無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

社區(qū)工作者事跡材料篇一

我走上教育工作崗位以后，便與教育結(jié)下了不解之緣,，對教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,，愿把自己的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，踏踏實實,，勤勤懇懇,，一心鐵在學(xué)生身上，20多年來始終堅守在教學(xué)第一線,。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動準(zhǔn)則,，積極探索新形勢下教育教學(xué)的新特點、新規(guī)律,，從增強學(xué)生的愛國情感做起,，弘揚和培育學(xué)生的愛國主義精神,，從確立學(xué)生的遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念,，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起,，培訓(xùn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學(xué)生在一起就是一種幸福,。每當(dāng)我備好一節(jié)教案的時候,，心中便騰起一縷自信，因為每一頁教案都閃爍著我智慧的火花;每當(dāng)我走進(jìn)課堂,，我的熱血就會沸揚,，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當(dāng)我拿起學(xué)生的作業(yè)本時,，一絲欣慰便在我心中蕩漾,，因為我和學(xué)生的心在彼此的交流中一起飛翔。

班主任工作辛苦,、頭緒多,、任務(wù)重，一般人避而遠(yuǎn)之,，每學(xué)期學(xué)校讓自己擔(dān)任班主任工作時,，自己積極踴躍，從不推辭,，把這一份工作當(dāng)成自己的天職,，每接一個班級時，便做到心中有數(shù),，目標(biāo)明確,，制定嚴(yán)密的計劃，安排切實可行的措施,，做到認(rèn)識到位,，管理到位,，落實到位,，04、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài),，為了改變這種落后面貌,，學(xué)校在“危難之際”選派我擔(dān)任文科班主任，在沉重的擔(dān)子面前,，在嚴(yán)重的壓力面前,，我欣然接受了這一任務(wù),，經(jīng)過一年的辛勤工作，團結(jié)協(xié)作,，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路,，更走出了一條周中文科的特色之路，被學(xué)校校長稱為“文科精神”(奉獻(xiàn)精神,、忘我精神,、創(chuàng)新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中,，周中文科一舉奪魁,，高考人數(shù)在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱贊,。

我始終和學(xué)生打成一片,，和學(xué)生建立和諧融洽的關(guān)系，從不挖苦諷刺學(xué)生,，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛,，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力,，每接一個新班級時,，我首先吃透學(xué)生，對每一個學(xué)生愛好,、興趣,、優(yōu)點、缺點,、心理了如指掌,。對于困難學(xué)生，關(guān)懷備至,，對有病的學(xué)生更是做到問寒問暖,，無微不至，07級學(xué)生吳妮從小患有小兒麻痹癥,，行動不便,，學(xué)生嘲笑諷刺她,，她一度產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,、輕生念頭，自己發(fā)現(xiàn)這種情況后，從心理上給她以安慰,，教育她身殘志不殘,，從生活上給予照顧、安排,，從學(xué)習(xí)上給予幫助,，在天氣變化，病情加重之時,，我在房子給她熬好藥,，適時送去，感動的她淚流滿面,，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”,。學(xué)生龐友福家境貧寒，自小失去了母親,，后來姐姐又中毒身亡,，他與父親相依為命，這位學(xué)生進(jìn)入自己班級后,，自己像父親一樣的看待他,，有次會考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷,、身穿皮襖,，堅持考試，中途突然昏倒,，抽搐嘔吐,，高燒達(dá)40c昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院,，將他背來背去,，為他求醫(yī)問藥，當(dāng)家長來到醫(yī)院時,，還是兩手空空,，我毅然支付了醫(yī)藥費300元，后來這位學(xué)生感慨地說：“你就是我的父親”,。

對差生,，特別是雙差生，我從不言棄,，從不打罵諷刺,，尊重每個學(xué)生的人格、個性,、關(guān)心他們的健康成長,，特別是心理健康,，2019年學(xué)校為了加強德育工作,，強化學(xué)校管理,，將高二學(xué)生分類編班，將全級最差的學(xué)生編為高二五班,，由我擔(dān)任班主任,，這時全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地?fù)?dān)起了這副擔(dān)子,。接班后,，我同每位學(xué)生進(jìn)行了交談，了解他們的情況,，特別是思想狀況,，掌握了每位學(xué)生的興趣、愛好,、特長,，后來制定了切實可行的教育方案，走出了一條獨特的思想教育之路,，在班級成立了美術(shù)組,、體育組、音樂組,、分類指導(dǎo),、對癥下藥，并取得了學(xué)校的支持,，老師的幫助,，充分發(fā)揮了這些學(xué)生的特長，后來,，使好多學(xué)生像趙若盟等走進(jìn)了大學(xué)之門,。學(xué)生徐凱一度上網(wǎng)成癮，晚自習(xí)后翻越大門,，通宵上網(wǎng),，白天昏昏欲睡，我看在眼里,，急在心上,，立即與家長取得了聯(lián)系，正確引導(dǎo)這位學(xué)生處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，后來他不但成了電腦高手,，還成了學(xué)習(xí)能手。

多年來我一直擔(dān)任高三班主任并任教高三語文課,，加上自己家是農(nóng)民之家,，自己也從小父母雙亡,，與弟妹相依為命，既要管家又要教書,，在雙重重?fù)?dān)的強壓之下,，我將家務(wù)事交給妻子，自己全身心投入班級管理工作之中,，從不因為家務(wù)事耽誤學(xué)生一節(jié)課,。前幾年，自己的大妹子身患不治之癥,，不幸離開人世,，在無奈情況下，才向?qū)W校請了一天假,，安葬了大妹后,，自己帶著百般的痛苦，第二天又走上了講臺,，人們不解地說：“這是一個無情無義的人,，”可我的學(xué)生卻說：“我們的老師是一個責(zé)任心、事業(yè)心很強的人,?！?/p>

我把語文教學(xué)與思想教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,、愛國意識,、集體意識、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、積極性,，開展豐富多彩的第二課堂活動，經(jīng)常性地開展“課前五分鐘演講”,，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動,，這項活動地開展，對學(xué)生起到了潛移默化的作用,，促進(jìn)了學(xué)生的全向發(fā)展,，提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì)。

二十年來我走過的路程,，真正地使我感到教育的神圣,，教師的偉大。把教育視為自己的生命,，把學(xué)生視為自己的孩子,，把學(xué)校視為自己的家庭，從小事做起,，從一點一滴做起,，默默無聞,，無私奉獻(xiàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評,，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,，多次被評為“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)教育工作者”,，自己所帶的班級也被評為“西安市先進(jìn)班集體”,。我覺得這些成績是微不足道的,，離黨和人們的要求還差得很遠(yuǎn)，今后我還會繼續(xù)努力的,。人常說：樓的事業(yè)是偉大的,，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的,，我愿作綠葉,、愿作蠟燭。

社區(qū)工作者事跡材料篇二

aa,，男,，江蘇xx人，1958年12月出生,，1976年2月入伍,，1978年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx大學(xué)人文學(xué)院黨委委員,、組織員兼人事秘書,、機關(guān)黨支部書記，主任科員,。

從事黨務(wù)工作二十一年來,，該同志以黨性為原則，以政治責(zé)任感為動力,，從思想上,、作風(fēng)上加強自身建設(shè)，恪盡職守,、辛勤工作,，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績,。因成績突出,，1998、1999年度連續(xù)兩年考核“優(yōu)秀”;20xx年度被原理工大學(xué)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱,，20xx年被xx大學(xué)黨委授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號,，20xx年度考核“優(yōu)秀”,，20xx、20xx年分獲xx大學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號,，20xx年度獲xx大學(xué)工會先進(jìn)分子等多項榮譽稱號,。該同志的先進(jìn)事跡如下：

作為一名黨務(wù)工作者，該同志深知,，必須具備優(yōu)良的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，才能承擔(dān)新時期黨務(wù)工作的更高要求,。因此,，該同志十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會,，不斷加強馬列主義,、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),，堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和掌握黨和國家的路線,、方針、政策,，特別是“三個代表”重要思想,、黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)觀等論述，注重政治理論水平的提高,。積極組織支部理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力，增強思想的前瞻性,、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性,。

該同志從事黨務(wù)工作二十一年，工作能力強,，熟悉黨務(wù)工作,，工作卓有成效。該同志發(fā)揮助手和參謀作用,，建立健全黨的組織,，及時組建研究生黨支部，按時做好黨委和黨支部換屆改選及各級委員的增補工作,，使黨的組織工作步入了正?；?建立了黨員臺帳，繪制了黨組織沿革圖,。認(rèn)真擬訂年度發(fā)展黨員計劃,，草擬院院黨委理論學(xué)習(xí)中心組、黨員及教職工學(xué)習(xí)計劃和文件,、總結(jié),、通知等,，及時做好院黨委會、黨員大會,、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的人員通知和記錄工作,。對各黨支部工作進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)，經(jīng)常性地深入研究生黨支部,，規(guī)范培養(yǎng),、發(fā)展、轉(zhuǎn)正程序,。嚴(yán)格執(zhí)行黨費收繳,、使用和管理的有關(guān)規(guī)定，每年初將每人收繳黨費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真核算并下發(fā)各支部,，保證了黨費按時足額上繳,。嚴(yán)格執(zhí)行院黨委的文印管理,、使用規(guī)定,。二十多年的工作不僅堅定了他堅決維護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念，全心全意為人民服務(wù)的決心,，而且培養(yǎng)了他高度的責(zé)任感,，這份責(zé)任感使他意識到自己做為一名黨員的義務(wù)和使命，因此該同志無論身處何地何境都保持高度責(zé)任感,，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用,。

高度責(zé)任感不僅促進(jìn)該同志的自該同志完善而且這份責(zé)任感幫助他出色地完成了黨務(wù)工作。多年來人文學(xué)院的黨務(wù)工作有序優(yōu)質(zhì)地開展著,，學(xué)院的黨風(fēng)黨建一直處于學(xué)校先列,。該同志緊緊抓住院分黨校對新入學(xué)的啟蒙教育和入黨積極分子培訓(xùn)期間這一環(huán)節(jié)，從基礎(chǔ)思想政治教育入手,，樹立正確的世界觀,、人生觀、榮譽觀,，不失時機地做好艱苦細(xì)致的政治思想工作,，幫助要求入黨申請人端正入黨動機。在他的努力下,，人文學(xué)院的發(fā)展黨員工作逐步規(guī)范化,、制度化。經(jīng)手發(fā)展的上千名黨員中98%以上受到校,、院或省市獎勵,，發(fā)展黨員材料審查合格率為100%。

宏觀把握學(xué)院黨建工作誠然重要,，更為可貴的是該同志的工作細(xì)致精確到各個細(xì)小環(huán)節(jié),，小至各個同學(xué)的檔案整理,，辦公室里經(jīng)常出現(xiàn)他認(rèn)真謹(jǐn)慎整理查看學(xué)生檔案的身影。學(xué)生檔案管理工作量大,、繁瑣,，該同志制定了《人文學(xué)院大學(xué)生檔案管理有關(guān)規(guī)定》，使學(xué)院檔案管理工作步入常態(tài)化,、規(guī)范化管理,。在新生報到后主動與各班主任、輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,，及時建立新生檔案,，平時注重收集、整理,、督促責(zé)任人提交檔案材料,，及時歸檔，避免了到學(xué)生畢業(yè)時整理檔案材料忙而亂的現(xiàn)象,。對學(xué)生檔案管理做到有條不紊,，井井有條。在每屆學(xué)生畢業(yè)時都認(rèn)真細(xì)致將《大學(xué)生基本情況表》,、等十幾種表格和入黨材料等進(jìn)行整理,，確保按時保質(zhì)進(jìn)行移交轉(zhuǎn)遞。得益于這樣執(zhí)著的敬業(yè)精神,，從1987年以來整理,、轉(zhuǎn)遞學(xué)生檔案材料上萬份無差錯。卓越的工作成績?yōu)樵撏緲淞⒘肆己玫目诒?，在年輕同事面前樹立了一個老黨員的先鋒模范作用,，在領(lǐng)導(dǎo)面前證實了一個老黨員高度可靠性可信性。

