范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

圣誕節(jié)活動策劃案兒童篇一

1,、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹,，使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

2,、在排排說說中進一步認識abb,、bba模式。

[活動重點]進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛,。

[活動難點]初步擺脫物體顏色,、形狀等因素的影響，認識abb,、bba模式,。

[活動材料]長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),，模式條若干,、花、小鈴鐺,、小禮物,、小球球、蝴蝶結等等,。

[活動過程]

一,、介紹材料，明確要求

快要過圣誕節(jié)了,，這幾天我們都在打扮自己的教室,，老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下,，那怎么打扮圣誕樹呢?

1,、做些東西，做些什么呢?這里是吊飾工廠,，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?

2,、掛東西，這個辦法很好,，可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊,，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?

老師準備了一些材料，等一會,，請你們去找一份自己喜歡的來做吊飾,，不過你要仔細的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經做過一點了,，那你先看看他用什么辦法做的,，你就用這種辦法接著往下做。這個很難的,，要動動腦筋才做的出來,。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒有票子,，人家也沒有做過,，怎么辦?自己想個好辦法做吊飾。做的時候,，別忘了要一邊做一邊講,，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上,。聽明白了嗎?有沒有問題?好,，開始做吧。

二,、做做

1,、引導幼兒邊排邊說。

2,、鼓勵動作快的幼兒多排幾串,。

三、講講找找

1,、剛才我聽到__在做吊飾的時候一邊做一邊講,，很快就做成功了,，你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎么講的?__你快來講給大家聽呀,。(手勢暗示鼓勵幼兒說出自己的想法)

《說出一粒紅珠子,、兩粒綠珠子》,，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了,。真棒!給你提個意見,，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子,、兩粒綠珠子這樣講太長了,，能不能用短一點的話來講講這串吊飾?

《說出一粒紅，兩粒綠》哇!講的又短又清楚,，人家一聽就知道了,。

剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠;一紅兩綠,，一紅兩綠這樣隔開來做的,，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有,，也要一個紅兩個綠隔開來做的,。(把他們掛在一起)

2、這幾串都是一紅兩綠,，一紅兩綠隔開來的,。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的?請人說,，不對再導：(手勢：幾個?幾個?)他們都是1個2個,、1個2個、1個2個隔開來的,。

3,、這里還有沒有也是1個2個，1個2個隔開來做的?找找看要1個2個,，1個2個的?

(找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看,，心里數(shù)，幾個?幾個?是一個兩個嗎?已經找出一串了,，還有嗎?

《有爭論的,，大家睜開眼睛仔細看，在心里數(shù),，(老師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手,。(人少的話，老師可以把珠子放在教室里讓幼兒再好好的研究一下)》

(找不出)(用排除法)這一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?還有嗎?

四,、掛掛

1,、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以(動作)橫著掛,，也可以豎著掛,。

2、那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的,。

3,、還有嗎?那請__把2個1個的都掛到那棵樹上去。

4,、剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?

有創(chuàng)造的,，這一串我喜歡的，是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?

拿aba,，這一串是幾個幾個隔開來排的?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個藍一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看,。

5、還剩下的請__來掛,。

6,、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話,，家里有小禮物的你可以拿來掛上去,，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?(鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意,，自由發(fā)揮)

圣誕節(jié)活動策劃案兒童篇二

活動主題：

冬季生活的戀歌,，喜迎冬日的圣誕

活動目的：

1、加強公司連鎖店的銷售力度,、提高營業(yè)收入;

2,、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌

3,、慶祝圣誕節(jié)

活動意義：

圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,，有家庭式的，朋友式的,，情人式的各種各樣party,。一種友情，親情,，愛情聚會的好時光,。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌,，說說大家的圣誕愿望,。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐,，在中國就是以西餐為主了,。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化,，提升各連鎖店品牌,，強化企業(yè)知名度,。

活動內容：

1、 在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動,，放置圣誕樹,，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹,，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動,，各連鎖店員工都著以圣誕裝。

2 ,、各餐廳內播放圣誕頌歌,。

八、備注：圣誕期間可播放的曲目：《平安夜》 (silent night),、《普世歡騰,，救主下降》、(joy to the world!),、《天使歌唱在高天》(angels wehave heard on high),、《緬想當年時方夜半》(it cametbe midnight clear)、《美哉小城,， 小伯利恒》(o little town of bethlehem),、 《牧人聞信》(while shepherds watched their flocks)、《遠遠在馬槽里》(away in the manger ),、《榮耀天軍》(angels,，from the realms of glory)、

《聽 啊,，天使唱高聲》(hark! the herald angels sing),、《圣誕鐘聲》 (i heard the bells on christmas day)、等等其中以《平安夜》 (silent night)最為有名

