為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

招生計(jì)劃方案篇一

五家渠高級(jí)中學(xué)800人(含特長(zhǎng)生,、計(jì)劃外生,、哈薩克語(yǔ)言考生),，五家渠二中300人(含特長(zhǎng)生、計(jì)劃外生),，芳草湖總場(chǎng)中學(xué)400人(含特長(zhǎng)生,、計(jì)劃外生)，新湖一中300人(含特長(zhǎng)生,、計(jì)劃外生),，奇臺(tái)總場(chǎng)中學(xué)200人(含特長(zhǎng)生、計(jì)劃外生,、紅旗農(nóng)場(chǎng)高中班)，普通高中計(jì)劃招生計(jì)20xx人,。

1,、五家渠高級(jí)中學(xué)：漢語(yǔ)言考生統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線為680分(特長(zhǎng)生適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)，審驗(yàn)有關(guān)證書),，哈語(yǔ)言考生根據(jù)分?jǐn)?shù)依次錄取,。

根據(jù)自治區(qū)、兵團(tuán)《初中學(xué)業(yè)畢業(yè)考試實(shí)施方案》的精神和有關(guān)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)定,，為了體現(xiàn)教育公平性原則,，進(jìn)一步促進(jìn)薄弱初中的發(fā)展，逐步縮小學(xué)校之間的辦學(xué)差距,，又要注意保護(hù)辦學(xué)較好初中學(xué)校的積極性,，促使九年義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展， 根據(jù)20xx年各學(xué)校生源情況及成績(jī),，五家渠高級(jí)中學(xué)招收102團(tuán),、103團(tuán)、共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上降低10分(670分),，招收101團(tuán),、105團(tuán)(含111社區(qū))、106團(tuán),、軍戶農(nóng)場(chǎng),、六運(yùn)湖農(nóng)場(chǎng)、土墩子農(nóng)場(chǎng),、大黃山社區(qū)學(xué)校的學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上降低20分(660分),。

2、五家渠二中：擬定分?jǐn)?shù)線600分,，按照下達(dá)的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取,。

3、芳草湖總場(chǎng)中學(xué),、新湖一中,、奇臺(tái)總場(chǎng)中學(xué)按照下達(dá)的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取,。

(一)按照師市教傳〔20xx〕61號(hào)文件精神，以下特殊情況經(jīng)師市教育局審核后,，可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)線,，予以錄取。

1.烈士子女,、少數(shù)民族民考漢學(xué)生,。

2.獲自治區(qū)、兵團(tuán)以上級(jí)別的三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)的考生,。

3.獲教育局、團(tuán)委,、綜治等部門師級(jí)及以上級(jí)別道德模范,、見義勇為稱號(hào)的考生。

4.由教育局組織的師及師以上級(jí)別的科技,、書畫,、文藝演出比賽獲個(gè)人前三名的考生。

5.獲兵團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)前六名,，師運(yùn)動(dòng)會(huì)前三名的考生(參加團(tuán)體賽,，為上場(chǎng)主力隊(duì)員)。

6.有國(guó)家認(rèn)可的運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書和藝術(shù)類等級(jí)證書,。

以上考生須有單位申請(qǐng)報(bào)告及證書原件,、復(fù)印件并予以公示。

(二)普通高中錄取完畢后,，請(qǐng)各單位將錄取名單報(bào)師市教育局審核,，否則不予注冊(cè)學(xué)籍。未被普通高中錄取的學(xué)生,，各單位要積極宣傳動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入五家渠職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),。

招生計(jì)劃方案篇二

職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分，它與成人教育,、普通教育共同支撐中國(guó)基礎(chǔ)教育,。當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)現(xiàn)狀表明，發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,，已是迫在眉睫,。過(guò)去的一年，在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下,，我們做出了應(yīng)盡的努力，取得了一些微薄的成績(jī),，主要做法如下：

