在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
興趣愛好的作文素材 三年級(jí)寫興趣愛好的作文篇一
一開始,,我不敢騎體自行車,怕騎著騎著摔下來,,每天晚上讓爸爸幫我練自行車,,我騎在自行車上,讓爸爸扶著車子的尾部,。爸爸給我說:“向前看,,扶好車把!”
當(dāng)車子快歪的時(shí)候,,爸爸有力的手就把車子扶正了,。過了一會(huì)兒,爸爸說:“我剛才沒有扶,,你也沒有摔倒,,這不是會(huì)騎了嗎,?”
第二天早上,爸爸把這件事給媽媽說了,,我就給媽媽表演了一下,,媽媽高興地說:“光輝真棒!”
從此以后,,我就喜歡上了騎自行車,。每天晚上從學(xué)校到住的地方,我都是騎自行車,。有時(shí),,我?guī)蛬寢屚獬鲑I東西。
騎自行車培養(yǎng)了我的勇敢,、自信,。
興趣愛好的作文素材 三年級(jí)寫興趣愛好的作文篇二
我身邊有不少朋友,每一位朋友都有他獨(dú)特的興趣愛好,,比如唱歌,、跳舞、畫畫等等,。我還有一位朋友,,他的興趣愛好是最特別的,他喜歡收集雪球,。
我知道他的這個(gè)興趣愛好,還是一次他生日的時(shí)候,,我誤打誤撞給他送上了一個(gè)雪球,。當(dāng)時(shí)候的他可高興壞了,也是從那時(shí)候起,,我才知道他喜歡收集雪球,。
我收集的雪球的種類有很多,大的,,小的都有,,各種顏色的也自然都有。朋友曾帶我去見過他收集的雪球,,他將他收集的雪球全都放在他房間的一個(gè)柜子里,,大大小小的擺了整整一柜子。在這些雪球中,,朋友說他最喜歡的雪球,,是那一個(gè)里面有一棵櫻花樹,櫻花樹下還臥著一頭梅花鹿的雪球,。當(dāng)朋友將雪球拿起來晃蕩一下,,雪球里那些小片小片櫻花的花瓣就全都飄蕩了起來,,這讓這一只雪球里的景色變得極其的唯美。
后來,,許是受到了朋友的影響,,我也慢慢地喜歡收集雪球了。當(dāng)我在逛街的時(shí)候,,只要我一看到商店柜臺(tái)上擺放的雪球的時(shí)候,,我都會(huì)不由自主的停下腳步,然后仔仔細(xì)細(xì)的觀察一番,。若是遇到自己喜歡的,,我則會(huì)用自己身上的零花錢,將這雪球買下來,。
現(xiàn)在,,收集雪球也成為了我的一種興趣愛好。并且我還時(shí)常與我的朋友交換我們的雪球,,這些美麗的雪球,,在它們圓形的玻璃罩下,里面裝著的就好像是一個(gè)夢(mèng),。這個(gè)夢(mèng)美麗而神秘,,能夠給我們帶來無數(shù)美好的想象。
我房間里的雪球也收集的越來越多了,,不過隨著我收集的雪球多了,,我對(duì)雪球的要求也就都高了起來。這還讓我有一段時(shí)間苦惱,,覺得我越來越難收集到合意的雪球了,。我想我的這個(gè)興趣愛好將會(huì)伴隨我的一生。
興趣愛好的作文素材 三年級(jí)寫興趣愛好的作文篇三
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,,我也有一個(gè)只屬于我自己的愛好,,那就是打乒乓球。
原來的時(shí)候,,我的體力特別的差,,而媽媽為了讓我有一個(gè)健康的身體,和養(yǎng)成一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,,就精心為我挑選了一個(gè)很好玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目打乒乓球,。
一開始我去學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候,老師和同學(xué)都因?yàn)槲殷w力弱和打球的技術(shù)很差,,而看不起我,,于是我就灰心了起來,我十分的害怕同學(xué)們的嘲笑,,于是就不再好好練習(xí)了,,媽媽知道了,,就對(duì)我說:你在練球的時(shí)候不要在乎別人對(duì)你的嘲笑,只要自己努力做到最好就行了,,只要你刻苦練習(xí)一定可以改變別人對(duì)你的看法,。
聽了媽媽的話,于是我就每天刻苦的練習(xí)起來,,我一直都抱著一個(gè):一定要努力做到最好的信念練球,。果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的努力,,我已經(jīng)可以打得很好了,。
我還常常得到老師的夸獎(jiǎng),老師說:一開始我是認(rèn)為你是打不好球的,,但是現(xiàn)在你用你的行動(dòng)改變了我的看法,,說明一切皆有可能,只要你付出就會(huì)有收獲,。
從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球,。
興趣愛好的作文素材 三年級(jí)寫興趣愛好的作文篇四
我的愛好與大多數(shù)人不同。如果我不說,,沒人能猜到,,因?yàn)檫@是一種罕見的民間手工藝,也就是說,,棕櫚編織,。
我喜歡棕櫚編織,主要是因?yàn)槲易娓傅挠绊?,他是一位棕櫚編織大師?/p>
我從小就跟在祖父后面,。有時(shí),我會(huì)去我的花園采摘棕色的葉子,。我祖父是一位棕色織布大師。不管是哪種棕色的編織,。我每天都看著祖父的手藝,,羨慕他。
在爺爺?shù)淖厣棽贾?,最好的是丹頂鶴,。它有明顯紋理的翅膀和由細(xì)鋼絲支撐的細(xì)長(zhǎng)腿。丹頂鶴的顏色是棕綠色的白色,,葉子是褪色的棕色,。這種白色不純正,但也有點(diǎn)淡黃色,。丹頂鶴看起來栩栩如生,,好像它即將展開翅膀起飛,。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我看到祖父用棕色的葉子編織丹頂鶴,,我就對(duì)棕色的編織工藝充滿了興趣,。從那以后,我一直在抱怨讓我祖父教我,。