該同志具有較強的開拓進(jìn)取精神,，他平時大量閱讀該同志黨的精神文獻(xiàn),，保持自己思想的先進(jìn)性并且汲取新的知識內(nèi)涵，新的精神內(nèi)容,，為自己的創(chuàng)新精神提供知識支撐,。他從實際出發(fā)，對該同志院思政,、黨建,、精神文明等工作進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和開拓。該同志的創(chuàng)新表現(xiàn)在他思想上,，工作方式上以及工作論文等多個方面,。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動、xx省教育工委對該同志校黨建工作考核評估、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,，《堅持制度創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)院黨建工作規(guī)范化科學(xué)化》獲校二等獎，《扎實有效地抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)》獲校一等獎,。學(xué)院黨委被校黨委評委先進(jìn)黨委,。自己撰寫的《新形勢下加強研究生黨建工作的思考》獲校二等獎。

針對教育,、培養(yǎng),、建黨、發(fā)展四個階段,，設(shè)計了《申請入黨人員情況統(tǒng)計表》,、《建黨對象測評表》、《黨員質(zhì)量跟蹤考評表》和《學(xué)生黨員占有率統(tǒng)計表》等表格,，努力做到對要求入黨人員的情況心中有數(shù),，為黨委提供比較翔實的第一手資料。

人事工作面廣量大,，涉及教職工切身利益較多,。在高中初級職稱申報、測評,、材料收集工作及教師,、職稱外語、計算機等報名,、收費、發(fā)證工作,，該同志工作無論多忙,，件件事通知到具體人，各種證件發(fā)放到人,，認(rèn)真做好服務(wù)工作,。在引進(jìn)教師工作中，做到熱情高效,，服務(wù)周到,，到目前已引進(jìn)三名博士、一名教授,，3名待校審批,，深得領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)聘教師的好評。

該同志思想上始終保持著鮮明的時代性,，思想緊跟著黨和時代的步伐,，努力做到與時俱進(jìn)。去年結(jié)合改革開放三十周年,，組織支部黨員和入黨積極分子到南通感受祖國發(fā)生的翻天覆地的變化和改革開放取得的豐碩成果,。在四川汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時,，自己帶頭捐款和繳納特殊黨費，發(fā)揮黨員模范帶頭作用,。在近期的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動中,，該同志又積極參與并且積極發(fā)表自己獨到的見解，優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得一致好評,。

回首走過的每一天,，他體驗著黨務(wù)工作帶來的充實和快樂。面對新時期黨務(wù)工作的新要求和新的挑戰(zhàn),，他將不斷學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取，迎難而上,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力,，為鮮紅黨旗增輝!

社區(qū)工作者事跡材料篇三

蘇，女,，蒙古族,，中共黨員，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任,。

她堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，模范遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,，熱愛和忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé),，教育教學(xué)或尊師重教成績顯著,，品德高尚，充分展現(xiàn)了新時期教育工作者的光榮形象,。同時,，她能全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù),，堅持改革創(chuàng)新,，不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法,，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻(xiàn);工作作風(fēng)優(yōu)良,，業(yè)績顯著，愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn),，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用，具有模范性、先進(jìn)性,。

蘇一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路線和各項方針政策,。通過學(xué)習(xí),，更加堅定了社會主義信念，增強了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺性,。為了履行好崗位職責(zé),，勝任本職工作，她堅持有關(guān)教育方針政策,、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高,，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識，并學(xué)以致用,，躬于實踐,，努力用現(xiàn)代教育理論、新的管理理念指導(dǎo)各項工作,，取得了良好的成效,。

蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo),、課本知識與實際操作能力有機結(jié)合,，按時完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”,，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定工作計劃和撰寫工作總結(jié),，積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn),、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤,。

1.巧妙地運用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

蘇xx老師力爭每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，充分創(chuàng)造出一個圖文并茂,、生動逼真的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使樂學(xué)落到了實處,。通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，縮小了學(xué)生成績的兩極分化,。

2.設(shè)置語言環(huán)境，化難為易,，實施閱讀教學(xué)

在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下,，蘇xx老師多次出示范課，展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法,，與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高,。在20xx年5月19日——21日，蘇xx老師代表內(nèi)蒙古自治區(qū)去昆明參加了第八屆全國小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽,，并榮獲一等獎,。

蘇xx老師力求在有限的時間內(nèi)有效地利用積極因素，增加學(xué)生接觸密度和廣度,。組織開展了豐富多彩的xx活動,，這些活動承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，對于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)起到積極的作用,。

1.通過英文歌曲創(chuàng)設(shè)整體氛圍,。

2.開創(chuàng)“對對碰”活動和“紅領(lǐng)巾廣播站”欄目，增加學(xué)生接觸,、展示實力的機會,。

3.開設(shè)第二課堂活動，拓展學(xué)生的知識面,。

4.自去年以來,，xx小學(xué)每年春、冬兩季組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績測試(neat)活動,。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數(shù)以上參加此項活動,。每次測試均有學(xué)生獲獎。

近年來,，學(xué)校的教研組進(jìn)行了卓有成效的探索,，鼓勵學(xué)生辦好手抄報,、舉辦各種xx活動，如：書法比賽,、朗讀比賽,、閱讀比賽、單詞識記競賽等,。通過開展豐富多彩的活動,，促進(jìn)學(xué)生聽、說,、讀,、寫能力的發(fā)展，構(gòu)建教育新天地,。

在課余時間里,，蘇xx老師不斷加強理論研究，撰寫教育教學(xué)論文多次獲獎：20xx.5撰寫的論文獲國家二等獎;20xx.12撰寫的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎,。在20xx年度和20xx年度的考核中,，蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

參加工作2019年以來,，蘇在思想上嚴(yán)于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己,，鞭策自己,。她熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。該同志能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極配合學(xué)校各種工作,，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù),。

總之，蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,，在教育,、教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次獲得各級各類的獎項,，但該同志仍以孜孜以求,、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研,、開拓進(jìn)取的工作精神,，嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的工作作風(fēng),，在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個優(yōu)秀教師的作用,。她任職的工作，博得了學(xué)生們的喜愛,、尊敬,，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長的認(rèn)可,。

社區(qū)工作者事跡材料篇四

,,,,，女，1976年1月出生,，現(xiàn)為 機關(guān)幼兒園一名幼兒教師,，幼兒園工會學(xué)習(xí)委員， 市作家協(xié)會會員,。1996年參加工作,，至今已有2019年。從教2019年來,，劉建芳老師堅持教學(xué)一線工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，師德高尚,，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴;從教2019年來，她熱愛學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，努力打造成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型,、學(xué)者型教師;從教2019年來,，她求實創(chuàng)新、敢于拼搏,、勇于奉獻(xiàn),、團結(jié)協(xié)作,，憑著強烈的事業(yè)心取得了欣喜的成就。擔(dān)任幼兒園工會學(xué)習(xí)委員以來,，一直熱心幼兒園工會工作,，參與與組織了許多工會活動，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。

一,、因為有愛，讓她成為孩子心目中的好老師

要想成為一名優(yōu)秀的工會學(xué)習(xí)委員,，首先她得是一位優(yōu)秀的幼兒園教師,。“愛是教育的源泉,，愛是教育的基礎(chǔ)”,，她憑著一顆愛心經(jīng)營著自己的本職工作，將工作當(dāng)成一件快樂的事來做,。也因為她這份愛心,，讓她成為孩子們心目中的好老師。

她說喜歡這份工作,，因為她實實在在感受到它的好,，她覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心，更帶來了年輕的容顏;她說喜歡這份工作,，是因為她真真實實感受到它的珍貴,，她說沒有什么環(huán)境能有如此清澈透明，她永遠(yuǎn)面對的是一張張素凈純潔的小臉,，無須“變臉”來適應(yīng)錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系,。所以她格外珍惜這份工作。

因為要和孩子打交道,，她永遠(yuǎn)感知的是一顆顆天真爛漫的心靈,，所以她總是先把自己當(dāng)成孩子，當(dāng)孩子快樂的時候,，她會盡心體會為什么他們高興;當(dāng)孩子傷心落淚的是時候,，她會疼愛有加弄清楚他們傷心的緣由;當(dāng)孩子做出許多令人匪夷所思的事時，她會換位思考,，假如自己是孩子,，她會不會也這樣做……所以她和孩子朝夕相處的日子里，細(xì)心呵護(hù)著每一個孩子,，用愛的眼睛去觀察每一個孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽他們來自天籟的聲音;用愛的心靈去感受他們純潔善良的心靈,。成了孩子們心目中好朋友的她，同樣收獲著別樣的幸福,。

二,、因為有信任,，讓她成為家長心目中的好朋友

工作2019年以來，她與孩子朝夕相處的同時也與家長建立了良好的友誼,，如果說她給予孩子的是愛與教育，那么她給予家長的則是理解與信任,。我們都知道,，每一個家長都有不一樣的職業(yè)，每個職業(yè)背景又決定著不一樣的家庭教育方式,，于是,，她通過多種途徑了解家長、走近家長,，用她的微笑服務(wù)感染家長,，用她的實踐行動鼓舞著家長。她常說,，搞好家長工作,，關(guān)鍵是要學(xué)會換位思考，要想家長所想,，做家長所做,，就是她在家長工作中的這些點滴細(xì)節(jié)，讓她開展的班級工作風(fēng)生水起,。她與家長之間形成一種默契,，家長當(dāng)她是朋友一般的交流，遇到家庭教育的難題,，她都能誠懇地給予家長幫助,。正是有了家長的全力支持與配合，才真正達(dá)到家園共育相伴孩子共同成長的目的;正是有了家長的信賴與鼓勵,，也真正讓她體會著“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的深刻含義。

三,、因為有努力,，讓她的工會工作開展的豐富多彩

她一直默默耕耘在教學(xué)第一線，擔(dān)任著托班親子班備課組長一職,。在擔(dān)任幼兒園工會學(xué)習(xí)委員一職后,，為了很好地完成組織交給的任務(wù)，除了不斷加強理論學(xué)習(xí),，積極要求思想進(jìn)步外,，還堅持學(xué)習(xí)工會相關(guān)理論知識，了解工會職能,。相繼學(xué)習(xí)了《工會法》,、《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,。并注重學(xué)以致用,，融合貫通，不斷在實踐中提升自己,，同時邊學(xué)邊思考,，邊學(xué)邊行動，發(fā)揮自己的特長,，勝任本職工作,。

為增強職工的凝聚力和向心力，把精神文明建設(shè)和工會的創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，她積極組織教職工開展各種形式多樣的文化體育活動,，為了每次活動的精彩開展，她付出了許多的努力,。如慶?！敖處煿?jié)”摜蛋比賽，迎接“元旦“跳繩比賽,，“五一”卡拉ok賽等等,。今年為了迎接“國慶節(jié)”的到來，向我們的黨獻(xiàn)上一份賀禮,，她與工會領(lǐng)導(dǎo)一起商榷并拿方案,，組織全園教師以多種形式唱響心中的紅歌。編排的現(xiàn)場有她忙碌的身影,，舞臺的布置有她奔走的腳印,，活動串詞的起草有她的智慧，活動主持有她高昂的聲音……一份努力一份收獲,，在她以及全體工會成員的共同努力下,，活動取得了空前的成功，聽著那些經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌,，看著老師們熱情飛揚的表演,，她幾度落淚。同樣她付出的努力也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度贊揚,。

另外她還積極參與工會在維護(hù)職工權(quán)力,，為職工辦實事辦好事，實施送溫暖等各項活動,。重陽節(jié)她和工會成員一起對退休老同志進(jìn)行了節(jié)日的慰問,，對遇到婚、喪、病及產(chǎn)假的職工進(jìn)行探望等等,，她所做得一切充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀工會工作者的素質(zhì),，同時也讓大家感受到工會大家庭的溫暖。

