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最新迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 15:43:02
最新迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容(實用8篇)
時間:2023-04-27 15:43:02     小編:zxfb

在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇一

有一次,,學校組織春游,,老師讓我們帶塑料袋,我想:帶塑料袋干嗎,,好象還不利于環(huán)保,。最后老師告訴我們帶塑料袋是為了把吃過的東西袋子放進垃圾袋里,這時我們才恍然大悟……我們來到小河邊看見河里臟臟的,,不時發(fā)出臭味,,我們不管三七十一用樹枝把這些垃圾勾上來扔進垃圾桶,我們經(jīng)歷了一次環(huán)保春游,。

記得,,還有一次我和媽媽在路邊吃小吃,我吃完了便把垃圾隨手扔在地下,,媽媽立即叫我撿起來,我很不高興說:“為什么,,又不是我一個扔的,?”媽媽說:“那都是清潔工叔叔們的勞動成果,我們應(yīng)該去愛護它,,他們每天早出晚歸,,辛辛苦苦地干活,如果每個人都這樣,,不是讓美麗的城市垃圾成山了,,他們得多累?。 甭犃藡寢尩脑?,我低頭把垃圾撿起來,,放到路邊的垃圾桶里,媽媽高興的笑了,??湮沂莻€懂事的孩子,文明的小學生?,F(xiàn)在,,不管我在哪里看到別人亂扔垃圾我便上前勸他(她)把垃圾放進垃圾箱里,愛護自然環(huán)境,,保護地球媽媽,。

想做一個文明的小公民其實很簡單,只要改正自己的壞習慣,,我相信大家一定會成為一個文明的小公民的,。

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇二

你們也許會看到我們的同學,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴,,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下,,不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候,,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,,仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

為了做一個文明有禮的小公民,,我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,,不小心踩了別人的腳,,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,,要把最舒適的座位讓給長者,等等,,這些都是做文明小公民的起碼要求,,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。但這些習慣不是天生就有的,,需要逐漸養(yǎng)成,。

爭做文明有禮的小公民,就讓我們先從三件事做起吧!

第一件事:愛護環(huán)境,,你丟我撿

優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,,也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛護草坪,,人人有責”;“同是生命,,需要愛惜”;“給我一點愛,還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥,,也沒有“罰款”的警告,,只有對文明行為規(guī)范的引導和對社會公德的呼喚。因此,,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾,,同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個文明的小公民,。

第二件事:遵守秩序,,你擠我讓

文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西,、上汽車,、參觀展覽、進影劇院,,都要排隊,。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常,,對這種同學該怎么辦呢?我主張不僅要制止,,而且要“讓”,以“有禮”對“非禮”,?!白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風度,,而且是一種無言的教育和批評,。

第三件事:待人謙讓,你好我學

謙讓,,是一個人的美德,。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓,,必須正確地認識自己與他人,,個人和集體的關(guān)系,。另外,,我們還要學會用欣賞的眼光看別人,,看到別人的優(yōu)點,誰好就向誰學習,,這樣的人不僅文明程度高,、受人尊敬,而且自己會心情坦然,,生活將愉快充實,。

這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習慣,,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。千學萬學學做人,說的就是應(yīng)先學做人,,學做文明人,,學做社會人,爭做文明小公民,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,讓文明小公民在校園處處可見!

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇三

我記得老師曾經(jīng)說過:“你憤怒嗎?讀了《弟子規(guī)》吧!你痛苦嗎?讀了《弟子規(guī)》吧!……”大意如此,。第一次聽到這樣的話,我產(chǎn)生幾分懷疑,。

聽爸爸說,,音樂可以使人平靜,放松;運動可以使人忘記煩惱,,心胸開闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實,,醉心于與先哲的對話時空中。

在老師的教導下,,我明白了《弟子規(guī)》中的道理:社會正在進步,,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的小公民,,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,,成為一個文明的新時代小公民,。

“弟子規(guī),圣人訓,。首孝悌,,次謹信。泛愛眾,而親仁,。有余力,,則學文?!蔽覀?,作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,,更應(yīng)該知書達理,、舉止文明、談吐得體,,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學生,,一個對社會有用的人。