一開始,,我開始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的動(dòng)物,如蚱蜢,、蜻蜓,、蟋蟀等。我仍然記得我造的第一只蚱蜢,。當(dāng)我看完后,,看著這個(gè)松散的小東西,我想哭而不流淚,。如果我沒說那是一只蚱蜢,,我相信沒人能看到它。
但經(jīng)過不斷的練習(xí),,我編的東西越來越多,。我一直在嘗試制作難度系數(shù)更高的物體。在祖父的指導(dǎo)下,,我每天進(jìn)步很快,。年復(fù)一年,我成了一個(gè)小主人,。
到目前為止,,我還可以做我最喜歡的丹頂鶴,但爺爺總是說我的手藝太生銹了,,我做的東西也沒有光環(huán),。
如果你把我做的丹頂鶴和爺爺做的丹頂鶴放在一起,雖然外表沒有什么不同,,但是如果你長(zhǎng)時(shí)間看一看,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺做的丹頂鶴更迷人、更生氣,。
但我堅(jiān)信有一天我能造出那種栩栩如生的丹頂鶴,。
興趣愛好的作文素材 三年級(jí)寫興趣愛好的作文篇五
是一個(gè)人最好的老師,但一個(gè)人的往往很難找,。
有的人一兩歲聽音樂會(huì)就不自覺地扭動(dòng)身體,;有的人五六歲的時(shí)候聽到一首歌就能馬上彈出來;一些七八歲的人看到一幅畫可以被精確地復(fù)制。這些是顯而易見的,,但我從小就沒有這些天賦,。于是我走上了尋找的道路。
在幼兒園和小學(xué)期間,,我學(xué)習(xí)舞蹈,、美術(shù)、聲樂等,,但只有美術(shù)堅(jiān)持下來,。所以我覺得藝術(shù)是我的。但出乎意料的是,,一個(gè)變化改變了我的看法,。
沒想到美術(shù)老師突然加了一個(gè)書法,于是我走上了書法之路,。我換了一個(gè)學(xué)校,。我的硬筆考到了六級(jí),老師讓我學(xué)軟筆,。第一節(jié)課,,感覺不太多,但是很難,。
握筆的奇怪姿勢(shì)讓我手腕酸痛,,手指僵硬。但是即使寫得認(rèn)真努力,,還是練不好一節(jié)課,。看老師的十字架,,直而微彎,,中心寫著,很厲害,。而我的,,在一張紙上,全是不同的形式,。有的像小蛇一樣彎彎曲曲,,有的像蟲子一樣又小又細(xì),有的像牛一樣又大又粗,,不忍看。
我有些想放棄,。我想像行尸走肉一樣繼續(xù)學(xué)習(xí),。我的老師啟發(fā)了我。老師跟我說,,我比他們年輕慢也沒關(guān)系,,只要我把每一筆都寫扎實(shí),,不放棄,遲早會(huì)超過他們,。
在這個(gè)過程中,,我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)書法的興趣。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),,我把書法作為每周三小時(shí)的放松,,非常享受。同時(shí),,書法也給我?guī)砹撕锰?,讓我的心像靜水一樣。狀態(tài)不好的時(shí)候,,總是練習(xí)書法調(diào)整,。
我們對(duì)自己的可能性沒有天賦,但只要你努力,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有用的,。
興趣愛好的作文素材 三年級(jí)寫興趣愛好的作文篇六
興趣,我和別人有不一樣的地方,,比如,,有些人喜歡畫畫;有些人喜歡跳舞;還有些人喜歡游泳……
我喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎,這種游戲很有趣,,需要與眾不同的思維方式去解決,。雖然有許多人喜歡玩,但又猜不出來,。我能答對(duì)部分題目,,是因?yàn)槲掖蚱片F(xiàn)實(shí),利用幻想來回答,。
“為什么地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就吐了呢?”這個(gè)問題可能很多人都答不出來,,貼近生活想一想,你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,,一直轉(zhuǎn)下去,,就有點(diǎn)頭暈。正確答案就是地球轉(zhuǎn)暈啦!
還有一次,,同桌對(duì)我說:“給你提個(gè)問題,,猩猩最討厭什么線?要把原因說出來?!薄斑@還不簡(jiǎn)單?平行線唄!”“為什么?”同桌緊接著問道,,我不緊不慢地回答:“平行線沒有香蕉(相交)啊!”“厲害!”同桌投來了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑兩聲。
我還喜歡看書,,書柜上滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠懈鞣N各樣的書;報(bào)刊,、童話、國(guó)學(xué),、科幻,、歷險(xiǎn)、哲理……應(yīng)有盡有,,我常??吹脧U寢忘食。
有一天,,要吃飯了,,我卻還在看書。媽媽喊道:“張婧,,快來吃飯啦!”由于我看得津津有味,,竟然回答道:“她正吃著呢!”可是,不一會(huì),,“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”沒想到,,看得太入迷,半聲也沒聽見,。結(jié)果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來吃飯,。
我雖然改變不了什么,但我想對(duì)大家說:“我們不要因?yàn)樽约簺]比別人好而小肚雞腸,,要心胸開闊,,沒有一個(gè)人是十全十美的,每個(gè)人有缺點(diǎn),,每個(gè)人也有閃光點(diǎn)!每個(gè)人都是獨(dú)一無二的!把握好自己,,終究會(huì)取得成功!羅曼·羅蘭曾說:“每個(gè)人在太陽底下都應(yīng)有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個(gè)人都是鮮明而獨(dú)立地存在著,?!?/p>