每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小升初語文模擬沖刺試卷以及答案解析 小升初語文模擬試卷(含答案下載篇一

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1.看拼音寫字詞。

bai fu tong

松( ) 安( ) 梧( )

這樣氣( )雄偉的工程,，在世界歷史上是一個(gè)偉大的( )( ),。

2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)在正確讀音的下面,。

1.查表中帶點(diǎn)的字,，按要求填空。

2.選擇合適的字組詞,，用“√”標(biāo)在合適的字的下面,。

堅(jiān)(絕決)(尊遵)守(虛慮)心(刻克)苦

1.找出下面句子中的反義詞，寫在括號里,。

多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城,。

( )─( ) ( )─( ) ( )─( )

2.判斷,。下面的說法對嗎?對的打“√”，錯(cuò)的打“×”,。

①“一塊”和“一塊兒”的意思是不同的,。( )

③船是用來運(yùn)輸?shù)模P是用來寫字的,。( )

④熱鬧對城市正如安靜對(教室),。( )

3.先把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后按要求歸類,。

()羊補(bǔ)牢()己為人傾()大雨

()強(qiáng)不屈()風(fēng)怒號刻()求劍

歸類：反映人物精神品質(zhì)__________________________

描寫自然環(huán)境___________________________________

借用故事說明道理________________________________

1.按古詩《塞下曲》原文,，把詩句填寫完整，然后回答問題,。

“平明”的意思是：__________“沒”的意思是：__________

《塞下曲》這首古詩是贊揚(yáng)李廣將軍的_____________________

2.下面的句子是否正確,，在正確的句子后面打“√”，在錯(cuò)誤的句子后面打“×”,。

①清晨,，雨不停地下了一上午。( )

②中隊(duì)長推開門走進(jìn)教室,。( )

③他戴著一頂藍(lán)帽子,，一件紅色的毛線衣。( )

④與其坐在那里說空話，不如實(shí)實(shí)在在地去干,。( )

3.仿照例句,，學(xué)寫句子。

例句：天上的星星快活地眨著眼睛,。

學(xué)寫：_______________________________

把下面排列錯(cuò)亂的幾句話,，按照先后順序連成一段通順的話，將順序號填在括號里,。

( )小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演,，贏得了全場熱烈的掌聲。

( )隊(duì)長連忙跑上舞臺想辦法,，不小心把她的鞋子拉下來,。

( )全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。

( )小姑娘在沒有穿鞋子的情況下,，仍然認(rèn)真地表演著每一個(gè)動(dòng)作,。

( )突然，表演《車技》的小姑娘,，鞋子的`扣子壞了,。

默讀下面一段話，找出需要修改的地方,，就在原處改正,。(共七處錯(cuò)誤)

老師叫我們以童年趣事為題，寫一片文章,。怎么寫呢：老師對我們說：“作文因?yàn)橐獙憽辍?，而且要寫‘趣事’，我們常用的方法就是回憶,?！甭犃死蠋煹脑挕Ｎ腋揖o拿起筆打草稿,。不到剛好一節(jié)課,，草稿就寫好了。老師看后,，夸耀我的草稿寫得好,。

情誼

1昨夜，一場無情的大火,，把我家的一切都燒成了灰燼,。第二天一早，媽媽催我去上學(xué),。書沒了，書包也沒了……叫我怎能去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去,?！?/p>

2教室里，同學(xué)們都在讀書,，我低著頭走進(jìn)了教室,。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本,，抬起頭用同情的目光看著我,。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么,。教室里出奇的靜,，好像沒有人一樣。這時(shí),，中隊(duì)長方萍手拿一個(gè)大紙包走過來,，對我說：“別難過!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊(duì)委員的標(biāo)志,。來,，我給你戴上”。

3“玲玲,，你收下吧!”

4“玲玲,，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你,?！?/p>

5“玲玲，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物,，你拿去用吧!”

6一聲聲感人的話語,，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛,，溫暖了我那顆極度悲傷的心,。‖

7“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了,，班主任走進(jìn)教室,。她愛撫地摸著我的頭，關(guān)切地問：“玲玲,，你爸爸媽媽好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙,。并深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的,，你和我女兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說,，有我們大家呢!”我雙手接過連衣裙,，含著眼淚深深地給老師鞠了一個(gè)躬?！?/p>

8我雙手捧著課本,，看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，我真想大哭一場,。我用力咬著嘴唇,，極力控制自己?？墒遣恢獮槭裁茨谴箢w大顆的淚珠還是不停地滾落下來……‖

1.寫出下列詞語的近義詞,。(3分)

悲傷()疲勞()關(guān)切()

2.用“～～～～”線畫出描寫同學(xué)們神態(tài)、動(dòng)作的語句,。(3分)

3.用“──”線畫出描寫老師神態(tài)動(dòng)作的語句,。(3分)

4.短文用“‖”線已分為四段，請寫出各段段意,。(8分)

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

5.概括短文的中心思想,。(4分)

