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國際學校a level匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 17:20:48
國際學校a level匯總
時間:2023-04-27 17:20:48     小編:zdfb

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國際學校a level篇一

a-level數(shù)學的學習方法不同于國內(nèi)高中課程,,a-level數(shù)學的學習方法更加靈活,所涉及的知識面比國內(nèi)高中要更廣,但是考試對知識點的深度沒有國內(nèi)高,。下面是小編整理的國際學校alevel數(shù)學學習方法,,歡迎大家參考!

paper中所寫的指引。這樣一來,,就要求學生對一定要掌握最基本的知識點,,要求學生形成自己的知識網(wǎng)絡(luò),并會靈活運用;對于題目的話必須有所取舍,,將精力集中在典型的考題中,,反復琢磨、歸納出核心知識點,,要學會舉一反三;通過題目,,特別是真題從而知道考試要考哪些知識點,,哪些知識點是最基本和最重要的,,而哪些只是達到了解甚至考試基本不會出現(xiàn),。本人從事國際教育的數(shù)學很多年,,因此想從這門課程的學習考試經(jīng)驗中給學生提供一些經(jīng)驗和方法,以供參考,。

本人現(xiàn)在從數(shù)學的學習和考試中總結(jié)一些經(jīng)驗。在a-level數(shù)學的學習過程當中,數(shù)學是很熱門的一門科目,。a-level的數(shù)學教材編排統(tǒng)一,,知識點都很基礎(chǔ),,學生容易學習與掌握,,內(nèi)容囊括中國教材的高中部分基礎(chǔ)知識,、大一的基礎(chǔ)課程,。而且,留學考試很規(guī)范,考試內(nèi)容絕對忠實于教材。

數(shù)學內(nèi)容可分為基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)解題兩部分。首先,學生總體來說要以中等難度的題目為主,,在學習中,,要注意基本概念、基本公式,、基本定律和法則的辨析比較和靈活運用;考試往往都是對一些基礎(chǔ)的概念和公式的考查,,只是變換了一些形式罷了,核心的考點沒有變過,。例如整個數(shù)學復習,,在p1中基礎(chǔ)題型比較多,,同學們要對基本的概念和公式要熟悉;在復習p3的時候,,要以函數(shù)(二次函數(shù)、絕對值函數(shù),、指數(shù)和對數(shù)函數(shù),、三角函數(shù)、有理函數(shù),,隱函數(shù)),,微積分(一次導數(shù)、二次導數(shù),、微分方程,、積分的應(yīng)用,特別是積分在幾何上的應(yīng)用),,向量和復數(shù)為主,。其次,注重一些解題技能的訓練,,比如如何解各類的方程和不等式的方法,,以及畫圖的技巧。

首先應(yīng)平衡心態(tài),。學習周期很長時,,到后面越來越會產(chǎn)生急躁情緒,而我們在此時僅僅只是一味的追求書山題海,,想必這樣的`學習是徒勞的,。當懷疑自己時,學習受到阻礙時,,這種反面情緒會不斷擴大化,。所以,建議學生們,,在平時可以多讀讀心靈美文,,聽聽舒緩音樂或勵志歌曲,看些勵志電影,,多與朋友,師長交流心得,,即便是壞情緒,,互相傾訴一下,,互相鼓勵,就會產(chǎn)生認同感,,得到一些安慰,,讓心情平靜下來。在學習時,,要排除外界干擾,,不要受其他影響,因為對于學生來說,,我們畢竟最終面臨升學的壓力,,所以我們不能過度閑暇散漫,當然,,看著他人輕松自在的享受屬于自己的假期,,難免心癢,有這樣的想法很正常,,但是需要克制,,要知道自己此時的“煎熬”和“忍耐”是為了實現(xiàn)理想,給自己的人生不留遺憾,。你在羨慕對方的同時,,對方很可能正在為自己不能放下心來進行這樣一場角逐而懊惱呢。所以,,不必為貪圖一時的享樂而丟棄更重要的事,。

其次,要制定詳細的學習計劃,。每個學生都要對自己的每個學習階段制定一個計劃,,這個時間由自己來調(diào)控,我建議每一階段的學習計劃最長不要超過一個月,。在每個階段中,,學生們要拿出認真的態(tài)度來對待,規(guī)劃復習,,使之達到事半功倍的效果,,要清楚這個階段每一科該復習什么。應(yīng)該做復習筆記,,包括重要選擇題和分析題的知識點,,這樣既能強化復習,又能節(jié)省時間,。每一個學習計劃結(jié)束后,,看看自己完成了多少,要學會反思自己沒有達到理想目標的原因,,總結(jié)歸納并提前制定新的學習計劃,,周而復始直到最終的考試結(jié)束,。

第三,從課本抓起,。我們接觸a-level的是從書本開始的,,可能后面你看過課本后,就開始做題,,很少再重新回歸課本,,我覺得這樣的學習是錯誤的。當我們做題遇到瓶頸或者對某些知識點不熟悉時,,一定要把相應(yīng)的章節(jié)從頭到尾仔細地研讀,,掌握概念、公式,,學會以一舉三,。不管到了什么時候包括考前,我們都應(yīng)該看課本看教材,,我建議應(yīng)該講教材重頭到尾至少要看5遍以上,,我始終相信每次的質(zhì)變都是在我們一定的量變基礎(chǔ)上的;同時我也相信,每次你重讀教材都一定會獲得收獲,,這種收獲比你做更多的題目有用很多,。

要無比相信自己,在自己的堅持努力下,,你的學習成績會有質(zhì)的飛躍和提升!

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