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幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 20:39:03
幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計(十四篇)
時間:2023-04-28 20:39:03     小編:zxfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇一

趣味運動會。

1,、 學習親子游戲的玩法,,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2,、增進幼兒體質(zhì),,增進老師與家長、幼兒間的.交流與互動,。

3,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂,。

4,、體現(xiàn)"我運動,我健康,,我快樂"的宗旨,,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

團體表演,、親子互動比賽項目,、游戲比賽項目。

1、拱形門,、接力棒,、爬行墊、障礙物等,。

2,、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。

3、場地準備,,分組,。

待定。

1.袋鼠接力(大家一起)

準備:接力棒,、分組。

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,,腳勾住父母的腰,,父母將孩子保護好,一手拿接力棒進行奔跑,,傳給對邊的隊友,,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,,比比誰先到達,。

2.團結(jié)互助,才能達到彼岸(大家一起)

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,,每個家庭出x名家長x名幼兒,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看誰先到終點,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇二

學奧運健兒發(fā)展自我風采。

我運動,,我健康,,我快樂,我開心,,為我加油吧!

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,提高幼兒的身體素質(zhì),。

2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,能體驗勝利的.愉悅,。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格,。

1,、xx中心幼兒園秋季趣味運動會。

2,、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》,。

3、全體幼兒聽音樂進場,。

4,、關(guān)懷的叮嚀。

5,、幼兒快樂動—幼兒健康操,。

6、全體幼兒聽音樂整隊退場,。

7,、秋季趣味運動會游戲項目。

8,、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》,。

9、大手牽小手歡樂回家去,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇三

通過開展慶?!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

x年x月x日

xx園操場

xx園幼兒,、家長,、教師

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊,、滑輪車隊,、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊,、大班級及家長代表隊,、(各級并列成四路縱隊行進)。

2,、全體肅立,、奏國歌、升國旗,、園旗,。

3、宣布運動會開幕,、致開幕辭(園領(lǐng)導),。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓,。

5,、領(lǐng)導宣布xx幼兒園親子運動開始。

6,、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始,。

7,、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

計時:xxx

終點:xxx,、xx

發(fā)令:xxx

檢錄檢查:xxx

集體項目裁判:xx

個人項目裁判:xxx

公告:xxxxxxxxxxx

廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx

獎品:xxxxxxxxxxxxx

后勤部:xxxxxxxx

工作人員教師共xx人,,幼兒家長共xx人。

(1)集體賽:

1,、趣味接力賽

2,、手足情深

3、跳圈接力

4,、寶貝新娘

5,、齊心協(xié)力

(2)個人賽:

1、跳繩

2,、企鵝漫步

3,、滑輪比賽

4、掌上明珠

5,、摸鹿鼻子

6,、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

8,、套圈

9,、吹氣球

10、呼拉圈比賽

11,、運用爆破音吹蠟燭

12,、比比誰的眼力好

13、比比誰的運氣好

(1)集體賽——趣味接力賽

1,、接力賽總賽程60米,,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,,順序:鉆,、爬、平衡,、跨,、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,,每組8支隊伍,,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽,。

2,、手足情深(接力)

參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米)。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

3,、跳圈接力

參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段,。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

4,、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,,完成50米賽段,。

5、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊2人

比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,,每人雙手在背后交握,,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。

道具:氣球

發(fā)令員:xx人

現(xiàn)場裁判:xx人

(2)個人賽:

1,、跳繩比賽、以時間來計算,、多的為勝,。獲獎券一張。

2,、企鵝漫步

3,、完成距離的,獲獎券一張,。

4,、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走,。走至終點,球未丟就得一張獎劵,。(桌子豎排三張,,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

5,、摸鹿鼻子:每人摸一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,,可獲獎券一張,。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡擊中鼓者,獲獎券一張,。

7,、釣魚:每人釣一分鐘,,釣三條者,,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,,以此類推,。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,,挾完20個乒乓球者,,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,,獲獎券二張,。

9,、套圈:每人套五次,套中二個者,,獲獎券一張,,套中四個者,獲獎券二張,,套中五個者,,獲獎券三張。

10,、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,,若干道問題。主持人提問一個問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

