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最新社團(tuán)活動計劃方案(匯總八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 17:11:30
最新社團(tuán)活動計劃方案(匯總八篇)
時間:2023-04-28 17:11:30     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。

社團(tuán)活動計劃方案篇一

學(xué)生社團(tuán)活動以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,落實(shí)素質(zhì)教育,,豐富校園文化生活,努力打造學(xué)校的品牌項目,。

組長:龐中治

副組長:駱建富,、駱欣苗

社團(tuán)管理成員:黃鈞軍,、江志平、吳壽連,、祝雅,、陸海嘯、吳修義,、劉玉明、周招娣、顧堅勤,、高志平,、鄭雄民、張建峰,、周柳安,。

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以 讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團(tuán) 為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團(tuán)活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,為進(jìn)一步提升我校品牌建設(shè)而努力。

2,、整合學(xué)校教育資源,,關(guān)注學(xué)生個性差異,為每個學(xué)生打造量身定做的教育,,培養(yǎng)學(xué)生才能,,開拓學(xué)生視野,找準(zhǔn)繼續(xù)提高方向,,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識,。

3、開展素質(zhì)教育,,豐富校園文化生活,,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,進(jìn)一步提升我校社團(tuán)文化建設(shè)。

4,、結(jié)合學(xué)校工作,,本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)打造 小農(nóng)夫、 小記者,、文學(xué)社,、鼓樂、合唱團(tuán)隊,、籃球(男女),、健美操、素描,、書法,、機(jī)器人、手工,、陶藝 等特色品牌隊伍,,重點(diǎn)打造 小農(nóng)夫 ,、 籃球(男女)、素描,、書法社團(tuán),。力爭做活、做精,,形成符合學(xué)生身心特點(diǎn),、富有時代氣息的學(xué)校文化品牌,實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,,構(gòu)建和諧校園,。具體安排如下:

名稱/指導(dǎo)教師

小農(nóng)夫 樂園/周柳安

瞬間 小記者社/張建峰

春江 文學(xué)社/鄭雄民

fri 素描/祝雅

墨緣 書法社/吳壽連

敏星 籃球社/吳修義、劉玉明

浦悅 鼓樂隊/江志平,、陸海嘯

第一樂章 合唱團(tuán)/江志平

健美操/周招娣

陶藝/高志平

機(jī)器人/顧堅勤

手工/陸海嘯

其中:健美操,、陶藝、機(jī)器人,、手工在社團(tuán)活動教室建設(shè)完畢后擇機(jī)開展,。

1、熱愛學(xué)校,,自覺守紀(jì),,積極參加社團(tuán)活動;

2,、有相關(guān)的興趣,、特長;

3,、自愿參加,、與老師推薦相結(jié)合并由指導(dǎo)老師審核最終確定;

1,、學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),,納入學(xué)校工作計劃,保證社團(tuán)活動的指導(dǎo)老師,、時間,、場地、設(shè)備等,。

2,、社團(tuán)活動納入課程,每周二節(jié)課,,每個社團(tuán)配有專職指導(dǎo)老師,,指導(dǎo)老師來源于科任教師或社會專業(yè)人士。活動管理要求:

①核準(zhǔn)成立的社團(tuán),,應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動;

②舉辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,,應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意;

③社團(tuán)各種公告,、海報,、文件、刊物等,,事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,,再呈校綜合活動中心批準(zhǔn)備案后公布,不得直接對外公布或行文,;

④各社團(tuán)活動以校內(nèi)活動為原則,,若欲到校外活動需經(jīng)校綜合活動中心核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊。

3,、社團(tuán)由校綜合活動中心分管,,負(fù)責(zé)社團(tuán)認(rèn)定、負(fù)責(zé)教師管理和課程安排,,學(xué)生管理和社團(tuán)日?;顒拥膮f(xié)調(diào)和考核,構(gòu)建完善,、科學(xué)的管理體制,,從而使社團(tuán)建設(shè)在班主任、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,學(xué)生自主管理,有序運(yùn)轉(zhuǎn),。