對(duì)待每年的職教招生工作,，我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。去年市教育局召開職教工作會(huì)以后，我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)甘局長(zhǎng)的講話和職教會(huì)議精神,，按照會(huì)議要求,，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,，面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人,，占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責(zé)任感和主人翁精神,，認(rèn)真地對(duì)待這一項(xiàng)工作,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論,，大家再次明確了職教招生工作的重要性,，決心加大力度，出硬措施,，切實(shí)完成教育局下達(dá)的任務(wù)。

其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)識(shí),。針對(duì)少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識(shí)：我們通過(guò)召開中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì),、初三班主任會(huì)和教師代表會(huì)，反復(fù)貫徹教育局職教工作會(huì)議精神,，耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義,，幫助教師們提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清正確處理好義教與成教,、成教與職教的關(guān)系,，認(rèn)真做好職教招生工作，可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率,，能有效鞏固“普九”成果。為此,，我們號(hào)召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動(dòng),，全員參與職教招生工作，嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,，堅(jiān)決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

制約職教招生工作的因素是多方面的,。我們?cè)谧龊媒處熕枷牍ぷ鞯耐瑫r(shí)，不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳說(shuō)服工作,。因?yàn)?，學(xué)生讀不讀職高,，很大程度上取決于學(xué)生家長(zhǎng)。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校,，學(xué)生還是不能安下心來(lái)學(xué)習(xí),，這樣既影響了我們教育的形象，又對(duì)今后的招生工作將會(huì)帶來(lái)了很大負(fù)面影響,。因此,，我們?cè)谡猩^(guò)程中，注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，采取了形式多樣的方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)教育宣傳，使家長(zhǎng)送得放心,，學(xué)生學(xué)得安心,。

首先，我們通過(guò)多種途徑,，大力宣講就業(yè)形勢(shì),，并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校現(xiàn)身說(shuō)法,，讓學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確人才觀念,，認(rèn)識(shí)到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù),，一樣能成才,，一樣能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

其次是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育,。一是在中考報(bào)名時(shí)組織初三班主任作好宣傳動(dòng)員工作,，引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校，二是在體育中考期間,，請(qǐng)招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)龍坪搞演講,、辦展覽、作宣傳,，培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的情感,，提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結(jié)束后進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)大好機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳,，邊學(xué)習(xí)邊做工作,。

最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪,，用真情感動(dòng)家長(zhǎng),。龍坪中學(xué)施校長(zhǎng)上任的頭件大事就是抓職教招生，并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校大事來(lái)抓，通過(guò)建章立制來(lái)明確責(zé)任,，收到顯著效果,。五里中學(xué)李校長(zhǎng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，職教招生常抓不懈,。新港學(xué)校陳校長(zhǎng),，克服農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)地廣人稀，路途遙遠(yuǎn),，學(xué)生分散,，交通不便等諸多困難，多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,，深入走訪,，年年超額完成職教招生任務(wù)，沙墩中學(xué)的'陳校長(zhǎng)吃住在學(xué)校,，一人做好4名學(xué)生工作,。中心學(xué)校分管招生的曾干事，立足本職,，抓重點(diǎn),、攻難點(diǎn)，當(dāng)好參謀助手,。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo),、教師的真誠(chéng)換來(lái)了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計(jì)達(dá)數(shù)千人次,，他們通過(guò)自身的艱辛努力和真誠(chéng)付出,，都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù)。

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們按照教育局的要求，認(rèn)真制訂了責(zé)任狀,，確保了招生任務(wù)順利完成,。

一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀，將任務(wù)層層分解，落實(shí)到人,。各校還要制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度,；二是明確具體獎(jiǎng)勵(lì)方案，建立過(guò)硬的獎(jiǎng)罰措施,。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評(píng)掛鉤,；與校長(zhǎng)、教師評(píng)模,、評(píng)優(yōu)掛鉤,，與中考獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn),，協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作,，并實(shí)行獎(jiǎng)罰掛鉤。對(duì)超額實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，未完成的實(shí)行處罰,。

