為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
招生計劃方案篇一
您好,!首先要感謝您在百忙之中抽處時間來看我的推薦信,。我是高三年級的一名學生,想要通過校薦方式報考貴校的自主招生計劃,。
我是地地道道的天津人,,從小就在天津大學附近居住。兒時,,我還不知道那是什么地方,,只知道那里的人氣質非凡,那里的景優(yōu)美動人,。媽媽告訴我,,這是天津大學,是中國第一所現(xiàn)代化大學,,那里培養(yǎng)著國家的棟梁之材,。在媽媽的介紹下,我知道那里有敬業(yè)湖,,那里有求實亭。從那時起,,我便萌生了一個想法:我要上天大?。?/p>
后來,,我知道天津大學是天津乃至全國頂尖的綜合性大學,,培養(yǎng)了力學專家張維,中科院院士張景德等許多高級人才,,被譽為近現(xiàn)代工業(yè)科技人才的搖籃,,是“985工程””211工程” 首批重點建設的大學。
再后來,,我學習了化學,,并著迷于化學世界里的奇妙變化,傾心于各種試劑儀器的用途,。我不斷地告訴自己,,我要上化學系,要上天大的化工學院,。
我想我是有資格被學校推薦的:
我從上中學以來,,一直擔任班長的職務。在軍訓,,日常管理和組織各項活動中,,提升了管理能力和組織能力,也積累了很多為人處事的經(jīng)驗 ,。我自我要求嚴格,,為人謙和,,和同學們關系融洽,這不是來自辦事沒有原則,,而來自于對同學們的真心相待,,從不吝嗇自己的時間去幫助別人。我發(fā)揮化學學科的優(yōu)勢,,將平時所做的課外習題整理成冊,,義務提供給有需要的同學,和大家一同進步,。
作為學生,,學習是本職,腳踏實地,,勤學好問是對學習的態(tài)度,。進入高中以來,各科知識的深度和難度都是初中無法企及的,,但我從來沒有把它當作一種負擔,,尤其是在我喜歡的英語化學和物理上,勇于質疑,,敢于探索,,從不放棄任何一個不懂得細節(jié)。由于高中很多知識都是定性不定量,,甚至是感性的認識,,我不滿足于表面文章,經(jīng)常向老師請教其中的原理,,還利用課余時間通讀了大學有機和無機化學,,雖然不能完全理解上面的知識,但也讓我開闊了眼界加深了對知識的理解,。
我不但踏實認真,,更善于反思,總結規(guī)律,。學習理科題量很關鍵這毋庸置疑,,但是這不意味著做的題多就能得到好的結果。我善于在學習中感悟,,回眸知識中的聯(lián)系和深層內涵,,抓重點進行梳理,抓難點進行突破,。所以,,我的學習效率相對很高,從來不靠開夜車過苦行僧式的學習模式,,學在其中,,樂在其中,。通過我自己總結的學習方法,高中以來,在歷次大考中,,我的成績名列前茅,,無一例外。
我的課余生活非常豐富,,我利用播音和英語的特長,,在校廣播站擔任播音工作。由我主播的xxxx深受同學們的喜愛,。此外我還自學了視頻圖像剪輯技術,,從薈萃節(jié)展牌到展示班會的視頻制作,都是由我用心設計并完成的,。
作為社會的一員,,我還熱心公益活動,我在津港里社區(qū)義務做志愿者長達4年的時間,。我個人在xxx社區(qū)累計義務勞動兩百余小時,,由于表現(xiàn)突出,社區(qū)主任還為我送來了表揚信,。
另外,,我的興趣愛好也十分廣泛,鋼琴 英語口語 成了我學習生活的調劑,,在家長的影響下,我還熱愛讀書,,至今已寫過數(shù)本摘錄和筆記,。
成長是一個延續(xù)的過程,一時的優(yōu)秀不能叫優(yōu)秀,,只有一貫的高準嚴要求才能符合優(yōu)秀的定義,。到20xx年止,我已連續(xù)獲得四年區(qū)級三好生,,區(qū)級優(yōu)秀干部,,兩年被評為市級文明學生,多次被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部,。
如果我有幸通過選拔,,我想報考應用應用化學方面精細化工領域的專業(yè)。如果沒能入選,,我也不會氣餒,,爭取在高考中考出好成績,成為一名天大人,,做天大蓬勃發(fā)展的見證者,。
招生計劃方案篇二
嚴格按照國家,、省、市招生考試部門有關文件和會議精神,,堅持“以人為本,,服務考試”的宗旨,堅持依法規(guī)范,、嚴格管理,、強化服務、注重實效的工作原則,,強化招生服務意識,,狠抓考風考紀建設,努力營造公平,、公正,、公開的招生考試氛圍。
嚴格按照省市要求完成各項報名考試工作,,實現(xiàn)隊伍素質不斷提高,、責任落實進一步到位、考試管理精細規(guī)范,、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利,,各項工作順利完成。
(一)做好高考(包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級考試),、中考,、成考和自考的報名考試組織工作。
1,、高考工作,。做好高考政策的宣傳,使學校,、社會,、家長、考生熟悉高考政策法規(guī),,做到家喻戶曉,。把好考生報名資格審查關,責任到人,,層層把關,,誰主管誰簽字,誰簽字誰負責,,杜絕不合格考生參加高考,。
2、中考工作。嚴把資格審查,,做好報名工作,。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像,資格審查實行三級負責制,,嚴防不合格學生報考和重復報考,。做好中考特長生、省三好(市三好),、少數(shù)民族學生等照顧加分的資格審查工作,。
3、成考,、自考工作,。做好成人高考和自學考試的宣傳組織工作,把好資格關,。做好考生的報名,、繳費和報名信息確認的技術指導,及時準確發(fā)放準考證,、成績通知和畢業(yè)證辦理工作,。
(二)繼續(xù)狠抓考風考紀。
進一步細化我縣招生考試工作的各個環(huán)節(jié),,切實做到每個環(huán)節(jié)都責任到人,,堵塞各種工作漏洞,把維護招生考試信譽的要求落到實處,。
1,、加強對考生的考前教育。督促各學校搞好考生的考前教育,,組成工作組深入各學校宣傳招生考試政策,,制定有效防范措施。5月份前完成此項工作,。
