在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇一

專家指出，通過安全教育,，提高我們中學生的自我保護能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以學校把安全教育作為重要工作來抓,。根據(jù)蘇州地區(qū)的災害發(fā)生的特點和我校實際,，今天重點談談火災和水災的自護自救和互救。

如果學校寢室,、教室,、實驗室、會堂,、飯店,、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生,。首先要鎮(zhèn)定冷靜,，不能驚慌失措。

（1）毛巾,、手帕捂鼻護嘴法,。

因火場煙氣具有溫度高、毒性大,、氧氣少,、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,，因此在疏散過程中,，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風疏散,，應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害,。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間,，向上蔓延快,、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時,，不要直立行走,，應彎腰或匍匐前進,，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進方式,。

（2）遮蓋護身法,。

將浸濕的棉大衣、棉被,、門簾子,、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點,，但注意,，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒,。

（3）封隔法,。

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,，無法疏散,，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾,、毛毯,、棉被、褥子或其它織物封死,，防止受熱,，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達到抑制火勢蔓延速度 ,、延長時間的目的。

（4）衛(wèi)生間避難法,。

發(fā)生火災時,，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難,。因為衛(wèi)生間濕度大,，溫度低，可用水潑在門上,、地上,，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的,。

（5）多層樓著火逃生法,。

如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,，可利用房屋的陽臺,、水溜子、雨蓬逃生,，也可采用繩索,、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替,，但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，在順著繩索滑下,。

（6）被迫跳樓逃生法,。

如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫,，煙火威脅嚴重,，被迫跳樓時，低層樓可采用此方法逃生,，但首先向地面上拋下一些后棉被,、沙發(fā)墊子，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地,。

（7）火場求救方法,。

當發(fā)生火災時，可在窗口,、陽臺,、陰臺、房頂,、屋頂或避難層處,，向外大聲呼叫，敲打金屬物件,、投擲細軟物品,、夜間可打手電筒、打火機等物品的聲響,、光亮,，發(fā)出求救信號。引起救援人員的注意，為逃生爭得時間

洪水到來之前,，要盡量做好相應的準備,。根據(jù)當?shù)仉娨暋V播等媒體提供的洪水信息,，結合自己所處的位置和條件,，冷靜地選擇最佳路線撤離，避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動局面,。

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園,。

光陰荏苒，歲月匆匆,。2008年5月12日14時28分,，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，一場突如其來的災難造成了7萬人死亡,，37萬人受傷,，1.7萬多人失蹤，5335名四川學生在地震中遇難,。為了紀念這個死難同胞,，國務院決定將5月12日確定為“防災減災日”，今年是第9個“防災減災日”宣傳活動主題是：科學減災,，依法應對,。

我們的身邊存在著各種各樣的災害隱患，如臺風,、暴雨,、火災、地震,、雷電,、交通事故等等。為了更好的應對突發(fā)災害,，減少對生命安全的損失,，我們要認真學習防災避險知識，積極參加學校組織的緊急疏散演習,，提高逃生自救能力,，下面我為大家介紹一些地震、火災發(fā)生時的安全自救小常識：

1．如果正在上課或在家中發(fā)生地震,，要沉著冷靜,、快速躲在桌下,、緊靠墻根，用書包枕頭,、臉盆等物保護頭部,，聽從老師指揮，快速有序下樓到操場或空地避險,。

2．如果被通知上空有毒云或可疑云團,，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開；在家中應用濕毛巾和衣服護住頭,，用塑料袋擋住眼睛,。

3.如遇到了火災，要保持鎮(zhèn)靜,，盡快找到所在場所的疏散通道,、安全出口和樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場,。為了防止火場濃煙嗆人,、中毒、窒息,，可采用毛巾、口罩蒙鼻,，匍匐撤離的辦法,，穿過煙火封鎖區(qū)，可向頭部,、身上澆水再沖出去,。

4.在日常生活中我們還要增強 “防火災、防觸電,、防侵害”意識,。不吸煙、不玩火,，不隨意焚燒廢棄物,；不在班級寢室使用違禁電器。

同學們,，在遇到自然災害時要有冷靜的頭腦,、科學的方法，以及機智和勇敢的態(tài)度去保護自己以及身邊的人,。讓我們從現(xiàn)在做起,，提高安全意識，改正不良行為,，共同維護校園環(huán)境,，共建平安和諧幸福校園,，共享健康文明快樂生活。