4,、社團(tuán)的組織建設(shè):從人員招聘、負(fù)責(zé)人選舉,、日常管理到活動的組織開展,,做到有章可循。每個社團(tuán)成員要熟悉社團(tuán)要求并自覺遵守,。

5,、社團(tuán)的考核獎勵制度。社團(tuán)制定明確工作目標(biāo)和活動計劃,,學(xué)期結(jié)束根據(jù)各社團(tuán)開展的活動情況進(jìn)行考核,,評選優(yōu)秀社團(tuán),予以表彰獎勵,,優(yōu)秀社團(tuán)的成員將記入成長記錄手冊,。

1,、總體目標(biāo):

每學(xué)期各社團(tuán)活動在12次以上,以提高學(xué)生自主性,,調(diào)動學(xué)生的積極性,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,,使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口,。

2、具體要求:

活動內(nèi)容安排科學(xué),、系統(tǒng),,每次活動目標(biāo)明確,活動過程材料齊全,,要有文字記載,,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(社團(tuán)活動計劃、點(diǎn)名冊,、過程性資料,、學(xué)生評價、學(xué)生作品,、學(xué)生取得的成績等),。每學(xué)期要有一次社團(tuán)活動成果展示,如校運(yùn)會,、藝體節(jié)等結(jié)合,。

活動做到 三定 :

定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,,由指導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生開展活動,,活動時間每次不少于90分鐘,由指導(dǎo)教師做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,,保證學(xué)生的出勤率,。

定時:活動時間固定為周五下午第三、四節(jié)課,,教師無特殊情況不得隨意變動,。如有特殊情況需提前向校綜合活動中心申請,并告知學(xué)生順延,。

定點(diǎn):活動地點(diǎn)相對固定,,各社團(tuán)充分利用學(xué)校資源,愛護(hù)好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,,注意維護(hù)場地整潔,,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗,。各社團(tuán)在活動過程中要注意確保安全,。

3、宣傳報道:利用校黑板報,、宣傳欄,、廣播站、校網(wǎng)站等渠道大力宣傳各社團(tuán)活動項活動,、擴(kuò)大知名度和影響力。

4,、活動安排

第一階段:申報動員階段,,宣傳、申報,、確定社團(tuán),,經(jīng)校委會審核。

第二階段:社團(tuán)發(fā)動組織階段,,由校綜合活動中心組織各社團(tuán)制作宣傳海報,,廣泛發(fā)動學(xué)生積極報名,讓學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來,。

第三階段:確定社團(tuán)成立,,審批申請加入社團(tuán)成員的資格,各社團(tuán)組織面試,,確定社團(tuán)的人數(shù),,并選舉團(tuán)長及副團(tuán)長。

第四階段:社團(tuán)活動階段,。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,,開展活動。

第五階段:重點(diǎn)建設(shè),。(包括社團(tuán)活動過程中方案的完善等)

第六階段:展示階段,。

各社團(tuán)組織一次活動成果展示,社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組對各社團(tuán)的活動質(zhì)量,、活動成果給予評價,。

第七階段:考核及表彰

1、各社團(tuán)的指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生出勤情況,、態(tài)度,、過程和結(jié)果等定期進(jìn)行考核,對于表現(xiàn)突出的,,上報校委會審核,,給予一定獎勵;

2、校綜合活動中心將根據(jù)各社團(tuán)年度活動開展情況進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)的評選活動,,表彰一批校級優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),。學(xué)校每年對優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行表彰和獎勵。評比中實(shí)行安全工作一票否決制,,評比的標(biāo)準(zhǔn)分為如下四個部分:

參與學(xué)?;顒忧闆r(占總分30%);社團(tuán)活動開展情況(占總分40%),;宣傳工作情況(占總分20%),;社團(tuán)的組織管理情況(占總分10%);

3.對社團(tuán)工作提出有實(shí)效性,、建設(shè)性意見的社團(tuán)干部或成員將同時給予一定的獎勵,。

4.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動過程中,應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動記載本,、教案,、學(xué)生作品、過程性資料,、學(xué)生取得的成績等),,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

