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最新高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 15:32:13
最新高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表(十篇)
時(shí)間:2023-04-29 15:32:13     小編:zxfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇一

少上網(wǎng),!一定要有恒心!因?yàn)槌醵呛苤匾囊荒?,一定要下定決心,!

少出門!周末不要在和朋友出去玩了,,若擔(dān)心得罪他們的話,,就邀請(qǐng)他們和你一塊學(xué)吧!

少睡覺(jué),,指的是懶覺(jué),!

2、狂學(xué),!就是抓緊時(shí)間,,學(xué)習(xí),!

買一些適合自己的資料書自己提前學(xué)。我該上初三了,,向你推薦一些好用的資料書:語(yǔ)文(陜西人民出版社《中學(xué)教材全解八年級(jí)語(yǔ)文(上)》)數(shù)學(xué)(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學(xué)習(xí)法,。八年級(jí)數(shù)學(xué))英語(yǔ)(鄭州大學(xué)出版社魔法英語(yǔ)同步新課堂八年級(jí)(上))或者龍門書局的雙色筆記等。

通過(guò)結(jié)合資料書的預(yù)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真作業(yè),一定會(huì)學(xué)好的,!不懂的一定要學(xué)會(huì)多問(wèn)哦,!

3、專心,!

做作業(yè)一定要用心,,做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的'內(nèi)容。認(rèn)真獨(dú)立完成,!

4,、專業(yè)!

對(duì)各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法,,學(xué)數(shù)學(xué),,要的是多做題;學(xué)語(yǔ)文,,要的是記憶,;學(xué)英語(yǔ),要的是記單詞,;學(xué)物理,,要的是多思考!

5,、祝自己取得好成績(jī),!

學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下:

5:40—起床,聽英語(yǔ),,直到6:10,。

6:20—打羽毛球、乒乓球,,調(diào)節(jié)視力,。

7:00—上學(xué)(路上背《增廣賢文》)。

7:20—到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,。

7:40—早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文,。

8:10——11:35—上課(課間調(diào)節(jié)視力,、做作業(yè),、做練習(xí))。

11:40—回家(路上背課文),。

12:00—練字(漢字,、英文)。

1:20—上學(xué),。

2:10——4:35—上課(課間聽英語(yǔ)帶,、寫作業(yè)、看書),。

第八節(jié)課

1,、做完作業(yè)。

2,、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué),、做練習(xí)。

3,、活動(dòng),。

晚修

1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí),。

2,、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué),。

3,、默寫文段、單詞,、詩(shī)詞。

4,、復(fù)習(xí)其他科目,。

5、看課外書,。

6,、作文、隨筆,。

臨睡前聽錄音帶,。

口號(hào):只有堅(jiān)持不懈地努力,才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī),。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇二

1.成立課題組,,健全課題研究的組織機(jī)構(gòu),確立子課題單位,;

2.研究制定《實(shí)驗(yàn)方案》,;

3.組織課題組成員開展理論學(xué)習(xí),,搜集文獻(xiàn)資料;

4.完成課題項(xiàng)目申請(qǐng),,召開"開題會(huì)",。

(二)實(shí)施階段(20xx年12月----20xx年2月)

1.制定小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案;

2.子課題單位開展等組對(duì)比實(shí)驗(yàn),;

3.驗(yàn)證子課題,,開展中期評(píng)估;

4.構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系框架,。

(三)總結(jié)階段(20xx年2月----20xx年6月)

1.收集,、整理研究成果;

2.分析,、總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果,,撰寫《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》;

3.課題鑒定,、實(shí)驗(yàn)推廣,。

1.三門峽市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

2.三門峽市崤函小學(xué)

3. 三門峽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

4.三門峽市第一小學(xué)

5.義馬市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

通過(guò)觀察不同類型的學(xué)生在評(píng)價(jià)方式改革后學(xué)習(xí)情況的變化以及向教師、家長(zhǎng),、學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷等形式了解研究的'成果,,形成研究報(bào)告。課題研究預(yù)期達(dá)到的成果形式如下:

1,、教師學(xué)習(xí)材料匯編,;

2、《新課程理念下小學(xué)生英語(yǔ)評(píng)價(jià)研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告,;

3,、新課程理念下小學(xué)生英語(yǔ)各年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案和操作辦法;

4,、建立新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)評(píng)價(jià)題庫(kù),;

5、新課標(biāo)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄手冊(cè),;

6,、教學(xué)論文。課題研究過(guò)程中,,課題組將鼓勵(lì)研究人員積極撰寫研究論文,,參加評(píng)選和交流,并有多篇論文發(fā)表,。

(一)組長(zhǎng):金銳, 主持課題研究,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)課題組成員的研究過(guò)程。