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇三

各位老師,，同學們：

周三早晨我校舉行國旗下的講話,，2008年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思,，增強全民憂患意識,，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日,。

少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨,，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道,，在地震來臨時,，我們可以按照如下方法自救：

若居住在平房里，應迅速跑到屋外空曠處,，來不及跑到屋外,，則要迅速鉆到床下桌下，并用枕頭,，臉盆,，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉(zhuǎn)移到安全的地方,，若房屋倒塌,，應呆在床下或桌下，不要移動,，等待救援,。

若居住在樓房里，不要試圖跑出樓外,，應選擇廚房,，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內(nèi)側墻角,，并且注意保護好頭部,。

在公共場所里可躲到就近比較安全的地方，如桌柜下墻角等,，不要在高樓下,，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。

若在野外活動時,，應盡量避開山腳陡崖,，以防滾石和滑坡，若在海邊游玩,，則應迅速遠離海邊,，以防地震引起海嘯,。

如果在上課時發(fā)生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：

1,、在教室中要立即尋找活命三角區(qū),，（課桌、講臺,、墻角,、墻根等處，都是容易形成三角空間的位置）,，將身體蜷縮在這些物體旁邊,，抱頭躲避。

2,、等到晃動停止后,，迅速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故,。

3,、跑到操場后，原地蹲下,，雙手保護頭部,，注意避開高大建筑物或危險物。

4,、如果被埋入廢墟中,，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物,，并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體,。

5,、保存體力,，設法發(fā)出求救信號，等待救援,。

平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠,，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險,、安全避震,。希望隊員們?nèi)绻芾斡洸鞑ニ鼈儯J真參加學校組織的防震逃生演練,，一定能提升自己的自護能力,。

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇四

各位老師，同學們：

你們好,！

今天是我國第三個國家“防災減災日”,。今年“防災減災日”的主題是“減災從社區(qū)做起”,。 2008的5月12日，下午2點28分,，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害：8級大地震,。這次地震共造成69227人遇難，374643人受傷,，失蹤17923人,。汶川地震到來之時，正是學校上課的時間,，有幾百所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌,、摧毀，許多學生和老師失去了生命,。2009年3月2日,，國家減災委、民政部發(fā)布消息,，經(jīng)國務院批準,，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”,。近年來,，安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學師生安全意識也隨之增強,，防范能力逐漸提高,，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀,。據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析,，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人,。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”,。面對每一次殘酷的事故,，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血,、顫抖,、哭泣，過后深思警醒,，每一個人要承擔起應有的責任和發(fā)揮積極的作用,，人人要珍愛生命，善待自己和他人,。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周,。今天利用這一機會,，再次對大家作一些警醒和提示：

1、如果正在上課,，地震來了,，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭,，閉眼,，趕快躲在自己的課桌下面。

2,、第一次震感過后,，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速,、有序的,，抱頭，撤離教室,，在樓道里不要驚慌,，不要喊叫，不要擁擠,，避免踩傷,，摔傷，沖出教學樓,，沖向操場,。

3、如果正在操場上上體育課,，可原地不動,，蹲下或趴下，雙手護著頭部,，注意避開高大建筑物,。

4、應該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,，更不要尖叫,，不要擁擠,，迅速撤離教室,、教學樓。

(因此,，利用今天的“防災減災日”廣播講話,，我請同學們平時要記住以下幾點：

1、要注意運動安全,。運動時盡量不要劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷,。使用體育運動器械，必須按照規(guī)定操作,，嚴防意外事故發(fā)生,。

2、要注意交通安全,。乘公共汽車要相互禮讓,，做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》,，不要拿生命安全開玩笑,。

3、要注意食品安全,。不要買吃過期的,、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,，盡量不要在街頭小攤上買東西吃,。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生，預防傳染病,。

4,、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳,，防止溺水事故的發(fā)生,。

雖然我們無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低,。

其實不僅是地震,，每天我們都面臨著各種各樣的災害和災難，中國是一個多災害的國家,，希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位,，同時面對發(fā)生在我們周邊的災難我們也坦然面對，心理上要堅強,，也要給發(fā)生災難的家庭或者親人給予關愛,，給予心理上的安慰和支持。 老師們,，同學們,，讓我們加強防災減災知識學習，共建公園小學和諧校園! 謝謝大家!

