“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇一

一,、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

二、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

三,、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現自已,。

四、專業(yè)的重要性

選擇了管理為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失,。

五,、小結

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現,，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，1年之后，我已經不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務。

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇二

轉眼間,，暑假要過完了,，就要開學了,。在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了暑假社會實踐,。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了,。

在過去的這一個星期里,，我從曾經的襁褓中走出來，走進了從未接觸過的社會,。在我工作的40小時左右里,，體驗了一把真實的白領的滋味。

這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內容,。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形,，以后將要從事的工作的性質、程序,、范圍,。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿易，因此這次我去了一個中日合資的貿易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司,。初進這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大?。」芾磉@樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干,。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的,！

在這里的學習實踐,，我是從最簡單的知識入手的。比如說：什么是國際貿易,？國際貿易的分類等,。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度,。

一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了,。通過這次社會實踐，我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,，開展社會實踐,，是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵,。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸,。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧,。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,，那是美麗虛幻的童話,！

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇三

這是大一暑假的一個難忘的經歷，也是我第一次去餐廳打工,，在那里我學會了好多東西,，學會了人際交往方面的技巧、待人處事方面的方法,、還有餐廳管理者和員工之間的配合問題等等,。在餐廳的工作讓我知道了進入社會之后工作的辛苦、掙錢的不容易,，所以我們現在應該學會合理用錢為家里分擔,。工作中有很多事情都是我們平時沒有接觸的，所以我們要學會適應新的環(huán)境,。工作中責任心是很重要的,，我們要盡自己的所能做好應該做的，不要計較付出多少,，而應該要兢兢業(yè)業(yè)的不要抱怨做的比別人多,、休息少之類的，付出多少就會有多少回報,。

在放暑假之前我就決定了不能浪費2個月時間要去打工,，本來是打算留在廈門打工一個月再回去，后來因為各種原因就回家了,。我家是個小縣城可以工作的地方很少,，而且我回去的時候也不早了有很多高考生和中考生已經去工作了，所以我回去的時候很多地方都不招暑期工了,。后來和朋友在街上看到了一個招聘的電話我們就打了過去竟然真的讓我們去了,，就是我暑假工作的餐廳。

現在,，我們離走進社會越來越近了,。校園與社會環(huán)境本來就存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用暑期實踐走進社會,。校園與社會的環(huán)境不同,，接觸的人和事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習,，從學習中實踐的良性循環(huán)。大學生總是要走出社會的,，只有早點為將來走出社會作準備才能給以后帶來更多幫助,，比別人擁有更多經驗。

在餐廳我被安排到了廚房幫忙配菜、傳菜以及幫忙些雜事,，但我有時還要做些工作以外的事情，在學校里也許有老師安排我們今天做什么,，明天做什么,，但在這里不一定有人會告訴你這些，你必須自覺的去做而且要盡自己的努力做到最好,。剛剛開始一切都不熟悉,，又沒經驗所以總是手忙腳亂的，而且在廚房里有點臟又很累,，工作了一天之后我就不想在廚房了,，想去外面當服務員。老板娘知道了我有這個想法之后和我說了很多道理,。她告訴我要學會吃苦,，不能只想著做喜歡的，以后進入社會之后有很多事情都不能按我們的意愿做的,，所以要學會讓自己去適應各種環(huán)境,。聽了她的話之后我覺得很有道理，所以我不再想著自己很累,、想著不在里面工作出去,，而是在廚房學著配菜。在餐廳工作了一個月里我學會了很多東西,。

一,、 吃苦耐勞

餐廳剛剛開業(yè)的時候生意都會特別好，也沒有招到很多人,，而且廚房就我和老板娘兩個人,。那時候我都是一整天的班，從早上八點就去那里準備菜到晚上八九點才回家,。因為平時都沒有工作那么長的時間,，而且還都是站著沒有休息，所以晚上回去的時候腳就好痛,。但是老板娘的話一直鼓勵著我,，要讓自己學會吃苦，那樣以后去工作就會更快適應,。而且父母為了我們也是那樣辛苦工作的,，可能他們比我們更累壓力更大。所以我一直努力工作,，幾天之后就熟練了,，有經驗了，也不會手忙腳亂了，也就不會覺得那么累了,。而且廚房的阿姨和老板娘都夸獎我,，讓我工作更有激情了，我覺得那苦不算什么,。吃苦耐勞是中華民族的傳統美德,，我們應該繼承它讓它發(fā)揚光大。只有學會吃苦才可以做好工作,，才可以離理想更近一步,。

二、餐廳管理

因為餐廳是剛開的很多事情都還在摸索中,，我明白了餐廳管理需要考慮很多方面因素,，如要處理好老板和員工之間的關系，要盡可能做到讓顧客滿意,，還有合理安排上菜的問題等等,。一家成功的餐廳服務員是很重要的一部分，服務的態(tài)度一定要好,，這就需要老板和員工搞好關系,，只有那樣員工才會愿意為老板工作。老板對員工要獎懲分明,，要關心他們的工作,，不要有種高高在上的感覺，那樣才能留住人心才可以招到更多的員工,。像剛開業(yè)的時候搞了些優(yōu)惠活動那樣就可以吸引更多的顧客來光臨了,，而且店長應該要多聽顧客反應的一些問題，然后做出改進,。如果有什么不周到的地方要道歉,，還可以適當送些東西給客人那樣會給客人留下更好的映像，那樣就可以有很多回頭客,。因為是餐廳所以吃飯的時間人會特別多,，有時候一下就會涌進很多客人，但是不能讓客人等久了,，所以就需要好好安排上菜了,，有共同的菜先上，炒的快的也可以先做,，菜上了幾個就要開始上湯了,，總之就是不能讓客人覺得很慢。餐廳管理是件很復雜又需要耐心的事情,，要管理好一家餐廳是要花很多時間和精力的,。

三,、擔負責任

責任心對于工作是很重要的，我們要對工作負責,，努力做好自己應該做的,。在餐廳里每個人都有自己的任務，但不是就完成自己的任務就可以了,，而是應該要把自己的做的最好,。要把工作當做自己的事情，不能馬馬虎虎的,，要認真完成。不僅是在工作中,，其實在我們的生活中,，學習中都需要我們要有責任心，擔負應有的責任,。我們做錯事情就要接受處罰,，那樣才可以讓我們記得更深刻避免下次再放同樣的錯誤。我們永遠都離不開責任二字,，無論是做什么我們都要把責任放心中,。

四、人際交往

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往很復雜,，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚，只有經歷了才能理解,，才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關系需要許多技巧,，就要看你自己怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，很多東西是我們無法改變的，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,，如果還不行那就改變下適應它的方法。

在餐廳需要給各種人服務,，有各種脾氣的人,，我們要學會與不同的人交流。人際交往是一門藝術,，它需要我們在實際中慢慢學習,，通過在生活和學習中不斷的交流學會。如果一個人讓很多人都不喜歡,，那絕對就是他自己有問題了,，可能是因為沒有把握好人際交往中的規(guī)則。和別人交往需要寬容,、理解,、誠信等等。還有一個很重要的一點就是要善于聆聽,，學會換位思考,，做到這些我們和別人交往就會少很多障礙。人際交往在人生中是很重要的一部分,，我們必不可少的要和別人交流,，所以學會和人交流合作是必修課。

四,、人生態(tài)度

在那里工作老板就和我說工作態(tài)度很重要,，他就是需要有認真態(tài)度的人，他說即使要更多的酬金他也寧愿找個態(tài)度認真的,。一個人有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生態(tài)度,，當一個人對人生觀作出某種明確的選擇，實際上就在主要的方面決定了他將如何對待生活,，決定了他在實踐中將以怎樣的方式處理各種人生問題,。人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握，又影響著一個人的精神狀態(tài)和人生走向,。在現實生活中,，人們的人生態(tài)度千差萬別，有理性的也有非理性的,，有樂觀的也有悲觀的,，有積極的也有消極的。當代中國大學生身處國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,，既面臨著難得的人生機遇,，也面臨著艱巨的人生挑戰(zhàn),，在人生實踐中會遇到各種各樣的的矛盾和困難，需要端正人生態(tài)度,。

我覺得在餐廳工作了一個月很開心也收獲了很多東西,，在那里交了很多新的朋友，我相信這個月將是個美好的回憶,。這次實踐讓我知道了實踐的必要性,，只有真的親身去體會才能學會一些經驗。這次社會實踐我明白社會實踐是引導我們走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。一個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓我自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。

在餐廳里做錯事情就會被老板批評從而認識錯誤,，避免下次再放。在店里老板他們是比較公私分明的事情做不好的時候他會很嚴厲的批評,，做好了他一樣也會有獎勵,，他的做法讓我們對工作更有激情。而且他對我們像朋友一樣不會有種讓人覺得很高高在上的感覺,，所以在餐廳的一個月還是挺開心的,，雖然有時候會比較累比較無聊，但是那些都不重要,。在那里他們比較有經驗的也教了我很多東西,，很高興這次的社會實踐能這么豐富充實,，我想以后也會多去參加社會實踐的。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇四

大學生活即將結束,，踏進社會的最后一個暑假,，我決定為自己的大學生活留下美麗的光彩。利用暑期進行實習,，為不久走向工作崗位奠定一定的基礎,。將在學校所學到的知識運用到生活中去，在學校所學的都是理論性的知識,，而對于實踐方面的知識卻很單薄,。我決定找份銷售工作磨練自己，希望在實踐之后可以交給自己一份滿意的答卷,。

在學校學習了很多理論知識,，只有將理論與實踐相結合，才能夠完全將知識所理解,，所以,，實踐也是一門重要的知識。社會和校園將不是同一個概念,，要適應社會就要將自己的書本知識充分的應用到自己的生活中去,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。暑假實踐可以給我?guī)磉m應能力,，抓住機遇，讓自己在踏入社會之前有機會鍛煉自己,，充分的將理論知識運用到社會中,，為以后踏入社會夯實基礎。

從工作的第一天開始,，培訓了一個星期時間,，主要是了解公司產品和歷史，怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產品,，這是在銷售過程中關鍵的部分,。剛開始的時候總覺得銷售員工作很辛苦和單調，沉悶和機械化,。要善于觀察顧客,，還要善于言辭，學會與顧客攀談,，讓顧客對商品產生興趣,。

