當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇一

這學(xué)年，本人擔(dān)任三（2）班班主任,，班級(jí)存在外地生人數(shù)較多，班級(jí)成員流動(dòng)量大,，男女人數(shù)嚴(yán)重失調(diào)等問題,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。

做好教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的'同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇二

如果要提高我們班干部的管理水平,，必須加強(qiáng)與老師和學(xué)生的溝通，深入調(diào)查,，制定計(jì)劃，動(dòng)員培訓(xùn),，分工和落實(shí)到人，在此過程中要進(jìn)行指導(dǎo),、督促和反饋。

班干部在工作中要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，如班級(jí)意識(shí)、小組意識(shí)等（舉班長(zhǎng)和吳文輝兩小組在班隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)來說明團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性）,；在大值周中明顯看出有些團(tuán)隊(duì)做得很好，有些團(tuán)隊(duì)做得較差,，所以要各位在平時(shí)工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)，尤其是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

不計(jì)較個(gè)人得失,，愿意為班級(jí)、小組服務(wù),，認(rèn)真管理、履行和完成老師及其他班干部布置的任務(wù),；并在此過程中能夠培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，且能夠處理一些突發(fā)意外事件（如俞建輝生病,，就沒有及時(shí)匯報(bào)和及時(shí)處理等，影響正常教學(xué)）,。

加強(qiáng)師生和生生溝通和交流很必要，即及時(shí)地,、客觀地和準(zhǔn)確地與老師和同學(xué)溝通并傳達(dá)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和值周等情況；在此過程中注意主動(dòng)地多聽?zhēng)熒庖?，積極地多指導(dǎo)督促，迅速地多解決問題,，而不是被動(dòng)地,、無(wú)計(jì)劃地甚至盲目地開展工作。

及時(shí)地定期地從日常工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思和總結(jié),，以便于自己在日常工作中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高溝通水平,，增強(qiáng)管理能力，從而更有效地開展工作,，更好地為班級(jí)服務(wù)，從而成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者和班干部。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任初一（15）班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折,，有成功也有失敗，既有困惑,，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié),。

1,、一學(xué)期里能夠堅(jiān)持及時(shí)到崗,，做到學(xué)生進(jìn)班，教師進(jìn)班,。細(xì)心體察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，觀察班內(nèi)變化,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生青春期引導(dǎo)工作。

2,、信任,、支持班干部的工作,，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。發(fā)動(dòng)大家參與班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。在班內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

3、在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。好學(xué)生不受到偏愛，對(duì)后進(jìn)生不有偏見,，一碗水端平。對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生,。并在班內(nèi)開展學(xué)生互幫互助活動(dòng),，樹立好的班風(fēng),。

4、與任課教師進(jìn)行及時(shí)有效的協(xié)調(diào),，全面掌握班級(jí)情況，及時(shí)處理,。使班級(jí)時(shí)刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)和鼓勵(lì)教育,。

5、充分發(fā)揮家庭的作用,。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。所以經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系尤為重要,，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,，支持班級(jí)工作。

班主任工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作總結(jié)標(biāo)題有文采篇四

配合班級(jí)建設(shè)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的主要措施

1、耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，注意自己的言行、儀表,、處事態(tài)度，以自己的行為和心靈感染和教育學(xué)生,。

2、加強(qiáng)對(duì)值日生的監(jiān)督和管理,，發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、與班主任老師配合在午托管理及放街隊(duì)中，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校管理,。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生情況

我們班的孩子很好動(dòng),，自控力差，但他們天真,、活潑、愛表現(xiàn),。針對(duì)這些特點(diǎn),，我首先主動(dòng)親近學(xué)生,，體貼關(guān)心學(xué)生,，讓他們感受到老師的愛，相信老師,，把我當(dāng)成可信賴的大朋友。除了副班主任,，我還擔(dān)任班上的信息技術(shù)課教學(xué)工作。信息課是學(xué)生都比較喜歡的一門學(xué)科,，所以我就以這個(gè)為突破口，在上課時(shí)就注意觀察班上的每一個(gè)學(xué)生,，了解他們的情況，在課后,，多關(guān)心、幫助他們,，從中拉近了與學(xué)生的距離,。并積極與班主任老師配合,，慢慢使后進(jìn)生有所轉(zhuǎn)變,。

工作亮點(diǎn)、特色

1,、注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，使他們養(yǎng)成做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

2、安排好值班表,，搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，讓孩子們都能在干凈,、整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3、利用集體活動(dòng)培養(yǎng)班級(jí)凝聚力及集體榮譽(yù)感,。

工作建議,、意見

在今后的工作中還應(yīng)更多的與班主任老師溝通交流，多了解孩子的各方面發(fā)展,，共同為建立和諧向上的班集體努力。