為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處，我們中心學(xué)校堅(jiān)持牢牢抓住招生工作的每個(gè)環(huán)節(jié),，注重強(qiáng)化過(guò)程管理,。

一是摸清底數(shù)。我們對(duì)所有報(bào)考理工中專的學(xué)生進(jìn)行全面家訪,，及時(shí)準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，真正摸透家長(zhǎng)真實(shí)態(tài)度，建好檔案,，有的放矢,，堅(jiān)持“三不招”，確保了招生質(zhì)量,，提高了工作效率,。

二是加強(qiáng)督辦。在招生期間,，我們每周都要定期召開一次職教招生專題會(huì),，聽取校長(zhǎng)招生情況匯報(bào)，實(shí)行滾動(dòng)式安排,。在招生階段,，我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪，及時(shí)反饋招生情況,，做到每天一統(tǒng)計(jì),，每周一研究，隔日出新招,，真正形成天天有通報(bào),，周周有成效的良好局面。

三是充當(dāng)橋梁。中心學(xué)校加強(qiáng)與招生學(xué)校的聯(lián)系,，及時(shí)反饋信息,，切實(shí)做好學(xué)生穩(wěn)定工作，堅(jiān)持“做好一個(gè),，落實(shí)一個(gè),，辦理一個(gè)，鞏固一個(gè)”的工作模式,，讓學(xué)生家長(zhǎng)真正吃下一顆定心丸,。

一分耕耘，一份收獲,。經(jīng)過(guò)龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力,，我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，但我們堅(jiān)信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，我們一定再下力度，再?gòu)?qiáng)措施,、再上臺(tái)階,，再創(chuàng)新高,，克難奮進(jìn)，群策群力,，力爭(zhēng)保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù),。

招生計(jì)劃方案篇三

20xx年高考已經(jīng)結(jié)束,，陜西將于6月25日起填報(bào)志愿。近日,，陜西各高校陸續(xù)公布今年的招生計(jì)劃，分專業(yè)計(jì)劃可登陸各高校招生網(wǎng)站查詢,。

西北工業(yè)大學(xué)

西工大20xx年招生計(jì)劃為3700名，相比去年增加150個(gè)計(jì)劃,，覆蓋全國(guó)31個(gè)省區(qū)市,。提前批次教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院招生90名,，主要面向陜西,、安徽,、山東,、河南,、河北、甘肅6省招生,；藝術(shù)類產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)招生20名，面向陜西,、河南,、山西、山東四省,。國(guó)家農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃招生246名,。全英文授課專業(yè)招生計(jì)劃102名。所有招生計(jì)劃最終以教育部公布為準(zhǔn),。

備受關(guān)注的西北地區(qū)首個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“西北工業(yè)大學(xué)倫敦瑪麗女王大學(xué)工程學(xué)院”今年首次招生,，招生計(jì)劃240名，在陜西,、北京,、安徽,、山東、河北,、山西、遼寧,、黑龍江,、江西、河南,、湖北,、湖南、重慶,、四川,、甘肅15個(gè)省招生,。

西北大學(xué)

20xx年,，西北大學(xué)面向全國(guó)31個(gè)省,、自治區(qū)、直轄市計(jì)劃招收本科生3250人,。招生專業(yè)包括64個(gè)專業(yè)（類）,，其中文史類專業(yè)20個(gè)，理工類專業(yè)41個(gè),，藝術(shù)類專業(yè)3個(gè),。

