總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師年度考核個人總結(jié)篇一

對于每一學期的教學任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變，當然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,，并且有所成績,。在每次的教學工作開始之前我都是會對自己的教學有個詳細的計劃，就是希望自己能夠在教學中對自己的教學進度有更好的認知,，這樣才能夠在教學中顯得更加的自信,，不會慌亂。不管是教學的記錄,，還是學生的作業(yè)與試卷,，我都是有認真的書寫完成，將每一份資料都收集整理好,，并且在平時的時光中我也都是會對自己進行反思,，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,，這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M作用。

在身為教師的這段時間里,，我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),，認真的做好自己的工作，同時保持著自己學習的狀態(tài),，讓自己可以在工作中收獲到成長,，更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時間我更是都完全的掌握起來,，對學生進行分析,，將自己的工作做更好的計劃，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好,。在閑暇的時間我也都是有盡可能地去學習和掌握更多的知識,，將生活與課本上的知識內(nèi)容都更好的結(jié)合起來，就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升,。

盡管我在工作上已經(jīng)是非常的`努力,，但是因為每一個人的不定性，還是會在工作上犯下較大的錯誤,，對于我個人來說,，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績。另外就是現(xiàn)在高中階段,，相當緊張的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦,，所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺，甚至會給到同學們非常大的壓力,，這是相當不好的方面,。當然為了讓學生能夠?qū)χR有相當深刻的印象，我還是應該學習一些更容易接受知識的方式,，千篇一律的教學確實沒有辦法真正的吸引到學生,，更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長。

新的學期,，我更是會讓自己摒棄不好的方面,，在教學工作上加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長,。

教師年度考核個人總結(jié)篇二

隨著學期的結(jié)束，本年度即將過去,，回顧一年來小學教學的工作,，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,，特就今年工作總結(jié)如下：

本人獻身教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得,，思想端正,，服從學校的工作安排，辦事認真負責,；并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

1,、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學方式，實施有效教學,，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2,、教學管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學習，圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念,；開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程,，提高實效,；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人,、學校積累業(yè)務(wù)資料,；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié),。

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得，領(lǐng)略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學習了管理技巧,。

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學規(guī)律,，在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課，抓住重點,、突出難點,、精講精練，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量,，教學效果評價良好。

在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評,。

教師年度考核個人總結(jié)篇三

匆如流水，轉(zhuǎn)眼一年過去了,。驀然回首,，一個學期走來，許多經(jīng)歷,，許多記憶,，讓人刻骨銘心、難以忘懷,。在中心學校的正確領(lǐng)導下,，在學校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，我嚴格服從學校領(lǐng)導的工作安排,，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，踏踏實實、保質(zhì)保量的完成了各項工作?，F(xiàn)從三個方面將過去一年的教育教學工作總結(jié)如下,。

一年來來，本人一直奉行著德高為師和學生是教師的生命這兩條準則,。我深信,，作為一名教師，只有為人師表,、品德高尚,，學生才會發(fā)自內(nèi)心的親近你、喜歡你,。

在師德方面,，我嚴格遵守國家的各種法律法規(guī)，做一個熱愛祖國,、遵紀守法的合格公民,。我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，沒有一次任何形式的缺勤。我嚴格服從學校領(lǐng)導的各種工作安排,、顧全大局,。我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，為人師表,，愛崗敬業(yè),。我注重師德的理論學習，認真筆記,，深刻感悟,，運用于實際。我注重形象,、衣著得體,、言語恰當，給學生以良好的示范和引領(lǐng),。

在關(guān)愛學生方面,，我喜歡優(yōu)生，也重視差生,，一視同仁,，平等對待。遇到學生生病或表現(xiàn)異常,，我都及時去噓寒問暖,、關(guān)心他們。偶爾我會找?guī)讉€學困生聊聊天,，了解一下他們的想法,，并給予他們一些在英語學習方法上的指導。每次上各個時段的最后一節(jié)課,，我都會提醒孩子們注意交通安全,，如遇天氣反常，也會提醒孩子們注意做好適當防備,。