中學(xué)社團(tuán)活動計劃二:“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”活動計劃(2304字)

中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的,,有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味,,而應(yīng)該是豐富多彩,,讓學(xué)生感到愉悅和幸福的?;顒邮墙逃闹匾d體,,缺乏創(chuàng)新活動充實(shí)的校園是一個失去生機(jī)的校園,也就無法保證學(xué)生的身心健康,。學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)校園文化的重要組成部分,,而心理社團(tuán)將本著充實(shí)心靈、助人自助,、服務(wù)學(xué)生的原則,,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營造更好的健康校園文化氛圍,,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景,。

成立目的:

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?;?、平?;⒔?jīng)?;姆较虬l(fā)展,,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身心理健康,,提高心理自我保健意識,,以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活,。本著服務(wù)同學(xué),,服務(wù)教師,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),,政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作,。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口,,橋梁和先鋒隊。

“十六中學(xué)生心理社團(tuán)”,,以學(xué)生為主體,,在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中,關(guān)注每一位成員,,使他們在增長自身心理健康知識的同時,,關(guān)注他人的心理健康,并通過各種互動活動,,使心理健康深入每一位學(xué)生,,為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用,。

組建意義:

1,、宣傳知識,傳播理念,,促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度,,形成心理自我保健意識;擴(kuò)大了教育面,,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級心理文化建設(shè),。

2,、壯大心理健康教育隊伍,幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象,,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),,促進(jìn)平安校園建設(shè),。

3、以學(xué)生為主體,,引導(dǎo),、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理使者,、陽光使者,、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,、運(yùn)用心理學(xué)的原則,、方法思考、解決問題并驗(yàn)證,、完善解決方案,,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式,、活動化”,。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況,,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況,、網(wǎng)絡(luò)成癮情況,、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告,,在條件允許時,,參加校內(nèi)外交流評選活動。

5,、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中塑造心靈,、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍,、心理劇表演,,心理宣傳活動中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺,;學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助;在活動參與中感受關(guān)愛,,培養(yǎng)技能,,接受助人、助己的心理健康理念,,并以此來傳播關(guān)愛,、傳遞溫暖,,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間,、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍,。

成立宗旨:

1.分享社團(tuán)的陽光,傳播社團(tuán)的溫暖,!

2.積極參與,,主動適應(yīng),健康成長,!

3.開啟心靈的窗戶,,充實(shí)快樂每一天!

4.人人關(guān)注心理健康,,助人自助心靈成長,!

組織模式:

在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下,在團(tuán)委的協(xié)助下,,心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與,,定期活動,在各級部和班級中帶動廣大學(xué)生,,參與到心理教育活動中,,從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。

活動形式:

1,、以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長,開放中力求助人自助”的宗旨,,以社團(tuán)組織為平臺,,依托校園網(wǎng)心靈驛站、校園博客,、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間,,進(jìn)行心理知識普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作,;

2,、開展“心理健康活動月”,校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動,,包括心理健康講座,、觀看心理電影、心理征文比賽,、心理劇表演等,。

3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),,以幫助師生緩解心理壓力,,輕松面對學(xué)習(xí)和生活,;指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作。

4,、今后還將通過在板報,、簡報等形式,傳播心理教育理念,、解決心理煩惱,、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù),。

所需條件:

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,、班主任及任課老師的理解參與,;

2、心理咨詢室的直接管理,,心理教師的直接指導(dǎo),;

3、學(xué)校政教處,、團(tuán)委學(xué)生會,、電教室和各級部的協(xié)助;

4,、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預(yù)算)的提供等,。

組織建構(gòu):

心理社團(tuán)實(shí)行社長負(fù)責(zé)制和各部部長分工負(fù)責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下:

1,、社長職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,,主持召開會員大會;制定計劃,,進(jìn)行總結(jié),;確定協(xié)調(diào)各部職能工作;按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù),,定期匯報,。

2、組織部職能:社長任部長,,負(fù)責(zé)日常事務(wù),、人事、各活動的策劃,、組織等,;