而文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的,。身為一個小學生,我們已經(jīng)懂得了許多道理,。我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以,生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀。

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇四

有一次,,學校組織春游,,老師讓我們帶塑料袋,我想:帶塑料袋干嗎,,好象還不利于環(huán)保,。最后老師告訴我們帶塑料袋是為了把吃過的東西袋子放進垃圾袋里,這時我們才恍然大悟……我們來到小河邊看見河里臟臟的,,不時發(fā)出臭味,,我們不管三七十一用樹枝把這些垃圾勾上來扔進垃圾桶,我們經(jīng)歷了一次環(huán)保春游,。

記得,,還有一次我和媽媽在路邊吃小吃,我吃完了便把垃圾隨手扔在地下,媽媽立即叫我撿起來,我很不高興說:“為什么,,又不是我一個扔的?”媽媽說:“那都是清潔工叔叔們的勞動成果,,我們應(yīng)該去愛護它,,他們每天早出晚歸,辛辛苦苦地干活,,如果每個人都這樣,,不是讓美麗的城市垃圾成山了,他們得多累啊!”聽了媽媽的話,,我低頭把垃圾撿起來,放到路邊的垃圾桶里,,媽媽高興的笑了,。夸我是個懂事的孩子,,文明的小學生?,F(xiàn)在,不管我在哪里看到別人亂扔垃圾我便上前勸他(她)把垃圾放進垃圾箱里,,愛護自然環(huán)境,,保護地球媽媽。

想做一個文明的小公民其實很簡單,,只要改正自己的壞習慣,,我相信大家一定會成為一個文明的小公民的。

文檔為doc格式

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇五

紅色的十月,,第十一屆全運會將在美麗的泉城舉行,,作為泉城的小主人我們倍 感自豪!“有朋自遠方來,不亦樂乎”,,我們將滿懷激情用文明與和諧去迎接全運會的到來,,同時也為祖國六十歲生日獻禮。

作為“讓愛駐我家”活動中的和諧小使者,,我們一定做好小小東道主,。在此,我們倡議所有泉城小朋友積極參加到“讓愛駐我家 童心迎全運”的活動中來,,我們將和小朋友們一起攜手家長,、走進社區(qū)、面向社會開展形式多樣,、富有成效的系列互動活動,。五個不同主題的活動將分階段進行:“童心同樂迎全運,我是泉城小主人”,、“文明出行迎全運,,我是安全小標兵”、“感恩親情迎全運,,我是勞動小幫手”,、“文明禮賓迎全運,我是禮儀小衛(wèi)士”、“ 愛心傳遞迎全運,,我是快樂小伙伴”,。

在活動中希望每一名小朋友都能以小主人、小使者的身份將愛自己,、愛他人,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的'意識從小家傳遞到大家,,人人按照五小標兵的標準要求自己,、帶動他人,從而實現(xiàn)人人參加,、人人受益,,歡樂和諧的全運會精神。小伙伴們,,讓我們一起來宣傳全運精神,,傳播踐行文明禮儀,小手拉大手共同營造良好的人文環(huán)境,,為迎接十一屆全運會的召開作出貢獻!全民迎全運,,從現(xiàn)在做起!

我們要學習奧運會上山東健兒勇奪五枚金牌為國爭光的精神,積極的參與到全民運動中去,,強健我們的體魄,,鍛煉我們的意志。我們還要帶動身邊的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶和我們一起動起來,,每天健身半小時,,讓動感的泉城充滿活力的迎接全運盛會!文明迎全運,從人人做起!天津大地素有禮儀之邦的美稱,,泉城的小主人更應(yīng)講文明懂禮貌,,學文明用語,熱情待客,。

讓我們一起用繪畫,、簡報、手工報,、照片,、錄像等方式來抒發(fā)迎全運的心情,展示泉城人迎全運的風采,,用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),,用我們靈巧的小手去記錄帶有獨特視角的全運會!讓“我們眼中的全運會”展評在全運會召開之前呈現(xiàn)給大家,,作為泉城小主人對全運會的獻禮!