教學是教師的生命,，這是我教師生涯奉行的又一個準則。在過去的這個學期里,，我承擔了張大營小學所有的英語教學任務(wù)?？梢哉f工作任務(wù)相當繁重,，面對不同年級，各具特色的學生,，教學內(nèi)容也不一樣,，就批改作業(yè)這一項任務(wù)就讓我這個新老師有點吃不消,。但是，國家把祖國的未來交給了你,，家長把自己的希望交給了你,，還有什么理由辜負他們的信任呀！努力鉆研教學才是硬道理,。

1,、鉆研教材，認真?zhèn)湔n,。

教材是一切教學資源的根本,，鉆研教材和認真?zhèn)湔n是教學的前提，英語作為小學生剛接觸的新學科,，尤須如此,。備課之前，我總是要先認真閱讀教材,、教參書,，認真參考他人的優(yōu)秀備課，三位一體再加一個關(guān)注,，關(guān)注學生本體的英語水平和接受能力,，形成自己重點突出、難點突破的清晰上課思路,。

2,、學生主體，有效上課,。

課堂是學生獲取知識,、形成能力的主要途徑。在課堂上,，我依托新課程改革的最新理念,，根據(jù)學生基礎(chǔ)不一、層次鮮明的特點,，針對不同的學生,，設(shè)置不同的問題和解答要求，并多作鼓勵,，從而全面的顧及了學生,。同時也嘗試分組合作，這一方面有利于打破學生害怕回答問題的尷尬局面,，培養(yǎng)孩子們合作探究動腦筋的好習慣,。另一方面，也有利于孩子們課外交流互通有無,。

3,、認真批改,，及時講評。

作業(yè)是學生學習必要的補充與強化,。我堅持每天給學生以不同形式的作業(yè),，做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過自己的手，認真批改,，作不同符號的批注或鼓勵,。對每一次作業(yè)都及時認真的講評，讓學生及時改正錯題,，并在抄寫本上留下筆記,，形成錯題印象的習慣。

4,、合理考試,，反思講評。

測試是對學生一個階段的必要檢測和總結(jié),。每一個單元結(jié)束,，我都按時舉行了月考。認真寫下反思,，以指導下一個階段的教學,；及時進行講評，讓學生糾正與強化,。本學期,，學生的成績和能力也有了穩(wěn)步的提高。

5,、服從安排,，主動教研。

校內(nèi),，我嚴格按照學校的要求,，服從教研組的安排，積極參加各種教研活動,。認真完成了十次聽課,，并留下清楚的記錄。校外,，我也積極參加了學校組織的數(shù)學教研活動,。

不能改變環(huán)境，只有適應環(huán)境,。學習,，只有不斷學習，才能適應日新月異的時代變化和教學要求,。

網(wǎng)絡(luò)學習一直是我喜愛的方式,，工作的需要已經(jīng)讓我漸漸養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)學習的習慣。百度的文庫財富的積累與下載,，菁優(yōu)網(wǎng)的學習與探討,，各種少兒英語學習網(wǎng)站，都留下了我探究的足跡,。

現(xiàn)實生活里,，我充分重視繼續(xù)教育的學習，認真筆記,，將所學運用于實際,。我也經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師取經(jīng)，雖然他們并不是英語教師,，但在課堂教學管理上給了我很大的幫助,，在教學的重難點方面，在學生心理特點的剖方面,，在題目的解答思維方式方面,，我都獲益匪淺。

總之,，一年來的教育教學工作很多,，付出很多，收獲也很多,。當然,，工作之中難免不足，知錯即改,，期待進步,。在以后的教育教學中，為了一顆顆天真爛漫的心,，為了一個個求知欲旺盛的孩子,，我將持之以恒，為做一個光榮而優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗,！