四,、因為有參與,，讓她的精神世界充分體現(xiàn)價值

作為幼兒園工會的積極分子，她常常嚴(yán)以律己,，對自己提出高標(biāo)準(zhǔn),、高要求。時常用自己行動投身愛心事業(yè),，每次向災(zāi)區(qū)捐款捐物，她都帶頭積極參與,，聽說身邊的人遇到困難,，都能盡自己的所能提供幫助。如她在報紙上看到響水一名學(xué)生,，得了白血病,，家中貧困無錢醫(yī)治，她便悄悄來到醫(yī)院送上自己的一份心意,。

當(dāng)獲悉鹽城市教育工會圍繞“幸福校園”開展的“彩云媽媽”行動,，她便積極報名參加，想讓自己的一份愛心也能成為教育天空的一朵祥云,，給那些留守的兒童送去愛心與溫暖,。她的滿腔熱忱終于使她成為首批獲得申報的“彩云媽媽”。當(dāng)她捧著那本紅紅的榮譽證書時,，她知道今后要做的事還有很多很多,，內(nèi)心更清楚，除了要用自己的一點愛心給予那些留守的孩子經(jīng)濟上的幫助外,，更要通過各種形式對他們進(jìn)行情感的扶持,，想要讓那些孩子能克服生活與學(xué)習(xí)中的各種困難，也能成為自立,、自律,、自信、自強的優(yōu)秀人才,。

在國慶期間,，她還積極參加市教育工會、市教科院牽頭主辦,，市文峰中學(xué),、鹽城市教育書畫院等單位共同承辦的“迎國慶書畫攝影作品展”，她的攝影作品《星火相傳》受到一致的好評。因為她對這些活動的熱情參與,，所以她的精神世界的財富是豐碩,。

她就是這樣一位愛崗敬業(yè)，不計較得失,，以集體榮譽為重,，團結(jié)同事的優(yōu)秀工會工作者，因此我園工會極力推薦劉建芳同志為優(yōu)秀工會工會者,。

社區(qū)工作者事跡材料篇五

,，1974年出生，本科學(xué)歷,，1995年參加工作,，現(xiàn)任湖源牧業(yè)開發(fā)公司計量部主管，她踏實工作,、默默奉獻(xiàn),、爭創(chuàng)一流，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下,，取得了不錯的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和肯定。

作為湖源牧業(yè)開發(fā)有限公司的一名優(yōu)秀員工,，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作,。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環(huán)境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作,，心理的落差可想而知,，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒,。富有工作經(jīng)驗的她深知心態(tài)決定一切,只有適應(yīng)這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,，她便把這種落差當(dāng)成鍛煉自己的契機，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生財富,，由此,，調(diào)整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去接受,，去適應(yīng)這種生活,，適應(yīng)這里的工作。在自己的努力下,，這個來自天津女孩得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為湖源牧業(yè)有限公司工會主席,。

作為公司計重部的主管,，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準(zhǔn)確度直接關(guān)系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”,，她做到了雙贏,，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六,，得到了公司的認(rèn)可和牧民的尊重,。

作為公司工會主席，為了促`進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展,，建立完善,、穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系,，在領(lǐng)導(dǎo)下,，工會組織機構(gòu)完善，人員配備齊全,，活動經(jīng)費充裕,。公司規(guī)定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進(jìn)行討論,。近期她又組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《勞動合同法》,、《工會法》,，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》,、《工資管理制度》的修訂,。工會成立后積極監(jiān)督員工的各項合法權(quán)利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同,，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況,。她根據(jù)公司發(fā)展大綱，集合公司企業(yè)文化,，組織員工進(jìn)行職業(yè)道德,、質(zhì)量、安全,、誠信教育,，并定期進(jìn)行培訓(xùn)考核，安全衛(wèi)生檢查,，落實管理情況,，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，塑造企業(yè)良好形象,，保障員工生命財產(chǎn)安全,，同時也提高了公司的管理水平。

作為公司的管理層和公司工會主席，以身作則,，時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)定和上級組織部門的紀(jì)律要求，按時上班,，按時參加會議,、學(xué)習(xí)，沒有出現(xiàn)無故缺席想象,。她在遵守公司各項規(guī)章制度的情況的同時,，認(rèn)真、踏實,、盡職盡責(zé)的做好各項工作,。

作為公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務(wù)于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)計量知識,先后自學(xué)了《計量基礎(chǔ)知識講義》、《計量技能守則》等專業(yè)書籍,。為了更好與牧民的溝通,，她還自學(xué)藏語，在她堅持不懈的努力下,，藏語水平達(dá)到了能和藏民進(jìn)行基本的交流,，得到了牧民的認(rèn)同和公司的認(rèn)可。

總之,，從加入公司以來,，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、埋頭苦干,，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿,，對于困難她永不服輸,，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天,，迎接每一天的挑戰(zhàn)!

社區(qū)工作者事跡材料篇六

在父母眼中,，她是孝順的女兒。1961年出生的______,，是漢臺區(qū)東大辦事處環(huán)衛(wèi)所的職工,，丈夫____于1995年下崗在家，一家三口住在東關(guān)18平米的老房子里,。

______是一位普通的清潔工,，所負(fù)責(zé)的清掃路段任務(wù)很重，每天凌晨就已經(jīng)起床,，披著星辰去掃地,。一天忙碌的工作結(jié)束后,，無論天晴下雨她先回的總是父母家，父親半身不遂,，她整日守在父親的床邊,，給父親接尿，替父親處理污物,，幫父親擦拭身體,。父親口渴就用棉球沾水涂在父親唇上，讓父親解渴,。每隔三小時就要給父親翻身,，替父親做按摩，整日和丈夫輪流照顧父親,。母親生病臥床時,，她每天照顧母親喝藥，去洗母親弄臟的床單,，幫母親擦洗身子,，看見母親安心的睡著，她才會放心地回到自己家,。這樣日復(fù)一日,，直到母親____年去世。

在婆婆眼中,，她是好兒媳,。當(dāng)婆婆生病臥床時，她和丈夫衣不解帶,，寸步不離的在病床旁照顧婆婆，給婆婆洗頭梳頭,，倒痰盂,。

除了對父母有孝心，隔壁的鄰居老太太生病,，她也立即將老人送往醫(yī)院,。下雨天，老人出行不便,，她就主動幫老人把菜買回家,。

教育孩子要亦師亦友，愛心更要用心

在女兒眼中,，她是母親,，但更多的時候是朋友。

女兒______,，現(xiàn)在是漢中師范附屬小學(xué)的一名語文教師,。女兒說自己的成功和母親有莫大的關(guān)系,。

在教育孩子這一方面，她可以說是個小小的專家,。同事經(jīng)常請教她,，讓她傳授秘訣。她常說,，嚴(yán)要求,，講道理，交朋友,。

的確______在女兒學(xué)習(xí)和做人方面一直是高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。她常掛在嘴邊的一句話是：學(xué)會做人比學(xué)會做事更重要,。不過,，每當(dāng)女兒在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)錯誤時，她總是和女兒講道理,，不用棍棒解決問題,。中學(xué)是孩子變性子的時期，這時她選擇的是和女兒做朋友,，每天和女兒交流,，孩子預(yù)見困惑，會給點建議幫助解決,，以朋友的身份去交談,，絕不擺出一副凌駕于孩子之上的家長樣。在女兒上大學(xué)時,，她時常叮囑女兒要積極進(jìn)取努力向黨靠攏,，因此女兒在大學(xué)時期就已成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在女兒工作這一年,，她說的最多的就是,，老師是一份良心職業(yè)，要付出真心對待每一個孩子,，你從事的不是一項工作,，而是在經(jīng)營一份良心。

工作要憑良心,，要盡心,，為人民服務(wù)光榮

在領(lǐng)導(dǎo)眼中，她是盡職盡責(zé)的好員工,。______是環(huán)衛(wèi)所普普通通的一名環(huán)衛(wèi)工人,，在清掃一線已經(jīng)工作了28年。多年來,，始終認(rèn)真履行工作職責(zé),，團結(jié)帶領(lǐng)轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人,，勤勉努力，踏實肯干,，工作多次受到上級表彰,。

28年來，她上班堅持每天提前半小時,，累積起來有5040余小時,，沒有向單位要過一分錢加班費。她負(fù)責(zé)清掃的路段面積為5000平方米,，每天清掃三次,，計15000平方米。28年共清掃1.5億平方米,。這些數(shù)字聽起來沒有什么,，但做起來是多么地不容易啊。凌晨,，當(dāng)人們還沉浸在甜美的夢中時,，她卻拿著粗重的掃帚在大街小巷中穿梭。夜幕降臨,，下班的人們成群結(jié)隊往家趕,，而她卻風(fēng)風(fēng)火火從家往地段趕。

在工作中,，她十分認(rèn)真,。負(fù)責(zé)清掃的地段是東門段，這里是集水果,、食品,、肉菜等攤點為一體的地段，晚上還設(shè)有夜市,，地段復(fù)雜,。從前負(fù)責(zé)掃這里的清潔工常為此地段的垃圾量大，還要被人誤解而流眼淚,，人員調(diào)整頻繁。她得知這一情況后,，主動承擔(dān)了這里的清掃任務(wù),，并暗暗發(fā)誓，一定要將這段路掃得干干凈凈,。從那天起,，她就認(rèn)認(rèn)真真地清掃，從不放過一片紙屑,、一個煙蒂,、一個角落,，使這里的衛(wèi)生面貌大有改觀，被單位評為“文明示范地段”,。

社區(qū)工作者事跡材料篇七

我熱愛教育事業(yè),，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律,，教書育人,。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎,，團結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,，衣著整潔大方，舉止端莊,，文明有禮,，以身作則，為人師表,。同許多普通教師一樣,，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動,，也沒有催人淚下的故事,。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實,。因為每一天,，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),，沒有一天虛度;每一天,，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實,。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任,，學(xué)生的尊敬、愛戴,，學(xué)生家長的寄托和感謝,，都令我欣慰無比，催我奮進(jìn),，促使我在這三尺講臺邊,，勤奮踏實地工作,，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀,，具體事跡概括如下：

一,、悉心從教，愛崗敬業(yè),，辛勤耕耘課堂,。踏入工作崗位后的我, 一直對自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù),，依然如此,。在教學(xué)上，我努力鉆研教學(xué)教法,，全身心地去教好每一位學(xué)生,。多少次,我風(fēng)里來雨里去的，從不隨意請假,、遲到,，也從不落下一節(jié)課。我始終認(rèn)為,，既然選擇了教師這個職業(yè),，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課,，不求回報,。在教學(xué)工作中，我精益求精,，踏踏實實,，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查,、探究,，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。課堂教學(xué)中采用“生生互動,，師生互動”的方法,，活躍學(xué)生的思維，開展學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)活動,，注重分層次教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，形成了富有特色的“互動式課堂教學(xué)模式”和自己的教學(xué)風(fēng)格,。上學(xué)期我兼任五年級班主任,，英語成績有以前的倒數(shù)第一上升年級領(lǐng)先水平

二.建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍,。民主平諧的教育氛圍,，是學(xué)生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式,，平等地對待學(xué)生,，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動活潑,、自由地發(fā)展,。于是我在班級管理過程中，從上網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的相關(guān)知識,，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念,。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”,，推行班級民主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動,，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以高漲的熱情參與到德育活動之中去,，總是認(rèn)真設(shè)計班會活動,，結(jié)合班級出現(xiàn)的問題，確立主題,，再讓學(xué)生進(jìn)行討論,，讓班會在積極熱烈的氛圍中進(jìn)行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效,。同樣我從“不歧視差生",，而是關(guān)愛我他們、了解他們,、引導(dǎo)他們,。常常會有學(xué)生來向我 傾訴心中的喜悅和煩惱，我 經(jīng)常只作一個善意的傾聽者,，適時地給出一些僅作參考的建議,，我從不輕易地給學(xué)生的行為下一個結(jié)論，我 堅信,，對于教育而言,，最重要的是學(xué)生身心的全面發(fā)展。所以我 堅持用微笑的陽光來感化學(xué)生。越是對后進(jìn)生,，越是少批評,。我始終認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生，只要老師們多花些時間和精力,，一定會收到良好的效果,，正因為我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學(xué)生凝聚力強,，師生關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。被學(xué)校評為“文明班集體”

