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爬山初中作文600字 爬山初中作文(四篇)

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爬山初中作文600字 爬山初中作文(四篇)
時(shí)間:2023-04-29 06:10:48     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇一

劉老師分完組后,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了:友誼第一,,比賽第二。只有全班同學(xué)都上去了,,才能算第一,。可我們?cè)缫训炔患傲?,?tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去,,都怪劉老師說(shuō)話太累贅,害得我們這么久也沒(méi)有爬山,。

先是一年級(jí)的小同學(xué)比,,只見(jiàn)他們抓著樹(shù)枝,蹣跚的向前爬去,,我們見(jiàn)了都為他們著急,,使勁喊著“加油!”在我們的鼓勵(lì)下,,他們終于到了山頂,。

好不容易輪到我們了,我懷著激動(dòng)的心情,,心想:這么矮的山,,我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂,我對(duì)自己充滿著信心,。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著各種準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):踢踢腿,、彎彎腰……

劉老師一吹哨,我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣,,爭(zhēng)先恐后的向山頂飛快的跑去,。我們?yōu)榱藸?zhēng)第一,有的把剛栽的小樹(shù)苗折斷了,;有的同學(xué)把別人推倒了,;還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái),向山頂奮力爬去。

我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),,眼看要到山頂了,,突然,不知是誰(shuí),,拉了一下我的衣服,,使我落后了。我可氣憤了,,真想把他推下山,。可是劉老師不是說(shuō)過(guò)友誼第一,,比賽第二嗎,?咳,管它三七二十一呢,,只要我能爬到第一就行了,。于是我拔腿跑了起來(lái),奮力向上爬,。

終于爬到了山頂,,可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見(jiàn)這兒的天空是那么晴朗,,樹(shù)木是那么的綠,,仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵,小鳥(niǎo)唧唧的叫著,,時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳,,唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然景色,,使我心曠神怡,,早把爬山的疲勞丟到九霄云外。

我回過(guò)頭來(lái),,望著還在向上爬的同學(xué),,心里暗暗喊著:“四〈1〉班,加油??!”這時(shí),有的同學(xué)摔了跤,,別人把他扶起來(lái),,而我,為了爭(zhēng)得第一,,只顧自己向上爬,,卻不顧別人……想到這,,我心里一陣慚愧。

比賽結(jié)束了,,我們雖然沒(méi)拿到第一,,可我真正領(lǐng)略到了:只有團(tuán)結(jié),才能勝利,!

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇二

爬山,,有什么好稀奇的??墒恰?/p>

我爬的山不是那些名山,,而是我家后面的那座小山。

我和我的朋友一起爬的那座小山,。

那座小山很奇怪,。遠(yuǎn)看那座小山,,就是一個(gè)梯形,,如果離譜些,就是外星人的飛船,。

山前是一塊平坦的黃土地,,還有一些裂開(kāi)的小口。我的朋友開(kāi)玩笑說(shuō):“這是外星人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,那座山是外星飛船,,裂開(kāi)的小口是起跑線,其他東西就是運(yùn)動(dòng)員,!”我故意把嘴巴張大,,說(shuō):“你啥時(shí)候成考古學(xué)家了?”朋友笑了笑,,說(shuō):“我本來(lái)就是,!”我像大人似的摸了摸她的頭,道:“哦,!請(qǐng)問(wèn)高貴的考古學(xué)家,,我想要古代一個(gè)公主的畫(huà)像,能不能幫我挖出來(lái),?”朋友知道自己沒(méi)那個(gè)本事,,就急忙轉(zhuǎn)開(kāi)話題:“呵呵~~不是說(shuō)要游覽‘外星飛船’么~快去,小心飛船‘飛’了,!”說(shuō)完就“呼”地跑了,。

我們慢慢的走著,生怕被樹(shù)枝刺到,、劃到,,因?yàn)檫@里的樹(shù)枝上都有刺。可是,,不幸還是發(fā)生了,,我的手掌上突然有一道血跡,血紅血紅的,。但是,,我并沒(méi)有發(fā)出聲,因?yàn)椴皇呛芴?,還有就是怕她笑我,。

但是,還是被她看見(jiàn)了,,我想著被她笑話的樣子,。大豆般的汗珠從我臉上滑過(guò),她拿出衛(wèi)生紙給我擦汗,,然后,,再幫我擦掉血,對(duì)我說(shuō):“疼不疼???怎么不跟我說(shuō)啊,?真不夠朋友,!不爬了,回家去,?!蔽乙惑@,勉強(qiáng)地笑了笑:“還以為……你會(huì)笑我呢,,才不跟你說(shuō)的,,呵呵?!彪m然臉上在笑,,但是,卻想哭,。

以后,,我就沒(méi)跟她一起爬山了,傷也好了,。但是,,我卻一直記著這件事,還傻傻的希望,,手再被樹(shù)枝劃傷……

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇三

靜靜地,,坐在書(shū)桌前,,耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外,,爬山虎肆無(wú)忌憚地長(zhǎng)著,。微風(fēng)拂來(lái),倒成為了一片綠色的海洋……