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇五

親愛的老師和同學們：

大家好,！

今天我們演講的題目是《安全牢記心中,，5月12防災減災日》。

祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好,。然而,，生活中還有很多事情需要我們?nèi)リP注，我們需要增強保護自己的能力,。據(jù)統(tǒng)計,，去年有1、6萬多名中小學生因食物中毒,、溺水和交通事故異常死亡,。人類社會也受到各種自然災害的威脅。據(jù)統(tǒng)計,，臺風,、洪水、地震,、泥石流等自然災害每年都給人類生命財產(chǎn)造成巨大損失,。大量事實表明，防災減災意識不強,，缺乏自救互救知識是災害造成人員傷亡的主要原因,。

尊重和珍惜生命是人類社會永恒的追求。我們應該對每一個生命負責,。通過各種手段,，增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識,，使公眾掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能，提高公眾應對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和避災自救能力,，最大限度地減少災害造成的人員傷亡,。

在日常生活中，要注意食品衛(wèi)生安全,、交通安全,、防盜防詐騙、活動安全,、用電安全,。

我來給大家講講小學生的交通安全規(guī)則：

1、學習和遵守交通法規(guī),，自覺維護交通秩序,；

2、了解交通信號燈,、標志,、標線的基本知識,，了解其內(nèi)容要求,；

3,、放學過馬路的時候，要帶著路隊的旗子一組一組走,。過馬路不要爬護欄,，走右側人行道；

4,、12歲以下兒童不準在道路上騎自行車,、三輪車和推拉人力車；

5,、過車道時,，應走不超過兩人一排的人行橫道；

6,、路上不追不玩,，車前不玩，車后不玩,，車旁不玩,，快跑，不追車,；

7,、坐車談文明，別把頭伸出窗外,；

8,、帶上安全帽的兩輪摩托車；

9,、發(fā)生交通事故時,，及時報警或告訴附近的老師、家長或其他人,，不要觀看事故現(xiàn)場,。

同學們，面對危險和困難,，我們該怎么辦,？讓我們行動起來，學習和掌握自我照顧和自我?guī)椭闹R,，團結起來,，互相幫助，從容面對危險和挑戰(zhàn),，讓我們與自我照顧相伴,，平平安安地走下去！

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是20xx級1班的xxx,。今天我演講的題目是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”,。2008年5月12日注定是人們永遠難以忘懷的日子,，汶川發(fā)生了里氏8.0級特大地震，山崩地裂,、房屋倒塌,，68977條鮮活的生命逝去，這場繼唐山大地震后傷亡最嚴重的地震警示我們：災難無處不在,，提高防災減災能力,，筑牢生命的防線意義重大。

為了表達對地震中遇難同胞的追思,，增強全民防災意識,，提高防災減災的能力，我國于2009年5月12日,，設置了“防災減災日”,，意在提醒全民掌握科學防災的知識，提升應急避險能力,，最大限度地減少災難帶來的危害,。

汶川地震中，安縣桑棗中學雖然與受災最嚴重的北川緊鄰,，但因為平時訓練有素,，全校2200多名學生和上百名老師，僅用時1分36秒就全部安全撤離到學校的操場上,。大災大難中無1人傷亡,，獲得汶川地震中防災“最牛學校”的美名,，可謂是當之無愧,。

我國設置“防災減災日”，一方面是因為汶川地震影響巨大,，舉世震驚,，順應了社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒我我們前事不忘,，后事之師,，更加重視防災減災，做到防患于未然,。

這個世界最脆弱的的是生命,，一切的名利追求在健康面前不值一提,。因此提高我們同學的防災減災能力顯得格外重要。在這方面,，我們的學校也是高度重視,、常抓不懈，逃生演習已成為學校中重要的常規(guī)工作,。每周三課間操進行的逃生演習要求全體同學按照規(guī)劃好的路線有序逃生,。

每次逃生演習都會有老師幫忙計時,，五分鐘,、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加，我們的速度也越來越快,，動作越來越嫻熟,。宿舍人員密集，稍有不慎就可能釀成悲劇,。在宿舍里,，我們也每隔幾個周就會有火災消防演練。演練中,，宿管老師一吹口哨,，同學們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,，排成一列快速下樓,，在院子里按照宿舍號站好隊，由舍長點清人數(shù)報告老師是否少人,，一切都井然有序,。訓練有素的背后是同學們一次次地認真演練和老師一次次地辛勤指導。

