總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇一

本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛群眾,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意理解各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，用心認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自我的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。持續(xù)衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,；盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到第二天再做,；廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每一天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每一天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時光準(zhǔn)確,，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能用心搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的狀況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)明白玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠用心配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。

時光在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗,，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每一天都能堅持用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀,、玻璃片,、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。并透過各種安全教育活動,，如：《危險的物品》、《如何愛護自我》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會主動避開不安全的物品。明白當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險狀況時該如何自救,，明白安全門的作用,。明白自我獨自在家時如何保護自我，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育,、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班,，許多生活上的事情也能逐步自我嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機會,，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每一天午睡前后認真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，用心開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗?jié)摿Α?/p>

時光在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像他人學(xué)習(xí),，使自我成為合格的保育教師,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我們的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

1、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4,、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

5,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

4,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作，認真填寫x內(nèi)容,。

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。。

2,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

3,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇四

本學(xué)期,，我們一如既往的重視和加強了安全防護和安全教育工作，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。并為班級配備相關(guān)光盤,，以動畫的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角,。因為我園早晨幼兒入園時,，一名教師負責(zé)在大廳門口進行晨檢，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀,，早接待的時間里,，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后,，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師,，大家共同查找原因，制定周密可行的對策,，杜絕此類事故的發(fā)生,。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”,，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生,、消毒,、通風(fēng)、等預(yù)防工作,，對有生病,、發(fā)熱跡象的幼兒進行隔離，另外,，還利用家教宣傳欄,、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。確保幼兒有一個干凈,、舒適、放心的環(huán)境。每年的六一健康體檢都組織得很好,。婦幼保健院來園對130名老生進行健康查體;20xx年4月10日教師全體免費體檢

在這個學(xué)期我園還聘請劍橋英語學(xué)校老師每周三周五來園執(zhí)教,，使我園的英語特色更是錦上添花。

本學(xué)期,，我園組織了春游,、“快樂六一”文藝匯演，通過開展各種形式的活動,，豐富了幼兒的生活,、社會經(jīng)驗，增加了教師與家長之間的溝通,，為教師做好家長工作搭建平臺,。

(一)關(guān)注教師反思水平的提高。

教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過程,，教師只有不斷反思,，才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期,，教師要高度重視教學(xué)反思對自己專業(yè)成長的重要性，把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí),、自我提高的跳板,，不斷改進教育實踐，提高教育質(zhì)量,，促進自身素質(zhì)的提高,。

(二)關(guān)注兒童的發(fā)展。

在本學(xué)期主題活動開展的過程中,，教師對主題教材認識不夠,，

導(dǎo)致主題教學(xué)開展內(nèi)容不夠豐富，教學(xué)效果不夠突出,。重點體現(xiàn)在：

主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對主題活動最直接的認知,。教師在開展主題時對主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計，材料的投放,，教學(xué)活動的組織,，更多的是要關(guān)注“如何促進兒童健康發(fā)展”這個原則。因為我們所設(shè)計的一切教育內(nèi)容,，最終目的就是為了兒童的發(fā)展,。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個人在此檢討沒能盡到職責(zé),，工作上很多時候放松了對老師的監(jiān)督力度,，這一點我有不可推卸的責(zé)任。鑒于這種情況，新學(xué)期主要從：教學(xué)活動設(shè)計集體參與出精品課——分工合作解放時間——教學(xué)反思詳細記錄——主題總結(jié)務(wù)實精煉,。(附說明：教師分科情況,、集體備課、分工準(zhǔn)備,、資源共享)相信通過大家的共同努力,，我園的保教質(zhì)量在新的學(xué)期將會有更大的提高。

老師們,，我們的事業(yè)是創(chuàng)造未來的希望,，我門的事業(yè)是萌及子孫的工程，面對20xx年,，又一個新的開始,，我相信，辛勤耕作,，必將換來碩果累累,、五谷豐登;同舟共濟，必將肝膽相照,、共存共榮,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇五

為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx—xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,，本學(xué)年度,，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵,，大力支持,，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則,，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo),，以建章立制、安全管理為重點,，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所,，在園幼兒xx—x人,，有教職員工xx人，其中,，教師xx人,，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全,，符合接送幼兒要求,。

規(guī)范辦園行為,，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格,，《辦園章程》內(nèi)容完備,，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,，劃歸各中心小學(xué)進行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作,。并與派出所,、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理,，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理,。