(二)副組長(zhǎng):雷衛(wèi)國(guó),,孟秋紅負(fù)責(zé)制定促進(jìn)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系方案,。 聯(lián)系、指導(dǎo)教師開展實(shí)驗(yàn),。研究資料的收集,,檔案管理。

(三)課題組成員:?jiǎn)躺倜?、?qiáng)蘇鴻,、張麗麗、李秋霞,、張雙保等負(fù)責(zé)各子課題的研究,、方案擬定、具體操作及實(shí)施指導(dǎo),。

(一)本課題將在全市范圍內(nèi)展開試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究,,有義馬市、湖濱區(qū)及市直部分學(xué)校參加,。

(二)本課題研究將由市教育局,、教研室負(fù)責(zé),區(qū),、縣教研室及學(xué)校參與并深度介入實(shí)驗(yàn)研究子課題組,,各實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立以主管領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為主的子課題研究小組,確保本項(xiàng)課題研究的前瞻性,、科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

(三)各級(jí)課題組除積極有效地依據(jù)方案有序開展實(shí)驗(yàn)研究工作外,,每學(xué)年應(yīng)開展一次公開性的交流研討活動(dòng),。

(一)課題組在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工和責(zé)任,,建立課題研究網(wǎng)絡(luò),,做到組織保證。

(二)健全課題研究制度,,定期召開課題組會(huì)議學(xué)習(xí)、研究工作,。建立交流制度及時(shí)交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

(三)建立課題檔案管理制度,詳細(xì)記錄整個(gè)研究過(guò)程,,收集,、整理研究資料。

(四)提供必要的研究經(jīng)費(fèi)。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇三

起床:

7:30,;

上午:

8:30———9:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文,、語(yǔ)文交替);

10:00———11:00讀書,、讀報(bào),、摘抄優(yōu)美詞句;

午休:

12:00———14:00,;

下午:

2:30———3:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文,、語(yǔ)文交替);

4:00———5:00作語(yǔ)文寒假合刊,、抄寫計(jì)算口算,;

晚上:

8:00———9:00讀書、讀報(bào),、看少兒節(jié)目等,;

9:30睡覺(jué)。

1,、語(yǔ)文

(1)每天積累三條成語(yǔ),,并能解釋該成語(yǔ)的含義。

(2)每天讀書1小時(shí),,寫出一篇讀后感,,記好讀書單。

(3)以除夕夜,、春節(jié),、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。

(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,,抄在本子上,。

(5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

2,、數(shù)學(xué)

(1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè),。

(2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè),。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,,前10天加減,后10天乘除),。

(4)抄,、做期末考試試卷1次。

3,、其他

(1)每?jī)商炻犠x英語(yǔ)磁帶兩課3遍,。

(2)從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。

我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,,鞏固那些掌握不牢的知識(shí),,還要多讀書,把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái),,為以后寫作打下一個(gè)良好的`基礎(chǔ),。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,,洗碗等,,我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,,我不會(huì)讓你們失望的,!

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇四

《綜合性學(xué)習(xí)------難忘小學(xué)生活》

1、通過(guò)讀“閱讀材料”中的文章,,感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念,,對(duì)母校、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)的感情,。

2、回顧個(gè)人和集體的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,懂得成長(zhǎng)需要自己的努力,,也離不開學(xué)校的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助

3,、用多種方式表達(dá)對(duì)老師同學(xué),、對(duì)母校依依不舍的感情,并立下美好的志向,。

三年級(jí)學(xué)生對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷感悟不深,,其實(shí),他們的小學(xué)生活很難忘,。通過(guò)本班次活動(dòng),,讓他們明白成長(zhǎng)中經(jīng)歷的難忘及自己在成長(zhǎng)中應(yīng)該付出的努力。

1,、懂得成長(zhǎng)的過(guò)程需要自己的努力和教師的教導(dǎo)和學(xué)生的幫助,,懷著一顆感恩的心。

2,、制作愛(ài)在母校手抄報(bào)

一,、導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,。

親愛(ài)的`同學(xué)們,,我們?cè)诿利惷髁恋男W(xué)已經(jīng)生活學(xué)習(xí)了6年,我們馬上升入初中,,告別我們可愛(ài)的學(xué)校,,告別和藹可親的老師,告別為我們殷勤服務(wù)的工人師傅們……我想同學(xué)們的心情一定是復(fù)雜的,。此時(shí)你想說(shuō)些什么呢,? 學(xué)生分組交流,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì),。(學(xué)生舉手回答)

小結(jié),;我看出來(lái)了,同學(xué)們對(duì)學(xué)校都懷著依依惜別之清,,這學(xué)期我們的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)就以“難忘小學(xué)生活”為內(nèi)容開展活動(dòng),。

請(qǐng)同學(xué)們討論,我們圍繞這個(gè)主題可以開展哪些活動(dòng)呢,?