曾記得有一次進行消防演練時,，有個別同學比較散漫,，不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口,，強調(diào)演練的重要性,，反復告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步，因為后面可能還有同學仍然處在危險之中,。我們只有把每次演習當成真正的災難,，災難真正降臨時，我們才能像演習一樣從容不迫,，才能保護好自己,、保護好他人、將傷亡降到最低,。

新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個世界,。中國在大災面前不斷增強防災減災意識與能力,，疫情得到了有效控制，國內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來,。在社會各界及學校各部門老師的努力下,，4月15日，我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@,，一起備戰(zhàn)高考,。

從每天的四次體溫測量到一日三餐的就餐秩序；從每日上下學老師們的陪伴與護送到每日學習上,、生活上老師們的細致安排……無不體現(xiàn)著學校把師生安全放在第一位的安全意識與責任擔當,，學校用它的行動打消了我們的疑慮，打消了家長的擔心,，向社會展示了它的防災減災能力,。

今年的5月12日是我國第12個防災減災日，在此我們應對12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,，對地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,，也應當對學校為保障我們的安全與學習付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危,，增強防災減災的能力,，筑牢防災減災救災的人民防線，愿我們每個人都能銘記這份責任,。

我的演講到此結束,，謝謝大家！

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇七

老師們,！同學們,！

當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們,。在全國各類安全事故中,，學校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全食物中毒等死亡事故每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個班的學生在消失,。

同學們，我們國家對安全工作越來越重視,，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,，經(jīng)國務院批準，自2009年起,，每年5月12日設為防災減災日,。各地區(qū)紛紛舉行了的防災減災啟動儀式。在后天第二個全國防災減災日到來之際,，我們來審視我們生活學習的行為,，我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險,，做到：

上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室,、校園內(nèi)不打鬧,，不追逐；體育課上嚴守上課紀律,，聽從體育老師的話,，不無故生事；做到小事找班干部,，大事找老師解決,；不購買,、不攜帶危險物品進校園,。

另外做好預防傳染病的工作,。首先我們要提高個人免疫力,。做到：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：充足睡眠,、勤于鍛煉、減少壓力,、足夠營養(yǎng);避免接觸發(fā)熱,、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人,；注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食,、加強營養(yǎng),。

同學們！萬思安全最重,，安全在于防范未然,，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全的意識,，時時想安全,，處處講安全，居安思危,，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,，我們的生命將會更加亮麗!

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇八

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好,！我是譚夢圓,。今天，我代表1305班在國旗下發(fā)言,。1305班是一個團結友愛,、朝氣蓬勃的集體,，在班主任鄭雪和王上銳老師的帶領下，我們以“從優(yōu)秀,，到卓越”為班訓,，時時勤勉，分分必爭,。人格健全,，自主發(fā)展是我們的追求。篤志向?qū)W,，名列前茅是我們的習慣,。，每次的大型活動都有我們積極的身影,，每周的文明班級都有我們光榮的名字,。我們定將不斷向著更卓越的方向前進。今天我演講的主題是《重視防災減災,，共創(chuàng)平安人生》,。

你是否還記得2008年5月12日那場震顫了整個世界的汶川大地震。時隔七年,，模糊的血肉,、驚恐的眼神、昏暗的天地……也許都將漸漸從腦海中淡去,。但是有一幢警鐘卻必須時時敲響,、洪亮清晰、不能忘懷,，那就是對防災減災的重視,。在我國自然災害頻發(fā)的背景下，為提高全民防災減災的意識,，我國將每年的5月12日設為防災減災日,。

然而在現(xiàn)實生活中，防災減災工作常常得不到充分重視,。我曾看到這樣一則新聞：一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎,，失去了生命。此后每年夏天這位母親都會到那條河邊,，勸導人們不要在河邊玩耍,，要注意安全。但人們大多不以為意,，對她冷眼相待,，直到她說出兒子在這條河中遇難的事實后，人們才略感歉意,，而有所忌憚地離開,。江河表面平靜,，其下地勢十分復雜，也許岸邊還是剛沒過膝蓋的水位,，再多踏一步,，突然就成了無底深淵，一個不小心沒站穩(wěn),，便會陷入深淵束手無策,。多少鮮活的生命之花是這樣在無情的流水中凋謝。

