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傳承傳統(tǒng)文化朗誦稿 傳承傳統(tǒng)文化的金句篇一
中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園,。翻開(kāi)中國(guó)上下五千年的歷史,，從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開(kāi)始，到老子,、孔子,、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),，以及“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”,、“鞠躬盡瘁,，死而后已”還有孝悌友愛(ài)的黃香、張英,，尊師重教的楊時(shí),、唐太宗，誠(chéng)實(shí),、守信的晏殊郭伋,，明理、守法的包拯劉秀,，勤學(xué),、好問(wèn)的司馬光蘇東坡精神等等，都無(wú)一不是中華文化貫穿始終,、一脈相承,，都無(wú)一不是把中華文化作為民族振興和獨(dú)立解放的精神支撐和動(dòng)力。
中國(guó)它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),，它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳,、生生不息的偉大民族精神,。讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息,、成長(zhǎng),，讓我們的`生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅,、有氣度,、有風(fēng)范！優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,，它更屬于這個(gè)世界,。
我在這本書(shū)上學(xué)到了很多中華文史，中華傳統(tǒng)文化博大精深,，繼承和發(fā)揚(yáng)是需要我們終身以求的事,。我希望我們一定要認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)博大精深的文化,。
我相信只要我們認(rèn)真,、刻苦地對(duì)傳統(tǒng)文化有大概的了解，有端正的態(tài)度,，對(duì)自身一定會(huì)大有幫助的！
國(guó)學(xué)是我國(guó)的一大文化,，國(guó)學(xué)小名士便是國(guó)學(xué)的傳承,。有人可能問(wèn)我國(guó)學(xué)到底是什么，以前我也不清楚,，是詩(shī),？還是詞？現(xiàn)在我知道國(guó)學(xué)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),，琴棋書(shū)畫詩(shī)等等,，跟中國(guó)有關(guān)的，都是國(guó)學(xué),。
回歸國(guó)學(xué),，就應(yīng)當(dāng)理解文字的內(nèi)涵，就應(yīng)當(dāng)滲透進(jìn)生活細(xì)節(jié),，傳承經(jīng)典文化中的精華,。光靠知識(shí)的灌輸并非是國(guó)學(xué)的最終目的，對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，國(guó)學(xué)教育的意義應(yīng)該是滲透進(jìn)每個(gè)孩子生活的細(xì)節(jié)中,，貫穿在做人的道理中。知行統(tǒng)一,，不能坐而論道,。不要讓國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)僅僅是課堂上的一道風(fēng)景，而不加深學(xué)習(xí),，加深印象,，國(guó)學(xué)小名士便是給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)加深印象,。“北方有佳人,，絕世而獨(dú)立,。”“絕代有佳人,，幽居在空谷,。”……這些都是國(guó)學(xué)小名士教給我的,。
國(guó)學(xué)小名士不僅能讓你加深印象,，還會(huì)回想典故和詩(shī)句。要知道國(guó)學(xué)是師古之學(xué),，但師古不能泥古,，更不是簡(jiǎn)單的復(fù)古。中國(guó)傳統(tǒng)教育常常以禮節(jié)教育為主,，在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中應(yīng)適當(dāng)取舍,。不能一本正經(jīng)的，按照書(shū)里原封不動(dòng)搬出來(lái)也不能給了書(shū)里完全不一樣,，這就是老師的責(zé)任,。既然我們學(xué)的開(kāi)心，也不能讓我們一點(diǎn)也不理解詩(shī)句的意思,。