學(xué)生討論,,教師參與其中。

二,、活動(dòng)交流

活動(dòng)分為兩個(gè)版塊開展活動(dòng):

1,、成長(zhǎng)足跡

(1)想想自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了哪些難忘的事,你是怎么面對(duì)的,?你有哪些感受,?

(2)讀活動(dòng)中的材料,感受作者對(duì)小學(xué)生活的懷念,,對(duì)母校,、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情,。

(3)回顧個(gè)人和集體的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,懂得成長(zhǎng)需要自己的努力,也離不開學(xué)校的關(guān)懷,、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助

2,、依依惜別

同學(xué)們,我們即將結(jié)束我們的小學(xué)生涯,,此時(shí),,你想說(shuō)些什么?

學(xué)生自由分組,,并推薦出小組長(zhǎng)代表發(fā)言,,要求他們能用多種方式表達(dá)對(duì)老師同學(xué)、對(duì)母校依依不舍的感情,,并立下美好的志向,。

三,、學(xué)生分組制定活動(dòng)計(jì)劃。

四,、活動(dòng)總結(jié)

六年,,一張張笑臉將成為我的回憶;始終忘不了把一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影,,留住童年,,留住童年伙伴的身影昨天已成往事,今天我們即將離開母校,,愿母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心里!

六年的時(shí)間一晃而過(guò),,孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)變成了大孩子,,老師親眼見(jiàn)證了他們存在的過(guò)程,是一件多么幸福的事情,。在過(guò)幾個(gè)月,,他們就離開了母校,因此,,通過(guò)這次的綜合性學(xué)習(xí),,讓他們?cè)诨仡櫫晷W(xué)生活的過(guò)程中,懂得如何去感受自己的人生經(jīng)歷,,如何感恩自己的老師,,從而為他們讓他們能更好的學(xué)習(xí)、生活,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇五

一,、學(xué)習(xí):

完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》,、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題,。

二,、寫作:

參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書,,多寫博文,,煅練自已的寫作能力。

三,、鋼琴:

參加鋼琴考級(jí),,在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

四,、游泳:

假期游泳班15天的'時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳,。

五,、快板:

繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步,。

六,、做家務(wù):

洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外,,有時(shí)間的話出門游玩,,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類,。

早上:6:30 起床,;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘,;

上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè)),、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè),;

中午:午飯后讀書1小時(shí),、午休1小時(shí);

下午:練習(xí)快板40分鐘,;

4:30—6:30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排),;

晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);

散步或出去玩,;

9:00—10:00親子共讀,;

10:00睡覺(jué)。

注:中間空閑時(shí)間可自由安排,。

1,、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

2,、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感,。

3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,,并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇六

在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出就哪能有所得,。我再次踏入大學(xué),,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)?動(dòng)力,。

1,、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué),。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。

利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。

2,、早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí),。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚:四級(jí)好過(guò),,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽力,,擴(kuò)大詞匯的積累量,,積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

3,、多看些文學(xué)方面的書,,多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品,。有機(jī)會(huì)積極4,、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,,管理自己的事務(wù),。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),,每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)??不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多,,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,,漸漸我明白,'時(shí)間多了很多'正是大學(xué)與高中之間巨大的差別,。時(shí)間多了,,就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間,、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,,更重要的是'事分輕重緩急'.??手勤快些,,多在博客上寫些東西,來(lái)反省自己,,思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

5,、關(guān)注時(shí)事,,開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn),。開闊眼界,以游會(huì)友,。既擴(kuò)大了視野,,有提升了交友能力。

6,、保養(yǎng)好自己,,健康飲食,鍛煉身體,,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能,。目的是多接觸些人

7、在政治上要向黨組織靠攏,。我還是要積極入黨,,原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

8,、感受努力的快樂(lè),,享受勝利的喜悅,。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動(dòng)力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇七

1、了解智力七巧板和魔尺的來(lái)源和發(fā)展歷史,,了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn),。

2、讓學(xué)生通過(guò)模仿,,反復(fù)排列幾個(gè)圖例,,以熟悉各拼版之間的`幾何關(guān)系,掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規(guī)則,。

