每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

保護(hù)地球環(huán)境建議書500字 保護(hù)地球環(huán)境宣傳標(biāo)語篇一

你們好!

誰都知道,，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān),。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了,。可用水資源慢慢減少,，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。

隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,，居于樂山，看著世界著名的樂山大佛,，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲,。但看著青衣江那發(fā)臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會(huì)高興么?聯(lián)想到我在天安門廣場上看到的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡,，公園里時(shí)常看到一些踐踏草坪,、折踩樹木的現(xiàn)象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動(dòng)于衷么?

記得有一次,，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾,，有廢棄的車票,，煙頭,，甚至還有吃剩的果皮,。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看，里面空空如也,。正納悶時(shí)，一位阿姨路過,，順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上,，阿姨只是回過頭看了一下，便揚(yáng)長而去,。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的,?？赡苡泻芏嗳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí),，但缺少的都是實(shí)際行動(dòng),，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞,。

被污染的渾濁不堪的大自然,，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞,、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨,、令人目眩的城市,，在大街小巷上，最常見的還是垃圾,，令人厭惡。

為此我倡議,，從小事做起，保護(hù)好賴以生存的地球,。

1,、節(jié)約每一滴水，使用無磷洗衣粉,，少用一次性餐具和塑料袋。

2,、生活垃圾分類放置。

3,、積極參與植樹活動(dòng)。

4,、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。

5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語,。

如此下去，清清的小河,、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱,。

愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧,，原野滴翠，青山長在,，綠水長流!

我的倡議完畢,，希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考,，謝謝!

保護(hù)地球環(huán)境建議書500字 保護(hù)地球環(huán)境宣傳標(biāo)語篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園,，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的.足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活已有六年之久。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上,、操場上、小徑旁,、花園中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后,，塞滿啦排水道。有些同學(xué),，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過廣播,、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對不良行為做出合理批評,。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書,。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。 祝福學(xué)校的明天更加美好!