為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇一

`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購物達38元,憑有效學(xué)生證,、電腦小票在總服務(wù)臺登記并蓋印花,集印花達到一定數(shù)量,，可送“網(wǎng)吧”上網(wǎng)卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網(wǎng)卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網(wǎng)卡一張,；集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網(wǎng)卡一張,；上網(wǎng)卡有效期為5月27日—6月20日。（如活動效果好,，將進行長期集花累計贈送）,。

、六一兒童節(jié)活動：主題為“童趣無限我有我酷”,。

1,、開展形象寶寶照片大賽,，顧客在總服務(wù)臺報名參加（5月31日前），報名時提供照片,，經(jīng)過評選后,，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品,、獎狀,；

2、親子互動樂園：a,、兩人三腿跑——5月31日前報名,，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,，將玩具球從場地一邊送到另一邊,。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個,；b,、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽,；小朋友排成一排,，舉起雙手，家長蒙住雙眼,，通過摸小朋友的手,，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝,，贈送禮品一份;c,、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽,；要求小朋友現(xiàn)場繪畫,，形式不限，評出一,、二,、三等獎，頒發(fā)獎品,、獎狀,。3、6月1日上午10點整,，場內(nèi)舉行陀螺比賽,。5月31日前報名參賽，設(shè)一,、二,、三等獎各一名,，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,，聽口令一起抽拉條,，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

4,、“關(guān)愛寶寶”,，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯,、卡通杯,、全家福大頭貼等小禮品活動。

《六一兒童節(jié)活動策劃方案》來源于網(wǎng),，歡迎閱讀六一兒童節(jié)活動策劃方案,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇二

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年,，飛舞夢想”慶六一系列活動,。

年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽,、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1,、吹乒乓球2、團結(jié)向前3,、打保齡球4,、猜謎語5、盲人擊鼓 6,、釣魚 7、快樂呼拉圈8,、套瓶子 9,、掌上明珠10、投籃球11,、夾珠子

年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

活動總指揮：xxx

活動協(xié)調(diào)：xxx

活動總策劃：xx

活動各場所總負責(zé)人：xxx

各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：xxx

活動器材：各項活動負責(zé)人自備

寫邀請函：xxx

場地布置：xxx

音響設(shè)備：xxx

主持人輔導(dǎo)：xxx

主持稿：xxx

獎品準(zhǔn)備：xxx

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：xxx

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：xxx

1,、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志,。

2,、游園活動時,，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜,，學(xué)生從后門進入從前門出去,。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生,，不擁擠不奔跑不推搡,。

3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄,。

4,、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生,，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。

5,、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育,，維持好會場的安靜,。

6、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員,。

7、 各中隊參加節(jié)目表演

的隊員,，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,，并提醒隊員上臺候場。

8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈,。

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇三

1、通過親子遠足活動,，讓幼兒感受夏天的田園氣息,，體會夏天的美好

2、通過活動進一步激發(fā)親子間、家長間,、家長和老師的情感,，增進了解和感情

1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容

2,、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜

3,、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容

1、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)

2,、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開

與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”,，鼓勵孩子大膽表達

活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替

3,、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老,、體弱)安排座位

1、介紹活動的安排：

2,、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

1,、放風(fēng)箏

2、騎毛驢

3,、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分游戲,，從中讓孩子體會成功的樂趣

以班級為單位就近就餐

海灘自由活動;

家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內(nèi)容,，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達表現(xiàn)的方法

1、根據(jù)家長和孩子的情況,，引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

2,、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚

調(diào)整與建議：

個活動是家長和幼兒熱切期盼的,，所以參與的人數(shù)比較多,，整個活動中，大家對劃龍舟,、放風(fēng)箏的等活動非常喜歡,，而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇四

1,、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的`發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂,。

2,、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂,。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的情感,。

4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

1,、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2,、氣球,、鐵楸、水,、土,、活動場地。

3,、教師提前與幼兒裝飾,、布置教室，迎接節(jié)日的到來,。

4,、提前把游戲教會幼兒。

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動采用無命題形式,，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起,，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍，碗底洞破了,，對方就拿泥來補,，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長,、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住,。

炒黃豆——大班,、中班：自由形式（兩人相對而立,，兩家長一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊,，手牽手，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢,，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒,、炒,、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班,、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是,，快被捉住時,，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動的蹲著,，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”,，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。）

抬轎子——小班,、托班：比賽形式（3人一組，爸爸,、媽媽當(dāng)轎夫,，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,，再用左手握住對方的右手腕后蹲下,，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,，“轎夫”立起,，聽到口令開始行走,，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地,，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班,、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外,，家長拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始,。

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節(jié)日的祝福,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇五

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作,。進一步感悟教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的意識,，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

團結(jié)、文明,、健康,、活潑、向上,。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：,。(操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作)

成員：……,。(負責(zé)具體事物)

活動組織小組：

組長：,。(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長：……。(負責(zé)活動整體安排)

成員：各班班主任,。(負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

1,、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學(xué)參加,，活動過程：

⑴進場,、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限),。

⑷集體舞,。

⑸出場。

2,、每班除了第一個項目之外,，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的班級可鼓勵多編1-2個,，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單,。

