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全省教育工作會(huì)議上的講話篇一

下面,，我講3個(gè)方面的意見。

一,、肯定成績,、正視差距，切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感

2016年以來,，在市委,、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣各級(jí)各部門,、社會(huì)各界及教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下,，巧家的教育事業(yè)發(fā)展有了一定進(jìn)步、取得了一定的成績,，但困難和問題仍然較多,，發(fā)展差距仍然較大。

（一）肯定成績,，堅(jiān)定信心,。一是重視程度不斷深化?？h委,、縣政府堅(jiān)持把教育工作擺在重中之重的位置來抓，多次召開會(huì)議研究教育工作,，采取一系列舉措推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,；全縣各級(jí)各部門積極支持教育工作；廣大教育工作者付出了辛勤汗水和做了大量卓有成效的工作,，全縣上下重視教育,、支持教育的氛圍正在形成,。二是各級(jí)各類教育持續(xù)發(fā)展。學(xué)前教育入園率同比增長x個(gè)百分點(diǎn),，適齡兒童入學(xué)率x%,，初中毛入學(xué)率x%，義務(wù)教育鞏固率x%,，高中毛入學(xué)率x%,；初中學(xué)業(yè)水平參考x人，比2015年增加x人,；高考綜合上線率x%,、提高x%，本科上線率x%,、提高x%,；職業(yè)教育、民辦教育,、民族教育和特殊教育不斷發(fā)展,。三是師資力量不斷增強(qiáng)。全年共招聘教師x名,，教職工人數(shù)達(dá)x人,。通過參加國培、省培,、市培等方式，累計(jì)培訓(xùn)教師x人次,。四是辦學(xué)條件日益改善,。消除校舍d級(jí)危房14.32萬平方米；x個(gè)教育單體項(xiàng)目全部開工,，已投入使用x個(gè),；93個(gè)地震恢復(fù)重建學(xué)校項(xiàng)目完工x個(gè)；縣第四高級(jí)中學(xué)建設(shè)完成征地拆遷和項(xiàng)目評(píng)審,。五是安全管理更加有力,。全縣各中小學(xué)校都分別開展了防震避震、防空疏散和消防安全演練,；積極開展學(xué)校安全隱患排查,，整改安全隱患x項(xiàng)；投入資金x余萬元,，為x所學(xué)校配備安保人員x名,、宿舍管理人員x名，安裝視頻監(jiān)控x校,。嚴(yán)格實(shí)行安全目標(biāo)管理考核制度,，全年未發(fā)生學(xué)生校內(nèi)非正常死亡事件,。六是保障措施全面落實(shí)。將縣,、鄉(xiāng),、村所有學(xué)校納入全縣2016年度綜合考核評(píng)價(jià)，縣級(jí)財(cái)政兌現(xiàn)教育系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)資金x萬元,，占全縣總獎(jiǎng)勵(lì)資金的x%,，是全市唯一將學(xué)校與黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位同考核同獎(jiǎng)勵(lì)的縣區(qū),?？h財(cái)政全年累計(jì)投入教育資金x萬元，按計(jì)劃下?lián)芗乃拗茖W(xué)生生活補(bǔ)助,、營養(yǎng)餐中央專項(xiàng)資金等x億元,，完成大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款x萬元；注入貨幣資本x萬元,，成立巧家縣教育投資公司,，為補(bǔ)教育短板建立了融資平臺(tái)。

（二）正視差距,，補(bǔ)齊短板,。在看到成績的同時(shí)，我們要更加深刻認(rèn)識(shí)到,，全縣教育事業(yè)發(fā)展還存在很多短板和很多問題,，主要表現(xiàn)為“五個(gè)不適應(yīng)”：一是教育教學(xué)質(zhì)量與發(fā)展要求不適應(yīng)。2016年,，全縣小學(xué)教育優(yōu)秀率極低,，綜合合格率僅為x%；根據(jù)市教育局關(guān)于2016屆初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)情況的通報(bào),，進(jìn)行加權(quán)排名后,，我縣排名全市第八；高中教育雖然在全市綜合評(píng)價(jià)中排名居中,，但一本上線率僅為x%,；全縣各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高。二是硬件投入與教育需求不適應(yīng),。近幾年來,，盡管我們不斷加大教育投入，實(shí)施了一批教育項(xiàng)目,，使各學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件得到不斷改善，但與國家標(biāo)準(zhǔn)仍然有較大差距,，部分學(xué)校教育配套設(shè)施不足,、功能不全,，“入園難”“擇校熱”等現(xiàn)象較為突出；全縣開通寬帶網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校僅有x所,，接入率僅為x%,，教育技術(shù)裝備基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，信息化水平低,，現(xiàn)代教育資源匱乏,。三是師資力量與發(fā)展形勢不適應(yīng)。一方面,，教師隊(duì)伍數(shù)量嚴(yán)重不足,。按照師生比例的相關(guān)規(guī)定，以巧家縣現(xiàn)有在校學(xué)生人數(shù)計(jì)算,，共缺教師編制x名,；其中，高中缺編x名,，初中缺編x名,，小學(xué)缺編x名，幼兒園缺編x名,。正在建設(shè)中的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、第四高級(jí)中學(xué)、縣第二幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園完工投入使用后,，全縣教師編制緊缺的問題更加突出,。另一方面，教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊,?？傮w來看，我們絕大多數(shù)教育工作者是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的,，但仍然存在一些不正之風(fēng),。少數(shù)校長和班子成員綜合素質(zhì)差、履職能力弱,；不帶頭講課,，熱衷于接待應(yīng)酬，甚至存在酗酒,、賭博等現(xiàn)象,；熱衷于拉幫結(jié)派，走上層路線,，不研究學(xué)校管理,、不研究教育教學(xué),，不關(guān)心教師工作和生活。部分教師靜不下心,，心思不在教學(xué)上,，一些教師不安心、不穩(wěn)定,、想改行,、留不住,；隨意調(diào)課換課,，一周在學(xué)校只有三四天。部分教育局機(jī)關(guān)干部,、校長,、教師存在經(jīng)商辦企業(yè)的問題，甚至有的出錢請人上課,，嚴(yán)重影響了正常教育教學(xué),。從教育局機(jī)關(guān)到學(xué)校，從校長到教師,，都存在進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),，工作避難就易、避重就輕,，責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象,。四是資源配置與教育均衡發(fā)展不適應(yīng)。主要表現(xiàn)在各級(jí)各類教育發(fā)展不均衡,，學(xué)前教育和高中階段教育規(guī)模小,，義務(wù)教育發(fā)展不均衡，職業(yè)教育特點(diǎn)不突出,。五是教育管理的制度化規(guī)范化與相關(guān)剛性要求不適應(yīng),。2015年、2016年教育工作會(huì)議后,，建立健全了一系列的管理制度,，但部分制度落實(shí)不到位、仍然停留在口頭上和掛在墻上,；同時(shí),，有的制度也還需要進(jìn)一步完善，提高制度的有效性和針對性,。以上這些問題已經(jīng)嚴(yán)重制約了巧家教育發(fā)展,，是今后必須全面破解的瓶頸，全縣各級(jí)各部門特別是縣教育局務(wù)必引起高度重視,，想盡一切辦法,，認(rèn)真加以解決,。

（三）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。第一,，教育是廣大家庭最大的寄托。對一個(gè)家庭來講,，教育承載著孩子的未來,、家庭的希望，與每一個(gè)人息息相關(guān),。第二,，教育是促進(jìn)發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)國家,、一個(gè)地區(qū)重視教育的程度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是成正比的,。比如，新中國成立之初,，國家拿出寶貴資金送1萬多人到蘇聯(lián),、東歐留學(xué)，培養(yǎng)了大批建設(shè)人才,，迅速改變了“一窮二白”的面貌,，而在十年“文革”期間，教育事業(yè)受到嚴(yán)重沖擊,，國民經(jīng)濟(jì)幾乎到了崩潰邊緣,。第三，教育是阻斷貧困代際傳遞最根本的途徑,。習(xí)近平總書記指出：“讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,?！痹谖铱h現(xiàn)有的建檔立卡貧困人口中，絕大部分只有初中及以下文化程度,，如果不通過發(fā)展教育提高人口素質(zhì),，這些貧困家庭實(shí)現(xiàn)脫貧致富就變得愈加艱難，最終演變?yōu)樨毨ТH傳遞的惡性循環(huán),。因此，全縣各級(jí)各部門務(wù)必要樹立“今天的經(jīng)濟(jì)是昨天的教育,，今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)”的理念,，以對巧家發(fā)展負(fù)責(zé)、對子孫后代負(fù)責(zé)的歷史擔(dān)當(dāng),，把教育工作抓緊,、抓實(shí),、抓細(xì)、抓出成效,。

全省教育工作會(huì)議上的講話篇二

【導(dǎo)語】：守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實(shí),，這是今天的主題。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于主題教育工作會(huì)議講話稿,。

【主題教育工作會(huì)議講話稿】一

同志們：

在中華人民共和國成立70周年之際開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育，是以習(xí)xx總書記為核心的黨中央作出的重大部署,，要提高政治站位,，把開展這次主題教育作為強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝的重要舉措、不斷深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,、落實(shí)管黨治黨責(zé)任的重要內(nèi)容,、推動(dòng)工作有效落實(shí)的重要契機(jī)，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)xx總書記重要講話,、石泰峰書記講話精神上來,，統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委的決策部署上來,，以高度的政治自覺,、思想自覺和行動(dòng)自覺開展好這次主題教育。

要把握主題教育總要求,，聚焦根本任務(wù),，緊扣具體目標(biāo)，強(qiáng)化重點(diǎn)措施,，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,，在守初心中鑄忠誠;把調(diào)查研究貫穿始終，在真作為中擔(dān)使命;把檢視問題貫穿始終,，在找差距中補(bǔ)短板;把整改落實(shí)貫穿始終,，在抓落實(shí)中見成效，真正達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲,、思想政治受洗禮,、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題,、清正廉潔作表率的目標(biāo),。

各處室單位要高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn),，壓緊壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，堅(jiān)決防止形式主義，重視宣傳引導(dǎo)工作,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，扎扎實(shí)實(shí)把主題教育組織好,、開展好，用心用情用力做好全區(qū)離退休干部工作,，以實(shí)際工作成效慶祝中華人民共和國成立70周年,。

離退休干部工作本質(zhì)上是政治工作，承擔(dān)的工作具有鮮明的政治性,。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新開展自選動(dòng)作,，把今年重點(diǎn)工作與主題教育結(jié)合起來,，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí),，把黨中央,、自治區(qū)黨委決策部署不折不扣落到實(shí)處，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效,。指導(dǎo)組將按照黨中央,、自治區(qū)黨委部署要求，把指導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中,，推動(dòng)主題教育各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí),。

【主題教育工作會(huì)議講話稿】二

同志們：

習(xí)xx總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,，深刻闡述了開展主題教育的重大意義,，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，對開展主題教育提出了明確要求,，具有很強(qiáng)的政治性,、思想性、針對性,、指導(dǎo)性,，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針,，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),。要深刻領(lǐng)會(huì)開展主題教育的重大意義，認(rèn)真貫徹守初心、擔(dān)使命,，找差距、抓落實(shí)的總要求,，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務(wù),，以對黨,、對人民、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育,，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng),。

要牢牢把握總要求,，明確主題教育目標(biāo)任務(wù)。做到理論學(xué)習(xí)有收獲,，加深對習(xí)xx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解,，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力,。做到思想政治受洗禮,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。做到干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),，保持只爭朝夕,、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí),，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐,、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績,。做到為民服務(wù)解難題,，自覺同人民想在一起、干在一起,，著力解決群眾的操心事,、煩心事，以為民謀利,、為民盡責(zé)實(shí)際成效取信于民,。做到清正廉潔作表率，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，堅(jiān)決預(yù)防和反對腐敗,，清清白白為官,、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人,。

要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,，推動(dòng)主題教育扎實(shí)深入開展。強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,，突出習(xí)xx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)重點(diǎn),，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育,、先進(jìn)典型教育和警示教育,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性,、感染力,。深入調(diào)查研究，開展“深調(diào)研,、強(qiáng)作風(fēng),、促落實(shí)”行動(dòng)，拿出破解難題,、改進(jìn)工作的實(shí)招硬招,。深刻檢視問題，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,，把存在的問題查找準(zhǔn),、剖析透。抓好整改落實(shí),，把“改”字貫穿始終,，針對突出問題進(jìn)行集中治理，做到問題不解決不松勁,、解決不徹底不放手,、群眾不認(rèn)可不罷休。

要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保主題教育取得實(shí)效,。各級(jí)黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,。省委巡回指導(dǎo)組要對各地各部門進(jìn)行督促指導(dǎo)，各地各部門要加強(qiáng)對所屬地區(qū),、部門和單位的督促指導(dǎo),，確保主題教育質(zhì)量,。要營造濃厚氛圍，既宣傳黨員干部身邊可信可學(xué)的先進(jìn)典型,、發(fā)揮引領(lǐng)作用,，又注意剖析反面典型、發(fā)揮警示作用,。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,，兩手抓兩促進(jìn)，促進(jìn)主題教育與推動(dòng)龍江經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,、深化改革擴(kuò)大開放、保障改善民生緊密結(jié)合,，力戒形式主義,、官僚主義，把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的工作干勁和奮斗精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)振興發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),。

開展主題教育是全黨的大事,，中央指導(dǎo)組將堅(jiān)持以習(xí)xx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記重要講話和重要指示批示精神,，按照黨中央部署要求,，聚焦主題教育根本任務(wù)，把握主題教育總要求,，緊扣主題教育具體目標(biāo),，認(rèn)真履行指導(dǎo)組職責(zé)，發(fā)揮應(yīng)有作用,，促進(jìn)主題教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),，確保主題教育取得應(yīng)有成效。