11,、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,,放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,,即得獎劵,。每人有三次機會。

12,、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當),。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會,。

13,、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),,若抓中紅色珠子,,則中獎劵;反之,,沒有中獎

00:00-00:00第一組

00:00-00:00第二組

00:00-00:00第三組

00:00-00:00第四組

00:00-00:00決賽

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。

1,、集合

2,、頒獎

·園領(lǐng)導致詞。

·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果,。

·頒獎,。

·策劃組組長宣布運動會閉幕。

附:

(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案,。

(2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇四

趣味運動會

1,、學習親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂,。

2,、增進幼兒體質(zhì),增進老師與家長,、幼兒間的交流與互動,。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,,感受親子運動的快樂,。

4、體現(xiàn)"我運動,,我健康,,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手,。

團體表演,、親子互動比賽項目、游戲比賽項目,。

1,、拱形門、接力棒,、爬行墊,、障礙物等

2、劃分好各班活動區(qū)域,,與家長取得聯(lián)系,,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。

3,、場地準備,分組,。

待定

準備:接力棒,、分組

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,,一手拿接力棒進行奔跑,,傳給對邊的隊友,,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,,奔跑到對邊,比比誰先到達,。

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,;每個家庭出一名家長一名幼兒,,幼兒雙腳踩在家長的`腳上,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看誰先到終點,。

準備:皮球10個,小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā),,分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),,將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝,!

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,,聽到口令以后,,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,,幫家長穿上鞋子,,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,。

準備:皮球若干,、框5個,

玩法把孩子分成5組,,家長背著孩子,,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝,。

1.做好活動的組織工作,事先制定好計劃,,照顧幼兒安全,。

2.對幼兒進行安全教育,、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),。

3.活動時,,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二

4.在活動過程中,,安排幼兒適當休息,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇五

xx幼兒園親子健康行主題活動。

現(xiàn)在的孩子出門有車,,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,,獨立學習,、生活能力下降,遇到困難容易退縮等,。因此,,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,,讓孩子欣賞春天美景,,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,,培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅韌不拔的意志品質(zhì),增進親子情感,。

xx年x月x日上午,。

1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,,兩邊請家長陪護),,聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進,。

2,、各班行至xx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點再領(lǐng)取食品,,然后返回幼兒園,。

1、為將本次活動組織成一次安全,、快樂,、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠足活動方案,,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關(guān)工作,,各位家長也要帶好自己的孩子,,確保活動安全有序,。

2,、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的`交往契機,家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,,視野更開闊,。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱,、背孩子,,鼓勵孩子堅持自己走到底。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇六

伴隨著冬日里溫暖的陽光,,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至,。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進行情感教育的極好機會,,通過一系列的活動,,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節(jié)日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學會關(guān)心,,體貼爸爸媽媽,,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

核心教育價值——幸福,、迎新,、團圓、長大

大班:“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”,、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”,、“我的新年歷”,、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

中班:“做燈籠”、“年年有余”,、“新年賀卡”(重體驗)

小班:“做鞭炮”,、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動一:畫一畫,,剪一剪,,做一做,喜迎新年

:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,,也讓他們更加直觀地了解新年,、春節(jié)習俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化,。

活動二:教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》,、《春節(jié)習俗歌謠》等

目標:感受過新年的快樂,,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,,體驗成長的快樂,。

活動三:張燈結(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置

參加人員:邀請部分父母

活動四:迎新年——家園同樂會

活動五:過新年迎春節(jié)攝影展

1、記錄20xx年新年,、春節(jié)的精彩瞬間

2,、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去采購

聯(lián)歡活動家長注意事項:

1,、請和孩子準備過新年的祝福語,,在聯(lián)歡活動“送祝福”環(huán)節(jié)展示,,內(nèi)容簡短,,風格喜慶、有創(chuàng)意,。

2,、家長可準備一個小節(jié)目,在游戲環(huán)節(jié)中備用,。

3,、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇七

指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,,把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,,科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動,,培養(yǎng)幼兒愉快,,自覺的加入到運動的行列,達到了強身健體的目的。

活動目的:

通過親子運動會,,進一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標,,在幼兒、家長,、老師的共同參與下,,增進親子、師生之情,,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),,引導家長多給幼兒鍛煉的機會,,學會賞識和鼓勵幼兒,,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,,讓幼兒在競賽中增強自信,,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏,;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),、團結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動規(guī)則,,增強自我保護意識,,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂,。

活動主題:我運動、我健康,、我快樂

活動時間:20xx年3月27日,,上午80:30(大班),下午3:00(小班,,中班)

活動場地:幼兒園活動場地

活動過程:

一,、運動員入場

入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號:我運動,、我健康,、我快樂。

園長,、家長代表(大一班)講話,。

二、 活動項目

(一)小班親子拔河比賽

活動準備:大繩一根,。

規(guī)則:

小一班與小二班家長,、幼兒、教師共同參與。分兩組,,三局兩勝制,。

(二)運水

活動準備

1. 杯子若干,水

2. 平衡橫木4座小橋,,障礙物若干

玩法:

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒,。依次進行,,先完成的隊獲勝。

(三),、籃球接力賽(中二班)

玩法:

分四組(每組7名幼兒,,7名家長)

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑,。

2,、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒,。

3,、哪一組先完成,哪一組獲勝,。

(四)生命之旅(大一班)

活動目標:

體驗角色互動后彼此的感受,;增強親子間的感情,學會信任彼此,;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),,促進孩子的語言發(fā)展。

活動準備:

(1)蒙眼的眼罩,,場地布置(設(shè)置不同障礙),。

(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

活動玩法:

家長蒙上眼,,幼兒牽著家長的手,,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,,然后家長取下眼罩,。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,先到者獲勝,。注意越障礙期間,,家長不能取下眼罩,,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩,。

(五)兩人三足運球忙(大二班)

活動玩法:全班幼兒分成4組,,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,,4對親子分別站在起始線上,,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后,,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),,一起出發(fā)向前跑,把球運到終點處再返回起點,,如此反復,,以運球最多的小組為獲勝組。

(指導家長:在家中,,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會,。有膽小,、害羞的孩子,,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,,孩子才會變得更加健康,。)

備注:主持人宣布游戲項目、規(guī)則,,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,,最后宣布比賽結(jié)果,,并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇八

學奧運健兒發(fā)展自我風采

“我運動,,我健康,我快樂,,我開心,,為我加油吧!

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),。

2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,,能體驗勝利的愉悅。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

2,、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

3,、全體幼兒聽音樂進場

4、關(guān)懷的叮嚀

1) 領(lǐng)導致詞

2) 園長致詞

3)貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5,、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

1)《快樂的一天開始了》

2)《加油》

6,、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會游戲項目

8,、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

9.大手牽小手 歡樂回家去

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇九

活動目標:

1,、 培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,,增強自己的體質(zhì),。

2、 培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信,、不怕困難,、不怕挫折、正確對待輸贏,,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì),。

3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,,遵守活動規(guī)則的意識,,認真學習、思考對付挫折的一些技能,、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,,增強自我保護的意識。

活動準備:

1,、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛,,引起幼兒主動積極參與的愿望。

2,、 用彩旗,、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,,再來一次”等標語裝點環(huán)境,。

3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上,、參加一項撕去一張),。

4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具,。

活動過程:

一,、 運動員入場儀式活動

1、 國旗隊,、彩旗隊,、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,,參加莊嚴的升旗儀式,。

2、 小小軍鼓隊演奏,、升旗,。

3、 主教練(園長)講話,,鼓勵小運動員勇敢參與,,友好競爭,盡力就是成功,;小運動員代表講話,,志高自信,,學習運動員大哥哥,、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,,多得獎牌,,贏了高興,輸了不哭,,苦學苦練,,爭取再贏。

二,、 運動項目表演和競賽

1,、 藝術(shù)器械團體操表演

由中、大班幼兒表演,、彩色輪胎操,、海軍操、紅旗操,、球操,、呼啦操等,。

2、 豐富多彩的運動項目競賽活動

活動⑴ 太空人造房子:

小運動員戴上太空帽,,站在一個支點上,,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子,。

活動⑵ 機器人賽車:

運動員戴上紙制機器人頭盔,,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準備信號燈的變化,。

活動⑶ 大草原上賽馬:

運動員雙手持馬頭的竹桿,,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品,。

活動⑷ 壓路機壓路競賽:

運動員在大紙盒制做成的可滾動的`筒里爬,,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進。

活動⑸ 擂臺上摔跤:

在面積較小的海棉墊上進行,,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸,。

活動⑹ 呼啦圈系列賽:

1― 3個圈,分合轉(zhuǎn)動,,在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝,。

活動⑺ 拉輪胎賽:

在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,,誰先拉過界河則勝,。

活動⑻ 沖破紙墻救小兔:

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,,競賽者要合掌穿過紙墻,,到達終點救出小兔,回到起點處為勝,。

活動⑼ 勇敢者過橋:

在寬大的戲水池上架四座高低不一,,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋,、木板橋,、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,,通過橋去則贏,,失敗了再重來,直到通過為止,。

活動⑽ 玩球競賽:

小班拍球,、中班運球、大班投球和接力球,,可團體賽或個人賽,。

活動⑾ 走鋼絲競賽:

在高度不一,,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,,順利到達終點者為勝,。

活動⑿ 愛跳的小袋鼠:

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右,。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍,。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,,先跳到終點者為勝。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十

x年x月x日

xx園操場

 

xx園幼兒,、家長,、教師

 

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的親子運動,;使家長在參加活動中,,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,,同時也為了溫馨我們共同的家園!

1,、開幕式進場儀式進場順序:園旗,、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊,、小班級及家代表隊長,、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊,、(各級并列成四路縱隊行進)。

2,、全體肅立,、奏國歌、升國旗,、園旗,。

3、宣布運動會開幕,、致開幕辭(園領(lǐng)導),。

4,、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5,、領(lǐng)導宣布xx幼兒園親子運動開始,。

6、各代表隊退場到年級固定的位置,,趣味運動會正式開始,。

7、各個裁判組成員到位,,裁判安排如下:

計時:

終點:

發(fā)令:

檢錄檢查:

集體項目裁判:

個人項目裁判:

公告:

廣播宣傳:

獎品:

后勤部:

工作人員教師共xx人,,幼兒家長共xx人。

(1)集體賽:1,、 趣味接力賽,;2、手足情深,、3,、跳圈接力4、寶貝新娘5,、齊心協(xié)力

(2)個人賽:1跳繩,、2企鵝漫步、3滑輪比賽,、4,、掌上明珠、5,、摸鹿鼻子,、6、盲人擊鼓,、7,、釣魚、8,、挾乒乓球,、8、套圈,、9,、吹氣球、10,、呼拉圈比賽,、11、運用爆破音吹蠟燭、12,、比比誰的眼力好,、13、比比誰的運氣好

 

(1)集體賽——趣味接力賽

1,、接力賽總賽程60米,,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,,順序:鉆,、爬、平衡,、跨,、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,,每組8支隊伍,,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預選賽,。

2,、手足情深 (接力)

參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒,、爸爸,、媽媽共30米)。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

3,、跳圈接力

參加人員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段,。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

4,、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家**為單位)

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,,完成50米賽段,。

5、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊2人

比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,,每人雙手在背后交握,,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。

道具:氣球

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽,、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張,。

2,、企鵝漫步

3、完成距離的.,,獲 獎券一張,。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走。走至終點,,球未丟就得一張獎劵,。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)

5,、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,,凡摸到鹿鼻子的,,可獲獎券一張。

6,、盲人擊鼓:每人擊一次,,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,,獲獎券一張,。

7、釣魚:每人釣一分鐘,,釣三條者,,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,,以此類推,。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,,挾完20個乒乓球者,,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,,獲獎券二張,。

9、套圈:每人套五次,,套中二個者,,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,,套中五個者,,獲獎券三張。

10,、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,,若干道問題。主持人提問一個問題,,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做,?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,,一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,,便是優(yōu)勝者,,即得獎劵。每人有三次機會,。

12,、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機會,。

13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,,其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,,每次只抓一個珠子(多抓不算),,若抓中紅色珠子,則中獎劵,;反之,,沒有中獎