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇六

青少年時代是人生美麗的春天。春天的天空,,湛藍明亮;春天的太陽,,燦爛輝煌;春天的清風,喚醒萬物;春天的小草,,萌發(fā)新芽,。當我讀完《文明禮儀教育讀本》這本書,真的使我受益匪淺,。

學校是我們的第二個家,,我們每天都要在這個“家”中學習,身邊最熟悉的莫過于同學了,。同學之間必須要做到團結(jié)友愛,互相幫助,?!澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn),。見到老師,主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的,。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬,,可以拉近人與人之間的距離。每逢我在遇到老師,,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候,,我總是積極舉手,待老師點到我的名字后,,我才站起來發(fā)言,,因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室,我總是先敲門喊報告,,進了辦公室后,,向其他老師問過好后,才跟老師說事情,。

在家里我們也要養(yǎng)成好習慣,,家庭中的成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字,。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安,,早晨去上學時和家人說“再見”,回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方,。

在一些公共場合,,要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度,,不要大聲喧嘩,交談時需輕聲,。同時,,“女士優(yōu)先”等禮儀常識,我們也要做到,。

其實,,我們應(yīng)當向周總理學習他的品德、素質(zhì),,美國總統(tǒng)尼克松說:“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的.其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,,他待人很謙虛但很沉著堅定,。”周恩來總理的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度,,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。現(xiàn)在周恩來總理已經(jīng)成為我心中的榜樣了!

德國著名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福,、快樂,。是啊,我們一定要抓住這把金鑰匙!

文明禮儀是說不盡的,,但是如果我們用心去做,,就能使我們這個禮儀之邦--中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓中國真正成為世界大國!

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇七

有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,,就像鮮花四季開放,這支歌的'名字叫“禮儀”,。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺,。

在這么美麗的校園里,,同學們,我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,,我們怎能讓干凈的墻壁,,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,,追追打打?我們又怎么不能和同學互相理解,、互相幫助呢?同學們,校園的美不僅美在環(huán)境,,更美在你我的文明舉止!

也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,我們普通人做不到,,其實講文明,、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,,把文具借給同學,,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

文明是風,,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!

迎全運做文明小學生手抄報內(nèi)容篇八

我們是新時代的小學生,,是未來科技發(fā)展的接班人,,所以,我們要從小做起,,養(yǎng)成良好的學習習慣和文明做人的`好習慣,。其中養(yǎng)成良好的品德習慣更為重要,因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德,。我們要讓這種美德繼承下去,,就要從小學會做人,例行小學生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定,。其中有一條這樣說道:

尊敬師長,,見面行禮,主動問好,,要用尊稱,,不直呼姓名,。

每天在學校里,我們會見到非常多的老師,,有教語文的,,有教數(shù)學的,有教科學的,,還有教音樂的……我們不可能把每個老師的姓都叫上來,,這時候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,,包含了我們對老師的尊重,,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,,心情將是怎樣的激動啊!

小學生守則上最后一條說:誠實勇敢,,不說謊話,有錯就改,。短短的十二個字,,寫出了中華美德的骨干中心,而我,,也有過親身經(jīng)歷,。記得那是在我四五歲的時候。有一天晚上,,爸爸給我做好了飯,,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,,吃完一個煮雞蛋再下去玩,。稀飯喝完了,還要吃一個雞蛋,,但到底是吃呢,,還是不吃呢?我開始疑慮起來,這時,,我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩,,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,,放到了鐵鍋的后面,,跟爸爸說我吃完了,然后就出去玩了,?;貋硪院螅铱吹桨职株幊林?,便知道我又犯錯誤了,,便耷拉下頭,,等著挨批。過了一會兒,,爸爸問我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,,呀,壞了,,讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了,。“世界上最可惡的是撒謊,,撒謊甚至比偷東西還惡劣,,小時候撒謊,到社會上還撒謊,,你的未來就沒有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振,,于是我下定決心改掉這個壞毛病。

中華美德是無窮無盡的,,我們要從小學開始,,一步一個腳印,成為遵紀守法的好少年!

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