3,、歌唱類：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱,，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂,。此類節(jié)目可由老師,、x老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排,，相聲小品、講故事,、形式多樣，由教師任意編排一個,，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間,，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員x老師安排，一年級班主任x老師負責(zé)配合,，此項目由…,、…、…3位同志全權(quán)負責(zé),。

6,、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動,，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,，每班派出3人,，題目為2個：

以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,，請同學(xué)們大膽表達。

1,、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來,，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人。

2,、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，中間由老師,、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場,，屆時希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3,、紀(jì)律強調(diào),，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務(wù),，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作,。

4,、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式,、、嘉賓合影、活動項目展示,、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行,。

5,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化,，讓老師,、家長、學(xué)生能相互促進交流,，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇六

x月x日——x月x日

歡樂童年精彩無限——xx藝術(shù)兒童節(jié)

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂,、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié),。

（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送,。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌,，一部,、三部、大酒店同時進行,，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量,。

2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供,，只在大酒店晚會中間參差進行,，——由徐鼎明負責(zé)落實。

3,、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念,，并頒發(fā)獎品

4,、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語xx條一部、二部,、大酒店同時進行,，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。

5,、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部,、二部、大酒店同時進行,。

（二）聯(lián)動促銷

活動一：x月x日——x月x日期間,，凡在江南一、二,、三部定大酒店兒童樂套餐者,，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；

活動二：x月x日——x月x日活動期間,，凡在六一期間來江南各店用餐者,，均可免費獲贈氣球一個。

（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

1,、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布,，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真,、競技的氛圍,。

2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置,。

3,、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽,。

1,、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如xx,，共計20首兒童歌曲,，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱,；

2,、門廳裝飾：一部、三部,、大酒店用氣球做彩門裝飾,，營造六一熱鬧氛圍。

3,、媒體宣傳：xx,。

4、視覺宣傳：x月x日（提前三天）各店開始宣傳,，主要以條幅,、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播,、向新老客戶介紹等多種形式推廣,，以達到的效。

本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,，套餐分設(shè)六款，共計46套,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇七

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,，特制定“某某某小學(xué)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云

項目負責(zé):

仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報幕等;

肖增傳:獎品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等。

張志鴻:攝像,、錄像。

徐恒余:音響,、節(jié)目背景音樂播放,。

韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全,。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演,。

a、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲,、小品,、魔術(shù)、武術(shù),、課本劇,、英語劇等。

③語言類:詩朗誦,、三句半等,。

④器樂類:獨奏、合奏等,。

注:以歌舞,、歌伴舞、課本劇,、英語劇為主,，其他節(jié)目在評選時降格。

b,、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,，由完小校長長負責(zé)，統(tǒng)籌安排所負責(zé)完小的節(jié)目,。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個,，幼兒園1個,，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師,。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小,、教學(xué)點,、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處,。

c,、節(jié)目評獎:

由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,，根據(jù)得分的多少為序,，評出一,、二、三等獎,。

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇八

小班組親子園慶“六一”

活動方案

時 間：20xx年5月31日上午9:00—12:00

地 點：親子園

參加人：小一班,、小二班、小三班全體幼兒及家長

主持人：

負責(zé)人：

信息報道：

形 式：集體進行,、分班進行,、分組進行

早期準(zhǔn)備：

一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,，并收取10元活動物資費（多退少補）

二,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及平臺環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語,。

三,、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動物資（抄手皮、豬肉）,、拌好調(diào)料,，平均分配好

四、代管幼兒園為幼兒準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,，并當(dāng)天活動結(jié)束后發(fā)放,。 活動目標(biāo)：

通過早操表演活動，提高幼兒的自我表現(xiàn)能力,；通過開展 “包抄手大家學(xué)”的活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂，從而度過一個幸福,、快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。

活動主題和宣傳口號

1,、 活動主題

學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會勞動

2,、宣傳口號

我有一雙小巧手,；熱愛勞動大家都喜歡我；我升班了

會場布置：

一,、場所分配（9:30之前）

1,、

2,、

3,、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中

二、文藝表演（9:30—10:00）

教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演

三,、環(huán)境參觀（10:00—10:30）

1,、 家長及幼兒進行各班教室環(huán)境參觀

2,、 10:30各班在原平臺集中

四、親子活動（10:30—12:00）

1,、

2,、

3、

4,、

5,、

6、

7,、 各班依實際情況分組,，做好包抄手的準(zhǔn)備 由小組長在保育員處領(lǐng)取抄手皮、豬肉 教師示范講解包抄手動作細節(jié),，幼兒觀看 家長及幼兒進行包抄手活動（家長配合幼兒包抄手） 教師及保育員巡視指導(dǎo) 由保育員收取各組抄手并煮抄手 家長及幼兒品嘗勞動成果

場地清理：

1,、 家長及幼兒離園（各小組長留下配合教師清理場地）

2、 凳子及桌子歸位,，打掃衛(wèi)生

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇九

一,、活動的目標(biāo)