00:00-00:00第一組

00:00-00:00 第二組

00:00-00:00 第三組

00:00-00:00 第四組

00:00-00:00 決賽

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份,。

1、集合

2,、頒獎

·園領(lǐng)導致詞,。

·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果,。

·頒獎,。

·策劃組組長宣布運動會閉幕。

附:

(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案,。

(2)運動會所用器材準備:器材 數(shù)量

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十一

一,、參與形式:

1、每班級分成6個小組,,每小組6—7個親子隊,,每個親子隊參加一個項目的比賽。

2,、每個項目有30—31個親子隊參加,。比賽設(shè)一、二等獎,,獲前10名的為一等獎,,其他為二等獎。

二,、游戲項目:

(一)游戲名稱:滾筒樂

游戲目標:發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性,。

游戲道具:滾筒6個

游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,,從起點出發(fā)至終點,,快者獲勝。

(二)游戲名稱:穿鞋比賽

游戲目標:

1,、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力,。

2、練習跳躍等動作,。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,,找到自己的鞋子,,穿上鞋子,系好鞋帶,。然后雙腳跑回起點,,最先跑到起點的獲勝,。

(三)游戲名稱:接球游戲

游戲目標:練習投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

游戲道具:球,、塑料桶

游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,,在規(guī)定的時間內(nèi),,誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

(四)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,,增進親子情感的交流,。

游戲道具:長帶子,小球

游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,家長和孩子雙手拿球,,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,,到終點后,,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝,。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力,;體驗親子活動的樂趣。

游戲道具:泡沫墊子12塊,,在終點處放置蘿卜模型,。

游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,,起點出發(fā),,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝,。

(六)游戲名稱:毛毛蟲

游戲目標:體會親子共同游戲時的平等,,和諧。

游戲道具:小呼拉圈,,獨木橋,,易拉罐

游戲規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,,第一個圈套在前面兩人身上,,第二個圈套在后兩人身上,從起點出發(fā),,途中經(jīng)過獨木橋,、木樁,到達終點后返回,,以最先回到起點的家庭獲勝,。

一,、參與形式:

1、每班級分成6個小組,,每小組5—6個親子隊,,每個親子隊參加一個項目的比賽。

2,、每個項目小班15個親子隊,、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設(shè)一,、二等獎,,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,,其他均為二等獎。

二,、游戲項目:

(一)游戲名稱:

游戲目標:小袋鼠拍球樂

材料準備:球7個,。

游戲目的:訓練孩子對身體的控制能力。

游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,,雙腿夾緊爸爸的腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,,到達終點后放下孩子,,親子抱球跑回,用時最短者為勝,。

(二)游戲名稱:接球游戲

游戲目標:練習投擲動作,,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具:球,、塑料桶

游戲規(guī)則:孩子投球,,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),,接球最多者獲勝,。

(三)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流,。

游戲道具:長帶子

游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的`一條腿綁在一起,,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,,到終點后返回后,,以最先回到起點者為勝。

(四)游戲名稱:抬花轎

游戲目標:體會共同游戲的樂趣,,增進親子情感的交流,。

游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,,由起點線出發(fā)至終點返回,,最先返回者獲勝。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力,;體驗親子活動的樂趣,。

游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型,。

游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,,用時最短者獲勝。

(六)游戲名稱:穿鞋比賽

游戲目標:

1,、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力,。

2、練習跳躍等動作,。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,,找到自己的鞋子,,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,,最先跑到起點的獲勝,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十二

 

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,,促進幼兒的和諧發(fā)展,;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”,。

(一),、2歲與3歲班:1)、《拉車》2),、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)

(二),、4歲班:1)、《運水》,、2),、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)

(三),、5歲班:1)、《爭先恐后》2)《抬小豬》,、3),、《障礙滾球》

(具體方案由年級組長做好)

(四)大大班:1)、兩人接力賽:《運西瓜》,。2),、《運球過障礙物》。3),、《跳繩》,。(具體方案由年級組長做好)

