總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
年度教學(xué)工作總結(jié)美篇 年度教學(xué)工作總結(jié) 個人篇一
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2018年年度教學(xué)工作總結(jié)范文
年度教學(xué)工作總結(jié)范文
初一班主任年度教學(xué)工作總結(jié)
高一班主任年度教學(xué)工作總結(jié)
篇一:高三第一學(xué)期語文教學(xué)
緊張,、充實,、戰(zhàn)斗的xx學(xué)年度高三第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),,便于今后不斷進步。
本學(xué)期我擔(dān)任高三兩個班(4班和6班)的語文教學(xué)工作,,深感責(zé)任重大,,絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生基礎(chǔ)相對來說非常薄弱,需要探索的東西多,,教學(xué)任務(wù)繁重,。但是經(jīng)過師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想方面
作為一名教師,,我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議,,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,,時刻調(diào)整自己的方向,,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求,。在為人師表方面,,嚴格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹言慎行,,不忘以德育人,,堅信教學(xué)無小節(jié),時刻注意樹立良好的教師形象,。隨著教齡的增長,,越來越向名師看齊,敬業(yè)愛崗,,誨人不倦,。能熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,對學(xué)生嚴格要求,,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才,。
二,、教學(xué)方面
(一)用討論--講解的授課方式發(fā)揮學(xué)生的主體性,。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于鼓勵,、喚醒,、鼓舞,讓學(xué)生學(xué)會用手,、用腦去學(xué)習(xí),。如何激勵、喚醒,、鼓舞,,發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性呢?我運用了討論的方式,讓學(xué)生自己去探討解題的思路,、方式及最后答案,,然后在讓每一小組派一個代表作為小老師上臺講解,最后,,我再為他進行補充,。這樣的方式能夠調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機,使學(xué)生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗去參與課堂活動,,在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力,,感受到成功的喜悅。同時,,我發(fā)現(xiàn)討論--講解式對發(fā)揮學(xué)生的主體性作用有以下幾個優(yōu)點:
(1)以其形式新穎,、氣氛熱烈,可刺激和較長時間保持學(xué)生的注意力,,無形中調(diào)動了思維積極地參與了活動,。
(2)在主動獲取知識、訓(xùn)練能力的同時,,更培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識,,使他們意識到團結(jié)協(xié)作的重要性。
因此,,我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的心理障礙,,激活思維,主動學(xué)習(xí),,還可以為每一個學(xué)生提供更多,、更頻繁、更深入地參與語文活動的機會,,真正使每一個學(xué)生都成為課堂的主人,。
(二)營造與培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)造精神相一致的語文課堂教學(xué)氛圍。
如何營造語文課堂教學(xué)中的民主氣氛呢?我主要體現(xiàn)如下幾個方面:
(1)創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,消除老師的神秘感和權(quán)威性,,將師生活動建立在友好,、親切、和諧的氛圍之中,。
學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑,我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服,,這樣學(xué)生就會敢于提出疑問,,自信心也會增強許多,獨立分析,、解決問題的能力也就會相應(yīng)地提高,。
(2)倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動。
課堂上的教授過程由明到隱,,特別是在感受新知識后的問題探究階段,,更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁,智者見智地主動學(xué)習(xí),,使學(xué)生的主體意識充分地體現(xiàn)出來,。
(3)教法設(shè)計盡量做到靈活多樣。
教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學(xué)生的興趣,,創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣,喚起求知的欲望,。
(4)我更注意情感的作用,,把自己放在于學(xué)生平等的位置上,處處尊重他們,,虛心向他們學(xué)習(xí),,同他們結(jié)成親密的朋友和友好的學(xué)伴關(guān)系,這樣學(xué)生才會全心全意地配合自己,、支持自己,,使自己的教學(xué)漸入佳境。
三,、 教育方面
我曾經(jīng)長期從事班主任工作(22年班主任),,時刻牢記“身正為范”的師訓(xùn),在語文教學(xué)中滲入德育教育,,從語文學(xué)科的角度,,積極主動做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠對待學(xué)生,,與學(xué)生是師生,,也是朋友,和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),積極進取,,使學(xué)生不只會學(xué)習(xí),,而且要做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,,現(xiàn)在的語文教學(xué)必須有大語文觀念,,主動同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實聯(lián)系,,才能從根本上取得理想的成績,,才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時,,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。
四,、努力方向
(1)進一步提高個人知識能力水平,,深入研究教材,研究學(xué)生,,研究高考,,立足現(xiàn)在,扎實努力,,按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù),。課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,提高教學(xué)效率,。
(2)針對學(xué)生的知識和能力狀況,采取具體措施,,力求使每一個學(xué)生都獲得長足進步,。和學(xué)生多溝通,深入學(xué)生內(nèi)心,,發(fā)現(xiàn)問題,,使他們在各方面有更大進步。
(3)在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
(4)發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢,團結(jié)組內(nèi)其他教師,,和他們共同學(xué)習(xí),,共同進步,。
教學(xué)工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成自己肩負的神圣歷史使命。
以上這些只是我的粗淺認識和體會,,希望大家能夠指出不足,,使我再學(xué)習(xí)、再改進,,在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績,、更出色的表現(xiàn)!