這種不重視安全的例子還有很多“開車不喝酒,，喝酒不開車”的道理人人都懂,，卻仍有不少人以身試險，不知有多少家庭因此多了兩行眼淚……難道一定要看到鮮紅的教訓我們才懂得安全的重要性嗎,？當然不,，生命如此可貴，我們都不希望身邊的人,，也更不希望自己的生命陷入危險之中,。

那么怎么遠離危險，創(chuàng)造平安安全的環(huán)境呢,？安全就在點點滴滴的生活之中,，我們多注意一些,，危險就離我們更遠一些,。

每個人對防災減災的點滴關注、對安全的點滴貢獻,，將促成每個人的`平安幸福,；而每個人的平安幸福，就是每個家庭的平安幸福,；每個家庭的平安幸福,，又將構成整個社會的平安幸福。讓我們共同關注防災減災,，共創(chuàng)平安幸福,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇九

各位老師,、同學，大家早上好,，今天我演講的主題是防震減災,。

學過地理的同學都知道，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,，受太平洋板塊,、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,，地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次,。

目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間,、地點和震級，但是,，經(jīng)過幾十年的探索,，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”,。

在無預報而突遭地震襲擊時,，首先請大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒,。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,，時間短促，所以應采用“就近避震”的方法,。

如果是在家里遇到地震,，首先要關閉液化氣，切斷電源,，以防發(fā)生火災,；接著就近躲在堅固的家具下（如床鋪、飯桌下等）,，也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震,。

如果在室外行走遇到地震,，千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架,、電線桿等處,，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下,，雙手抱頭,。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下,，雙手抱頭,，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震，千萬不要驚慌外逃,，亂跑亂擠反而會造成踩傷,、擠傷、壓傷,，釀成不可想象的后果,。同學們可暫避在課桌下，背向窗戶,，并用書包保護頭部,，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,，應迅速跑到中間,，萬萬不能躲在架子下、墻角邊,，更不要跑回教學樓,，以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷,。震后應當有組織地撤離,。

“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料,，但我們可以未雨綢繆,，多學習一些科學防震和安全逃生知識，做到防震減災,，以保護我們的生命安全,。 我的講話結束了，謝謝大家,！

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇十

老師們,、同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《防災減災,，從我做起》。

2008年5月12日,，我們永遠記得這個日子,，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了,，親人沒了,，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心,。同學們,，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識,，增強綜合減災的能力,。國務院批準，自2009年起,，每年5月12日為全國“防災減災日”,。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強,，防范能力逐漸提高,，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀,。面對每一次殘酷的事故,，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,，都應當時時關愛自己和他人的生命,。

今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,，希望同學們記住以下幾點：

第一,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,，運動時要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第二,、要注意交通安全,。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑,，橫穿馬路時要注意來往車輛,。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識,。在同學間遇到矛盾時,，要冷靜、理智,，不能發(fā)生同學間打架的事件,，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決,。

同學們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,！

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇十一

各位老師，同學們：

你們好,！我是來自五年級一班的王海瑞,，我演講的題目是：防震減災，從我做起,。

談起地震,，人們總是不寒而栗，沒錯,，地震是人類的天災,，是不可阻擋和不可改變的，但是,，面對地震人們真的就束手無策了嗎,？我想不是的，只要明白一些地震常識,，就一定能在地震中脫離危險,，掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識。

地震是自然界10大災害之一,，也是損失最為嚴重的災難,，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,，人類對地震的預報,，仍然是一道尚未攻克的科學難題。中共中央,、國務院對地震預報工作極為重視,，我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預地震上,，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個,。廣西建有觀測臺站29個,，觀測網(wǎng)點50多個，觀測項目39項,。筑起了一道保護國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護網(wǎng)。

當?shù)卣饡r也不要慌張,，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,，可以躲在桌子等堅固家具的下面，晃動時間約為1分鐘左右。首先,，在重心較低,、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部,。

當大地震時,，一定要注意關火，否則就十分危險 關火時也要注意幾個問題,，大的晃動來臨之前的小的晃動之時：在感知小的晃動的瞬間,，即刻互相招呼：“地震！快關火,！”,，關閉正在使用的取暖爐、