三,、將教育教學(xué)融為一體,，播撒愛的種子。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學(xué)生的愛,。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落,，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材,，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,，所以，在我看來,，每個孩子身上都有閃光點,，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時,，她我總是伸出援助之手,，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠,，讓他們重新得到快樂,，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學(xué),，曾經(jīng)愛偷他人物品,，然后發(fā)展到翻老師的背包，偷老師的財物,，偶爾的機會被四年級同學(xué)發(fā)現(xiàn),，慢慢的他的學(xué)習(xí)下降了，情緒也十分低落,。我立即與他的母親聯(lián)系,，又多次與其談心，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動,，經(jīng)過多方面的努力,，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣,，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影,，他的媽媽為此也十分感激,。

四、綻放人格魅力,。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師的人格如風(fēng)行水上,，了無痕跡,，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長,。所以,，我十分注重自己的言行，堅持學(xué)生做到的,，我一定做到,，要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做,。我以高尚的人格感染著學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)著學(xué)生，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂,，所以,，我班的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評,。她班的張娟同學(xué),，相對一般的孩子來說，反應(yīng)慢些,，對于w物理學(xué)科更是有點望而生畏,，我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯(lián)系,，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室,，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了,，她漸漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說,，我們家張娟遇到了一位好班主任老師,。

總之，無論是教學(xué)工作還是德育管理,，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成效,。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿,，而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,，堅持以“學(xué)生為本”,，做一個學(xué)生滿意，家長放心,，社會歡迎的好班主任,，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。

社區(qū)工作者事跡材料篇八

通過此次宣講會,，讓我更加直觀地了解了勞模精神,，也印證了那句話，三百六十行,，行行出狀元,。原來普普通通的崗位工人，也能在自己不斷地鉆研下,，將一件很普通的事情,，反復(fù)做，不斷創(chuàng)新,，變成一件平常人都做不到的事情,。這也讓我明白了，想要學(xué)做一件事很簡單,，但是要把這件事做精,，卻需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的付出,。不怕苦,，不怕累，不管哪一行,，都能開拓屬于自己的一片天地!

通過觀看____市勞模先進(jìn)事跡宣講報告會,，我明白了成功不在于先天的因素，而是在于自身對工作的熱愛,，為之不畏艱辛地去努力奮斗,。一個人的成功總是要付出許多的汗水和時間。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,，要勤學(xué)苦練,，下得苦功夫，求得真學(xué)問,。不斷提升思想道德修養(yǎng),，扎扎實實做事,，踏踏實實做人,，為自己的人生做好規(guī)劃,。

很榮幸能夠接觸到平凡生活中不平凡的人,，此次宣講會使我感觸很深,。普通農(nóng)民子弟沈旭，他們認(rèn)命但不信命,，骨子無不透露著中國人的傲氣,，早年喪父,、家境貧窮,，但是那又怎樣,，照樣攔不住一顆敢拼、敢闖,、敢付出的心，他們堅信：有多少付出,，就有多少收獲,，勞動才是最靠譜的生活方式。通過學(xué)習(xí)他們的精神,，我們要時刻告誡自己：守得住清貧,，耐得住寂寞，抗得住誘惑,，管得住小節(jié),，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，為夢想付出,，為祖國效力，為理工爭光,。

作為新時代的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神——“工匠精神”，我們不能因為挫折而畏縮不前,，不能因為失敗而萎靡不振,，要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,，傳承工匠精神,，在成為高技能人材的道路上追夢、筑夢,、圓夢,，成為未來的“大國工匠”，爭做國家的棟梁,。

聽了三位勞動楷模對他們的經(jīng)歷進(jìn)行分享后,，我感悟很深,。他們都是些普普通通的人，可他們做的事和經(jīng)歷的挫折與困難都不簡單,，這是非常艱難而又漫長的過程,，在他們身上我看到了那份執(zhí)著和為了自己的理想而堅持不懈的奮斗精神，而我們又是處于風(fēng)華正茂時期,，作為大學(xué)生的我們,，在他們身上還有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的地方，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，勞動的楷模,。

我們都知道從古至今人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)上的財富,，更多的是精神上的財富,。一直以來我對勞模的事跡有著一種敬佩。

讓我印象深刻的是沈旭同志的事跡,，他講述了關(guān)于他這一路的苦難與成就,。從普通的農(nóng)民工人轉(zhuǎn)化為勞模，我們只看見了他成功的一面,，但這其中的辛酸也只有他自己才能體會,。13歲時他的父親不幸遇到車禍去世了，只有母親一人撫養(yǎng)他,，很小的時候他便走向了社會,，為了生活而奮斗。聽了他的事跡,，我心里涌出一股說不出的辛酸,。“面對困難決不退縮”這一句話每個人都懂,，但真正能做到的又有幾個呢?

經(jīng)過這次宣講會我受益匪淺,，我一定會以他們的事跡作為我以后人生中的“指路燈”。

社區(qū)工作者事跡材料篇九

高磊是嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)黨委副書記兼團委書記,。在抗擊新冠肺炎疫情期間,，他第一時間回到崗位，戰(zhàn)斗在疫情防控第一線,，積極組建青年隊伍,，做好重點人員摸排走訪和廣泛開展宣傳動員等工作，為全鎮(zhèn)的平安而堅守著,，用實際行動踐行初心和使命,，為全鎮(zhèn)團員青年樹立了維護(hù)人民群眾根本利益的.鮮明典型，極大地振奮了全鎮(zhèn)上下打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,。

吹響青春集結(jié)號,，當(dāng)好疫情防控“督導(dǎo)員”

作為鎮(zhèn)團委書記,，高磊帶領(lǐng)鎮(zhèn)團委大力發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng),，號召全鎮(zhèn)團干部,、團員青年和返鄉(xiāng)大學(xué)生迅速行動起來，組建團員青年突擊隊4支,、返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊2支,，全力配合鎮(zhèn)村做好政策宣傳、科學(xué)普及,、信息錄入,、疫情監(jiān)測、值班值守等工作,。使鎮(zhèn)村團員青年積極活躍在“外防輸入”的“第一關(guān)”,，勸返外來人員車輛，在寒風(fēng)中筑起一道防御線;活躍在進(jìn)村入戶“內(nèi)防擴散”預(yù)防“第一線”,，逐人逐車進(jìn)行消殺登記,，為群眾的生命健康增添一道防線。同時,，針對鎮(zhèn)域內(nèi)小康住宅疫情防控工作存在安全隱患的問題，他多次深入小康住宅開展住戶思想工作,，聯(lián)合小區(qū)青年居民建立自治組織,，幫助其科學(xué)設(shè)卡、完善監(jiān)控系統(tǒng),，做好疫情消殺工作,。

主動作為勇?lián)?dāng)，當(dāng)好疫情防控“排查員”

針對峪泉鎮(zhèn)“臨近市區(qū),，來嘉返嘉人員眾多且流動頻繁,，節(jié)后轄區(qū)企業(yè)、出租大院和養(yǎng)殖大院復(fù)工復(fù)產(chǎn)等情況”的艱巨防控任務(wù),，他臨難不怯,、主動請纓帶隊開展排查走訪工作，不分晝夜,，24小時帶班值班,，對該區(qū)域出入鎮(zhèn)車輛和人員進(jìn)行排查登記，做到“不漏一戶,、不落一人”,。每到一戶，他都耐心細(xì)致的為來嘉返嘉人員做好講解和服務(wù),，要求其按承諾配合疫情防控工作,，截止目前累計摸排100余戶,。同時，作為峪泉鎮(zhèn)黃草營村包村領(lǐng)導(dǎo),，他積極帶領(lǐng)網(wǎng)格員開展“地毯式”排查和重點人員管控工作,，逐戶排查、逐人核實,，嚴(yán)格落實“五個一”等管控措施,。

引導(dǎo)傳播正能量，當(dāng)好疫情防控“宣傳員”

“老鄉(xiāng)您好!因當(dāng)前新冠肺炎疫情防控形勢嚴(yán)峻,，為保障您和家人的生命安全,，如您有接觸武漢回鎮(zhèn)人員，或者您家有武漢回鎮(zhèn)人員請務(wù)必告知我們!”這是連日來高磊日常工作內(nèi)容,，無論是在值班值守,，還是入戶排查，他總會記得給群眾普及和講解防控知識,，晚上更不忘將最新防控政策通過微信推送給每家每戶,。他說扎扎實實做好輿情引導(dǎo)和防疫宣傳至關(guān)重要。在持續(xù)的宣傳之下,，全鎮(zhèn)群眾的自我防護(hù)意識不斷增強,，紛紛響應(yīng)、主動參與,，不串門,、不扎堆，出門戴口罩,，疫情防控全面深入人心,。同時，他積極號召廣大團員青年對疫情防控的不實信息,，做到不信謠不傳謠,，主動發(fā)言發(fā)聲，消除負(fù)面影響,。作為鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人,，他還積極利用鎮(zhèn)微信公眾號宣傳防疫抗疫知識、一線典型人物,、特色亮點做法,，廣泛傳播鎮(zhèn)村青年志愿者不懼危險、無私奉獻(xiàn),、守護(hù)人民群眾生命安全的感人事跡和暖心故事,，營造萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的濃厚氛圍,，以清朗的網(wǎng)絡(luò)空間助力疫情防控戰(zhàn),。新冠肺炎疫情防控工作尚未結(jié)束,，正是有許許多多像高磊一樣默默奉獻(xiàn)、無怨無悔奮戰(zhàn)在疫情防控一線的人們,，才有了廣大人民群眾的健康和安定,。

社區(qū)工作者事跡材料篇十

王x，女,，生于1980年11月,，本科學(xué)歷。1999年畢業(yè)于成都幼兒師范學(xué)校,，連續(xù)2019年擔(dān)任小,、中、大各年齡班的班主任工作,，現(xiàn)任城廂中心幼兒園工會主席并協(xié)助教育教學(xué)管理工作,。

十八年來，她憑著對幼教事業(yè)的熱愛,，把自己的青春,、愿望和抱負(fù)全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，虛心向身邊的黨員教師學(xué)習(xí),，用自己的實際行動贏得了組織的認(rèn)可，家長的信任,，孩子的喜愛,。工作中，她曾多次被評為“校優(yōu)秀教師”,、“幼兒園先進(jìn)工作者”,、“?？蒲心苁帧?、“青白江區(qū)優(yōu)秀骨干教師”……

她時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加 “科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動,，筆記詳細(xì)認(rèn)真,，體會總結(jié)深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致,，規(guī)范個人的言行,，緊密團結(jié)在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致,，處處起模范作用,。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，以愛心,、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒,，用先進(jìn)的教育理念,、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)干一行愛一行,，更好的干好本職工作。

工作中,，她仔細(xì)研讀孩子,，支持、引導(dǎo)孩子成長,，和孩子交朋友,。善于結(jié)合孩子的性格特點及興趣點創(chuàng)新教法。如：孩子的年齡特點決定了孩子的性格——愛動,、愛玩,、喜歡新奇的事物。因此,，她在設(shè)計各領(lǐng)域活動時,，在活動形式上進(jìn)行多方面的考慮，力求做到三新：新玩具(結(jié)合活動需要利用各種廢舊材料,、蔬菜,、稻草等進(jìn)行設(shè)計制作出新穎的、生活中買不到的玩具)新角色(結(jié)合活動需要賦予幼兒不同的活動角色參與到活動中)新環(huán)境(不斷變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如：室內(nèi)桌椅擺放不定期變換,、教學(xué)場地從室內(nèi)移到室外等)。在這些新穎,、多樣化的活動中孩子積極性能夠很快被調(diào)動起來,，注意力也能持久保持。