銷售中重要的是銷售人員應該真誠對待顧客，盡全力為顧客做好服務工作,。我們要根據顧客不同的年齡來推薦商品,，如果家長帶小朋友來購買產品時,，提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優(yōu)價廉，使用操作簡單,，適合老年人使用的家電,，同時結合家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購家電時，則幫他選一款功能相對較多的,，使用方法符合其要求的產品,，并耐心教其使用方法?？傊?，在銷售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們,。

作為一名合格的銷售員,，首先要對產品的各方面知識相當了解，才能有足夠的知識基礎向顧客推銷,。在炎炎的夏日,，空調是這個季節(jié)的銷售旺季，而當中少不了的也有抽獎等促銷活動,?？照{的形狀各部相同，根據顧客需要進行推薦,。格力空調主要是推銷“特價機”和一款“新機型”,，從中了解到“特價機”那么便宜,，主要是一些舊機型而且性能相對較差,，它們的能效比都將不符合國家推出的新標準(所有空調的能效比都要達到3.16，否則淘汰),。能效比是對空調的一個重要評定標準,，“能效比”越高，就越省電,。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調,，在主機測試到室內的含氧度低于某一標準時，它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣,，用戶也可以手控換氣,。這將對我們的生活相當的方便。

更重要的是口才了得,、有說服力,、面對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡單普通的事情,，但要做好它又談何容易呢?例如：當顧客猶豫不定時,，你可以耐心的告訴他,，這時買可以享受活動，可以免費贈送商品,，享受打折,。在價格上，不要急于求成直接報底價,，因為這樣會造成有些優(yōu)柔寡斷的顧客決定性的放棄,，可能只差那么一小點的價格讓步雙方就可以達成購買，顧客一句“你這價格還是不夠低,，都沒怎么降價,，我再去別家看看吧”，就有可能失去這個顧客,，所以一定要先穩(wěn)住顧客的腳步,，大多數的顧客在購買家電上是盲目的，可能今天只是來看看,，但如果我們懈怠了,，就放棄了一個“明天”的機會。

在經驗的不斷積累和自己的不斷探索,，自己也慢慢的喜歡上了銷售的工作,，在與顧客的交流中也逐漸熟練，銷售業(yè)績也逐漸成效,。

短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西很多課本中學不到的知識,，在實踐中我才體會到，在學校學到的知識少之又少,，正所謂是：書到用時方恨少啊!通過這次社會實踐,，我不但認識到自身的不足，學會了為人處事等等,。并且豐富了自己的知識面,，拓寬了自己的視野，鍛煉了自我,，強化了自我,。所以我們要想在這個社會立足，要想適應這個社會,，我們必須不斷的壯大自己,，不斷的努力，這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰,。作為銷售員應該謹記以下方面：

首先,，要對產品的各方面知識相當了解，才能有足夠的知識基礎向顧客推銷,。作為一名銷售人員,，連自己所要銷售的商品都不了解,，如何和顧客進行溝通交流，分析這款產品的優(yōu)勢,，讓顧客接受,。因此，做任何事情,，都要明白自己做這件事的意圖,，做好充分的準備，才不會讓自己在做事情是不知所措,。

其次,，我們面對顧客時要注重態(tài)度禮貌。不要一開始就推薦顧客,，你可以和他聊天,，經過慢慢交談，可以知道顧客對哪些產品比較關注,，可以由此推薦一下產品,，比較容易接受，將一些產品的優(yōu)勢,，性價比,，功能。工作的第一天,，我們穿著統一帶有品牌標志的工作服上班,，從管理的知識來看，這顯然是強調銷售的團隊合作性以及給予客戶視覺上的沖擊,。因為銷售員是直接面對零售顧客,，精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,，俗話說“先敬來衣,，后敬人”指的就是這個意思,，因此,，我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐,、舉止,，給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關系基礎。這樣顧客對你就沒有抵觸心理,，在根據他的需要推薦產品給顧客,，然后介紹這種的產品的有點所在。很容易銷售掉產品,，顧客也比較滿意,。

再次,，說話要掌握分寸，有針對性,，有說服力,，面對顧客要有耐性。銷售看上去是件簡單普通的事情,，但要做好它又是談何容易呢?又豈能是紙上談兵呢?每當顧客對產品指出什么缺點的時候,，我們都要靈活的應對回答。要明白顧客的需要,，也要明白處理問題的分寸,。做任何事情都要建立在誠信的基礎上，只有顧客相信你,，你才算為以后的工作做好了鋪墊,。

做任何事情，言談舉止都是十分重要的外在表現,。

在這個暑假,，不但學到了和別人溝通交流知識，而且更重要的是學會了做人的道理,。做好一名銷售員,，相當于做好生活中的自己!一旦走向社會上工作，我們面對的將是每天怎樣去“推銷”自己,，去讓更多的企業(yè),、老板來接受我們，認同我們!不但要有扎實的基礎知識,，對專業(yè)技能了如指掌,，而且要善于觀察，口才了得,，靈活的應對能力,，能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的,，能靈活應對老板提出的各樣問題,，發(fā)表自己獨特的見解!

在這次實踐中學會了很多，“讀萬卷書不如走萬里路”,，只有在實踐行動才能深刻體會知識的真?zhèn)闻c意義所在,。只有經過親身體驗后，才能有那種刻骨銘心的感覺,，所以人是要在不斷學習和失敗中成長的,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇五

隨著人類社會文明的進步，低碳環(huán)保已經成為人們生活重要的一部分，范文之社會實踐報告:社會實踐團隊暑期社會實踐總結,。但是,，不可否認的是，在實際生活中,，人們做的還遠遠不夠,。這次暑期社會實踐，我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關的環(huán)保類,，實踐的主題為“體驗低碳生活,、推進綠色環(huán)保”,，將我們實踐團隊的名稱確定為“低碳生活,，贏在未來”。

礦大南,、北門商業(yè)區(qū),，由于地處學生宿舍附近，已經成為礦大學生的休閑生活的重要場所,，但是此處社會人員復雜,，環(huán)境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放,，綠色環(huán)保,，一方面對環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,，特別是在飲食過程中,，對老師學生的身體健康造成了威脅。另外,，隨著徐州城市建設的發(fā)展,，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣,。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經濟的增長,，但同時也出現了一些負面效應，其中環(huán)境問題就是最為關鍵的一點,，好的環(huán)境不僅是一個城市的形象,，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。因此,，我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經營者,、旅游景點的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活,、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。

整個實踐活動，我們秉著“低碳,、節(jié)能”的理念,，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過的橫幅,，然后我們自己剪字貼上去制作的,。盡量將花費控制在最低，將效果達到最好,。我們的實踐活動主要是以調查與宣傳兩種形式進行,，共發(fā)出調查表60張，收回59張,，調查對象包括學生,、攤位經營者以及游客等群體。

8月16號,，制作宣傳單,、調查表，團隊成員自制橫幅,，由團隊成員制定實踐的計劃,，做好我們本次社會實踐的一切準備工作。17至20號,，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū),、礦大南湖校區(qū)的北門小攤群,、泉山森林公園,、淮海紀念塔進行了宣傳與調查活動。最后,，在紀念塔前面我們所有成員合影,，為期五天的社會實踐活動圓滿結束,。

在活動工程中，我們發(fā)現了很多問題,，在我們發(fā)宣傳單的過程中,，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯系,，所以他們也不接受我們的宣傳單,，也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,，這也許是我們宣傳不到位,，很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關,，而且與整個人類的生存有著不可分割的關系,。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看使得低碳生活真正的從每個人做起,。

在后期的處理過程中，我們主要對調查問卷中的四個問題進行了統計,，結果如下：

(1)對于問題1. 請問你聽說過“低碳生活”,、“綠色環(huán)保”,、“節(jié)能減排”等名詞并了解具體的概念嗎?

選擇“a.知道,，而且很清楚具體指的是什么”的人數占61%;

選擇“b.聽說過，但不是很清楚”的人數占37%;

選擇“c.不知道”的人數占2%,。

(2)對于問題4.你認同“低碳生活,、綠色環(huán)保”的觀點嗎?

選擇“a.認同,，我大力提倡這種觀點”的人數占75%;

選擇“b.不認同”的人數占10%”;

選擇“c.不知道”的人數占“15%”

(3)對于問題5.請問你認為“節(jié)能減排”“低碳生活”和我們老百姓的生活息息相關嗎,，你會響應并采取行動嗎?

選擇“a.有關，這是政府為了我們國家和我們公民的一項民生工程,，我會積極響應并已經開始行動”的人數占71%;

選擇“b.無關”的人數占14%;

選擇“c.不知道”的人數占15%”,。

(4)對于問題13. 假如綠色環(huán)保和自己的利益相沖突，你會偏向于哪一個?

選擇“a.綠色環(huán)?！钡娜藬嫡?8%;

選擇“b.自己的利益”的人數占31%;

選擇“c.無所謂”的人數占31%,。

(5)對于問題16.你是否了解到了一定的環(huán)保知識并是否會在生活中付諸于行動呢?

選擇“a.了解到了一些，會積極付諸于行動”的占83%;

選擇“b.沒有了解到,，還會以原來的生活方式追求”的占17%,。

通過對調查問卷回答情況的統計與分析，得出以下結論：

1,、 人們都有低碳生活的意識,，而且對這一方面知識了解一些，但是也僅僅停留在了解的層次上,，并沒有清楚的認識,，僅僅是有意識，對于在生活中如何做到“節(jié)能減排,，綠色生活”卻沒有太多的認識與了解,。在我們的宣傳單上就列舉了很多生活中很常見、也很容易實施的低碳排放措施,。比如說,，如何正確使用燃氣做飯，如何使用家用電器才能最省電等等,。

2,、 從問題4、5可以看出,，絕大多數人認為節(jié)能減排,、低碳環(huán)保與自己的生活息息相關,，并且愿意采取行動,，可以看出人們都認識到了保護環(huán)境的重要性,。

3,、 當綠環(huán)保和自己的利益相沖突時，選擇“綠色環(huán)?！钡娜藬瞪陨愿哂谶x擇“自己利益”的人數,，但是我們也可以看出,，很多人是把自己的利益放在最高位的,，這也是我們現在低碳、環(huán)保措施實施起來舉步維艱的根本原因,，因為人們不支持,，因為人們看不到環(huán)境與自己實際上是息息相關的,。大多數人只看到眼前的利益，而沒有從長遠來打算，沒有認識到環(huán)境直接關系到人類的未來,，到時候,，如果沒有好的環(huán)境,，人類都很難生存,，更不用說利益一類的東西。這也是我們宣傳的重點,，讓人們認識到低碳環(huán)保是與每個人息息相關的,，而不僅僅是一個口號而已。