3、咨詢部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下,,了解,、掌握中學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法,,開展朋輩心理疏導(dǎo);以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、交往方式和積極的生活態(tài)度,、生活習(xí)慣影響帶動周圍同學(xué)。

4,、宣傳,、發(fā)展部的職責(zé):社團(tuán)內(nèi)活動的宣傳與通知,了解學(xué)生熱點(diǎn)問題,,利用校園廣播站介紹心理知識,,負(fù)責(zé)心理展板的制作等;發(fā)展新社員等,。

5,、戲劇部的職責(zé):負(fù)責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出,。

6,、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé):與學(xué)校各部門、各年級,、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通,。

7、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé):收集網(wǎng)上心理知識和信息,,負(fù)責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護(hù),。

8、調(diào)查,、研究部的職責(zé):負(fù)責(zé)校園熱點(diǎn)心理問題的調(diào)查,、整理、統(tǒng)計,、分析研究和成文工作,。

會員選擇:

1,、在初一,、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強(qiáng),,樂觀開朗,,有群眾基礎(chǔ),愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”,,吸收為心理社團(tuán)的社員,。

2、在初一,、初二每班選拔“陽光使者”(男生),、“月光使者”(女生)各一名,,吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽,、樂于助人,,性格開朗大方,有親和力,。

3,、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”,要求具有責(zé)任感性格開朗,,關(guān)心同學(xué),,能及時做好學(xué)生心理問題的信息反饋。

以上社員要積極參與社團(tuán)活動,,熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作,。

指導(dǎo)老師:張蓉謝華各班班主任

顧問:潘明輝周波盤振華

中學(xué)社團(tuán)活動計劃三:蘇園中學(xué)籃球社團(tuán)活動計劃與方案(864字)

為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,,推動“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的深入發(fā)展,,促進(jìn)體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展,通過組建學(xué)?;@球社團(tuán),,開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練,,培養(yǎng)中學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣和愛好,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本社團(tuán)活動以籃球的基本技術(shù),、基本技能為主,,融技術(shù)、技能與趣味性,、競技性于一體,,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,,提高廣大學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,,豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,增強(qiáng)體質(zhì),。

活動對象:

我?;@球社團(tuán)的學(xué)生。

活動時間:雙周四第七節(jié)課為活動時間

活動內(nèi)容:

投籃:定點(diǎn)投籃,、多點(diǎn)投籃,、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。

傳球:原地傳接球(對傳,、側(cè)傳,、反彈傳球、挑起傳接),、跑動中傳接球,、快速傳接球上籃、突破分球,、全場移動對目標(biāo)傳球

運(yùn)球:直線跑快速運(yùn)球推進(jìn),、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),,左右手交換進(jìn)行,、半場z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球,、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

持球突破:原地持球突破,、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位,,接傳球進(jìn)行突破,。

綜合素質(zhì):徒手隊員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守,、二攻二守,、三攻三守、四攻四守,、五攻五守,。

身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑

籃球社團(tuán)活動安排:

全面訓(xùn)練階段

1.全面身體訓(xùn)練與專項相結(jié)合,,提高身體素質(zhì),。

2.學(xué)習(xí)、改進(jìn),、提高基本技術(shù),。

3.學(xué)習(xí)籃球的基本知識

4.培養(yǎng)作風(fēng)和意識。

身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為4:5:1

專項訓(xùn)練階段

1.強(qiáng)化專項素質(zhì)為主,,達(dá)到較高水平,。

2.熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù),。

①移動投籃,、傳接球,、突破,、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。

②防守選位和移動

③強(qiáng)化技術(shù)在對抗中的應(yīng)用,。

④位置技術(shù)和意識,。

⑤確定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),,在比賽中訓(xùn)練心理。

身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3

時間安排:課時為40分鐘,,每兩周1次,;

1、技術(shù)難度和質(zhì)量,,加量為主,,直至最大,強(qiáng)度適中,,總負(fù)荷逐漸加大,。

2、“三從一大”量中等,,以加強(qiáng)度為主,,達(dá)到最大,總負(fù)荷最大,。

方法手段

形式內(nèi)容廣泛,,多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項訓(xùn)練方法,、手段接近比賽條件,,具有針對性,連續(xù)對抗,、教學(xué)比賽增多,。