她連續(xù)2019年擔(dān)任班主任工作,，所帶班級孩子活潑好動,，聰明好學(xué)。曾多次承擔(dān)市,、區(qū)級教學(xué)觀摩活動：20xx年組織區(qū)級科學(xué)活動《小兔子找太陽》;20xx年組織園級體育活動《龜兔賽跑》;20xx年組織園級制作活動《各種各樣的汽車》;20xx年組織制作活動《小船漂啊漂》;20xx年組織區(qū)級體育游戲《小小采蓮船》;20xx年組織園級元旦親子活動《人力坦克車》;20xx年組織園級早期閱讀活動《長長手》;20xx年組織區(qū)級區(qū)角游戲比賽;20xx年組織區(qū)級親子音樂游戲《寶寶逛超市》;20xx年組織元旦親子活動《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》;20xx年9月在我園爭創(chuàng)“xx市一級二等園”時組織的市級早期閱讀活動《誰咬了我的大餅》,、操作活動《蔬菜變變變》孩子們的創(chuàng)新能力、教師的語言魅力都獲得了專家們的好評,，使我園也成功升級為“xx市一級二等園”,。

她先后參與了三個校級課題和一個區(qū)級課題的研究工作，作為主研人員多次承擔(dān)課題的開題、檢測,、結(jié)題活動,，20xx年12月21日組織科研檢測活動《搬石頭》;20xx年12月組織的科研檢測結(jié)題活動《小螞蟻避雨》;20xx年12月2日在區(qū)級科研課題《幼兒早期閱讀家園合作策略研究》開題時承擔(dān)早期閱讀活動《誰咬了我的大餅》，活動的教學(xué)方式,、幼兒合作能力,、動手能力、思維想象能力都得到了科研小組老師,、專家們的肯定,、贊揚。在教科研中能及時總結(jié)教育教學(xué)的體會和經(jīng)驗,，有效地帶領(lǐng)和指導(dǎo)青年教師的成長,。

特長引領(lǐng)。20xx年她自費到藍(lán)天藝術(shù)中心學(xué)習(xí)素描及色彩繪畫,，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，并獲得《全國藝術(shù)指導(dǎo)師高級證書》。工作中,，她結(jié)合幼兒園特色設(shè)計園內(nèi)大環(huán)境,。如：樓梯環(huán)創(chuàng)以文明禮貌為主題，以禮貌語“早上好”“謝謝”“不客氣”等結(jié)合用廢舊材料制作的色彩鮮艷,、大方,，具有立體效果的圖案展現(xiàn)給幼兒及家長，讓幼兒在觀察,、觸摸,、擠壓的過程中潛移默化的學(xué)會禮貌語的使用，讓家長孩子一入園就感受到文明的氛圍,。在幼兒園圍墻上設(shè)計,、繪畫具有民間特色的圖案，如：年年有余,、金雞報曉等;還在一樓樓道用背簍,、筲箕等制作了中國龍，凸顯了我園的川西文化特色,。

專業(yè)引領(lǐng),。作為一名區(qū)骨干教師,，在園內(nèi),，她指導(dǎo)幫帶老師程琳如何當(dāng)好班主任協(xié)調(diào)班組老師關(guān)系及班主任手冊的填寫等;指導(dǎo)易欠老師進(jìn)行教案的設(shè)計等工作。多次到集團下幼兒園開展幫帶活動,，并與清泉成長幼兒園陳全菊老師師徒結(jié)對,。在20xx年12月8日——9日接待了城廂小燕子幼兒園老師“跟班學(xué)習(xí)”的活動，在教學(xué)方法、教學(xué)指導(dǎo)策略等方面對幫帶老師進(jìn)行了指導(dǎo);20xx年9月30日,，她與老師們一起到愛心培幼兒園指導(dǎo)老師利用簸箕,、農(nóng)作物等特色材料設(shè)計、制作,、布置了園內(nèi)的大環(huán)境“快樂農(nóng)家”,。20xx年10月王x區(qū)長到愛心培幼兒園視察時她作為講解員，優(yōu)雅,、大方的舉止,，流利、生動的講解得到了區(qū)長的好評,。

她積極參加“春芽行動”志愿者活動,。與幼教同行們先后到祥福、人和,、姚渡,、城廂、大同,、彌牟等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳科學(xué)育兒知識;5,、12地震期間，利用休息時間共3次到瀚江機械廠災(zāi)區(qū)群眾安置點送教,，為這里的災(zāi)區(qū)幼兒及家長服務(wù),。

王x老師積極參加各類教育培訓(xùn)活動，近3年來,，每年培訓(xùn)學(xué)時均達(dá)100學(xué)時以上;堅持閱讀教育類專著以提升自己的理論修養(yǎng),，每月至少撰寫2篇讀書筆記，每期至少形成2篇讀書心得,。一份耕耘,，一份收獲，近年來,，王濤老師撰寫的《讓區(qū)域活動為幼兒早期閱讀活動添光彩》等6篇論文榮獲區(qū)二,、三等獎;撰寫的《幼兒自然律動初探》等4篇論文榮獲市二、三等獎;20xx年5月論文《3——5歲幼兒人物畫的探索與實踐》獲國家級二等獎;20xx年10月自制教玩具“會飛的小鳥”獲省自制教玩具展三等獎;20xx年指導(dǎo)曾澄誠等4名幼兒在全國少兒書法繪畫大賽中榮獲美術(shù)類幼兒組金,、銀,、銅獎。

她在愛的事業(yè)中品位人生的意義,，在愛的征途中托起明天的太陽,。面對自己用心靈營造的圣潔教育事業(yè)，她無怨無悔,，矢志不渝,。

社區(qū)工作者事跡材料篇十一

陳,，男，漢族,，生于19xx年3月,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師,，市縣級骨干教師，現(xiàn)任儋州市思源高級中學(xué)副校長,、歷史教師,，分管學(xué)校后勤工作。該同志忠誠于黨的教育事業(yè),，政治立場堅定,，思想覺悟高，原則性強,，宗旨意識牢固,，認(rèn)真履職盡責(zé)，從教多年來始終堅持做到了勤勉盡責(zé),、依法行政,、廉潔履職。

陳始終堅持團結(jié)與黨中央保持一致,，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針、政策,，忠于黨和人民的教育事業(yè),，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅持以人為本,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大重要思想，認(rèn)真執(zhí)行上級決議決定;勤于政治理論學(xué)習(xí),，努力提高完善自己,，樹立和增強了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會主義和諧社會等新的執(zhí)政理念;認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》《義務(wù)教育法》《教師法》及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持依法辦學(xué)、依法治校,。他尊重師生員工,，關(guān)愛學(xué)生，資助貧困學(xué)生,。他自覺落實領(lǐng)導(dǎo)干部各項廉潔自律規(guī)定,，對照干部廉潔自律和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，要求老師做到的他首先做到,，要求老師不做的他從來不做,。自覺筑牢廉政防火墻，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定,，堅持民主理財制度,，精打細(xì)算，杜絕浪費,。建立健全各項資產(chǎn)管理制度,，分工明確，責(zé)任到人,，臺帳清楚,。在實際工作中，凝心聚力團結(jié),，廉潔守紀(jì),。他團結(jié)同事，關(guān)心同志,，互幫互助,，平時能與同事之間互相探討，共同進(jìn)步,，共同提高;工作作風(fēng)踏實,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;工作勤奮努力，不推諉,、不拖拉,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。陳能自覺執(zhí)行中央八項規(guī)定，遵守紀(jì)律,，做到廉潔公正,，未發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為。他干干凈凈做事,，明明白白做人,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利，在公務(wù)活動中,，做到合理開支,，手續(xù)清楚。

在學(xué)校管理上陳有一整套經(jīng)驗,，尤其是繁瑣且棘手的后勤管理,。他創(chuàng)新管理理念,，問計于民，著力建立健全各種管理考核職能機構(gòu),，制訂細(xì)化規(guī)章制度,，做到優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動了廣大教師的工作積極性,。堅持以人為本,，始終教師冷暖放在心上，看望生病教師,，幫助有困難教師,，他的作風(fēng)影響了學(xué)校，給學(xué)校發(fā)展提供強大的合力和不竭的動力,。他狠抓“三風(fēng)”建設(shè),，為校服務(wù)，事事躬親示范：親自巡查校園周邊環(huán)境,，親自護(hù)送學(xué)生回家,，親自指導(dǎo)學(xué)生文體活動，親自走訪學(xué)生家長,，親自落實每一項工作,，親自抓實每一個細(xì)節(jié)……一系列“親自”都體現(xiàn)了他以身作則的作風(fēng)，體現(xiàn)了他甘愿服務(wù)學(xué)校的一腔熱情,。他創(chuàng)新育人方法,，努力打造書香校園。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想和辦學(xué)特色,，在思考學(xué)校長久的發(fā)展藍(lán)圖之后，他特別提出了“文化立?！钡睦砟?，并部署、制作和更新校園文化墻和樓道文化板塊,，內(nèi)容涉及教育方針,、法律法規(guī)、行為規(guī)范守則等,，校園文化基本做到了全覆蓋,，全體師生浸潤在內(nèi)容豐富，形式多樣,，設(shè)計精美,，底蘊深厚的校園文化藝術(shù)寶庫之中。學(xué)校初建,，許多硬件設(shè)施還不夠完善,，陳帶領(lǐng)著學(xué)校相關(guān)部門,，協(xié)同基建委成員克服一切困難，考察校園及周邊環(huán)境,，與相關(guān)專家設(shè)計學(xué)校的建設(shè)方案,。尤其是學(xué)校整體草皮綠化、教學(xué)樓之間兩塊空地硬化,、改造學(xué)生宿舍供水系統(tǒng)這三項工程,，從修改圖紙到實際操作,，耗時長,，難度大，他都堅持做下來了,。為了節(jié)約水電,，他經(jīng)常和后勤人員一起檢查學(xué)校水電設(shè)施，最大限度地降低水電的浪費,。為了創(chuàng)建“省級示范食堂”,，他從食堂的硬件設(shè)施和制度建設(shè)到操作流程和食品安全的監(jiān)管，都付出了大量的心血,。新的學(xué)年到來,，他又開始著手建設(shè)一間教師讀書交流茶座、選址建設(shè)教職工停車場,、籌備修繕學(xué)校排水系統(tǒng)和建設(shè)一個簡易運動場……他盡心盡力給師生創(chuàng)造良好的工作,、學(xué)習(xí)和居住環(huán)境。他以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多吃點苦,，生活上少點享受,，做師生滿意的后勤副校長?！痹谒呐ο?，學(xué)校后勤團隊團結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良,，求實進(jìn)取,、追求卓越。在較短的時間內(nèi),，學(xué)校硬件設(shè)施逐步完善,，校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校聲譽明顯提升,，各項工作取得佳績,。

陳勤于學(xué)習(xí)，廣泛涉獵,，博采眾長,，不斷充實自己,。他認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨建理論，自覺筑牢堅定理想信念;不斷夯實文化知識基礎(chǔ),，成為本職工作的行家里手,。經(jīng)典名著、教育理論是他的良師益友,，詩詞歌賦,、優(yōu)秀報刊是他的親密伙伴。他曾參加海南師范大學(xué)中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，取得中學(xué)校長任職資格證;他勤于鉆研,，不斷提高，分別于20xx年參加省中小學(xué)校長提高培訓(xùn),、20xx年參加市校長遠(yuǎn)程提高培訓(xùn);他撰寫的數(shù)篇論文在省級刊物發(fā)表;他充分發(fā)揮骨干教師的作用,，多次承擔(dān)校本教師培訓(xùn)工作;他帶頭參與課改，數(shù)次獲得校級優(yōu)質(zhì)課獎,。