為慶祝一年一度的?六一?國際兒童節(jié)，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，我院決定在?六一?國際兒童節(jié)舉辦‘愛在惠民 ,，歡樂成長’活動，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業(yè)務(wù),，進一步提高我的社會效益與知名度,，更好的宣傳我院兒科的業(yè)務(wù)發(fā)展

二、活動時間： 月 日

三,、活動主題：愛在惠民 歡樂成長

四,、活動內(nèi)容 ：5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境 張貼宣傳標(biāo)語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,，達到吸引人的作用,。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單,。

月 日,，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動,，兒科專家健康知識講座,，發(fā)放禮品。

五,、其他宣傳 1院內(nèi)營造六一熱鬧氛圍,，突出我院服務(wù)亮點；

2,、媒體宣傳,，活動期間由院長接受電臺記者采訪,，通過采訪突出本次活動的主題，另外,，患兒父母的采訪（兒科負責(zé)找一患兒家屬）,，宣傳我院的服務(wù)與技術(shù)水平；

六,、活動禮物 以小玩具為主,，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題,。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡,。

另注：活動當(dāng)天兒科負責(zé)人要做好病房患者的安排工作，護理日常工

作要做到有序進行,，注意儀容儀表

系列活動

合作渠道：可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診,。

活動項目：專家講座 親子活動

免費檢測

體檢套餐優(yōu)惠

兒童游戲可獲優(yōu)惠卡

方案設(shè)計部門：企劃部

反感設(shè)計人：王凱芃

20xx年6月12日星期五

企劃部

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇十

萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在書閱英語

萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),，時間是在每年的公歷11月1日,，慶祝活動從10月31日晚上開始,，稱為萬圣節(jié)前夜,，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會掛上南瓜燈,。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪,。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動,，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時，可以放松自己的心情,，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會,。

活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30

活動地點：牡丹江市書閱英語培訓(xùn)學(xué)校

活動人數(shù)：全校學(xué)員

本次活動是以恐怖，鬼怪為基調(diào),，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍,，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈,，體驗親子之間的溫馨和快樂,，看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨一無二的南瓜燈,?；顒咏Y(jié)束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的,。讓我們?nèi)f眾期待吧,！

1、20xx年10月31日上午8點,，所有教職員工到校布置場地,，準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。

2,、20xx年10月31日下午1點,，確定參加學(xué)員。

3,、20xx年10月31日下午2點,，活動用品到位，場地布置完畢,。做好家長及學(xué)員的接待工作,，做好登記。

4,、20xx年10月31日下午3點,，引導(dǎo)家長和學(xué)員進入活動區(qū)，外教可與學(xué)生語言溝通,，可以做些小的游戲（有外教設(shè)定小游戲,，事先和其溝通好，把握活動細節(jié)）

5,、20xx年10月31日下午3點30分,，教師分發(fā)點亮蠟燭，活動正式開始,。

6,、20xx年10月31日下午5點30分，萬圣狂歡活動結(jié)束,。

活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動,；游戲；南瓜燈評選,；抽獎,；合影留念

1、熱身運動：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成（選萬圣節(jié)歌曲,，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞）,，熱身后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié),。

2,、游戲

（1）、爆破鬼火：共十根蠟燭,，兩人一組,，每人負責(zé)五根

用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭

過程中要用清晰的詞語,，不得故意吹滅蠟燭

每個詞語限用一次，不得重復(fù)

用時最少的一組獲勝

（2）,、踩鬼魂：每組6人參加,，共三組

在每個人的腿上綁相同數(shù)量的氣球

1分鐘內(nèi)，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者

（3）,、埃及木乃伊：兩組學(xué)員,，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊,，一人拿著繃帶（卷紙）站在側(cè)面,，比賽口令下達，那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶（卷紙）,，最快者獲勝

（4）心有靈犀：兩人一組,，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話,，只能用肢體語言表達所示文字的意思,，在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝

（5）蒙眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜,，誰畫的最好即獲勝

3,、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定

4,、抽獎活動：抽出萬圣狂歡一等獎一名,；二等獎二名，三等獎三名

5,、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念

1,、家長給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和面具（可以化搞怪的妝）

2、家長和小朋友在家做好南瓜燈,，帶到學(xué)校參加評選

書閱英語

20xx年10月19日

圣誕節(jié)兒童活動策劃方案篇十一

1,、愉快而有意義的`渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶,，激發(fā)留念之情,。

2、增進同伴,、師生,、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享,。

3,、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準(zhǔn)備

幸福抱抱中1班教室親子面對面,，手拉手,，兩人用身體夾球，迅速前進,，到達前方之后繞過小椅子原路返回,。起始線、四只皮球,、小椅子。

游戲介紹：

1,、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,，避免積木,、乒乓球掉地。

2,、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”,。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,，行進5米來回,。

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,，向著對面3米處的家長投去,，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球,。

5,、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物,，到達終點,。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回,。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,，拿到寶貝返回起點,。

為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動,，通過開展說,、表演、跳,、季及親子運動會等多種形式的活動慶?！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味,，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。