3 ,、游戲1

循環(huán)相克令

用具：無

人數(shù)：兩人

方法：令詞為獵人,、狗熊、槍,，兩人同時說令詞,，在說最后一個字的同時做出一個動作獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏,，獵人贏槍,、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,，動作相同則重新開始,。

興奮點：這個游戲的.樂趣在于雙方的動作大,，非常滑稽

缺點：只是兩個人的游戲

游戲2,、幸運大白鯊

用具：幸運大白鯊

人數(shù)：兩人

方法：幸運大白鯊的構造非常簡單,，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,，然后按下它的下排牙齒,，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上,，如果你按到這一顆,，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指,。當然,，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的,。

你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒,。

興奮點：適合男孩女孩一起玩,，對于膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點：首先你要先去買一個大白鯊,，雖然價錢不貴

圣誕節(jié)活動策劃案兒童篇三

一,、活動主題

歡樂時光平安夜，精彩狂歡圣誕節(jié)

二,、市場

圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,，但越來越受到中國人的追捧，整體市場客戶資源比較豐富,。酒店的目標客戶定位在公款消費者,、城市中產階級及其以上收入者，借助圣誕節(jié)到來之機,，策劃此活動能夠使酒店的營業(yè)收入大大的提高,。

三、活動時間安排

23:00結束語與歡送辭

四,、活動的前期宣傳

1,、在酒店的門口附近、火車站,、汽車站放置戶外(戶外采用海報為主,，條幅相結合的形式)。

2,、電視報道與報紙相結合,。

3,、可以嘗試一下手機，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,，注意要使用適當?shù)恼Z言,，主要介紹酒店的最新活動。

4,、也可采用傳單,，但傳單的質量必須要高。

五,、活動的場景布置

a,、門口：服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客，迎候語必須是“merrychristmas!”遇上大約10歲以下的小朋友則發(fā)一個小氣球,。

b、大堂：擺上圣誕樹,，圣誕樹要大,，要與大堂的空間協(xié)調一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意,。

c,、玻璃門窗：貼上圣誕畫，如：雪景,、圣誕老人等,。

d、餐廳：服務小姐頭戴圣誕紅帽,，給每桌客人先上一盤精致的圣誕點心,，點心主要有蛋糕，餅干,，也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心,，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一個有獎吉祥物,，不同的吉祥物到服務臺領取不同的圣誕節(jié)小禮物,。

e、過道：用紅紙扎成小巧的燈籠,，每隔兩米掛一只,，順著過道掛兩列。

f,、門前廣場：設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅式的房子,，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園,，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,，透過窗戶可看到一家人的身影,，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹,，圣誕老人正悄悄爬上煙囪,，悠揚的音樂從圣誕屋里面飄出來。整個場景靜謐而歡快,，有動有靜,，栩栩如生、充滿情趣,。

g,、服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛,，顧客消費,。

h、劃出圣誕商品區(qū)域,，陳列各種圣誕禮品,，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈,、裝飾品等,，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,，將酒店變成圣誕晚會的天堂,。

圣誕節(jié)活動策劃案兒童篇四

一、活動目標：

1,、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3,、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語,，展示英語,，提高幼兒的學習興趣和效果。

二,、活動準備：

1,、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來,。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等),。

3、圣誕老人服飾,、糖,、梨、橘子,、蘋果,、切片面包、餅干,、牛奶,、果珍、果醬若干,。

4,、主持稿、磁帶,。

5,、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6,、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成,。

三,、活動安排：

1、8點整幼兒陸續(xù)來園來園,，廣播里播放著歡快的圣誕音樂,，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱,、握手,、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。

2,、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕,。

3,、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲,。

4,、10點15分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5,、10點30分主持人宣布贈送禮物,，孩子們互贈禮品,，起唱歌曲《happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。

圣誕節(jié)活動策劃案兒童篇五

一,、活動地點

幼兒園多功能廳

二、活動主題

小二班圣誕大party

三,、前期準備

1,、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好,，貼上醒目的名字,，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里,，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送,。

2、購買水果,、糕點等小零食——(__爸爸,、__媽媽)。

3,、準備圣誕老人服裝,，制作橫幅易拉寶——(__媽媽)。

4,、活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5,、購買圣誕節(jié)的裝飾,，彩帶氣球等?！?__媽媽,，__媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場,。

6,、找一位攝影師全程跟拍(__爸爸)。

四,、活動流程

1,、了解圣誕節(jié)：收集一些關于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,，最好能圖文并茂,，準備一些看板。

2、老師教唱《鈴兒響叮當》,，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,，烘托氣氛。

3,、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,，手拉手站好，老師說哪種水果,，哪個組的小朋友就一起蹲下,，做的好就有獎勵。

4,、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好,，前三名有獎品,。

5、圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人,，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物,。