總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)幼兒園篇一

在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園班級部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”,、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng),。在幼兒園里，讓孩子們到種植園,，給小麥,、蒜苗拔草，給油菜,、小花澆水,、施肥，通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,，感受勞動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感,。

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,，自本學(xué)期以來,，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，20xx年4月23日,，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng),。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪,、有的在蛋糕盤上繪制青花,、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫,、有的印制版畫,，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,，全員幼兒參觀,。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能,，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

4月27日、28日,，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽,。通過比賽評選出勞動(dòng)小能手,。

幼兒以班級為單位,，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然,。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,，幼兒在田間采摘野菜,、在小樹林中穿行,、觀賞路旁的桃花等,。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

4月28日下午5：10全體教職工參加,，有幼兒園工會(huì)主辦,，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,，親近美好生活”健康知識(shí)講座,。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,，在平時(shí)的教學(xué)中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)幼兒園篇二

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”臨近,，為了加強(qiáng)幼兒對“國際勞動(dòng)節(jié)”的了解,，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，明白勞動(dòng)光榮,，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛生活,、珍惜生活的好孩子,。xx第一幼兒園開展了“愛勞動(dòng)獻(xiàn)愛心”五?一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

教師通過口頭講述,、視頻講解,，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節(jié)”的來歷。了解千千萬萬勞動(dòng)者不同的工作情況,。體會(huì)勞動(dòng)光榮,，知道勞動(dòng)辛苦,，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí),。培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出,。

活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作情況,。x月xx日上午9時(shí),，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人,、交通警察,、個(gè)體戶經(jīng)營者等工作情況。孩子們還采訪了教師,、醫(yī)生,、護(hù)士等勞動(dòng)者，通過采訪,，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間,、工作地點(diǎn)，社會(huì)責(zé)任,，體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造價(jià)值,。

x月x日上午8時(shí)，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng),。孩子們沐浴著清晨的陽光,，手拿掃帚，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,，不留一片紙屑,，不落半片果皮，孩子們專注的神情,，贏得了路人的喝彩,。隨后，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾,、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人,。孩子們既參與了勞動(dòng)，又奉獻(xiàn)了愛心,，一張張小臉洋溢著幸福的笑容,，像一朵朵綻開的花朵。

為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂,，x月xx日上午,，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手,，擦桌子,，掃地、拖地板,，清洗毛巾,，給花草澆水,，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背,，但看到教室干凈整齊的模樣,，大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開展,，讓幼兒受益匪淺,，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長的普遍好評,，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用,。

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)幼兒園篇三

勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)即將來臨,，為了營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂,，xx幼兒園于本周開展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,，亦是目標(biāo),。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心,，育德于行,，讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì),。

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。

各班級以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具,、給小樹小花澆水,、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動(dòng),，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的＇意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,，起到了良好的教育效果,。

“愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，“青菜青,，綠瑩瑩,，辣椒紅，像燈籠,，媽媽做飯我提水,，爸爸種菜我捉蟲……”《xx》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足,；“校園里,，真熱鬧，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到,。你種樹,，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語,，朗朗上口,，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動(dòng)的幸福,；《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對勞動(dòng)者的敬意,。

本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,，激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)者的敬愛之情,、感恩之意！希望小朋友們從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，長大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好,！

五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)幼兒園篇四

千百年來,，勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德,，因此我們用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī),，作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動(dòng),，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,，我們開展了系列教育活動(dòng),。通過勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,。

首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動(dòng)，在籌備過程中,，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，進(jìn)過一番努力最終確立活動(dòng)方案。在前期準(zhǔn)備時(shí)老師們仔細(xì)研究每一個(gè)活動(dòng),，力求準(zhǔn)備充分,，圓滿完成活動(dòng)。

我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng);組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí);我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，如：幫助老師擦桌子、椅子,、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,，送給各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂,。

特別評選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點(diǎn)”,，大家為他們鼓掌，這一刻,，“勞動(dòng)之星”幸福的微笑和臺(tái)下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,，大家都表示以后會(huì)像這些小朋友一樣，更愛勞動(dòng),。

大家還爭先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,，如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。

通過活動(dòng),，幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣,，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦，真正認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)最光榮”,。孩子們在父母的言傳身教下,，進(jìn)行勞動(dòng),，并且學(xué)會(huì)在社會(huì)觀察關(guān)于勞動(dòng)的事件，孩子的眼睛是攝像機(jī),，孩子的耳朵是錄音機(jī),。

通過觀察大人的勞動(dòng)行為，孩子們更加自覺的`進(jìn)行勞動(dòng),，體會(huì)到父母的辛苦,，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，我勞動(dòng),，我光榮。

此次活動(dòng),，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì)的貢獻(xiàn),，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!勞動(dòng)最光榮,，不是一時(shí)一刻的事情,，而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,，此次活動(dòng)的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)的觀念。

但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，比如幼兒年齡小對于“五一勞動(dòng)節(jié)”的來歷不能理解,，我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節(jié)需要更深入,，將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來,，讓家園合作更緊密，讓幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣保持下去,。我們會(huì)不斷改進(jìn)活動(dòng),，讓“勞動(dòng)節(jié)”的意義更深刻。