落實責(zé)任，強化管理,。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化,，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé),，使他們管理有目標(biāo),，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,，每學(xué)期對幼兒園進行一次綜合檢查,，檢查結(jié)果,，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入,，改善辦園條件,。加強園舍建設(shè)，做到堅固,、實用,、夠用，堅決不使用危房,，清除園內(nèi)危險建筑物,；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,，保障教學(xué)活動的需要,；添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品,，做到一生一杯、一生一巾,，擺放科學(xué),，消毒嚴(yán)格；校園實行封閉管理,，出入人員要嚴(yán)格把關(guān),，進行出入登記；添置必要的安全設(shè)備,，如消毒柜,、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,，注重食品安全,。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證,，必須建立臺帳,；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊,，對重病幼兒要及時送診,，并與家長及時取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗,；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員,。

加強校車管理,，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度,，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格,，定期維修與檢測，并到交—警部門備案,；學(xué)校沒有使用拼裝車,、報廢車和個人機動車接送學(xué)生；校車司機都身體健康,、有3年以上相應(yīng)車的駕齡,、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,，規(guī)范了幼兒接送手續(xù),。

加強檔案建設(shè)，落實安全責(zé)任,。幼兒園都建立了安全工作檔案,，記錄日常安全工作,、安全責(zé)任落實、安全檢查,、安全隱患消除等情況,，作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù),。

注重師資建設(shè),，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè),，嚴(yán)把教師聘任關(guān),，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘,，不符合師德要求的不能聘,。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn),，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓(xùn),，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會,。

1,、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小,，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益,。

2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn),。

3,、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。

1,、申請舉辦民辦幼兒園的社會組織,，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。申請舉辦民辦幼兒園的個人,，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,。

2,、民辦幼兒園應(yīng)有符合法律,、法規(guī)的幼兒園名稱、組織機構(gòu)和辦園章程,，有明確的辦園宗旨,、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材,。

3,、民辦幼兒園應(yīng)配備堅持黨的路線方針、政策,，法律觀念強,、熟悉幼兒教育業(yè)務(wù)、事業(yè)心責(zé)任心強的專職領(lǐng)導(dǎo)班子,，園長應(yīng)具有從事幼教工作3年以上經(jīng)歷,，具有幼兒師范專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，身體健康,，能以主要精力投入幼兒園管理工作,。有與辦園規(guī)模相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍,。教師應(yīng)具有幼兒師范畢業(yè)及以上學(xué)歷,，身體健康。保育員應(yīng)具有初中畢業(yè)及以上文化程度,，接受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn),，身體健康。

4,、民辦幼兒園的園舍必須符合國家安全,、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，活動室通風(fēng),、采光良好,。供應(yīng)膳食的幼兒園，食堂設(shè)施必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,。不得在高污染區(qū)設(shè)置幼兒園,，不得將簡易建筑、危房及其它不適于保教活動的房屋用作園舍,。租用園舍應(yīng)具有法律效力,、租期在3年以上的契約。

5,、舉辦者應(yīng)有與建園規(guī)模相適應(yīng)的建設(shè)資金和穩(wěn)定的辦園流動資金（不包括向幼兒收費部分）,，開辦注冊資金（含資產(chǎn)投資）10萬元以上；園舍建筑面積人均不小于1,。2平方米,，戶外活動面積人均不小于2平方米；有基本保證幼兒游戲和教育活動需要的玩具,、教具,。

1、申辦民辦幼兒園的社會組織或個人,，城區(qū)直接向縣教育局民辦教育股申報,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)向擬辦園所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)遞交書面申辦報告,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)依據(jù)辦園基本條件組織初審，初審合格并同意其辦園申請者,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)向縣教育局專題報告,。縣教育局復(fù)查審核,，如同意籌辦,，發(fā)給民辦幼兒園籌辦通知書。

2,、縣教育局同意籌辦民辦幼兒園的申辦者應(yīng)提交下列材料：

（1）申辦報告,，內(nèi)容主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo),、辦園規(guī)模,、辦園形式、辦園條件,、內(nèi)部管理體制,、經(jīng)費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名,、住址,、身份證復(fù)印件或者名稱、地址,；

