確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇一

活動主題：尊師重教，從錦和百貨做起!

活動時間：9月7日—10日(10日為星期二)

活動內(nèi)容：一：活動期間,，凡持教師證來商場購物的顧客,，不論購買金額，均可至商場4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份,?；顒赢斕?月10日，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支),。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支),。

二：活動當天，凡持教師證來商場購物的顧客,，均可至4樓客服免費辦理白金vip

卡一張,，并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用，三天內(nèi)到卡),。(可能與活動一沖突,，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施),。

三：活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份,。滿588元

的顧客,，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,，教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰,。

四：各樓層活動。

活動宣傳：9月1日起,，在電視臺,、小區(qū)led、網(wǎng)站,、報紙進行提前宣傳,，重點宣傳持教師

證消費的好處。

活動預(yù)算：

1,、小禮品,，考慮到如果做4天，如果4天都送的話,，禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),，如果只送10日當天，可考慮送8-10元內(nèi)禮品,。

2,、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行

的，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點文化氣氛的,，淘寶上面的價格普遍在20元左右,。

3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,，送500積分，可以三天內(nèi)到卡,。當天不可以使用,，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,，也是為推廣vip卡所采取的措施之一,。

4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,，所以有第三個活動內(nèi)容,，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,，教師節(jié)相對好些,。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇二

一,、活動目的：借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,，讓幼兒認識教師的職業(yè),，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象,，同時增強團隊凝聚力,，培養(yǎng)員工之間的情感。

活動地點：二園院內(nèi)

二,、活動時間：2019.9.8晚18:00---20:00

三,、活動策劃：

總策劃：劉芳花

活動組織：李修芹、孫冬玲

活動主持:孫冬玲,、孫美玲

督臺：徐冰

四,、活動具體內(nèi)容：

一、幼兒教學(xué)活動：根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

二,、教師活動：

第一部分：—教師才藝表演

一園負責人：孫冬玲 劉青

二園負責人：孫美玲 徐冰

1,、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象,、教師的職業(yè),，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,，即興創(chuàng)編舞臺劇,、話劇、小品,、相聲,、歌舞、朗誦等節(jié)目,，反映班組成員的團結(jié),、默契的合作精神。

2,、服裝音樂道具各組準備,。其中四個班組以及專科組,、外教組,、廚房后勤組節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

3,、報節(jié)目時間：9月7日中午12:30前

4,、節(jié)目時間：2至3分鐘,。

5、教師參賽項目包括：內(nèi)容健康,、創(chuàng)造性強,、有時代精神、合作默契感,、教育性強,、充分展示教師的才藝特長、趣味性等 第二部分：負責人：羅班長——員工聚餐,，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風采

水果：甜梨,、李子、甜桃,、山楂,、

點心：月餅、汽水 糕點

第三部分：團隊游戲

負責人：李修芹

活動前準備：1幼兒的教學(xué)內(nèi)容準備,、教具準備;教師活動節(jié)目準備,、員工聚餐準備，聚餐服務(wù)精細設(shè)計,、游戲娛樂節(jié)目,、抽獎獎品。

2,、各負責人提前做好準備和指導(dǎo)工作,。

教師節(jié)目：1.《寧靜的夏天》孫美玲

2.《愛的第一次》劉珊

3.《精忠報國》朱連香

4.<套馬桿> 徐冰

5.《咚巴拉》集體

6.繞口令 孫瑤瑤

7. 李娜

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇三

今年的9月10日是我國第36個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二,、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9 月11日放學(xué)前上交于德育處,，進行評比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,，要求四,、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3,、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇四

一,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長,、副組長、成 員

二,、活動主題

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

四,、活動時間

20__年_月__日_點——_月__日_點

五、具體活動安排

活動準備：20__年_月__日_點在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h，具體負責到某個班,。

活動準備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在_月__日_點循環(huán)廣播,，落實到個人,。

活動準備：各個班級舉行“謝師恩”主題班會，由各班主任負責,。

活動準備：培訓(xùn)主持人兩名,。

六、教師節(jié)前一天活動流程

1,、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時間,，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

5,、上午由學(xué)生到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

七,、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負責

2,、活動宣傳報道

3,、活動攝像、拍照

4,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇五

一,、活動思想：

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為學(xué)會感恩 師生同樂系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動時間：20xx年9月6日至11日

三,、活動內(nèi)容：

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1,、9月6日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當我走過老師窗前》

2,、9月7日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會,。

3,、自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

6、開展看,，這是我的老師繪畫活動,。

7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,，感恩老師!