教師年度考核個人總結(jié)篇四

這個學期我任教高一4個班的xx科教學,，期間積極參加學校升旗儀式和各種會議，工作認真踏實,。積極做好各項工作,，積極要求進步。團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系,，使自己的教學工作和其它工作都取得了突出成績。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，從不潦草從事,。包括新課和所有的習題課,，都寫教案，都認真作題研究教法,。

在備課中不斷引入新的知識,、新的教學思想、新的教學方法,。課堂上引進了許多教改和先進的教學方法,。備課教案資料齊全。

教學成績優(yōu)異,。外語實驗班成績突出,，普通班成績較好。

及時教學中的,，及時調(diào)整教學思想和教學方法,。教學中關(guān)心學生，尊重學生,，愛護學生,，和學生關(guān)系密切融洽，能把握學生的心理需求,，使教學工作恰好與學生的心理需求相結(jié)合,。注重培養(yǎng)學生的學習方法、學習能力,，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng),、深化，先打好基礎(chǔ),，再擴展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題,，與國家教委的教學同步,，與省里的學習能力培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教育,，尤其是落實還學生為學習的主體,。

繼續(xù)探索討論式教學法。今年,，我繼續(xù)研究的是“問題—討論式教學法”,，并形成了一種模式。積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學生討論,、思維的方法,，訓練學生的學習能力，訓練學生協(xié)助學習的能力和學習的主動性。在所教班級的教學成績和學生的評教評學中都得到了充分的肯定和體現(xiàn),。在獲得濟南市《十大教學模式》獎的基礎(chǔ)上,，在省骨干教師培訓班上，我還進行了經(jīng)驗介紹,。

作為一名高級教師,，作為市中心組成員，我起到了應有的作用,。積極進行教育科研，進行理論和實踐上的探索,。

作為一名高級教師,，我能不斷指導青年教師的備課和教學。今年主要是劉曉華和榮林,，我及時對他們進行了指導,，使他們快速成長，本學期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課,。

教研組工作方面,。今學期，學校實行了綜合課備課制,，打破了教研組結(jié)構(gòu),。但是我們不斷聽取領(lǐng)導的意見，積極及時落實,。工作中重點依靠三位備課組長,、和部分骨干教師來帶動全組的工作，使得工作進行的有條不紊,。全組老師的團結(jié)是空前的,，集體凝聚力增強。開了幾次專題研討會,。我們的課題研究方面,，研究課活動課方面，多媒體教學方面等都具有先進性,。學案教學,、研究性學習、討論式教學法等,，可以說是獨一無二的,。我們的聽課活動也是很突出的。

教師年度考核個人總結(jié)篇五

踏入xx學院成為一名教師已經(jīng)快一年半了,?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了一年半來的歷練，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟,。雖然在這里從教的時間還不長,，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多,。作為一名新教師,，為了使學生學有所得，從課程學習中掌握有用的應用技能,，我堅持做好課前準備工作,，大量查閱相關(guān)知識，在提高自身素質(zhì)的同時,，向?qū)W生傳授更多的有用知識,。在課堂上，通過各種教學方法,，充分調(diào)動學生的積極性,，在與學生的互動過程中，充分發(fā)揮學生的主動性,，達到知識的靈活運用,。課下及時批改作業(yè)，并總結(jié)學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，就相關(guān)問題進行講解,，以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。

新學期各項教學工作在學院領(lǐng)導,、教務(wù)處和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下有序的開展著,，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

本人熱愛教育事業(yè),，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,，努力地提高自己。對工作認真負責,，勤勤懇懇,，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作,。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

（一）準備工作

學初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學大綱，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學進度計劃表,。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材,，對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細的了解，做好了開學初的教學準備工作,。

