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2023年太原城市職業(yè)技術(shù)學院錄取查詢優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-14 18:50:12
2023年太原城市職業(yè)技術(shù)學院錄取查詢優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-14 18:50:12     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

太原城市職業(yè)技術(shù)學院錄取查詢篇一

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2013新疆高考分數(shù)線

新疆高考分數(shù)線

太原城市職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線

全國歷年高考理科分數(shù)線匯總

全國歷年高考文科分數(shù)線匯總

相對于平均分,錄取線差更具參考價值,,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,,盡管錄取分數(shù)波動較大,,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:

=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:

例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,,根據(jù)往年的情況來看,,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,,建議考生至少要留10分以上的余地,。

太原城市職業(yè)技術(shù)學院介紹:

學院位于山西省太原市勝利橋西,東臨汾河景區(qū),,北靠森林公園,,南接濱河體育中心,環(huán)境優(yōu)雅,,交通便利,。學院占地187畝,校舍建筑面積約110000㎡,。擁有教學樓,、辦公樓、圖書實訓(xùn)樓,、田徑運動場,、公寓、食堂等教學生活設(shè)施,,擁有校內(nèi)實訓(xùn)室40個,校外實訓(xùn)基地25個,。省級職業(yè)技能鑒定站1個,、考試點2個、培訓(xùn)中心1個,。其中建筑技術(shù)實訓(xùn)基地為國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地,,數(shù)控實訓(xùn)基地實現(xiàn)了生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的功能,建材實驗室成為我省高職院校唯一國家級建筑材料檢測點,。學院圖書館建有“王茂林捐贈圖書藏書室”,,學院學報為全國核心期刊。

學院目前設(shè)有城建系,、工程經(jīng)濟系、信息工程系,、工商管理系,、機電工程系、財會系,、藝術(shù)設(shè)計系、人文系以及基礎(chǔ)教學部,、成人教育部,、中專部等八系三部,有包括建筑工程技術(shù),、建筑工程管理,、會計電算化、工商企業(yè)管理,、電腦藝術(shù)設(shè)計,、數(shù)控技術(shù),、軟件技術(shù)等在內(nèi)的18個招生專業(yè)?,F(xiàn)有在校生5000余人,,專任教師238人,,其中博士4人、碩士87人,,具有高級職稱的教師66人,,“雙師素質(zhì)”教師114人。此外,,學院還長期聘請一批知名教授,、專家和企業(yè)專業(yè)人員擔任學院的客座教授和兼職教師,參與學院的專業(yè)建設(shè)和教學工作,。

學院以“勤學唯實,、厚德強能”為校訓(xùn),不斷創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,?;拘纬梢怨こ碳夹g(shù)、經(jīng)濟管理,、現(xiàn)代服務(wù)為核心的三大專業(yè)體系,。目前已建成市級示范專業(yè)3個,省級精品課程3門,,市級精品課程4門,,校級精品課程15門。同時對學院的所有課程,按照精品課程的要求進行建設(shè),。課程的建設(shè)與改革,,全面帶動了課堂教學內(nèi)容和教學方法的改革,廣大教師努力突出職業(yè)能力培養(yǎng)目標,,適時更新教學計劃,,普遍使用現(xiàn)代化教學手段和多媒體課件,使教育教學質(zhì)量得到全面提升,。學院還高度重視學生職業(yè)能力的培養(yǎng),,先后與北大青鳥aptech(阿博泰克)、北京應(yīng)用技術(shù)大學等學校合作開發(fā)課程體系,,與山西新益飛馳汽車零部件有限公司合作,,建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和校企組合新模式;與太原大昌汽車修理廠,、山西千禧投資集團等單位確立了合作辦學關(guān)系,,建立了穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。較好地實現(xiàn)了工學交替的人才培養(yǎng)模式,。學院畢業(yè)生各類職業(yè)證書取證率92.5%,,平均就業(yè)率達到85%。

二十余年來,,學院本著立足本地,、服務(wù)周邊、面向全國的目標,,為山西乃至全國培育了大批建筑,、經(jīng)濟、人文,、藝術(shù),、管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。2006年,,學院通過了教育部人才培養(yǎng)工作水平評估,,2007-2009年連續(xù)獲得了“太原市文明和諧單位”稱號。學院廣大教職工計劃用5-10年的時間,,將學院建設(shè)成為規(guī)模適度,、結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施先進,、特色鮮明,、多元開放、省內(nèi)一流,,在全國有一定影響的高等職業(yè)技術(shù)學院,。

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