8,、在班級博客上給老師獻上祝福,。

四、活動要求：

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,，5字以內(nèi)。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看,，這是我的老師。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于a4紙

各班要認真發(fā)動,，積極準備,，保證活動效果。以上作品以班級為單位,，每類每班推選3-5份作品,，于9月9日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎!

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇六

濃濃尊師意,，款款愛生情

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任,。

1,、校長國旗下講話，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3,、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5,、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字數(shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7,、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責任,，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,，為了讓教師節(jié)過得健康、文明,、樸素,、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風,，塑造我校教師高尚師德形象,，樹立健康文明,、廉潔從教的風氣，凈化教育行風,。x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。

1,、9月7日,，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”,、“致學(xué)生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),。為此,，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字,，再返回學(xué)校,。

2、9月7日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生,、家長、社會滿意的光榮的人民教師,。

3,、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福,。

4、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當天,，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,，馬上婉言拒絕,、勸其返回。

6,、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為x小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇七

為慶祝第34個教師節(jié)的到來,，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風采,，活躍校園文化生活,，營造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節(jié)活動.

2019年9月9日下午4:30——8:00

地點：建安新村幼兒園操場

聚餐地點：建安新村幼兒園教工飯?zhí)?/p>

四、活動形式：游戲+聚餐

五,、前期準備：

游戲節(jié)目：全體教師以部門為單位準備4~5個節(jié)目(園長和后勤合為一個單

位),。游戲節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上,、富有情趣,，體現(xiàn)合作意識。

1.活動策劃：喬影,、曾金花,、潘敏茹

2.主持：喬影

3.場地布置：黃中強、鄧華東

4.攝影：馬鳳玲

5.參加人員：以部門為單位,，13人一組,。小班級組(老師加1個實習生陳惠勁)、中班級組(老師加2個實習生黃詩婷,、梁勇賢),、大班級組、行政后勤組(加1個實習生李宇婷),。

1.主持人宣布活動主題

2.游戲(每個游戲都以部門為單位,，13人)

(1)眉來眼去

材料準備：寫有不同成語的紙10個

場地準備：兩邊各拉一條線

規(guī)則：主持人出示成語，四組每次出兩人,，一人做動作(不能發(fā)出聲音),，一人猜成語，成語被猜中后,，每組再出兩人上場,，游戲繼續(xù)，以此類推,，游戲7次,，猜到最多謎語組為最后勝利者。

(2)同心協(xié)力

材料準備：人手一根棒

規(guī)則：左手背后,、右手拿棒,，躬身圍圈，將棒圍成圓圈,，向右傾斜35度,，聽口令同時放手，并接住左邊的的棒,。接棒最多組為贏,。

(3)13人14足

材料準備：13條綢布條

場地準備：起點、終點拉一直線,。

規(guī)則：每組成員一字排開,，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發(fā)出，13人14足同時向前走,。時間最短組為贏。

(4)勇往直前

材料準備：6個滾輪

規(guī)則：一組作為障礙組,，在場地兩邊各站6人,，讓滾輪來回滾動，參與游戲

組通過,，碰倒?jié)L輪最少組為贏,。

要求：3分鐘內(nèi)每人需走過障礙一次，如全體成員在超過規(guī)定時間內(nèi)通過,，

則為輸,。

3.園內(nèi)聚餐

1.按時到達、積極參與,。

2.服裝要求：統(tǒng)一穿園服(中班級組穿紫色條紋園服,、深色長褲;小、大班級組及行政后勤組穿紅色條紋園服,、深色長褲),、紅色園鞋。

2.如有特殊情況本人不能參加,，需履行請假手續(xù),。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配,。