2、加強業(yè)務培訓,。4—5月份,,舉辦學校負責招生的同志培訓會,學習省市招生政策,,明確工作職責,。
3、加強對主監(jiān)考教師隊伍的培訓和管理,。建立各學校主監(jiān)考檔案,,督促各學校搞好監(jiān)考教師的培訓和管理。
4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng),。強化硬件管理,,重點搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術維護。進一步完善各項制度,。保證考場監(jiān)控,、考點監(jiān)控、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接,,切實發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用,。
5、做好試卷的安全保密工作,。加強保密室建設,,與公安、保密部門配合,,做好試卷的安全,、保密、保管和押運工作,。堅持試卷由招生辦,、公安、保密三部門共管制度,,堅持試卷追蹤檢查制度,,堅持考試日報制度、堅持責任追究制度,。
6,、搞好社會宣傳工作。充分利用廣播,、電視,、畫廊、條幅等形式,,向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關事宜,。
7、層層簽定責任狀,,做好考試安全工作,。繼續(xù)按照“分級管理,逐級負責”的原則,,建立健全組織領導,,加強對備考、組考,、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控,。繼續(xù)做好與各高中、初中學校校長、招生負責人員簽訂招生考試工作目標管理責任書,。
(三)抓好招生隊伍自身建設,。
一是要加強學習。組織招生辦和各學校招生工作人員,,采取集中,、分散自學和座談研討的方式,學習招生政策和有關操作規(guī)程,,不斷提高業(yè)務素質,。二是要增強責任心。制定工作責任制,,增強責任意識,,確保全年工作任務順利完成。
招生計劃方案篇三
在剛剛過去的周末,,上海交 大,、復旦、同濟,、上海財大,、上外、北大,、清華,、香港澳門等高校本科招生咨詢會密集舉行,家長和考生咨詢最為集中的問題是名校招生人數(shù)減少會不會影響上???生的錄取機會,,相關負責人解釋,盡管招生計劃有所減少,,但下降比例小于上海市高考生源下降幅度,,因此上海考生考取復旦交大等名校的機會不減反增,。
由于各校自主招生的比例擴大,,考生直接通過高考錄取的高考計劃(俗稱裸考)進入名校的計劃數(shù) 越來越少,裸考人數(shù)下降,,學生的錄取率會不會降低?對于這一問題,,復旦交大的招生負責人明確答復不會降低,錄取率反而會上升,。
復旦今年計劃在滬招生近1000名,比去年1000余人計劃略減,,其中,,已經(jīng)確定保送和預錄取學生 約540名,自主招生試點計劃170余名,裸考計劃為270名,。
上海交大今年在滬招 生總人數(shù)為1200人,,比去年減少約200人,其中,,裸考計劃為368人,,比去年減少了約230人。另外,,交大已經(jīng)在上海預錄取500人,,保送生30人, 并預留了自主招生a檔279個計劃,。
同濟今年計劃在上海地區(qū)招收考生1200余人,, 其中裸考計劃為465人。
5月10日至18日:第一次高考填報志愿
6月7日,、8日,、9日:高考時間,不是雙休日
6月10日以后:開始高 考評卷工作
6月26日晚上:高考提前查詢時間
6月27日白天:公布高考成績
7 月10日:一本錄取正式開始
8月8日或9日:高考錄取工作基本結束
招生計劃方案篇四
1編寫一本幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里,,把幼兒園的概況,、舉辦者的背景、辦園理念,、辦園特色,、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹,。若有家長來咨詢時,,送上一本。2做四塊幼兒園的展版,,擱在幼兒園的大廳,,以便家長前來咨詢時參看。具體樣式,,也可參看附錄,。3印一些彩頁,在周邊小區(qū),、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放,。注意,不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突,。通常,這些幼兒園是反對你這么干的,,但爭取生源,,你別無選擇,。4做一些橫幅,如“××幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園,。咨詢電話:“×××××”等,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上,。5在幼兒園,,掛一個橫幅。在幼兒園四周,,插些彩旗,,以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟實力,,有選擇地在當?shù)孛襟w,,通常是電視臺、報紙,、室外廣告牌上做宣傳,。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開園門,,免費供小區(qū)幼兒游玩,。此時,注意一個環(huán)節(jié),,一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲,,以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞,。8園長招生時機要選擇好,。幼兒園定在9月1日正式開學,就務必在8月1日之前完成幼兒園的建設任務,。全面招生時間持續(xù)兩個月,。
