時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃中班 幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃簡短篇一

1、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。 2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量,。 3,、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具,、洗碗,、折疊整理被蓋。 4,、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體,、愛祖國的情感,，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí),，做個(gè)“五小”公民,。 5 、搞好十月“家長開放活動(dòng)” 6,、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小 藥箱。

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生,、編號(hào),、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況,，舊生入園,。 2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。3、詳盡填寫班日志,，做好接送,、吃藥、尿褲,、安全事故的記錄,。4、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),，分析本周工作情況,，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃,、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。 2,、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū),、體育區(qū),、娃娃家、醫(yī)院,、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),，內(nèi)容有折紙,、泥工、漏印版畫,、彩墨畫,、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子,、飛盤,。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè),。 3,、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色,，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

（一）健康領(lǐng)域 1,、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù) 2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗碗、整理床鋪,。 3,、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn),。 4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球,、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。 5,、練習(xí)投擲、滾球,、平衡等動(dòng)作,。

（二）語言領(lǐng)域 1、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講，不亂插嘴,。 2,、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話,。 3,、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。 4,、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。 5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊(cè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。 （三）科學(xué)領(lǐng)域 1、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述,。 2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。 3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

（四）社會(huì)領(lǐng)域 1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長,。 2,、愿意與同伴分享自己的東西。 3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。 4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),，ji發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域 1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2 ,、積極參加音樂游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。 3,、學(xué)習(xí)漏印版畫,、實(shí)物印畫、吹畫等技法,，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅,。 4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想,。

1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。 2,、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合。 3,、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的家訪。 4,、定期召開家長會(huì),、面對(duì)面的與家長進(jìn)行交流,。 5、邀請(qǐng)家長參加開放日活動(dòng),，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。 2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作,。 3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū),，增添活動(dòng)材料,，組長家長動(dòng)手制作學(xué)、玩具,。 4,、積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長開放日活動(dòng),。 5,、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系,。 6,、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法,，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃中班 幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃簡短篇二

這學(xué)期本班幼兒共有xx名,，男生xx名,，女生xx名，男女比例比較均衡,。大班的小朋友都是剛從中班升上來的,，在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面,，注意力不集中或者注意力的持久性不夠,，不能夠長久性地堅(jiān)持著去做一些事情,。小學(xué)的課堂時(shí)間都是比較長的，這要求幼兒要長時(shí)間地專注于課堂,，所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng),。

在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做,，但是做事情不認(rèn)真,，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品,，喜歡把東西隨意擺放,，沒有很強(qiáng)的自律意識(shí)。在常規(guī)方面,，沒有紀(jì)律意識(shí),，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動(dòng)手做一些小動(dòng)作來影響別人,，這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正,。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí),，得到一個(gè)很好的提升,，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越，為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。

1,、 根據(jù)幼兒園20xx-20xx上學(xué)期工作計(jì)劃，完成計(jì)劃中的各項(xiàng)工作要求和各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、 按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容，努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo),。

3,、 教師之間相互配合，保教并重,，團(tuán)結(jié)一致,，共同完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

(一)本學(xué)期班上配有三個(gè)老師,，兩個(gè)教學(xué)老師,，一個(gè)保育老師。希望在我們老師的共同努力下,，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智,、德,、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo),。

教育目標(biāo)：促進(jìn)幼兒德、智,、體,、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面,，教師要充分做好課前準(zhǔn)備,，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的教育觀，科學(xué)觀,。針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動(dòng),，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感,、認(rèn)知,、技能這些方面的發(fā)展。

生活目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,。自己可以做的事情自己做，遵守紀(jì)律,，不干擾別人,。通過不斷地教育與學(xué)習(xí)，讓幼兒在生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長,。

(二)各領(lǐng)域目標(biāo)

1,、健康：

認(rèn)識(shí)身體的主要構(gòu)造和功能，掌握保護(hù)自己身體的有關(guān)知識(shí),，能迅速地洗手洗臉,，堅(jiān)持天天刷牙，飯后漱口,，安靜就寢,，能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，,，自己動(dòng)手整理自己物品的好習(xí)慣,。

通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑,、跳躍,、投擲，平衡,，鉆爬等動(dòng)作,，發(fā)展幼兒的肌肉和動(dòng)作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機(jī)結(jié)合各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn),、自尊自信、樂群合作,、較強(qiáng)的獨(dú)立性和責(zé)任感,、抗挫折等心理因素。