西北大學(xué)與英國(guó)埃塞克斯大學(xué)聯(lián)合舉辦的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，面向陜西,、山西,、山東、河北,、河南,、浙江6個(gè)省計(jì)劃招生120人。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)大類招生,，在12個(gè)學(xué)科（工商管理類,、公共管理類、圖書情報(bào)與檔案管理類,、新聞傳播學(xué)類,、化學(xué)類、物理學(xué)類,、生物科學(xué)類,、電子信息類、數(shù)學(xué)類,、環(huán)境科學(xué)與工程類,、設(shè)計(jì)學(xué)類、歷史學(xué)類）,，開展“先學(xué)科基礎(chǔ),、后專業(yè)技能”的分段培養(yǎng)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)今年起單獨(dú)招生,。工商管理類,、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)今年起文理兼招。加大對(duì)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村考生的招生力度,，西北大學(xué)承擔(dān)國(guó)家專項(xiàng),、地方專項(xiàng)以及高校專項(xiàng)等招生任務(wù)，總計(jì)劃364人,。

西安建筑科技大學(xué)

20xx年,，西安建筑科技大學(xué)面向全國(guó)31個(gè)省（市,、自治區(qū)）計(jì)劃招生4830人,。包含普通文史,、普通理工、中外合作辦學(xué),、美術(shù)類,、編導(dǎo)類、體育類等6個(gè)類別,。招生專業(yè)（類）45個(gè),，其中理工類32個(gè)，文史類4個(gè),，文理兼收4個(gè),，藝術(shù)類4個(gè)，體育類1個(gè),。

西安郵電大學(xué)

西安郵電大學(xué)20xx年在全國(guó)30個(gè)?。ㄊ小^(qū)）本科計(jì)劃招生4060人,。在陜西本科招生計(jì)劃共計(jì)3001人,，較20xx年增加79人。20xx年在陜本科計(jì)劃分為本科提前批藝術(shù)類,、單設(shè)本科批和本科一批,，其中本科提前批招生計(jì)劃60人，單設(shè)本科批招生計(jì)劃434人,，本科一批招生計(jì)劃2507人,。

西北政法大學(xué)

20xx年，西北政法大學(xué)在全國(guó)31個(gè)省,、自治區(qū),、直轄市計(jì)劃招收3290人，涵蓋3個(gè)批次,，分別是：提前批次（藝術(shù)類,、公安類）、一批次和個(gè)別省份二批次,。在陜西計(jì)劃招收1974人,，含：?jiǎn)卧O(shè)本科國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃118人、單設(shè)本科地方專項(xiàng)計(jì)劃77人,、提前批藝術(shù)類計(jì)劃131人,、提前批公安類計(jì)劃213人、一批次普通類計(jì)劃1435 人,。

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)20xx年計(jì)劃在陜西招收2749人,，其中提前批本科c段，非通用語(yǔ)專業(yè)計(jì)劃124名；提前批本科,，藝術(shù)類專業(yè)計(jì)劃314名,；單設(shè)本科批次a，貧困專項(xiàng)計(jì)劃（國(guó)家專項(xiàng)）115名,；單設(shè)本科批次b,，貧困專項(xiàng)計(jì)劃（地方專項(xiàng)）77名,；本科一批,，文史類1259名，理工類860名,。

陜西科技大學(xué)

20xx年,，陜西科技大學(xué)面向面向全國(guó)30個(gè)省（區(qū),、市）計(jì)劃招生4450人,。包含普通類、本碩分流培養(yǎng),、國(guó)家貧困專項(xiàng),、地方貧困專項(xiàng)、藝術(shù)類,、內(nèi)地新疆班,、新疆協(xié)作計(jì)劃、南疆計(jì)劃,、職教師資本科共9個(gè)招生計(jì)劃類別,。招生專業(yè)包括31個(gè)本科招生專業(yè)(類)，其中文史類專業(yè)5個(gè),，理工類專業(yè)23個(gè),，藝術(shù)類專業(yè)3個(gè)。

招生計(jì)劃方案篇四

武漢大學(xué)(招生辦)20xx年計(jì)劃面向全國(guó)招收全日制普通本科生7900人,。另在內(nèi)蒙古,、廣西、重慶,、四川,、貴州、云南,、甘肅,、新疆8省(自治區(qū)、直轄市)招收少數(shù)民族預(yù)科生88人,。此外,，武漢大學(xué)還計(jì)劃招收港澳臺(tái)及華僑學(xué)生300人。