（3）資產(chǎn),、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán),；

（4）民辦幼兒園行政許可申請表,；

（5）幼兒園章程（內(nèi)容包括：①幼兒園名稱、地址,；②辦園宗旨,、規(guī)模、形式等,；③幼兒園資產(chǎn)的數(shù)額,、、性質(zhì)等,；④理事會,、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成,、任期,、議事規(guī)則等,；⑤幼兒園的法定代表人,；⑥出資人是否要求取得合理回報,；⑦幼兒園自行終止的事由；⑧章程修改程序）,；

（6）園長,、教師（含保育員）、財會人員的任資資格證書,，身份證,、健康證復(fù)印件；聘用教職員工的合同文本復(fù)印件,。

3,、縣教育局依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的初審報告及申辦者提交的材料，組織相關(guān)專業(yè)人員進行綜合評估,，具備辦園條件者由縣教育局批準(zhǔn),，并發(fā)給辦園許可證和民辦學(xué)校辦學(xué)許可證。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇六

經(jīng)歷了春的萌芽,，夏的生長,，秋的收獲，冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個學(xué)期的工作,。雖然還是那么忙碌辛苦,，但自己仍一如既往地認真探索著,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，各方面不斷磨練自己，也使自己有了新的收獲,。轉(zhuǎn)眼迎來了新的一年,。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的工作情況作個介紹,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團結(jié)同事,，態(tài)度端正，勤奮刻苦,；在教育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致,。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，無私奉獻,，認真學(xué)習(xí),，為人師表，不計較個人得失,，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。

我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的，沒有水就不能叫池塘,。我愛孩子,，所以我會用心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友,。

1．業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)中,，我采用靈活多變的教育方法進行教學(xué)，構(gòu)建一個安全,、愉快,、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn)，幼兒的語言表達更加生動富有感情,。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異,，因為幼兒能力參差不齊，我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,，抓住幼兒的興趣點,，寓教于樂。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式,，在教學(xué)中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,，而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教，給他們留有充分的發(fā)展空間,，使他們的個性得到全面的發(fā)展,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與，比如我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市就是孩子們一起努力辦起來的,，由此我們生成了“逛超市”主題活動,，分為幼兒商品由來，設(shè)計裝飾裝修,，準(zhǔn)備開業(yè),，逛超市，為你服務(wù)等活動,，孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算,，懂得了超市的細節(jié)工作和相關(guān)社會知識等。本學(xué)年,，我根據(jù)主題進展設(shè)計一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料,，并根據(jù)進展情況有目的的進行調(diào)整，讓孩子學(xué)會做觀察記錄。注重孩子的全面發(fā)展,，讓幼兒有廣泛的愛好,，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲兩個一等獎，為海港幼兒園增色不少,。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重擔(dān),。

2,、衛(wèi)生保健

在生活中,，我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度，認真的寫消毒記錄和交～記錄,，讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中,。我班利用消毒柜，消毒燈,，熏醋很好,，所以班級出勤率一直很高。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護意識,，避免了安全事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點引導(dǎo)幾個挑食的孩子逐漸改變不良習(xí)慣,。

3、家園聯(lián)系

家園聯(lián)系是促進幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,，它就像車的兩個輪子,，必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進，缺一不可,。我們通過及時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn),、了解幼兒園。通過“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息,、新動態(tài),。另外。我們定期舉辦家長開放日,，家長會,，并搜集一些育兒經(jīng)驗進行交流，互相學(xué)習(xí),。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁,！

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的觀念,，作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí),。在業(yè)余時間，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗,、新理論,、不斷的充實自己，為己所用,。有外出學(xué)習(xí)的機會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面,，在公開活動中認真鉆研，并向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),，活動后及時進行,，反思。

1）理念進一步化為,，提高自己的專業(yè)水平,。

2）注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身教育的能力,。

3）提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平,。

4）在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高,。

在這一年里,，我雖然取得了一些成績，但是還存在著一些不足,，就是在日常生活中需要我們再耐心一些,、再細致一些、想的再周到一些,。努力提高寫作水平和課件制作水平,，這也是我們今后工作中需要改進的。

作為一個新世紀(jì)的幼兒教師,，必須具備淵博的知識,，豐富的經(jīng)驗，還要具備綜合能力,，我們 只有不懈的努力,，大膽的創(chuàng)新，不愧于祖國所賦予我們的歷史使命,，才能用雙手托起21世紀(jì)最新最美的太陽,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇七

