每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定100字 口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定500字大專篇一

大家好！

本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作,。一年來,，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實履行住院總工作職責(zé),，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時,，踏踏實實工作，在臨床,、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績,，現(xiàn)述職如下：

1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度：

2,、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度：

3,、實行主任每周主題查房制度：

4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度,。

這些制度的建立,，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循,，工作規(guī)范了,，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全,，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故,。

情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院,、口腔醫(yī)學(xué)碩士點評比,、博士點申請、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等,。在碩士點評比中,，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料,、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作,；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官,，嚴格執(zhí)行考試標準,，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,，許多同仁還不了解,。口腔醫(yī)學(xué)的分支日漸精細,，口腔臨床科室分工也日漸?？苹谇桓鞣种W(xué)科的知識需要普及,，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員,。我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術(shù),，新業(yè)務(wù)及時總結(jié),，在《質(zhì)量管理簡報》及《南方簡報》上發(fā)表簡報多篇,。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科,、口腔頜面外科,、口腔修復(fù)科、口腔正畸科,、兒童牙病科,、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1—2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學(xué)知識,。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作,，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料,。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比,，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集,。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料,。按疾病的`不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,，有利于查找,。典型病例制作光盤，單獨保留,。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程,，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點貢獻,。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,。

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日7

口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定100字 口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定500字大專篇二

我的實習(xí)第二站是—牙周科,。第一站其實是修復(fù)科。修復(fù)科在七樓,。牙周科在六樓,，哈哈我的實習(xí)順序是由上到下一層層下去，人家是步步高升,，我是日落西山啊哈哈,，跟我在一起的是一個男生——他有個超級可愛的名字叫做點點哈哈哈，我們都喊他小點點!

剛?cè)サ谝惶?，我們倆還是比較謹慎,，剛來不久,，所以我們覺得理應(yīng)先看，后做,。但是沒想到,，卻引來他們的嘲笑。潔治員茹老師是個愛說八卦,，嘴巴不饒人的,，說：“你們倆，那么被動,，哪像個實習(xí)過一個月,，哎呀你們白在七樓呆了一個月啦，是什么也沒學(xué)到啊哈"當時聽了好生氣,，誰是天生什么都會得,，什么都有個過渡期!我們要是剛來就噼里啪啦做事，搞錯了,，你會不會又說：你們這群孩子,，什么都不會，經(jīng)幫倒忙”,。第二天,，我們小點點就被一星期就出一次診的丁科長，當那么多人罵他什么都不會,。一個男孩子一點情面都不留啊,。后來問他原因，其實就是病人來了,，點點沒有給他拿杯子,。我的天呢!剛剛老師剛囑咐過，節(jié)約成本啦,，初診不用拿杯子,。我們也是按章做事啊，老是也沒有幫忙解釋下啊,，,，哎哎!反正出了事情帶啊就很有默契的.不吱聲了。我當時就納悶：只是沒拿個杯子,。我們丁科長怎么那么大火氣,。和著最后知道老丁在八樓遭領(lǐng)導(dǎo)罵了，回來拿我們?nèi)鰵饽?呵呵呵看來這實習(xí)生可不是誰想當就能當?shù)?，我們要綿綿俱到——幫老師打飯了,、出了事背黑鍋了,、又臟又累要往前沖了等等等哈,。

其實剛到那科室個可都是一樣的，挨罵受累遭排擠都是在所難免的是,。所以習(xí)慣了,，也就談不上苦惱。來了一個星期,。我問了小點點一個問題：這六樓的是不是和七樓有仇啊”點點會意的點點頭：你才發(fā)現(xiàn)啊?