20xx年,，武漢大學(xué)在湖北省招生計(jì)劃為1950名(不含二學(xué)位,、保送生,、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員,、自主選拔錄取及不做分省計(jì)劃的藝術(shù)類),，其中，理工類1566人,、文史類370人,、藝術(shù)類14人。

武漢大學(xué)按照“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),，促進(jìn)區(qū)域均衡”的原則,，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際辦學(xué)條件，結(jié)合近年來(lái)源計(jì)劃編制及使用情況,，統(tǒng)籌考慮各省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及各省考生占全國(guó)報(bào)名總量的比例,、生源質(zhì)量和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，編制分省分專業(yè)來(lái)源計(jì)劃,。據(jù)悉,，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人,、藝術(shù)特長(zhǎng)生備選考生13人,、高水平運(yùn)動(dòng)員備選考生7人，這些類型招生不占用武大在湖北投放的招生計(jì)劃,，他們?nèi)绶舷嚓P(guān)錄取規(guī)則,，武大將用預(yù)留計(jì)劃予以錄取。如果湖北生源充足,、質(zhì)量高,，我校仍將投放預(yù)留計(jì)劃，預(yù)計(jì)武大20xx年湖北省實(shí)際錄取考生人數(shù)將突破2200人,。

武漢大學(xué)今年新增2個(gè)本科專業(yè)為：生物制藥專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),。

生物制藥專業(yè)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的人文思想素質(zhì)和藥學(xué)、生物學(xué)及化學(xué)等多學(xué)科專業(yè)理論基礎(chǔ),，接受基本實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究方法訓(xùn)練,，了解生物藥學(xué)研究領(lǐng)域前沿，掌握現(xiàn)代生物藥物設(shè)計(jì)與開發(fā)關(guān)鍵技術(shù),，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，既能在科研院所從事藥學(xué)教學(xué)和科研工作，又能到醫(yī)藥企業(yè),、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)和管理部門,、藥品檢驗(yàn)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位從事創(chuàng)新藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理、藥品質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)人才,。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)：該專業(yè)是一門跨學(xué)科,、跨領(lǐng)域的新型學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)與新能源,、綠色制造等并列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),。物聯(lián)網(wǎng)工程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)中物物互聯(lián)與信息感知交互的基礎(chǔ)理論方法、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵共性技術(shù)和在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù),，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)科學(xué),、復(fù)雜系統(tǒng)建模、控制理論,、異構(gòu)數(shù)據(jù)融合與挖掘,、系統(tǒng)工程等方面的專業(yè)知識(shí)和能力的復(fù)合型人才,。

20xx年,，武漢大學(xué)將在湖北、湖南等11省招收100名國(guó)防生,，要求考生為應(yīng)屆高中畢業(yè)生,，其中95名男生、5名女生,，高考應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ),。國(guó)防生在提前批次錄取。國(guó)防生進(jìn)校后不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí),。

武漢大學(xué)今年計(jì)劃在山西,、江西、山東,、河南,、湖北、四川,、貴州,、陜西、甘肅,、青海10個(gè)省招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生,，限應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考。定向西藏就業(yè)生與武漢大學(xué)其他非定向招生同批進(jìn)行錄取,，若在考生所在省份的投檔分?jǐn)?shù)線上生源不足時(shí),，可降低40分擇優(yōu)錄取，但考生實(shí)際高考成績(jī)須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線,。被錄取的學(xué)生,，入校時(shí)簽訂《普通高等學(xué)校招收培養(yǎng)非西藏生源定向西藏就業(yè)協(xié)議書》后辦理報(bào)到手續(xù);拒簽協(xié)議者，學(xué)校將取消其錄取資格。定向西藏就業(yè)學(xué)生進(jìn)校后不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí),。