3.其他未盡事宜,，另行通知。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇八

一,、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系,，在第**個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。

二,、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中,、大班各一組,，行政教輔為一組、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間：八月下旬至九月中旬,。

四、活動流程：

(一),、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會委員會議，布置工作,。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4、印制調(diào)查問卷,。

(二),、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2、9月3日,，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4,、9月7日前，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

(三),、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1,、9月7日,， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2,、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。

3,、9月13日，頒發(fā)榮譽證書,。

4,、9月14日，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準,。

五、評選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,，組長：金玉琴，組員：孔紅偉,、陳茹,、黃金秀、黃葳,、史金娥,。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書,。

六,、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動方案,，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作,。

2,、召開工會委員會議，傳達精神,，布置相關(guān)工作,。

3,、負責資料的收集、整理,、裝訂,。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

王 婷：負責調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,，證書的制作。

丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程),，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書,。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2,、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容、演講材料等,，交于黃金秀處,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇九

活動時間：9月8日——9月10日

活動地點;

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬,。

活動內(nèi)容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

活動二： 歌曲《老師,，老師,，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情,。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬,。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十

一,、活動形式

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動;

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)

三、活動目的

1,、借助節(jié)日機會,，把握合理主題,，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。

四,、活動時間

20__年_月__日_點

五,、活動地點

__學(xué)校__教室

六、活動重點環(huán)節(jié)

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言，員工獻花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

七,、相關(guān)道具

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

八,、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;

2,、會場條幅配合。

九,、活動注意事項

1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

4,、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十一

歲月如歌,，感念師恩

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

1.校長作國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班,。

4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會,。

6.開展“老師和我”為主題的征文,，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字,。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交學(xué)校,。

7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,，真誠的嚴格要求每個學(xué)生,，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

1.9月9日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會,，校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,，做一名學(xué)生,、家長,、社會滿意的光榮的人民教師,。

2.9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一張送給老師的畫,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

3.在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

4.在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮,，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十二

慶祝第xx個教師節(jié),，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流,，增進師生感情,。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風建設(shè)的工作要求,，特舉行本次活動,。

感恩老師難忘師恩

感恩周：9月9日—9月13日

1,、9月9日早上,，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,，提出具體要求。

2,、9月9日早上,，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任,、美術(shù)科負責),。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡,，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展,。

備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”,。

3,、9月10日早上工作安排：

(1)王講春校長致辭,。

(2)學(xué)生詩朗誦,。(楊艷明老師負責)

(3)為三十年教齡的老師頒獎,。(禮儀生：四個 李璐老師負責),。

(4)全體教師宣讀“龍華新區(qū)師德師風建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師,，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育,，依法履行教師職責,，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴謹治學(xué),，修身立德，啟智求真,，因材施教;終身學(xué)習,，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任,，不負神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4,、“感恩征文活動”：9月9日起,，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》,、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學(xué)生積極參與,，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導(dǎo)),，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上,，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重,，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€,，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取,，樂于奉獻的精神,。

二,、活動時間

9月1日——9月10日

三,、活動安排

1,、校工會牽頭,，各處室配合,，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡,。

2,、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動,。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5、學(xué)校團委,、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事,、 獻愛心,。

6,、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻愛心,、送溫暖活動。

7,、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻愛心,、送溫暖活動,。

8,、學(xué)校利用板報,、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型,，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍,。

9,、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動,。

10,、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十四

一,、活動目的

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意,，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福,。

二,、活動主題

“感謝師恩 訴說心聲 ”

三,、活動背景

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四、活動時間

20__年_月__日

五,、活動地點

__學(xué)校__活動室

六,、活動對象

__學(xué)校全體老師

七,、資源需要

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向同學(xué)們征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書,、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容

1,、_月__日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、_月__日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負責人