（二）精心研讀,，認真?zhèn)湔n，嚴謹治學

教學中,，備課環(huán)節(jié)極其重要,，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。

備課既要備教材,，又要備學生。在備課過程中先要吃透課本,，把握各章節(jié)的重點和難點,。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材,，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng),、更前沿的理論觀點。備學生就是要了解和分析學生情況,，有針對性地教學,，真正做到因材施教。要了解學生,，首先要把學生的基礎(chǔ)情況和所學習的專業(yè)特色結(jié)合起來,。我們的學生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱，但是實踐動手能力卻比較強,，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標是綜合應用性人才,，再加上我們工商管理學院各專業(yè)的特點——實用性強。所以在我的教學中都本著將課本知識生活化,、現(xiàn)實化,，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面幫助學生理解課本中的抽象知識,，另一方面讓學生了解理論知識的實際應用,，這樣學生既易于接收知識，又增加了他們的學習興趣,。

另外,，增加師生互動，引導學生自己思考并提出疑問，這樣不僅可以激發(fā)自學,，還可以活躍課堂,。“學起于思,，思源于凝”,，如何引導學生將所學知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，引發(fā)思考,，對調(diào)動學生的學習積極性有重大影響,。

（三）主動創(chuàng)新，樂觀教學,，塑造人格魅力

教師最忌諱照本宣科,，缺乏創(chuàng)見，對知識的理解往往“有接觸,，沒感觸,；有廣度，沒深度,；有他見,，沒己見；有理論,，沒實際”,。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容，容易引起學生的厭學情緒和排斥心理,，所以我在熟知課本的知識點后,，能夠以通俗易懂的語言講給學生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿進入課堂,。在上《xx》,、《xx》這兩門課時，因為是多媒體上課,，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外,，還在實際應用方面下了很大功夫，力爭讓學生學有所用,，以吸引學生的注意力和學習興趣,，拓展學生的視野，使學生不斷的達到“親其師,，信其道”的境界,。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生,，既做學生學業(yè)上的嚴師,，又做生話中的益友,，行動上接近學生，心理上貼近學生,，讓學生感受老師特有的精神面貌,。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神,、樂觀的教學態(tài)度,、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的,、有人格魅力的老師,。

本人長期以來嚴格遵守xx學院的各項管理規(guī)章制度，按時上下班,，服從領(lǐng)導,，并且能夠認真及時的完成學校及院領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，積極主動地參加教研室組織的各項活動,。

作為年輕教師,，由于經(jīng)驗不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高,。工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向。 具體來說,，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專業(yè)知識,，更好地完成教學任務(wù),，因此我要從以下幾點做起：

1.有效利用課堂時間，提高課堂效率,。

（1）組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,，激發(fā)學生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，將難以理解的東西用簡單的語言進行講解,。

（2）提高教學質(zhì)量的同時，還要做好課后輔導工作,。部分學生缺乏自控能力,，學習態(tài)度不夠端正。針對這些問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,。

2. 虛心向其他老師學習請教,，博采眾長，提高教學水平,。

并時刻總結(jié)自己在教學中的缺陷并進行改進,。 總之，通過這半學期的教學實踐,，我學到了很多東西,，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足,。因此在在今后的教學工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,。

教師年度考核個人總結(jié)篇六

作為一名老師,，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個年來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一年來,，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展。本一年初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量，積極準備校學生廣播操比賽,。并于xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本一年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女跳繩隊,、啦啦操隊的訓練工作,。一年來，體育教師利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練,，做到有計劃，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,。我校田徑隊隊、跳繩隊利用冬訓時間,，積極扎實開展訓練,。我們相信，只要付出了,，就會有收獲的喜悅,。

根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備,，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。本一年,，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求,，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀,、握力計等儀器,。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù),。

教師年度考核個人總結(jié)篇七

一學期,，在忙忙碌碌中就要結(jié)束了，下面我就本年度的教育教學工作向大家做一個系統(tǒng),、簡要的匯報：

首先,，本著為學生終生發(fā)展服務(wù)，為學生健康成長負責的態(tài)度,，作為一名老師,，一名語文老師，特別是一名做班主任的語文老師,，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”，注意用自己的人格魅力感染學生,，達到“潤物無聲”的效果,，工作態(tài)度端正，凡事認真負責,，除非不做,，要做就盡量做到最好，但也要保持一顆平常心,，如打籃球,，我讓他們積極參與，但一定要注意奧林匹克的精神,，友誼第一,，樂觀積極，多看生活中特別是學生美好的一面,，經(jīng)常是面帶笑容,，所以學生總說：“老師你的笑容很陽光?！弊寣W生因尊重我的人而愿意學習,。