整個實踐雖然很辛苦,，但是每當聽到人們的贊揚聲,，我們就又充滿力量繼續(xù)進行下去。在泉山森林公園,，當我們感謝游人們花費時間填寫調查表時,，他們都會很客氣的說“地球需要更多你們這樣的學生，謝謝你們?yōu)榈厍蜃龅倪@一切”,。聽到這些贊語,，我們每個團隊成員心里都暖暖的，覺得所做的一切都是值得的,。在紀念塔附近給游人宣傳低碳,、節(jié)能的知識，很多游人支持我們的宣傳活動，幫助我們向其他的游人宣傳,，這使我們非常感動,，讓我們覺得我們的宣傳活動是有意義的。實踐活動后,，有一個小細節(jié)讓我看到了團隊成員的改變,。一天中午，團隊所有人在北門外買了炒飯,，當帶著飯往學校走時,，大家都沒有拿一次性筷子，這在以前是不可能的事情,，因為大家會覺得不拿白不拿,。他相信這是大家實踐活動影響的結果，低碳,、環(huán)保的理念已經深入到每個人的內心,。

相信通過這次調查、宣傳活動,，我們可以將低碳,、環(huán)保的理念傳達給更多的人，也希望通過我們的宣傳單,，人們可以學習到更多低碳環(huán)保的生活小妙招,，為我們的地球母親多做一份貢獻?？上驳氖?，通過調查問卷最后一個問題，83%表示,，通過我們的宣傳與調查，他們學習到了一些環(huán)保低碳的只是,，并會在以后的生活中積極付諸于行動,。這也是我們這次實踐活動的最重要的意義所在，真心希望在不遠的將來,，整個社會能夠真正實現“低碳環(huán)保,，從你我做起”!

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇六

這次暑假我有幸參觀了建設銀行的擴建工程。去的時候,，那邊的施工大多接近尾聲,，但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,，就看見工地的生活區(qū)域,。施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現場，當然在信息樓結構主體外面的防護網上寫著標語：“安全責任，重于泰山”,。由此可見在建筑施工當中,，首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害：同時,，為了確保施工順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻把施工地點圍起來,，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,。

跟著身為項目經理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,，開始覺得很危險,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,，它們是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。看著他檢查已完工的房屋,，可自己卻什么都不懂,，問他在看什么，為什么要看,。隨著時間的推移,，問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了,，怎么感覺就跟沒學沒什么一樣,。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來,，帶我去看他們工人現場拌混凝土,。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習,，我大體知道了著一在現代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：

（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一,。它是由膠結材料,、骨料和水按照一定比例配制，經過攪拌振搗成型,，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料,。混凝土具有原料豐富,，價格低廉,，生產工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大,；同時吧混凝土還具有抗壓強度高,，耐久性好，強度等級范圍廣,，使用范圍十分廣泛,，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè),，機械工業(yè),，海洋開發(fā)，地熱工程等中,，混凝土也是重要的材料,。

（2）混凝土的早期養(yǎng)護：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫,，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫,。因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),，保濕應達到以下要求：

1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷,，應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3）防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束,?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持適宜的溫度條件,，以達到兩個方面的效果，

一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。

一方面使混凝土水化作用順利進行,，以期達到設計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條件是相互關聯的,。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,，根據不同情況不同處理,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,，實踐結束后有必要好好總結一下,。

所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工,，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎的,。

盡管知識獲取是甚微的,，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

其實作為一名大學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學校學習是為了能夠適應社會的需要,，通過學習保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠實踐來作為緩沖,，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要,，使得學習的目的性更明確,，得到的效果也相應的更好。

在以后這3年半的大學學習中,，我會更加努力的學習專業(yè)知識,，還會豐富我其他方面的知識，實踐后才發(fā)現,，知識是相通的,，事事精是很難，但是想有大成就,，事事通是必要的,，所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關聯的專業(yè)的知識，在學好本專業(yè)的基礎上,，盡量能修兩個學位,，而且，一定要多多的實踐,，將理論知識化為真正的能力,，盡自己的能力，努力,，完善自己的知識儲量,，完備自己的生活，大學說長不上,，說短不短,，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！

我想,，如果有機會的話,，以后每個假期我都要上工地實踐，多學點課本上學不到的知識,。那才是真正的財富,。

篇四

今年暑假的這次實踐算是我第一次真正意義上的打工吧！雖然這次實踐與自己的專業(yè)并無聯系,，但是確實是對自己步入社會前的一次很好的鍛煉和提升,。也能夠從中體會到金錢的來之不易，從而更加珍惜父母給自己創(chuàng)造的條件,。

一,、實踐內容

在沒有經過實習之前在我的腦海里的客房部服務員的工作就是鋪床和把房間打掃干凈就可以了。

可是通過這次實習才知道不是那么簡單,?？头糠諉T的首要任務是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的,。實習期間了解到,，服務員進房間要先敲門，進門之后第一步是打開窗戶,，然后收拾垃圾,，倒掉。接下來就開始整理床,，要撤下已經被客人用過的被子,、床單和枕套等，按照鋪床程序一換上,。這一切結束之后開始打掃衛(wèi)生,，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具,，每一個小地方都不能放過,，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具,、器皿歸回原位,，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應該擺放在床頭柜中間,、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等,，在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯,，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動,，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上,，如果有丟失的物品,，則要記錄并上報主管。

我在工作中也有過失誤,，是客人,、師傅們給了我一次又一次的鼓勵，使我對工作更有熱情,。年輕人天生就需要鼓勵,，正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關，不斷進步,。同事們大都都是那樣的熱情友好,，他們并沒有由于我是短期工而對我冷漠生硬,，在勞累之余，同事們的一個甜蜜微笑,，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,，看來還是員工自己最能了解大家的心情，因為他們能站在員工自己角度來看待事情,，因為他們相互表達的是階層工人真實體會,，這也是上層領導所不能了解的感受！

二,、實踐結果

不僅僅是學會了怎樣在以最快的速度清理好一個房間,，更多的是學會了待人之道，同事間不可避免的會有一些摩擦,，只有大家互相體諒,，才能營造出和諧的工作環(huán)境，這對以后走上工作崗位起到積極作用,。同時,，我也學會了不怕苦不怕累，不怨天尤人,，總能在生活中找到樂趣的積極的生活態(tài)度,，而這種態(tài)度，將成為我以后人生道路上一比不可忽視的精神財富,！讓我在今后社會的泥沼中找到出路,，永不放棄！

三,、打工收獲

打工已經結束,，回憶自己的收獲和心得，總覺得自己不管如何還是有所得的,?？偟脕碚f我的收獲有以下幾個方面：

我們1.我學會了如何的做人如何的和同事相處，尤其是那些有特殊要求的客人,，真的我們必須學會忍耐,，在遇到無理的客人時，我們的服務態(tài)度很是不能改變的,，強顏歡笑也要做好本職工作,，把客人滿意的送走了，這樣的工作才只是告一段落而已,。不經歷風雨不見彩虹,，這句話真的太貼切了。

2.無論做什么一定要專心，否則你總是那個大家討厭的人,，不受歡迎的人,，你要學會察言觀色，要從客人的一個動作一個眼神中看到自己的不足,，看到客人的要求,，要有服務的意識和精神。就像我們的一個領班所說的那樣：“服務要學會靈活,，否則自己很難在這里立足?！?/p>

3.不要太高傲不要太氣盛,，要虛心，要平心靜氣的接受別人的優(yōu)點和有點以及建議,，這樣你的頭腦才時刻是清醒的,。這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲。人生在世,，不如意之事那么多,。在社會這樣復雜的環(huán)境里，不比我們在家里,，在學校,，沒有什么煩惱、挫折,。有的是年少輕狂,，有的是恣意妄為。一切都那么順利,。脫離了學校和家,，在社會就不是那么好了。我們應該放下學校里的那種輕狂,，家里的那種嬌寵,，不要期待太高，要一步一步的完成,，我們要有一顆平常心,，樂觀的往面對社會里碰到的不如意和挫折，正確的估價自己,，給自己一個正確的定位,。

四、實踐總結

總結我的這次暑期社會實踐活動,，雖然是我的第一次社會實踐,，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。

這次實踐告訴我,，一份工作的本身并不是最重要的，關鍵在于工作過程中能夠堅持不懈,，遇到困難不抱怨,，不輕易放棄，相信自己能夠做好的信心,。還有就是,，從來都不要小看一份工作，或許看似簡單,，或許看似微不足道,，但是要做好它遠沒有想象的容易。

暑期社會實踐,，對我們大學生來說是一個很好的自我鍛煉與自我提升的機會,。許多事情只有接觸的久，才能體會的深,，正所謂“不入虎*,，焉得虎子”。社會是除了學校之外的最博大精深的課堂,，而暑期實踐則給了我們這些還未走出象牙塔的學生一個鍛煉的平臺,，讓我們所學的知識能夠投入到實踐中去，對我們創(chuàng)新能力的提高至關重要,，也為我們以后就業(yè)提供了基礎,，所以無論我們選擇了什么樣的工作，我們都要全身心的投入,，不僅僅是自己所學的專業(yè),，我們要打破思想上的局限性，全面發(fā)展,，為以后的道路增添動力,！

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇七

7月13日，我們沈陽工業(yè)大學管理學院學生會的部分成員,，前往于洪區(qū)楊士敬老院為老人們做義務勞動,，與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶，為老人們的生活增添歡樂,。

今天天氣很好,，進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐，院長熱情地接待了我們,。由于早已經有了明確的分工,，隊員們顧不上休息,，便風風火火地行動起來，打掃衛(wèi)生,，擦玻璃……想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路,、明亮的房間、舒適的環(huán)境,，大家干活都非常賣力,。同學們跟老人們熱情地打招呼，逐個房間向老人們噓寒問暖,，盡力去了解老人們在這里的生活,。有的同學陪老人們聊天，雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清,，思維混亂,，但同學們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中,，我們發(fā)現老人們是很渴望與別人交流的，他們并沒有失去生活的信心,，同學們耐心地聽他們說話,，他們的努力給老人帶來了喜悅、幸福和滿足,?？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ菔悄敲吹臓N爛，隊員們也笑了,，整個敬老院充滿了歡聲笑語,。愉快的交談，很快拉近了同學們與老人的距離,。同學們似乎面對的不是素不相識的老人,，而是自己的爺爺奶奶，親切而熟悉,。經過兩個半小時的打掃,，敬老院煥然一新。到了中午,，我們終于吃到了自己包的餃子,，那樣的滋味是美滋滋的。接下來,，為爺爺奶奶們呈現的就是我們精心準備的一臺文藝匯演了,。全體同學表現得非常積極和熱情，老人們平時的生活非常單調,，能夠看到這樣一場載歌載舞的節(jié)目,，非常高興，對我們的精彩演出給予了充分的肯定。最后,，在此活動即將結束之際,，我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂，健康長壽!離開敬老院之前,，參加活動的同學們一起與老人們握手惜別,，老人們與同學們手拉著手戀戀不舍地惜別。