學(xué)生會會長以及各部分負責人

十、主要參與者

學(xué)生會所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十五

一,、活動目的

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動主題

“感恩教師,，向教師節(jié)獻禮”

三,、活動時間

20__年_月__日_點

四,、活動地點

__學(xué)?；蛘咴诩叶伎?/p>

五,、活動內(nèi)容

(一)“感恩教師三個一活動”

1,、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈,、歌曲均可,，教師節(jié)演出,，節(jié)目總數(shù)不超過8個,。

2,、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節(jié)播放,。

3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動,，或為老師做一件小事的服務(wù)活動,。時間由班級自定,。

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動

六、活動要求

1,、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。

2,、自愿參加征文活動,，但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專訪,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十六

一,、活動目的：

弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

二,、活動主題：恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國夢,。

三、活動時間：20xx年9月9日9月1日

四,、活動內(nèi)容：

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第29個教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2,、一,、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品,。

三,、四年級組織制作手抄報,，每班上交三幅作品,，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

4,、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。(由六二班負責)

活動時間：由大隊部會議后安排

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十七

1,、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,，通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

2、通過朗誦,、歌唱,、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福,。

3、通過問答競賽形式,，了解有關(guān)教師節(jié)的知識,、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識儲備。

1,、教師精心制作活動方案,。

2、學(xué)生自己設(shè)計,、制作的獻給老師的節(jié)日禮物,。

3、確定活動的主持人(葛香,、楊溢,、吳璇、程芊),，編寫串詞,。

4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》,。

5,、邀請參加活動的老師。

6,、布置好教室,。

(一)導(dǎo)入：

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)表演：

1,、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

主持甲：今天的主題班會,，從歌聲開始,，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

主持乙：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》,。

主持甲：老師,，似春蠶，如蠟燭,，比慈母,，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁,，奉獻所有,，也收獲希望。請聽,，詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)

3,、禮贊。

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習,，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶,，就是紅燭,，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,，助我們成長高飛!

(三)競答

主持甲：教師節(jié)即將來臨,，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽,。

(四)祝福

主持乙：我們的每一點知識,，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持甲：在此,，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達心聲!全班齊唱《感恩的心》。

主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上,，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學(xué)生發(fā)言。

(五)結(jié)束

甲：老師是石,，敲出星星之火;

乙：老師是火,，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路,，引你走向輝煌,。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師,，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

甲：祝福恩師,，祝福您們教師節(jié)快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康,，歡樂!

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二、活動時間：9月3日——9月10日

三,、活動安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”。

2,、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三、四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,，進行評比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月7日至9月8日,，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室,，參加評比,。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié)),。

4,、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富

5,、9月10日下午4：30,，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十九

活動目標：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備：

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：20xx年9月10日上午

活動過程：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

二、第一節(jié)活動課

1,。用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,，

三、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

(1)與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

四,、作品展示：活動結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇二十

教師節(jié)來臨之際,，x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì),、便捷的金融服務(wù),，推出“感恩教師情 獻禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動，具體活動方案如下：

(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱：商業(yè)銀行“豐收信?！?0xx年第六十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;

2.產(chǎn)品類型：為非保本,、浮動收益型;

3.目標客戶：全體在職在編教師;

4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財產(chǎn)品意向的教師,，請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買,，x銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買);

5.成立日期：20xx年9月15日;

6.到期日期：20xx年4月9日;

7.產(chǎn)品期限：90天(左右);

8.預(yù)期客戶年化收益率：3.5%;

9.銷售渠道：x銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;

10.認購金額：起購金額1萬元,，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增,。

11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在x銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認購金額;

12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買x銀行理財產(chǎn)品前,，在《x銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》,、《x銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《x銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風險揭示,，愿意承擔投資風險”語句,。