投身教育三十幾年,，陳多次獲得“模范班主任”、“優(yōu)秀校長”,、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,、“優(yōu)秀黨員”和“骨干教師”等殊榮。他嘔心瀝血,，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)，以扎實的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績,，為儋州思源高中的教育描繪出了一道靚麗的風(fēng)景,，為自己的教育人生譜寫了一曲絢麗華章，成為儋州市教書育人,、創(chuàng)先爭優(yōu)的黨員楷模,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。這是著名教育家陶行知先生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照，也是陳奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。老驥伏櫪,，壯心不已。三十幾年的風(fēng)雨滄桑,，陳依然未改“心獻(xiàn)教育”這一初衷,。他始終站在教育這一塊精神高地上，俯首甘作教人向上的人梯，把一個又一個學(xué)生送到知識的殿堂,，以實干守望著教育的夢想,。

社區(qū)工作者事跡材料篇十二

我于年月起任校團委書記，年月兼任政教處副主任,，年月起任副校長,，一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念,，我在宏觀上規(guī)劃,，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實踐,，積極探索，扎實工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績,。近三年來我校先后獲得無錫市德育先進(jìn)學(xué)校,、無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位,、無錫市示范團校,、江陰市五四紅旗團委等光榮稱號，年高質(zhì)量地通過了省重點高中的驗收,，德育考評一直在全市名列前茅,。近三年來我們著重做了以下三方面工作：

在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上,，我們進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能

觀念文化是校園文化建設(shè)的核心,，我們?nèi)陙碓谛@各個方位,，逐步布置校訓(xùn)、三風(fēng),、名人名言,、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運用積極的輿論導(dǎo)向,，強化學(xué)生的整體意識,、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

發(fā)揮校園組織文化的教育功能

三年來,，我們一直重視學(xué)生社團活動的正常開展,，文學(xué)社,、校記者團、廣播站,、電視臺,、舞蹈隊、合唱隊以及籃球,、排球,、足球、田徑,、健美操俱樂部等社團組織有十余個,，學(xué)生參與率達(dá)左右，每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動,，大大促進(jìn)了學(xué)生身心和特長的發(fā)展,。我校參加全市重點高中辯論賽勇奪第三名，校舞蹈隊參加市文藝匯演獲二等獎,，并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出,，在省重點高中驗收中我校的文藝匯報演出獲驗收組專家好評，在全省,、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎,。

近年來，我校事業(yè)一路高歌猛進(jìn),，靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體,，靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。

著力造就育人隊伍

⑴強化師德教育,，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措

師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,，我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng),、重師能,、樹形象”為主線，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻(xiàn),、勤業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研,、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動,。通過對照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足,，獲得進(jìn)取的力量,。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得,、人師難求的道理,。組織教師從自己實際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂,、弘揚師德的格言,，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。

⑵為教師鋪展成功道路,，是我校育人隊伍建設(shè)的著力追求

近年來,，針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴大而帶來的新教師猛增的實際，我校制定了青年教師成才規(guī)劃,，堅持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍(lán)工程”和德崗教師制度,，抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合，抓好請進(jìn)來與走出去的結(jié)合,，抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合,，建立了崗位鍛煉的成才機制。

著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍

在我校的學(xué)生自我管理中,，學(xué)生干部是一支重要的隊伍,，他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng),，我們的做法是：

⑴民主推薦,，⑵崗位競選,，⑶組織培訓(xùn),，⑷活動鍛煉，⑸參與管理,。

近幾年,，我們大力改革“高空德育”模式，加強針對性,、時代性,、實效性，建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),，形成了班主任為主操作,，教學(xué)為主渠道，班集體建設(shè)為主途徑,，自我教育為主方法,，并輔以社區(qū)的齊抓共管，創(chuàng)出了我校德育工作的新格局,。多年來,，我校德育工作堅持做到“八化”：

德育要求的時代化

德育要保持長久的吸引力，必須適應(yīng)時代的變化，必須跟上時代的“脈搏”,。

首先,，我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年,，展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動,，使學(xué)生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗;通過閉路電視播放中國加入,、奧運賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操,。

其次，我們在形式上力求要適合當(dāng)代學(xué)生求新的特點,。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者,、編輯、播音員,，征集綠化短語,，征集學(xué)校學(xué)校標(biāo)語牌的名言、警句等活動,，大大激發(fā)了學(xué)生的積極性,，取得了始料未及的教育效果。

第三,，我們策略上突出“開放性”,。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動，開展“與社會牽手,、讓青春發(fā)言”的社會實踐活動,，幫助學(xué)生逐步走向社會，直接參與社會生活,。

德育網(wǎng)絡(luò)的立體化

在德育機構(gòu)和組織方面,，我校開辟三條德育渠道，形成立體化德育網(wǎng)絡(luò),。一是以教師為主體的德育渠道,，由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級德育指導(dǎo)小組,、班級德育工作小組三級構(gòu)成,，三者職責(zé)分明，一級對一級負(fù)責(zé),，保證學(xué)校各項德育任務(wù)的落實,。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道，由校級的團委,、學(xué)生會,，年級的團總支,、學(xué)生分會，班級的團支部,、班委會三級構(gòu)成,，主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校、年級的安排,，根據(jù)年齡特點組織學(xué)生開展各種德育活動,，充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用，寓德育于各項活動中,。三是學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道,，主要是通過開辦家長學(xué)校,，建立警校共建，加強同社會各界的聯(lián)系,，建立校外德育基地,，發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能，形成了一個校內(nèi)校外處處有人教,，在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò),。

社區(qū)工作者事跡材料篇十三

園林工作是繁瑣和辛苦的，特別在城建工程,，協(xié)調(diào)工作比較難,，所以一般都是“白天路上走、晚上電話忙”,，而且工資又低,，甚至有些人把它看作是不體面的工作?？蔀槭裁雌x擇這項工作呢?剛剛從校門跨出的我,，看見城市建設(shè)日新月異，景觀綠化整齊劃一,，還聽說很能鍛煉人，這些所見所聞深深吸引了他,。但更主要的是他有一顆追求上進(jìn)敢于拼搏的心,，他覺得職業(yè)無分高低，只要好好干,，行行都會出狀元,，況且能為城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)。因此,，下定決心開始著手園林綠化工程,。

參加工作后,，他充分發(fā)揮了學(xué)生時代的模范帶頭作用，勇于創(chuàng)新,、敢闖敢拚的特點,在實際工作中,，不怕艱苦，虛心學(xué)習(xí),，細(xì)心了解公司業(yè)務(wù)及體制,，認(rèn)真專研的施工工藝流程及新材料。不久,，就基本掌握了園林綠化栽植養(yǎng)護(hù)及道路鋪裝及給排水工程的相關(guān)知識和技巧,，達(dá)到一定的水平,。先但他不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)向深度和廣度風(fēng)向拓展自己,。白天除做好本職工作外，還經(jīng)常請教老職工老專家,，使自己的技術(shù)精益求精,。晚上和節(jié)假日的業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己成為多面手,，更好地為工作建服務(wù),。正是由于他不斷努力，精通了各個工作崗位的業(yè)務(wù)技能,。

能做到愛崗敬業(yè),，忠于職守，而且兼任數(shù)職于一身,，每天的時間他都安排得滿滿的,。由于很多工程工期緊任務(wù)重，常常加班至深夜,。雖然很辛苦,，他還是樂意去做，任勞任怨,。

記得在公司工作伊始時,，朋友極力要求他到濟南去工作，并說你這樣的懂設(shè)計干工程的人才到他們公司工作,，辦公室里搞搞設(shè)計,，每月工資會大幅度的提高，而且還不會象工人那樣辛苦,。當(dāng)時他是這樣說的:“我們是為了實現(xiàn)理想而打拼,，不是為了犧牲理想而工作。如果單單是為了錢,，那我當(dāng)初就不會選擇園林行業(yè),，既然選擇了,，我就得堅持下去…..”面臨著嚴(yán)峻的選擇，他還是制定長遠(yuǎn)的目標(biāo),，堅定地選擇留在所在的公司,。

“生態(tài)是借貸，而不是繼承,。人生是經(jīng)歷和體驗,，而不是擁有和占據(jù)”，沒錯,，園林人對于環(huán)保和生命在理解有“雷鋒式”的品德,。記得有一次，正值農(nóng)忙時節(jié),，工人們不好找,，綠化苗木栽植完成時已中午12點半，灑水車已壞,，為了提高苗木成活率盡快的澆上水,，他身先士卒到第一線，在距離長達(dá)100多米的戶家,，憑著他平時對工作負(fù)責(zé)到底的刻苦干勁,，提兩個多小時的水，終于完成最難澆灌在綠化帶,，把營養(yǎng)缽及殘枝葉一一清理干凈,，做到現(xiàn)場文明，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員及淄博畢業(yè)生應(yīng)有的風(fēng)格,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。平時，他經(jīng)常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)為園林機械車輛,、做保養(yǎng)或簡單維修工作,，另外為很多大學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，常幫助那些有困難的人,，為希望工程,、災(zāi)區(qū)等多次捐獻(xiàn)，表達(dá)了他對社會的一份愛心,。

在工作之余,，能有心探索工作中存在的問題，不斷剖析,，深刻的認(rèn)知，不斷的向?qū)W術(shù)期刊投稿,。使時間技能與理論不斷結(jié)合,，力爭全面提升,，先后報考專業(yè)及相鄰專業(yè)的資格證書，不僅增加了知識而且為今后的工作做好鋪墊,。在2019年8月由單位派遣到上海參加國際立體綠化組織高峰論壇,，期間開闊了眼界，增長了不少見識,，為本行業(yè)發(fā)展及專業(yè)在前沿尤其邊坡護(hù)坡新工藝及屋頂花園的阻根穿刺技術(shù)有了一定的了解和認(rèn)識,。

勤于思考，調(diào)動大家積極性,。能帶領(lǐng)同事及工人開展豐富的文體活動,，努力營造健康、文明的氣氛,。打籃球,、書法等是他的強項，曾多次在書法大賽上獲獎,，在他雖然取得這么好的成績,，但從來也不驕傲，在單位,，他很耐心地教大家書法技巧,。

從學(xué)生時代一步步走過來，心態(tài)也更平和,，工作上敢于面迎困難,，更注重團隊精神，更好的掌握了工作和生活的協(xié)同,，更快更好的融入新的角色,，更好的工作，這就是他追求的價值,。

“忙碌而充實,，辛苦而快樂，一切困難都是暫時的,，珍惜每一次過渡”,，這是他平時常說的，也懷著這樣的心態(tài)去做了!堅定信念,，敢于奉獻(xiàn),，腳踏實地、一步一個腳印走下去,，積極進(jìn)取,，相信會有更好的明天!嗎?真苦!累嗎?很累!可換來的是潔凈的環(huán)境，是公園里的鳥語花香,，他的心里是滿足的,。在完成自己工作的同時,，他還積極幫助其他的同志共同完成如打草，撥草剪枝等任務(wù),。

社區(qū)工作者事跡材料篇十四

張曉梅同志,，女，現(xiàn)年40歲,，漢族,，中共黨員，大學(xué)本科文化程度,，助理經(jīng)濟師,，20xx以來，擔(dān)任固鎮(zhèn)縣供銷社機關(guān)支部組織委員,。多年來,，該同志以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,、辛勤工作，出色地完成了縣社黨委交給的各項任務(wù),，為我單位黨建工作作出了積極貢獻(xiàn),。因工作業(yè)績突出，于20xx年至20xx年連續(xù)三年被評為縣社先進(jìn)工作者,。