根據(jù)學生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點，我堅持公正公平,，當眾表揚,、批評學生,，都能把握好一個度,，盡量不傷害到學生的自尊心，在與學生交往中注意理解和尊重,。

其次,，在教學工作中,，我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為深圳流行一句話,，前幾年是“今天工作不努力,，明天努力找工作”，而現(xiàn)在是“不是你不夠好,，而是有人比你更好”,。教材教法，不斷更新,，學生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài),，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法，才能與時俱進,，教學相長,，根據(jù)學校和學生的實際盡量采用比較新穎的教法，讓學生因為欣賞,、喜歡我的課而進而喜歡我的人,，因為親其師，信其道,。古人云：人生有三大幸事,，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師,，將來有一個好的伴侶,。我不是最好的，但我時刻在努力,。

備,、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連,，特別是作文詳批詳改,，周記注意和學生思想交流，好學生是夸出來的,，我在評語上特別注意用正面激勵性的語言,，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等，鑒于此,，學生在這個學期的作文大賽,，不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀,、紀宇辰,、馬權(quán)、談媛等一大批文學苗子，很有潛力,。

第三,，因為教學不是一個人的事，需要團隊的密切配合,，我因經(jīng)驗有限,，所以經(jīng)常虛心向老教師請教，經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師,、劉老師,、馮老師等請教管理學生的方法，認真上好公開課并積極向同組其他老師學習,，常言到：他山之石,，可以攻玉。本年度累計聽課18節(jié),。

因為剛接手這個班,，我和家長的聯(lián)系非常頻繁，每個學生平均電訪兩次,，特殊學生如林永坤,、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系,，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài),，取得了絕大部分家長的理解和支持，開家長會來了45人,，很多家長表示把孩子放在我的手里,，他們比較放心。

總之,，教書育人的工作是煩瑣的,，需要有耐心，持之以恒,，不怕反復,，腿勤、手勤,、勤,，一學期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的,，但因知識,，經(jīng)驗都不足，一存在一些紕漏,，在今后的工作中,，我將一如既往,，踏踏實實做事，老老實實做人,。

教師年度考核個人總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼，一學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一年以來,，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學年的工作做如下總結(jié)：

在今年的工作中，思想上我嚴于律己,，熱愛自已的教育工作,，盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習,，認真寫好讀書筆記,，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，與時俱進、愛崗敬業(yè),、尊敬領(lǐng)導,、認真完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，團結(jié)同事,，熱愛學生,，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規(guī)定的技能要求,。

本學年,，擔任小學教學任務(wù)。一學年以來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。在教學中嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學任務(wù),。

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學目標,、選擇教學方法,、進行教學設(shè)計時，非常注意學生的實際情況,。認真進行二次備課,，課前做好充分的教學準備。

2,、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手、動腦,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能，展開小組學習,、獨立學習,、互助學習；培養(yǎng)學生獨自思考,、合作探究的學習能力,。讓課堂和諧、民主,，學生敢問,、敢說、敢動,。

3,、積極參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

通過多種途徑,，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務(wù)學習,。使知識不斷積累,，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念,。多寫教育教學隨筆,。總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記,、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng),。增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多,。

一分耕耘一分收獲。然而,，成績代表過去,，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

教師年度考核個人總結(jié)篇九

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

堅決擁護黨的領(lǐng)導,，教育方針政策，本人一直在各方面嚴格要求自己,，提高自己,，以便使自己更快的適應社會發(fā)展的形式,，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，剖析分析自己,，正視自己,，提高自身道德修養(yǎng)。