做了平凡的事,，卻帶來了不平凡的喜悅和幸福,。這些爺爺奶奶是多么的需要關愛，是多么的需要這個社會給予溫暖啊,。他們?yōu)檫@個社會奉獻了一輩子,，有的老爺爺甚至還上過戰(zhàn)場，身上還留著彈片,，他們的晚年生活應該是幸福美滿的!以后,，我們應該多舉行這樣的活動，尊敬老人,，關愛身邊的每一位老人是我們大學生應盡的義務和責任,。在回去的路上，同學們紛紛表示要永遠用一顆感恩的心,，用自己真摯的愛為使世界變得更加美好而努力,。

四、管理學院暑期社會實踐的收獲

1.豐富了我們的大學生活

在現代科學技術迅猛發(fā)展的今天,，許多高校正在努力探索教學改革,，提出了文理交叉、學科交叉,、增設選修課等措施,，讓大學生走到社會中，參加社會實踐活動,，成為大學生了解社會,，接觸社會的有效窗口，把在校學到的知識和形成的能力運用于社會,，服務社會,。社會實踐對于我們畢業(yè)找工作是具有指導意義的，許多大學生參加社會實踐后感到對于未知的社會生活有了更加深人的了解,，因此這是我們開啟事業(yè)成功之門的一把鑰匙,。另外，大學生在社會實踐中,，可以得到課堂得不到的第一手材料,，學到書本以外的知識,，在運用知識指導實際的過程中檢驗和升華課堂知識，進一步完善自己的知識結構,。

2.鍛煉了我們的心理素質

良好的心理素質是一個人在社會中良好發(fā)展的重要前提,，是大學生成才的心靈保證。經過參加社會實踐活動,，我學到了很多,，提高行為的自覺性，克服了懶惰,、愛玩,、不負責任等的性格弱點，也有效地增強了行為的自制力,，克服猶豫,、懶惰、任性等毛病,。我想在這個人才激烈競爭的時代,，這些在暑期社會實踐中鍛煉出來的良好的心理素質―心胸豁達、意志堅定,、性格開朗,、情緒穩(wěn)定、興趣廣泛,、個性完善―會幫助我在今后邁出學校，步人社會,，乃至今后的社會生活中,，起到極大的幫助。

3.鍛煉了我們的社交能力

在當今社會,，人與人之間什么是最重要的呢?我以前常常這樣間自己,，后來，在大學的生活中,，我懂得了,，人與人之間是通過溝通、理解和體諒這些主動或是被動的詞語串聯起來的,，我們不是生活在自己的世界中,，而是要敞開自己的心扉，張開自己的雙臂去迎接他人對我們的關注,，并將自己的思想有效地傳達給他們,。于是，我們應該鍛煉自己的社交能力,，學會交際和正確處理人際關系,。通過這次的暑期社會實踐,，我深刻地感覺到，自己的社交能力得到了極大的提高,，這些提高,，將在我步入社會后的生活中有效地縮短我融人社會的時間。同時,，我們作為在改革開放中成長起來的一代,，普遍沒有經歷過磨難，這次實踐活動,，不僅對于我,，而且對于我們整個團隊來說，都是一種精神和人生價值的洗禮,。

4.培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力

如何去進行一次有意義的社會實踐?怎樣能在這短暫的社會實踐中學到更多,，鍛煉更多?又如何能讓自己在這短短的時間中迅速的成長?對于這些問題，我們團隊曾進行過精細的研究和熱烈的討論,，要有別于以往的實踐內容,，勇于開發(fā)新的項目，拓展新的領域,，最終,，我們確定去楊士敬老院。我們一致認為,，在那里,，我們能找到我們想要的知識;在那里，我們能得到我們想得到的經驗;在那里,，我們能夠學到想要學到的能力,。而就是這些研究、討論,、否定,、建立、再否定,、再建立的過程,，培養(yǎng)了我們的團隊能力和創(chuàng)新能力。在實踐活動中,，不斷有新東西進人我們的視野,，為我們視野、思想等創(chuàng)新提供了豐富的素材和檢驗的機會,。而且在這次的暑期社會實踐教育中,，我們學著運用自己所學的知識和理論分析問題、解決問題,，然后有所發(fā)現,，有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造，有所收獲：在這次的實踐活動中,，我們不僅證明和接受已有的知識和理論,，同時又會發(fā)現新的現象和新的問題。這種通過我們學生感興趣的社會實踐方式來幫助我們廣大大學生端正價值觀,，理順個人與社會的關系,，讓其在自我建構過程中去體會覺悟，在行動中去反省,、反思,，重樹社會責任感的方式是非常有效的。而我想,，我們管理學院這個優(yōu)秀的暑期社會實踐團體所提倡的各種價值精神也可以感召每一個組織成員,。讓我們廣大學生統統深刻反省自身，在為社會服務的同時,，使自己樹立科學的價值觀,。把科學價值觀滲透到大學生日常學習、生活的各種環(huán)節(jié)之中,，經過價值實踐的反復強化,，形成良好的判斷能力，讓我們在自我價值實踐的過程中實現自己的人生價值,，成為對社會真正有用的人,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇八

實踐目的：加強理論學習和實踐的結合，把知識用于實踐,，

大學生暑期建筑工地實踐報告

,。這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論,，有利于今后的理論學習。初步了解社會,，體驗生活,，增加自身的責任感。

實踐時間：xx年7月10日至8月10日

實踐內容：

站在六樓的窗口,，無風的天氣也變的有些凜冽,，城市的車水馬龍消逝在朦朧的霧靄里,，一切都變的渺小。現在是下午六點了,，城市霓虹初上，和著漸濃的夜色,，一派水乳交融的景象;再過一會兒也就下班了,。

由于我對本專業(yè)知識的不了解,，加之工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作,，雖然我的工作都很簡單,，但很多東西對于我都很陌生......

來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿,。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來,，躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內心的喜悅,，這是我人生第一次真正的工作,，不依賴家人靠自己的雙手過活。人就是這樣,，不經歷變不能理解,，不會懂得，在生活中扮演了怎樣的角色,，才明白這個角色的苦衷,，對自己的行為有所反省。作為學生,，我花著父母給的生活費,，毫無愧疚，但當我拿著浸滿汗水的微薄薪水時,，我才在要買一塊錢還是一塊五的餅前猶豫了,，我想我開始懂得生活。

在工地的二十多個日子里,，我走進施工現場,，雖然沒有學到很多精深的專業(yè)知識，但對工地有了總體的了解,，像施工工序,，施工機械等。即使這些知識與我的專業(yè)知識聯系不大,，但不代表對我的未來沒有影響,。

首先，我來介紹工地的大體情況,。我所在的工地,，河南國基建設有限公司，是河南地區(qū)較有實力的建筑公司,。公司在建的是鄭州牧業(yè)高等?？茖W院的家屬樓，

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇九

這個暑假我選擇了去電子廠做暑假工,，鍛煉自己,。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，適應社會,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。

我即將是大四了,，離開學校的時間越來越近了,，覺得時間過得真快,，恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,，結婚生子,，我深感到我進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦才知道生活的艱辛不易,。

在電子廠里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那組裝平板電腦，每天早上8點到晚上8點都要待在車間里,，雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活。接觸了社會,，了解了未來,。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，一年之后，我已經不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才. 一個月的實踐,，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的,，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構,。在學校,，我們學的是理論，講的是道德文化,，而走出校門,，步入社會，我們學的便是素質與能力,，講的便是氣質與內涵,，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭,，求的都是出類拔萃,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學生就應及早樹立自我的歷史職責感,，提高自我的社會適應潛力,。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自我的機會。當下,，掙錢早已不是打工的目的,，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身潛力的機會,。許多學校也用心鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的潛力,；另一方面能夠積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,，從而提高自我的實戰(zhàn)水平,，同時能夠將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自我今后的學習,。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選取了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分,，存在即為合理,。透過短短幾天的打工經歷能夠讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程：自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現今社會,，招聘會上的大字 報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自我的潛力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論就應與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。透過這段時光的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現,，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。

在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,，雖然時光長了點但,，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會,，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說這天做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不必須有人會告訴你這些,，你務必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力,！記得老師以前說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸持續(xù)著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜,，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，就應懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自我成為一名合格的,、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自我的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作,，但是透過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性,。工作和上學是兩種完全不一樣的概念,，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位,，那里更多的是由于自我內心的一種職責,。這種職責是我學會客服自我的惰性，準時走上自我的崗位,。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,，時刻牢記自我的職責，并努力加強自我的時光觀念,。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性,。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,，必須會要牢記這一點,，將自我融入到群眾中，和大家一齊攜手走向輝煌,。

再次,，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每一天應對形形色色的客人,，重復著單調的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利,。打工畢竟和在家是完全不一樣的概念,，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持,。

將自我這短短的幾天實踐同理論相聯系,，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育,，因此,，意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。大學生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,，職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質和運用知識的技能,。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時光,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢,？所以大家認為大學生務必投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質,，提高潛力,。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經歷的同學,，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,，但對于學生,，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,，即知識結構,、專業(yè)結構的搭建,，為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的,。

實踐出真知,，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感,、社會職責感和用心向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質,，也是檢驗所學理論知識的標準,，社會實踐不但為大學生帶給了一個發(fā)揮自我才能，展現自我風采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合潛力的一個階梯,，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地,。社會實踐活動,，這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習,、服務,、實踐、奉獻等實實在在行動,，把行動變?yōu)槁氊?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會職責意識,，就應說不僅僅有助于他們較快適應,、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路,。一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導,。處理人與人之間社會關系的活動,，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動,。如政治活動,、社會改革實踐、階級斗爭等,。因此,，大學生就應用心參與實踐，使實踐與認識相結合,。大學生能夠透過調查研究了解實際狀況,，結合所學為政府部門帶給決策參考是一件十分有好處的事情，既提高潛力又服務社會,，這是一種雙贏的選?。欢侵驹刚叻?，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,，利用專長服務社會，回報社會,。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會職責感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,，以小見大,，以細微之處見長,，是進行社會實踐活動的一種長效機制,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十一