煤氣爐等,。 在大的晃動停息的時候：在發(fā)生大的晃動時去關火,，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,，那是很危險的,。大的晃動停息后

去關火。 在著火之后：即便發(fā)生失火的情形,，在1-2分鐘之內(nèi),，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,，請將滅火器,、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑,，玻璃,、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的,。此外,，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,，不要靠近這些物體,。 將門打開，確保出口,，如果出口被堵,，要及時退會房間,，躲在安全的地方等待救援。

知道了這些關于地震的知識,，相信大家一定對地震也有所了解,，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己,，我們一定要記?。悍勒饻p災，從我做起,！

我的演講結束了,，謝謝大家。

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的主題是“增強防災減災意識,，學會自我保護”。

今天是5月12日,，也是我國的第9個防災減災日,。今年的主題是：城鎮(zhèn)化與減災。在2009年3月2日,，經(jīng)國務院批準,，把每年的5月12日定為全國的防災減災日。這既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視,，也是構建和諧社會的重要舉措,。通過設立 “防災減災日”，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,，提高各級綜合減災能力,，最大限度地減輕自然災害的損失。

雖然災難看似離我們很遙遠,，但是如果沒有樹立起正確的安全防范意識,，即使在我們的校園中，也會容易出現(xiàn)安全事故,。

舉一個簡單的例子,，籃球可能是男同學們最喜愛的課余活動之一，然而就是在這一片不大的場地中,，倘若輕視了自我保護,，也會給自己帶來慘痛的教訓。很可能就在一次碰撞中,，因為沒有做好自我保護,，就因此受到傷害,，出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象,。因此,，上體育課、體鍛課前要做好準備活動,，運動時注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下,，使用體育器材或參加運動,，課余時間活動要注意安全。

此外,，在我們的教學樓中,，如果不注意的話，也容易引發(fā)安全事故,。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，這是一項基本的文明準則。但是,，有些同學喜歡在樓道里,，甚至樓梯上追逐打鬧，不僅影響他人學習,，更是埋下了安全隱患,。試想，就在樓道這樣一個方寸之地中,，如果有別的同學正在走路,，在走廊里打鬧，小刮擦一定是難免的,，如果沒有及時躲避,，很容易造成安全事故。況且,，如果一不小心撞上拿著學習資料的老師或同學,，那么你就給別人添麻煩。

而更值得引起警醒的是,，在學校組織的安全疏散演練中,，有部分同學抱著開玩笑的態(tài)度，嘻嘻哈哈,，打打鬧鬧,，不僅影響演練的正常進行，更是埋下了隱患,。從表面上看,，這是不遵守學校的紀律;嚴重來看,，是對自己的生命的極度不負責，是缺乏安全防范意識的表現(xiàn),。演練者,，訓練演習也。在平常的日子里,，如果沒有及時做好對隨時可能來臨的災難的準備,，當災難來臨時，會有多少人能夠保持鎮(zhèn)定,、能夠通過科學的方法保護自己的生命?是的,，也許會有人會說，演練那么多次,，一次都用不上,。但是，誰能預測下一秒鐘發(fā)生的事情呢?一只蝴蝶扇動翅膀,，一次颶風就會侵襲美國東海岸,。《左傳》中有這樣一句話：居安思危,，思則有備,，有備無患，敢以此規(guī)意思是人在安全的時候,，一定要想到未來可能會發(fā)生的危險,，這樣才會先做準備，以避免失敗和災禍的發(fā)生,。只有居安思危,，樹立起憂患意識，增強自我保護意識,，才能在災難來臨之時,，做出正確的判斷，使自己安然無恙,。正如孟軻有云：生于憂患,，死于安樂。因此,，我們要端正自己的態(tài)度,，認真參與每一次的疏散演練，以嚴肅認真的態(tài)度,，珍惜每一次為自己的生命安全加分的機會,。

隨著天氣逐漸變熱，游泳安全問題又引起社會各方面的重視,，近一段時間來,，全國各地先后發(fā)生幾起學生溺水死亡事件,，雖然原因各不同，但是生命之花的凋謝,，令我們扼腕長嘆,。我們要謹防溺水，遠離傷害,，要認真做好防溺水工作的“六個不” ,，不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。此外，我們還要做好交通安全,，防范暴雨,、雷電等自然災害工作，防高空墜物,、防火等自身安全防范工作,。

