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鼓勵的力量作文600字初中 鼓勵的力量作文600字記敘文

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鼓勵的力量作文600字初中 鼓勵的力量作文600字記敘文
時間:2023-01-10 20:17:53     小編:LZW1

在成長的路上,,總會遇到各種大大小小的困難和挫折,但是,,如果有人給你鼓勵,,你就會走出低谷,,重拾信心,充滿力量,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于鼓勵的力量作文600字初中,,一起來看看吧!

1.鼓勵的力量作文初中

在我記憶深處,還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈,。雖然這聲音已離我遠去,,但我卻無法忘記。有時,,它還會飄蕩在我的腦海中,,使我恍惚又回到了那時……

暑假的時候,我去了自然門武校,,在臨近閉營式時,,我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞,、武術(shù)等等,。

因為我從來沒有接觸過跳舞,在老師教的過程中,,我很努力地聽著,,練著,在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真,,所以老師也有在大家面前表揚過我,,這讓我很高興,我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好,,更棒,。

閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了,我也隨著時間的流逝,,心中的緊張也像一根溫度計似的,,越漲越高。

終于,,最后一刻終于來臨了,。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水,雖然臺上不止我一個人,,但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張,。老師也似乎從我的異常看出了我的不安,,走過來拍了拍我的肩,,我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身,,老師用她那堅定地語氣對我說:“沒關(guān)系,你一定會跳好的!”

我聽了老師的話,,頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過,,流進我的身體,為我增加了勇氣,,心中的緊張也乖乖平靜下來,。

站在臺上,耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺上,,仿佛倒了一地鎏金,。周圍是溫和的黃色燈光,就像我內(nèi)心此時此刻的感受,,不停地回蕩著老師的話,,就覺得自己被溫暖而擁抱著。

在老師鼓勵下,,我成功的發(fā)揮出的自己,。

現(xiàn)在,老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里,,就像海浪,,一波接著一波涌上來。鼓勵,,能轉(zhuǎn)換為成功的動力;鼓勵,,會產(chǎn)生意想不到的動力;鼓勵,是一種對他人價值的肯定,。其實,,鼓勵有時很簡單,有的只是投一瞥贊許的目光,,有的只是送一句熱情中肯定的話語,,也有的只是撫一下頭,拍一下肩,,鼓一次掌,,喝一次彩……

我會將老師的話永遠銘記在我心間。

2.鼓勵的力量作文初中

萬金固然貴重,,但在孩子的心中,,他的價值遠不及一聲鼓勵。因為,,在我的心中,,期中考試前的那一聲鼓勵,使我感觸頗深,,受益匪淺,,令我久久不能釋懷。

自從我離開小學(xué)校門跨入中學(xué)大門的那一刻起,,隨之而來的不僅有成長的欣喜,,也帶來了個科目作業(yè)增多的煩惱,還有揮之不去的考前的壓力與緊張的情緒,。

馬上又要考試了,,這是期末考試,名次對于我來說相當重要,,這里不僅有父母的期待和老師的希望,,更有自己的自信心的一種樹立,我不敢掉以輕心,。我把所有需要完成的作業(yè)與需要背誦的知識點都找了出來,,所有的資料練習(xí)冊堆成了小山似的一堆。望著這山一樣高的復(fù)習(xí)材料,,我覺得我所適從不知道從哪下手,,不禁無奈地感慨:“這么多科目的作業(yè),該先做哪一樣啊?這么多需要背熟練東西,,我該先背什么呢?這么多,,我哪能背得下來啊!”

我的心在糾結(jié),充滿了矛盾與無從下手的無奈而百味雜陳,,我就想在濃霧中行駛的船,,不知道方向,找不到前行的路,,迷茫,、無助、緊張,,有點束手無策的茫然,。小山似的復(fù)習(xí)資料大山一樣壓在我的心頭,我在心中呼喊:“光明,,光明,,快給我光明,誰能只給我一條通向光明的路?”我只能順其自然,,聽天由命,。

時間在嘀嗒聲中悄然而過,轉(zhuǎn)瞬間已是九點多鐘了,,我讓就在那里忙亂地糾結(jié)著不知所措,。這是,門輕輕地打開了,,媽媽輕手輕腳地走到我的身旁,。“怎么了,,孩子?”媽媽柔聲細語地問我。“這么多,,我該先弄那個啊?”我一臉迷茫,。“太晚了,你去睡吧!相信你自己,,你可以的,。”

這句鼓勵的話語,吹散了困擾著我的濃霧,,讓我如沐浴光明,,撥開了迷霧,消除了緊張,,丟掉了無助,,令我充滿了無盡的力量。一句鼓勵抵萬金,,媽媽的鼓勵使我堅定了信念,,奮起揚帆起航。

一聲鼓勵抵萬金,,媽媽的話讓我跨越了阻擋我前進的障礙,,催我奮進向前,一聲鼓勵抵萬金,,媽媽的鼓勵讓我的生命有了一盞遠航的燈,,照亮了我前進的路。

3.鼓勵的力量作文初中

記得小時候,,爸爸送我上幼兒園,,我一到學(xué)校,就“哇哇”大哭起來,,因為我從來沒有離開過爸爸媽媽,,沒上過學(xué),我害怕,。爸爸輕輕的對我說:“在這里有許多小朋友可以陪你玩,,還有老師關(guān)心你,同時還可以學(xué)到很多知識,。你一定會很開心的,。”聽了爸爸的話,我停止了哭泣,,怯生生地拉了老師的手,,跟老師進了教室。老師很高興地把我介紹給了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片,,再也不想離開幼兒園了,。是爸爸的話給了我力量。鼓勵,,是人生中相互依持的杖,,總在低谷里催你向上,。

三年級時,,我的成績是班上數(shù)一數(shù)二的??墒?,有一次,劉老師把語文考試卷發(fā)下來,,我只考了七十幾分,,我傷心極了,從未打過七十幾分的我,,受到了沉重的打擊,,心想:回家一定要挨罵。放學(xué)后,,我垂頭喪氣地回了家,,媽媽看到我,便關(guān)心地問怎么了,。我沒有說話,,只是把卷子拿起來給媽媽看,媽媽看了看卷子,,拍拍我的肩,,說:“這次沒考好沒關(guān)系,認真地檢查錯在哪里,,總結(jié)一下經(jīng)驗,,下次再努力。”聽了媽媽的話,,我認真復(fù)習(xí),,果然,第二次我考了九十八分,。鼓勵,,是學(xué)海中劈波斬浪的槳,總在洶涌中給你力量,。

前幾天,,媽媽給我買了一輛自行車,我欣喜若狂,可我不會騎,,就推著自行車在門前的空地上轉(zhuǎn)圈,,又想騎,又害怕,,爸爸看見了,,笑了笑,說:“我撫著你騎,。”爸爸撫著我騎,,我會騎,但他一放,,我就倒下去了,,我見學(xué)自行車這么難,就不想學(xué)了,,但爸爸媽媽還是鼓勵我說:“堅持就是勝利,,我們相信你一定會學(xué)會的。”聽了爸爸媽媽的話,,經(jīng)過一次又一次地練習(xí),,一次又一次地失敗,我終于能熟練地操縱自行車了,,爸爸媽媽的鼓勵又一次讓我戰(zhàn)勝了自己,,我成功了。

人生會有很多坎坷,,我們會在鼓勵中揚起生活的風帆,,在鼓勵中快樂成長,在鼓勵中創(chuàng)造一個又一個奇跡……

啊!鼓勵的力量真大啊!

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