篇二:六年級語文下冊教學(xué)
六年級下學(xué)期的教學(xué)工作在忙碌中匆匆結(jié)束了?;仡櫼粚W(xué)期所做的工作,,感覺有得有失,有苦有甜,。在這一學(xué)期中,,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識體系,,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了搞好今后的教學(xué)工作,特將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作情況,。
1、抓基礎(chǔ)知識和基本技能
在上學(xué)期期末考試中,,顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,,本學(xué)期在這方面進行了狠抓。如對課文的生新詞和要求背誦的內(nèi)容,,一定要全班同學(xué)都過關(guān),。對于學(xué)習(xí)的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音的理解”等容易失分的知識,,我則采用了多種形式的練習(xí),,小結(jié)方法,練習(xí)鞏固等,,爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。另外,對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象,,我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,,課余讓他們練寫帖。一學(xué)期下來,,學(xué)生在詞句方面的知識得到了鞏固,,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。
2,、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說,,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此,,我在教學(xué)不同的知識點時,,都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時,,要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法,,意思是“讀課文、畫詞句,、思內(nèi)容,、寫批注,、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法,,有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平,。
在閱讀教學(xué)上,我注意理清文章的脈絡(luò),,滲透理解詞句的方法,,指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心,歸納小結(jié)“分段,、概括段意,、概括主要內(nèi)容、體會思想感情,、感悟表達方法”等閱讀技能,,并進行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果,。
在習(xí)作教學(xué)上,,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察周邊的事物,關(guān)心時事,,對于熱點的奧運取得圓滿成功和四川汶川大地震等事件,讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展,,并把自己的感受訴諸筆端,。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達方法遷移運用,多積累素材,,多練筆,,學(xué)生的表達能力亦然不斷提高。
在綜合性學(xué)習(xí)中,,為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,,讓學(xué)生多實踐,多思考,,多總結(jié),。我組織多種展示課,讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類,,確定研究主題,,走出學(xué)校,深入家庭,,走進社會來進行調(diào)查研究,,學(xué)生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體,結(jié)論欠精準(zhǔn),,但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花,。
當(dāng)然,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵,要求學(xué)生認真書寫,,按時完成作業(yè),,專心聽講,大膽發(fā)言,,定期復(fù)習(xí)等工作也是教學(xué)過程中要強調(diào)的內(nèi)容,。
3、做好轉(zhuǎn)差工作
本班極需幫助的差生大約有五名,,提高他們的成績,,對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,,幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握,因為是多名優(yōu)生來幫助,,所以他們都不會有增大負擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎勵的制度,形成了競爭的機制,。通過單元和知識點的小測,,檢查他們的學(xué)習(xí)效果,及時給差生鼓勵,,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。
4、拓展知識視野
語文教學(xué)必須重視積累運用,,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用,。為了拓展學(xué)生的知識視野,我開展了一系列的語文活動:1,、優(yōu)秀文段朗讀,。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動進行課外閱讀,,學(xué)生的閱讀量增加的同時,,學(xué)生必然收獲了許多東西。2,、好詞佳句的收集,。在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。3,、原創(chuàng)得意句段的展示。4,、開展各種語文活動,。如辯論,、演講、出
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等等,。學(xué)生在活動中增長了知識,,訓(xùn)練了動腦、動口,、動手的能力,。二、思想品德教育,。
在語文教學(xué)中,,結(jié)合學(xué)生實際情況,有針對性地進行思想品德教育,,教育他們愛黨,、愛國、愛人民,。教育他們向英雄人物學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們堅強不屈、無私奉獻的精神,,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,,做到教書育人,全面發(fā)展,。