針對教育教學工作中遇到的困難,，我在積極參加各個部門組織的培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗，在教學中,，認真鉆研教學大綱,，吃透教材，積極開拓教學思路,，把先進的現(xiàn)代化教學手段靈活運用于教學當中,，培養(yǎng)學生的自主合作交流，自主探究,，勇于創(chuàng)新的能力,。并注重教學的積累和論文的撰寫。

本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,，平時勤儉節(jié)約,，任勞任怨，真誠待人,，熱愛學生,，人際關(guān)系和諧融洽，毫不松懈的培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力,。

在本年度的教學工作,，學校領(lǐng)導下正確的指導下，取得了一些成績：20xx年1月,，在“看,、學、評,、創(chuàng)”評比活動中,，教學設(shè)計與反思獲得區(qū)級二等獎；20xx年x月學生期末考試成績優(yōu)異,，獲得教學成績突出獎,；20xx年8月，論文發(fā)表于《小作家選刊》,；20xx年9月,，獲得數(shù)學課題先進個人,；20xx年x月，在x屆全國漢字文化知識競賽中獲得一等獎,。

教師年度考核個人總結(jié)篇十

本學期,，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己,，積極向有經(jīng)驗的老師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。

認真學習利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件,、書籍，深刻領(lǐng)會習近平總書記的講話精神,，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動的指南；積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動,；時刻牢記為學生服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到模范帶頭作用,，同時,，認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

教學工作中,，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新,，堅決順應時代要求,，更新自我,，完善自我,，以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，愛校愛教,，愛崗愛生,。踏踏實實工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以高標準嚴格要求自己，給同學們樹立一名教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的教書育人的良好形象。積極參加教研室組織的教研活動,，在領(lǐng)導和各位同事的指導下研究最新的教育教學理念和方法,，虛心向同事老師學習、請教,，領(lǐng)會精神實質(zhì),，認真鉆研教材，學習教學大綱,。

我尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間，不遲到,，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

總結(jié)這期的工作,，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足，在今后的工作和生活中,，我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。

教師年度考核個人總結(jié)篇十一

一年的工作就要結(jié)束了,，在本年度我教四五年級的數(shù)學課程，一共帶了兩個班,，分別是四x班,、五x班。這一學年的數(shù)學教學有很多的進步,，也有一些方面是不足的?，F(xiàn)在就來對自己這一年的工作進行以下的總結(jié)：

在本學年里，我發(fā)現(xiàn)學生的數(shù)學很難學上去,，我積極的學習研究,，從他人那里學習，我進一步開創(chuàng)了自己的教學模式,。以前我只用傳統(tǒng)的教學方式去給學生上課,，就是在黑板上教學，但是這樣其實是有很大的弊端的,，稍微費時間,，學生也很難聽懂,。剛好學校進行了設(shè)備更新,，買進了先進的投影儀。因此我在觀摩其他學校的課后,，我發(fā)現(xiàn)用投影儀進行教學,，比較省時間，而且利用投影儀上課,，還能向?qū)W生們展示不同的數(shù)學計算方式,。在投影儀上放相關(guān)教學的視頻，能讓學生提起興趣去看去學,。所以這一教學模式的開展,，本學年我所教的兩個班的數(shù)學成績都有不小的上升。

雖然我只是個小學老師,，但是學習是永遠都不會斷的,，所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時間去各大小學觀摩學習，通過到其他學校聽課的方式去學習其他學校老師上課的方法，從其中找到自己想要的經(jīng)驗,。同時也參加學校的培訓,，深入的研究數(shù)學，找到更簡單的數(shù)學學習方法,，幫助學生們?nèi)W數(shù)學,。我經(jīng)常去各大圖書館看與數(shù)學相關(guān)的書籍，研究書本里的數(shù)學知識,，找尋適合教學的方法,。