一,、堅定理想信念，樹立黨員形象

一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,，就為群眾樹立了良好的榜樣,。作為一名共產(chǎn)黨員，她深知一舉一動都會直接或間接,，部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情,。所以，在日常生活和平時的工作中,，堅持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,，用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦,，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義信念,。在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,，不斷增強黨的觀念,，加強黨性修養(yǎng),，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定,，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團結(jié)統(tǒng)一,，積極完成黨的各項任務(wù),。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,，樹立自我的人格魅力,，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。在與同事相處時,，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人;在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時,，自己始終積極主動,，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖,，用自身的言行感召周圍的同志,，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。

二,、加強學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識,，學(xué)習(xí)黨的“xx大”文件以及有關(guān)黨建方面的文件精神,，學(xué)習(xí)時，能夠做到理論聯(lián)系實際,，有的放矢,。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高,，充分認(rèn)識到,，黨的理論是指導(dǎo)我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉,、行動的指南,。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自己的理論修養(yǎng)，克服各種錯誤觀念,，從而保持旺盛的斗志,，提高繼續(xù)革命的覺悟，提高工作的活力,，拓寬視野,，為完成黨交給的各項任務(wù)打下堅實的理論根基。

在做好個人自學(xué)的同時,，組織好支部廣大黨員的學(xué)習(xí),，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)等多種辦法，認(rèn)真開展解放思想大討論和“加快新網(wǎng)工程建設(shè),，推進(jìn)供銷經(jīng)濟發(fā)展”為主題的爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)教育活動,，組織大家認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，積極履諾,，深刻剖析自我,，認(rèn)真整改問題力爭使學(xué)習(xí)覆蓋到每個黨員。通過廣泛深入的學(xué)習(xí),，提高了自身的理論修養(yǎng),，也增強了黨支部班子貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和法律法規(guī)的自覺性，為搞好黨務(wù)工作奠定了良好的業(yè)務(wù)及政治理論基礎(chǔ)三,、求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取

1、抓制度,、打基礎(chǔ),，嚴(yán)格規(guī)范和落實黨務(wù)工作。認(rèn)真貫徹落實“抓制度促黨建,、抓黨建促事業(yè)”的一貫做法,，在制訂、完善黨建工作規(guī)章制度上做了大量工作,，在原有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大了對黨建工作質(zhì)量和各項任務(wù)完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性,，還著手制訂了《黨員教育和干部理論學(xué)習(xí)管理辦法》,、《黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃》，進(jìn)一步完善了周五下午集中學(xué)習(xí)考核制度,、黨委中心組成員學(xué)習(xí)調(diào)研制度,，通過建立“談心記錄本”，明確領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,，健全黨員干部談心談話制度,。機關(guān)黨支部連續(xù)幾年被授予 “先進(jìn)基層黨組織”稱號,。

2、抓學(xué)習(xí),、重方法,，深化思想政治工作力度。平時十分注重抓黨員干部的學(xué)習(xí)教育,，運用多種形式豐富教育手段,、提高教育效果，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，開展了多項系列教育活動：重溫入黨誓詞,、組織征文活動、觀看警示教育片,、通讀學(xué)習(xí)教材、邀請黨校老師上黨課,、外出參觀工業(yè)園區(qū)及革命老區(qū)等內(nèi)容的系列活動,。

3、堅持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量,，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作,。作為組織委員，在抓好入黨積極分子的培養(yǎng)上,，為了掌握發(fā)展對象真實狀況,，經(jīng)常深入到科室了解情況，在找積極分子談話時,，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求;對不太成熟的同志,，指出不足,，耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，鼓勵其繼續(xù)努力,，做到成熟一個發(fā)展一個,，使黨員隊伍得到有質(zhì)有序的不斷壯大。

4,、抓作風(fēng),、促效能，樹立良好形象,。在效能建設(shè)中,，能敏銳地把握上級精神，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展了“抓作風(fēng),、樹形象、愛崗位、作表率”的作風(fēng)整頓活動,，召開座談會,，走訪企業(yè)和相關(guān)部門，面對面聽取和征求意見,，逐項檢查落實整改,。推出了機關(guān)效能建設(shè)十項制度，著力解決了干部職工的“在崗,、在狀,、在行”問題。

四,、心系群眾,、以身作則，做干部職工的貼心人

對職工群眾始終懷著一種深厚的感情,，想問題,、做事情都從全心全意維護(hù)群眾利益的高度出發(fā)，無微不至的關(guān)懷,，使廣大職工感受到了單位這個大家庭的溫暖,。

1、關(guān)心職工生活,，維護(hù)職工利益,。當(dāng)單位職工生病、受傷時,，總是及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并安排做好職工慰問工作,，使患病職工及家屬感覺到黨組織的溫暖;當(dāng)職工之間發(fā)生矛盾時，他主動調(diào)解,、耐心細(xì)致做思想工作,，切實幫助當(dāng)事人從思想上根本解決問題。

2,、豐富職工生活,，增強單位活力。建立了“職工活動中心”,，配備了所需的器械,，使職工有了一個活動場所，另一方面,，開展了豐富多彩的文化娛樂活動,，豐富了職工文化生活，在活動中寓教于學(xué),、寓教于樂,，增加了職工的集體榮譽感,，使同志們工作有情趣、生活有樂趣,、頭腦有知識,、身體更健康，相信黨組織,，靠近黨組織,，有力地在寓教于樂之中增強了單位的凝聚力和向心力。

3,、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。一是深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān),，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員;二是開展廉潔自律教育活動,，推動機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，組織黨員干部觀看沈浩同志先進(jìn)事跡,、貪之害等宣傳教育片,，通過正反對比，進(jìn)一步弘揚先進(jìn),，樹立高尚情操和精神追求;三是開展換屆先舉，重溫黨的誓詞,，并開展“入黨為什么,、為黨做什么”的專題討論活動，進(jìn)一步激發(fā)黨員工作熱情,，奉獻(xiàn)精神和“創(chuàng)先爭優(yōu)”動力;四是圍繞工作重點,，召開黨員座談會，開展“想一個好辦法,、提一條好建議”活動,，就供銷社改革、發(fā)展和穩(wěn)定的突出工作,，充分聽取黨員的意見和建議,，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用;五是排查矛盾，為基層辦實事,，開展調(diào)查研究活動,，班子成員帶頭深入基層單位，著手解決影響供銷社發(fā)展和改制遺留問題,，分類指導(dǎo),，重點推進(jìn)，機關(guān)黨員以“講奉獻(xiàn),、比貢獻(xiàn)”的精神,，為基層做好各項工作,，推動了縣社重點工作的順利開展。

作為一名黨務(wù)工作者,，在平凡的崗位中,，以不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念,、客觀公道的處事原則,、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神,，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情,，推動單位黨建工作一年一個臺階取得了不斷發(fā)展，促進(jìn)了單位改革發(fā)展事業(yè)不斷進(jìn)步,，深受黨員和群眾的好評,，同時也受到了上級黨組織的好評。

社區(qū)工作者事跡材料篇十五

yj同志1975年開始從事教育工作,，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué),，分配到經(jīng)濟不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年,。根據(jù)工作需要,，服從組織安排，從不討價還價,。相繼擔(dān)任過班主任,、教研組長、年級組長,、教務(wù)主任,、副校長、副書記等職務(wù),。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會副會長,、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長,、常山縣教育學(xué)會數(shù)學(xué)分會副會長,、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆,、第六屆政協(xié)委員,。20__年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,，努力工作,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

yj同志在近三十年的教學(xué)生涯中,，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué),、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗,。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級參加省會考,、全國高考,，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級,。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎,，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二,、三等獎,。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時，他廣泛從事教材教法,、解題技巧,、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市,、縣學(xué)會上交流,，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎,，多篇獲優(yōu)秀獎,。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑,，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué),，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果,、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》,、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行,，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表,。

yj同志如醉如癡地愛他的事業(yè),、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上,，在擔(dān)任班主任期間,，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生,，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗,，并多次在市、縣介紹,，得以普遍推廣,。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,，還組織學(xué)生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”,。

yj同志是一個樂于工作,、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市,、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué),、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動,，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》教材編寫工作,，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前,，他正在負(fù)責(zé)市級立項課題《研究性學(xué)習(xí)的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn),。

yj同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任,、副校長、副書記期間,，能擺正自己的位置,，積極配合校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī),，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例,，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化,，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學(xué)驗收立下汗馬功勞,，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校,、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校,，多次被評為省、市級先進(jìn)集體,。他重視青年教師的培養(yǎng),，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué),，成為學(xué)校的教學(xué)骨干,。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，積極組織開展實驗教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明,、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動,，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進(jìn)集體,。

yj同志因工作需要,，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度,。積極主張確立教學(xué)中心意識,、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識,。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,，按教學(xué)管理、教學(xué)研究,、為師生服務(wù)三個層面,，緊緊圍繞教法、學(xué)法,、考法進(jìn)行改革探索,。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務(wù)實的楷模,。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上,，聽課不少于60節(jié)。此外,，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強聯(lián)系,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時,，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研,，從早上五點半學(xué)生起床，到晚上九點三十分熄燈,，每個環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過,，回來后在多次會議上進(jìn)行匯報,，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗,。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析,、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù),。

yj同志情系常山,，扎根常山,。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比,，差距很大,，當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州,、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作,，他的親朋好友、同學(xué),、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越,、經(jīng)濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖,，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛,，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上,。從教近30年,，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè),，20多年來基本上沒有因私事請假,，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請婚假,。腳受傷,，打著石膏達(dá)半個月，拄著拐杖照常堅持上班,。

yj同志的工作受到省,、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，獲得社會各界的好評,，深得家長、學(xué)生的信任,。被評為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,，多次被評為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,，評為衢州市新時期好形象教師,，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范,，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第xx屆“春蠶獎”,。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎?wù)略u選。

不待揚鞭自奮蹄,。他常以“至人無己,、神人無功”自勉，自強不息,，勇于開拓,，為實現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。

社區(qū)工作者事跡材料篇十六

畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系電子技術(shù)專業(yè),，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導(dǎo)工作奠定了一定的知識,、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導(dǎo)工作實踐中深深認(rèn)識到自己的動手能力不足,，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江001電子集團技術(shù)研究所,，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項目市場價值觀,。

1997年回到學(xué)校教育工作崗位后,，不畏農(nóng)村中學(xué)設(shè)備、器材條件差,、交通不便,、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學(xué),，采用“瓶瓶罐罐皆器材,，拼拼湊湊做實驗”的方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力,。 20xx年在小路口中學(xué)任教,，輔導(dǎo)學(xué)生《潛水泵無水?dāng)嚯娮枣i裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙,，大膽展現(xiàn),，主動交流，一路高歌,，進(jìn)入20強,、10強，最后殺入總決賽,。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎,。(該次大賽只設(shè)兩個一等獎，青年組,、少兒組各一個,，總分不分組)，作品的創(chuàng)新性,、實用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。(決賽實況在安徽電視臺的金點子欄目現(xiàn)場錄制并播出)本人同時被評為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加“海爾杯”全國少年兒童創(chuàng)新大賽,，歷經(jīng)兩個多月的“海選”,，獲“海爾”科技希望獎(三等獎)并獲獎金1000元。(央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件,，三等獎共200人)

20xx—20xx年本人先后數(shù)次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,。

20xx年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學(xué)工作的同時,，積極開展科技創(chuàng)新教育,，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動并取得了少許成績：

20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入3000多元資金,，由我牽頭創(chuàng)建了學(xué)校首個科技活動室,，開展科技創(chuàng)新教育實踐活動，并探索,、總結(jié)有效的方式,、方法。經(jīng)過兩年的努力,，我校的科技創(chuàng)新教育活動得以常態(tài)化,、規(guī)范化開展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學(xué)校的特色教育之一,。

20xx年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，本人所輔導(dǎo)的四個學(xué)生作品均獲獎。作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》,、作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎;作品《方便,、實用的改進(jìn)型教學(xué)圓規(guī)》、作品《多功能水平儀》獲二等獎,。

20xx年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生作品中，xx同學(xué)的作品《無能耗過載自動報警插座》,、x同學(xué)的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎xx同學(xué)的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》,、x同學(xué)的作品《音樂報警節(jié)能冰箱》、xx同學(xué)的作品《磁吸式電學(xué)教具》,，xx同學(xué)的作品《方便實用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎,。

20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》獲三等獎,。

20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎。

20xx年12月,，我參加了《安徽省青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)》,，通過培訓(xùn)本人的科技輔導(dǎo)水平得到了進(jìn)一步的提高,。

20xx年我被評為黃山市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。??