3,、在教師的提示和指導(dǎo)下,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系,,掌握按圖分解的方法,。

4、通過(guò)一些分類,,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧,,初步了解各種物體的結(jié)構(gòu),掌握按題拼圖的方法,,為以后的創(chuàng)造活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

1、從興趣入手,,從簡(jiǎn)單入手,,讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。

2,、寓教于樂(lè),,訓(xùn)練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì),強(qiáng)化興趣,。

3,、將平時(shí)的訓(xùn)練滲透到日常的社團(tuán)活動(dòng)中。

4,、開展展評(píng)活動(dòng),,推進(jìn)訓(xùn)練濃度開展。

第四周魔尺的初探

第五周國(guó)慶節(jié)放假

第六周認(rèn)識(shí)七巧板

初級(jí)魔尺1(眼鏡,、鑰匙)

第七周七巧板——按圖拼樣1

第八周七巧板——按圖拼樣2

初級(jí)魔尺2(鴨子,、毛毛蟲)

第九周七巧板——按圖拼樣3

第十周七巧板——按圖分解1

初級(jí)魔尺(三角形、鶴)

第十一周七巧板——按圖分解2

第十二周七巧板——按圖分解3

中級(jí)魔尺(風(fēng)扇、手表)

第十三周按題拼圖—?jiǎng)游?/p>

第十四周按題拼圖---人物

中級(jí)魔尺(啞鈴,、木馬)

第十五周按題拼圖----交通工具

第十六周評(píng)比交流

提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,,教師個(gè)人計(jì)劃書(20xx年度第一學(xué)期)

每周訓(xùn)練的具體時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇八

經(jīng)過(guò)這次期中考試,我的成績(jī)很不理想,,因?yàn)槲铱嫉某煽?jī)太差了,,我想在 下學(xué)期內(nèi),我要好好學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取考的一個(gè)理想的成績(jī),。

在下學(xué)期內(nèi),我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.上課認(rèn)真聽講,,不說(shuō)小話,,認(rèn)真聽老師講過(guò)的沒(méi)的每一個(gè)字,要牢牢地記住,。

2.在課堂上,,不隨意打斷他人的發(fā)言,認(rèn)真地傾聽他人的發(fā)言,,要看看答案是否與自己想同,。

3.自己在上課的時(shí)候,要多思考老師提出的問(wèn)題,,積極發(fā)言,。讓成績(jī)不斷的`提高,。

我的課外計(jì)劃是:

1.睡前看15頁(yè)的課外書,。

2.每隔一天做一張卷子。

3.每天放學(xué)過(guò)后,,然后去上補(bǔ)習(xí)班,,認(rèn)真地寫完家庭作業(yè)。讓老媽給我批改作業(yè),。

這就是我的計(jì)劃,,你們的呢?

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇九

6:00~8:00

頭腦最為清醒,,體力也很充沛,,這是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,是記憶的最佳時(shí)間,,可安排難學(xué)習(xí)難掌握的內(nèi)容,。

例如,可以利用這段時(shí)間來(lái)背課文,、記單詞和記公式,,效果會(huì)非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

8:00~9:00

人的耐力處于最佳狀態(tài),,可安排難度大的的攻堅(jiān)內(nèi)容,。如記誦文言文。9:00~11:00

短期記憶效果很好,,進(jìn)行突擊記憶,,學(xué)習(xí)可事辦功倍。

13:00~14:00

這一階段是午休的.最佳時(shí)間,。午飯或容易感到疲勞,,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,,下午學(xué)習(xí)的效率會(huì)更高,。不過(guò)午休時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),半小時(shí)即可,,不宜超過(guò)1小時(shí),。

15:00~16:00

休息后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長(zhǎng)時(shí)期記憶效果特佳,,可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。

17:00~18:00

這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻,是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算和有難度作業(yè)的好時(shí)間,。例如,,做幾道復(fù)雜的

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇十

我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取天天向上等等等等……

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1,、 每天早上6:20起床,,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā),。

2,、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,,做好筆記,。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),,不對(duì)答案,,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4,、 寫完作業(yè)后,,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5,、對(duì)于副課及歷史,、地理,、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的.課外習(xí)題書,,作的時(shí)候要做到不抄答案,,不看書,憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,,再去找答案,,并及時(shí)背過(guò)。

6,、 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語(yǔ)文,、英語(yǔ),、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),,要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,,并要做練習(xí)題,,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7,、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),,弄明白,。

8、 每天晚上聽30分鐘英語(yǔ),,訓(xùn)練自己的聽力,。

同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸,!

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