【主題教育工作會(huì)議講話稿】三

我在xx工作了24年,。這24年,，我與居民朝夕相處，情同家人,，共同創(chuàng)建了一個(gè)綠色,、文明、和諧,、幸福的家園,。

記得剛到xx，我最著急的就是人手不夠,。在走訪中,，有一位老黨員告訴我：“我們都是共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在社區(qū)有需要,，我們就應(yīng)該站出來,。王書記,，你牽頭，我們跟著干!”我們借鑒“支部建在連上”的做法,，將黨小組建在樓棟里,，一大批離退休黨員擔(dān)任黨小組長，現(xiàn)在有620個(gè)黨小組長像樹根一樣扎在居民群眾中,。做到了有黨員的地方就有黨的組織,，有群眾的地方就有黨的工作。

社區(qū)有位胡大姐,，夫妻倆退休工資低，家庭困難,。2012年,，胡大姐自己又被查出淋巴癌,。陷入絕望的胡大姐見了我，抱住我失聲痛哭,。我緊緊地抱著胡大姐，安慰她：“大姐,，你放心吧,，社區(qū)就是你的靠山,，我們都是你的支柱!”我連夜組織召開黨委會(huì)，安排盡快為胡大姐申辦大病救助,。第二天一大早,，我自己帶著3000元錢,，還有黨小組長們的慰問金,，幫她交上住院費(fèi),。經(jīng)過治療，大姐的病情得到了有效控制,，臉上露出了久違的笑容,，我?guī)讉€(gè)月懸著的心這才放了下來。

胡大姐這件事,，深深地觸動(dòng)了我,，生活中不可避免地遇到一些突發(fā)情況,，一個(gè)家庭很難應(yīng)對,。只有依靠黨小組、廣泛地發(fā)動(dòng)居民,，抱團(tuán)取暖、守望相助,，才能幫助這些家庭渡過難關(guān),。就這樣，社區(qū)黨委牽頭成立了“抱抱團(tuán)”志愿服務(wù)隊(duì),，大家生活上搭把手,，精神上抱一抱。

一人走百步,，不如百人走一步,。社區(qū)先后成立了290多支志愿服務(wù)隊(duì)，有4萬多居民加入志愿者行列,。如今在社區(qū),，孩子放學(xué)在鄰居奶奶家寫作業(yè)，大媽病了,，對門送來了一碗熱湯,，大爺拄著拐杖下樓總有人攙扶,。“有時(shí)間做志愿者,，有困難找志愿者”,，好人就在我們身邊，是你,，也是我。

作為社區(qū)書記,，我們心里都有本賬,，每家每戶的事兒都得了如指掌。2005年,，我認(rèn)識(shí)了新搬來的小伙子小向,，他小腦發(fā)育不全，話說不清,，身體協(xié)調(diào)能力差,。小向父母白天要出去工作,，沒辦法陪他出去。在小向家,，看著他那咿咿呀呀發(fā)自內(nèi)心的渴望,，我們離開時(shí),，他那依依不舍的眼神，我對自己說,，得想辦法讓這孩子走出家門,。

我試著把他帶到社區(qū)老年大學(xué),，跟著爺爺奶奶學(xué)說話、學(xué)唱歌,，還找到了一個(gè)志愿者,，教他練習(xí)輪椅太極劍,。只要有時(shí)間我就到那里手把手地教他寫字,。每個(gè)月我都帶著他參加社區(qū)的升旗儀式,，拉他站在我身邊，與居民一起升國旗、唱國歌,。有一天小向突然要送我禮物,，我急忙打開一看，竟然是一張生日卡,，上面歪歪扭扭地寫著：“王阿姨，像媽媽”,。我一直珍藏著這張生日卡，也珍藏著這份愛,。

離開大學(xué)校園20多年,，我沒能成為一名學(xué)者,，沒能成為一位專家，但我成了黨在基層陣地上的帶頭人，成了居民群眾最信任的貼心人,，這是我作為一名共產(chǎn)黨員最光榮的事!這也是我作為一名社區(qū)工作者無怨無悔的選擇,。

【主題教育工作會(huì)議講話稿】四

“守初心、擔(dān)使命,，找差距、抓落實(shí)”,，在“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,，習(xí)xx總書記明確提出主題教育的總要求,。這一總要求,，根據(jù)的是新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對的是黨內(nèi)存在的突出問題,、結(jié)合的是這次主題教育的特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性,。

守初心,，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民,，人民群眾的支持和擁護(hù)是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識(shí)踐行初心,，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母,，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員,，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾,、漠視群眾疾苦,。

擔(dān)使命,，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)作為,，用科學(xué)的理念,、長遠(yuǎn)的眼光,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭精神,，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),，知重負(fù)重,、攻堅(jiān)克難,，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長經(jīng)驗(yàn)智慧,，在經(jīng)風(fēng)雨,、見世面中壯筋骨,、長才干。

找差距,，就是要對照習(xí)xx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,，對照黨章黨規(guī),，對照人民群眾新期待,，對照先進(jìn)典型,、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距,，找一找在知敬畏,、存戒懼,、守底線方面存在哪些差距,，找一找在群眾觀點(diǎn),、群眾立場、群眾感情,、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟,、能力素質(zhì),、道德修養(yǎng),、作風(fēng)形象方面存在哪些差距,，有的放矢進(jìn)行整改,。

抓落實(shí),，就是要把習(xí)xx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng),，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干,、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，力戒形式主義,、官僚主義,，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根,，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感,、幸福感,、安全感,。

中國共產(chǎn)黨人干革命,、搞建設(shè),、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題,。開展主題教育,，緊緊圍繞“守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實(shí)”這一總要求，就要準(zhǔn)確把握黨中央精神,，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，明確方向,，積極推進(jìn),，確保取得預(yù)期效果;就要深刻理解“守初心、擔(dān)使命,，找差距,、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握總要求,，將其貫穿主題教育全過程。

初心如磐,，使命在肩,。98年來，我們黨對于自己的初心矢志不渝,，對于自己的使命義無反顧,。今天,，面對世界百年未有之大變局，面對中華民族偉大復(fù)興的光明前景,，以開展主題教育永葆共產(chǎn)黨人政治本色，我們就能更好地以黨的自我革命來推動(dòng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大社會(huì)革命,，不斷從勝利走向新勝利,。

【主題教育工作會(huì)議講話稿】五

伴著五月和煦的暖風(fēng),，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,，值此五四運(yùn)動(dòng)100周年之際,，我們在這里舉辦“重溫五四記憶 講述青春故事”活動(dòng),，蘭臺(tái)青年們匯聚一堂,，能在這里和大家進(jìn)行交流,，感到十分榮幸,。

百年前,，1919年的5月4日,，為了抗議巴黎和會(huì)上帝國主義國家對日本侵略我國行為的支持,，一大批覺醒的中國青年高舉“愛國,、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”的偉大旗幟，為了民族獨(dú)立,、人民解放，用生命和熱血書寫了壯麗的“青春之歌”,。從北京青年學(xué)生聲勢浩大的游行活動(dòng)開始,，發(fā)展成全國人民參加的反帝反封建愛國運(yùn)動(dòng),，它揭開了中國新民主主義革命的序幕,，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量,。毛澤東同志曾說過：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽?！鼻嗄耆说钠磩藕湍芰繛槊總€(gè)時(shí)代所需要,，常常成為時(shí)代的中流砥柱,?？谷諔?zhàn)爭,，抗美援朝,，無數(shù)熱血青年為祖國拋頭顱,，灑熱血;建國后，從知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教,、支醫(yī)和扶貧計(jì)劃),，一代代青年人為祖國的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)著無悔的青春和汗水,。

百年后,，祖國早已掙脫泥潭，走向偉大復(fù)興,。講起來，我們在場的都是上世紀(jì)出生的人,，成長在國家改革開放后發(fā)展最快的時(shí)期,，我們的成長也見證了祖國的成長,?？瓷磉吺?，無論是科技發(fā)展學(xué)習(xí)生活日新月異,，移風(fēng)易俗社會(huì)活動(dòng)更加文明,，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界,，隨著國力的增強(qiáng)，中國人在國際上也越來越受尊重,。前人栽樹后人乘涼,，如今,，過去的青年人已經(jīng)老去,，回想當(dāng)年,，我們能去試著了解前人的心境,，但是不可能完全體會(huì)他們的處境,，但無論何時(shí),，五四精神都需要我這代人,、代代人學(xué)習(xí)并不斷傳承下去,。時(shí)光匆匆,，終究有一天我們也會(huì)變老,。

我因?yàn)閷I(yè)原因,，畢業(yè)后在愛奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作，經(jīng)歷了數(shù)次公務(wù)員考試,，2017年在畢業(yè)的兩年后進(jìn)入檔案館,，接觸了完全陌生的檔案工作,。一年多以來,，通過工作、學(xué)習(xí)和前輩們的幫助,，我提升了技能,，增長了見識(shí)，開拓了眼界,，政治思想和業(yè)務(wù)水平方面等有了進(jìn)步，除圓滿完成業(yè)務(wù)工作外,，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時(shí)間修習(xí)第二個(gè)本科學(xué)位,。說感想,，感覺時(shí)間過得真快，我93年出生,，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了，成長中每個(gè)階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化,，變老成是好事也是壞事,，激情不再時(shí)時(shí)有,，所以人生短暫,，想做事要抓緊時(shí)間,。第二個(gè)就是人任何時(shí)候都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“不積跬步無以至千里”,，要對新的事物保持新鮮感,，要用業(yè)余時(shí)間學(xué),，集碎片化的時(shí)間學(xué),，才能有一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)對新的狀況,，迎接新的挑戰(zhàn),。

最后，作為青年人，我倡議,，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣,、不服輸?shù)囊懔?、奮勇上進(jìn)的形象,，相互學(xué)習(xí)，加深了解,，共同進(jìn)步,，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),，堅(jiān)定正確的理想,、信念和價(jià)值觀,。努力工作學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)傳承五四精神,，為檔案事業(yè),、為國家的發(fā)展和建設(shè)勤勉奉獻(xiàn)，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國”,。

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教育信息化工作會(huì)議講話稿

加快推進(jìn)教育信息化,，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)教育均衡發(fā)展,、促進(jìn)教育公平的重大舉措。下面是愛走學(xué)網(wǎng)xx給大家整理的,，僅供參考,。

同志們：

今天，省教育廳召開全省教育信息化工作會(huì)議,，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國教育信息化工作電視電話會(huì)議精神和教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》,，回顧總結(jié)近年來我省教育信息化工作取得的成績，研究分析教育信息化面臨的新形勢新要求,，全面部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省教育信息化的重點(diǎn)工作,。剛才，教育部教育信電化推進(jìn)辦公事副主任,，中央電教館副館長蔡耘同志作了重要講話,，對江蘇教育信息化工作提出了明確指導(dǎo)意見。省政府高度重視全省教育信息化工作,，曹衛(wèi)星副省長百忙之中親自出偉今天的會(huì)議.接下來將作重要講話,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí),，下面,，我講三點(diǎn)意見。

一,、充分肯定近年來全省教育信息化工作取得的顯著成績

20xx年,，省委省政府作出關(guān)于加怏建設(shè)教育強(qiáng)省，率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定,，明確提出大力提高教育信息化

水平的要求,。20xx年，省委省政府頒布的《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定,，2020年全省教育發(fā)展主要指標(biāo)中,，國家教育信息化標(biāo)準(zhǔn)選標(biāo)率達(dá)90%以上。近年來，全省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落宴省委省政府的部署,，高舉教育現(xiàn)代化旗幟,，加快推進(jìn)教育信息化，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),，以數(shù)字資源建設(shè)為中心,，以信息技術(shù)能力培訓(xùn)為保證,，以成用促建設(shè)促提高,，取得顯著成績。

(一)教育信息化建設(shè)統(tǒng)籌力度逐步加大,。省教育廳成立了由主要負(fù)責(zé)同志任組長,、分管負(fù)責(zé)同志任副組長、相關(guān)處室和直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的全省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，爭取各方支持，形成工作臺(tái)力,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,，部署重點(diǎn)任務(wù)，研究解決教育信息化建設(shè)中存在的問題,。注重頂層設(shè)計(jì),，研究制訂了全省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃，近期將由省政府辦公廳印發(fā),。一些市縣(市,，區(qū))也出臺(tái)了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)財(cái)政加大經(jīng)費(fèi)投入,，教育信息化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制冊步建立,。省財(cái)政從20xx年超每年安排20xx萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于全省教育信息化重大項(xiàng)目建設(shè),。全省堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合,、規(guī)模和效益相結(jié)合，深化教育信息化內(nèi)涵建設(shè),，啟動(dòng)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè),，教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強(qiáng)。各類教育的信息化建設(shè)呈現(xiàn)出齊頭并進(jìn),、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,。

(二)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。師生計(jì)算機(jī)配備

和學(xué)校多媒體教室等通用教室建設(shè)水平不斷提高,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施日趨完備,。目前，全省中小學(xué)的生機(jī)比達(dá)8：1，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均水平,，校均計(jì)算機(jī)擁有量每年咀11%的速度遞增,。全省所有高校、%的普通高中,、%的初中,，%的小學(xué)建成校園網(wǎng)，所有中小學(xué)實(shí)現(xiàn)較高水準(zhǔn)的校校通,，蘇南地區(qū)許多學(xué)校實(shí)現(xiàn)班班通,，蘇州所有公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)園園通。無線寬帶在高校得到廣泛應(yīng)用,，%以上的高校建成覆蓋部分校園的無線網(wǎng)絡(luò),。全省所有市、縣(市,、區(qū))建成覆蓋本地區(qū)的教育城域網(wǎng),。江蘇教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)覆蓋13個(gè)省轄市、102個(gè)縣(市,、區(qū))和所有高校.每年為全省3萬多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和省考務(wù)指揮中心提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支撐,，全省各級(jí)各類學(xué)校共配置了65536個(gè)教育網(wǎng)專用ip地址。省教育廳與備市,、縣(市,、區(qū))及高校的視頻會(huì)議系統(tǒng)，省教育廳與各地教育局及省屬高校的協(xié)同辦論系統(tǒng)已經(jīng)建成,。

