為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)活動方案策劃篇一

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),，又稱為“上元節(jié)”,，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”,，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日,。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵,，賞花燈,，舞龍等習(xí)俗。而在古代,，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目,。20xx年的正月十五，是自xx工作室成立以來的第一個元宵節(jié),，在此特與xx部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié),。

為了推進文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,，加深成員間的感情交流和知識性探討,，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”,。

x月x日晚8點,。

xx社xx部交流群。

集體競猜,。

(1),、前期準(zhǔn)備工作：安排xx名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選,。

(2),、活動進行階段：x月x日晚8點整在古風(fēng)部開展，由部長清點到場人數(shù),。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官xx有秩序地揭示謎面,，其他人猜,。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言,。xx負責(zé)維持活動秩序,。

(3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底,，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言,，帶動氣氛的成員名單,。

在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián),。有興趣者請在收文號內(nèi),，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi),。

預(yù)祝全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

元宵節(jié)活動方案策劃篇二

一,、活動主題：萬馬奔騰鬧元宵 zz歡樂季

老客戶客戶答謝，提升項目口碑;

借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,，加強現(xiàn)場人氣,，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率; 通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售;

一期老業(yè)主、近期到訪意向客戶,、自然上訪參與客戶,、合作媒體 活動整體人數(shù)控制在150人左右

1、前期準(zhǔn)備

(1)宣傳工作

銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)

銷售中心元宵節(jié)主題背景板

置業(yè)顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)

(2)來賓邀請

新老客戶電話邀請

邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

相關(guān)合作者邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝

銷售中心門口左側(cè)放置萬馬奔騰鬧元宵 zz歡樂季主題板一塊,。

營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥,。

入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來賓進入活動區(qū)域。

活動區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板,。

主背景板前面放置各式湯圓,、甜點、水果,、熱飲等供客戶食用,。

銷售中心用燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)現(xiàn)場情況決定,。

營銷中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛,。

現(xiàn)場工作人員需穿著喜慶服裝,，營造氣氛。

(4)人員準(zhǔn)備

迎賓2名

燈謎工作人員2位

包湯圓比賽工作人員2位

保潔1個

保員2個

(5)普惠禮品

1,、凡當(dāng)天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得zz項目贈送的精美巧克力禮盒一份;

2,、活動的主要內(nèi)容及具體安排

元宵猜燈謎：氣球一響，猜對有獎 活動細則：

以簽到順利參與元宵猜燈謎活動;每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%;

把謎語(可將紫金華府的項目信息做成問題)放在氣球中,，預(yù)備150個氣球,，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語

獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠,、絨毛兔玩具,、熱寶等低于20元左右的獎品。

包湯圓賽：濃濃團圓意 親手傳真情

活動細則：

以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則,。

活動每輪5人競賽,，每輪3分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評判依據(jù),，數(shù)量相同時以質(zhì)量優(yōu)先,。

在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得元宵湯圓兩包. 所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?；顒尤踢M行六輪比賽,。 評出第一名、第二名,、第三名為勝出選手,，獎品分別為微波爐、電磁爐,、電飯煲,。

3、活動后期

進行活動總結(jié),，分析問題經(jīng)驗并通過業(yè)主群與論壇圖文并茂進行播報發(fā)帖,。

與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動成果信息,。

元宵節(jié)活動方案策劃篇三

為確保元宵節(jié)有關(guān)活動安全有序開展,，弘揚民族民間傳統(tǒng)文化，滿足人民群眾節(jié)日文化需求,，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,，特擬定如下實施方案：

1、活動時間：xx年2月20日2月22日（正月十四正月十六） 兩個下午,、三個晚上

2,、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始

3、活動地點：杜東岙里戲院

4,、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：鄭米通

5,、現(xiàn)場服務(wù)：吳巧云、鄭米理,、村干部35人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2,、活動線路：解放街,、府前街、杜西路,、杜川路

3,、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：盧修米、王良根,、王正良

現(xiàn)場服務(wù)：杜街辦事處干部510人,、杜東村干部35人

1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置,，18點開始,。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側(cè)

3,、點上負責(zé)人員：負責(zé)人：蔣林法

現(xiàn)場服務(wù)及安全保衛(wèi)人員：（見保衛(wèi)方案）

為了迎接2月14日的元宵節(jié),，讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，傳播我國民族文化,，在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù),。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣,、精致獨特的小燈籠,，為接下來的 快樂元宵主題活動做好了準(zhǔn)備。

我將活動分為講授和游戲兩個部分,。先是向?qū)W生提問元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗,？同學(xué)們爭先恐后的說出了吃湯圓、玩燈籠,、放鞭炮,、猜燈謎等，之后我就給學(xué)生講了一個關(guān)于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說,，同學(xué)們聽得津津有味,。

之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是夾湯圓,，四個小組分別選出五個小組員參與游戲,。每個人在1分鐘內(nèi)將湯圓夾到杯子中。最后小組杯中的湯圓數(shù)量最多的獲勝,。

