每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

傳承作文50字 傳承作文500字編繩篇一

——題記

三月春風(fēng)，冷暖適宜,。

桃花開(kāi)了,，飄散著淡淡的花香,，野花笑了,，與青草共舞在柔軟的土地上。不久來(lái)了一個(gè)小女孩,，她興高采烈地采著野花,，把它戴在頭上，歡快地跳著,，她似乎忘記了一切,，無(wú)憂無(wú)慮地沉浸在歡樂(lè)之中。

如皋的春天是一個(gè)令人感到溫馨的季節(jié),。街道上的車輛井然有序地排列著,，總是讓著老人、小孩或孕婦。在街道兩旁,，隨時(shí)可以看到一位樂(lè)于助人的青年正小心地?cái)v扶著年邁的老人,。

放眼望去，高樓大廈鱗次櫛比,，刺眼的陽(yáng)光阻擋了我的視線,，分不清它到底有多高，只是身體在那一片片燦爛陽(yáng)光中漸漸感覺(jué)春天的到來(lái),。那是一份溫暖而舒適的愜意,，如同如皋一般。

褪去了那份童稚,，懷著一份憧憬,，我懷著感恩的心步入中學(xué)的校門，剛接觸一個(gè)人一張桌子的學(xué)習(xí)生涯,，心里涌起一種神圣感,。幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù),，在新的夢(mèng)想起點(diǎn),，憋足了勁，想著——從今天起,，我要帶著夢(mèng)起飛了,！

腳步隨著我的感覺(jué)在前進(jìn)，古人云：“長(zhǎng)江后浪推前浪,，一浪更比一浪強(qiáng),。”我一定要站在離夢(mèng)想最近的地方,，然后,，慢慢實(shí)現(xiàn)。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),，是如皋給予我生命,，教會(huì)了我許多知識(shí)，我不敢再奢求什么,，只允許我大聲地贊美你內(nèi)在的樸素高潔,。五六年來(lái)，你把土地分置了許多花草樹(shù)木,，并開(kāi)展了許多活動(dòng),。四川大地震，你毫不猶豫地捐助了自己的一份愛(ài)心,；貴州干旱,，你為他們感動(dòng)落淚,；玉樹(shù)地震，你為他們默默祈禱,。

我站在如皋這片土地上,，感受著如皋的那種靈動(dòng)，也驗(yàn)證著她的成長(zhǎng),，就如同我一般,。如皋如歌，我心中默默祈禱,，希望這首歌經(jīng)久不衰,，希望這首歌越唱越好。

傳承作文50字 傳承作文500字編繩篇二

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,。中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力。夢(mèng)想,，是每個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo),，夢(mèng)想是人生道路上的照明燈，夢(mèng)想是……

端硯的發(fā)源地：肇慶端州,。肇慶是個(gè)很小的城市,。而精美的端硯就誕生于此，一天,，我去了端硯的收藏館—閱江樓,。輕輕跨過(guò)門檻，走一步,，兩步,。首先映入眼簾的是一排排整齊有序的陳列在兩邊的端硯。隔著玻璃的工藝品靜靜地躺在硯座里,。旁邊還有黃絲布和紅絲布相互輝映,，襯托出了端硯古韻的美。

在展館慢慢的走了一圈,，里面的工藝品真是實(shí)應(yīng)接不暇,，多種多樣。仿佛在發(fā)出墨香,。有的端硯小巧玲瓏,，工藝精美,。有的寬厚樸素,，顯現(xiàn)出穩(wěn)重……仔細(xì)看，能清晰地看到端硯上的線條,。流暢的線條組成了一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)面,。畫(huà)面中,，人物的細(xì)節(jié)都能看得一清二楚：衣服的皺褶，生動(dòng)的表情……都表現(xiàn)得栩栩如生,。用手輕摸,，指尖感受到線條。有的深,，有的淺,。端硯的一點(diǎn)一滴，都是端硯大師的心血之作,。

端硯是肇慶特有的藝術(shù)瑰寶,。要把這燦爛的藝術(shù)傳承下去，一定要得經(jīng)過(guò)我們一代代的努力,。一塊上好的端硯,，通過(guò)選材、開(kāi)料,、設(shè)計(jì),、雕刻、打磨,、拋光等,，先從硯石里選出好的，再一一分級(jí),，接著由大師構(gòu)思造型,，再雕刻。就這樣一個(gè)精美的端硯就隨之誕生,。