為什么我會這樣說呢?自從進入這個科室,，我們老師、醫(yī)生就沒那我們當自己人什么是錯了就會說：哎!你們七樓就這樣叫你們啊”什么都是你們七樓啦,，然后他們就會湊在一起嘰嘰咕咕半天,，細細聽聽：七樓這不好了，無菌觀念差,，帶教計劃好亂啦等等,。我當時聽了很不服氣，你罵我可以,，憑什么對我老師指指點點啊,，在我看來，你們的工作態(tài)度比七樓那可差遠了,。

牙周科的護士真是幸福啊，牙周科本來就不怎么忙,，他們上的是二八班,，病人少,。所以前一個星期,，就特別的羨慕她們，沒事聊聊天,，吃零食啦,、玩手機啦日子那叫個逍遙啊,。不像在七樓,，病人超級忙，護士像個受驚的燕子,，東撲撲,，西撲撲，兩只腳跑斷掉了,。真是人各有命啊

一周時間我們大概明白牙周科是干什么的,，洗牙啦,、齦下刮治啦手術(shù)了、內(nèi)容挺少的,，日子還算清閑吧,。環(huán)境不如修復(fù)啦。都是血!好臟!一周過去了我對牙周科一點好感都沒有!

口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定100字 口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定500字大專篇三

口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定如下：

自我鑒定一般包括以下五個方面的內(nèi)容：

1,、思想政治方面,。主要指對黨在新時期的路線、方針,、

政策的認識和態(tài)度;在各項社會政治活動中自己的思相,，認識和表現(xiàn)等。

2,、道德風(fēng)尚方面,。主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、愛護集體、公共道德等方面的`情況,，學(xué)生自我鑒定《口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定》,。

3、學(xué)習(xí)和健康方面,。主要指學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績,，以及重視課外體育鍛煉,、身體健康、心理健康等方面的情況,。

4,、存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時,，往往會列舉出許多事例,，并且津津樂道，可一旦說到缺點時,，則往往避重就輕,，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然,。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點,，所謂缺點即不足之處，不一定就就是原則性的問題，完全可以擔(dān)而言之,。不過表達時定義要準確,，用詞要恰當。

自我鑒定將同組織鑒定,、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案,，而自我鑒定就是給用人單位的第一印象材料,，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實事求就是,，恰如其分地寫好自我鑒定,。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn),。

1,、要認真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比較透徹,，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年,，情同手足，互相之間比較了解,，臨別之際,，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見,，對寫好自我鑒定無疑會有幫助,。

2、自我鑒定必須寫實,。使人看了鑒定如見其人,，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力,、性格等,，以便組織對你有所了解和合理使用。

3,、態(tài)度要端正,，字跡要工整。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視,，常常就是條理不清,，文筆不暢，字跡 草,，口號連篇,，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心,，抑或玩世不恭,，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力,。實際上自我鑒定就就是你的“自我推銷廣告”,，可千萬要注意廣告效果。

口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定100字 口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定500字大專篇四

于一個剛畢業(yè)的口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生來說,，寫自我堅定不是一件簡單的事,，愛醫(yī)人才網(wǎng)也分享了醫(yī)學(xué)生自我鑒定和臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定范文，總的來說,，希望大家重新認識口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定,。

口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定如下：

自我鑒定一般包括以下五個方面的內(nèi)容：

1.思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線,、方針,、

政策的認識和態(tài)度;在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現(xiàn)等,。

2.道德風(fēng)尚方面,。主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、愛護集體、公共道德等方面的情況,。

3.學(xué)習(xí)和健康方面,。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績,，以及重視課外體育鍛煉、身體健康,、心理健康等方面的情況,。

4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時,，往往會列舉出許多事例,，并且津津樂道，可一旦說到缺點時,，則往往避重就輕,，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的.，其實不然,。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點,，所謂缺點即不足之處,，不一定就是原則性的問題，完全可以擔(dān)而言之,。不過表達時定義要準確,，用詞要恰當。

怎樣寫口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定?

自我鑒定將同組織鑒定,、學(xué)習(xí)成績單,、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視,，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定,。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn),。

1.要認真聽取老師和同學(xué)們的意見,。老師看問題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年,，情同手足,，互相之間比較了解，臨別之際,，也能講肺腑之言,。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助,。

2.自我鑒定必須寫實,。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì),、能力,、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用,。

3.態(tài)度要端正,，字跡要工整。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視,，常常是條理不清,，文筆不暢，字跡 草,，口號連篇,，馬馬虎虎，敖衍了事,。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心,，抑或玩世不恭,，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力,。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”,，可千萬要注意廣告效果。

口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定100字 口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定500字大專篇五

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的最及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。

遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的.人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等各方面的能力,。

在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基、三嚴的精神,，培養(yǎng)和提高了我們立思考和立工作的能力,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),！

口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定100字 口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定500字大專篇六