社團(tuán)活動計劃方案篇二

通過一定的培養(yǎng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動,,能更好的熱愛這項活動,,使得跳的次數(shù)達(dá)到要求,并能增強(qiáng)其它活動興趣,,最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。

1,、訓(xùn)練要求:

①必須嚴(yán)格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容,。

②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,,及時做好記錄,。

④訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生,。

2,、訓(xùn)練時間安排

每周周四下午第三節(jié)

3、場地器材安排:

訓(xùn)練場地定在學(xué)校操場上。

4,、器材方面:

短繩,,學(xué)生自己準(zhǔn)備 。

1 ,、單跳 ①每人一根,,以單繩飛跳為主。 ②正面接力,、跑跳形式進(jìn)行,。

2 、單腳跳 ①每人一根,,左,、右腳互換跳若 干 。

3 ,、交叉跳 ①單繩跳熱身,。 ②跳單繩、雙手交叉跳,、飛跳,、反跳若干組。

4 ,、花式跳 ①跳單繩的基礎(chǔ)上,,加入單腳 跳。

5,、 花式跳 ①單繩反跳,。 ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。 6 ,、雙人跳 ①兩人一組,,一人帶一個,雙腳 單跳,。 7 ,、雙人跳 ①單腳跳熱身。 ②兩人一組同上,。

8 ,、雙人跳 兩人一組,一人帶一個,,雙腳單 跳,。 9 、雙人跳 ①兩人一組同上,。 ②另一人沿一旁,、雙人一起跳,。 10 、雙跳 ①單繩跳熱身,。 ②雙飛跳

11 、單雙 飛跳 ①單跳熱身,。 ②單跳時穿插雙跳,。

社團(tuán)活動計劃方案篇三

興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水,、無根之木,。如果說形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段,、是過程,。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的,、穩(wěn)定的興趣,。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,,我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展,。

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,,著力構(gòu)建一種開放的、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

2,、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長,。

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),,知道基本的手位,,腳位,。

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,,下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

1,、初步掌握舞蹈的基本動作,,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

3,、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組,。

2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,,開拓進(jìn)取的精神,。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,,改變了孩子被動的心態(tài),,激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4,、讓活動成功孩子享受生命的時空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,,一張張自信的笑臉,,有如自然界中的花草樹木,,充滿著蓬勃的生機(jī)。

(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1,、教學(xué)方法:講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等:

2,、教學(xué)手段:影象教學(xué),、個別指導(dǎo),、、分組教學(xué)等

六,、活動安排: 1,、定時活動。每周三下午的3:40—5:00,。

2,、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名,,活動中學(xué)生積極性高漲,,活動后有記載,有成果積累,。

3,、不斷交流和研討??偨Y(jié)得與失,,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善,,提升教育與活動的藝術(shù),,使特色更鮮明。

1,、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),,知道基本的手位,腳位,。

2,、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對個別軟度

不好的隊員可加深練習(xí),,訓(xùn)練有基本手位,,腳位,,一位的擦地,蹲,,丁字位的前擦地,,旁擦地,腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿、踢腿,。

3,、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。

4,、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,,技巧方向可加深一些,。例如:虎跳、前后橋,、搶臉,,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

社團(tuán)活動計劃方案篇四

文明禮儀,,大家學(xué)

禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn),,故在"創(chuàng)建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組,、青協(xié)分會,、團(tuán)總支學(xué)生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng),。

化工系青協(xié)分會 負(fù)責(zé)人:李錫東

協(xié)辦方: 化工系黨小組 負(fù)責(zé)人: 梁永波

化工系團(tuán)總支學(xué)生分會 負(fù)責(zé)人:趙潤明

三 時間:

xx—5—30(星期天)18:30—21:00

地點(diǎn):

跬步樓(2406)

全校師生

觀看影視

1,、 教室的管理安排工作

負(fù)責(zé)部門:青協(xié)分會實(shí)踐部負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人:吳超

