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聽山閱讀答案篇一
②初次聽山,，是在大學(xué)讀書時(shí)一個(gè)孟春的黃昏。春雨初霽,，林間清幽,，山嵐逍遙，晚霞如瀑,，從對(duì)面的山脊瀉下,，次第地織染著遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝翠的岑巒和尚含綠滋的林卉;殘流漳，迂回曲折,，涓涓淙淙,，猶無聲地吟詠著天籟。整個(gè)山間仿佛依然籠罩在淅淅瀝瀝的春雨中,，顯出一片寧靜,，如一幅恬淡的沒畫，又如一位綠裝倩然的處子,，所能夠傾聽到的,，只有寧謐的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。那時(shí)年輕,，心高志遠(yuǎn),，好動(dòng)喜鬧，一次的經(jīng)歷便以為山不過是一位啞然的孤獨(dú)者,，一個(gè)寂靜的縮寫,，淡然無味，令人難耐。
③學(xué)生生活多是平淡,、單一,，甚至枯燥，又兼遠(yuǎn)離城市,，課余飯后的時(shí)日便大多是在山中蹊徑的散步中消逝,。或許正是如此,，才有了那次在雨中聽山的偶然的經(jīng)歷和所獲,。那是一個(gè)炎熱而郁悶的夏日的午后，與同學(xué)步于山徑,，試圖以寧靜和清幽來弱化心里的煩悶,。盛夏的天，孩子的臉,，說變即變,，風(fēng)和日烈間驟然烏云密布。周圍無舍,，便索性立于樹下,。雨酣暢淋漓，傾瀉在樹葉枝梗,、青草綠塘,，每一次砸下，山中就有一陣清脆或濁重的回響;大雨攜著勁風(fēng),，風(fēng)過處,，樹葉枝梗急速不斷地屈身彎腰，舞蹈似的,，摩擦著推搡著,，渾身鳴叫;空中的鳥兒被風(fēng)掠來拂去、東奔西突,，急切而慌亂地尋找巢穴或可棲之處;從山頂涌下的洪水肆無忌憚地在林間、草叢中奔走,，又匯成一股股更大的急流,，在溝壑里沖撞喧嘩 ，聲如金石相擊??風(fēng)聲,、雨聲,、水聲、樹聲,，交織相融,，有如一首雄壯激越而又無序無節(jié)的音樂。我傾聽著，心靈仿佛受到了一次山的如流的歌韻和大自然醇濃之流的洗禮,，也品出了山的亦靜亦動(dòng),，或柔或剛的性格。
④聽有所獲,，情有獨(dú)鐘,，在“綠樹枝頭一線紅”的清晨，在“人散后,，一勾新月在天際”的夜晚,，在小園香徑，在流水偎依的橋頭,，或是凄風(fēng)苦雨,、殘陽古道，一次次地靜坐聆聽,。聽山是寂寞的,，它不比聽城市聽海，但聽山又是不寂寞的,。你俯身可拾紅花綠葉,，仰首能得藍(lán)天白云;可以聽到花的綻放、葉的吐蕾,，群鳥的和鳴,、風(fēng)雨的協(xié)奏、雷電的高歌;聽到云的輕盈,、風(fēng)的瀟灑,，日出日落、月降月升的恢宏的壯闊,，和它深厚內(nèi)腹云涌的情潮,，以及它們所融匯成的一支高亢而又柔婉、急切而徐緩的旋律,。這是一支美的旋律,，你珍蘊(yùn)了它，便珍蘊(yùn)了大自然;你擁有了它,，也就擁有了一種昂揚(yáng)向上的生活或人生,。
⑤踏著這支旋律的節(jié)拍，走入社會(huì),，也走入一片新的天地,，我依然鐘情于聽山，依然擁有這支旋律,，并矢志不渝地前行,。
⑥“蜀漢多奇山,，仰望與云平，”這是古人的摹狀,。但是,，你目游其中，會(huì)看到它們始終不移地在天際描繪出的浪漫而有致的“五線譜”;你心騁其間,，能聽到另一支旋律——?dú)v史的鼓聲與時(shí)代的潮音融合的旋律,。