同學們，生命是世上最寶貴的,，它只有一次,，它不單單只是屬于你，也屬于每一個家庭,，更屬于我們的國家,。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長,，那么現(xiàn)在,，當我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護我們的生命?得靠自己,，因此我們要強化安全意識,，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,。不能讓我們的行為有任何閃失,，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎,。總之,，安全重于泰山,，重在自我保護，增強安全意識,，從我做起,，從小事做起,，是關鍵。

為了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容,，記住珍愛生命,，安全第一;請為了你美好的家庭永遠保持完整，記住珍愛生命,，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛,，記住珍愛生命，安全第一,。讓安全系著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂,，愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家!

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇十三

老師們，同學們,，

大家早上好:

今天是5月14日,，我演講的主題是：學習科學，認識地球,，防震減災,，做一個成熟的地球公民。

我國是個地震多發(fā)的國家,，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位,，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌,。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果,，板塊漂移的杰作。

學習科學,，認識地球,，預測地震。

人類對地球內(nèi)部構造的探索從來就沒有停止,。我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學家李四光,、翁文波等人，經(jīng)過長期的科學實踐,，認為地震等自然災害是完全可以預測的,，截止目前，運用李四光的預測理論,，我國已經(jīng)成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,，準確率達70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學進展也了不起,。但是由于地質(zhì)構造非常復雜,，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平,，到目前為止,，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學最發(fā)達的國家也做不到,。從小學好地理知識,，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好,。 認識自然,，關注自然界異常現(xiàn)象,，防震減災,。

地震還是有些前兆的，比如講,，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前,，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,，這次汶川大地震前一兩天，上萬只青蛙集體搬家,，只不過人們大多麻木,，沒有重視和警惕，所以,，人們也要好好向動物學習,，這門學問叫仿生學。

同時,，不論何時何地,，要有防患危機意識，當災難降臨時,，不要慌亂,，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,，要學會自救自護,，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人,，卻造成320人受傷,，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損,。都因為積極有為,，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡,。

我們這個世界,，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知,，所以我們每一個公民,，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學,、仿生學,，就可以做到防震減災，我相信,，隨著科學日新月異的進展,，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,，從而保護生命,，減少損失。

演講完畢,，謝謝大家,！

學校防災減災講話稿 學校防災減災知識講座篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家早上好,！

5月12日，這個讓人恐懼的日子,，一場毫無預兆的地震襲來,。短短的幾個小時，汶川被夷為平地,，無數(shù)個鮮活的生命猶如曇花一般,，還沒來得及綻放，就被無情的黑暗所吞噬,。霎時,，零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。

而今天,，站在鮮艷的五星紅旗下,，我很自豪,，能夠以一位中國人的身份，來緬懷“5.12”地震里那些震不碎的民族精神,，那些高貴純潔而又美好的靈魂——9歲的林浩再死里逃生后仍面無懼色地跑會廢墟里搶救同學,，只因一句“我是班長！”,；北川中學的老師們舍身為人,，用血肉身軀，為學生們支起了一個庇護的生存空間,；當一個樂觀行的男生從廢墟里抬出來時,，露出潔白的牙齒，笑吟吟地對旁邊的人說：“我想喝可樂,！”這些只言片語,，這些人，這些精神,，像是炫目的花火,，點燃了愛傳遞的路線，照亮了整個華夏,，讓每個人的心中都感受到了希望的溫度,。災難發(fā)生時，全國人民都團結起來,，為四川那個小點,，送去了源源不斷的祝福與援助。此外,，奧運會的成功申辦，神舟七號的順利發(fā)射等等,，這一切的一切,，意味著我們已在歷史的河流中沐浴完畢，能夠以更為坦率的心去包容世界,，包容明天,，包容一切……

災難并不可怕，可怕的是缺少面對它的斗志,；災難并不可怕,，可怕的是缺少面對明天的勇氣。我們對未來的憧憬,，也正式需要努力奮斗作根基,，堅韌堅強做枝干，感動希望作雨露,，生命小樹才能茁壯成長,。

昨天，我們緬懷歷史；今天,，我們奮發(fā)努力,；明天，我們樂觀向上,！

我的演講到此結束,，謝謝大家！