(三)數(shù)字化教育教學(xué)資源不斷豐富,。全省以豐富資源內(nèi)容、提高資源質(zhì)量,、促進(jìn)資源統(tǒng)建共享為目標(biāo),，以優(yōu)勢學(xué)科為抓手，以名師為依托,，以名校為基地,，打造了一批具青自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)字化優(yōu)質(zhì)資源。通過引進(jìn)國家資源,、整合系統(tǒng)資源,、購買社會(huì)資源。不斷豐富省級(jí)數(shù)字化教育賚源庫內(nèi)容,?；A(chǔ)教育數(shù)字化教學(xué)資源內(nèi)客豐富。全省初步形成能夠體現(xiàn)江蘇教育特色和水平的省級(jí)數(shù)字化教學(xué)資源庫,，各地各校也積累了相當(dāng)數(shù)量的具有地方特色的數(shù)字化教學(xué)資源,。通

過江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)上傳.發(fā)布的教育類資源達(dá)80萬個(gè),，年訪問量超過607萬人次。通過書香江蘇網(wǎng)上讀書平臺(tái)為廣大中小學(xué)提供的電子圖書達(dá)l89萬多冊,，建立了240萬個(gè)網(wǎng)上個(gè)人書房,。基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源巳覆蓋基礎(chǔ)教育所有階段和全部主干學(xué)科,。高校資源統(tǒng)建共享取得明顯進(jìn)展,。目前已初步形成國家、省,、校三級(jí)課程建設(shè)體系,，所有國家級(jí)課程和6000余門省級(jí)課程，均可以通過江蘇省高等教育課程資源庫下載,。50%以上的高校建有教育教學(xué)資源庫,，全省高等教育多媒體教學(xué)資源統(tǒng)建共享平臺(tái)訪司及下載量達(dá)50多萬人次。職業(yè)教育資源建設(shè)水平較高,，研發(fā)和制作的江蘇職教大賽資源等多媒體資源受到各界好評(píng)。及時(shí)開通長三角優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)盟網(wǎng)站,，積極開展長三角中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對活動(dòng),，在探索長三角教育資源和數(shù)宇化教學(xué)資源共建共享方面邁出了新的步伐。

(四)師生的信息技術(shù)能力和素養(yǎng)明顯提升,。先后組織實(shí)施三輪全省性的中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。建立省市縣培訓(xùn)基地，培訓(xùn)了一批校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理人員,。以江蘇教師教育網(wǎng)為主要平臺(tái),，大力開展教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，為全省教師開設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程30多門,，組織網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班近千個(gè),，20多萬教師參加了培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)授課,、網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)成為教師專業(yè)成長的王要形式,，目前全省中小學(xué)99%以上的教師會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)檢索教學(xué)資源、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),。仝省響71%

以上的高校教師呆用ppt,、課件、網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行授課,，多媒體教學(xué)成為當(dāng)前各高校日常教學(xué)的主要方式,，%的高校使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行輔助教學(xué)。江蘇教師在全國多媒體大賽,、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽等各類全國性競賽中表現(xiàn)優(yōu)異,，比賽成績位居全國前茅,。全省大中小學(xué)全面普及信息技課程。全省高校開設(shè)了81個(gè)計(jì)算機(jī)大類本科專業(yè),，在校生萬人;84所高校開設(shè)計(jì)算機(jī)大類?？茖I(yè)，在校生近10萬人,。20xx年組織開展了全省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽,。20xx年組隊(duì)參加了全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽，獲得10個(gè)一等獎(jiǎng),，居全國第一,。

(五)教育信息化應(yīng)用效益繼續(xù)提高。通過領(lǐng)航杯信息技術(shù)應(yīng)用能手大賽,、書香江蘇網(wǎng)上讀書活動(dòng)等,，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融臺(tái)。書香江蘇網(wǎng)上讀書平臺(tái)的訪問數(shù)達(dá)億人次,，被國家新聞出版總署授予20xx-20l1年度全國十佳數(shù)字出版新銳品牌稱號(hào),，是教育系統(tǒng)唯一的獲獎(jiǎng)單位。啟動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、變互學(xué)習(xí)為主要模式的百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)，全省有124所學(xué)校參加首批試點(diǎn),。全省教育管理信息系統(tǒng)的研發(fā)和應(yīng)用取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，學(xué)籍管理系統(tǒng)、教育評(píng)估系統(tǒng),、考場監(jiān)控系統(tǒng)等一大批平臺(tái)和系統(tǒng)建成并投入使用,，電子化辦公已在各級(jí)教育行政部門和學(xué)校中普遍應(yīng)用。區(qū)域性教育信息化應(yīng)用扎宴推進(jìn),，揚(yáng)州的數(shù)字化校園建設(shè),，南京的先鋒網(wǎng)上作文、無錫的感知教育,、蘇州的教育博客社

群,、常州的教師成長共同體、南通,、徐州的優(yōu)質(zhì)教育信息資源等,，在全國產(chǎn)生廣泛影響。

我省教育信息化工作雖然取得了顯著成績,，但與我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平相比,，與率先實(shí)現(xiàn)擻育現(xiàn)代化的要求相比，與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的崩盼相比,，還有一定差距,。教育信息化仍然是我省教育改革發(fā)展中相對薄弱的環(huán)節(jié),，教育信息化建設(shè)還存在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng)，公共服務(wù)能力有待提高,，區(qū)域性發(fā)展,、各類教育及學(xué)校使用水平不夠平衡，可持續(xù)發(fā)展機(jī)制不夠健全,，信,，《技術(shù)州教育的影響力和變革作用不夠顯著等問題，我們必須認(rèn)真分析研究.采取有力措施,，逐步加以解決,。

二、全面落實(shí)全省教育信息化各項(xiàng)重點(diǎn)工作

信息技術(shù)是當(dāng)今世界創(chuàng)新速度最快,、通用性最廣,、滲透力最強(qiáng)的高技術(shù)之一，對人類生活方式,、生產(chǎn)方式,、學(xué)習(xí)方式以及思維方式的影響最為深刻、最為長遠(yuǎn),，對教育發(fā)展具有革命性影響,。加快推進(jìn)教育信息化，事關(guān)教育改革發(fā)展大局,，是建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,，也是促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域教育均衡發(fā)展,、提高教育質(zhì)量的有效途徑。我們必須高度重視,，突出工作重點(diǎn),，報(bào)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力加以推進(jìn),，務(wù)求取得實(shí)效,。

(一)全面落實(shí)江蘇省教育信信息化五年發(fā)展規(guī)劃》。本次會(huì)議將《規(guī)劃(討論稿)印發(fā)給大家,，進(jìn)一步征求慮見,。制

定這個(gè)規(guī)劃，我們的主要考慮是一要突出應(yīng)用用導(dǎo)向,，更多地關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè),，關(guān)注信息化教育新模式的構(gòu)建;二要突出頂層設(shè)計(jì)，從省級(jí)層面厘清思路,，明確措施,，建立標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌建設(shè),，三要體現(xiàn)前瞻性，把網(wǎng)絡(luò)教研、數(shù)字化學(xué)習(xí),、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教育應(yīng)用、學(xué)習(xí)型社區(qū),，終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建等列入規(guī)劃;四要注重操作性,，既明確教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,、資源建設(shè),、應(yīng)用能力建設(shè),、機(jī)制體制建設(shè)等方面的主要目標(biāo),，也明確各類教育信息化的主要任務(wù)?！兑?guī)劃》正式印發(fā)后.各地各桉要結(jié)合實(shí)際,，制定具體的實(shí)施方案，明確具體的路線圖和進(jìn)度表，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)工作,，要認(rèn)真考慮謀劃教育信息化發(fā)展的路徑和策略受教育者最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益司題放在首位,，改變以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的模式，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng),，以江蘇省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)為主要目標(biāo),，以建網(wǎng),、建庫建隊(duì)伍、建機(jī)制,，為基本內(nèi)容,，以江蘇教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)為主要載體，以創(chuàng)新教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)力式,、提升教育管理和公共服務(wù)水平為基本路徑,，以十大工程建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)教育信息化工作,，確保規(guī)劃確定的目標(biāo),、任務(wù)和重點(diǎn)工程落到實(shí)處。

(二)扎實(shí)做好教育信包化試點(diǎn)和數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn),。教育部于年初在全國啟動(dòng)了教育信息化試點(diǎn)工作,。我省共申報(bào)了38個(gè)試點(diǎn)，其中省級(jí)專項(xiàng)試點(diǎn)1個(gè),，區(qū)域綜合試點(diǎn)4個(gè),，中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校試點(diǎn)26個(gè),，高職院校試點(diǎn)3個(gè),，本

科院棱試點(diǎn)4個(gè)。各試點(diǎn)單位和學(xué)校耍始終堅(jiān)持廟用驅(qū)動(dòng)的原則，從應(yīng)用切入,，在應(yīng)用中體現(xiàn)教育信息化的核心理念.不同類型教育的信電化應(yīng)有要有不同的側(cè)重點(diǎn),。基礎(chǔ)教育突出普惠,，強(qiáng)調(diào)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，職業(yè)教育要支持創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的培訓(xùn)和創(chuàng)新人才的培養(yǎng),，重點(diǎn)共往數(shù)字化技能教室,、仿真實(shí)訓(xùn)窒的建設(shè);高等教育要注重內(nèi)涵提升，重點(diǎn)關(guān)注課程資源建沒和優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),，探索學(xué)分互認(rèn),、打造數(shù)字化立交橋。各試點(diǎn)單位和學(xué)校要認(rèn)真研究總結(jié)試點(diǎn)成果,，推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升江蘇教甫佶息化發(fā)展的整體水平以及在全國的影響力和貢獻(xiàn)度。前不久,，我省正式啟動(dòng)了基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn),，全省各級(jí)教育行政部門、教科研部1,，電教部門和裝備部門要充分把握信息技術(shù)給教育事業(yè)改革發(fā)展帶來的新機(jī)遇,，積極探索、勇于安踐,，以基礎(chǔ)教育百校數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)項(xiàng)目為抓手,，圍繞解決教育實(shí)際問題和滿足教學(xué)需求，從注重硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向注重教育過程,，從追求高標(biāo)準(zhǔn)配置轉(zhuǎn)向追求高效益應(yīng)用,，從部門各司其職轉(zhuǎn)向部門深度融合.各試點(diǎn)學(xué)校要?jiǎng)萘ψ龊脭?shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃工作，加強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)的環(huán)境建設(shè),，抓好數(shù)字化學(xué)習(xí)試點(diǎn)培訓(xùn),，建立家校互動(dòng)合作機(jī)制,，進(jìn)一步規(guī)范數(shù)字化試點(diǎn),，努力早出成績、早出經(jīng)驗(yàn),。(三)大力提升教育信息化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平,。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，教育信息化建|殳對基礎(chǔ)設(shè)施的要求越來越高,。要不斷加大對教育信

息化基礎(chǔ)_殳施的投入力度,，在經(jīng)費(fèi)安排上向農(nóng)村中小學(xué)傾斜,，保證農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)。各地,、各校要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，多管齊下,，加大協(xié)調(diào)力度,，將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與薄弱學(xué)校改造、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),，數(shù)字圖書館建設(shè)等重_^工程和項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃,、整體推進(jìn)，同時(shí),，要加強(qiáng)與電信部門、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)運(yùn)營商及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的溝通,，探索建立可持續(xù)的運(yùn)營螗護(hù)機(jī)制,，研究制定學(xué)校使用公用經(jīng)費(fèi)購買信息化服務(wù)的相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn)，采取服務(wù)外包,，成本分?jǐn)?、利益共享等市場化辦法，充分發(fā)揮其他行業(yè),、部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)的力量,，爭取以更經(jīng)濟(jì)的價(jià)格實(shí)現(xiàn)教育部提出的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。相對于全國,，我省實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通的時(shí)間要提前,，水平要更高。20xx年前全省實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校都擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的基礎(chǔ)政施建設(shè)目標(biāo),，蘇南等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的水準(zhǔn)要領(lǐng)先全國,。

(四)切實(shí)提高數(shù)字化教育資源統(tǒng)建共享水平。我省一經(jīng)開發(fā),，整合了相當(dāng)數(shù)量的教育教學(xué)資源.今后要進(jìn)一步加強(qiáng)資源共建共享機(jī)制的研究,，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資洱的覆蓋面，提高現(xiàn)有教育資源的應(yīng)用效益,。義務(wù)教育階段與課堂教學(xué)緊密結(jié)合的數(shù)字化教育教學(xué)資源要免費(fèi)向全省開放共享,，一些個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源可以呆取有償使用的辦法面向全社會(huì)開放。要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，進(jìn)一步整臺(tái)制作力量.開發(fā)一拙新的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，及時(shí)更新教育教學(xué)資源內(nèi)

容。充分發(fā)揮名師的帶頭作用,，利用智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)診斷,、導(dǎo)學(xué)等方式,，幫助農(nóng)村中小學(xué)教師提高教學(xué)水平，培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的自王學(xué)習(xí)能力,。有條件的學(xué)?？梢越ㄔO(shè)名校網(wǎng)絡(luò)課堂，通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,、網(wǎng)絡(luò)選修課或網(wǎng)絡(luò)教研,、網(wǎng)絡(luò)結(jié)對等多種方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)債源在全省的快速共享.幫助農(nóng)村學(xué)枝提高教育質(zhì)量,。各地,、各高校要積極配合省電教館做好省緞教育資源庫的建設(shè)工作，幫助農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開展信息化基本條件建設(shè),，實(shí)現(xiàn)每個(gè)教學(xué)點(diǎn)配備基本視頻接八設(shè)備和相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的目標(biāo),。今明兩年，全省要實(shí)現(xiàn)所有學(xué)枝數(shù)字化教育資源全覆蓋,，有條件的地方逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校同步上課,，讓義務(wù)教育階段所有學(xué)生都能有平等的機(jī)套享受到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通,。

(五)著力增強(qiáng)師生信息技術(shù)應(yīng)用能力,。信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合和廣泛應(yīng)用，對師生的信息技術(shù)應(yīng)用能山提出了更高要求,。要通過組織信息技術(shù)培訓(xùn)和信息技術(shù)活動(dòng),，不斷提升師生的信息技術(shù)應(yīng)用水平，引導(dǎo)師生應(yīng)用信息技術(shù)探討新型教學(xué)模式,、學(xué)習(xí)模式.要采取切實(shí)措施,，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師率先使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研修,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)宅問,，為學(xué)生發(fā)展個(gè)性創(chuàng)造開放性、個(gè)性化的空問,，同時(shí)根據(jù)教育目標(biāo)為學(xué)生建立靈活可控的空間,。職業(yè)學(xué)校要率先部黯網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空司。兩午內(nèi),，全省20%以上的中小學(xué)教師要利用網(wǎng)絡(luò)空間開展教