 20xx年4月28日(

日期

時間

比賽年級

比賽項目

裁判員

比賽場地

負責人

4、28日

上午9:00

全園

開幕式

中心小學

甘可路

4,、28日

上午10:00

大大班級

4項

溫遠媚

中心校操場

甘可路

4,、28日

上午10:00

2-3歲級

2項

李潔坤

本園操場

羅燕珍

4、28日

下午

3:00

5歲級

4項

莫鳳娟

中心小學

陳靜球

4,、28日

下午

3:00

4歲級

3項

盧敏麗

本園操場

陸金鳳

 

1,、以年齡段為單位組織參賽。

2,、每個項目以陶汰形式選出一、二,、三等獎,。

1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,,聽從裁判的指揮,。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,,遲到者為自動放棄比賽,。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,,服從裁判的定,。

 

1、全體保教人員要高度負責,,把關(guān)注每個孩子的.安全放在第一位,,嚴防孩子走失和亂跑。

2,、教師要組織好幼兒大小便,,不能由幼兒自己上廁所。

3,、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作,。

4,、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律,。

5,、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作,。

 

1,、各年級每一項比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名,、三等獎3名,。

2、幼兒圖書一本,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十三

本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題,,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神,,讓孩子們在游戲中鍛煉,,在鍛煉中成長!

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,,增進親子之情,。

2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì),,發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,促進身體全面發(fā)展。

3.通過形式多樣的親子游戲,,加強家長與孩子之間的情感交流,,增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機會,更好地達到家園同步,。

我運動我健康我快樂

20xx年12月5——12月8日

幼兒園操場

1.運動員進場(播放《運動員進行曲》)

2.園長致開幕詞,,宣布運動會開始。

3.幼兒操展示,。

4.各年段組織親子趣味運動

大班——20xx.12.6(周二)下午時3:00

中班——20xx.12.7(周三)下午時3:00

小班——20xx.12.8(周四)下午時3:00

1.安全第一,,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全,。

2.全園孩子齊參與,。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,,針對孩子年齡設(shè)計活動,。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

1.各班提前發(fā)放通知,,請家長選擇參與項,,做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。

2.游戲中所需物品由各項目組織人員負責準備,。

3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排,。

5.各班教師組織好當天幼兒安全.衛(wèi)生.護理等一日常規(guī)活動,。

附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則

大班段

游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子按序號排成一豎排,,聽到哨聲,1號運動員拿圈從頭往下套,,后將圈交給后面的家長,,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員,游戲依次進行,,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊,。

規(guī)則:

1.六對親子按序號排成一豎排,。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個圈必須從前逐一往后傳,,再從后逐一往前傳,。

游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),,哨聲響,,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,,2號親子穿著大鞋走向3號親子,,游戲依次進行,看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗,,為優(yōu)勝隊,。

規(guī)則:家長不能把孩子拎起。

注意:玩此游戲的親子,,請家長用紙盒做一只大鞋,。

游戲三:《運球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,,2.4.6號站另一端),,哨聲響,1號親子的孩子以走步運球走在前面,,家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的孩子走在后面,,一起將大球.小球運到場地對面,再將球交給2號親子,,游戲依次進行,,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊,。

規(guī)則:家長必須跟在孩子后面,。

游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,,2.4.6號站另一端),哨聲響,,1號親子面對面,,手牽手,頭頂蒲扇,,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進行,,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走,。

注意事項:

1.星期二中午,,請各班老師在操場上集中,準備相關(guān)活動器械,。

2.在游戲中,,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。

3.為了讓親子運動會有序的開展,,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序,。

4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運動的服裝,,準時來園與孩子參加活動,。

5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號,。

6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎,。

中班段

游戲一:運海洋球

玩法:三對親子為一組,,均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點,,倒入籃子里,,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,,直到把籃子里的海洋球全部運完,,先運完的為勝。

規(guī)則:途中若海洋球掉落,,應(yīng)撿起再運,,直至所有的海洋球都放入終點籃子里。

準備:海洋球300個.籃子12個.報紙若干,。

負責班級:每班準備4個籃子,。

游戲二:連環(huán)跳

玩法:三對或四對親子為一組,均在起點準備,。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),,直至跳到終點,,再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子,依此類推,,直到三對親子都完成,,先完成的為勝。