學(xué)會(huì)控制,、調(diào)整自己的情緒,，培養(yǎng)積極、健康,、樂觀的心態(tài),。

2、語言：

在日常生活中堅(jiān)持說普通話,，能用普通話清楚,、正確的交往和講述。并且通過學(xué)習(xí),，能夠用一些生活中常見的同義詞,，反義詞等。在學(xué)習(xí)和生活中,，能夠用語言清楚表達(dá)自己的要求和見解,，能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗(yàn)，并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動(dòng)

喜歡閱讀幼兒圖畫書,、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事,、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容,。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維,，并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達(dá)能力。愿意做表演游戲,，并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。

3、科學(xué)：

在老師的引導(dǎo)和幫助下，認(rèn)識(shí)生活中部分動(dòng)植物的外形特征和習(xí)性,，并且能夠按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,，了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動(dòng)植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系,，通過學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒對(duì)周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣，促進(jìn)幼兒探索精神的發(fā)展,。

讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官去感周圍的世界,，喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測量等方法,，大膽設(shè)想,，積極參與制作活動(dòng)，有動(dòng)手探究的愿望,，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),。

4,、社會(huì)：

能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，并有一定的自信心,，樂于與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

通過國慶、中秋,、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日,，認(rèn)識(shí)祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國家,。

培養(yǎng)幼兒在家在園一個(gè)樣,，做完了事再玩的自覺意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，表揚(yáng)班內(nèi)爭做好事的幼兒,，學(xué)習(xí)明辨是非,、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。

5,、藝術(shù)：

能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美,，喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡單的色彩變化并能選擇與實(shí)物相似的顏色作畫,，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。

學(xué)習(xí)運(yùn)用折疊,、剪貼,、染色、繪畫等手段,，制作有趣的紙工玩具,，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對(duì)其進(jìn)行細(xì)節(jié)塑造,。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品,，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評(píng)價(jià)作品能力,。

能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點(diǎn),，做一些較為復(fù)雜的模仿動(dòng)作和組合動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣,。開闊幼兒音樂視野,，提高審美鑒賞能力。

九月份工作：

保教：

1,、加強(qiáng)安全管理意識(shí),，班內(nèi)多開展安全教育活動(dòng)。

2,、穩(wěn)定新生幼兒情緒,，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè),。

4、開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動(dòng)(9.10),。

5,、新學(xué)期家長會(huì)的召開(9.12)。

6,、進(jìn)行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動(dòng)(9.30),。

7、發(fā)放家園成長檔案,。

常規(guī):

1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)自覺排隊(duì)的好習(xí)慣,。

十月份工作:

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè),。

2、開展美工展示區(qū),，展示幼兒的美工作品,。

3、籌備“秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”(10.8開始排練節(jié)目,，活動(dòng)暫定10.30開展)

4,、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1,、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,，不挑食。

2,、加強(qiáng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)安全的認(rèn)識(shí),，懂得如何保護(hù)自己。

十一月份工作：

保教：

1,、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。

2、教師對(duì)外公開課觀摩(11.17-11.20),。

3,、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1,、訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力，自己的事情自己做,，不依賴別人,。

2、活動(dòng)結(jié)束后,，自覺收拾自己的玩具并擺好,，放回原位。

十二月份工作;

保教：

1,、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。

2、園內(nèi)教師說課,、評(píng)課,、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)(12.12)。

3,、開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動(dòng),。(12.25)

4、元旦“辭舊迎新”活動(dòng),。(12.31)

5,、發(fā)放家園成長檔案。

常規(guī)：

1,、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練,，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力。

2,、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識(shí),。

一月份工作：

保教：

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。

2,、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。

3,、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容,。

4、開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程,。

5,、填寫并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表。

6,、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔,。(班長上交學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);教師上交學(xué)期教師工作總結(jié))

常規(guī)：

1,、懂得如何去控制自己的情緒,。

2、自己做事情時(shí)注意力專注,，不受別人打擾,。

1、定時(shí)發(fā)放家園成長檔案,，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作,。

2、家長積極配合老師的工作,，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí),。幼兒不來園時(shí)，家長及時(shí)與老師聯(lián)系并告知,。

3,、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,，及時(shí)讓家長了解學(xué)習(xí)計(jì)劃以及幼兒的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度，做到家園互通信息,。便于更好地達(dá)到教育目的,。

4、通過開展各種活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園與家長之間的了解與交流,。(十月底將會(huì)開展秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定于10.31)。11月中旬將開展教師對(duì)外公開課觀摩活動(dòng),，12月底將會(huì)開展元旦“辭舊迎新”活動(dòng)),。及時(shí)告知幼兒園的活動(dòng)安排，讓家長了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況,。

5,、老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況,，更好地完成幼兒的教育工作,。