(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡

1.活動時間

20xx年9月1日至20xx年9月30日,。

2.活動對象

xx區(qū)全體在職在編教師,。

3.活動內(nèi)容

(1)辦卡手續(xù)更便捷

活動期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理x銀行豐收信用卡,。

(2)授信額度更靈活

由我局人事部統(tǒng)一向x銀行出具年收入和職務(wù)明細清單,。對符合條件的教師，x銀行按以下標準初步授信：

①區(qū)教育局班子人員,，給予授信額度30萬元;

②區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校中層干部,，給予授信額度20萬元;

③區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬元,。

(3)x銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單,，落實專人，上門辦理,，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù),。

(4)如已持有x銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理信用卡,，對已持信用卡需調(diào)高授信額度的,，可提出申請,，按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。

(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則,。

三,、活動注意事項

(一)各學(xué)校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動內(nèi)容,，同時接待好x銀行上門服務(wù)人員,。

(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢x銀行工作人員,。

四,、x銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用x銀行卡免年費、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費,、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費,、免補制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費,。

五、x銀行信用卡刷卡消費活動內(nèi)容

(一)幸運抽獎

活動期間內(nèi),，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設(shè)一等獎三名,，二等獎十名,，三等獎四十名，分別獲得價值3000元,、1000元和500元的現(xiàn)金,。

全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,，設(shè)一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名,，分別獲得價值5000元,、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品),。

(二)積分獎勵現(xiàn)金

全年積分在10000分(含)以上,，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元,。

(三)積分商城

持卡人積累的消費積分可登陸x銀行積分商城進行禮品兌換,，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換,。

(四)階段性優(yōu)惠活動,，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,，即可參加抽獎,。獎項設(shè)置特等獎320名(全省范圍內(nèi))，獎品為價值5000元的禮品;一,、二,、三等獎(本行范圍內(nèi))各 3、6,、30名,，其中獎品價值分別為3000元、1500元,、300元,。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇二十一

一.指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

二.活動時間：9月7日——10日

三.參與方式：

方式一：巧手畫一畫,。在a4大的美術(shù)紙上畫出你心目中最美麗的老師，拍照上傳“溪邊小學(xué)微信公眾平臺”,，格式“照片+班級姓名”,，并在教師節(jié)當天送給老師。

方式二：真心話兒說一說,。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話,，投入學(xué)校大信箱，我們將在教師節(jié)當天抽取幸運兒上臺表述心聲。

你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱,，和大家一同分享你和老師之間的故事,。

四、活動安排：

1,、歌頌老師

2,、抽取幸運兒，說說心里話,。

3,、大隊發(fā)表倡議書。

物業(yè)教師節(jié)活動方案 教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇二十二

為認真貫徹落實黨的精神,，積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采,，豐富廣大教職工的文化生活,，進一步增強教師的責任感和使命感,，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

1,、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標,、貼在學(xué)校的展示欄上,。(9月9日之前貼上)

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。(9月10日送達每位教師)

3,、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。

4、9月10日早上,，各班團支部書記到校門口,，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候,，并送上一支鮮花,。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6,、以全班同學(xué)的名義,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7,、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。(9月10日)

各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作,，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,，團委將納入對各班團支部的考核,。

早上迎賓：金志杰、李蘊鳴,、胡亦寬,、劉曼云、張櫟,、李雨曦

晨會對聯(lián)活動

人員安排：李思穎,、鄭鈺婷、王菂,、張家齊,、何其蔚、盛懿

橫幅：曹正旸,、石薇君

從教無私,，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

倡議主持：金志杰

倡議書：

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

在這陽光明媚的金秋,，我們迎來了教師節(jié)。細數(shù)來,，建蘭已走過了二十二載風風雨雨,。值此佳節(jié)，我們團委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情,。(停頓,，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個特殊的節(jié)日,，我們團委學(xué)生會為大家準備了一個小平臺,，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放,，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩,，點綴節(jié)日輕松愉快的生活,。老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符!

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

錄音活動

活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”,。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語,，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂,，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi),。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動時間：從9月10日開始,，在9月12日中午之前上交

注意事項：錄音的后期制作及效果

送禮物活動

活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子,、t恤衫或是版畫(任選其一),。