這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活，根據自身實際情況,，我選擇作為一名培訓機構的授業(yè)教師,，試著鍛煉自己。

一旦選擇了風雨兼程,，留給人們的便只剩下背影,。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭,，燃燒了自己,，照亮了他人;又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,，永遠地獻出了生命,。小時候，老師傳道授業(yè)的辛苦,，早已深深地扎根于我的腦中,，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依,。于是,，能夠在暑假生活中圓夢文化宮，是一件妙不可言的事,。

可是,，擺在我面前的，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn),，面對一幫年齡10歲左右的小孩子,，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數是千禧年后誕生的新一代人,，殘留著屬于90后的叛逆,，擁有的是不可侵犯的傲氣，關注的是網絡上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢,，被上一代父輩母輩所寵愛著,，多以個人為中心，他們涉世未深,，他們貪圖玩樂,，需要更多的疼愛與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視,，毫無疑問,，貪玩是他們的天性，但卻是經不起責罰與忽視,。

而我正是這些孩子們之間的協調者與幫助者,。其實，我很明白自己的任務,，我有責任管理好這些孩子,，在有限的上課時間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣,，有著自覺的學習意識,，他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè),。

于是，當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個老師來管理的時候,，我是既感新鮮又覺得挑戰(zhàn)很大,，加上在此之前，我是毫無工作經驗的,，并且對于交付的這個班尚且陌生,，因此，我只好乖乖地當起了聽課老師,，首先觀察另一名老師的授課模式,，并在一點一滴中積累上課的經驗，而在這一方面,，另一名老師謝老師給了我極大的幫助,，為我指出了講課中的錯誤，并為我提供了一種鼓勵學生積極發(fā)言的獎勵方式,。

這種獎勵的方式應該說是一種比較古老的方式,，與小時候舉手回答問題得到小紅花的獎勵類似，但是這些都是我沒有注意到的,，謝老師提供給小朋友的獎勵,，并不是好于意義的自制小紅花，而是蘋果圖形的手貼紙,，并且積累到50個可以換取一個文具盒或者一個優(yōu)質鋼筆,。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少，小孩子們爭先恐后地發(fā)言,，為達到課堂目的和吸引學生的興趣起到了推波助瀾的作用,。

隨著實踐工作的穩(wěn)定，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式,。我們的工作是分上下午的,。上午從早上8點到10點半，有兩節(jié)課的時間,，我們一起進行了英語基礎英標的授課,，緊接著，以掩耳盜鈴兒響叮當之勢,，兒童英語的同學們便陸續(xù)坐下,，點完名簽完到，我們就馬不停蹄地進行當天兒童英語的教學任務,，到了12點半,，就是午飯時間,。

本來我以為在培訓機構里就跟學校沒啥區(qū)別,，但是后來當幾個老師陸續(xù)跑進教室,，打掃衛(wèi)生，擺放拼圖睡墊,，我才從謝老師以及幾個學生口中得知,，有些學生是全托生，中午是不回家的,?！叭小币簿褪恰叭焱泄堋保形缫谖幕瘜m午休,，直到晚上課程結束,，才有人來接回，而且很多老師中午是要陪著學生的,，而我們住在市中心的其他老師們,，就回家吃飯休息。重整旗鼓養(yǎng)精蓄銳之后,，下午接著進行為時三個小時的作業(yè)輔導,，聽上去好像會覺得講課很累，其實最累的是讓小孩子們集中注意力聽你講,，他們是那種不管他們,，就或者講話吃東西，或者發(fā)呆吐舌頭的人,，只有小部分的學生算是比較聽話,、天天如此，有時候會讓你真的很無奈,，不過當一天結束后,，大概5點左右的光景，爵士舞就開課了,，學生們雀躍歡呼手舞足蹈地跑進舞蹈教室

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十二

七天的社會實踐,，我從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經歷的深刻體會,，再到臨行時依依不舍的結束,，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多,。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,，我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,，那份快樂幸?？偸茄笠缭谀樕稀Ｓ谑俏覜Q定要參與到暑期社會實踐活動,，我一定要親身的去感受那份快樂,。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,，提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼,。還有就是想借此機會提前接觸社會,，向當地的居民帶去我們點滴的愛心，向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量,。

從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實踐,，就算再苦再累我都要堅持?，F在實踐結束了，整個實踐的過程中,，雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,，但我對自己的表現還是滿意的。

吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提,。所以,，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,，并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度,。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況,，這是這次實踐活動其中的一大項目,。要進行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙,。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員,。七月的天氣烈日炎炎,，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨,。我想,，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,，團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩,。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,，一個組織如果沒有了紀律,，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥,。

就這樣,，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動,。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,，嚴禁單獨行動并且要注意形象,。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念,，漸漸地讓我們形成了強烈的意識,。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備,。

工作開展之后,，我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉,，提高全方面的能力,。

義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一,。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,，經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦,。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足,。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課,。除了經驗不足,，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動，因為我們是上的補習班,，班上的同學齡大小不一,，學的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度,。所以,，平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此,，我們只能確定每次上課的主題,，然后圍繞主題來進行備課。就這樣,，每次上課都讓我們積累不同的經驗,。到了后面兩天,，經驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了,。

這對我來說是一個挑戰(zhàn),，但是，當我走進教室站在講臺上,，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動,，我心里久久震撼不靜,，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,，是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

雖然,，我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了,。經過社會實踐之后才知道,，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,，平凡而不平庸,，有了愛就會有希望，我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望,。

在整個社會實踐活動中,，除了義教活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動,。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛(wèi)生基本情況,，將有用的信息總結出來，我們結合這些當今比較關注的話題,，對當地的居民進行了社會調查,。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事,，加上語言上十分的不通，有時候解釋起來,，真的是越說越亂,，難上加難。苦苦在路邊徘徊,，有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查,。

也許，我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來,。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善,。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量,。

僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,，時間雖然很短，但我卻從中學到了許多東西,，而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的,。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,，大家在這段時間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,，一起享受快樂，一起笑,，一起挨批,，可以這么說，整個實踐活動讓我滿載而歸,。

極其有意義的實踐活動,，不僅充實了我的暑假，而且讓我提前接觸社會,，學習到許許多多除了書本之外的知識,。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情，不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,，更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐,。這段時光會鐫刻在我心里，直到永遠,，永遠……

暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,，在這里我們學到了一些平時學不到的東西，雖然時間很短,，實踐也結束了,，但這段日子是那樣的快樂，相信我會一直想念這段時光到永遠,。

社會實踐,，讓我們青春的夢想展翅飛翔。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十三

驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家,。開始幾天,，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂,，看看電視,，甚為消閑，不過時間一久,，便覺得無聊,。碰巧遇到評選文明縣城活動，各個社區(qū)組織實踐服務活動,，我立即報名參加,。做一點志愿服務活動，一來豐富生活,，增長閱歷,，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心,，傳遞關愛,，回饋社會，非常有意義,。

我的任務是一周服務三天,，為期三周，服務項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,，消夏文娛活動服務,，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,，但自己努力付出并認真完成了任務,，這個過程中體會頗多，獲益匪淺,。

我所居住的小區(qū),，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路,，道路兩旁蔓草叢生,。從前一直覺得，曲徑通幽,，芳草萋萋,，別有一番情趣，無奈雜草日盛,，本就狹窄的小路被擠占了大半,，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨,，我起了個大早,，我了一雙麻布手套，一把鋤頭,，興沖沖來到目的地,。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中,，前后猛砸,，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖,，而土塊被翻起大半,，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,，只是白費力氣,，索性鋤頭一丟，雙手拔起來,。晨練的大媽剛好路過,，笑道：“鋤地不光是力氣活,，還是個技術活,。眼手一致，有力均勻,，姿勢要正確”,。她很耐心的講解起來，邊說邊示范,。彎腰,，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽,，但慢慢也就適應,，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來,。

常言道,，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差,。多年讀書,，自認為積累不少知識，但將來進入社會,，能否將其用于實踐,，值得深思。增強實踐能力，多看,，多思,，勤學，勤問,，不單單鋤草如此,，將來的求學，工作也應秉承這種態(tài)度,。正如古人所說“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌,，終于清理出整潔的路面,，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心,。每當走在社區(qū)里,，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑,。尊重別人的勞動成果,，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂,。

為豐富廣大居民生活,，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動,。然而多數居民喜歡帶著家中,，鄰里互動交流較少，氣氛不濃,。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動,，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后,，大體確定了象棋,，撲克牌，廣場舞等幾個活動,，首先,，寫好活動策劃，定好流程,，第二,，規(guī)劃好場地，列好桌椅音響等物品清單,；第三,，安排好活動負責人以及服務人員,。接下來，就是在醒目處張貼海報,，挨門挨戶動員大家參與了,。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請,，如承諾幫他們照看小孩,，幫忙買菜，活動現場提供冰鎮(zhèn)飲品,。這個過程,，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實際需求,，以誠動人,。幾天的上門邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關注,，積極性挺高,。八月的夜晚，熱氣慢慢散去,，小區(qū)的人們三五成群聚在一起,，或下棋，或打牌,，或散步,，或跳廣場舞，怡然自得,，樂在其中,。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂,，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水,，事情雖小,，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,，身心都輕松愉悅起來,。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙,，每個人都在認真的踏著自己的節(jié)拍,，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,，跟在隊伍后,，跳得十分賣力,，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名,，不爭利,，能掙得個終日快樂，就是的幸?！?。幸福的涵義見仁見智，在未來的生活中,，要笑對煩惱,，適時減壓，善于收集生活中的快樂,，傳遞希望和幸福,。

我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊,，丈夫中風多年,，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人,，剛開始只是讀讀報紙,，嘮嘮家常，但總是我說個不停,，他們禮貌的應上幾句,。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有,。我想,，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心,，老爺爺的病雖難治,，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費不愁,。精神上嘛,，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事,，應該有所改善,。

接觸的久了，才發(fā)覺老人的實際困難,。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,，不是吃不完，而是提不動,；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,，因為眼睛不好,，體力有限，擔心跌跤,；大爺行動不便,，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治,；燈泡壞了沒法及時換,；水龍頭出問題自己修不了；大娘遇到頭疼腦熱的病,，還要照顧老伴,，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,，在我們看來沒什么,，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,，我?guī)兔凑f明書,，一看才發(fā)現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者,，盲目服用后果不堪設想,。老人眼睛不好，哪里能顧及此,？想到這里,，忽然憂心忡忡起來。