柔柔地微風(fēng)輕輕的吹著,,好似母親的手溫暖的撫摸著面頰,,那一片片爬山虎的葉子隨風(fēng)搖曳,如輕歌曼舞的仙女,,似活潑可愛(ài)的精靈,,像無(wú)憂無(wú)慮的天使,在微風(fēng)下慢悠悠地整理著墨綠的裙擺,。走近了,,嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它,,雖沒(méi)有玫瑰濃郁的氣味,,沒(méi)有杜鵑的華麗,卻令人心曠神怡,,清爽而又平凡,。不知怎的.,,耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失,,就沒(méi)那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發(fā)現(xiàn),在墨綠的葉子下,,殘留著被折斷的爬山虎的腳,,它的

腳很小,外面被白色的東西包住,,我開(kāi)始拔它,,此時(shí)此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復(fù)存在,而是像一根堅(jiān)固的釘子,。太陽(yáng)仿佛也不再那么柔和,,而是熾熱,耳畔變得蟬鳴聲也越來(lái)越響,,仿佛是在不斷的嘲笑,,此時(shí)頭上早已不慢細(xì)密的汗珠,衣服早已濕透了,,貼在身上,,風(fēng),涼颼颼的,,不僅打了個(gè)冷顫,,而那爬山虎卻紋絲不動(dòng),。那爬山虎為什么會(huì)如此堅(jiān)固?我仔細(xì)的思索著,,陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來(lái),,我查閱了資料,頓時(shí),,恍然大悟,。

爬山虎的腳之所以那么堅(jiān)固是它防御外害的一種表現(xiàn),那么在我們的生活中不也正需要這樣的精神么,?遇到困難而不是去退縮而是去面對(duì),,不管對(duì)手有多強(qiáng),也要勇敢的堅(jiān)持下去,,不是嗎,?

“平靜的湖水練不出精悍的水手;安逸的生活造不出時(shí)代的偉人,?!迸郎交⑺鼰o(wú)論環(huán)境有多么艱苦,只要有一顆種子,,一顆不管向上進(jìn)取,,不畏困難堅(jiān)持到底的種子,,它就能不斷長(zhǎng)出綠葉吸收陽(yáng)光雨露,,一步一個(gè)腳印兒,茁壯成長(zhǎng),!

每每微風(fēng)拂來(lái),,那爬山虎隨風(fēng)搖曳,,展現(xiàn)著它頑強(qiáng)的生命力,給人生命的綠色,,給大地燦爛的陽(yáng)光,!這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎邊站著一個(gè)遲遲不肯離開(kāi)的我,,那是在欣賞著爬山虎獨(dú)特的美,。眺望遠(yuǎn)方,我邁出了更加堅(jiān)定的腳步,。

爬山初中作文600字 爬山初中作文篇四

當(dāng)今社會(huì),,知識(shí)是唯一可以改變你命運(yùn)的途徑。知識(shí)是沿途的風(fēng)景,,只要你細(xì)細(xì)欣賞,,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中奧秘;知識(shí)是泌人心脾的綠茶,,只要你細(xì)細(xì)品嘗,,就會(huì)感受到其中的甘美,;知識(shí)是一座山峰,只要你勇于攀登,,就會(huì)看無(wú)限的風(fēng)光,。

很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為一種痛苦,那是因?yàn)槟銢](méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法,,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,沒(méi)有從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

進(jìn)入初中的我們,,應(yīng)該改變一些小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,跟上老師的步伐,一步一個(gè)臺(tái)階,,走的踏踏實(shí)實(shí),。

一、在課堂上要集中注意力,,認(rèn)真聽(tīng)講,,有不會(huì)的問(wèn)題要當(dāng)堂解決。

二,、家庭作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)的完成,,并且自己進(jìn)行檢查,對(duì)出錯(cuò)的地方或不熟悉的地方進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,。

三,、在講完新課之后,要及時(shí)復(fù)習(xí),,并且進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,,要把知識(shí)掌握牢固。

四,、在講新授課之前,我們要提前預(yù)習(xí),,對(duì)即將要講的知識(shí),,有一個(gè)大致的了解。

五,、俗話說(shuō)的好:“好記性不如爛筆頭,。”我們要學(xué)會(huì)在課堂上做筆記,,但在做筆記時(shí),,要盡量用簡(jiǎn)單的字或符號(hào)……以免耽誤聽(tīng)課。

六,、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題積累本,,把出錯(cuò)的題目積累下來(lái),,抽時(shí)間再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

七,、多讀一些課外書(shū),,有利于開(kāi)闊我們的視野,提高我們的閱讀能力和作文水平,。

八,、要合理安排時(shí)間,善于利用零星時(shí)間,。

九,、要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)陌才艎蕵?lè)和休息會(huì)讓我們身體和大腦得到休息和調(diào)劑,,有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率,。一張一弛,會(huì)讓我們輕松愉快,、精神煥發(fā)達(dá)到事倍功半的效果,。

學(xué)習(xí)就像爬山一樣,如果你腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印,,就一定會(huì)成功登頂;學(xué)習(xí)又好比一場(chǎng)馬拉松比賽,,只要誰(shuí)堅(jiān)持到最后,,誰(shuí)就會(huì)取得最終的勝利。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镆黄鹌床?,一起奮斗吧,!

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