第二個游戲是猜燈謎,，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表,，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語,。猜對的同學(xué)將得到獎勵,。

最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學(xué)生手上,，然后依次傳下去,。每個學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的,，則須要念一段繞口令作為懲罰,。

這次快樂元宵班會活動形式多樣，豐富多彩,，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗,，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學(xué)生的心中,。

活動思路：

元宵節(jié)習(xí)俗主要有猜燈謎和吃湯圓,，特別是在北方，普遍都有在元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)慣,。但對于商場該季節(jié)不推薦這些方式,。元宵前期為春節(jié)促銷事件，因此元宵節(jié)不需要再做大型促銷,。

經(jīng)過春節(jié)前銷售,，現(xiàn)春裝陸續(xù)準(zhǔn)備上貨，少部分冬裝可乘此機會出清,。全場冬裝6折熱銷,，羽絨服特價銷售。

活動時間：xx年3月2日3月4日

活動宣傳：

商場宣傳

戶外噴布：1塊,，貼于東門外商戶廣告畫上

梯頂布噴：2條,，懸掛于一口東、北門內(nèi)各1條

宜拉寶：2個,，立于東,、北門內(nèi)各1個

展板：2塊，立于東,、北外各1個

彩虹拱門條幅：2條,，掛于東、北門外彩虹拱門上

小燈籠：樓層要求每家商戶裝飾各自柜組,，費用商戶自理

外部宣傳

1彩虹拱門

3傳統(tǒng)燈棚演出

活動內(nèi)容：

活動期間,，全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售,。

人員安排：

企劃負責(zé)活動pop手招廣告書寫及其他廣告設(shè)計制作,，并監(jiān)督安裝；樓層負責(zé)元宵節(jié)各商戶專廳布置,；行政管理部門負責(zé)展板搬運及彩虹拱門每日拆裝,。

活動期間所涉及樓層,、部門人員，根據(jù)活動內(nèi)容應(yīng)積極配合認真完成公司所交給工作,。

元宵節(jié)活動方案策劃篇四

主題：

濃情元宵,，難忘今宵

活動目的

春節(jié)過后，客戶消費熱情下調(diào),。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此,，充分利用節(jié)日的熱鬧,、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)客戶消費，回升消費熱情,，提高總體的銷售額,。

另外，通過各種新穎,、有效的促銷活動來鞏固原有客戶,、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度,。

活動內(nèi)容

活動1：超市情濃,，購物歡樂送

活動時間：2月15日至2月17日

凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋（價值3元）,，每天限送300份,；同理，購物滿88元,，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋（價值5元）,，每天限送100份。購物滿108元,，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米（8斤）一袋（價值8元）,，每天限送100份。

注：小票金額不可累加,，每張小票限領(lǐng)1份,。

活動2：真情元宵 難忘今宵

活動時間： 2月17日晚上19：0021：00

活動目的：為進一步聯(lián)絡(luò)客戶情感，豐富社區(qū)文化生活,，烘托氣氛,，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關(guān)注,。提升超市在公眾的良好形象,。

活動內(nèi)容：舉辦一場文藝演出。內(nèi)容高尚,、積極向上,、健康活潑,，體現(xiàn)團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲,，并現(xiàn)場派發(fā)獎品,。

元宵節(jié)活動方案策劃篇五

知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船,、舞龍,、舞獅子等）；

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂,。

2.鼓勵幼兒樂于表現(xiàn),，大膽創(chuàng)新，積極參與民俗表演,，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,。

三陽開泰鬧元宵

x月x日-x月xx日

幼兒園及xx小區(qū)

1、以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”,，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容,，得到家長的理解與支持。

2,、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料,。

3、親子自制環(huán)保燈展,。（全園幼兒）

4,、猜燈謎（全園幼兒家長參與）。

5,、中班幼兒親子自制旱船,，組成旱船隊伍進行民俗表演。

6,、大班幼兒分組組成旱船隊,，舞獅隊、舞龍隊,、秧歌隊進行民俗表演,。

7、幼兒自備材料,，全園教師幼兒共同自制元宵,，品嘗元宵,，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解,。

8,、全體幼兒在幼兒園及xx小區(qū)進行民俗展演。

1,、宣傳發(fā)動,，元宵節(jié)特刊

讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作,。

2,、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中,，相互欣賞，花燈一定要牢固,、結(jié)實,、實用。

3,、賞燈猜謎

（1）正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動,。

（2）猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽,，啟發(fā)孩子自己猜中謎底,。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,，品嘗元宵,。

5、馬到成功鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,，幼兒分組組成旱船隊,，舞獅隊、舞龍隊,、秧歌隊在xx小區(qū)進行民俗表演,。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵,。

不同年齡段主要目標(biāo)：

小班

（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛

中班

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）,；

（2）初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受,；

（3）感受與老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、做元宵,、吃元宵的快樂

大班

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）大膽地創(chuàng)造與想象,，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義 ,。