我個人力量有限,，只能偶爾幫他們買買菜,，收拾屋子，讀讀報紙,，聊聊天什么的,，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體,，真正深入到他們生活中,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂,。大家能形成一個組織,，輪流照顧，輪流幫忙,，把這種風氣推廣和傳承開來,，這樣的幫助才能持久,。

社區(qū)服務的時間雖短，但我從中體會到人生的道理,，對未來的人生規(guī)劃,，也有了清晰和務實的把握，在此過程中,，自己的組織溝通能力也得以鍛煉,，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考,，也開始意識到自己身上的責任感,，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十四

20__年夏天,，我的大一暑假，我如愿的參加了 學校的暑期社會實踐活動,。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了 解社會 了 解國情增長才干 ‘奉獻’社會 培養(yǎng)品行 增強社會‘責任’感具有 重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,，為學生提供了一個良好的平臺與機會,，并為我們保駕護航，期待著我們能從 中得到鍛煉,，學到在 學校里學不到的知識與能力,。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了 這次實踐,。

我們隊的實踐課題為許昌推進區(qū)土地利用調查,。隊員共有 九人，并有 三名指導老師,。十幾天的調查我們從室內到室外,，從城市到農村，吃了很多苦,，但更多的是收獲,。

我們此行，既進入政府機關與相關領導交談,，又深入農村與尋常百姓暢談,，不 同的地點不 同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰,，最重要的都是禮貌,，以我們的真誠與笑臉去和他們交流。同時,，我們明白了 要想獲得相關信息,，自己要有清晰的目標與要求,，別人方能理解你，幫助你,，滿足你,。

在 推進區(qū)內的農村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在 我們心 中的分量,，我們明白了 國家要千方百計增加農民民收入的必要性,。我們也體會到了農民經營生計的艱難，而我們也大都是從農村來的孩子,，更是由此想到了 父母的艱辛,，有 了 更大的動力去‘奮斗’，為父母分擔家庭‘責任’,。

而我,，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了 我更多的‘責任’與挑戰(zhàn),，同時,，我也從 中獲得了更多的的能力與熟悉。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果,，一步步一天天，我與它同在,，牽掛著它,，與它一起成長。我明白了 要帶領大家去做成一件事,，首先自己要成竹在 胸,，有 比較成型完整的想法，并且要有 一定的自信,，這樣隊員們才有可能信服你,，與你一起完成任務。同時,，溝通,，這是一個不 容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見，不時的改善我們的活動,，使我們的行動向著更有 效的方向發(fā)展,。但在 這一點，自己做的就不 很好了,，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外，作為隊長,，還需要協調好外部與內部的關系帶領隊員適應不 同的新形勢,。

雖然在 活動進行時，不 可預見的辛勞與看不 到的成果讓我的一些隊員退出了 ,，但我看著我的其他隊員,，他們依然能不 懼艱辛，他們和我一樣,，不甘放棄,，這已是‘責任’，背在 肩上,，我們年輕,，我們不 怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后,，我們能做出一份成果,，這就是回報。

在 炎炎夏日,，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在 大街小巷,，一起用汗水澆灌時代青春，用笑臉同陽光比燦爛,。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有 它而沒有 虛度，我們的閱歷因為有 它而更加豐富!

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十五

作為一名大一新生,，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,，大一暑假社會實踐心得體會。在大學的第一個暑假里,，我希望能與以往有所不同,。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練,，對于學生來講,，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,，我們學的都是理論知識,，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法,。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺,。

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業(yè)為會計。

實踐的時間是從xx月12日到xx月12號3為期一個月,，實踐的主題是進行相關的專業(yè)實踐學習,，主要內容有刷盤子、擦酒杯,、上菜,、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下：

(一)基本情況以及工作體會：

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會,。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生,。呵呵,，第一個感覺就是首先要把心態(tài)調整好。第一天來什么也不懂,，經理就叫了一個老生來教我們,。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個細節(jié)都要弄好,。我們第一天是試工，大家都在努力的學習,，雖然說有點累,，但我們每個同學都很積極、很投入,，都感到很樂意,，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,，雖然說有一點點累,，但我們卻都覺得挺充實的

先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,，客人吃飯的時候,，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒,、換餐盤之類的雜活,。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,，一天下來腿跟腰都很痛,，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,，但有的時候難免會遇到些難纏的客人,。要么是過于挑剔,，要么就是素質不是很高。記得有一次,，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,，鄉(xiāng)下人又怎么了,，怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶,，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了,，都到他們的口袋里去了,，做為酒店也不好說什么。

所以服務生的工作看似簡單,，但操作起來還是挺麻煩的,。

因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張,，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,，因此慢慢的我就習慣了。后來證明,，我還是很幸運的,，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會,。

(二)實踐感悟以及心得體會

我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經驗，提高實踐能力,，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F在舉例如下：

一.在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習的,。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

此次社會實踐,，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗,。一個人可以沒有淵博的知識,，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。

(四)本人存在的問題以及幾點思考：

在實踐過程中,，我也發(fā)現了自身存在的一些問題：

第一，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應在日后的日常生活,、交際中有待加強和學習。

第二,，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當,。

(五)本次社會實踐的問題和建議：

一.在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作,，所以不應該總在一個地方,，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位,。

二. 因為我的專業(yè)是汽車服務方面的,，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系,，一定是雙方面的,。商家和消費者都應該提高自身的素質，努力達到“雙贏”,。

最后,，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月,，但我覺得挺充實的,，至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會,。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎,，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十六

近放暑假的時候,，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會,。有的說去當家教,，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?，F在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了,，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易,。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安,，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠,，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮。操作是蠻簡單的,，但我剛接手時真的很手忙腳亂,，因為忙的時候真的很忙,，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車,，我就會忙不過來,，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,，有時又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時間觀念,，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚,。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵,，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,，他們有時不懂電子稱,，就不大相信我們，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的,。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,，他們也會和我們吵，有時也會扯進我,，受了氣也只能自己吞,，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣,，什么人都有,，不要和他們太較真，你習慣了就會好的,，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識,。

辦公室里有一臺電腦,，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆,，打字比較快,，老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經常幫她修改,，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,，閑的時候也不能離開辦公室,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,，想融入這個社會,，這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強,，工作能力也錯,，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢,。一個月的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領,，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報,，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結束后,，我做了如下的總結：

1、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農民,，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就 當然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,，并及時的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了,。

2,、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時,，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好,。

3,、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了,。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十七

生命循環(huán)往復,，日出日落，緣來緣滅,。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現了,。或許真的是經歷了哭泣,，才會知道笑的滋味;經歷了失去才懂得珍惜;經歷了痛苦,，才能體會真正的幸福。

水緊缺,，電業(yè)緊缺,，連飯也吃了上頓沒下頓，一頓飽足,，一頓饑餓,，腦海里總存在一片荒涼的念頭，用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的,。只因農田里唐禿站著的農民與他臉上被風干的縱橫淚痕,。

鳳凰涅磐，重獲新生。然而在解脫的日子里,，顛簸的車上,，肚里卻吞下了沉沉的鉛塊，每向前一步,，都十分的艱辛,，心中總有一絲牽掛，牽掛他們的純樸,，也牽掛那淹滿泥水的農田,。

這次下鄉(xiāng)，確實讓我懂得什么才叫條件艱苦,，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作,。我肯定，我非常幸福,。

還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認的苦難的擴大與痛苦的宿影,，但是可知道這痛苦的背后，也蘊藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛,。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信,。

兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個小時，唯一留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,，工作時間也無奈的縮短了再縮短,。但工作畢竟是工作，任務就像軍令一樣,，軍令如山倒,，于是在短暫的艷陽之余，雨中采訪,，調查,，遠行，早已成了家常便飯,。

一個月的雨水究竟給農民帶來了什么?這可以是一道連小學生都能解決的簡單數學題,。也可以是一道連數學家也算得頭焦額爛的方程式，但不可少的畢竟是損失,，是農民辛勤耕耘背景下的慘重損失!或許,，這也可以說是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲，收獲的并不是苦難,，而是感觸，是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現的感觸,，這是一種不可言傳的感覺和發(fā)自內心的感動，畢竟苦難是辛酸的，當苦難無情的奪走你的一切時,，你才會發(fā)覺，原來一直認為距離自己很遙遠的幸福就在自己的身邊!

這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸,，最大收獲，也是我人生轉站的一個明確的路標,。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十八

實踐目的：社會實踐活動要求我們大學生深入社會中進行,，從活動中獲取社會經驗，工作經驗等必要的社會技巧,。從中認識到自身的不足,，以及社會對人才的需求，對于我們以后的就業(yè)有很大的幫助,。大學畢業(yè)后不會因為過度缺乏社會經驗而迅速被社會淘汰,。這對于我們大學生來說都是一個非常難得的機會，我們應該充分利用這次機會好好認識自己,，以便以后更好的融入社會,，更好地為社會服務。

實踐內容：

實踐時間：

實踐地點：

實踐地點是我們村子的小型企業(yè),，離自己家里比較近,，上下班也比較方便回家。暑假期間正值農民農忙時節(jié),，需要很多人收幫忙,，而我在這里負責的就是日常的卸貨送貨這些簡單易上手的零工。雖然這些只是簡單的體力活,，但是也是需要用心去做的,，比如送貨上門要先確定好誰家的貨，貨的數量之類的核算的東西,，而且需要恒心和忍耐性,，尤其是開車出去送貨在路上需要小心，稍有不慎可能會釀成交通事故,，通過這一個多月的實踐鍛煉,，我學習到了很多東西，也讓我更加負責任,。做事更加細心,。只有通過自己的努力去爭取這樣的勞動才是最開心的。這也讓我更加清楚自己的能力,，對自己的定位更加精確了,。

在那里的第一天我便認識了一個和我差不多一樣大的同事，這就是我這個假期的搭檔,，所有貨物的裝運,，運輸,，卸貨都歸我們倆負責。剛去的那一會兒,，沒有什么活要干,，我們就一直在聊天，我以為會不會很清閑基本沒事干,，結果我錯了,。下午就來了第一批貨，訂貨的是鄰村的一個小商店,，我們接過電話記下他所需要的商品,，然后我們就開車到倉庫里裝貨。都是一些小商品,，本以為會很輕松,，都是像啤酒，飲料,，方便面,，這些小東西。但我明顯不如我的同事了,，他經常在那里搬運,，所以干起來很有經驗，什么貨物怎么擺放,，擺放多高,，怎樣排列都是有講究的，所以這次我在干活的同時也學會了一些基本技巧,，這些技巧對以后的干活很有幫助,，也會提高干活效率。我們倆不一會兒就把一車貨物裝好了,，準備去送貨,。