研活動(dòng),，20%以上的職業(yè)學(xué)校要開展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與直用。高等學(xué)校要加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空問建設(shè)力度,，提高逅用信息技術(shù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的能力,。鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)、有條件的學(xué)校先行先試,，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通.確保江蘇的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和應(yīng)用水平領(lǐng)先全國,。

(六)努力建好教育資源公共平臺(tái)和教育管理信息平臺(tái),。這兩個(gè)平臺(tái)是實(shí)施教育信息化公共服務(wù)的重要載體，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,、推進(jìn)教育管理信息化的重要支撐,。在兩大平臺(tái)建設(shè)方面，我省已經(jīng)有了很好的摹礎(chǔ),，江蘇省嫩育信息化公共服務(wù)平臺(tái)整合了兩火平臺(tái),，并于20xx年上線運(yùn)行，今后,，要進(jìn)一步加大教育資源建設(shè)力度，在充分整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,，不斷豐富江蘇省教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容,，提高蘇派優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的比例，采取資源開發(fā)與征集評(píng)選相結(jié)合的方式,，有效吸引各類學(xué)校參與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源制作,。積極探索企業(yè)競爭，政府出資,、學(xué)校自王選擇的資源建設(shè)與共享新機(jī)制,，不斷完善和更新資源平臺(tái)的內(nèi)容，拓展資源平臺(tái)的應(yīng)用強(qiáng)化教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集,、處理和管理,，注意數(shù)據(jù)的完整性和項(xiàng)目的持續(xù)性，長期性,。逐步完善各類教育管理信息系統(tǒng),，促進(jìn)各類教育管理系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)行電子化辦公,。采取必要的網(wǎng)絡(luò)安全保障措施,，為教育決革和教育管理提供高效、安全,、科學(xué)的數(shù)據(jù)支持和技術(shù)支撐,。省教育廳是省級(jí)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的主體，各市,、縣(市,，區(qū))和學(xué)校

要按照省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的總體要求，積極配合做好教育教學(xué)資源建設(shè)和教育管理信息數(shù)據(jù)的采集工作要充分運(yùn)用汀蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)的數(shù)字化教育教學(xué)資源和教育管理信息,，做到公共服務(wù)平臺(tái)家家用,。

三、努力為推進(jìn)教育信息化工作提供有力保障

全省教育信息化的主要目標(biāo),、工作思路和重點(diǎn)任務(wù)已經(jīng)明確,，關(guān)鍵是強(qiáng)化保障,，抓好落實(shí)。各地備校要把加陜教育信息化作為事關(guān)教育改革發(fā)展全局的重大任務(wù)來抓,，健全組織機(jī)構(gòu),，明確工作職責(zé)，創(chuàng)新工作方法,，落實(shí)各項(xiàng)措施,，確保教育信息化扎實(shí)有效推進(jìn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)教育行政部門是教育信息化建設(shè)的實(shí)施主體,，要成立由一把手擔(dān)任組長的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確教育信息化的牽頭部門,，定期召開會(huì)議,，研究部署教育信息化工作。要明確工作職責(zé),，采取切實(shí)措施,，做到有行政部門抓決策、有責(zé)任部門抓推進(jìn).有專門人員抓落實(shí),。要統(tǒng)籌規(guī)劃,，分類指導(dǎo)，有序推進(jìn),，確保教育信息化水平與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、教育發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平大抵相當(dāng)。各高校要成立由一把手校長任組長的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，指定專門機(jī)構(gòu),、安排專門人具負(fù)責(zé)教育信息化工作，避免多共管理,、無人負(fù)責(zé),。

(二)健全管理機(jī)制。要完善教育信息化管理機(jī)制,，加強(qiáng)

對教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、資源建設(shè)和應(yīng)用能力等建設(shè)項(xiàng)目的運(yùn)行管理。加強(qiáng)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)研究.建證牽省教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系,，對網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，資源建設(shè)及培訓(xùn)和應(yīng)用等提出科學(xué)的量化指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)既要考慮教育系統(tǒng)內(nèi)部的資游整合和系統(tǒng)集成,，也要考慮與其他各個(gè)系統(tǒng)的對接問題,，避免形成新的信息孤島。制定數(shù)字化教學(xué)資源準(zhǔn)八標(biāo)準(zhǔn),，攆常教育資_胛共建共享機(jī)制,，對資源內(nèi)容實(shí)行動(dòng)志管理,，確保數(shù)字化教學(xué)資源的質(zhì)量。建丑教育信息化工作檢查評(píng)估機(jī)制,，把教育信息化作為各級(jí)各類教育和學(xué)校目標(biāo)營理,、督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，提高教育信息化在教育現(xiàn)代化評(píng)估中的分值杈重,。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理,，促進(jìn)規(guī)范建設(shè)和資源共享，建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管制度,，確保網(wǎng)絡(luò)安全,。

(三)完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要完善政府為主的投入保障機(jī)制,，將信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)列入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算,，并在生均公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例用于信息化設(shè)施設(shè)備、資源更新的日常運(yùn)行維護(hù),。鼓勵(lì)學(xué)校增加教育信電化投入，吸引企業(yè)參與教育信息化建設(shè),，大力發(fā)展教育信息化產(chǎn)業(yè),，確保教育信息化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化資全監(jiān)管,，定期對教育信息化資全投入的效益進(jìn)行評(píng)估,，確保有效投資，避免資全浪費(fèi),，各級(jí)教育信息化建設(shè)部門要進(jìn)步加強(qiáng)與政府有關(guān)部門的溝通.努力爭取政府支持,，從財(cái)力物力和制度上保障教育信息化建設(shè)。

(四)創(chuàng)新工作方法,。教育信息化建設(shè)沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，也沒有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索,，創(chuàng)造性地開展工作,。握室建立專家咨詢蟣制：根據(jù)教育發(fā)展趨勢確立更加具體、更加細(xì)化的教育信息化建設(shè)指標(biāo),，把教育信息化向縱深推進(jìn),。改變工程化的組織方沽，力爭在頂層設(shè)計(jì)上有所突破,，既總攬全局,、統(tǒng)籌兼顧,，又抓住牽動(dòng)全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn),、重點(diǎn)突破，力爭在資源共享共享上有所突破,，努力窶現(xiàn)教育信息資源的優(yōu)化配置和有效利用，提高教育信息資源的使用效益。力爭在宣傳推廣上有所突破,，充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，在全社會(huì)形成人人關(guān)注,，人人關(guān)心,、人人支持人人參與教育信息化工作的良好氛圍。力爭在公共服務(wù)上有所突破,，努力提高教育信息化公共服務(wù)水平,，以服務(wù)贏效益，以貢獻(xiàn)求發(fā)展,。

同志們,，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是全省教育事業(yè)改革發(fā)展的重大任務(wù)。我們一定要抓住機(jī)遇,，乘勢而上,，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作,，努力開創(chuàng)全省教育信息化工作斯局面,，為建設(shè)教育強(qiáng)省、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn),。

同志們：

今天我們在這里召開全市教育信息化工作推進(jìn)會(huì)議,，主要任務(wù)是，傳達(dá)貫徹全省教育信息化暨網(wǎng)絡(luò)安全工作會(huì),、重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),、應(yīng)用工作培訓(xùn)會(huì)議精神，總結(jié)并部署我市教

育信息化工作,。剛才,，張館長傳達(dá)了全省會(huì)議精神，并講了貫徹意見,，程主任就一師一優(yōu)課活動(dòng)教研,、指導(dǎo)等工作提了要求，一會(huì)兒李處長,、馬局長還將作重要講話,。請大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,，我講四點(diǎn)意見,。

一、全市教育信息化工作有明顯進(jìn)展

近年來，市,、縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中,、省《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合實(shí)際,，積極推進(jìn),，在以下五個(gè)方面有明顯進(jìn)展。

1.縣域推進(jìn)有新發(fā)展,。各縣區(qū)將教育信息化工作納入義務(wù)教育均衡發(fā)展,、雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)的整體規(guī)劃中,，政府財(cái)政統(tǒng)籌安排建設(shè)資金,，全面提高中小學(xué)校的教育信息化裝備水平。已實(shí)現(xiàn)雙高雙普,、教育創(chuàng)強(qiáng),、義務(wù)教育均衡發(fā)展的縣區(qū)在整體推進(jìn)信息化建設(shè)方面有了新的發(fā)展。旬陽,、白河,、平利三縣實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校教學(xué)班優(yōu)質(zhì)資源班班通目標(biāo)，寧陜,、鎮(zhèn)坪已提前實(shí)現(xiàn)所有中小學(xué)校的班班通建設(shè)目標(biāo),。作為信息化區(qū)域試點(diǎn)，石泉,、嵐皋兩縣積極探索貧困山區(qū)推進(jìn)教育信息化發(fā)展長效機(jī)制并取得了階段性成果。5所試點(diǎn)學(xué)校積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研,、教師研修培訓(xùn)模式以及有效教學(xué)新模式在全市推廣,。

2.機(jī)制建設(shè)有新起色。市教育局成立了以局長為組長,、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)全市教育信息化工作，設(shè)立了學(xué)校保障科,，具體指

導(dǎo)教育信息化工作,。各縣區(qū)把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中，統(tǒng)籌規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排,。石泉、嵐皋等縣區(qū)成立了以政府主管縣長為組長,、相關(guān)部局一把手參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了教育信息化工作的股室。政府引導(dǎo)、社會(huì)參與,、教育部門實(shí)施,、學(xué)校應(yīng)用的推進(jìn)教育信息化工作機(jī)制基本形成。

3.基礎(chǔ)條件建設(shè)有新突破,。通過三年的努力,，全市義務(wù)教育階段1101所學(xué)校中888所學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，占學(xué)?？倲?shù)的%;8685個(gè)教學(xué)班中5381實(shí)現(xiàn)班班通,，普及率達(dá)62%。全市累計(jì)投入教育信息化資金億元,，其中地方政府籌措資金億元,，占總投入的58%，學(xué)校及教育部門自籌5200萬元,，占總投入%,。從資金投入的情況可以看出，縣區(qū)政府推進(jìn)教育信息化的責(zé)任主體地位進(jìn)一步明確,，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)也由前些年多數(shù)用于校舍建設(shè)等方面的投入轉(zhuǎn)向用于發(fā)展教育信息化建設(shè),，資金保障機(jī)制初步形成。

4.教師培訓(xùn)有新進(jìn)步,。近三年,，全市超過50%的中小學(xué)教師參加了教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程教育、因特爾未來教育和中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力提升工程等國培項(xiàng)目培訓(xùn),。市電教館組織的新技術(shù)新媒體培訓(xùn)和名師大篷車信息技術(shù)應(yīng)用基層行將信息技術(shù)應(yīng)用能力,、優(yōu)質(zhì)資源與課堂的融合等內(nèi)容納入培訓(xùn)課程;各縣區(qū)和各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展了以信息技術(shù)環(huán)境下優(yōu)質(zhì)資源與學(xué)科融合應(yīng)用的專題培訓(xùn)和校本培

訓(xùn),。通過專家引領(lǐng),、技術(shù)培訓(xùn)、名師示范,、集中研討,、在崗研修實(shí)踐等形式，提升參訓(xùn)教師駕馭信息技術(shù)手段,、融合優(yōu)質(zhì)資源的能力和水平,。

5.教學(xué)應(yīng)用有新成效。各級(jí)教育部門和學(xué)校普遍重視實(shí)際應(yīng)用工作,，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,，通過輔導(dǎo)培訓(xùn)、觀摩研討,、網(wǎng)絡(luò)交流,、展評(píng)總結(jié)等形式,，推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用，并將教師應(yīng)用情況納入考評(píng)考核內(nèi)容,。實(shí)施課題帶動(dòng),，深化應(yīng)用研究。十二五期間,，全市申請立項(xiàng)國家,、省級(jí)教育信息化規(guī)劃課題62個(gè)，旬陽師訓(xùn)中心申報(bào)的國家級(jí)課題《縣域信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的研究與實(shí)踐》緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和應(yīng)用研究,，具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,。堅(jiān)持每年舉辦多媒體課件制作、中小學(xué)生電腦制作,、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐等活動(dòng),，為師生搭建應(yīng)用展示平臺(tái)。寧陜中學(xué)的機(jī)器人項(xiàng)目多次代表國家出征世界性大賽并屢獲殊榮,。石泉縣兩河初中,、市一小的電子書包試點(diǎn)項(xiàng)目成果受到省上表彰。

成績的取得離不開省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，同時(shí)也是各縣區(qū)教育行政部門,、電教、教研機(jī)構(gòu),、中小學(xué)校和廣大教師共同努力的結(jié)果,。在這里，向長期以來關(guān)心支持我市教育信息化發(fā)展的省教育廳信保處的領(lǐng)導(dǎo)以及各縣區(qū)和基層的同志們表示衷心地感謝!