三 ,、積極參與教學(xué)設(shè)計交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,, 博采眾長,,提高教學(xué)水平,。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),大大提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。
四 ,、“ 金無足赤,人無完人 ” ,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學(xué)生整體照顧不夠等?,F(xiàn)在,,我也正在不斷改正中。
總之,,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我都力爭嚴格要求自己,,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,,語言健康得體,,舉止文明禮貌,以身作則,,注重身教,。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的嚴格要求自己,,努力工作,,揚長避短,爭做一名更為合格的教師,。
2018年年度教學(xué)工作總結(jié)范文(2) |
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本學(xué)期,,我結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,,以促進教學(xué)工作更上一層樓,。
一、師德方面:厚德修身 止于至善
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。
二,、教學(xué)方面:嚴于律己 精益求精
1 強化課前備課
我不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié),,并認真搜集每課書的知識要點,,歸納總結(jié)。
2,、提高上課技能
為了提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,生動化,做到線索清晰,,言簡意賅,,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生多動手,,當(dāng)面板演,,重視課堂討論,,小組幫扶,從而加深理解掌握知識,。加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。
3、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。為了做到這點,,我常常上網(wǎng)去搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,并認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進行透徹的評講,。對于目標(biāo)生: 吳清亮、于家旺,、孫小樂,、韓吉龍等同學(xué)的作業(yè)更是單獨布置,并且面批面改,。并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢。
經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,無論成績高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白成績并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)年后如何自我提高,,如何不斷提高學(xué)生的英語水平。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力,在教書育人的大花圃里,,做一名優(yōu)秀的育花人,,幸福的賞花人,讓我們實驗中學(xué)的校園里,,滿園芳菲,,春風(fēng)吹蕩,裊裊鶯啼……
本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,,以新課程改革為突破口,,以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,,取得了一定的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、重視學(xué)習(xí),,革新觀念,,提升理念。
理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,,本學(xué)期,,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,提倡寫學(xué)后反思,,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。
1、加強對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學(xué)的依據(jù),。本學(xué)期,我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,,組織語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教師,以教研組為單位,,對各年級段的教學(xué)目標(biāo),、要求,重難點,,教學(xué)方法等方面進行解讀,,尤其是一年級新課程的教師,我們采用了比較系統(tǒng)的講座,。通過各種途徑,、各種方式的學(xué)習(xí),廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認識,。大家一致認為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時代的步伐和要求,,對當(dāng)前全面實施和推進素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。
2,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。“終身學(xué)習(xí)”,,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。我們要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,必須每月讀好幾篇與本學(xué)科相關(guān)的且有指導(dǎo)意義的論文和教學(xué)案例,,寫好教學(xué)反思,,填好自學(xué)理論表,同時作為教師年度考核的參考,。通過學(xué)習(xí),,交流、總結(jié),、反思等系列活動,,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,,理論得到提升,,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長,。