我想我自己不是要像塊硯石嗎,？未經(jīng)雕琢?xí)r只不過(guò)是塊普通的石頭，只要通過(guò)努力,，歷盡艱辛,，相信我會(huì)將最好的.一面展現(xiàn)出來(lái)，既能傳承祖輩的優(yōu)秀傳統(tǒng),，又可以發(fā)揮自己獨(dú)特之處,。

所以，我要建立自己的夢(mèng)想,，為國(guó)為家爭(zhēng)光?，F(xiàn)在我就要為自己做好計(jì)劃，努力學(xué)習(xí),，不斷用知識(shí)充實(shí)自己,，改正缺點(diǎn)，不怕艱辛,。我相信自己會(huì)像一塊精美的端硯,，一顆璀璨的明珠在閃耀,。

傳承作文50字 傳承作文500字編繩篇三

中華民族已有五千的悠久歷史。舊石器時(shí)代,、新石器時(shí)代,、奴隸社會(huì)、封建社會(huì),、社會(huì)主義社會(huì),，一代又一代，一朝又一朝,，隨著歷史的進(jìn)程,，中華文明兼容并蓄，孕育出光輝璀璨的中華文化,，而華夏漢服成為我們民族文化中不可或缺的重要組成部分,。

周四早上，許多身著漢服的少男少女,，步態(tài)從容地走進(jìn)校園,。不用慌張，不用驚嘆,，那是我們學(xué)校在舉行首屆“漢服文化節(jié)”,。當(dāng)下許多人對(duì)漢服很陌生，也很排斥,。這個(gè)節(jié)日就是讓我們認(rèn)識(shí)漢服,、了解漢服文化，體驗(yàn)古人的服飾,，走進(jìn)古人的生活,。

下午第三節(jié)課，在階梯教室里,，“漢服文化節(jié)”正式拉開(kāi)了序幕,。首先我們進(jìn)行了猜字謎環(huán)節(jié)，如：“一人腰上掛把弓——夷”,；“一口吃掉牛尾巴——告”等等,。我們真正認(rèn)識(shí)到了漢字絕妙的結(jié)構(gòu)、美輪美奐的字形,，以及漢字的博大精深,。

朗朗上口的《千字文》是一部杰出的文化經(jīng)典，其內(nèi)容涉及自然,、社會(huì),、歷史、教育,、倫理等等,。聽(tīng),，歷史春秋社團(tuán)的同學(xué)們,，在優(yōu)美音樂(lè)的伴隨下齊誦《千字文》,，那清越的聲音不僅讓我們領(lǐng)略了古文的音韻美，更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),、明白了道理,，激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰,。

突然,，臺(tái)上的彩燈亮了起來(lái)，節(jié)目的高潮來(lái)了,，“集英漢服秀”開(kāi)始了,，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的模特魚(yú)貫上臺(tái)。通過(guò)這場(chǎng)古裝秀我們認(rèn)識(shí)了端莊典雅的曲裾,；舒適寬松的常服,；俏麗修長(zhǎng)的襦裙；淡雅瑰美的對(duì)襟,；莊重嚴(yán)肅的深衣等等,。各不相同的款式，絢爛繁多的顏色,，美妙絕倫的花紋和做工,，讓我們對(duì)漢服的認(rèn)識(shí)又增添了許多。

漢服文化節(jié)不僅讓我們欣賞了美麗的漢服,，更感受了中華民族多姿多彩的文化,，了解了華夏民族悠久燦爛的傳統(tǒng)。我認(rèn)為,，作為一名中華兒女,，炎黃子孫，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻有禮,，謙遜,，弘揚(yáng)中華文化，傳承華夏美德,！

傳承作文50字 傳承作文500字編繩篇四

在我家保險(xiǎn)柜最角落的地方,，藏著一個(gè)朱紅色精美的小盒子，盒子上面有鎏金鑲邊,，看著就很高貴,。你肯定很好奇，這里面裝有什么金銀珠寶,？可恰恰相反,，這里面珍藏的是一串其貌不揚(yáng),、再普通不過(guò)的佛珠手鏈。

然而就是這串放在一堆佛珠中間,，就很難再找到的普通手鏈,，它是我家的“傳家寶”。

這個(gè)傳家寶,，由8顆精心磨圓的紅木珠子串成,，每顆珠子通體亮澤，質(zhì)地光滑,，呈淺豬肝色,。雖然它對(duì)別人家來(lái)說(shuō)很普通，但它對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō)意義非凡,。因?yàn)樗峭馓艚o我們的寶貝,。