通過努力,，全市在推進(jìn)教育信息化方面取得了一些成績,，為下一步取得更大進(jìn)展打下了基礎(chǔ)，但存在的問題不容

忽視,。一是觀念落后,。部分縣區(qū)對信息化發(fā)展的目的和作用認(rèn)識(shí)不到位，推動(dòng)乏力,，部分局長、校長,、教師怕影響升學(xué)率,，把教育信息化當(dāng)做可有可無的教學(xué)輔助手段，對實(shí)質(zhì)內(nèi)容和本質(zhì)要求理解不深入,，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)亟逃畔⒒ぷ魍七M(jìn)力度,。二是發(fā)展不均衡、硬件水平低,?？h區(qū)之間、校際之間、農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校之間在環(huán)境建設(shè),、應(yīng)用水平,、教師信息化素養(yǎng)等方面存在差距。全市雖然有888所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校校通目標(biāo),，但多數(shù)學(xué)校的接入帶寬還不能滿足班班通,、人人通的要求;已實(shí)現(xiàn)班班通目標(biāo)的5381個(gè)班級(jí)中，有1695套設(shè)備還是投影加熒幕,，且多數(shù)是八年前實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程時(shí)的裝備,，設(shè)備老舊，亟需更新,。三是應(yīng)用不廣泛,、利用率低。一些縣區(qū)和學(xué)校在抓高效課堂的建設(shè)等工作中忽視了信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)教育資源的重要作用,，不引導(dǎo)用,、不鼓勵(lì)用，穿新鞋,，走老路一些學(xué)校信息化的使用效率較低,，將教育信息化單純理解為技術(shù)工作，教研未跟進(jìn),，學(xué)校無位置,，設(shè)施成擺設(shè)。四是管理人員,、校長,、教師信息素養(yǎng)有待提高，專業(yè)隊(duì)伍需要加強(qiáng),，學(xué)校專職教師需要穩(wěn)定,。教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性需要及時(shí)跟進(jìn)。

這些問題和困難,，從一定程度上制約了我市教育信息化,、新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，必須引起我們的高度重視,，下大力氣加以解決,。

二、轉(zhuǎn)變觀念,，切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)教育信息化工作的責(zé)

任感

當(dāng)前,，我市教育信息化工作已進(jìn)入實(shí)施《十年發(fā)展規(guī)劃》第二個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)期，工作重心已由前三年的硬件環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)入深入融合應(yīng)用,，對照第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃,，我們還有欠帳,，與發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用水平相比，我們的工作仍處在初級(jí)階段,。各縣區(qū)在抓住國家推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,，對照《規(guī)劃》及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺、狠抓落實(shí)的同時(shí),，在工作理念和觀念上要有新認(rèn)識(shí),，做到四個(gè)必須適應(yīng)：

1.必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。隨著大數(shù)據(jù),、云計(jì)算,、物聯(lián)網(wǎng)等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)全面到來,，信息技術(shù)正在也必將徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活,。微信、慕課這些詞匯在過去十分陌生,，但今天卻已耳熟能詳,，這就是信息經(jīng)濟(jì)的速度。教育同樣將被改變,，信息技術(shù)將打破時(shí)空限制,，提供新的教學(xué)手段，拓展新的教育資源;信息技術(shù)將為教育帶來新的理念和動(dòng)力,，開放數(shù)據(jù),、開放資源、開放存儲(chǔ)得以實(shí)現(xiàn),，虛擬課堂,、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課得以應(yīng)用,，教育方法,、課堂結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系得以改變,，最終改變傳統(tǒng)教育模式下學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，扭轉(zhuǎn)教師低效的教學(xué)形式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代教育將是互為師生的時(shí)代,。

2.必須適應(yīng)教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐。黨的十八大報(bào)告提出

以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)沒有信息化就沒有現(xiàn)代化,。同樣,，沒有教育信息化也就沒有教育現(xiàn)代化,。一方面,，教育信息化是教育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要組成，甚至是標(biāo)志性指標(biāo)之一,。另一方面,，信息化為未來的現(xiàn)代化教育提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。這種帶動(dòng),，不是站在旁邊,，更不是跟在后面，而是要跑到前面去引領(lǐng),，如果教育信息化不能夠提前實(shí)現(xiàn),，教育現(xiàn)代化就不可能實(shí)現(xiàn)。

3.必須適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革要求,。教育要發(fā)展,，根本靠改革。教育信息化將在教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮重要作用,。首先是促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量的有效手段,，教育信息化能夠以較低的成本，便捷高效地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋面,，可以使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師零距離接觸先進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)能力和專業(yè)水平。其次能帶來最新教育理念,、模式和方法,，能夠?yàn)榻鉀Q教育改革深水區(qū)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題提供全新思路和解決方案。如通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)體系,，使學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)式向主動(dòng)式,、互動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。通過構(gòu)建智能化的交互平臺(tái),，使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能以更低成本,、更廣范圍共享，大大提升教育投入產(chǎn)出效率,。通過構(gòu)建系列管理信息系統(tǒng)進(jìn)行扁平化管理,，使教育管理更加科學(xué)精準(zhǔn)。通過構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)習(xí)主體由在校學(xué)生向全體國民擴(kuò)展,、學(xué)習(xí)階段由在校學(xué)習(xí)向人的一生延伸，形成靈活開放的終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì),。

4.必須適應(yīng)國省教育發(fā)展要求,。十八屆三中全會(huì)明確提出構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng),、校際差距的具體要求,，這是教育信息化第一次被寫入中央全會(huì)重要決議。在李克強(qiáng)總理任組長的新一屆國家科教領(lǐng)導(dǎo)小組召開第一次會(huì)議研究教育工作時(shí),，教育信息化是4個(gè)教育議題之一,。劉延?xùn)|副總理在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件電視電話會(huì)議上,，明確要求把信息化作為改薄計(jì)劃實(shí)施的重要內(nèi)容,。省上決定，今后將采取先建后補(bǔ),、以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法,，對各地、校教育信息化建設(shè)予以經(jīng)費(fèi)支持,。義務(wù)教育均衡縣,、雙高雙普縣、教育強(qiáng)縣等創(chuàng)建工作是國省部署,，教育信息化裝備水平是其中最為重要的評(píng)估內(nèi)容之一,，省上出臺(tái)的中小學(xué)316督導(dǎo)評(píng)估體系中，教育信息化更是重要內(nèi)容,，有明確的建設(shè)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),。教育信息化跟不上，就會(huì)影響教育發(fā)展,。

認(rèn)識(shí)決定思路,，觀念決定行動(dòng)。我們必須適應(yīng)上述要求,，以不進(jìn)則退的危機(jī)感,、時(shí)不待我的責(zé)任感、只爭朝夕的緊迫感,，不斷進(jìn)行新的探索和實(shí)踐,，教育信息化才能在安康有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

三,、突出重點(diǎn),，提升教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平

推進(jìn)教育信息化工作，機(jī)制是保障,，基礎(chǔ)在建設(shè),，核心是應(yīng)用，重點(diǎn)在教師,，難點(diǎn)在農(nóng)村,，結(jié)合我市實(shí)際，當(dāng)前，我們要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作,。

1.加快完善教育信息化管理體制與機(jī)制,。根據(jù)省上最新安排，明年上半年,，縣區(qū)教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要通過市上評(píng)估驗(yàn)收。各縣區(qū)要將這項(xiàng)工作作為近期的重點(diǎn)工作抓緊抓好,。要按照省廳《關(guān)于開展教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的通知》(陜教保[20xx]38號(hào))要求,，調(diào)整行政崗位設(shè)置，落實(shí)管理職能,，強(qiáng)化行政主導(dǎo),，通過歸口管理、年度考核,、教育督導(dǎo)等行政手段提升信息化統(tǒng)籌推進(jìn)力度;通過制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)，做好管理與服務(wù),。各縣區(qū)嚴(yán)格要落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任,，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí),，確保按期通過省,、市評(píng)估驗(yàn)收。

2.著力優(yōu)化教育信息化硬軟件環(huán)境,。高度重視寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通和優(yōu)質(zhì)資源班班通在教育信息化工作中的基礎(chǔ)地位,，切實(shí)做好寬帶網(wǎng)絡(luò)接入和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一要加快寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通建設(shè),到20xx年底,，農(nóng)村學(xué)校接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)比例達(dá)到90%,，班均出口帶寬不小于1m，城鎮(zhèn)學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)比例達(dá)到100%,，班均出口帶寬不小于2m,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要根據(jù)自身?xiàng)l件,，靈活采取有線,、無線等技術(shù)方式，逐步使網(wǎng)絡(luò)通達(dá)到教室,、實(shí)驗(yàn)室,、辦公室等教學(xué)、辦公場所,，讓師生在校園內(nèi)方便地接入互聯(lián)網(wǎng),，并采取有效措施實(shí)現(xiàn)綠色上網(wǎng);二要加快實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，未實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備到班縣區(qū)和學(xué)校要加大投入,，為學(xué)校教室,、實(shí)驗(yàn)室和各類功能部室配備互動(dòng)式多媒體教學(xué)設(shè)備,，更新淘汰已老化的投

影幕布類設(shè)備，到20xx年,，農(nóng)村學(xué)校普通教室互動(dòng)式多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到50%以上,，城鎮(zhèn)學(xué)校普通教室互動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到70%以上。各縣區(qū)要在爭取政府財(cái)政支持的基礎(chǔ)上,，積極開展與有關(guān)企業(yè)的合作,，充分利用全面改薄工程資金分期償還的規(guī)定，使政府規(guī)范引導(dǎo),，企業(yè)建設(shè)運(yùn)營,，學(xué)校購買服務(wù)在基礎(chǔ)建設(shè)中有進(jìn)展。

3.堅(jiān)持狠抓應(yīng)用驅(qū)動(dòng),。應(yīng)用驅(qū)動(dòng)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的重要保證,。硬件建設(shè)只能作為基礎(chǔ)，不是本質(zhì),，不是目的,，應(yīng)用才是加快推進(jìn)教育信息化的著力點(diǎn)。

一要抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作,。今年,，教育部啟動(dòng)了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作，我市有9000名教師參加了該項(xiàng)培訓(xùn),。各縣區(qū)要做好培訓(xùn)的組織管理工作,，督促參訓(xùn)教師按時(shí)、高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù),。市縣教研,、電教等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在今后的名師大篷車等培訓(xùn)工作中，要針對一線需求,，將信息技術(shù)應(yīng)用和優(yōu)質(zhì)教育資源與課程融合等內(nèi)容納入培訓(xùn)體系,，通過專家引領(lǐng)、技術(shù)講座,、名師示范,、在崗實(shí)踐研修等形式，不斷提升教師駕馭新技術(shù)的能力,，提高優(yōu)質(zhì)資源與課堂融合的水平,。

二要做好人人通應(yīng)用工作。陜西省教育人人通綜合服務(wù)平臺(tái)整合了優(yōu)質(zhì)資源推送平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間兩項(xiàng)功能,，用一通實(shí)現(xiàn)了資源班班通和空間人人通,，為加快優(yōu)質(zhì)資源與教育教學(xué)融合提供了更為方便快捷的應(yīng)用平臺(tái)。該平臺(tái)目前已

經(jīng)開通，并在全省開展應(yīng)用試點(diǎn)工作,，20xx年將為全省60%的教師開通空間,，并逐步向?qū)W生及家長開放。目前,，我市石泉,、嵐皋兩縣及安康中學(xué)等5所學(xué)校承擔(dān)著今年的試點(diǎn)應(yīng)用任務(wù)，希望這些縣區(qū)和學(xué)校要采取有效措施,，積極探索人人通環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)資源共建,、共享機(jī)制及教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)和家長交流的方式,、方法等，為其他縣區(qū)的全面應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn),。其他縣區(qū)也要全面啟動(dòng)并推進(jìn)人人通應(yīng)用工作,。

三要精心實(shí)施好一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng),。這個(gè)活動(dòng)是今年國,、省教育部門安排部署的一項(xiàng)重要工作，活動(dòng)的目的是深化各級(jí)資源平臺(tái)的應(yīng)用,，也就是達(dá)到讓每一位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)上好一堂課,，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授的目的，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合,。根據(jù)市上實(shí)施方案的安排,，縣級(jí)曬課和評(píng)課活動(dòng)要在20xx年4月底前完成，5月份前市上完成優(yōu)課評(píng)選并向省廳上報(bào),。時(shí)間緊,，任務(wù)重，各縣區(qū)要精心組織,，將這項(xiàng)活動(dòng)納入人人通平臺(tái)應(yīng)用的總體安排中,，由縣區(qū)電教部門具體組織實(shí)施，教研部門承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù),。要制訂詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,，明確活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和主要階段，成立評(píng)課專家隊(duì)伍,，做好宣傳動(dòng)員,，以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀教師和特色課程內(nèi)容，精心組織教師錄課,、網(wǎng)上曬課,、專家評(píng)課、案例推廣等環(huán)節(jié)工作，確保整個(gè)活動(dòng)有序開展,。要統(tǒng)籌組織縣域中小學(xué)校,，合理分配各學(xué)校的錄課任務(wù)，最大程度覆蓋各學(xué)科,，形成相對完整的優(yōu)課資源體系,。活動(dòng)依托陜西省教育人人通平臺(tái)開展,，市級(jí)平臺(tái)也已建成上線,，并承擔(dān)著市級(jí)的評(píng)選任務(wù)，參與人數(shù)多,，上傳數(shù)據(jù)龐大,，對技術(shù)環(huán)境要求很高，因此,，市,、縣電教部門要做好技術(shù)支撐，確保平臺(tái)運(yùn)行的軟硬件環(huán)境,。市級(jí)培訓(xùn)工作明天也將在安康中學(xué)開展,，培訓(xùn)結(jié)束后，各縣區(qū)和學(xué)校也要開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作,，力爭達(dá)到廣大教師人人參與培訓(xùn),，個(gè)個(gè)熟練通過平臺(tái)曬課、上傳資源的目的,，為下一步人人通工作的全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ),。

四要努力做好信息化研究和試點(diǎn)工作，引領(lǐng)信息化工作有序發(fā)展,。各試點(diǎn)單位要積極開展工作,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡快完成試點(diǎn)任務(wù),，爭取申報(bào)省級(jí)示范,。今年，省上把智慧教育建設(shè)列入省政府?dāng)?shù)字陜西.智慧城市試點(diǎn)項(xiàng)目,，并打造10個(gè)左右的智慧校園和人人通應(yīng)用示范學(xué)校,。市局從明年起啟動(dòng)教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估工作，決定用3-5年時(shí)間,，在全市范圍內(nèi)樹立一批教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的典型,。請各縣區(qū)和學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與智慧校園試點(diǎn),，優(yōu)化環(huán)境,，應(yīng)用驅(qū)動(dòng),，建設(shè)信息化示范學(xué)校，以此帶動(dòng)教育信息化建設(shè)整體發(fā)展,。

