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山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取查詢篇一

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2013貴州高考分?jǐn)?shù)線

貴州高考分?jǐn)?shù)線

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值,，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,，我們發(fā)現(xiàn),，對多數(shù)院校來說,，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,，但其錄取線差一般波動不會太大,。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。

山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：

學(xué)院始建于1952年，位于太原市勝利橋東汾河之畔,，西鄰濕地公園,，北接森林公園,，占地224畝。

學(xué)院設(shè)有林學(xué)系,、園林系,、園藝系、信息工程系,、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系,、旅游系、藝術(shù)設(shè)計系,、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)系部,，實(shí)行學(xué)年學(xué)分制教學(xué)管理。師資力量雄厚,，有教授4人，副教授40人,，講師67人,。同時聘請北京林業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師9位教授為我院客座教授。開設(shè)20個三年制高職專業(yè),。學(xué)院建有校園網(wǎng)和多媒體教學(xué)網(wǎng),，有與各專業(yè)配套且門類齊全的51個實(shí)驗(yàn)室，圖書館藏書26萬余冊,。另建有樹木園,、經(jīng)濟(jì)林園、苗圃,、cad園林制圖室,、3s室（全球定位、地理信息,、遙感系統(tǒng)）,、組織培養(yǎng)室、現(xiàn)代化連棟自控溫室,、標(biāo)準(zhǔn)體育場和占地13萬畝的實(shí)驗(yàn)林場和山西省龍城森林公園,。教學(xué)、生產(chǎn),、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全,。

學(xué)院在保證學(xué)生完成第一課堂、第一專業(yè),、第一學(xué)歷,、第一證書的前提下積極為學(xué)生創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生參加第二課堂,、第二專業(yè),、第二學(xué)歷,、第二證書的學(xué)習(xí)，各專業(yè)學(xué)生全部要求達(dá)到一定的計算機(jī)應(yīng)用能力,，英語課教學(xué)實(shí)行分層次教學(xué)方式,，使得不同基礎(chǔ)的學(xué)生均能取得明顯進(jìn)步，為造就“雙學(xué)歷多證書”的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)院建立了完善的助學(xué)保障機(jī)制,，家庭經(jīng)濟(jì)困難優(yōu)秀學(xué)生有資格評選國家獎學(xué)金，每年8000元,，以及國家勵志獎學(xué)金,，每年5000元。家庭經(jīng)濟(jì)困難優(yōu)秀學(xué)生可享受每年4500-1500元的國家助學(xué)金補(bǔ)助,。學(xué)院常年面向貧困學(xué)生設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,，解決學(xué)生部分學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。學(xué)院實(shí)行學(xué)年獎學(xué)金評定制度,，獲獎學(xué)生比例達(dá)30%左右,，一等獎1200元。

學(xué)院加大了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和升學(xué)服務(wù)工作的力度,，從入學(xué)到畢業(yè),，對學(xué)生進(jìn)行“三段式”全過程就業(yè)指導(dǎo)。有升學(xué)愿望的優(yōu)秀畢業(yè)生可通過“專升本”考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,。隨著國家對生態(tài)文明建設(shè)和林業(yè)發(fā)展的投資力度不斷加大,；隨著山西省實(shí)施生態(tài)興省戰(zhàn)略和 “綠化山西”建設(shè)，畢業(yè)生的就業(yè)渠道將越來越寬廣,。