要求:負(fù)責(zé)教室的申請及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作(要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作)

相關(guān)的影視管理工作

2、 教室的后勤安排

負(fù)責(zé)部門:組織部 負(fù)責(zé)人:符修英

配合部門:秘書部 負(fù)責(zé)人:羅樟蘭

人力資源部 負(fù)責(zé)人:陳文華

外聯(lián)部 負(fù)責(zé)人:楊盼

要求:教室的打掃及保持工作

現(xiàn)場持續(xù)的維護(hù)工作

現(xiàn)場的迎賓工作

現(xiàn)場嘉賓的安排工作

3,、宣傳工作

負(fù)責(zé)部門:青協(xié)宣傳部 負(fù)責(zé)人:梁權(quán)貴

學(xué)生會宣傳部 負(fù)責(zé)人,;陳倩欣

秘書部 負(fù)責(zé)人: 羅樟蘭

要求:要求在5月28日(周五)前做好相應(yīng)的前期宣傳工作

在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作

秘書部要及時的進(jìn)行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作

4、 嘉賓的邀請工作

社團(tuán)活動計劃方案篇五

羽毛球運(yùn)動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,,通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠信,、果敢等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,,促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本計劃,。

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,,學(xué)生自愿報名參加?;顒尤蝿?wù)

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法,、發(fā)球、接發(fā)球,。

3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則,。

每周星期四下午

指導(dǎo)教師:孫希芹 李秀珍

弘藝樓二樓羽毛球場地

1.首次活動前就將學(xué)生分組,指定一名組長,,負(fù)責(zé)工具的安排,、點(diǎn)名,、配合教師實(shí)施管理,。

2.每一小組安排一位學(xué)生管好活動器械,保證活動的正常,。

3.為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣,,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,,教師必須在活動前布置好比賽場地(含網(wǎng)),,每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。

4.學(xué)生分組活動時,,教師一定要分組分別指導(dǎo),,讓訓(xùn)練到位。

5.教師要多安排對抗賽,。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式、要求多種變化,,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合,,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主,,本學(xué)期通過每周一課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動,,學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,,水平是參差不齊,。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ),。本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生的'發(fā)球練習(xí),,推擋練習(xí),、接發(fā)球練習(xí)和移動練習(xí),,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,,我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,,由不會控制球到能熟練控制球,,從不會擊球到能按落球點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式,。

1.教師準(zhǔn)時到規(guī)定場地等候?qū)W生,,并做到活動前點(diǎn)名,下課集中報到,,不讓一個學(xué)生遲到早退。

2.學(xué)生分組活動時,,教師一定要在場,且巡回監(jiān)控,,及時掌握動態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理,,教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地,。

3.課前做準(zhǔn)備操,為激烈對打做準(zhǔn)備,,避免運(yùn)動受傷,。

20xx年9月

社團(tuán)活動計劃方案篇六

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,讓xx鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃,,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

1,、學(xué)得開心,,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué),。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng),。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

1,、時間:活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課

2,、地點(diǎn):小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),,它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活,、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來,。

1、開展趣味小實(shí)驗(yàn),。

社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室,,提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,,多為“書生型”,,缺乏動手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

2,、開展科技小制作。

社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳,提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動,。因地制宜,,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開展戶外考察活動,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣,。

4,、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)

開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地;并積極與氣象局,、科技館與科普單位建立聯(lián)系,,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所,籌備校園觀測站,。

5,、抓好科普宣傳活動。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,,利用各種渠道借閱科普讀物,,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。將學(xué)校教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)過道充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,,“科學(xué)制作”專欄,,“科技名言”等專欄。

1,、每次上課前讓學(xué)生簽名,,下課后,,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中,、結(jié)束時,,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)(發(fā)給科學(xué)家名片,簽發(fā)喜報),。

2.,、舉辦“六小”競賽(像小發(fā)明、小制作,、小論文,、小考察、小創(chuàng)意,、小科幻,、繪畫),,并建立起嚴(yán)格的檢查,、考評、獎勵制度,,以提高科技活動的實(shí)效,。在期末階段,,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作,、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽,,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