見習(xí)時間：1月11日—1月25日

地點：xx鎮(zhèn)醫(yī)院

主題：在口腔科見習(xí)半個月

調(diào)查報告：在口腔科見習(xí)半月20xx年1月11號一20xx年1月25號

：

1、認識器械,、材料及它們的用法,。

2、了解了其他常見病的護理及預(yù)防原則,。

3,、熟悉了常用醫(yī)療無菌，污染物品的處理方法,。

4,、積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟,。不足之處,。

5、門診病歷的書寫方法,。

：

1,、做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林,，防止嘴角裂,。

2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,，棉球的作用是減壓,。

3、瘺管,，口腔及頜面部皮膚形成瘺管,，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血,，長期排膿,，有死骨形成。

5,、若無炎性滲出或符合根充指征,，就可行根管充填。瘺管會慢慢消退,。

6,、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管,，同樣擦拭牙膠尖,。

7、前牙開隨用球鉆,，熟練后可用裂鉆,。

8,、擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因,。

：

1,、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,，年齡較小者應(yīng)適當減量,。

2、拔牙時除詢問患者是否有高血壓,、心臟病,、糖尿病等病史外，還應(yīng)詢問是否患有感冒,，感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

3,、拔牙后不能漱口，因為自來水中含有許多細菌,。

口腔小手術(shù)飲食問題：

（1）術(shù)后2—4小時,，進食無渣冷流食，如排骨湯,、雞湯,、酸奶、涼牛奶,、冰激凌,、果汁等。

（2）術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食,，如蛋羹、米粥,、蔬菜泥湯等,。

（3）術(shù)后三天開始進食高蛋白飲食。

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在口腔科實習(xí)的.半個月學(xué)到了很多知識,。明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性,。見到了———病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征,，了解了患者的心理狀態(tài),，體會了整體護理實施的關(guān)鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法,。進一步學(xué)習(xí)了對齲,、牙髓炎、 尖周炎的癥狀,、治療方法,。積累了與患者溝通的技巧,。熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責(zé)。時間雖然短暫,，卻開闊了眼界,。在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力,，爭取理論結(jié)合實踐,，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定100字 口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定500字大專篇七

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行,，我院團委高度重視,，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會實踐動員大會,，大會通過20xx年社會實踐負責(zé)人ppt匯報,，實踐經(jīng)驗交流、實踐成員交談心得體會,、團委書記動員等形式,，幫助大家樹立了正確的社會實踐意識，調(diào)動了大家投身社會實踐的熱情,。全院學(xué)生共申請團隊10支,，其中有100人參加申請，申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56,。2%,。經(jīng)過學(xué)院團委和學(xué)校團委的認真審核，最終3支通過學(xué)校審核,，并獲得學(xué)校支持,，1支獲得學(xué)院支持。分別為：

1,、綠色低碳,，蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和支教暑期社會實踐團;

2、健康生活———蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療服務(wù)社會實踐團; “

3,、 美麗人生 從齒開始”――蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣傳暑期社會實踐團;

4,、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻社會”――蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會實踐團

7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式,。儀式由團委書記親自主持,，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊，將責(zé)任落實到人口腔實習(xí)生自我鑒定口腔實習(xí)生自我鑒定,。要求每個團隊都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組,、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組,，保證社會實踐的順利進行,。

二、 緊密結(jié)合實際,，多形式開展社會實踐活動

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會實踐點的`實際情況，各系因地制宜,，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。分不同年級展開不同的社會實踐內(nèi)容：一年級開展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動，讓大學(xué)生初步了解國情,，了解社會,，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研,，提高大學(xué)生科學(xué)認識社會的能力,。三、四年級則是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會實踐,，培養(yǎng)他們專業(yè)的動手能力,。最好是針對不同的學(xué)生情況做出不同的實踐規(guī)劃

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1,。分散活動,。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的,、有城市的、有本市的,、有跨省的;從內(nèi)容上劃分,，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研,，有義務(wù)支教,、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。

2,。集體組織口腔實習(xí)生自我鑒定實習(xí)報告。組成社會實踐隊伍四支,，分赴各地開展社會實踐活動,。

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1,。開展社會調(diào)查,。

2。開展醫(yī)療義診,。