說(shuō)起這個(gè)傳家寶的由來(lái)，得從奶奶小時(shí)候講起,。奶奶只讀了二年級(jí),，就被外太公叫去幫忙賣豆腐。外太公做豆腐的手藝精湛,，做出的豆腐遠(yuǎn)近聞名,，很多人大老遠(yuǎn)走路過(guò)來(lái)找他買。他起早貪黑,，依靠這門手藝,，辛苦養(yǎng)活了當(dāng)時(shí)一大家子十口人,。長(zhǎng)大后的舅公,，為了紀(jì)念外太公,，就把那塊做豆腐的木板拿去加工了幾串佛珠鏈子，每家分得一串,。奶奶就把這串珍貴的手鏈用小盒子珍藏著,。

爸爸小時(shí)候有一年把它拿出來(lái)玩，之后就弄丟了,。奶奶聽(tīng)說(shuō)了之后,，瘋狂地到處找，眼淚也止不住地一顆顆掉下來(lái),，當(dāng)天晚上不吃不喝,，翻箱倒柜，直到把它找出來(lái),。從此奶奶就把它鎖進(jìn)了保險(xiǎn)柜,。并且把它留給我的爸爸，希望一代一代傳下去。

這就是我家的傳家寶,，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)極其平凡,，對(duì)我家來(lái)說(shuō)卻是比奇珍異寶還珍貴的寶物。每當(dāng)看到它,，我就想起那個(gè)辛勞持家,、勤儉善良的外太公。我們不僅要把寶物傳下去,，更應(yīng)該把外太公的勤儉節(jié)約一代代保持下來(lái),！

傳承作文50字 傳承作文500字編繩篇五

一首詩(shī)詞,，是千百年來(lái)文化的傳承,，穿越了歷史的長(zhǎng)河，經(jīng)歷了歲月的沉淀,，捎來(lái)了一份柔情似水,，帶來(lái)了一份雄心壯志，寄來(lái)了一份思鄉(xiāng)之情……

輕輕讀起一首小詩(shī),，便沉浸其中,，穿越千百年的情懷是如此的奇妙，竟使人久久無(wú)法自拔,。讀詩(shī)品詩(shī)的樂(lè)趣就在于此,。正是因?yàn)檫@份樂(lè)趣，才有了今天如火如荼的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,；也因?yàn)椤爸袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)”,，老師在教室里組織了一場(chǎng)小型詩(shī)詞會(huì)。

雖說(shuō)是小型詩(shī)詞會(huì),，但是詩(shī)詞之韻味永恒不變,。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，大顯身手,，自然而然,，嗅到的是詩(shī)情畫(huà)意。小吟,，朗朗上口,。那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中透露大詩(shī)人蘇軾對(duì)弟弟的想念,；那“童孫未解供耕織,，也傍桑陰學(xué)種瓜”中不難看出鄉(xiāng)村生活的怡然自得；那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”中多了一份人生哲理……不愧是“江山代有人才出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。一句詩(shī)詞，一份情,。此時(shí)此刻,，對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)之情油然而生。

比賽還在繼續(xù),，重頭戲還在后面,。接著是詩(shī)詞補(bǔ)句，一句“姑蘇城外寒山寺,，夜半鐘聲到客船”讓人看見(jiàn)了古老矗立的寒山寺,；一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”讓人眼前閃過(guò)夏日荷塘的美好景色……

李白的浪漫主義,，杜甫的寫實(shí)寫史,，王維的山水田園，王昌齡的邊塞風(fēng)光……跨越千年的邂逅,，是一種傳承,。想必此時(shí)，大家都渴望滿腹詩(shī)書(shū),，渴望才華橫溢,，幻想著千百年前大詩(shī)人或是豪邁下筆，或是委婉道來(lái),，或是推敲思索,。品讀之時(shí)，只覺(jué)得充滿著無(wú)限的詩(shī)情,。

遐想百年后,，千年后，萬(wàn)年后的詩(shī)詞會(huì)是怎么樣,？

愿久久傳承,！

傳承作文50字 傳承作文500字編繩篇六

一個(gè)人的成長(zhǎng)、性格,，往往是身邊的人和事影響來(lái)的,。這世上真正出淤泥而不染的人沒(méi)有幾個(gè)，大多都得經(jīng)過(guò)后天的影響和先天的空缺,。

一只幼鷹的成長(zhǎng),，遠(yuǎn)離不了危險(xiǎn)和沖動(dòng)。母鷹將小鷹養(yǎng)大,，認(rèn)為到了它可以自我獨(dú)立時(shí),，就會(huì)開(kāi)始讓它自己成長(zhǎng)，自己捕食,，甚至還會(huì)在它饑餓默不作聲,，因?yàn)槟跟椣Ｍ兂伤奶庲v飛的雄鷹。