因?yàn)楝F(xiàn)在許多人總是彎著腰,，低著頭玩著手機(jī)，所以現(xiàn)在去學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)古文的人是真的不多了,。沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注我們的祖先傳承給我們的文化,，而是都去在玩娛樂(lè)游戲。就算是學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué),，真正可以把國(guó)學(xué)全到理解貫通的人是不多了,。
所以，我們要接著傳承國(guó)學(xué)這個(gè)無(wú)價(jià)之寶,，讓國(guó)學(xué)這中國(guó)的靈魂繼續(xù)傳承下去,，讓博大精深的文化在我們心里永存！
中國(guó)文化博大精深,，歷史悠久,。有四大發(fā)明、四大名著,、古代圣人,、浪漫詩(shī)人以及很多的文化血脈。
中國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,，誠(chéng)實(shí)守信,、尊師愛(ài)親,、講文明、懂禮貌等等,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，這些都是起碼要做到的。在學(xué)校,，我尊重老師友愛(ài)同學(xué),，在家里，孝敬老人,，遇到別人主動(dòng)打招呼懂禮貌,，說(shuō)什么就要做到什么，不能失信于人,。不管是與家人還是同學(xué)老師之間,，都要保持最起碼的尊重。
我們國(guó)家的文化成果燦爛輝煌,，對(duì)于這些我們都應(yīng)該有所了解,，例如孔子、老子,、屈原,、李白、曹雪芹,。他們都是文化名人，是我國(guó)著名的思想家,、詩(shī)人,。他們所編的書(shū)籍以及做的詩(shī)句，都是有深遠(yuǎn)的意義的,，其中的寓意以及想表達(dá)的情感都是我們寶貴的精神財(cái)富,。孔子語(yǔ)錄里有很多值得我們借鑒的句子,，比如“學(xué)而不厭誨人不倦”“禮之用,，和為貴’，都指明了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和做人的基本禮數(shù),。
每個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日,，我們國(guó)家的節(jié)日習(xí)俗也是多姿多彩。有春節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)好多好多的節(jié)日,，這些都代表了不同節(jié)日的意義,。春節(jié)，是農(nóng)歷的正月初一,，俗稱過(guò)年,，是最熱鬧、最喜慶的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,。我最喜歡的就是春節(jié)了,，春節(jié)的習(xí)俗很多，貼春聯(lián),、買新衣服,、收紅包等等。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是我們眾所期待的,，每年的臘月三十晚上必須看的,，我也愛(ài)湊這個(gè)熱鬧和家里人一起觀看，一家人熱熱鬧鬧的很高興,。
中國(guó)是歷史最悠久的文明古國(guó)之一,，世代相傳，生生不息,。無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)美德還是中國(guó)的歷史名人還是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，都是我國(guó)的寶貴財(cái)富。中國(guó)文化也在走向世界,，與世界各民族的文化彼此交融,。
我們新一代的接班人更應(yīng)該繼承老一輩的傳統(tǒng)，將中國(guó)文化的精髓化作自己的思想,，跟緊世代的步伐,，大步的向前走，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量,。做為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，要做到德智體美勞全面發(fā)展，也需要努力努力再努力,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,！
中華傳統(tǒng)文化是古圣先王的智慧，是經(jīng)千萬(wàn)年考驗(yàn)積累的文化寶藏,，是國(guó)魂,。其中《弟子規(guī)》孝文化是中華民族修身養(yǎng)性、治家,、處事的智慧源泉,。行孝向善，是愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
“孝有三：小孝用力,，中孝用勞,，大孝不匱?！本砥摺抖Y記》,，意思是，孝道有三種層次：小孝用體力,，中孝用功績(jī),，大孝能永恒保持孝心。古有“孝感動(dòng)天”“恣蚊飽血”等24孝故事,。今有“感動(dòng)中國(guó)人物”許多行孝向善人和事例,，打動(dòng)我們幼小的心靈。
