在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中西湖的游記作文600字篇一

西湖東大門前的那條路非常狹窄,，一般不允許汽車?？?。一旁的西湖賓館，也是不能進(jìn)的,。爸爸物色到了個(gè)好地方——惠州大學(xué)舊址,，那兒有條路可直接通往西湖，只是相對(duì)較遠(yuǎn),。

剛下車,，我和妹妹就歡喜地從車上蹦下來，沒走多久,，就碰見一個(gè)特別的“家伙”——一棵大榕樹,。它不是一般的大，是非常大,，非常非常大,，直穿云天。葉子十分濃密,，與旁邊的樹連在一起,，不透一絲陽光。長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”從樹上往下垂,，看上去應(yīng)該是一位年紀(jì)很大的爺爺了吧!它的主干上伸出一條粗粗的大樹干,，直扎在泥土里，十分結(jié)實(shí),。根從土里拱出,，感覺都快把地面上的磚塊翹出來了?？磥磉@位“老爺爺”雖老,，還是很淘氣，肯定是個(gè)老頑童,。抬頭一看，我的天!這“老爺爺”竟伸出了一只“手”,，好奇地“抓”住了身旁幾位“小伙”的頭發(fā),，他們肯定無奈極了吧，形象碎一地!要知道,，現(xiàn)在的人可把形象看得十分重要!

接著往后走,，映入我們眼簾的是一棵手掌般的樹，它的“手指”向外延伸,，像是捧著什么東西,，大概是對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的追求吧!沒多遠(yuǎn),，還有一棵更加特別的樹,。它連接主干和枝的地方,，有一個(gè)個(gè)大小不一的圓形凹槽，活像一個(gè)個(gè)深邃的眼睛,?？磥硎窍胝J(rèn)真觀察這世界萬物的美麗呢!

我發(fā)現(xiàn)，只要是靠著湖邊,，有圍欄圍著的樹,，都是向外生長(zhǎng)的。有的甚至特別夸張,，都沖破圍欄,，長(zhǎng)到水里邊去了，還要人們專程拿個(gè)圍欄固定在那兒,。這就是生物學(xué)里的“應(yīng)激性”吧!原來植物比我們?nèi)烁佑憛挶粐鷻趪饋?，限制自由的滋味?

妹妹邊走邊跳，開心地叫道：“西湖為什么要叫做西湖啊?肯定是因?yàn)樗裎魇┠敲疵利?，才用西施的姓來取名?”但在我心里,，西湖無非就是惠州所有湖中地處最西邊的湖。竟然這個(gè)問題不得解,，那么我更愿意相信,，也更加贊同妹妹這個(gè)有趣而美麗的說法了。

此刻我最感興趣的,，是西湖邊的樹,。那些樹啊總是那么特別，常在我的腦海里縈繞,、徘徊,。樹啊，惠州西湖的那些樹,。

初中西湖的游記作文600字篇二

一蒿,，一船，一人從遠(yuǎn)處向岸邊劃來,。漸漸的,，看清了容貌：一頭烏黑的秀發(fā)直垂腰際，挽著一個(gè)小巧的發(fā)髻,，一支潔白的玉簪斜插著,，淡淡的細(xì)眉，那眸子好似月亮般褶褶生輝,，加一襲淡紫如煙的長(zhǎng)裙,，衣袖翩翩如夢(mèng)中人般虛幻縹緲。讓人莫不驚異：好一個(gè)人,，似水般柔媚,，似霧般迷人,。

看這眼前的湖水，似乎如那女子般柔,，清,，純，雅,，美恰逢六月,，這時(shí)正值梔子花開，梔子花肥厚而有些昏黃的樣子著實(shí)可愛,。碧頃的湖水泛出層層漣漪,，岸邊的垂柳更為西湖添了一番嫵媚。遠(yuǎn)處的山青中帶紫,，如同凝住了一段云霞般美麗,，這時(shí)的西湖正如那女孩兒般秀媚。

轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)西湖的綠,，不是一般的綠：黃龍洞清幽的綠,，屏風(fēng)洞粗野的綠，九曲十八洞則又是那種安閑自在的綠,，讓人不得不稱贊這里的美,，這里的奇。

六月的西湖變天快,。不一會(huì)兒,，蒙蒙細(xì)雨就下了起來。撐起一把精致的紙傘,，漫步蘇堤,，有一種特殊的韻味兒，讓人連雨天都不舍離去,。

走了一走才發(fā)現(xiàn)西湖的綠,，不是一般的綠：青苔的綠鮮嫩可愛，楊柳的綠鮮亮瀟灑,，荷葉卻又那樣賦有茁壯的生命力,，雨珠在上面晶瑩的閃爍著，讓人怎么也看不夠,。

雨天的西湖，山光水色懼是一片迷蒙：湖面泛起一層淡淡的銀色,，山峰則仿佛蒙上一層面紗,，并且在風(fēng)中輕輕的搖曳，煞是迷人,。梔子花的甜香這時(shí)也彌漫在空氣中,，醉人心脾,，我望著這一切一切：好美的山水，世上哪一個(gè)畫家能畫出如此的美,，如此的奇呢?