10來年的科技輔導(dǎo)工作中,，取得的一點點成績已然過去,，上級部門和領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定和榮譽卻太多太多，細(xì)細(xì)想來,，心有不安,，唯有“邁步從頭越”，不斷努力,、進(jìn)取,，讓自己的科技輔導(dǎo)工作更上一個新臺階。

社區(qū)工作者事跡材料篇十七

我是九九年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的,，驀然回首,，竟已有11個年頭了。這么多年來,，作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在,，不為取悅偶然路過的行人,，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，用教師這個神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義,，在塑造別人的靈魂過程中,，使自己的生命更有價值，人生更幸福,。

欲給學(xué)生一滴水,，自己應(yīng)該有源源不斷的長流水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，在教學(xué)中，我潛心鉆研教材,，反復(fù)研討新課標(biāo),，大量訂閱教學(xué)刊物，與此同時,，我在用科學(xué)的,、現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)理論和方法教學(xué)的同時，不斷收集整理分析自己的教學(xué)經(jīng)驗和案例,，因為它出自自己的教學(xué)實踐,，具有較強的實踐性和說服力。同時,，還認(rèn)真的拜讀國內(nèi)外同行及專家,、名師的大作,，查找其最優(yōu)秀的理論觀點和優(yōu)秀事例，一邊教學(xué),，一邊研究,，教學(xué)與研究相結(jié)合。廣泛汲取營養(yǎng),，厚積薄發(fā)，才能適應(yīng)工作要求,，適應(yīng)教學(xué)需要,，學(xué)生需要。近年來,，我比較注重學(xué)習(xí)積累,，可以說學(xué)習(xí)伴我成長，助我有所收獲,，由于大膽采用新的教學(xué)手段,，曾多次承擔(dān)校、學(xué)區(qū)內(nèi)的示范課,、觀摩課,，完成了《詞語學(xué)習(xí)創(chuàng)新實驗研究》的省級教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎，并撰寫了多篇論文,，其中《淺談數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系》,、《構(gòu)建綠色語文，享受學(xué)習(xí)樂趣》,、《淺談導(dǎo)語設(shè)計與學(xué)生審美主體意識的激發(fā)》分別榮獲市,、省、國家教育學(xué)會的優(yōu)秀論文獎,，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。

為師如喝茶,，不喝茶者畏茶苦,，不為師者畏師累。一個班幾十號人,，天真爛漫,，童真童氣，是那么有朝氣,，那么地張揚,、灑脫，以至于恃無忌彈,，極度放縱,。古人云：“子不教,，父之過，教不嚴(yán),，師之惰,。”學(xué)生如玉,，玉不琢,，不成器，學(xué)生在未成器時自然要靠老師費心雕琢,。這是百姓普遍的心理,，也可以說是社會賦予老師的一種責(zé)任。帶著這種心情,，我對學(xué)生不敢有半點怠意,。如現(xiàn)在所教學(xué)生降萬豪，人挺聰明,，但是不認(rèn)真學(xué)習(xí),，底子薄，上課還經(jīng)常東張西望,，做一些小動作,，不但自己不學(xué)習(xí)，而且還影響別的同學(xué),，了解后對癥下藥,，給他調(diào)座位，重點監(jiān)護(hù),，經(jīng)常提問,，不讓他思想溜號，經(jīng)多方努力由后進(jìn)變先進(jìn),，原來成績十多分,，現(xiàn)在能考到80多分。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”,。我想：只要自己有心,，有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，那么就會找到那把開啟心靈的鑰匙,，感受到作為一個平凡教師的那份幸福,，由此也會深深地體會到自己的人生價值?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣?xì)流的澆灌下健康成長,，總會由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜,。

我始終信奉的條理是：精誠所至,，金石為開,。多年的教學(xué)實踐中，我總結(jié)出后進(jìn)生和優(yōu)等生的心理狀況,。經(jīng)常鼓勵后進(jìn)生,，要他們從自信心中勇敢前進(jìn);從自卑中解放出來，并從內(nèi)心熱愛他們,，尊重他們的人格,。在課堂上對后進(jìn)生嚴(yán)格要求并且多加指導(dǎo)，對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理,，只有虛心學(xué)習(xí),，才能進(jìn)步，讓他們共同接觸新生事物,，褒貶得當(dāng)。這樣才能與學(xué)生們產(chǎn)生共鳴,，使學(xué)生充分信任老師,。

“一份付出，一份收獲”,?；仡^品嘗近兩年學(xué)校工作的苦澀與甘甜時，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福,。2019年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎;2019年十月在“第六屆全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎;2019年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課,，被評為市級一等優(yōu)秀課;2019年被評為區(qū)語文學(xué)科的骨干教師;2019年被評選為區(qū)婦女第十次代表大會的代表;2019年被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。成績只屬于過去,，在今后的工作中,，勤勤懇懇地做，踏踏實實地走,，讓心靈變得豐富和深刻,，捕捉生命中的每一次感動，給自己積極的心理暗示,，給學(xué)生更多真誠的鼓勵,，有意味的言說。

我想,，既然選擇了從教,，那就讓我們關(guān)小右邊的頻道，開大左邊的頻道,，用幸福的心態(tài)教一群幸福的孩子,，做一個有目標(biāo)，有追求的教師,，做一個幸?？鞓返慕處?，做一個相互欣賞，善于合作的教師,，做一個精神富有的教師!

社區(qū)工作者事跡材料篇十八

自20xx工作以來,，我一直熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，并且在平常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學(xué)《德育綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”教育工作，重視并搞好公民道德綱要“四進(jìn)”工作,，不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面,。

我忠誠于教育工作，潛心于教育教學(xué)研究,，以良好的心態(tài)面對教育中的變革,，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)上的成敗，樹立良好的師德風(fēng)尚,，遵守師德規(guī)范,，并努力做到以德育人，以身示范,，教育學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛社會主義,，組織多種形式的愛國主義隊會,，使學(xué)生愛到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體,，結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行教育,。

我工作認(rèn)真細(xì)致，積極探索德育工作的新路子,。我努力推進(jìn)班級德育工作的系統(tǒng)化,、序列化，堅持開展“每月一主題”系列教育活動,。認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò),，多方配合,，形成合力。加強班級管理,，重視思想品德課和心理健康教育,，堅持先進(jìn)典型個人和“文明宿舍”評選活動，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。我非常重視德育工作的針對性和實效性，根據(jù)新時期的要求,，組織開展了“破除迷信,、拒絕邪教”、嚴(yán)禁參與賭博,、遠(yuǎn)離有毒物品等專題教育活動,。利用自己是高一年級語文備課組長的身份，在高一學(xué)生中廣泛開展“構(gòu)建和諧校園從我做起”征文,，爭做一個“愛國,、守法、誠信,、知禮”八字現(xiàn)代公民教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。充分利用法制教育報告會、班會課,、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉(zhuǎn)過程，并在其間轉(zhuǎn)化了很多頑劣調(diào)皮的學(xué)生,。學(xué)生德育考核評定優(yōu)良率95%以上,，違法犯罪率為零。

本學(xué)年以來,，我擔(dān)任高一(3)班班主任,，堅持繼往開來、循序漸進(jìn)的工作方式,，我班德育工作成效顯著,。主要做到以下方面：

一,、愛校如家，全身心地?fù)湓诠ぷ魃?。我對工作充滿熱情,，責(zé)任心強，自擔(dān)任學(xué)校班主任以后,，一心撲在班務(wù)管理工作和語文教學(xué)上,。我堅持上班早下班遲，經(jīng)常不計報酬的加班加點,，有時為了處理一些偶發(fā)事件,，要加班到很遲，從來沒有任何一句怨言,。我所帶的高一(3)底子教差,，學(xué)生自覺性不夠，在我的努力下,，良好的班風(fēng)正在逐漸地形成,，而且通過兩次月考，在普通班名列前茅,。

二,、愛生如子，做好“兩有生”的轉(zhuǎn)化工作,。我始終認(rèn)定一個信念：絕不放棄一個“兩有生”,，即有困難、有問題的學(xué)生,，絕不將一個“兩有生”推出校門,。我動員班級其他教師積極關(guān)注每一位“兩有生”的成長，列出他們的名字,，讓其他任課老師多找他們談話,，多聊天，讓他們體會到老師對他們的關(guān)心,，家長對他們的期望;同時關(guān)注他們的心理健康,，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖,。

三,、開展特色班會活動，深受學(xué)生歡迎,。經(jīng)常閱讀一些時政內(nèi)容,，然后讓學(xué)生逐個發(fā)表自己的看法，既增加了的知識，又調(diào)動了他們的積極性,，讓他們體會到學(xué)習(xí)的樂趣,。經(jīng)常讀一些名人成材的例子，讓他們知道學(xué)習(xí)是一件苦差事,，但收獲的心情是多么的愜意,。既增加了學(xué)生的閱讀知識面，又讓他們從心底認(rèn)識到抓住時間學(xué)習(xí),，才可能成功,，學(xué)習(xí)不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實地,，付出辛勤的汗水才可能有收獲,。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)良好的整體育人環(huán)境,。

把創(chuàng)建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來抓，為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,，而且制定明確的班紀(jì)、班風(fēng),、班訓(xùn),，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣,。班級定期出好宣傳欄,、班級黑板報，做到對學(xué)生教育的經(jīng)?；⒅贫然?，并由專人負(fù)責(zé)檢查,、評比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，形成了一種主題鮮明,，方向正確，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級文化,，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

組織豐富多彩的文體活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，如：征文比賽、歌手比賽、手抄報比賽,、演講比賽,、象棋比賽、運動會等,，既使學(xué)生的意志,、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候,。

五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動,。

學(xué)校精心設(shè)計,，組織多種形式的主題教育活動，激發(fā)他們熱愛黨,，熱愛祖國,，繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園,，為中華民族的振興而努力學(xué)習(xí),。

六、開展?fàn)幃?dāng)文明公民活動,。

深化認(rèn)識,，積極參與“文明路上不止步”活動，鞏固創(chuàng)建成果,。 在學(xué)校,，以多種形式教育學(xué)生講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，做到在家當(dāng)個好孩子,，在校當(dāng)個好學(xué)生,，在社會當(dāng)個好公民。尤其是加強遵守交通規(guī)則,，文明乘車,，主動讓座的公德教育，不隨地亂吐亂扔,、不進(jìn)“三廳二室”的文明行為教育,，大力弘揚誠實守信的美德，做到人人為文明家園添光增彩,。

結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日,、公民道德宣傳日,，組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動,。組織學(xué)生深入社區(qū),、及公共場所，開展文明教育,、文明宣傳,、文明督導(dǎo)、文明實踐以及社會調(diào)查,、志愿服務(wù)等活動,，讓學(xué)生在參與活動的過程中，陶冶思想道德情操,，增強關(guān)心社會,、服務(wù)社會的責(zé)任感。

七,、孜孜以求,，完善自我

作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐,，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,，最終會被時代拋棄，孜孜以求,，加強學(xué)習(xí),，自我完善，這是我的人生寫照,。我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和考試,，努力更新自己的教學(xué)觀點，用先進(jìn)的思想來武裝自己的頭腦,，讓自己迅速適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)環(huán)境,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。在教育教學(xué)的路上,，我將一如既往的努力，不斷探索,，不斷充實自己,，在德育上更上一層樓,。