________________________________________________

6.概述文章中“我”的內(nèi)心活動(dòng)。(4分)

____________________________________________________

1.《_________發(fā)生的事》,。這一題可在“突然”,、“不該”、“晚上”“學(xué)?！?、“冬天”“同學(xué)之間”……中任選一項(xiàng)，填在“______”處,。

2.《教師,，您___________》。這一題可在“辛苦了”,、“真好”,、“別生氣”、“怎么啦”,、“放心吧”……中任選一項(xiàng),，填在“______”處。

要求：

①任選一題作文,，先把題目補(bǔ)充完整,。

②思想健康，中心明確,，條理清楚,，內(nèi)容具體,，語句通順，書寫工整,，會用標(biāo)點(diǎn)符號,。

③作文不能寫學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。

題目：__________________________

加試題（20分）

1.聯(lián)系《一夜的工作》,，簡要分析“簡樸”一詞在文中的含義。

_________________________________________________________

2.閱讀下面一段文字,，然后回答問題,。

京劇表演藝術(shù)家蓋叫天先生談表演藝術(shù)時(shí)，提出一個(gè)問題要在座的人們思考,。他說,，有一條河，河上有一座獨(dú)木橋,，只能容一個(gè)人通過,。河?xùn)|河西有兩個(gè)人，一個(gè)從東來,，一個(gè)往西去,，誰也不讓誰。請問怎么過橋?大家聽了,，頓時(shí)議論紛紛,，雖然反復(fù)推敲，還是答不出,。大家便請教蓋老賜教,。蓋老如此這般三兩句，大家聽罷,，頓開茅塞,，啞然失笑。

①給帶點(diǎn)的字注音,。

②解釋詞語,。頓開茅塞：__________________________

啞然失笑：_____________________________________

③“蓋老如此這般三兩句”這“三兩句”是說的什么呢?

______________________________________________

④這一段文字說明了什么?(簡答)

______________________________________________

⑤結(jié)合學(xué)習(xí)語文的實(shí)際，談?wù)勀愕穆?lián)想,。(簡答)

______________________________________________

3.把下列人物照他們各自所處朝代的先后順序排列出來,。

a.詹天佑b.李賀c.藺相如d.魯班e.曾幾

正確的順序?yàn)椋?/p>

□→□→□→□→□

一、漢語拼音(4分)

1.看拼音寫字詞,，共五個(gè)詞,，依次是：懈、慰,、魁,、魄,、奇跡。

每寫對一個(gè)字給0,。5分,。

二、識字,。(5分)

2.選字組詞,，依次是(決)(遵)(虛)(刻)，選對一個(gè)給0,。5分,。

三、詞語,。(13分)

1.反義詞：(多)─(少)(前)─(后)(頭)─(尾)每找對一組給1分,。(共3分)

2.判斷。,、①(√)②(×)③(√)④(×)對一題給1分,。

3.詞語填空依次是：(亡)(舍)(盆)(頑)(狂)(舟)

寫對一個(gè)給0。5分,，(共3分)

歸類：

“人物”頑強(qiáng)不屈舍己為人

“環(huán)境”狂風(fēng)怒號傾盆大雨

“道理”亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍填對一個(gè)詞0,。5分。(共3分)

四,、句子(14分)

1.按原文填空,。(略)填空處每錯(cuò)1字扣0。5分,，每空1分,，共4分?！捌矫鳌保呵逶纭皼]”：指箭射入很深,。每答對一個(gè)解釋給1分。這首詩是贊揚(yáng)李廣將軍的武藝的答對給1分,。(本題共7分)

2.判斷,。①(×)②(√)③(×)④(√)答對一題給1分。(共4分)

3.仿句(共3分)兼語句,、擬人句,。學(xué)句(略)

五、分段,。(5分)

順序?yàn)椋?5)(3)(1)(4)(2)每填對一空給1分,。

六、綜合改錯(cuò),。(4分)

改的地方依次是：“以《童年趣事》為題”(1分);“寫一篇文章”(0,。5分)“怎么寫呢?”(0,。5分);“不但要寫童年”(0。5分)：“趕緊”(0,。5分)：“不到”或“剛好”保留一處,。(0。5分)“夸獎(jiǎng)”(0,。5分)其中,，如把“而且要寫趣事”畫掉，改成“所以,，我們常用的方法就是回憶,。”也視為正確,。

七、閱讀(25分)

1.近義詞

悲傷(“難過”,、“傷心”等)

疲勞(“疲倦”,、“疲乏”、“疲憊”,、“勞累”等)

關(guān)切(“關(guān)心,、關(guān)懷”)

寫對一個(gè)給1分，(共3分)

2.用“～～～～”畫出同學(xué)們神態(tài),、動(dòng)作的語句,。(共3分)

4.段意。(8分)