董雪英是安徽省“十大孝星”之一,。她是我們淮北市烈山區(qū)宋疃鎮(zhèn)董樓村人,。21歲嫁到雷山村成為朱家媳婦，照顧公婆,，十年如一日,。每天端吃端喝，大小便都要幫助,。每年冬天怕老人凍著將老人的腿和腳抱在懷里,。每天給老人洗臉洗腳。她用體力行孝的事例教育了當(dāng)?shù)夭恍⒅痈倪^(guò)自新,。她傳承著中華行孝向善文化,，踐行文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神,?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義,?！边@種中華民族行孝向善之美德值得我們傳承發(fā)揚(yáng),。
我家祖孫三代同堂,，媽媽王鳳珍就是行孝向善的平凡人物。為兒女健康成長(zhǎng)潔身自愛(ài),，努力提高自身素質(zhì)和品味,，以身作則，率先垂范,，為兒女做榜樣,。一方面照顧著爺爺奶奶的身體，另一方面關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)勉勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí),，經(jīng)常用“鑿壁偷光”“聞雞起舞”和毛澤東刻苦學(xué)習(xí)的故事教育我們,。有時(shí)陪讀到深夜，成績(jī)不好給以勉勵(lì),，給以自信,，從不打罵。我們可心疼長(zhǎng)輩了,。冬天我經(jīng)常給爺爺奶奶曬被子,，刷便盆?！袄衔崂?，以及人之老，幼之幼,，以及人之幼,。”這是孟子的教導(dǎo),。感悟經(jīng)典,，行孝不能等，人與人之間要互相關(guān)心,，互相幫助,，互相愛(ài)護(hù)，家庭才能溫馨,、和睦,、和美。行孝向善,，安邦興國(guó),，家和萬(wàn)事興。
我參加過(guò)青龍小學(xué)“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”,；給3至6年級(jí)的同學(xué)講《24孝經(jīng)典故事》,。全身心受到中華民族孝悌傳統(tǒng)文化的熏陶，深深地懂得崇孝向善是我們中華民族的美德,。國(guó)家富強(qiáng),、人民幸福、民族振興凝聚強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化力量,。傳承中華文化,，共筑精神家園是我們中華民族共同的心愿。
我的媽媽非常喜歡傳統(tǒng)文化,，沒(méi)事她就寫寫毛筆字,，看一些很難讀的詩(shī)詞古文。受媽媽的影響，我也非常喜歡看關(guān)于歷史文化方面的書(shū),。我已經(jīng)讀完了《中國(guó)歷史故事集》,、《中華上下五千年》以及《西游記》、《三國(guó)演義》等兒童讀本,。最近我又喜歡上了《明朝那些事兒》,。
從這些書(shū)籍中，我認(rèn)識(shí)了很多有趣的人,，比如諸子百家里的孔子和莊子我都喜歡,。我覺(jué)得莊子是一個(gè)非常會(huì)講故事的老爺爺，他很幽默,，他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶,，而且他還能跟骷髏頭說(shuō)話，他講的寓言故事里都包含著很有意思的道理,，周莊化蝶的故事在我看來(lái)如此玄妙,。
有一次，我的媽媽在讀《蘇東坡傳》這本書(shū),，我很好奇,，也翻了起來(lái)：原來(lái)蘇軾也是一個(gè)非常有趣的人，我特別佩服他面對(duì)困難和挫折而不被打敗的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),，媽媽說(shuō)那叫樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度,，面對(duì)逆境就要積極樂(lè)觀。我很喜歡他的《水調(diào)歌頭》這首詞,，“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天……”有一次我還在班里朗誦過(guò)呢。
還有,，我看書(shū)柜里有一本《史記》,，又大又厚，引起了我的興趣,，我拿出來(lái)一翻,，傻眼了，是我看不懂的古文,，媽媽就給我講它的作者司馬遷是如何“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”，為他創(chuàng)作的《史記》做準(zhǔn)備,，我又覺(jué)得司馬遷也非常了不起,，我覺(jué)得我也要“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,。
為了讓我了解更多的歷史知識(shí)，媽媽帶我去了一些歷史文化名城，我們?nèi)ミ^(guò)北京,、西安,，西安的秦陵兵馬俑非常震撼，那時(shí)候的秦國(guó)真是一個(gè)鐵血帝國(guó),。我很喜歡西安的興慶宮公園,，每一個(gè)景點(diǎn)都有二維碼，只要一掃二維碼,，有關(guān)景點(diǎn)介紹和詩(shī)歌的音頻就有了,，可以一邊游玩，一邊欣賞唐詩(shī),，感覺(jué)就像穿越了歷史一樣,。