周次內(nèi)容第一周新學(xué)年開學(xué),,學(xué)生報名注冊第二周組建興趣小組,、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動對象第三周制定招生簡章,召開籌備大會第四周社團(tuán)始業(yè)教育 校園浪費(fèi)實(shí)地調(diào)查第五周國慶節(jié)第六周交流調(diào)查報告,,“環(huán)保校園”作品設(shè)計第七周采集植物,,捕抓昆蟲標(biāo)本第八周制作昆蟲、植物標(biāo)本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費(fèi)調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費(fèi)金點(diǎn)子” 寫校園倡議書第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實(shí)驗(yàn)第十四周幫助校園植物過冬第十五周探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰”第十六周科學(xué)知識閱讀第十七周筷子提米第十八周社團(tuán)活動總結(jié),,表彰頒獎第十九周社員自主活動第二十周學(xué)生期末考試

社團(tuán)活動計劃方案篇七

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組,。我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師,,現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下:

通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,,提高學(xué)生的審美觀。

每星期二,、四的課外活動,,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。

有興趣的學(xué)生,。

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔,,最后定為20左右。

美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補(bǔ)充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,,教師和學(xué)生往往不能有始有終,,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

(一),、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。活動要固定,,每周兩次,,教師要做到精心計劃,精心備課,,精心上課,,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

(二),、具體計劃小組活動內(nèi)容

1、教育學(xué)生要熱愛集體,,保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,,干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。

2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來,。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強(qiáng),,善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對聽到、看到,,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條,、色彩等表達(dá)出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),在上課時讓其先臨摩,,自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

3,、做好點(diǎn)評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化

4、學(xué)生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。5,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,,增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

(四),、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫,、速寫,、簡筆畫、素描等比賽,,通過訓(xùn)練比賽,,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。另外,可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,,這樣,,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。

開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,,老師應(yīng)該做出很大的努力,,勤于思考,大膽實(shí)踐,,限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

社團(tuán)活動計劃方案篇八

活動開展:至今為止,,社團(tuán)一共開展了兩次活動,,一次社團(tuán)活動內(nèi)容為:新進(jìn)社員入社、介紹本社,、交納社費(fèi)等,。第二次社團(tuán)活動內(nèi)容為:20xx第八屆社團(tuán)節(jié)表演內(nèi)容、表演人員安排,。

活動中的收獲:加入了一些對本社團(tuán)極感興趣的同學(xué),、交流范圍擴(kuò)大、提升了一部分社員的管理能力與責(zé)任心,。

活動中的不足:兩次活動到場人數(shù)遠(yuǎn)不達(dá)招新時報名表填寫人數(shù),,社費(fèi)繳納不夠及時不夠齊全,新社員到場人數(shù)少,,老社員積極性不高,,為社團(tuán)貢獻(xiàn)的心不強(qiáng),交予的任務(wù)習(xí)慣性推脫,。

社團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢:韓流(娛樂,、飲食、文化,、語言)盛行,,本社的開創(chuàng)及其開展的活動比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。

1,、中韓政治關(guān)系較僵硬,、中國大多數(shù)人反韓情緒強(qiáng)烈,影響社團(tuán)發(fā)展,。

2,、老社員傾注在社團(tuán)的心思少、以致社團(tuán)管理松懈,,社員積極性低,。

3、社團(tuán)現(xiàn)階段活動主要涉及方面較少,。

1,、盡可能的展開招新活動,讓更多對本社感興趣的同學(xué)加入,。

2,、開展3次以上的社團(tuán)活動,內(nèi)容要充實(shí)(例如:開展韓語講座、韓國文化介紹等等),,時間不能太短,。

3、社團(tuán)節(jié)節(jié)目排練,。

4,、拉贊助籌集社團(tuán)經(jīng)費(fèi),。

5,、開展校外(其他學(xué)校)宣傳。

6,、推薦社員參加韓國仁川曉星學(xué)校的訪問活動,、增加社員見聞。

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