我配的是小(1)班，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作狀況：

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自我的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自我力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責(zé)心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作,，我認為：自我所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷,，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，這天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善，不斷進步,。

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學(xué)習(xí),，多請教，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望，也對得起自我的本職崗位,。

我明白,，我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,，家長都感覺十分溫暖,。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,，認真聽取家長推薦,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇八

反思一個學(xué)期的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快,，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝,。但是細細品味,，卻也發(fā)覺自我竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的群眾,、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自我,。用心參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、資料要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

1,、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物,。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自我,，解剖自我,，分析自我，正視自我,，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的狀況。

透過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜,、有條理地進行交流,。

4、工作上加強互動,，對家長的推薦虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題潛力和科研潛力,。

六,、今后工作規(guī)劃：

1、用心,、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學(xué)機會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是持續(xù)工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇九

一、能用心參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

二,、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,，我能把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細,。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他,。

二是對個別潛力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,，怎樣吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自我吃。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時期望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理潛力的培養(yǎng),，放手讓孩子自我吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費。

三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理潛力差，因此在大小便時都要給予幫忙,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予個性瞻顧。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

總的來說，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自我的熱情和愛心去感染他們。透過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生,。個性是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵潛力較弱的幼兒樹立信心,，加強鍛煉,，不斷進步。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿,、輕放，說話不要太大聲,，對人有禮貌,，珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲,，追逐,，打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自我的水杯多飲水,，不浪費水源,，不喝生水的習(xí)慣。

進一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢,，不要趴低睡,。加強幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套,，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心,，加強鍛煉,。

引導(dǎo)幼兒要持續(xù)個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。明白保護自我的眼,、耳口,、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法,。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血。

嚴(yán)格要求自我要配合老師做好課前準(zhǔn)備,，教學(xué)學(xué)具,，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械,。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十

中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過去了，在過去的一學(xué)年里,，我們班級幾位老師以的熱情和干勁投入到各項工作，團結(jié)協(xié)作,、配合默契,，安全、有效地完成了保教任務(wù),。整頓班級常規(guī),、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),，豐富幼兒的活動環(huán)境,。度過了愉快的“六一”兒童節(jié)。我們中一班的孩子們即將進入大班年級,。在此,，我們對學(xué)期工作進行總結(jié)，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高,。

我們班是全托班,，因為我們班級屬于特殊情況，小班的兩位老師沒有跟班,，至使到中班換了兩位新教師,，后來由于種.種情況，又換了兩名教師,，因此對班級常規(guī)提出了很高的要求,。加上自中班上學(xué)期以來，我班不斷有新朋友進入,，目前總?cè)藬?shù)36?，F(xiàn)在我班有男孩18人,，女孩18人，相對來說,，大部分孩子活潑好動,，坐不定，例如,，李宸昊.王祥潤.劉肖航.肖展坤.林淑楓等,。多數(shù)家長對學(xué)前教育的重視呼聲高，對孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況也越來越重視,，但是有三分之二的孩子長期由祖父母養(yǎng)育，過分寵愛,，要求不嚴(yán),，各方面能力較弱;另外有百分之二十是小年齡的孩子;還有個別體弱兒需要更多生活和學(xué)習(xí)上的照顧。

要搞好這個班的班級管理,，整頓班級常規(guī)非常不容易,。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學(xué)期的重頭戲，始終做到常教常管,、常抓不懈,。根據(jù)我們班的實際情況，我們幾位老師和保育員對孩子統(tǒng)一要求,，堅持從每一件小事抓起,，堅持教育原則，對每一個孩子平等,、一致,。

我們從幼兒的進園禮貌言行，游戲規(guī)則事項,，學(xué)習(xí)要求做法,，生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個方面，事無具細,，通過各種形式,、方法，耐心地一一教給幼兒,。由于班級孩子多,，排隊上下樓梯，隊伍拉的很長,，一個老師帶班時,，常常只能照看到前面的孩子，而顧及不到后面的隊伍，有的孩子在樓梯間推推擠擠,，這樣容易發(fā)生很多危險事故,，我們發(fā)現(xiàn)情況即時給幼兒講了這種狀態(tài)的危害性，并引導(dǎo)幼兒討論怎樣上下樓梯的方法,。幼兒經(jīng)過實踐,、討論，基本達成了共識,，雖然我們班幼兒常規(guī)基礎(chǔ)差,，但由于我們注重培養(yǎng)和教育，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能夠做到在生活,、學(xué)習(xí)中,，遵守一定的秩序，懂得了自我保護和保護他人,。