家長在選擇幼兒園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼兒園,,對家長來說至關重要?,F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡,,家長不一定喜歡,,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,,家長肯定不會選擇你的學校,。所以在做招生咨詢,或者領家長參觀幼兒園時,,如何巧妙地抓住孩子的心,,就需要招生人員動一點腦筋,。
人們在購買商品或服務時,都有一個從眾心理,。哪個地方人氣旺,人們喜歡到哪個地方去,。這里雖然有些盲目消費的性質,,但大多數(shù)人認為,好東西總是招徠更多的人,。要么物美,,要么價廉,要么比較流行,,總之,,有它值得買的理由。
招生時,,也要巧用家長的“從眾”心理,。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時,把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄,,提供給家長看,,讓家長產生“從眾”心理。
在商界有一個經(jīng)典案例:有一個賣早點的小店,,每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時,,總是習慣地問一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,,也有人拒絕了,。后來有人出了一招,服務員再征詢客人的需求時,,換一種問法:“先生,,你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增,??此坪唵蔚囊痪湓挘渲写笥形恼?。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示,,只不過是在不同的服務方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學校市場營銷中最重要的工作,,每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細刻,,招生語言的精心設計更不可少。
尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言,,無論是銷售商品還是推銷服務,,其中一個關鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,,了解你所提供的服務或商品,從而吸引潛在的客戶上門,。
商場有一個黃金定律:第一,,顧客永遠是正確的;第二,顧客如果不正確,,請參照第一條,。在民辦學校招生工作中,時常會遇到這樣的情況,,個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑,,有的直接跟你唱反調,直接反對家長的話,,很容易與家長爭辯起來,,即使爭論占了上風,家長也可不會選擇你的學校,,所以,,一些民辦學校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,,是有它特定道理的,。
在現(xiàn)實生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買到的東西,,購買的愿望并不迫切,。還有人說,“搶來的東西總是香的”,。所以有些商家故意設置一些“存貨有限,,欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品,,請靜候三天”等玄虛,,意在刺激顧客的消費欲望。幼兒園的招生工作也是如此,。但這個門檻要“巧”抬,,抬的過高,則可能會嚇跑一批家長,,抬的太低,,沒有實質意義,如果門檻設置的不巧妙,,被家長認為是故弄玄虛,,那就弄巧成拙,適得其反。
此外,, 低價在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色,,成事不足,敗事有余,。在對抗性競爭中,,高價經(jīng)常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚,但低價最終總是難敵高價,,甚至在高價面前一敗涂地——沒有利潤的支撐,,哪來的服務質量和標準!———獻給糾結價格的幼兒園。
互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,,使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網(wǎng)絡媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺,。幼兒園可以開設博客,、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網(wǎng)上,,讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動的信息,,歡迎園外的孩子參與進來;甚而可以與一些網(wǎng)站合作,開展線下的活動等等,、只要敢于想,、放手去做,相信網(wǎng)絡資源會利用的更加充分,,也能夠園所帶來意想不到的成果,。在這里競合要提醒廣大園長朋友們,千萬要注意不要在家長圈子里轉發(fā)各類微商產品,,很多家長對這類信息非常反感,,對于家長來說,他們和你的交集來自于孩子,,加入別的東西,,會變味。
如今的社會是共贏的社會,,很多個體不能脫離全體而獨立發(fā)展,。多個個體聯(lián)合起來共同做大教育市場,才是發(fā)展的根本,。幼兒園可以充分考慮與幼教產業(yè)鏈合作,。比如可以與麥當勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動,,對方可以提供場地,,而園所只需提供好的活動創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場地費,、商家得到客流,、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶,,多方共贏何樂而不為呢?