我們還去過(guò)安陽(yáng)的殷墟博物館和文字博物館，了解了漢字發(fā)展歷史,，我覺(jué)得漢字作為我們中國(guó)人的文化密碼真是太神奇太強(qiáng)大了,。
在曲阜的孔廟，我了解了孔子的事跡,，他提倡的“仁,、義、禮,、智,、信”我雖然不能完全理解，但我覺(jué)得他和老師給我們講的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是相通的,，比如他說(shuō)的“君子愛(ài)財(cái),，取之有道”，也是媽媽所講的誠(chéng)信,，如果那些想掙錢的人都講誠(chéng)信,，講道義，那么我們孩子就不會(huì)吃到毒奶粉,，我們的社會(huì)就是一個(gè)和諧文明的社會(huì),。
就這樣，我每天在閱讀中熏陶,，一有機(jī)會(huì)就親自去體驗(yàn)歷史文化名城,，讓傳統(tǒng)文化的種子慢慢地在我心里生根發(fā)芽。我愿意做一個(gè)傳承傳統(tǒng)文化的小達(dá)人,，從我做起,，讓優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的精神家園芬芳四溢,。
我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),，在這里,，誕生了多種多樣的文化，它們構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化,，具有獨(dú)特的魅力,。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是具有獨(dú)特魅力的。無(wú)論是從“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié),，到“火樹(shù)銀花觸目紅，揭無(wú)鼓吹鬧春風(fēng)”的元宵節(jié),，這是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”的清明節(jié)，到“節(jié)分端午為誰(shuí)言,，萬(wàn)古傳聞為屈原”的端午節(jié),，或是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的中秋節(jié),，到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”的重陽(yáng)節(jié)，都有著不止一種的民間傳說(shuō),，無(wú)不彰顯著中華傳統(tǒng)文化的魅力,。
我國(guó)的古典詩(shī)詞是具有獨(dú)特魅力的。秦磚漢瓦,，唐風(fēng)宋雨,，古人在詩(shī)詞的浩瀚海洋中給我們留下了一批批優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)詞。同樣是送別,，王維“勸君更盡一杯酒,，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，李太白“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”,，王子安“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾,，”高適“莫愁前路無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖瑯邮菍扅S昏日落,，李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏,，”而毛澤東則“從頭越,，蒼山如海，殘陽(yáng)如血,?！蓖瑯邮窃伱?，陸游“零落成泥輾作塵，只有香如故,。”王安石“遙知不是血,，為有暗香來(lái),。”同是惜時(shí),，李太白“生者為過(guò)客,，死者未歸人。天地一逆旅,，同悲萬(wàn)古塵,。”曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何？譬如朝露，去回苦多,?！边@些詩(shī)詞反映了不同時(shí)代不同詩(shī)人的不同情感，都是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,。