除了言傳身教,，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會說話的環(huán)境，隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則,。如,，我們在各個區(qū)角游戲的入口，設(shè)置了進入游戲合理人數(shù)的名片袋,，想進入這個區(qū)角,，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經(jīng)插滿,，說明參加這個區(qū)角的小朋友已夠多，不能再進人了,。以前孩子們會一窩蜂地進入共同喜歡的某個區(qū)角,，人多雜亂，游戲效果差,，現(xiàn)在有了名片袋,，孩子們也學(xué)會了控制，認真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

我班幼兒進餐環(huán)節(jié)衛(wèi)生清潔和秩序總是做的不夠好，受到保育員多次抱怨,。我們每次利用餐前短短時候給全班幼兒進行一次交代,，規(guī)矩好的幼兒在吃飯時會留意保持小飯桌的整潔，保持安靜,，但仍有至少一半的幼兒因為在家里,，老人或保姆要求的少,，沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,，吃飯時東張西望,，說話聊天，馬馬虎虎,，不把保持干凈當(dāng)回事兒。為了引起全班幼兒的重視，我給幼兒找來相關(guān)的幾則故事講給他們聽,，通過具體的事例教育幼兒。我們在照顧幼兒進餐時,，眼睛始終盯著每一個幼兒,，堅持長期對他們進行鼓勵和監(jiān)督，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷地積累才能達成的,，至今,，我班小飯桌的衛(wèi)生清潔度已經(jīng)大有改觀，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了飯后主動打掃的習(xí)慣,，形成了這方面的意識,，但是習(xí)慣還不夠鞏固，即將進入大班了,，我們?nèi)圆荒芊潘蓪τ變旱囊?，因為只有持之以恒地堅持培養(yǎng)和教育才能取得良好的效果，同時老師的合作與保育員的協(xié)調(diào)統(tǒng)一也是非常重要的,。

新綱要明確的把“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展,?！弊鳛橛變簣@的組織與實施之一。還指出幼兒園的教育要“以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中,。”陳鶴琴先生說過,，“游戲是兒童的心理特征,，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命,?！睆哪撤N意義上說，幼兒的各種能力是在游戲中獲得的,。但要使游戲能深入,，高質(zhì)量的開展起來，使幼兒的創(chuàng)造力,、思維能力,、語言表達能力,、合作能力等各方面在游戲中得到全面的鍛煉和提高，教師必須要為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境,，即為幼兒開設(shè)一個開放性的游戲環(huán)境,。

班級環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場所。我們也深知環(huán)境的作用對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用,。因此,，我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗，精讀理論專著,。為了創(chuàng)設(shè)開放性的游戲環(huán)境,，我們注重兩個方面的建設(shè)：一是開放性的物理環(huán)境，既游戲空間,、時候及玩具材料對幼兒來說是開放的,。二是開放的心理環(huán)境，既游戲中的同伴關(guān)系,、師生關(guān)系是平等的,、互動的、和諧的,，人際關(guān)系是開放的,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我強調(diào)班級環(huán)境的兒童化,、活動性和創(chuàng)造性,。留意以幼兒為主，把幼兒的興趣,、需要和發(fā)展放在第一位,，鼓勵幼兒動口、動手,、動腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

我班幼兒繪畫.做手工的興趣大，并且非常愿意把自己的作品展示給同伴,。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域，每個區(qū)域每個階段出現(xiàn)不同的主題,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或由幼兒集體討論商量定出如：“美麗的花傘”,、“來來往往”、“我們生活的社區(qū)”“好吃的食物”“快樂的新年”“我愛我家”等豐富的內(nèi)容,，每一個主題都是由師生共同布置經(jīng)過一段時候來豐富,、完善畫面。這樣的環(huán)境布置,，發(fā)自幼兒,、創(chuàng)自幼兒、欣賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項活動,，從中體驗成功的喜悅,。