如果通過互聯(lián)網(wǎng)、通過定期與商家的合作我們招來了生源,,但是我們的課程不過硬,、教師素質不過關,那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”,。
招生計劃方案篇五
作為招生就業(yè)部門的主要領導,,應具備以下三個能力:
一是要有較強的政策理解和把握能力。
二是要有較強組織和協(xié)調能力,。
三是要有較強的`溝通和協(xié)作能力,。
這些能力是完成學院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。
一是團結和帶領全處人員共同努力,,創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,,完成學院“十一五”規(guī)劃中的招生計劃和就業(yè)工作目標。
二是按照教育部高職高專示范校的要求,,完成學院在爭做示范校中有關招生就業(yè)的有關工作,。
三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的新規(guī)律、新辦法,、力爭有新突破,。
四是培養(yǎng)更多的年輕人成為學院招生就業(yè)工作的行家里手。
招生計劃方案篇六
9月
1,、開展20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、申報和畢業(yè)生資格審查;
2,、開展就業(yè)工作人員業(yè)務理論培訓,;
10月
1、開展黑龍江省內實習醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導,、省內用人單位走訪工作(19—23日),;
2、印刷,、郵寄《就業(yè)宣傳冊》,,向省內、外用人單位開展20xx屆畢業(yè)生專業(yè),、生源信息宣傳,;
3、編印,、發(fā)放《就業(yè)指導手冊》,、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《就業(yè)推薦表》;
11月
1,、對20xx屆畢業(yè)生開始就業(yè)推薦,;
2、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調查活動(2—13日),;
3,、開始,組織畢業(yè)生參加全國及各省市畢業(yè)生供需見面會,、洽談會,、招聘會,積極收集,、發(fā)布招聘會信息,;
12月
1、籌備,、召開冬季畢業(yè)生供需洽談會(12月5日),;
2、開展院系就業(yè)工作評估(14—17日),;
1月
1、開展評估總結及學院評估材料整理,;
3月
1,、分組開展省外用人單位走訪及畢業(yè)生需求調查活動(xx—26日)
4月
1、分組開展省內實習醫(yī)院畢業(yè)生就業(yè)指導,、省內用人單位走訪活動,;
2、籌備,、召開春季畢業(yè)生供需洽談會(4月27日),;
5月
1、參加省教育廳舉辦的全省畢業(yè)生就業(yè)工作會議,,根據(jù)會議精神擬定我院《畢業(yè)生就業(yè)工作意見》,,并及時對畢業(yè)生進行貫徹、傳達,;
6月
1,、上報、審核就業(yè)計劃,,辦理畢業(yè)生派遣手續(xù),;
2、會同組織部,、學生處,、團委,開展選調生、大學生志愿服務貧困縣,、西部計劃,、村村大學生計劃等國家就業(yè)項目落實工作;
7月
1,、派遣畢業(yè)生,,轉寄畢業(yè)生檔案;
8月
1,、辦理畢業(yè)生改派,,做好年度就業(yè)工作的總結和收尾工作;
11月—6月
1,、開展畢業(yè)生就業(yè)指導,、服務、咨詢工作,,開展畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》簽章,、審核工作,根據(jù)省教育廳日程,,編制《就業(yè)計劃》,,及時上報;
招生計劃方案篇七
根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》,、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》,、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神,,為確保每一個本施教區(qū)內小學畢業(yè)生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗初中學習,,確保我校招生工作有序、規(guī)范,;有利于推進義務教育均衡發(fā)展,,有利于提高教育教學質量;有利于減輕學生過重的學業(yè)負擔和促進學生全面發(fā)展,;為貫徹落實好揚州市,、江都區(qū)中小學招生工作的相關要求,現(xiàn)就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見:
具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房,,年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應屆小學畢業(yè)生,。
本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進的高層次專業(yè)人才和外地或農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生,。
對年滿15周歲,、已接受義務教育9年以上的小學畢業(yè)生,原則上不予錄取,。對其中要求繼續(xù)升學的,,由父母或監(jiān)護人提出書面申請后,,可作為非義務教育學生在本校試讀。