我國(guó)的對(duì)聯(lián)是具有獨(dú)特魅力的,。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整,，平仄協(xié)調(diào),，具有獨(dú)特的語(yǔ)言魅力。著名的對(duì)聯(lián)有“好讀書(shū)不好讀書(shū),，好讀書(shū)不好讀書(shū),。”初次見(jiàn)到這幅對(duì)聯(lián)會(huì)讓人摸不著頭腦,，但我們是中國(guó)人,，對(duì)聯(lián)是我們的國(guó)寶，我們有責(zé)任與有義務(wù)學(xué)好它,，運(yùn)用它,。像這樣的還有一些有趣的對(duì)聯(lián)“狗啃河上骨，水漂東坡詩(shī),?！毕鄠魇菛|坡與佛印在河上乘船游玩時(shí)，東坡看到河邊有只狗在啃骨頭,，便出了上聯(lián)“狗啃河上（和尚）骨”,，佛印聽(tīng)罷立即將東坡的詩(shī)稿往河里一丟,，說(shuō)“水漂東坡詩(shī)”，我們?cè)趪@服兩人的智慧的同時(shí),，也會(huì)對(duì)對(duì)聯(lián)這一傳統(tǒng)文化有著深刻認(rèn)識(shí),。
中華文化，博大精深,；中華文化,，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華文化,，歷久彌新,。讓我們用全部的智慧和生命熱血來(lái)傳承我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，構(gòu)建我們祖國(guó)的輝煌,！
傳承傳統(tǒng)文化朗誦稿 傳承傳統(tǒng)文化的金句篇二
20xx年,，中國(guó)家喻戶曉的皮影戲，被印尼申請(qǐng)為該國(guó)的文化遺產(chǎn),。04年在內(nèi)蒙古流行的馬頭琴被蒙古國(guó)申報(bào)成功為該國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。05年，韓國(guó)成功申報(bào)端午祭為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。中國(guó)的傳統(tǒng)民俗被搶的消息傳到國(guó)內(nèi),，國(guó)人一片嘩然，痛罵者有之,，鄙夷者有之,，更多的則是無(wú)奈和痛惜。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國(guó)人的生活水平的提高,，人們的生活方式也逐步西化，很多人信奉天主教,，熱戀圣誕節(jié),。然而，在崇尚洋節(jié)時(shí),，似乎已經(jīng)失去了對(duì)自己文化的自覺(jué)意識(shí),。
很多中學(xué)生能熟練的用英語(yǔ)讀寫，卻看不懂文言文,；對(duì)牛頓,、培根奉若神明，對(duì)老莊,、孔子卻形同路人,；說(shuō)起西方頭頭是道，談到老祖宗一無(wú)所知,。仔細(xì)反思,，究竟還有什么傳統(tǒng)文化也已瀕臨失傳,？
“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族亡國(guó)都不怕,，最可怕的是一個(gè)國(guó)家和民族將自己根本文化亡掉了,，這就會(huì)淪為萬(wàn)劫不復(fù)，永遠(yuǎn)不會(huì)翻身”,。保護(hù)我們的文化財(cái)產(chǎn),，不僅是政府的事，更是我們每個(gè)國(guó)人自己的事,。我們要熟讀“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天”,，體驗(yàn)古人在詩(shī)詞里面留給我們的意境美,；我們要多聽(tīng)《貴妃醉酒》，從傳統(tǒng)戲曲中領(lǐng)略民族藝術(shù)的風(fēng)姿,；我們要過(guò)清明節(jié),、端午節(jié)……，在節(jié)日中頷首我們民族節(jié)日文化的習(xí)俗,，把它發(fā)揚(yáng)光大,；我們要學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典、道家理論,，那是中國(guó)文化的靈魂,，可以以此培育我們中華學(xué)子的“中國(guó)心”。
如今,，國(guó)家為保護(hù)民俗文化出臺(tái)了相應(yīng)政策：從20xx年起,，清明、端午,、中秋成為了法定節(jié)假日,。央視《百家講壇》也先后推出了劉心武的《解密紅樓夢(mèng)》、易中天的《品三國(guó)》,、于丹的《論語(yǔ)》《莊子》,、錢文忠的《三字經(jīng)》等，他們用自己獨(dú)特的視角詮釋了古代文學(xué)作品,，既保持了原著的精髓,，又有創(chuàng)新，深受大眾喜愛(ài),，從而帶動(dòng)了國(guó)人對(duì)國(guó)學(xué),、歷史等傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的熱情。
對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù),，需要從每一個(gè)人做起,。清明時(shí)節(jié)掃墓,，端午吃粽子賽龍舟，中秋時(shí)與家人的團(tuán)聚,，都是我們力所能及的,。讀孔子、學(xué)老莊更是對(duì)民族文化的傳承,。讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,，共同實(shí)現(xiàn)中華文化的偉大復(fù)興。