這時(shí)的西湖,，被蒙上一層淡淡的薄霧。似有若無,，似真亦幻;像仙境一般,，如夢(mèng)境一樣。正如那女孩兒般縹緲迷人,。

記得東坡說過：水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇。大概東坡才是最懂西湖的吧!他把西湖的美融入自己的心中,，留下了千古絕唱,。今天的人們，除了瀏覽西湖當(dāng)旅游外,，誰會(huì)像東坡一樣把西湖融入心中呢?

遠(yuǎn)處傳來細(xì)膩委婉的江南小調(diào),，讓人癡迷。東坡曾把西湖比作西子一樣美麗,。其實(shí),，何須比作西子，西湖湖畔張大的人們,，是沾染西湖的靈氣的的,，他們具有的是西湖一樣的秀媚與縹緲的美。繼承了西湖一切的美麗與靈性,，東坡何曾想到,，她們才是西湖的靈魂呀!

依稀，又見一蒿,，一船,，一人從西湖遠(yuǎn)處劃來，如凌波仙子般水靈,，秀媚;如月亮般明亮美麗,。

初中西湖的游記作文600字篇三

琴弦上，有一個(gè)安靜的曲調(diào),，不時(shí)傳來長(zhǎng)笛清新優(yōu)雅的聲音,。鋼琴和笛子交融在一起，點(diǎn)綴在一起,，成為一曲醉人的曲子,，給人無限的想象，讓人沉醉于長(zhǎng)久以來的向往,。

此時(shí)我的思緒完全落在了西湖上,，萬塔涅夫斯基宮的劉穗風(fēng)輕輕飄過,，劃破了西湖的寧靜，喚醒了沉睡的西湖,，給西湖帶來了春天的氣息,。這時(shí)，柳條上的柳絮被春風(fēng)卷走了,，仿佛這是一場(chǎng)飛雨,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一場(chǎng)滂沱大雨傾盆而下,，打破了原本激昂的西湖,，喚起了湖中沉睡的荷花。暴雨過后,，蓮花輕輕舒展了一下身體,，展現(xiàn)出迷人的魅力。它夾雜著縷縷青煙,，把西湖裝點(diǎn)成一幅如畫的風(fēng)景,。旁邊的亭臺(tái)樓閣，經(jīng)過暴雨洗禮,，變得更加清晰,。不時(shí)滴在亭壁上的水滴打了個(gè)勾，就像一首安靜的歌,。這時(shí),，亭子變得越來越清晰。

柳條漸漸凋零,，花兒凋零許久,，老樹慢慢落進(jìn)孤黃的樹葉里，而西湖沒有太大變化,，卻在靜謐中增添了一份惆悵之美,。這時(shí)，黃葉輕輕落在西湖上,。似乎樹葉的離開不是對(duì)樹木的拋棄,，而是對(duì)水的追求。

第一場(chǎng)雪輕輕落下,，落在斷橋和西湖上,。此時(shí)斷橋白雪皚皚，湖影雪白,，給人一種冬日的氣息和百年滄桑的感覺,，使人對(duì)西湖百年滄桑肅然起敬，不改容顏。

遙望西湖,，仿佛東坡站在船頭，飄著胡須,，邀酒明月,，對(duì)著湖水唱著“要比西湖，總宜化淡妝”,，飄在西湖上,。

在雨中看西湖，似乎徐賢,、白娘子和小青是在船上相遇的,。船上的對(duì)話和未來發(fā)生的故事依然清晰，依然陪伴著西湖,，成為一個(gè)永不消逝的美麗傳說,。

夢(mèng)見西湖，想著,，好像也在西湖上游蕩,。乘船，面對(duì)明月,，吟唱永恒的天鵝之歌,。一轉(zhuǎn)身，風(fēng)輕輕吹著我,，仿佛要把我留在西湖,，讓我永遠(yuǎn)留在西湖。

外面的雨,，滴滴答答,，把我從夢(mèng)中驚醒。我使勁扭臉,，才從夢(mèng)中徹底清醒過來,。原來，剛才的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng),。我輕聲嘆息,，卻又覺得無奈。

琴弦繼續(xù)撥拉,，笛子繼續(xù)鳴響,，但聲音已不像以前那樣幽遠(yuǎn)，也不像以前那樣神秘,，也不像以前那樣醉人,，令人向往。

我抿了一口已經(jīng)泡好的香茗，香茗久久地流進(jìn)了我的心里,。雖然香茗不能永遠(yuǎn)留在我的身體里,，但它們總是回蕩在我的心里。

初中西湖的游記作文600字篇四

西湖的山,，以她獨(dú)特的身姿吸引了無數(shù)游客;西湖的柳,，以她別具一格的婀娜博得了眾人青睞;西湖的荷，以她的素稚令無數(shù)文人墨客傾心,。但是,，我卻對(duì)西湖的水情有獨(dú)鐘。

“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”,，是不是蘇東坡也如我一樣熱愛著西湖水獨(dú)特的美呢?