由于這是我的第一次去送貨，所以我沒有開車,，也是人家對我的不放心,，我們一路驅車安全到達目的地，在確定之后我們開始卸貨,。我只是個學生沒有干過這些體力活,，體力自然不如人家，往返跑了幾趟之后,，變氣喘吁吁了,。但自己又不好意思承認體力不足，那就只好跟人家一起干了,。本來以為干完局可以走人了,，還有最后一道程序,，那就是等待老板的清點貨物。同事告訴我,雖然這都是老客戶,，但還是當面核對比較好，以免日后出什么差錯,。我一個大學生自愧不如啊,，沒在這行干過，還真不知道這里面有這么多的學問,，不敢說是大開眼界吧,，但也學到了不少東西啊。干完之后我開車回來,，由于車上沒有貨物行路也比較安全,，所以他才同意我開車的。其實這車我是會開的,，在家里時候也開過,，但出來干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他負責收錢,，由于都是老顧客,，所以不怎么擔心會有假幣之類的事情發(fā)生。開車回去的時候很開心,，因為這是我的第一次嘗試,，也有出糗，也有收獲,，總之很是開心,。

之后的幾天我們也都是這樣過來的，平均每天要送出去4-5車貨物,，都是臨近村里的小商店的日常需要,。有時沒有什么事干的時候，老板會把我們叫過去幫忙干點別的活,，不過這些都是次要的,。運貨送貨才是我們的主要工作。

送貨中的有些小插曲的,，比如有時顧客下單要20件啤酒當我們送去的時候,，他可能就要說不要那么多，或者說要的更多,，再或者說要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會有發(fā)生,，遇到這樣的事，我的同事總是會很好的處理掉,。比起這點來,，我就很不知所措,，當然也學到了一些比如與顧客談一下，下次再給你送過來之類的話,，我也是很不好意思開口講這些活,，不過也說過一些了，主要還是看我的這個同事的,，有這樣的工作同事感覺非常榮幸,，也非常幸運，有什么困難,，他總是挺身而出幫忙解決,。

實踐結果：這一個多月的實踐活動，讓我鍛煉了很多,，雖然自己以后不從事這樣的活動,，或者很多少從事這類的活動，但我還是學到了很多東西的,。比如怎樣與人交流,，社會上的和學校之內的幾乎是截然不同的交流方式，雖然不是很習慣,，不過以后會慢慢習慣的,。途中也遇到的困難都是自己解決，也鍛煉了自己和他人一起共同處理問題的能力,。暑期結束的時候,，老板和我的同事都夸獎我說我認真負責，我也挺不好意思的,。因為他們已經很照顧我的,，不過我的特點還真是有的，就比如說認真負責,，這是一個員工應該具有最基本的工作素質,，所以受到他們的表揚也是情理之內的吧。這一個多月的實踐活動,，是這個暑期我做過的最有意義的事情,，增長了不少見識。

實踐總結體會：大學生應該到社會中去從事一些社會實踐活動,，這樣才能更加好的容物社會之中,。每個人未來都要不可避免的走入社會，提前給自己一些實踐經驗,，只有好處沒有壞處,。這樣的時間活動也是在校大學生缺少的一項活動。雖然只是簡單的體力勞動,，但是也是需要動動腦筋去思考用怎樣的方法,，用怎樣才能提高自己的工作效率,，這些都是從實踐中自己總結處出來的。這也是我這次實踐活動最好的回報,，對我來講這些寶貴的社會經驗非常有意義,，這不僅對于我以后的融入社會有所幫助，而且對于一個人的人格培養(yǎng)都有一定作用,。通過這次活動,，讓我更加認清了社會的種種，自己還是個在校大學生,，還是比較單純的思想，自己還是很嫩的,，還是需要更多的鍛煉,，以后總要走上社會，還是需要很多這樣的鍛煉,。

這次的實踐活動都是基本的體力活,，與我自己的所學的專業(yè)沒有一點關系，不過還是讓我學了一些有關銷售方面的東西,，感覺很實在,。回校之后應該好好學習的同時,，多參加各種各樣的活動,，都可以學習到很多的東西。

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇十九

這是我第二次經歷暑期社會實踐,，第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多,，但是因為是第一次，所以對于情況了解不足,，最后總是有著這樣,，那樣的不足。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內,，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。在這種情況下就需要我們靈活的去應對。

在參加暑期社會實踐后,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，也讓我有了更深的感受。

第一：掙錢的辛苦,，整天辛辛苦苦上班,，還要擔醒自己做得不夠好，受到老板的責難,。天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

第二：人際關系，人際關系很重要,，我們的社會是一個人情社會,，擁有豐富的人際關系是我們取得成功的一條捷徑，因此我們需要學會去經營自己的人際關系,，在這次實踐中,。讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

第三：自立自強,，在家里的時候,有自已的父母照顧，關心,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

這一個多月的時間都處在跟人說話的狀態(tài),，漸漸認識到說話也是一種藝術,，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進,，語氣要恰當溫和,，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,，這話沒錯,，一定要微笑待人，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班,，這是工作的大忌。社會是人的社會,，在社會上就要認識人,，認識更多的人，與人交流,，與更多的人交流,，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的,，試著讓自己去接受他人,，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,，手有余香,。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。真的,，通過實踐，你會發(fā)現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,，通過實踐你把自己的知識也好,，思想也好，都和實踐相聯系,，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了,。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了,，我想強調的是,，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

總而言之，作為大學生的我們,，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活,，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門,，走向社會打下牢固的基礎!

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇二十

剛進大學時,，我就有一個想法：一定要當一次家庭教師。這個想法在大一的暑假變成了現實,。

暑假我留在學校,。一方面是想有個比較安靜的地方好好學習，另一方面是由于家里的條件不是很好,，我覺得自己已經這么大了,，應該靠自己的勞動去為爸爸媽媽減輕一點經濟上的負擔了。由于自己一個暑假都在學校,，時間很充足,，所以想到去找份家教，一則可以圓自己當家庭教師的想法,，二則可以解決自己的伙食費問題,。

想到后便開始動手，拿了塊棕色紙板，用粉筆在上面寫上“家教”兩個大字,，整天就在學校正門那邊“站崗”,。站了三天，鮮有人問津,，第四天早晨,，一家長問：“教什么的?”答：“高中以下的，除了物理以外什么都行(因為我高中雖然是理科生,，但是高中物理學得一般,，咱不能耽誤人家呀!)，您想讓我教什么呢?”又說：“哎呀,，我兒子吧,，現在初二，馬上就上初三了,，他是什么都差,，我都快急死了，就想找一個什么都可以教的家教…”我一聽,，感覺任務還挺重,，沉默的一會兒，因為作為一名家教,，要明白自己的任務,，要明白自己絕不能只為了獲得報酬而去面對。家長見狀,，誠懇地說：“你可以先試一下啊!我看你樣子挺老實,，應該挺會讀書吧!”“呵呵，以貌取人,，很容易上當的哦!”我嘴上這么說,，心里卻很開心。家長說：“你不要怕,，要對自己有信心!”我想了一會兒,，覺得自己雖然高中物理學得一般，但是初中物理畢竟是很簡單的,，我認真?zhèn)湔n,，應該是可以勝任的，于是就答應了下來,。

接下來就是談價錢的問題了,，因為我做家教的目的之一還是想趁著假期賺一點錢嘛!家長說：“你是怎么收費的?”我見那家長也不像是很有錢的人，也就沒多開價,，只是說了一個市場價：初中的,，15元一小時,。家長沉默了一會兒，說：“行,，從明天開始,，每天兩小時，一共教十天,，上午八點到十點,，行嗎?”我說：“行，沒問題,，把您的孩子交給我您就放心吧!”

回到寢室,，我趕緊收集資料，準備教案,。我一直堅持的原則是,，我不是最優(yōu)秀的，但我卻能夠做到最認真,。也許我的水平不是很高,，但我認為我有資格做家教是因為我能夠全心付出，能夠將學生的血液作為自己的最重要的事業(yè)去面對,。用心去教,，心懷愛心的去教，心懷責任心的去教,。因為他的基礎比較差,，而且家長要求我給他講各科的知識，所以我的準備工作必須做的很充分,。我先到網上找了一些中學必備的數學定理和物理定理,，以及它們的對應習題，然后又和網上好多的網友交流了英語的學習方法,，并下載了多套練習題…結果講兩個小時的課我要準備四個多小時,，十天一直如此，雖然很累卻很開心,。虧得那學生也很認真自覺,，并積極配合,，所以十天下來,，他的物理思想和數學思想終于建立起來了，拿到一道題,，知道朝哪方面想了;英語水平也有了顯著的提高,，十天前他還不會背幾個單詞，十天后他能背下來一些較常用的單詞了,，翻譯句子也不僅僅是生硬地漢譯英,，現在也經很連貫了!

最后那天教完兩個小時的時候,，我跟他說：“姐姐以后可能不會再教你了，但是你還要一如既往地努力呀!”他說：“姐姐,，我是一個不善言談的人,，平時你給我上課的時候，我有些話都不好意思和你說,，但是今天你就要走了,，我再不說可能以后都不會再有機會說了…姐姐，說實話,，我以前對學習根本沒有一點興趣,，打個比方吧，我感覺那電路就像是鬼符,，一點也看不懂,，但是自從你教我，我好像突然清晰了好多,，我感覺是你讓我建立了學下去的興趣,。以前我覺得想考上高中對我來說簡直就是天方夜譚，但是現在我有信心為之一搏!姐姐,，你等著我的好消息,，我考上高中了，請你吃飯!”第一次有人這么認可我,，我的心里有種無以名狀的激動,，他請不請我吃飯倒是無所謂，但是我突然覺得我的信心倍增了,。我笑著說：“好,，你一定要考上高中，姐姐等著你的好消息!”

彼此分別還真有點舍不得?，F在他還經常和我聯系,，不知道以后他會不會忘記我，我是不會忘記他的,。他讓我對自己未來的學習充滿了信心!

再說說自己第一次拿到工錢的心情吧…辛辛苦苦工作了十天,，賺了150元錢，當家長把工錢遞給我的時候,，我覺得心里既有甜又有酸…甜是因為自己第一次自己掙錢;酸是因為感覺到父母掙錢的艱辛,。通過這次的家教經歷，我會更節(jié)約地花錢,，盡量為家里減輕負擔,。

以上就是我在大一暑假期間做家教的一些經歷和體會。在此我也深深地祝愿所有的孩子都有一個光明的前程!