4.切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作,。隨著信息化的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅持續(xù)加大,。保障信息和網(wǎng)絡(luò)安全,，既是政治責(zé)任，也是職責(zé)所在,。各縣區(qū)教育局和各級(jí)各類學(xué)校要牢固樹立安全意識(shí),，切實(shí)落實(shí)中、省,、市關(guān)于信息與網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)規(guī)范和相關(guān)制度,，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)接入、機(jī)房管理,、容災(zāi)備份,、數(shù)據(jù)共享與使用等各方面的安全管理制度，落實(shí)責(zé)任,，做好預(yù)案,，確保數(shù)據(jù)與系統(tǒng)安全可靠,。要加大教育網(wǎng)站和校園網(wǎng)的建設(shè)管理,，使用正版軟件，豐富內(nèi)容和載體,，過濾有害信息,，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為師生創(chuàng)設(shè)綠色,、文明,、安全的網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流空間。

四,、真抓實(shí)干,，推動(dòng)全市教育信息化有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展

教育信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，需要統(tǒng)籌謀劃,、綜合施策、多措并舉地加以推進(jìn),。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各縣區(qū)教體局要將教育信息化工作擺上工作日程，作為一把手工程,，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要拿出貫徹省市工作部署的具體意見,，爭取地方黨委政府的支持,。明確管理機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制,，賦予相應(yīng)職能,，加強(qiáng)人員配備，建立技術(shù)支撐隊(duì)伍,，形成職責(zé)明確,、分工合作、協(xié)同推進(jìn)的工作格局,。改變以技術(shù)部門為主推動(dòng)的現(xiàn)有管理模式,，確保信息化工作有人抓、有人管,、抓得起,，管得好。

2.多方籌措資金,。各縣區(qū)要放下等,、靠、要的思想,，破解資金困局,。縣區(qū)教育行政部門要在教育費(fèi)附加等可支配的經(jīng)費(fèi)分配上加大對信息化建設(shè)方面的投入比重,，要明確各中小學(xué)將一定比例的生均公用經(jīng)費(fèi)中用于改善信息化環(huán)境,。同時(shí)要爭取各方面的經(jīng)費(fèi)支持，一方面要積極爭取地方政府財(cái)

政的支持,，另一方面要?jiǎng)?chuàng)新資金投入機(jī)制,，用好社會(huì)和企業(yè)力量，拓寬投資渠道,，形成政府,、社會(huì)和企業(yè)協(xié)同建設(shè)的合力。

3.統(tǒng)籌謀劃實(shí)施,。各縣區(qū)要加強(qiáng)調(diào)查研究,，摸清轄區(qū)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上,，制訂好今后幾年的發(fā)展規(guī)劃,，核算資金投入，并逐步實(shí)施,。要抓住雙高雙普,、教育創(chuàng)強(qiáng),、均衡發(fā)展等機(jī)遇，將信息化建設(shè)納入整體規(guī)劃中,，通盤考慮,，統(tǒng)籌安排。

4.做好宣傳引導(dǎo),。要把信息化工作作為宣傳的重要內(nèi)容,，充分利用各種宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，開展形式多樣的宣傳活動(dòng),。大力宣傳教育信息化工作的重要意義,，大力推廣縣區(qū)和學(xué)校在推進(jìn)信息化建設(shè)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型,，提高全社會(huì)對教育信息化重要性的認(rèn)識(shí),，激發(fā)廣大干部師生主動(dòng)參與、積極支撐信息化建設(shè)應(yīng)用的自覺性,，為教育信息化發(fā)展?fàn)I造良好氛圍,。

5.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市教育局將教育信息化工作納入對各縣區(qū)教育工作考核體系中,，從組織領(lǐng)導(dǎo),、經(jīng)費(fèi)保障、設(shè)施配置,、師資培訓(xùn),、資源建設(shè)、融合應(yīng)用等方面進(jìn)行綜合考評(píng),。各縣區(qū)要把信息化工作納入到對中小學(xué)校的考核指標(biāo)中,，要把信息化應(yīng)用納入教師職稱晉升,、評(píng)優(yōu)表彰和常規(guī)教學(xué)的考核中,，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。同時(shí),，認(rèn)真做好教育信息化建設(shè)月報(bào)工作,，及時(shí)匯總、按時(shí)報(bào)送學(xué)校和縣區(qū)教育信息化工

作建設(shè)情況,。今后,，要把人人通平臺(tái)應(yīng)用和名師優(yōu)課活動(dòng)一并納入月報(bào)，各縣區(qū)要通過平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)功能隨時(shí)了解和督促轄區(qū)學(xué)校的應(yīng)用情況,，市教育局也將通過平臺(tái)匯總和通報(bào)各縣區(qū)的應(yīng)用情況,。教育督導(dǎo)部門要把信息化作為督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，通過開展綜合督導(dǎo),、專項(xiàng)督導(dǎo),，建立定期通報(bào),、催辦督查等制度，推動(dòng)工作落實(shí),。

同志們,，我市教育信息化工作已進(jìn)入加快推進(jìn)、深入應(yīng)用的關(guān)鍵時(shí)期,，任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大，我們一定要按照省,、市有關(guān)教育信息化的要求,，精心部署、層層落實(shí),、迅速行動(dòng),、扎實(shí)工作，在推動(dòng)我市教育信息化工作中做出新貢獻(xiàn),。

同志們:

今天召開這次會(huì)議,，主要是貫徹落實(shí)全國全省教育信息化工作會(huì)議精神，總結(jié)交流工作,，安排部署全市教育信息化工作目標(biāo)任務(wù)和主要措施,。剛才，參觀了濟(jì)寧一中現(xiàn)場,，鄒城市教育局,、金鄉(xiāng)縣教體局和嘉祥縣黃垓中學(xué)作了典型發(fā)言，發(fā)言務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、各有側(cè)重,、各具特色，給我們以很好的啟發(fā),。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,，結(jié)合會(huì)議下發(fā)的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見》，一并抓好落實(shí),。下面,，我講三點(diǎn)意見。

一,、全市教育信息化建設(shè)取得明顯成效

近年來,，我市把教育信息化作為提速推動(dòng)教育均衡和提升教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)代化手段，納入縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)總體布局,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投

入,，突出重點(diǎn)項(xiàng)目,，完善基礎(chǔ)設(shè)施,，強(qiáng)化應(yīng)用推廣,，建立了覆蓋城鄉(xiāng),、布局合理、功能完善,、與教育教學(xué)深度融合的教育信息化服務(wù)體系,，有力提高了城鄉(xiāng)教育均衡化、現(xiàn)代化水平,。

一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善,。20xx年和20xx年，市政府先后制定實(shí)施了兩個(gè)教育信息化行動(dòng)計(jì)劃,，圍繞配備標(biāo)準(zhǔn)化,、管理專業(yè)化、投入經(jīng)?；?、應(yīng)用全員化的目標(biāo)，以教育網(wǎng)建設(shè)為依托,，以資源建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化應(yīng)用為主線，加快教育信息化步伐,。特別是全省教育信息化工作現(xiàn)場會(huì)在我市召開以來,，圍繞三通兩平臺(tái)建設(shè)，結(jié)合縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建和全面改薄工作,，不斷加大對信息化的投入,，僅教學(xué)點(diǎn)一項(xiàng)全市就投入1887萬元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)躍上新臺(tái)階,。在校校通方面,，通過實(shí)施農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)寬帶改造工程和教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋工程，使包括教學(xué)點(diǎn)在內(nèi)的所有學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)了教育城域網(wǎng)接入,，提前實(shí)現(xiàn)了校校通,，2019年我市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)通過國家驗(yàn)收,。在班班通建設(shè)方面,，連續(xù)6年實(shí)施全市統(tǒng)一招標(biāo)、集中采購的陽光配備工程,，6期工程配備計(jì)算機(jī)萬臺(tái),，5期多媒體裝備工程配備多媒體萬套，全市中小學(xué)計(jì)算機(jī)總量達(dá)到14萬臺(tái),，多媒體萬套,，生機(jī)比12:1,，師機(jī)比:1，776所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體,、室室多媒體,。

二是數(shù)字資源開發(fā)應(yīng)用不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向,，采取購買,、征集、研發(fā),、共建等多種形式,，建成了一批特色鮮明的數(shù)字教育資源。市教育信息中心數(shù)字資源總量達(dá)5000g,，掛接了國家基礎(chǔ)教育資源,、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源、全市中小學(xué)課程資源,、微課資源和50萬冊數(shù)字圖書館,，各縣市區(qū)教育信息中心對資源分布存儲(chǔ)，在全市中小學(xué)共享,目前,，大部分農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),，節(jié)約了教學(xué)成本，提高了教學(xué)效率,，解決了偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱和部分學(xué)科師資匱乏問題,。教研人員和教師充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教研，變革教研模式,。對翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試,，提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，大大增加了學(xué)習(xí)容量和效率,。促進(jìn)了教育理念,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革，推動(dòng)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,。

三是教育管理信息化水平明顯提升,。幾年來，各縣市區(qū)和學(xué)校積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),，共建成數(shù)字化校園248所,，機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室269口。完成了中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè),、中職學(xué)生管理,、學(xué)生資助、學(xué)前教育管理、學(xué)校資產(chǎn)和校舍管理等系統(tǒng)部署,，完善了網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué),、招生報(bào)名等業(yè)務(wù)功能。實(shí)現(xiàn)了高考網(wǎng)上報(bào)名,、網(wǎng)上填報(bào)志愿,、網(wǎng)上評(píng)卷和網(wǎng)上錄取。建成了濟(jì)寧教育門戶網(wǎng)站,、oa辦公,、視頻會(huì)議等管理信息系統(tǒng)，提高了教育管理信息化水平,。

四是師生信息技術(shù)素養(yǎng)逐步提高,。通過國培、省培等師資培訓(xùn)項(xiàng)目,，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn),，先后培訓(xùn)中小學(xué)教師35

萬人次。把信息技術(shù)素養(yǎng)作為教師業(yè)務(wù)提升的基本要求,，納入崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià),，并在職稱評(píng)聘、賽課等方面強(qiáng)化導(dǎo)向,，教師教育信息化意識(shí)和能力逐步增強(qiáng),。目前，全市中小學(xué)95%以上的一線教師都能熟練使用計(jì)算機(jī)和多媒體進(jìn)行備課和教學(xué),。

五是信息化應(yīng)用水平不斷提高,。以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，通過課題研究,、組織競賽、試點(diǎn)引領(lǐng),，積極推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的推廣應(yīng)用,。一是課題研究探索應(yīng)用。一批教育教學(xué)成果獲濟(jì)寧市科技進(jìn)步獎(jiǎng)和山東省軟科學(xué)成果獎(jiǎng),。二是評(píng)選活動(dòng)拉動(dòng)應(yīng)用,。連續(xù)五年，組織萬余名學(xué)生開展中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),，連續(xù)十年,，組織近十萬名中小學(xué)生參加電腦作品和機(jī)器人競賽活動(dòng)，共獲8個(gè)國際獎(jiǎng),、89個(gè)全國獎(jiǎng),、630個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)。一大批電教優(yōu)質(zhì)課和多媒體教學(xué)課件獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),，并在中國教育電視臺(tái)空中課堂播出,。三是專項(xiàng)試點(diǎn)引領(lǐng)應(yīng)用。開展了數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)試點(diǎn),、教育部視頻互動(dòng)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)研修系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn),，在城鄉(xiāng)聯(lián)誼學(xué)校舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)、互動(dòng)課堂活動(dòng),，組織了微課程大賽,、推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。20xx年成功承辦山東省中小學(xué)機(jī)器人競賽并獲得全省第一名好成績,。我市被評(píng)為全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,，受到全國組委會(huì)的表彰，走進(jìn)人民大會(huì)堂,，參加了全國科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),。

在總結(jié)成績的同時(shí)，必須清醒看到,，我市教育信息化發(fā)展總體水平還不高,，有些地方發(fā)展不平衡，問題依然突出,。一是對教育信息化的認(rèn)識(shí)有待提高,。有的單位對教育信息化重要性認(rèn)識(shí)不到位，工作研究不深,、統(tǒng)籌規(guī)劃不夠,、協(xié)調(diào)推進(jìn)不力。二是信息技術(shù)應(yīng)用水平有待提升,。應(yīng)用主動(dòng)性還不夠強(qiáng),，信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合還不夠，農(nóng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校應(yīng)用還不夠普遍,。三是共建共享有待于進(jìn)一步健全。信息孤島現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,，優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用還需增強(qiáng),。四是網(wǎng)絡(luò)和信息安全有待于加強(qiáng)。一些單位安全意識(shí)不強(qiáng),，人防,、物防、技防等還存在薄弱環(huán)節(jié),。五是教育信息化發(fā)展體制機(jī)制不夠優(yōu)化,。六是教育信息化還沒有穩(wěn)定的投入機(jī)制，資金支撐能力不強(qiáng)。教育信息化建設(shè),、管理,、應(yīng)用等規(guī)章制度還需健全。以上問題必須引起我們高度重視,，采取切實(shí)措施盡快加以解決,。

二、明確重點(diǎn)任務(wù),，加快全市教育信息化建設(shè)

黨的十八大將信息化作為新四化戰(zhàn)略之一,。習(xí)近平總書記指出，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化,。加快教育信息化,，是深化教育綜合改革、加快教育現(xiàn)代化的迫切要求,，對推動(dòng)教育均衡發(fā)展,、促進(jìn)教育公平具有不可替代的重要作用。必須把教育信息化建設(shè)納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃布局,，充分利用信息化手段推進(jìn)教育改革,、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展,。市教育局制定的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見》,，明確了我市教育信息化的基本思路、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn),?；舅悸房梢愿爬樗膫€(gè)著眼、四個(gè)堅(jiān)持,。四個(gè)著眼,，就是著眼未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，著眼全面深化教育綜合改革,，著眼促進(jìn)教育均衡公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，著眼人的終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建。四個(gè)堅(jiān)持,，就是堅(jiān)持面向未來,，為每名學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化服務(wù);堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向,，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，促進(jìn)教育變革和質(zhì)量提升;堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，做好教育信息化頂層設(shè)計(jì),，分類,、分步,、分層推進(jìn)實(shí)施;堅(jiān)持開放共享，構(gòu)建跨區(qū)域,、跨行業(yè)的教育信息化合作推進(jìn)新機(jī)制,。總目標(biāo)是：到2020年,，基本建成人人享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境,，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系,，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