西湖的水奇美。

晴天的西湖,，在陽光下顯示著她獨(dú)特的熱情,，波光粼粼，水光瀲滟,。蕩舟于湖上,，你必定會(huì)沉醉于這水光之中。放眼望去,，平靜的湖面如同翡琴一般無瑕,，又如同無數(shù)調(diào)皮的小星星在湖面上跳躍。

雨天的西湖,，更有一番韻味,。春雨下，隔著細(xì)如牛毛的雨簾,，膝朧之中,，湖中的水調(diào)皮地打著圈兒，好似西子姑娘的酒窩,，一圈圈蕩漾開來,，露出甜甜的笑意。此刻站在湖邊,，任憑雨朝你奴來,，涼絲絲、甜滋滋的雨水沁人心脾,，讓人感覺到仿佛有一股清流,，瞬間沁入你的心田，滋潤(rùn)著身上的每一處地方,。

霧色茫茫,，西湖也蒙上了神秘的面紗,，使她更讓人覺得變幻英剛。碧霧朦朦,，飄飄渺渺,，時(shí)而裊裊上升，時(shí)而徐徐下降,，讓人感覺好像來到了傳說中的璐池,。

人們常說:“睛湖不如雨湖，雨湖不如霧湖,，霧湖不如雪湖?！笔前?，雪天的西湖獨(dú)具魅力。白雪皚皚,，西湖被雪包圍著,。這時(shí)的湖水，好似一塊透亮的水晶,，流露著速人的光澤;又好似一塊和田美玉,，和潤(rùn)、純凈,。水面泛著漣漪,，輕柔地流淌著。雪花則如同仙女的輕紗,，輕輕佛過水面,。梅花恰巧在這時(shí)悄然開放，為白色的世界增色添彩,。

月下的西湖,，彌漫著恬靜、安逸的氣息,。夜色中,，月兒向湖面撒下浮動(dòng)不定的光，在水面上投下神秘的影子,，好似無數(shù)銀魚兒在那里跳動(dòng),。細(xì)細(xì)聆聽，不時(shí)有好奇的魚兒將頭探出水面,，看看這個(gè)陌生的世界,，“嘩”地一聲，又不見了,。伸手構(gòu)起一捧水,，銀亮的水好似游絲一般滑過指尖，又無聲地融入水中。

朝陽初升,，朝霞初現(xiàn),，西湖從睡夢(mèng)中醒來，在初陽中睜開雙眼,?？唇帲鸸忾W閃;望遠(yuǎn)處,，湖水蕩漾著紅色的波浪,。從鵝黃到藤黃，到金黃;從金黃到橘紅到朱紅,，西湖的羽衣變幻著無窮的色彩,。遠(yuǎn)處的群山仿佛也加入到了這個(gè)金碧輝煌的舞會(huì)中。此刻掬起一捧水,，那水就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不定的精靈,，披著霞光，歡跳著融入水中,。

初中西湖的游記作文600字篇五

人們都說“上有天堂,，下有蘇杭”，我游覽過春天的西湖,，也觀賞過夏日的西湖,，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒有玩賞過冬天西湖的景致,。今年的寒假,，我又來到杭州，來欣賞冬日里西湖的山山水水,。

蕩漾在西湖上,，放眼遠(yuǎn)望，冬天清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn),，群山被霧氣包圍著,，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰,，纏綿而上,，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲,，飄向遠(yuǎn)方,。近處，水平如鏡的西湖上,，正有幾葉扁舟,，在風(fēng)中搖拽,，船漿激起的微波，仿佛是魚兒的鱗片,，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散,、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

西湖不愧被譽(yù)為“人間仙境”,。在春天,，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上,，曾為眼前的景色所驚嘆,，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境;“雷峰獨(dú)峙”夕陽西下,，塔影橫空,，又別有一番景色。在夏季,，體驗(yàn)過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境,，穿行在曲曲彎彎的橋上,，猶如蕩漾在荷叢中，人面荷花相映紅,，在秋日,，“三潭印月”獨(dú)具一格，湖中有島,，島中有湖,，賞心悅目。在游覽過西湖多處景致之后,，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”。

和外公乘著觀光車環(huán)湖而行,，任憑微風(fēng)吹拂衣襟,，感覺涼颼颼的，再觀望緩緩后退的美麗景色,，呼吸清冽的空氣,，神清氣爽，心曠神怡,。駕駛員阿姨在一邊講解著,，享受著歷史的熏陶，遠(yuǎn)處是山色空蒙,，青黛含翠,，近處雖水波不興,，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺,，令我的心情也隨之淡泊,，寧靜。

西湖,，是一首詩,，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方,，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人,，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個(gè)季節(jié),，西湖都能給你帶來她獨(dú)特的美感,，春光下萬木競(jìng)秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花,，秋夜中浸透月光的三潭,，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼,，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)?無論你在何時(shí)來,，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫,，很快,，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下,，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖,，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠,，水更清,，游人更多!