一年里，我恪盡職守,，認真教學,。每天都會把課備好，把上課的資料備好,。上課教學不再是單一的講課,，也開始讓學生參與進來，不僅是讓學生回答問題,，更多的是讓學生自己去研究數(shù)學問題,，自己出題目。每天布置適當?shù)淖鳂I(yè)給學生回家做,，同時也按時批改學生的數(shù)學作業(yè),。認真完成學校領(lǐng)導交代的工作，讓領(lǐng)導對我更加的認可,。為了讓自己的教學更有力度,，我會每天去別的數(shù)學老師那聽課，學習他們怎么上課,。工作從來沒有遲到和曠工過,，都是提前到達學校上班，上下課也都是準時的,。

這一年的工作,，讓我在數(shù)學教學中有了很多的提升，同時因為自己不斷的學習,，我學會了很多的新東西,。當然下一學年的工作我也會更加努力去做的。

教師年度考核個人總結(jié)篇十二

高三這一年,，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年,。作為一名高三的英語老師，認真踏實地做好教學工作,，把大部份的時間用來學習,、研究新題型和高考備考。現(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：

認真學習并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口,。從歷年高考試題的整體研究中找共性,，開拓性地抓復習備考。在常規(guī)教學及復習備考中,，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學,，加強閱讀技巧的指導,，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力,。

根據(jù)學生的具體情況,，制定出切實可行的復習計劃，把復習分為三個階段。

1、夯實基礎(chǔ),，發(fā)展能力,。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,，對語言知識的直接考查相對地減少了,。因此，在復習過程中，首先組織學生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時通過不斷的語言練習，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學系統(tǒng)的訓練,，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果。要求學生在上個學期第一輪復習的基礎(chǔ)之上,，進一步熟悉鞏固所學過的詞組,、句型和短語，為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ),。

2,、強化專題訓練，回歸基礎(chǔ),。

前半個學期,，主要進行專題訓練。針對高考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導,。后半學期則主要進行模擬套題的訓練,，訓練學生的答題方法,、技巧和解題的速度,。承受著高考臨近，我根據(jù)學生的具體情況把握中檔、低檔題,，這對學生取得高分是非常有利的,。學生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會,，一做就錯”,。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固,。因此,，我讓學生把復習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后,，建立錯題檔案,，彌補知識漏洞,，進行強化記憶和訓練,。

3、整理基礎(chǔ)知識,，適當做一些高考題,。

要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識,，用最充實,、最滿意的感覺來增強自己的自信心。同時,，利用這段時間試著做近幾年的高考題,，學會找出每道題的切入點，從中總結(jié)命題利益和命題手法,。

注意復習課的針對性,。我們把復習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,，努力做到有的放矢,。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三,、觸類旁通,。以學生為主體的教學原則。復習課上我們注意加強學生的操練活動,，讓學生多動腦筋思考問題,，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓練掌握語法的用法,。

（1）堅持抓好閱讀理解,。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重,。因此,，在平時的教學活動當中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章,，提高閱讀理解能力,。

（2）抓好書面表達。平時針對近年高考常見的書面表達題型進行訓練,，并讓學生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文,，熟悉常見的表達方式,。

（3）聽力常抓不懈。三,、四,、五這幾個月份，讓學生利用每天七點半的時間播放英語聽力材料,。進入六月份后,，則按照高考要求改在下午三點進行播放，讓學生適應高考的要求和氣氛,。

（4）抓好測試,、評價、反思及鼓動工作,。除了每個月的月考,，每周還進行一次的測驗，以此來檢查復習效果,。根據(jù)每次考試所反映出的問題進行適時的調(diào)整及改進,，并及時找相關(guān)的同學進行談心，與他們了解復習過程中的感受,，分析他們在學習中存在的問題,，一起探討解決的辦法。從而使學生在學習上更具有針對性,，感受到老師對自己的關(guān)愛,，以更足的信心投入到學習當中。

放性試題,，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮,，對中學英語教學有積極的指導意義,。

通過高三這一年地努力，自己的教學能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進一步的提升,，取得了顯著的教學成果,。