1. 在本施教區(qū)內小學就讀的,,原則上由畢業(yè)學校集體到實驗初中辦理報名登記手續(xù),。也可由家長自愿到校報名,但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報名時間,。
2.因戶籍,、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學畢業(yè)生,由家長持戶口簿,、房產證,、子女小學生素質報告書等材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內)辦理報名手續(xù),。
3. 外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務工人員子女要求在實驗初中初中就讀,,則持戶口簿、父母在區(qū)內的居住證明,、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照),、計劃生育證明、小學生素質報告書等材料,,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報名,。其中已在區(qū)內小學就讀的,由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù),。
實驗初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學畢業(yè)考試后進行,。時間為6月28日-7月10日。
1,、發(fā)放驗核預備通知:6月22日(龍川、雙語,、鎮(zhèn)中心,、實小、建樂),。
2,、初步驗核房產證、戶口簿,、同時發(fā)放領取“錄取通知書”通知單:6月22日——23日(6月22日驗核龍川小學,;6月23日上午驗核建樂、雙語小學,;下午驗核實小,,鎮(zhèn)中心、花園小學,。)
3,、整理編序登記檔案,,確定施教區(qū)內生源數(shù)。
4,、準備錄取通知書(6月26日—6月29日),。
5、憑“領取錄取通知書通知單”,、應屆小學畢業(yè)證書,,發(fā)放正式錄取通知書:6月30日—7月2日。
(1),、6月30日龍川小學
(2),、7月1日上午雙語小學,下午花園,、建樂小學,。
(3)、7月2日上午實小,,下午鎮(zhèn)中心
6,、外來務工及進城子女報名登記錄取(7月5日-6日)
(1)報名手續(xù):外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè),、務工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證,、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同,、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明,、子女的小學畢業(yè)證。
(2)驗核合格后發(fā)放錄取通知書,。
7,、在20xx年6月28日前不接待報名,最終報名時間以教育局文件規(guī)定為準,。
20xx年我校將嚴格執(zhí)行上級文件精神,,初中招生實行免試就近入學的原則,堅持“三不”:不提前招生,;不分實驗班,、重點班、強化班,;不考試錄取和分班,。
城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實施,并嚴格按教育局計劃招生,。
江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實行免試劃區(qū)相對就近入學的辦法,,即依據(jù)小學畢業(yè)生的家庭戶口和實際住址,按劃定的施教區(qū)招生,。小學畢業(yè)生的實際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù),,學生和家長應如實填寫《小學畢業(yè)生情況調查表》,。《小學畢業(yè)生情況調查表》審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》,。學生憑《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學校直接到鎮(zhèn)教辦室領?。馄诓粓竺淖髯詣臃艞壧幚?。
原則上不招收江都區(qū)內其他鎮(zhèn)戶口的小學畢業(yè)生,。
五、分班原則與方法
1,、堅持不考試隨機編班,,任課教師根據(jù)資歷、能力,、績效等情況交叉搭配,,合理安排(20xx年8月28日)。
2,、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設立2——4個班,,以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學部分留守兒童、建筑工人子弟為主,,由實驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定,,仍然隨機編班。留守兒童,、建筑工人子弟的證明由有關社區(qū),、華江公司、江都建工局出具,。
3,、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學生所在班級。
4,、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到,,下午2時開始上預備課。
(本計劃待上級文件公布之后調整實施)