二,、重視研討,改革方式,,推進課改,。
“在研討中發(fā)展,在反思中成長,?!边@是我校對廣大教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期,,我們十分重視各種形式的研討活動,,每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談,暢談各自的教學(xué)設(shè)想;每次教研活動前,,組織教師說課,,教師點評,讓每位教師都能得到鍛煉的機會,。
1,、認真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法,,一是利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,,由教導(dǎo)處安排教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課,教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計,,各課任老師針對各班學(xué)生實際各自備課,、上課,。 二是由教研組提出集體備課任務(wù)后,同年級老師組為單位進行商討,,然后指定教師寫出教案,,再大組集體交流。集體備課的教案,,必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動和本課設(shè)計意圖三方面內(nèi)容。通過集體備課活動,,開闊了教師的眼界,,增加了相互交流的機會,教師們樂于做,,愿意做,。
2、積極開展學(xué)科教研活動,。本學(xué)期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐,,各學(xué)科舉行大小教研活動累計十余次 。本期我校根據(jù)上級要求,,制定了學(xué)校教研專題——課堂教學(xué)困境及有效性思考,,語、數(shù)教研組分別制定了《優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、提高語文教學(xué)質(zhì)量》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的困惑及對策研究》的研究專題,教師個人在學(xué)校和教研組的研究專題的框架下都擬定了個人研究子題,,據(jù)此,,我們本期開展了一系列的研究活動,一是反思,、找出研究課題,,制定研究計劃,二是根據(jù)研究專題進行理論學(xué)習(xí),,三是把研究過程落實在課堂教學(xué)活動中,。扎扎實實開展“同課導(dǎo)教”活動?!巴n異教”分三種類型開展:
一是個人“同課異教”,,即每位教師對一具體教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計的每個教學(xué)方案,,然后依據(jù)設(shè)計方案進行兩次教學(xué)活動,。
二是多人“同課異教”,同一教學(xué)內(nèi)容,,多人封閉進行教學(xué)設(shè)計,,然后分別進行教學(xué)活動,。
三是案例引領(lǐng)異教,即觀看名家教學(xué)或錄像,,再行備課,、設(shè)計教案,然后進行教學(xué)活動,。以此為載體提升異教水平,。
每次教學(xué)后,,開展評課,,撰寫教學(xué)反思、論文等,。
學(xué)??傉n題、學(xué)科教研組中心課題,、教師個人課題(按研究周期)有詳實的實驗方案(計劃)和活動記載及研究總結(jié),。
充分利用資源,提高教學(xué)實效,。本學(xué)期我們一如既往的要求教師利用現(xiàn)代遠程教育資源上課,,提高課堂教學(xué)效率,拓展學(xué)生知識視野,。
三,、強化管理,落實措施,,提高實效,。
1、加強教研組建設(shè)和管理,。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,,是教師成長的搖籃,是教師進行教學(xué)和研究的主陣地,。本學(xué)期,,我們按照上級規(guī)定,主要在 “實”上下功夫,,在“研”上求發(fā)展,,真正使教研活動經(jīng)常化,、專題化和系列化,。本學(xué)期初,我們要求各教研組針對本學(xué)期熱點問題確立研究專題,,每月圍繞專題開展教研活動,,鼓勵教師談自己的思想和見解,。通過合作交流,探討反思,,使各科教師在活動中得到錘煉,。本學(xué)期,各教研組正常教研活動12次,,專題研究2 次,,達到預(yù)定目標(biāo)。
2,、認真抓好教學(xué)“六認真”月查工作,。教學(xué)“六認真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期,,我們?nèi)詧猿帧耙辉乱恢攸c”檢查制度,并做到每次檢查有記載,、有反饋,。對于年輕教師,我們推行了“推門即聽課,,翻本即檢查”的做法,,從聽課、檢查情況看,,大部分教師工作做得十分認真,。我們還對教學(xué)“六認真”工作確實存在問題的教師,給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。
3,、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,,全面發(fā)展,,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”,。我們繼續(xù)抓好后進生跟蹤工作,,真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,,學(xué)會寬容,,學(xué)會激勵每個學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。本學(xué)期十多位差生無論從思想,,學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
4,、積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)生競賽活動有① 祖國在我心中系列活動;②課文背誦活動;③小學(xué)生口算比賽;④六一文藝演出活動;⑤運動會,。通過以上一系列競賽活動,,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ),。
四,、抓養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好品德
