每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的老師人物作文400字篇一

老師的名字非常有意思,，叫青青,。還別說(shuō)，她還真是像年紀(jì)輕輕來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的大學(xué)生呢,！肖老師個(gè)子矮矮,，我都快比她高了,，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮,，看起來(lái)就給人留下很好的印象,。

肖老師很活躍，我們放學(xué),，她就約幾個(gè)老師打毽球或羽毛球,。她很少生氣，這就是為什么我喜歡她的原因,。肖老師會(huì)講一口流利的英語(yǔ),，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌,。

肖老師教學(xué)十分有方,。不管什么句子和單詞，她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來(lái)解釋,，還說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,，讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式,，提高我們學(xué)習(xí)的積極性,，這也是我喜歡她的原因之一。

老師對(duì)我的幫助很大很大,。我是班上英語(yǔ)較好的人,，她深知我的潛力，但也知道我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并不好,，她在我背課文時(shí)認(rèn)真地聽著,，并教我每一句的抑揚(yáng)頓挫，使我的會(huì)話得到顯著的提高,。我在學(xué)習(xí)中不會(huì)的單詞,，總是她幫助我，讓我的單詞儲(chǔ)備量日益增多,。

老師雖矮,，卻在我心目中無(wú)比高大；老師雖小,，知識(shí)儲(chǔ)備量卻超龐大,。

肖老師，您真是我的好老師,！

我的老師人物作文400字篇二

我有許許多多的老師,，但讓我最感恩的是我們班主任宋老師。

在二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),，人生地不熟的,，沒有朋友，基礎(chǔ)也很差,，但老師并沒有放棄我,，而是在下課的時(shí)候，偷偷給我“開小灶”,，給我安排了一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)輔導(dǎo)我,，我都十分感恩宋老師。

有很多小事,，說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完,，但最讓我印象深刻的一次是在二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。

那天,，我下樓梯的時(shí)候腳不小心別了一下,，一碰地就好痛，晚上去醫(yī)院檢查了一下,，發(fā)現(xiàn)是腳崴了,，五六個(gè)月不能下地。思來(lái)想去,，媽媽打算呆在學(xué)校里,，等我需要上廁所的時(shí)候背我去?？蛇@時(shí),，宋老師主動(dòng)攬下了這個(gè)活，說(shuō)：“媽這樣干太辛苦了,，還是宋老師背你去吧!”

接下來(lái)的幾個(gè)月，宋老師都風(fēng)雨無(wú)阻,，每當(dāng)我想上廁所的時(shí)候,，宋老師就蹲下來(lái)，讓我趴在她那寬厚的肩上,，宋老師的背是熱乎乎的,，我的心也是熱乎乎的。

宋老師,，您辛苦了!

我的老師人物作文400字篇三

陳老師,，您好，很高興認(rèn)識(shí)您,。

開學(xué)前一天晚上,，我好奇地想著，陳老師長(zhǎng)什么樣子呢？是胖,？是瘦,？是高？是矮,？或者是溫柔的,，還是嚴(yán)厲的，我的腦子里有很多很多種想法,。

開學(xué)那一天,，我走進(jìn)教室，看見了您留著一頭烏黑的秀發(fā),，一雙水汪汪的眼睛,，鼻梁上高挺的架著一副金色邊框的眼鏡，臉上掛著微笑,，給人一種和藹可親的感覺,。

在學(xué)校的教師風(fēng)采欄上，我看見了您的介紹,，我心里想：哇,，原來(lái)陳老師那么優(yōu)秀啊,！因?yàn)槟切┆?jiǎng)勵(lì)是您辛辛苦苦得來(lái)的,，你一定付出許多吧？

現(xiàn)在我們要和您一起遨游知識(shí)的海洋,，學(xué)習(xí)一篇篇課文,，一個(gè)個(gè)生字，一起享受一學(xué)年的生活,。

當(dāng)優(yōu)美的鈴聲響起時(shí),，第一堂語(yǔ)文課開講了，老師惟妙惟肖地講起了《大青樹下的小學(xué)》,，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽陳老師講課,，那溫柔甜美的聲音使我們都陶醉在里面，仿佛都走進(jìn)了邊疆的小學(xué),，聽見了小學(xué)生朗朗地讀書聲,，看見了不同民族的小學(xué)生在歡快地跳舞，畫面十分美麗,。

這就是我的新老師——陳少華老師,，一位嚴(yán)肅又和藹可親的老師，我很慶幸能夠遇見這樣的好老師,，以后,，我要跟著老師好好學(xué)習(xí),，好好生活。

我的老師人物作文400字篇四

每個(gè)人都會(huì)有一位最崇拜的老師對(duì)吧,，今天我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的老師,。

我們的班主任有時(shí)幽默有時(shí)兇狠，但我們就是喜歡這樣的老師,。接下來(lái)我就給大家介紹介紹我們班主任的許多“變臉”狀況

鐵面任

看,，今天我們班又有人沒有寫作業(yè)，把老師氣的呀,，老師對(duì)胡天樂大聲吼到：又沒寫作業(yè),！回家干什么的……我們大家只能在一旁默默地替他祈禱，這一天老師的心情都不太好,。

幽默任

嘿嘿,，今天一上課就看見老師面帶微笑，我們大家的心情也特別好啊,，老師講課講完了就讓大家寫作業(yè),，大家寫作業(yè)到一半老師就拿同學(xué)開開玩笑，大家可開心啦,，這一天也就過(guò)的特別愉快,。

“可愛”任

我們今天去春游啦！看看老師,，老師也在擺造型跟同學(xué)合影呢,！看看老師豎起了“剪刀手”特別的可愛，真好玩,！

……

看這就是我們的“多面”老師,，是不是很好玩呢？

六年級(jí)：張易