(一)加快三通工程建設(shè)。三通兩平臺(tái)是十二五期間教育信息化的核心目標(biāo)和標(biāo)志工程,。三通就是寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,。一要完善寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,。這項(xiàng)工作我市基本完成，包括教學(xué)點(diǎn)已全部接入教育網(wǎng),。下步主要任務(wù)是更新網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通，逐步實(shí)現(xiàn)縣市區(qū)教育網(wǎng)獨(dú)立外網(wǎng)出口,。到2019年,，城鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)千兆光纖接入，農(nóng)村學(xué)校百兆光纖接入,，城區(qū)學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,。二要加快優(yōu)質(zhì)資源班班通。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面改薄,、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和義務(wù)教育均衡發(fā)

展等重點(diǎn)項(xiàng)目,，優(yōu)先安排和保障農(nóng)村中心小學(xué)信息化建設(shè)需求，探索政府政策支持,，企業(yè)參與建設(shè),，學(xué)校持續(xù)使用的機(jī)制，多渠道籌集資金,，為鄉(xiāng)村學(xué)校配備多媒體教學(xué)設(shè)備,。目前，全市中小學(xué)班班通多媒體缺口近5000套,，集中在嘉祥,、汶上、梁山,、泗水等縣,，必須加大工作力度,，采取多種方式補(bǔ)齊多媒體建設(shè)缺口，確保20xx年底,，全市基本實(shí)現(xiàn)班班通,，任課教師人手一機(jī)，學(xué)生機(jī)滿足信息技術(shù)課配備需求;各縣市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)全面建成,，并與國家,、省、市對接,，同時(shí)配齊教師和專業(yè)技術(shù)人員,，確保盡快使用、發(fā)揮效益,。三要推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè),。為師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，是教育信息化深入應(yīng)用的發(fā)展方向,。借力濟(jì)寧智慧城市建設(shè),，依托中興公司智慧教育建設(shè)項(xiàng)目，力爭20xx年完成人人通平臺(tái)建設(shè)任務(wù),。要積極研究如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，鼓勵(lì)教師先開通網(wǎng)絡(luò)空間,，搭建在線學(xué)習(xí),、教研互動(dòng)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生,、家長參與進(jìn)來,，逐步擴(kuò)大使用率和覆蓋面。力爭2019年所有教師都擁有網(wǎng)絡(luò)空間,，初中以上學(xué)生擁有實(shí)名網(wǎng)絡(luò)空間的比例達(dá)到70%以上,。要激勵(lì)教師普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展研修、備授課,、批改作業(yè),、家訪及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展自主學(xué)習(xí),，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及化,。

(二)加快教育資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè),。一是抓好平臺(tái)建設(shè),。

按照一級(jí)應(yīng)用、二級(jí)建設(shè),、三級(jí)互通的思路,，重點(diǎn)建好市級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),。一方面,，一些縣市區(qū)和學(xué)校已經(jīng)建設(shè)的資源服務(wù)平臺(tái)要繼續(xù)建好用好;另一方面，要與市級(jí)平臺(tái)對接,，承載本地優(yōu)質(zhì)教育資源,，避免重復(fù)建設(shè)，最大程度地實(shí)現(xiàn)全市教育信息資源整合,。二是抓好資源建設(shè),。平臺(tái)建好了，解決了路和車的問題,，下步重點(diǎn)是備足貨,，保證有豐富的資源共享使用。要按照政府引導(dǎo),、多方參與,、共建共享的思路,，統(tǒng)籌建設(shè)全市數(shù)字教育資源,。主要是兩個(gè)板塊的資源建設(shè)。一是基礎(chǔ)性教育資源,。充分利用主流數(shù)字資源企業(yè),，按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)配套的教育資源，同時(shí)拓展資源渠道,，逐步建成全市數(shù)字教育資源超市,。二是個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育資源。在建設(shè)基礎(chǔ)性教育資源的基礎(chǔ)上,，要加強(qiáng)個(gè)性化,、特色、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè),。教育部啟動(dòng)了一師一優(yōu)課活動(dòng),，抓好這項(xiàng)活動(dòng)將對全市建設(shè)個(gè)性化、特色資源起到有力的推動(dòng)作用,。學(xué)校錄播室建設(shè)是這項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),，也是重點(diǎn)和難點(diǎn)，推進(jìn)意見已就這項(xiàng)建設(shè)制定了時(shí)間表和線路圖,，各縣市區(qū)要想法設(shè)法完成建設(shè)任務(wù),，只有這樣才能創(chuàng)造一批、匯聚一批個(gè)性化優(yōu)質(zhì)資源,。

(三)加快教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè),。當(dāng)前，教育管理由粗放型向精細(xì)化發(fā)展,，精細(xì)化管理依靠數(shù)據(jù)來支撐,，數(shù)據(jù)需要信息化手段提供,。為此，要加快教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用,。這是提高教育部門工作效率,，及時(shí)準(zhǔn)確全面

掌握學(xué)生、教師,、校舍,、設(shè)施、資金等情況的有效手段,。一方面,，要以兩級(jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用為架構(gòu),，加快基礎(chǔ)教育和中職教育學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),，做到學(xué)生一生一號(hào)、學(xué)校一校一碼,。另一方面,，還要對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、加工,，二次開發(fā),、深度應(yīng)用，推進(jìn)教育改革,。在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代和信息碎片化的時(shí)代,，要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)資源的整合與集成,，為教育決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐,，全面提升教育管理水平和治理能力。

(四)加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè),。教育信息化發(fā)展水平,，取決于信息技術(shù)的應(yīng)用水平，而信息技術(shù)的應(yīng)用水平,，取決于教師信息技術(shù)素養(yǎng),。必須把信息技術(shù)培訓(xùn)放在突出位置。通過國培,、市培,、縣市區(qū)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等多個(gè)層次，采取線上與線下相結(jié)合,、專項(xiàng)培訓(xùn)與融合培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)培訓(xùn)提檔升級(jí)。要加強(qiáng)信息化專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),，配足配齊技術(shù)人員,，各縣市區(qū)和學(xué)校在制定年度增人計(jì)劃時(shí),，要充分考慮對信息技術(shù)專業(yè)人員的需求，保證信息化基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)行和信息化技術(shù)的有效推廣,。教育管理者也要自覺提高信息化素養(yǎng),，帶頭應(yīng)用，提高信息化背景下的工作水平和管理能力,。

(五)深入開展教育信息化試點(diǎn)工作,。20xx年，省教育廳在我市批復(fù)了20個(gè)教育信息化試點(diǎn)單位,，今年我們將組織專家開展中期評(píng)估,。各試點(diǎn)單位要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，爭取在全市乃至全省推廣,。繼續(xù)做好數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室兩項(xiàng)市級(jí)教育信息化試點(diǎn)工作,，推選一批市級(jí)試點(diǎn)單位，在各類教學(xué)應(yīng)用,、區(qū)域整體推進(jìn),、機(jī)制創(chuàng)新等方面大膽探索、積累經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū),、學(xué)校要加強(qiáng)改革創(chuàng)新、先行先試,，組織好中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)和中小學(xué)電腦制作和機(jī)器人競賽等品牌活動(dòng)，積極開展未來教室,、創(chuàng)客空間和3d打印等新的探索,，聯(lián)合科協(xié)等有關(guān)部門開展青少年科技節(jié)和信息技術(shù)嘉年華活動(dòng)，引領(lǐng)教育信息化應(yīng)用緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,。

三,、完善保障機(jī)制，確保教育信息化建設(shè)順利推進(jìn)

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化工作統(tǒng)籌,。教育信息化是一把手工程,，一把手是信息化發(fā)展的主要責(zé)任人。市教育局成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立了教育信息化推進(jìn)辦公室,。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加大工作統(tǒng)籌力度,。在具體工作中,，要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，根據(jù)財(cái)力情況,，分清輕重緩急,，統(tǒng)一規(guī)劃,，分步實(shí)施。要建立跨部門協(xié)同推進(jìn)教育信息化的機(jī)制,，各縣市區(qū)教育部門要主動(dòng)向政府匯報(bào),，爭取本地相關(guān)部門的支持，協(xié)同推進(jìn)教育信息化建設(shè),。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向,。我市教育信息化硬件建設(shè)已有一定基礎(chǔ)，今后要在繼續(xù)加大投入的同時(shí),，將工作重心轉(zhuǎn)移到應(yīng)用上來,，將著力點(diǎn)放在推動(dòng)教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教育公平上來,，堅(jiān)決避免重硬件、輕資源,，重建設(shè),、輕

應(yīng)用的問題，堅(jiān)決防止多數(shù)教師不使用,、幾個(gè)尖子撐門面的現(xiàn)象,，防止其他環(huán)節(jié)不使用、簡單在課堂放幾幅圖片幾段視頻造氣氛的現(xiàn)象,。要將教師和學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)取得的成果,，納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)考核體系，成為教師發(fā)展和學(xué)生成長的重要指標(biāo),。要堅(jiān)持抓校長,、校長抓的工作理念，建立強(qiáng)化應(yīng)用的長效機(jī)制,，轉(zhuǎn)變教學(xué)和教研活動(dòng)方式,，建立相應(yīng)的制度規(guī)范，鼓勵(lì),、引導(dǎo),、督促教師運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教師普遍用,、經(jīng)常用,，備課用、上課用,、布置作業(yè)用,、師生交流用，將信息技術(shù)融入教育教學(xué)全過程。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,。教育信息化投入僅次于校舍改造,，不僅要確保基礎(chǔ)設(shè)施全部到位,，而且要提供設(shè)備更新,、運(yùn)行維護(hù)的經(jīng)常性支出。義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于教育信息化的費(fèi)用初中每生每年不低于84元,、小學(xué)每生每年不低于66元,，確保設(shè)備配備、網(wǎng)絡(luò)使用,、資源建設(shè),、運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、設(shè)備更新五項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,。同時(shí),，要鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量投資、參與教育信息化建設(shè)與服務(wù),，形成多渠道籌集教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入保障機(jī)制,。需要強(qiáng)調(diào)的是，教育信息化投入,，要突出資源建設(shè),、人員培訓(xùn)、推進(jìn)應(yīng)用等軟環(huán)境,，不要簡單地理解為開展新一輪大規(guī)模的硬件建設(shè),。信息技術(shù)發(fā)展日新月異，設(shè)備更新?lián)Q代的機(jī)制必須建立,，才能真正發(fā)揮信息技術(shù)促進(jìn)教育發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力,。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要組成部分,，信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全密不可分，中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，總書記親自擔(dān)任組長,，可見網(wǎng)絡(luò)安全對于信息化建設(shè)的極端重要性。市委也成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大了對信息安全的監(jiān)管力度,。近年來，網(wǎng)上泄密,、網(wǎng)絡(luò)安全事件在我國時(shí)有發(fā)生,，教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全也面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜形勢。各縣市區(qū)和學(xué)校要提高對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)宣傳學(xué)習(xí),，自覺使用正版軟件,，強(qiáng)化輿情意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)人防,、物防,、技防建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)水平,。

同志們,，加快推進(jìn)教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大舉措,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教育信息化的重大意義，按照本次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù),、工作思路和工作重點(diǎn),，迅速行動(dòng)、攻堅(jiān)克難,，加快推進(jìn)全市教育信息化進(jìn)程,，為加快我市教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

全省教育工作會(huì)議上的講話篇四

加速實(shí)施教育振興工程

為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越趕超而努力奮斗

——在2012年教育工作會(huì)議上的講話

同志們：

這次年度教育工作會(huì)議,，是在全市推進(jìn)三次創(chuàng)業(yè),，加快跨越趕超，努力建設(shè)富裕文明幸福和諧新--的關(guān)鍵時(shí)期召開的,。開好這次會(huì)議,，對進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想,，明確任務(wù),，努力推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展具有重要作用。剛才,，--對去年的教育工作做了全面回顧,，對今年工作做了具體安排部署，

總結(jié)

一,、認(rèn)清形勢,，肯定成績，正視差距,，切實(shí)增強(qiáng)教育事業(yè)跨越趕超的責(zé)任感和緊迫感

2011年,，是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展可喜的一年，也是我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)砥礪奮進(jìn)并取得突出成就的一年,。這一年,，全市廣大教育工作者在市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)持強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)不松懈,，堅(jiān)持精細(xì)學(xué)校管理不松勁,，堅(jiān)持提升辦學(xué)理念不懈怠，科學(xué)謀劃,，強(qiáng)勢推進(jìn),，奮力超越，全市教育工作取得了階段性的突破和歷史性的成就,，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。全市教育工作會(huì)議的勝利召開明確了我市“十二五”期間“優(yōu)先投入、內(nèi)涵發(fā)展,、人才強(qiáng)教,、資源優(yōu)化、改革創(chuàng)新”教育發(fā)展戰(zhàn)略和“率先在伊春市域內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的發(fā)展目標(biāo),。大手筆的投入夯實(shí)了我市教育跨越式發(fā)展的基石,，為我市迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估并榮獲省優(yōu)秀單位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，總投入--萬元,，完成了實(shí)驗(yàn)幼兒園,、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等7個(gè)工程項(xiàng)目，第一中學(xué)--平方米體育訓(xùn)練館落成使用,雙

豐中心校和第三小學(xué)順利通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,。資源整合進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)了我市提出的“縣城集中辦初中,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上集中辦小學(xué)”的工作目標(biāo),。大動(dòng)作的課堂革命推進(jìn)了有效課堂建設(shè)，黑龍江省普通一般高中課堂

教學(xué)

盡管我市教育工作成績顯著,，亮點(diǎn)紛呈，但我們必須清醒地看到我市教育和改革發(fā)展中,，還面臨著許多困難和壓力,。一是教育事業(yè)的發(fā)展與廣大人民群眾日益增長的教育需求，以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是建設(shè)富裕文明幸福和諧新--還不相適應(yīng),。二是教育發(fā)展總體水

