總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

企業(yè)安全文化培訓工作總結(jié)匯報篇一

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總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚成績,，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢,？下面是小編整理的企業(yè)安全文化培訓工作總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn),、風險控制及勞動保護的觀念、習慣,、行為、環(huán)境,、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映,。

“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況,，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”,，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說,，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為,。

安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事,。對于一個團體,、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位,，從整體性安全考慮，通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的,。

1,、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害,。

2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論,，知道事后補救,。

3,、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人,、機、環(huán)境對策,。

4、認知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論,，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生,。在該階段講求行為一致性，重在溝通;提倡員工互動,，全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,，提前預(yù)測和控制風險;提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備,、工具,。

我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

在一個團體,、企業(yè)的安全文化建設(shè)中,，安全措施的采取，安全管理的實施,，研究,、分析,、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人,，受益對象也是人,，通過研究人,，糾正人的不安全行為,，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工,、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的`主體,，又是客體,。

企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化,、安全管理文化,、安全精神文化三個大的層次,。

1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,，材料、工藝,、勞保用品等。

安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,，看得見摸得著，是硬件,。該階段的建設(shè)要求：人、機,、環(huán)境的和諧建設(shè);目的：實現(xiàn)人,、機,、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預(yù)防工作,，明確危險源,，使用本質(zhì)安全型設(shè)備,、工具、勞保用品等,。

2,、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,，起承上啟下的作用，看得見摸不著,。該階段的建設(shè)要求：在制度上實行獎懲化，在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的：使規(guī)章制度,、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合,，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心,。

比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責任和力度;

現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責;

溝通文化：提醒你,，是因為關(guān)心你;

事故文化：提前預(yù)防,，內(nèi)外吸取教訓，避免事故再發(fā)生;

違紀文化：安全是被雇傭的前提,。

3,、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣,。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質(zhì),、安全思維方式,、行為安全潛規(guī)則等。

該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化,，看不見摸不著,，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對員工安全素養(yǎng)的培植,，安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè);目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式,，加強團隊的溝通與協(xié)作;工作重點：重在員工思想觀念的改變,，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

意識文化：如果存在問題,，就可能出問題，事故是可以預(yù)防的;

風險文化：提前預(yù)知,，事先預(yù)防;

建設(shè)文化：人人參與,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，身體力行;

投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報,。

由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制,、安全責任,、安全科技、安全投入,、行為安全及條件六個要素。

安全管理文化是安全精神文化的栽體,，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結(jié)合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則,、核心，只有三者的有效統(tǒng)一,，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕薄?/p>s("content_relate");

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