本學(xué)期本著“習(xí)慣成就大德,,細節(jié)鑄造完美”的理念,,從一點一滴推進學(xué)生文明行為習(xí)慣的實踐,具體從以下幾點做起:(1)開展背誦《小學(xué)生守則》,、《行為規(guī)范》活動,,通過調(diào)查學(xué)生知道了做為一名小學(xué)生應(yīng)該如何去做,,雖然他們現(xiàn)在做的不夠好,,但他們有了一個做人的準(zhǔn)則;(2)重視班隊會。每周一次班隊會都有主題,,通過隊會學(xué)生懂得了很多,。如預(yù)防艾滋病、阻止上網(wǎng),、拒絕毒品,,加強未成年人保護等等 ,這是學(xué)生成長不可缺少的一節(jié)課,。(3)重視節(jié)日,、紀念日活動,如:母親節(jié)讓同學(xué)們懂得感恩,,知道孝敬,,尊重長輩。(4)定制度定措施約束他們的行為,。學(xué)校提出“三不”(不準(zhǔn)在樓道追逐打鬧,,高聲喧嘩、不準(zhǔn)滑樓梯,、不準(zhǔn)玩危險游戲),、“三管”(管住嘴;不隨地吐痰、不說臟話,,管住手:不亂扔果皮紙屑,、不亂打人;管住腿:不隨便亂跑)、“二看(看地上有無雜物主動撿起,、看有違規(guī)學(xué)生上前阻止)”從形勢上看“人文行”,,但這是改變學(xué)生陋習(xí)的必要手段;(5)采取暴光方式,,強制同學(xué)們改變行為,值日老師每天對學(xué)生上學(xué),、放學(xué),、課間樓道情況進行檢查,并利用周四廣播進行播放暴光,,效果良好; (6)重視一周一次的升旗儀式,,努力把升旗儀式成為提高學(xué)生道德建設(shè)的一個主渠道。(7)重視活動,,各種活動的開展激發(fā)同學(xué)們積極向上的的熱情,,如:舉辦小型對抗賽,此項活動的開展,,使同學(xué)們有了凝聚力,、向心力,熱愛班集體美好心靈,,同時也體現(xiàn)了“友誼第一,,比賽第二”的精神風(fēng)貌。 老師們都能抓住機會正確引導(dǎo),,使同學(xué)們在懂得感恩的同時,,也知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報效祖國,,總之德育教育的開展使我校德育工作上了一個新臺階,。
五、立校之本,,安全第一
本學(xué)期我校安全工作的思路是:“12345”工程,,即:突出一個重點——預(yù)防安全隱患的發(fā)生:提高兩個能力——學(xué)生進一步對安全認識能力和自保護能力的提高;強化三個管理——學(xué)校安全管理、班級管理,、社會家庭管理;狠抓四個落實——學(xué)校目標(biāo)責(zé)任落實,、安全計劃落實、隱患排查整改落實,,安全監(jiān)督落實;確保五個到位——認識到位,、責(zé)任到位,投入到位,、管理到位,、監(jiān)督到位;以人為本抓安全增強師生“關(guān)愛生命,遠離危險”的意識,。具體做法 :(1)學(xué)校投資,,增加安全設(shè)施,確保硬件到位;(2)不定期對安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。把隱患消滅在萌芽狀態(tài),。(3)少先隊自始至終毫不放松監(jiān)督崗的督查工作。(4)不定期加強安全教育,,安全演練和各種活動的開展,,使同學(xué)們懂得自護自救和安全無小事的重要性。(5)整治校園周邊治理,,改善學(xué)校的環(huán)境,,保證師生的安全。(6)《安全目標(biāo)
責(zé)任書
》的簽訂,,使領(lǐng)導(dǎo),、教師進一步知道安全不是小事,明白自己所承擔(dān)的一份責(zé)任,??傊緦W(xué)期在全體老師的辛勤努力下,,學(xué)校無一安全事故發(fā)生,,確保教學(xué)秩序正常化,,保證了教學(xué)質(zhì)量,。六,、進一步加強體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生工作,。
1,、兩操按要求進行,認真組織了春季運動會,。
2,、體育課據(jù)學(xué)生身心特點認真開展活動。如廣播操,、隊列,、隊形、五項達標(biāo)內(nèi)容,、游戲等,。雨天講述安全衛(wèi)生知識、體育常識,。
3,、 重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、勤洗手,、穿戴要整潔,。
4、配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生疾病的防治工作,。開展了春季疾病預(yù)防知識講座,,夯實了手足口病、h1ni傳染病的預(yù)防工作,、落實了檢查制度,。
回顧一學(xué)期教學(xué)工作,在教育局,、鎮(zhèn)中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績,。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠,。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,,相信在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,定會“百尺竿頭,更進一步”,。
2018年年度教學(xué)工作總結(jié)范文(3) |
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一個學(xué)期很快結(jié)束了,,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下,。
對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,,提高學(xué)生素質(zhì),,與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會,,晨讀,、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,,經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時了解,,關(guān)心,、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點:
一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,,承認的需要,,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,,偏激的思維方式,,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
二是善待每一個學(xué)生,,用真誠的愛心對待每一個孩子,。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,,積極引導(dǎo)他們揚長改過,,努力使其達到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言,。針對這一點,,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言,。在我上課時,,有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,,鍛煉她的膽量,。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
班里制訂的各種
規(guī)章制度