規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),,否則視為犯規(guī),,取消第一名資格。

準備:呼拉圈12個,。

負責班級:中二班

游戲三:螃蟹夾球

玩法:三對親子為一組,,均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,,側(cè)向跑到終點,,再由家長一手牽著孩子,一手運球返回起點,,將球交給第二對親子,依此類推,,直至三對親子均完成,,先完成的為勝。

規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā),。

準備:六個球。

負責班級:中三班

游戲四:翻滾的海洋

玩法:三對或四對親子為一組,家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備,。每組一個呼拉圈,,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,,依此將呼拉圈套完全部三對親子,,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝,。

規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),,不能松開,否則視為犯規(guī),,取消第一名的資格,。

準備:六個呼拉圈。

負責班級:中一班,。

注意事項:

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,,有助于比賽的順利進行。

2.各班負責的游戲應(yīng)從道具的準備.擺放.整理.歸還到游戲的示范,,游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放,。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾,提醒家長準時參加活動,,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

游戲安排:

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進行,。

2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,,每個游戲進行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時,,每個跑道三對親子,,第三輪游戲時每個跑道四對親子。

4.當天缺席的親子各班自行補齊,。

5.每輪游戲評出一等獎一名,,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品,。

小班段

游戲一:走走樂(練習走平衡的技能)此游戲共4輪

準備:平衡木一條.紙板兩塊

游戲玩法:兩對親子站在起點,,兩對親子站在終點。游戲開始,,第一對親子跑向小河,,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,,過了河拿起兩塊紙板,,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名,。

規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接,。為了安全,,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達的幼兒為準,。

游戲二:爬爬樂(練習爬的技能)此游戲共5輪

準備:泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊,,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,,幼兒四個排成隊站在起點,。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,,手膝著地地爬過四個山洞,,然后跑向?qū)γ妫慕M的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝,。

規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加,。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,,只能爬完泡沫墊,。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)

游戲三:滾球樂(練習滾球技能)此游戲共4輪

準備:跑道上定點,,皮球1個

游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備,。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則:必須運用滾球的方法將球送給對方,,在接球過程中可以在定點位置左右移動,,但不能縮短與孩子的距離。

游戲四:運球樂(訓練平衡能力)此游戲共4輪

準備:皮球1個,,每對親子報紙一張,。

游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點,。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,,報紙上放一只皮球準備好。游戲開始,,親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上,,第二對親子一起將球運到起點給下一對親子,游戲以此類推,,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名,。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十四

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒自信,、大膽,、勇于競爭的品質(zhì)。同時增強家長與孩子間的情感交流,,更好的促進家園雙溝通,。

2.培養(yǎng)教師的團隊精神與合作交流意識,弘揚個性特長,,促進教職工全面健康的發(fā)展,。讓幼兒園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的.家園。

(一)運動會橫幅(負責人:xx):

1.我運動·我健康·我快樂·我成長

第三屆親子趣味運動會

3.快樂參與·健康你我

4.親子同樂·健康同行

(二)運動會項目說明(負責人:xxxx):kt板制作,,圖文并茂,;

運動會項目名稱板子:kt板制作,圖文并茂,;

(三)入場式音樂,、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負責人:xx)

(四)攝像組設(shè)備準備,。(xx)

(五)獎狀打印,、獎牌數(shù)量統(tǒng)計購買,獎項分為金牌,、銀牌,、水晶牌及團體獎項。(xx)

一,、運動會整體日程安排

20xx.2.28初步擬定運動會方案

20xx.4.20第一次通運動會方案

20xx.4.22運動會方案形成,,責任到人

20xx.4.25—4.28下發(fā)運動會項目,收回運動會項目報名,、分組,、項目前期準備階段

20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識

20xx.5.6運動會

二、運動會當天活動流程:

早進場:家長7:20進校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)

班內(nèi)教師:

1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,,并記錄考勤,。中途小班各出一名保育員負責中途提示。

2.班長在操場跑到處等待家長和孩子,。并跟家長強調(diào)活動流程及活動過程中的注意事項,。

3.中大班保育員組織家長在場地內(nèi)列隊。中大班家長在班級后面入場,,小班家長與幼兒一同入場

后勤教師:輔助xx做好后勤準備,。如搬水,、獎狀、獎牌,;

(一)入場式(7:40—8:10)20分鐘

1.升旗,、護旗人員入場;