同時，我結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓環(huán)境變成不說話的學(xué)習(xí)園地,。科常教學(xué)的內(nèi)容豐富,，特別是男孩們感興趣,，因此，我們中二班的科常角更是常換常新,。從“有趣的水生動物”,、“哪些材料制傘可以防水”到“有用的標(biāo)志”“蠶寶寶的成長”等等，頻繁的更換老師是辛苦的,，但幼兒卻能始終保持新鮮感,，他們在動手、動腦中既愉悅了身心,，增強了學(xué)習(xí)的興趣,，又減少了相互打鬧發(fā)生爭執(zhí)的機會。

1.對不同幼兒因材施教,。

在一日活動中,，我們尤其留意尋找我班幼兒的興趣點，根據(jù)幼兒的特點安排學(xué)習(xí)和活動的內(nèi)容,。其中,，我鼓勵幼兒發(fā)表不同意見，引導(dǎo)他們主動去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋找答案,，啟發(fā)他們多動腦筋,，充分挖掘他們的創(chuàng)造力，并且開始關(guān)注和個別幼兒的交流,。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,，他告訴我是風(fēng)車，我當(dāng)時沒看明白,，因為其實一點都不像,。我很肯定地鼓勵他：“真棒!你可以教我畫嗎?”在我們平等地交流中，我理解了這幅畫,，更理解了王寬小朋友,。我利用業(yè)余時候在市場上買來一個小風(fēng)車，有意地放在教室顯著的位置,，立刻引起了王寬的留意,，他當(dāng)即就照著實物風(fēng)車畫了一幅非常逼真的風(fēng)車畫,，我很驚訝他的模仿能力，在全班夸獎了他,，此后,，他的積極性、主動性更高了,。

2.組織體鍛多動腦筋,。

由于幼兒的年齡特征和認識水平所限，在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動作,，我班幼兒不可能做到自覺和堅持,，我們認識到孩子們參加活動就是為了好玩、刺激,，因此就盡量選擇內(nèi)容豐富,、形式多樣的鍛煉項目，尤其是游戲和競賽或者是自由的形式,。所以每天的體鍛時候成為了孩子們最開心的時候,。例如他們可以玩到各種軍體游戲。我們把走,、跑,、跳、踢,、轉(zhuǎn),、拋、鉆,、爬,、滾、投擲,、平衡等等基本動作,，擬化成“鉆地道、爬山坡,、練瞄準(zhǔn),、投降落傘、背x包,、挖地雷,、過小橋”等軍事游戲任務(wù)，幫助幼兒想象成“小紅軍”的角色,，深入游戲情境。其中不用老師費很多的口舌來督促幼兒,，孩子們各個都非常投入地完成每一個規(guī)定動作,，努力做秀的“小軍人”,，因為這是我班很多孩子的理想。

球是幼兒喜愛的一種玩具,，它可以有許多種玩法,，而拍球是最基本的一種玩法，也是中班幼兒要求達標(biāo)的一項體育運動,。在訓(xùn)練排球的過程中,，我們先鼓勵幼兒和球交朋友，自己尋找多種玩法,，讓幼兒漸漸掌握球性,，再采用幼兒自由練習(xí)和集體比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球。

3.保育工作仔細到位,。

在生活上,，我們細心關(guān)照每一個幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識,，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護,，培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。改變了以前手把手幫助幼兒穿衣服,、扣紐扣,，看到幼兒做不好的事情，親自代勞,，使幼兒行成了不敢自主的依賴習(xí)慣?，F(xiàn)在我們中班幼兒在冬令時節(jié)穿衣、褲都能自己做好,，有時他們會主動地互相幫助,，總之，個個都成了小能人,。

我們班有幾位小朋友特別會出汗,，如禹霖喬明王翔王祥潤每次體鍛回教室，內(nèi)衣都濕透了,，了解情況后,，我始終記著每天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾，運動完了就取下來,。夏天我們就常給孩子換衣服,，提醒孩子擦汗喝水。家長知道后,，特別感激地說：“這樣我們孩子就不會著涼生病了,。”

