光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學班主任第二學期工作計劃 班主任第二學期工作計劃指導思想篇一

本班共有學前班兒童30人,，其中男生11人，女生19人,。達到學前班兒童年齡的有23人,，有6人尚未年滿5周歲。本班學生中,，大部分來自皇碑村,，路程較遠的有橫嶺鏡山組,、上呈組的學生。其中有寄宿生3人,。在學校搭早,、中兩餐的有4人，其余的學生全部在學校統(tǒng)一就中餐,。

認真貫徹黨和國家的教育方針,，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展,，從學校工作和學生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì),，努力建設良好的班風和學風,。

1．安排班級活動。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2．營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、形成良好班風,。

（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境,。

（3）讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培養(yǎng)工作計劃,。班級小干部是班主任的.左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信。第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法。第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

4．通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

1,、 教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,，并認真組織實施。

2,、 備好各學生基本情況花名冊,，認真細致填寫充實。

3,、 細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣,。

4,、 經(jīng)常聯(lián)系學生家庭，密切結(jié)合社會,、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育,。

5、 注重學生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關系,，形成良好的教育體系。

小學班主任第二學期工作計劃 班主任第二學期工作計劃指導思想篇二

運用各種教育理論,，從學校工作和學生思想實際出發(fā),，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源,，運用各種教育媒體,，進一步推進學生素質(zhì)教育。

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī),。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的'比學風格,。

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。

4、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn) 化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。 定期與學生談心交流,，了解學生的思想,。

7、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,，同時通過提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

8、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

９,、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

１０,、開展家庭教育指導工作，積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育,。

３月份

1,、做好新學期學生返校工作（發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等）,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習課紀律,，提高效率。

3,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。 布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報,。

4,、對上學期學生工作作總結(jié)，評出“昨日之星”,，即“班三好學生（上學期）”等,。

４月份

1、行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

2、進行第一次月考.

3,、安排春季運動會.

4,、對期中考試進行復習.

５月份

1,、作好 “五一”大假工作的安排。

2,、主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。

3、主題班會：中學生如何積極應對社會激烈競爭,。

4,、組織學生開展春游活動,，及外出的安全教育,。

６月份 ，

1,、行為規(guī)范教育：認真作業(yè),。

2、進行第二次月考,。

3,、結(jié)合國際奧林匹克日，開展各科競優(yōu)比賽,。

4,、圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

７月份

１,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作,。

2,、學生思想品德考評．

3、學期結(jié)束工作,，假期前的安全教育,。

4、動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

小學班主任第二學期工作計劃 班主任第二學期工作計劃指導思想篇三

（4）班共有學生55人，其中男生26人,，女生29人,。奉化市外戶籍的學生占20人。外來學生人數(shù)較多,，這些孩子的家長,，包括一部分本地孩子的家長，他們忙于生計,，不能很好地照顧到孩子的學習和生活,，因此學習方面兩極分化現(xiàn)象比較嚴重，這些孩子的行為習慣的養(yǎng)成方面也有待加強。作為班主任,，感覺壓力很重,。在這一學期里，我想讓我們班55個孩子,，無論是在學習上還是行為習慣上都有所提高,。怎樣在有限的時間里，讓55個不同的孩子都有所進步,，是我需要反復思考并努力去實踐的,。

以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導,，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為準繩，以“少先隊活動”為主陣地,，寓德育教育于豐富多采的活動之中,，培養(yǎng)學生學會做人，學會做事,，培養(yǎng)學生具有健全的心理和良好的道德品質(zhì),，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的群體意識，創(chuàng)建良好班集體,。

1,、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，提高學生的學習成績,。

3、良好的學習,、行為習慣逐步養(yǎng)成,。

4、健全班委會,，培養(yǎng)小干部,，明確分工,，提高學生的管理能力。形成團結(jié)向上的良好班風,。

1,、德育方面

“育人德為先”，要重視孩子的品德教育,，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，知道什么是對什么是錯，什么是應該做的,，什么是不該做的,，有明辨是非的能力，并在班里發(fā)揮榜樣的作用,，表揚好人好事,，讓學生產(chǎn)生學習他人良好行為的欲望,。并積極參與大隊部的主題活動,，樹立班級主人翁的意識。

這學期還要在班級里培養(yǎng)一些有能力的小干部,，要把小干部的人數(shù)擴大,，不能像上學期一樣集中在兩三個學生身上，我認為能力是靠培養(yǎng)的,，雖然是一年級的孩子,，但他們表現(xiàn)欲很強，如果我分工明確,，他們還是可以勝任的,，學生的能力也能得到提高。

2,、智育方面

在學科教學方面我還存在很大不足,，在上學期的期末考試中就可以體現(xiàn)。沒有教過一年級,，沒有什么經(jīng)驗,，很多教學都不夠到位，導致學生學得不夠扎實,，成績當然也不理想,。在開學初，我就請教了有經(jīng)驗的老師,，把自己的困惑擺出來,，包括教學方面的，班級管理方面的,，很細碎,，但她都一一給我建議,，我覺得很有用，這都是她多年的'經(jīng)驗啊,。根據(jù)這些建議,，我也制定了相應的措施，我覺得效果很明顯,，但是這都需要堅持,，只有堅持才能慢慢變成一種習慣。

另外,，我認為要提高一節(jié)課40分鐘的效率,，怎樣讓學生在這短暫的課堂中學到更多的知識，而且學得更扎實,，是我需要思考的,。除了課前有充分的準備外，我還要更進一步地了解學生,，熟悉教材,，梳理知識的前后鏈接等等。

最讓我頭疼的是那些學困生,，他們學習基礎比較差,，而且家里又沒有父母的指導，連家庭作業(yè)都不能很好的完成,，都要拖到學校來補,，他們的成績肯定不理想。而且我們班這種情況非常嚴重,，家長都讓老師來管,，我是想管，但我總覺得時間不夠,，上學期,，我替這些學困生都找了小老師，但效果不明顯,，可能孩子們太小了,，要讓他們在管好自己的同時管好別人，顯然比較困難,。但這學期我還是想繼續(xù)實施,，一幫一，再加入獎勵機制,，可能“小老師”的積極性會高很多,。爭取讓這些學困生跟上大部隊的步伐。

3,、體育,、衛(wèi)生,、藝術方面

本學期，將配合學校落實體藝2+1的工作,，合理安排好時間,，并進行監(jiān)督和指導，使其有效落實,。

衛(wèi)生方面,，將培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以保持為主,，做到不亂扔垃圾,，見到垃圾主動撿起來的習慣。

養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

“好習慣,、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習慣養(yǎng)成

迎植樹節(jié),，建立“植物角”

刊出第一期黑板報

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

“祭掃英烈、告慰忠魂”祭掃烈士活動

第二批新隊員入隊

參加“小風箏迎世博,，我為世博添風采”活動

刊出第二期黑板報

迎期中考試

“好習慣,，我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習慣養(yǎng)成

開展“勞動”最光榮活動

參加“校園世博館”小制作評比活動

刊出第三期黑板報

“好習慣，我養(yǎng)成”之文明禮貌習慣養(yǎng)成

參加“校園吉尼斯”活動

刊出第四期黑板報

迎期末考試