①昨夜,，大火把我家的一切都燒了,，第二天一早，我?guī)е诤捅瘋ド蠈W(xué),。

②同學(xué)們知道我家失火的事,，同學(xué)們同情、安慰我,，中隊(duì)長代表同學(xué)們送給我學(xué)習(xí)用品,、紅領(lǐng)巾和中隊(duì)委標(biāo)志?；颍骸拔易哌M(jìn)教室,，同學(xué)(同情、安慰)送給我學(xué)習(xí)用品,?！?/p>

③老師問我爸爸媽媽的情況，并送給我一套課本和一件嶄新的連衣裙,。

④看見老師和同學(xué)們送的物品,，我情不自禁地流下了眼淚,。

每段段意2分。

第一段要抓住“大火”和“上學(xué)”;

第二段抓住“同學(xué)們送給我”;

第三段抓住“老師送給我”,，

第四段抓住“我流下了眼淚,。”

凡段意抓住以上要點(diǎn)者,，且意思明白,，語句也通順，每段可給1,。5分,。不但抓住了要點(diǎn)而且意思清楚、語句通順,、書寫認(rèn)真,，每段可給2分。

5.中心思想：表達(dá)了老師對“我”的關(guān)懷和愛撫之心,，同學(xué)們對“我”的純潔而真摯的情,。抒發(fā)了“我”對老師和同學(xué)們的感激之情。

要點(diǎn)：①表達(dá)了什么心情②抒發(fā)了什么感情,。要點(diǎn)與參考答案相符者,，且詞句也通順，在表述中,，內(nèi)容較簡潔,、詞、句較準(zhǔn)確,，可給3分,，答錯(cuò)或答掉要點(diǎn)扣2分，(共4分)

6.“我”的內(nèi)心活動(dòng)：(4分)

內(nèi)心活動(dòng)：

①因“大火把我家的一切燒成灰燼,，內(nèi)心是悲傷的,。”

②中隊(duì)長和同學(xué)的神態(tài),、動(dòng)作,、語言的描寫，表達(dá)了我內(nèi)心的悲傷受到安慰,。內(nèi)心是感謝的,。被大火“燒”得“冰涼”的心得到了同學(xué)們的溫暖。

③老師的神態(tài),、動(dòng)作,，特別是說的那一段話，不僅僅溫暖了“我”的心,，而且也體會到了同學(xué),、老師對“我”一家的關(guān)心,，更體會到了老師對“我”的一片愛心。其內(nèi)心是感激的,，無法用語言表達(dá),，所以“含淚”“深深”的“鞠了一個(gè)躬”。

④“捧著”,、“看著”,、“咬著”“極力控制”等描寫，表達(dá)了“我”的感激之情,，所以不禁流出淚來,。

概述要點(diǎn)：悲傷──感謝──感動(dòng)──感激(可給2分)

表述：內(nèi)心活動(dòng)：遭大火內(nèi)心悲傷，受安慰內(nèi)心感謝,，得愛撫內(nèi)心感動(dòng),。看著眼前所發(fā)生的事,，思前想后,，感激之情無法表達(dá)情不自禁流下眼淚。(可給3分)

八,、作文(30分)

一類(27～30)完全符合作文要求，詞語錯(cuò)誤極少,。

二類(24～26)完全符合作文要求,，詞語錯(cuò)誤很少。

三類(18～23)思想健康,，有中心,，基本符合題目要求選材，記敘較清楚,，內(nèi)容較具體,，語句較通順，詞語錯(cuò)誤較少,。

四類(15～17)有內(nèi)容,，中心不明，記敘不清,，不具體,，條理不清，詞語錯(cuò)誤多,。

五類(14以下)文不對題,，內(nèi)容空洞、語句不通,，錯(cuò)字連篇,。

加試題(20分)

1.“簡樸”一詞的含義,。

①辦公室陳設(shè)非常簡單。

②夜餐也非常簡單,。

③一個(gè)不大的寫字臺,，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈,，一杯綠茶,，一碟數(shù)得清的花生米。

④“簡樸”還有儉省樸素,、愛惜物力,、財(cái)力的意思，從“不大”“小”“不多”等詞可說明,?！昂啒恪北取皺z樸”含義更深。(2分)

2.①塞(s8)②賜(c@)(2分)

②解釋：

頓開茅塞：像被茅草堵塞的心忽然打通了,。比喻受到啟發(fā),，思想開竅，立刻領(lǐng)會,，理解某種道理,。(2分)

啞然失笑：忍不住笑出聲來(1分)

③“三兩句”：一個(gè)從東來，一個(gè)往西去,，誰也不礙誰,。(2分)

④說明不管做什么事要仔細(xì)弄清真實(shí)情況，具體分析,，動(dòng)腦子,，然后從中找出解決問題的辦法。如果僅從表面看問題,，盲目判斷往往就會事與愿違,。(3分)

⑤聯(lián)系作文，仔細(xì)審題,?；蜷喿x中準(zhǔn)確理解文章內(nèi)容均可。(表述要具體)

3.順序：d,、c,、b、e,、a(5分)

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