學生暑期社會實踐報告總結 學生暑期社會實踐報告字篇二十一

我于x年x月x日至x月x日在x進行實習,，該公司是以冶金和化工產品為主的國際貿易公司,，主要產銷國是北美的美國,、東南亞地區(qū)、歐洲的英國以及南美的巴西等國,，該公司有業(yè)務部和單證部,，財務部組成了貿易主體，我就是在其中業(yè)務部門進行實習,，我們公司業(yè)務部主要負責冶金和化工產品的出口工作,，在實習期間，我了解了基本的貿易業(yè)務知識,，學會了電腦制作外貿銷售合同,，以及按信用證和t/t要求制作裝運及收匯單據，熟悉了通過電子郵件,、msn ,、雅虎通與客戶進行聯系交流和業(yè)務人員按工廠要求對外報價，了解了專業(yè)外貿公司目前的發(fā)展現狀,，由于今年受到金融風暴的嚴重影響,，對商業(yè)的影響尤其是對進出口企業(yè)的影響非常大。

由于是以冶金和化工產品為主的貿易公司,，所以對冶金和化工產品要有一定的認識,，所以到公司的第一天，我就對各種冶金和化工產品進行了學習,，各種冶金和化工產品的名稱主要用英語來表示,，如：ferro silicon, ferro manganese, ferro chrome, silicon manganese, silicon metal, electrolytic manganese flake, manganese metal lump, calcium silicon, calcium carbide等，了解了各種冶金和化工產品的成分和規(guī)格,，因為在貿易中產品的成分是否符合合同的要求是一項重要依據,，不光要了解產品的學名，還要了解產品的代號,，因為合同中往往出現的是冶金和化工產品的代號,，同時各種產品的規(guī)格也一樣重要，因為客戶一般都是要先看樣品的,，在寄送樣品之前一定要有符合其要求規(guī)格的產品給其看,，這樣才能進行下面的交易協商的步驟。所以對冶金和化工產品的熟悉程度,，是檢查一個外貿業(yè)務員是否符合要求的基本指標,。可以說,，我們公司的所有貿易都是建立在對各種冶金和化工產品的熟悉程度之上的,。

通過幾天的學習,，把公司要出口的主要冶金和化工產品的名稱,、英文名稱,、成分、用途等都有了大概的了解,，就開始做基本的業(yè)務了,。首先是通過整理客戶資料，把有用的資料篩選出來,，通過把有用的外國客戶的公司名稱,、聯系人、電子郵箱等收集好后,，就開始通過寫電子郵件發(fā)送希望建立業(yè)務關系的信函,。通過郵件、msn,、雅虎通等方式與國外的客戶進行溝通,。這時主要通過英語進行交流，對英語的要求很高,，通過不斷的學習,，英語也有了很大的進步。對于外貿專業(yè)人員而言,，不僅要掌握一定的專業(yè)知識,，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真,、郵件,、書信等。如果專業(yè)英語知識掌握不好,，就很難展開工作,，甚至會影響業(yè)務的順利進行。因此,，在實習中要求我們加強英語的學習,，掌握外貿專業(yè)術語基礎。

通過與國外客戶的交流,，確定基本的訂單意向,，通常在客戶下訂單之前會給我們業(yè)務部相關的order/inquiry，主要針對產品的物理性及化學性,，價格及價格條款進行初步確認,。目前，由于貿易國際化,、市場一體化的趨勢影響,，產品價格競爭日益激烈，買家已經不僅僅局限在貨比三家的原始狀態(tài)上,。因此,，客戶詢盤往往是幾個循環(huán)才能達到最終共識,。而在這期間，業(yè)務員通常是面對很多客戶詢盤,，在精力和時間有限的前提下,，作為一個業(yè)務員如何篩選何為目標客戶，何為流動客戶,，以達到優(yōu)化業(yè)務,，能否和客戶以后建立長久的合作關系就顯得的至關重要了。經過反復洽談后,，得到客戶確認的offical orer/purchse,。接到客戶訂單，說明開始進入實際的業(yè)務操作領域,?？梢院炗唽ν赓Q易合同了，這一階段我們可以通過和客戶的談判確定具體的合同細節(jié),，如商檢,、運輸、保險,、金融收匯(付款方式),、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商,。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,，就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛,。另外,，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大,，尤其像我們出口冶金和化工產品的企業(yè)而言就更重要了,，每次出口的交易量都在100噸左右，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害,、意外事故和其它外來風險,。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失,。我們還要根據相關的國際貿易法律與慣例,，結合我國的實際情況與國際貿易實踐經驗，以冶金和化工產品出口貿易的基本過程為主線,，以具體出口商品交易為基礎,，針對出口貿易中業(yè)務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商,、買賣合同的簽訂,、出口貨物的托運訂艙、報驗通關,、信用證的審核與修改以及貿易文件制作和審核等主要業(yè)務操作技能的一個考驗。

另外,，通過與國外客戶確定訂單之后,，就要處理好訂單簽訂以后的生產、檢查貨物,、租船訂艙,、裝運、報檢通關等工作,，做好海運提單,、裝箱單、商檢證,、保險單,、發(fā)票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據,。之前,，這些單據我們在上課的時候都有學習過，但是,，我們都覺得書上講的東西理論性太強,，實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據后,，才發(fā)現理論與實踐是密不可分的,，此時我們看到的、用到的,、正是書上所講,、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識,。由于國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯,。應該將各們知識綜合運用,。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,，就應去了解價格學,、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學,、保險學科的內容;講到爭議,、違約、索賠,、不可抗力等內容時,，就應去了解有關法律的知識等等。所以我們要想做好外貿工作必須處理好外貿方面的各種關系,。

在此次的外貿業(yè)務實習中,，我學到了很多東西，我感覺到了要想做好外貿工作,，必須要拓展自己的知識面,，要學習如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規(guī)則》,、《跟單信用證統一慣例》等,。這些規(guī)則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用,，并成為國際貿易界從業(yè)人員遵守的行為準則,。因此，在學習本課程時,，必須根據“學以至用”的原則,，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法,，以便按國際規(guī)范辦事,，在貿易做法上加速同國際市場接軌。這樣我們在做國際業(yè)務時就能減少麻煩,，能更順利的完成訂單,。

通過這段時間的實習，使我學到很多東西,，尤其是在與客戶的交往方面,。對于一個成功的業(yè)務員來說，先和客戶當朋友再談生意,。開始的一段時間我都主動在msn里以及網上和客戶打招呼問好,，后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,，這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼,，讓客戶對我有個好的印象，對業(yè)務員來說,，這些客戶資源是日后最大的潛在力,。棘手的客戶是業(yè)務員最好的老師,。客戶的抱怨應當被視為神圣的語言,，任何批評意見都應當樂于接受,。正確處理客戶的抱怨：一、提高客戶的滿意度,，二,、增加客戶認牌購買傾向，三,、豐厚的利潤,。成交并非是銷售工作的結束，而是下次銷售活動的開始,。銷售工作不會有完結篇,，它只會一再“從頭開始”,。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,，而不為失敗所嚇倒的人，有一點身為業(yè)務員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓,，遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心,。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯,。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務員成功的秘訣,，他一定回答：堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著,。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是：聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣,，教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的,。記?。鹤钕攘恋臒糇钕葴纭２灰鲆蝗罩?。執(zhí)著才能長久,。一個人到了年老的時候，又窮又苦,，那并不是那個人以前做錯了什么,，而是他什么都沒有做。業(yè)務員一定要有強硬的心理承受能力,。被客戶無理轟罵,，無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一直談的好好的,，突然就來一句,，那就不要談了，對方就下線了。但是下次再和他談時,，一樣要記住保持滿臉笑容,，聲音愉快，好像上次不愉快的事情根本沒發(fā)生一樣,。要給客戶一個好的印象,，也許他就是在考驗你，所以要想做好業(yè)務員,，尤其是像外貿業(yè)務員,，我們根本見不到客戶，更要細心謹慎,。

在此次實習中,，也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人,，生活在這個社會中,，都必須隨時處于一個團隊中，不可能孤立存在,，我們能夠順利完成此次實習,，與我們這一個團隊的努力與協作是分不開的。如果缺少了團隊精神,，我們將是一團散沙,，沒有凝聚力，也就完成不了訂單,，業(yè)務量也就無從談起,。我們不僅從個人能力，業(yè)務知識上有所提高,，也了解到了團隊精神,、協作精神的重要性。相信,，有了這一次實習的經歷,，無論是今后的學習，還是工作,，甚至是生活,，我都會更加清楚，自己要什么,、該做什么,、該如何做，怎樣才能做好;相信,，此次實習將是我今后人生的一個良好開端,。相信以后在工作中更能更好的適應工作,，做好外貿業(yè)務。

在學校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學生變成了社會人,剛開始真的很難適應,所有的角色和職責都轉變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔,這就是社會人的責任.但與此同時,，我覺得縱然有再多的無奈,，也要學著去適應去克服。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,，他使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。通過這段時間的實習工作,，讓我能夠對外貿業(yè)務有初步的了解,，很慶幸有機會可以接觸到客戶，這對于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺,。外貿看中的還是經驗,，經驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦,，但是前景很好,。實習中同事和經理的對我的幫助很大,，告訴我做人做事的道理,，教我如何做好業(yè)務，在此對他們的幫助表示感謝!以后的路還很長,，要學的還很多,，我希望能夠走好每一步。

在我的實習期中,，有開心也有難過的時候,有難忘的事情,，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去克服,，并盡自己最大的努力去做好!我相信,，事在人為，有志者事竟成,。而我在未來的人生和工作道路上了,，我會更加努力用心的走下去!

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?！崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀,。認識客觀事物,，要實現兩次飛躍,，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍,。所以實踐是檢驗真理的唯一標準,。在當今的大學生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,，而參加社會實踐更顯得重要,，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞,。

我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經驗，提高實踐能力,，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F在由我為你舉例：

一. 在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時,，因為是服裝銷售,，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,，推銷服裝的款式,、顏色、價格與顧客相體配又合適,，使顧客接受你的意見和建議,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二. 在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打暑期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四. 工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會到,，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟,。不幸的事情發(fā)生了,。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決,。正因我在學校學過電腦知識,，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,，最后才得到解決,。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。現在由我來再介紹一下我這次工作的公司和場所,。