要件件落實如果只靠班主任一個人的話,,就會力不從心,,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,,值日班干部每天輪流等級考勤,,維持紀律等,并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動,。在另一方面,,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,,勤跟班,,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。鼓勵學(xué)生參與各項活動:如積極參與學(xué)校組織各項活動,,積極報名參加校運會,,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等,。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,,一起來完成。
老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,,沒有愛,,也就沒有教育?!彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友,,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護,,在精神上給予鼓勵與支持,,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,,信其道,。”與此同時,,我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足,。
1,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀律,,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績,。為將來報效祖國,振興中華民族,,打下良好基礎(chǔ),。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康,,促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責(zé),,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),,而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,,增長實際才干。
學(xué)生與進步,,集體的成長,,離不開教師,也離不開家長,。為了更好的全面了解學(xué)生情況,,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往,。贏得了家長的信任,,鼓勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為孩子做好榜樣,。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,,在這方面,,我平時注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,,尊重老師的勞動,,樹立老師的威信,增進師生情誼,。
1.期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好,。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認真,,但是聽課效率仍然不高,。
在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),,使班級更有凝聚力,,把班級工作做的更上一層樓。
2018年年度教學(xué)工作總結(jié)范文(4) |
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一個良好的班集體 能否形成一個積極向上,,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,,教師開展教育和教學(xué)活動,,才能收到較好效果。
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初,,由于班級教室的重新調(diào)整,,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,,每一個角落都具有教育內(nèi)容,,富有教育意義。在具體布置時,,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,,從大處著眼,小處著手,,制定班級文明公約,,張貼
名人名言
,使學(xué)生行有可依,,激發(fā)學(xué)生的上進心,。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,,以拓寬學(xué)生的知識面,。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,,由班長負責(zé)記錄,。(二)注意班干部的培養(yǎng)
進入高一以后,班干部換屆重新選舉,,由學(xué)生民主投票,,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍,。對待班干部,,我積級引導(dǎo),大膽使用,,注意培養(yǎng)他們的工作能力,,要求他們以身作則,“各守其位,,各司其職,,各盡其責(zé)”。另外,,定期召開班干部會議,,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù),。這樣,,由于班干部積級配合,,以身作則,從而帶動全班,,收到了較好的成效,。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
學(xué)生由于剛進入新的校園環(huán)境,又沒有升學(xué)上的壓力,,個別學(xué)生紀律開始松動起來,,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,,如曠課等,,面對這些違紀情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),,學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道,。
我的具體做法是
1、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會,、演講會,、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴格要求學(xué)生佩戴?;?、穿好校服,不穿拖鞋,,每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2,、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,道一萬,,不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,,要求學(xué)生不遲到,不曠課,,班主任首先要做到,,要求學(xué)生講文明,,講衛(wèi)生,,班主任事先要做到,,平時注意嚴于律已,以身作則,,時時提醒自己為人師表,。