⑦據(jù)史書記載，漢建安16年,，劉備為了實(shí)現(xiàn)其謀臣諸葛亮提出的據(jù)益州,、復(fù)漢室進(jìn)而逐鹿中原的戰(zhàn)略，率精兵駐扎在這里,，偏安益州的劉璋也“延至北山”,。他們“飲酒樂甚”之余，登山遠(yuǎn)望,，夾江兩岸的沃野良田,、富庶豐饒盡收眼底，劉備想其不久將為已有,，便歡曰：“富哉,，今日之樂乎!”他如愿以償，奪隘取關(guān),，進(jìn)而有了蜀地,，建立了蜀漢政權(quán)。站在山頂,，遙想一千七百多年前：如果沒有那一陣陣隆隆的鼓聲,，或許就沒有三國的鼎立和蜀漢的繁榮及富庶，也不會(huì)有今天這座據(jù)史建造的“松柏茂密,，篁秀花明,，溪壑清幽，景色迷人”的苑囿,。
⑧然而,，時(shí)代履匆匆地前行，那一陣鼓聲早已沉積為一段歷史,、幾行碑文和一叢叢萋萋荒草,，代之的是一陣又一陣時(shí)代的潮音。10多年前,，當(dāng)?shù)谝慌ㄔO(shè)者來到這里,，便種下了第一個(gè)希望——給這寂靜的荒山禿嶺坡上了綠裝;接踵而至,，第二批,、第三批??他們用雙手創(chuàng)建了校園、公園、療養(yǎng)院,，也創(chuàng)造了這一方的社會(huì)文明,、時(shí)代梢神。你信步其中,，不僅能聽到大自然的旋律,，而且可以聽到時(shí)代的潮音，使你滿心歡愉,，也令你深味沉思,。
⑨山如箜篌彈歌奏律，其實(shí),，生活在這一片群巒中的蜀人之心莫不是一架架箜篌,，他們所彈奏出的旋律，又豈是大自然所能媲美的?
(原文有刪節(jié))
16.文中寫到了兩次作者具體的聽山經(jīng)歷及感受,，請(qǐng)分別加以概述,。(4分)
17.文章第④段中說：“聽山是寂寞的，它不比聽城市聽海,。但聽山又不是寂寞的,。”作者這
樣寫是否矛盾?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由,。(5分)
18.文章第⑦段寫到了蜀漢歷史,，這一內(nèi)容在文中起何作用?(4分)
19.請(qǐng)從表達(dá)和內(nèi)容兩個(gè)方面鑒賞文章的最后一段。(5分)
16.①孟春黃昏后聽山,，以為山孤獨(dú),、寂靜、淡然無味,，令人難耐,。(2分)
②雨中聽山，品出了山的亦靜亦動(dòng),、或柔或剛的性格,。(2分) 17.不矛盾。(1分)山?jīng)]有城市和海的熱鬧與喧囂,，需要靜坐聆聽,，因而“聽山是寂寞的”;
(2分)聽山能聽出自然美的旋律，擁有了它也就擁有了一種昂揚(yáng)向上的生活或人生,，所以“聽山又不是寂寞的” ,。(2分)
18.是作者聽山的進(jìn)一步拓展，由上文到了山的美的旋律延伸到聽到歷史的鼓聲,，增加了文
章的歷史厚重感,，也為引出時(shí)代潮音作鋪墊,。(4分，意思對(duì)即可)
19.這段文字運(yùn)用了比喻,、反問等修辭方法,，語言形象生動(dòng)而有力。(2分)贊頌了蜀川人民
的創(chuàng)造精神,，(1分)他們創(chuàng)造的社會(huì)文明,、明代精神匯成了時(shí)代的潮音，這一潮音遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過山的旋律,、歷史的鼓聲,。(2分)