平還有待提高,，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位有待進(jìn)一步落實(shí)。三是教育資源配置有待進(jìn)一步優(yōu)化,，部分教師的素質(zhì)和水平還不適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展需要,。四是職業(yè)教育的整體實(shí)力不強(qiáng)，缺乏競爭力,，招生難辦學(xué)難的問題還十分突出,，難以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的需要。五是實(shí)施素質(zhì)教育有待突破,，教育教學(xué)質(zhì)量與廣大人民群眾的要求還有一定距離,，教育的評(píng)價(jià)與檢測還需進(jìn)一步科學(xué)，教育內(nèi)部自身建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展亟待加強(qiáng)等等,。這些問題,，必須引起我們的高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)跨越趕超的責(zé)任感和緊迫感,，在今后的工作尤其在今年工作中認(rèn)真加以解決,。

二、振奮精神,，克難奮進(jìn),，乘勢而上，努力開創(chuàng)教育事業(yè)跨越趕超新局面

2012年以市第十一次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以服務(wù)社會(huì),、造福人民為使命，著力在夯實(shí)基礎(chǔ),、提高質(zhì)量,、促進(jìn)公平、提升內(nèi)涵上下功夫,，找準(zhǔn)我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),、著力點(diǎn)和支撐點(diǎn),，努力提高教育工作科學(xué)化水平，推進(jìn)我市教育工作再上新臺(tái)階,。

（一）堅(jiān)定不移地提高教育教學(xué)質(zhì)量是辦人民滿意教育的需要 老百姓最大的期盼就是能讓孩子接受良好的教育，群眾的期盼就是我們工作的目標(biāo),，我們要把提高教育質(zhì)量作為立業(yè)之本,，不動(dòng)搖、不放松,。教育行政部門要把主要力量用在抓教育質(zhì)量上,，經(jīng)費(fèi)使用要向質(zhì)量傾斜，行政管理要以質(zhì)量為重點(diǎn),。各學(xué)校要始終把提高教育質(zhì)量放在核心位置,，學(xué)校一切工作都要緊扣提高質(zhì)量這個(gè)中心。市教育局把今年確定為“有效教學(xué)深化年”,，這是很有見地的舉措,，教學(xué)工作紛繁復(fù)雜，怎樣才能在有限的時(shí)段內(nèi)收到事半功倍的效果,，非常值得深思,、研究、實(shí)踐和總結(jié),。廣大教育工作者要把主要心思,、主要精力和主要時(shí)間用在提升教育質(zhì)量上，因材施教,，真正提高教育教學(xué)效果,，大面積提高教育質(zhì)量，形成整體創(chuàng)優(yōu)的新

局面,。同時(shí),，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，把德育放在素質(zhì)教育的首位,，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，創(chuàng)新教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法,，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),。堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善教育評(píng)價(jià)制度,，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。完善教育質(zhì)量監(jiān)控體系,，科學(xué)確立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)建設(shè),，完善教育質(zhì)量保障體系，強(qiáng)化教育督導(dǎo)與評(píng)估,，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)進(jìn)一步集中到提高質(zhì)量上來,。

今年，在不影響學(xué)校正常教學(xué)的情況下,，我要和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校,、走進(jìn)教室聽課，聽聽教師的講課情況,，了解學(xué)校的辦學(xué)情況,，和廣大教師、學(xué)生近距離接觸,，只有深入到學(xué)校去才能知教育,、懂教育、管教育,。要注重對教師的培養(yǎng)和培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍的整體水平和專業(yè)素質(zhì)，著力提高和改進(jìn)教師福利待遇,。對那些默默無聞,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛生如子,、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師要大張旗鼓地表彰,，并給予重獎(jiǎng)。同時(shí),，還要在校長隊(duì)伍里樹立一批有強(qiáng)烈責(zé)任心,、事業(yè)心、有能力,、懂教育,、會(huì)管理的典型。

（二）堅(jiān)定不移地加快特色發(fā)展是教育事業(yè)跨越式發(fā)展的需要 幾來年,，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教育工作者勤奮敬業(yè),，盡職盡責(zé)，負(fù)重前行,，破解了我市教育工作的一個(gè)又一個(gè)難題,，使教育辦學(xué)水平得到了大幅提升。但我市仍存在一些優(yōu)秀畢業(yè)生的流失現(xiàn)象,，一些優(yōu)秀的初中畢業(yè)生畢業(yè)后選擇到伊春,、大慶等地就讀，給我市教學(xué)成果造成一定沖擊,。我們知道教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，從小學(xué),、初中到高中，每一個(gè)階段的基礎(chǔ)教育都非常重要,，優(yōu)秀初中畢業(yè)生的流失令人非常擔(dān)憂,，必須引起我們的高度重視。因此,，提高整體辦學(xué)水平,，促進(jìn)特色發(fā)展可以說任務(wù)艱巨，迫在眉睫,。到底我們的學(xué)校和省內(nèi)的名校、全國的名校差距在哪里,？辦學(xué)的理念,、管理方法、教師的課堂教學(xué)有什么不同,？這些都是擺在我們大家面前的非常嚴(yán)峻的課題,，需要教育部門、各位校長認(rèn)真思考,、深入研

究,。我們要下功夫培養(yǎng)自己的好生源，并千方百計(jì)解決優(yōu)秀生源的流失問題,。為此,，2012年我們要在政府行為上加大力度，給予政策保障,，要抓好優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè),，在發(fā)展和創(chuàng)建名校上下大力氣，以名校建設(shè)帶動(dòng)整體質(zhì)量提升,。教育部門要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),，積極組織與外地名校廣泛開展合作交流活動(dòng)，借鑒吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念,，逐步形成自身鮮明的辦學(xué)特色,，形成各級(jí)各類教育的名校群體。

（三）堅(jiān)定不移地促進(jìn)教育均衡發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的需要,。要堅(jiān)持教育公益性質(zhì),，更加注重教育的普惠性，科學(xué)統(tǒng)籌學(xué)前教育,、義務(wù)教育和高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,。一是繼續(xù)加大對教育的投入，擴(kuò)大學(xué)前教育資源,，加速義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。加快教育現(xiàn)代化步伐,，提高運(yùn)動(dòng)場地、體育衛(wèi)生設(shè)施,、綜合實(shí)踐場所,、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書資料,、信息技術(shù)設(shè)備的建設(shè)水平和標(biāo)準(zhǔn),。二是進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)之間、校際之間教師的雙向交流制度,，發(fā)揮學(xué)科首席,、學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師的示范,、輻射和帶動(dòng)作用,，為教育均衡發(fā)展提供人力支撐。三是建立完善弱勢群體受教育的保障體系,，關(guān)注農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育工作,保證外來人員子女與本地學(xué)生同等接受優(yōu)質(zhì)教育,。四是大力發(fā)展職業(yè)教育，要立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,，加強(qiáng)與企事業(yè)單位的交流與合作,，建立校地人才對接平臺(tái)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè),，加快科研成果轉(zhuǎn)化,，全面提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。不斷擴(kuò)大我市職業(yè)教育規(guī)模,，促進(jìn)職業(yè)教育不斷發(fā)展?fàn)畲?。五是大力發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育，構(gòu)建靈活開放的終身教育體系,。

（四）堅(jiān)定不移地抓好學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要 學(xué)校安全,，責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,，保護(hù)學(xué)生安全是我們神圣使命,，要做到警鐘長鳴，常抓不懈,。我們要認(rèn)真查找問題,，深刻吸取教訓(xùn)，采取有效措施,，切實(shí)將學(xué)校安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處,、見到實(shí)效。要把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),，每一位教

師要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,，堅(jiān)決杜絕重大惡性案件發(fā)生。要以對學(xué)生安全極端負(fù)責(zé)的精神進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，落實(shí)工作措施,，把學(xué)校安全工作滲透到每一個(gè)角落做深、做實(shí),、做細(xì),，努力營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學(xué)生平安,，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意。要重視安全教育活動(dòng),，尤其對青少年易發(fā)生的心理健康問題,，要進(jìn)行認(rèn)真地疏導(dǎo)、干預(yù)和教育,，每一位教師都要努力成為心理醫(yī)生，幫助學(xué)生順利度過青春期,，防止意外事故發(fā)生,。與此同時(shí)，要積極爭取家庭,、社會(huì)等各個(gè)方面與學(xué)校緊密合作,，共同做好學(xué)生安全教育工作。教育行政部門要加強(qiáng)學(xué)校安全督查,，有效開展安全文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),。

三、

（一）以高效的工作機(jī)制保障教育事業(yè)跨越趕超,。2012年,，我們要按照市委、市政府部署和要求,，加速實(shí)施教育振興工程,，更加自覺地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教育工作的各個(gè)方面。一是加強(qiáng)組織保障,，切實(shí)加強(qiáng)對教育的領(lǐng)導(dǎo),，積極引導(dǎo)社會(huì)各界特別是學(xué)生家長關(guān)心和支持教育，努力營造全社會(huì)重視和支持教育的社會(huì)氛圍。二是加大政府投入,，全力爭取建設(shè)項(xiàng)目資金,，保障新建、改建,、擴(kuò)建工程和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目順利完成,；確保職業(yè)教育城市教育費(fèi)附加30%足額到位。三是提高教師待遇,，設(shè)立對學(xué)校和教師專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),；保障教師培訓(xùn)費(fèi)足額到位；逐步提高教師工資和津貼待遇,。四是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)本領(lǐng)，以學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn),，以學(xué)習(xí)增長才干,，以學(xué)習(xí)凝聚智慧，以學(xué)習(xí)開拓思路,；要按照科學(xué)民主決策的要求,，進(jìn)一步完善科學(xué)化、民主化,、規(guī)范化的決策程序,，確保各項(xiàng)決策更加符合學(xué)校實(shí)際、更加符合教育規(guī)律,，更加符合群眾意愿,；要深入調(diào)查研究，服務(wù)基層,、服務(wù)師生,、服務(wù)群眾，認(rèn)真幫助解決基層和一線教育教學(xué)工作中的困難和問題,，努力做到發(fā)展上有新思路,，工作上有新舉措，作風(fēng)上有新改進(jìn),，能力上有新提高,，以過硬的自

身素質(zhì)和優(yōu)秀的工作本領(lǐng)，切實(shí)承擔(dān)起推進(jìn)教育事業(yè)跨域趕超的歷史重任,。

（二）以精良的師資隊(duì)伍引領(lǐng)教育事業(yè)跨越趕超,。辦人民滿意的教育，必須抓好三支隊(duì)伍建設(shè),。要切實(shí)加大在校長管理上的力度,，建立校長競爭機(jī)制和任期目標(biāo)制,，規(guī)范校長職責(zé)，實(shí)行民主管理學(xué)校,。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的責(zé)任心和愛心,，引導(dǎo)教師恪守師德規(guī)范,，堅(jiān)決抵制和查處有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有損教育形象的行為,。積極開展教師專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷提升教師專業(yè)發(fā)展水平。大力實(shí)施“名師工程”,，探索建立名教師培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制,，加快培養(yǎng)一批專家型、學(xué)者型教師,，引領(lǐng)激勵(lì)教師愛崗敬業(yè),，勤奮工作，全身心投入教育工作,。要切實(shí)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建一支強(qiáng)有力的專業(yè)研修團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo),、服務(wù)功能,，通過多種形式，多個(gè)層面的研修活動(dòng),，營造生動(dòng)活潑、和諧互助的研修氛圍,，不斷優(yōu)化教育教學(xué)策略,，理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。

（三）以特色的育人環(huán)境助推教育事業(yè)跨越趕超,。學(xué)校文化反映學(xué)校的歷史傳統(tǒng)、價(jià)值觀念,、精神風(fēng)貌,、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，反映校長的辦學(xué)理念,、展示教師的教學(xué)成果,、記錄學(xué)生的成長歷程，體現(xiàn)以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的統(tǒng)一,，是學(xué)校辦學(xué)水平和師生文明狀態(tài)的具體體現(xiàn),。我們要著力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，弘揚(yáng)主旋律,，突出高品位,，充分發(fā)揮校長、教師,、學(xué)生在學(xué)校文化建設(shè)中的主體作用,，創(chuàng)新學(xué)校文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展學(xué)校文化活動(dòng)領(lǐng)域,，規(guī)范學(xué)校文化活動(dòng)模式,，構(gòu)建學(xué)校文化體系，培育學(xué)校文化品牌,，以鮮明正確的思想引導(dǎo)鼓舞師生,，以內(nèi)在的精神力量凝聚激勵(lì)師生，以獨(dú)特的文化內(nèi)涵影響規(guī)范師生,，努力形成學(xué)?；盍Γ瑸閷W(xué)生的健康成長,、教師的專業(yè)提高,、學(xué)校的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)

展氛圍，使師生在日常學(xué)習(xí),、工作,、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的學(xué)校人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,、磨礪品質(zhì)、全面發(fā)展,、健康成長,，用文化軟實(shí)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，加速實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

（四）以務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神加快教育事業(yè)跨越趕超。2012年教育工作任務(wù)繁重,，特別是推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等重點(diǎn)工作，情況復(fù)雜,，問題較多,，矛盾集中，必須堅(jiān)持實(shí)事求是,、真抓實(shí)干,、埋頭苦干,、不圖虛名、不務(wù)虛功,、不做表面文章,，不搞形式主義。要圍繞全年工作的大目標(biāo),、總?cè)蝿?wù),，著重抓主要矛盾，抓重點(diǎn)環(huán)節(jié),，抓關(guān)鍵措施,，著力抓好事關(guān)全局發(fā)展的重大決策的落實(shí)，抓好教育改革發(fā)展最緊迫問題的落實(shí),，抓好事關(guān)教育長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作的落實(shí),，抓好人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的落實(shí)，努力在落實(shí)中化解發(fā)展難題,，創(chuàng)造發(fā)展經(jīng)驗(yàn),，提升發(fā)展水平。

同志們,，發(fā)展無窮期,，奮進(jìn)不言止。新的一年,，全市教育工作任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大，時(shí)不我待,。我們廣大教育工作者要積極行動(dòng)起來,，振奮精神，以奮力爭先的志氣,，蓬勃向上的朝氣,，昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，再接再厲,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)高效運(yùn)行,，圓滿完成，為建設(shè)富裕文明幸福和諧新--做出新的更大的貢獻(xiàn),！

謝謝大家,！