它的成長(zhǎng)需要養(yǎng)料，可是它卻不能按照自己的意愿伸手便可以拿到,，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng),。

鷹是喜愛(ài)集體生活的一種禽類，縱使與它的身世性格大相徑庭,，但是它還是一直以群飛為主,。很少會(huì)有單飛的。在很遠(yuǎn)的基隆港,，每年秋天都會(huì)有數(shù)十只贏近距離覓食,，同時(shí)駐扎在一個(gè)鷹窩里，但更是自食其力,。

它的成長(zhǎng)需要自己努力,，長(zhǎng)大了……便需要朋友的陪伴，而在這其中,，它總會(huì)學(xué)到——分享,。

“你手中的東西,，不能獨(dú)自占有,，不能獨(dú)自享用，而要懂得與人分享,?！?/p>

這些事情，實(shí)則應(yīng)是母鷹一點(diǎn)一滴傳授的,，——讓它成長(zhǎng),，讓它學(xué)會(huì)群居，讓它學(xué)會(huì)分享,。而我們?nèi)艘膊皇侨绱藛幔?/p>

聞名天下的儒家代表孔子,，也是深深的受了母親顏徵在的影響，刻苦讀書(shū),，在成長(zhǎng)經(jīng)歷中研磨出人生的道理,。他從他母親的隱忍負(fù)重中學(xué)到了堅(jiān)韌，人生哲理,。沒(méi)有她的母教如山,，就沒(méi)有他后來(lái)的傳世佳跡。

曾經(jīng)火熱的《羋月傳》中的羋月,，如果沒(méi)有母親的良好教育,，就不會(huì)有這一番成績(jī)，而她的兒子贏稷,，孫子贏柱,，曾孫贏子楚，玄孫嬴政均是人生贏家！

所以孩子權(quán)威的真正來(lái)源,，啟蒙之師,，就是自己的父母了。因?yàn)橹挥羞@般性格的積淀,，才會(huì)形成又一個(gè)成長(zhǎng)的能量,，只有這樣的啟蒙，才會(huì)一傳下,，再傳孫,，子子孫孫無(wú)窮匱也。只有這樣的傳承,，才是最牛的,。

傳承作文50字 傳承作文500字編繩篇七

他是我見(jiàn)到過(guò)的最特別的人，整個(gè)人算不上十分高大,，僅僅比我高幾厘米,，喜歡安靜，從沒(méi)主動(dòng)說(shuō)過(guò)話,，這不禁讓我有些許好奇,。

一天夜晚放學(xué)后，走出教室,，看到一輪皎潔的“玉盤”掛在天空,，讓我不由地想起丁立梅曾說(shuō)過(guò)的一句：天空像一口井，水波不興,，月亮是浮在水面上的一朵白蓮花,。

穿過(guò)喧鬧聲此起彼伏的十字路口，我遇見(jiàn)了他,，他在前面走著,，腰板挺著的很直，雙腿是朝正前方走去,。他看到我,，朝我喊了一聲，我循聲望去,，看到他一臉笑意,，朝我招了一下手，我也回贈(zèng)一個(gè)笑容給他,，心里不禁想笑,，還真是不愿意多蹦出一個(gè)字來(lái)。

他的父親,，是我在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)識(shí)的,，那時(shí)我看他父親的相貌和他相似,，就趕忙詢問(wèn)，問(wèn)罷,，才知正是他父親,，于是我就笑著把他父親領(lǐng)到他的位子上，還笑著說(shuō)：“我就看見(jiàn)您倆父子挺像才問(wèn)呢,！”他也笑笑坐到了位子,。

在會(huì)上，老師前五名的家長(zhǎng)請(qǐng)到臺(tái)上,，講述自己兒女的學(xué)習(xí)方法,，其他幾位我都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)，唯獨(dú)到了他父親時(shí),，我卻聽(tīng)得格外的認(rèn)真,。他父親說(shuō)他和孩子的性格很像，走在大街上,，有時(shí)會(huì)被人誤認(rèn)為弟兄倆,。他后來(lái)的一句話對(duì)我印象非常深刻，他說(shuō)自己首先做好的事才會(huì)去讓孩子做,，這讓我想到了傳承,。在我身邊很少聽(tīng)到傳承這一類的詞，反而不少像命運(yùn)掌握手中一類的,。

家風(fēng)的傳承,，是一種耳濡目染，一種言傳身教,，是存在于無(wú)形之中。