無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

四年級語文上冊第五單元測試卷打印 四年級語文上冊第五單元測試卷人教版篇一

一,、看拼音寫詞語,。(10分)

pán xuán zhì huì níng jiē diāo kè gōng diàn

dī àn chéng zhuān bǎo lěi cōng yù

二、比一比,，再組詞,。(5分)

旅( ) 扶( ) 閣( ) 滑( ) 頤( )

旋( ) 膚( ) 闖( ) 劃( ) 臥( )

三.填一填，讀一讀,。(6分)

氣( )( )偉 金( )輝( ) 神( )氣( )

( )( )不一 ( )山( )嶺 舉( )無( )

四,、按要求填空。(11分)

1,、選擇下列帶點(diǎn)字的意思,，把序號寫在括號里。(4分)

(1)表里如一( ) 表：

(1)露在外面的(2)說出來(3)表格(4)榜樣

(2)盡心盡力( ) 盡：

(1)完(2)達(dá)到極點(diǎn)(3)努力做到(4)都

(3)回首遙望( ) 首:

(1)頭,，腦袋(2)第一位的(3)方向的一頭(4)量詞

(4)微不足道( ) 微：

(1)細(xì),，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深?yuàn)W妙

2.下面句子運(yùn)用了哪些修辭手法,，請選擇填空,。(3分)

比喻 擬人 反問 夸張

(1)危樓高百尺，手可摘星辰,。 ( )

(2) 遠(yuǎn)看長城像一條長龍,。 ( )

(3) 難道長城、秦兵馬俑不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎? ( )

3.選擇合適的字填在( )里,。 (4分)

地 得 的

金碧輝煌( )宮殿 千姿百態(tài)( )獅子 形象生動(dòng)( )再現(xiàn)

若有所思( )說 畫( )

栩

栩

五,、按課文內(nèi)容填空。(15分)

1.遠(yuǎn)看長城,，它像( ),，在崇山峻嶺之間蜿蜒,。從( )的山海關(guān)到( )的嘉峪關(guān)，有( ),。這樣( )的工程，在世界歷史上是一個(gè)( ),，凝結(jié)了我國勞動(dòng)人民的( )和( ),。

2、作者按照( )順序,，先后游覽了( ),、( )、( ),，幾處景物的特點(diǎn),，都突出了景色的( )。課文開頭和結(jié)尾( ),，表達(dá)了作者的.( )之情,。

3、四面荷花( ),，( )半城湖,。

六、閱讀課內(nèi)片斷,，按要求作答,。(15分)

《頤和園》

①進(jìn)了顧和園的大門，繞過大殿,，就來到有名的長廊,。

②走完長廊，就來到了萬壽山腳下,。

③登上萬壽山,，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底,。蔥郁的樹叢,，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,，昆明湖靜得像一面鏡子,，綠得像一塊碧玉。游船,、畫舫在湖面慢慢地滑過,，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)

眺

④從萬壽山下來,，就是昆明湖。

1,、我知道這篇課文是按( )的順序?qū)懙?。先寫進(jìn)了頤和園的大門，來到( )看到的景物;又寫來到(),，看到的樓臺亭閣;再寫登上(),，站在()看到的湖光山色;最后寫在()看到的石橋、小島和十七孔橋,。

2,、蔥郁的“郁”字，音序是( ),，部首是( ),，除部首外查( )畫。在字典里有3種意思,，請?jiān)谡_的序號后打“√”,。①香氣濃厚;②(草木)茂盛;③(憂愁等)在心里積聚，不得發(fā)泄,。

3,、文中“慢慢地滑過”，我覺得“( )”字用得貼切,，因?yàn)閺闹心茏屓梭w會(huì)到

七,、課外閱讀(10分)

(二)

從山崖上滴下來的水珠，正好滴在一塊(堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬)的石頭上,，它決心把石頭滴穿,。這件事讓河中的大浪知道了 ，大浪便哈哈大笑 ,，對小水珠說 ：“嘿 ,，憑你那些力氣 ，能把石頭滴穿?真是笑話 !”小水珠說：“不信,，我倆比比看,。你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭,。九百九十九天 以后,，看看是怎樣的(結(jié)果 后果 效果)?！薄叭菀?，容易!”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小的可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭,，而自己的力氣大著哩,，別說能給石頭打個(gè)洞，就是把石頭(銷毀 摧毀)也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽,。

從此以后,，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀,，不管刮風(fēng)下雨,，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈,，(辛苦 辛勤)地工作著。而大浪卻不同,，高興時(shí)“嘩——”地沖一下,，不高興時(shí)就懶洋洋……

九百九十九天過去了，小水珠便來找大浪：“你快來看吧,，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了,，銀色的小圓洞還透光呢!”

大浪一聽，著急了,，趕快使出全身的力氣,，“嘩——嘩——嘩”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng),。

(1) 給短文加個(gè)題目,，寫在文前的橫線上(2分)。

(2) 劃掉括號里不恰當(dāng)?shù)脑~,。(2分)

(3) 選擇正確的答案填在括號里,。文中第一段里大浪對水珠說話時(shí)的神態(tài)是()。(1分) a,、虛心的 b,、輕視的 c、高興的

(4) 用“～～～”畫出文中描寫心理活動(dòng)的句子,。(2分)

(5) 學(xué)習(xí)這篇短文后,，你明白了什么道理?(3分)

每個(gè)人都熱愛自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木無不牽動(dòng)著我們的心.請以家鄉(xiāng)的景物為題材,寫一篇習(xí)作.

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