2.運動員入場,,每班一名舉班牌幼兒,,在方陣最前排即可,小班老師根據(jù)班內(nèi)幼兒情況定(按大中小班,,劉村,、新源時代按班順序,劉村大三班,、新源時代大四班,;班級順序依次排開。起點處:xxxx,,拐點處:xx)

3.運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設(shè)定)

4.升國旗(謝晨:8名幼兒)

幼兒在前,、家長在后,班級教師在本班隊列后面

(二)風采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘

跳舞教師:xx等共12名教師

(三)致辭——5分鐘(xx負責致辭內(nèi)容)

1.運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負責找家長和小朋友

2.裁判長講話(xx)

3.園長致辭并宣布運動會開始(xx)

(四)運動會項目順序——1個小時20分鐘

第一項:親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行

第二項:競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行

第三項:競技類團體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行

(五)運動會獎項頒發(fā)

1.趣味類一,、二等獎

2.競技類單人項目一,、二等獎

3.競技類團體項目一、二等獎

備注:三等獎及紀念獎在項目結(jié)束后,,在頒獎處陸續(xù)兌獎,。

(六)運動會結(jié)束(十點鐘,家長領(lǐng)幼兒離場,。)

退場:各班負責各班退場,,請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衛(wèi)生,。

三,、運動會項目說明

(一)親子趣味類說明

1.趣味類項目,每個家庭限報一個項目進行體驗,;

2.運動會開始后,,家長負責照看孩子,并聽從在場負責教師指揮,,認真參與游戲項目,。

3.游戲結(jié)束后,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,,不影響運動會項目順利進行,。

(二)競技類單人項目說明

1.競技類單人屬于選報項目,孩子自愿參加;

2.幼兒參與項目活動時,,家長在一旁觀看,。

3.活動過程中,家長要聽從負責老師安排,,遵守活動秩序,。

4.活動結(jié)束后,帶孩子遠離場地也可做觀眾,,不影響項目順利進行

(三)競技類團體項目說明

1.此項目以班級為單位,每班報8名幼兒,、8位家長

2.項目開始時,,一律聽從在場老師安排,班級老師負責組織好本班的家長,;

3.20米接力跑以及時為準,,時間最短為優(yōu)勝。

4.以班級為單位的團體類項目,,最終頒發(fā)團體項目獎,。

5.項目結(jié)束后,班級教師負責組織參與團體項目的家長,、幼兒拍集體照留念,。

四、人員安排

(一)成立趣味運動會安全領(lǐng)導小組

組 長:xxx

副組長:xxx

組 員:xx,、xx,、xx及幼兒園各班級教師、后勤人員

(二)各項目組負責人

運動會總負責人:xx

總裁判長:xx

其余項目裁判員及負責人在項目中體現(xiàn),。

1.趣味游戲組負責人

小班組:

小腳踩大腳:xxxxx接球:xxxx 捉尾巴:xxxx

中班組:

母雞下蛋:xxxxx運西瓜:xxxxx螃蟹背寶寶:xxxxx

大班組:

穿鞋比賽:xxxxx雜技演員:xxxxx運西瓜:xxxxx

2.競技類單人項目負責人

→扔壘球:井旭霞

小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx

→立定跳遠:林偉

小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx

3.競技類團體項目說明

→20米接力跑

小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx

4.宣傳組:廣播員:xxxxx

廣播內(nèi)容:家長,、教師投稿(加油、助威,、祝福語)廣播稿上要寫清xx園xx班xx小朋友的家長或老師,。

5.兌獎處:xxxxx

6.安全保衛(wèi):xxxxx

7.保健組:xxxxx

8.攝影攝像組:xxxxx

9.音樂、音響組:xxxxx

10.條幅懸掛與卸下:xxxxx

11.計分組:各組裁判負責

五,、注意事項

1.遵守比賽規(guī)則,,服從裁判決定。友誼第一,,比賽第二,。

2.家長看護好自己的孩子,注意安全,,不在場地內(nèi)自由走動或奔跑

3.講清潔,,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,,做文明人,。

4.保護好自己的個人物品

5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點或找保健醫(yī),。

6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水,,供家長和幼兒引用

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