幼兒在學(xué)校的進步和發(fā)展不光是我們老師的心血,，也有家長支持配合我們工作的辛苦,。我們在工作中盡量減輕家長的負擔(dān),，不給家長添麻煩，多為家長考慮,。平時我們不僅通過《家園聯(lián)系欄》進行交流,，早、晚間的簡短談話,，我們也非常珍惜,，有時會在前一天就計劃好，第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題,。有些家長因工作忙,，不能與我們見面，我主動在晚上給家長打電話做到家園互通;或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方法進行交流;有的家長有上網(wǎng)的習(xí)慣,，于是我們互留了oicq,，晚上下班回家就跟在線的家長溝通交流孩子的問題及在園的表現(xiàn)?！都议L園地》是我向家長宣傳教育思想,、宣布教育內(nèi)容的重地，我們一直不懈地堅持每天都有新內(nèi)容,，家長對這項工作也非常歡迎,。

五今后努力方向

1.繼續(xù)加強班級常規(guī)培養(yǎng)，,，要經(jīng)常分析學(xué)生――特別是調(diào)皮的孩子,，能力弱的孩子，多進行個別輔導(dǎo),。

2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如書寫閱讀，以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備,。

3.繼續(xù)加強戶外體育活動鍛煉,，發(fā)展幼兒的動作，增強幼兒體質(zhì),。

大膽參與課程改革,，多研究、多思考,，虛心學(xué)習(xí),，積極參加教科研活動，密切配合園部,，與同事共同努力,，使我園在下一階段成功達成新的目標(biāo)。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十一

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。

今年我擔(dān)任托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標(biāo),，透過本學(xué)期努力,，現(xiàn)完成狀況如下：

九月份開學(xué)后，我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生持續(xù)工作中，我不怕麻煩,，每一處都及時清理,，為幼兒帶給一個潔凈的活動區(qū)域。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒，堅持通風(fēng),，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴(yán)格的記錄,，并及時給家長反饋用藥狀況,。

今年托一班新入園幼兒用餐潛力較弱，作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進餐潛力弱的幼兒先做安排,，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用用心的態(tài)度和家長溝通,，最終幫忙幼兒自我多進食,、不挑食。

托班幼兒自我服務(wù)潛力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大,、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中,，盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

托一班是九月份剛組合的新群眾,，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,，我堅守崗位,，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務(wù)出謀獻策，認真組織保育員學(xué)習(xí)工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

這學(xué)期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學(xué)時,，因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學(xué)期透過對“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),，我更加體會到幼兒園工作的職責(zé)和好處，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、情緒,，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自我的工作更有高度,，更具有教育理念指導(dǎo),，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人,！

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十二

一眨眼的功夫，新的一年又結(jié)束了了,。一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢,？回顧過去,，自工作以來我能夠踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事,，總的感覺是：勞有所得，一分耕耘,，一分收獲,，下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

室內(nèi)墻壁的設(shè)置

對愛表現(xiàn)的孩子，我給他們充分表現(xiàn)得機會,，并將他們的活動照相記錄,，充分展現(xiàn)他們活潑可愛的一面。

壁畫的設(shè)計,，充分突出主題,，充分利用孩子們的作品。

習(xí)慣的養(yǎng)成

我平時注重引導(dǎo)孩子們講的文明及講禮貌講衛(wèi)生,，鍛煉他們自己動手的能力,，現(xiàn)在孩子們會主動的撿起地上的垃圾。

幼兒園里無小事,，安全責(zé)任重泰山,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，教育幼兒走路不推不擠,，身上不帶不利于安全的物品,，使孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法。當(dāng)有害于孩子的傳染病來臨的時候,，我都認真地給每個孩子量體溫,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意觀察他們,，一發(fā)現(xiàn)有病狀及時與家長聯(lián)系,。

（一）保育工作方面

我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們,，天氣好的時候，帶他們做游戲，天冷的時候,，多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權(quán)利,。

（二）幼兒的自理能力方面

在一日生活中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,。,，冬季，幼兒的衣褲穿多了,，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,，我一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo),，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下，幼兒的動手能力有了明顯的提高,。在對幼兒進行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極互動,。

（三）教育教學(xué)方面

我們教給孩子一些游戲活動，如,，氣球氣球大了，貓抓老鼠,，等使幼兒快樂的度過在幼兒園的每一天,。

除了完成正常的教學(xué)任務(wù)，我還給孩子們教一些簡單的英語口語及日常的動物水果等英語單詞,，受到家長的認同,。

不僅是服務(wù)于幼兒，同時也服務(wù)于家長,，互相合作,，協(xié)調(diào)一致，是促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。我在工作中始終本著互相尊重,、互相諒解、互相支持,、互相幫助的原則開展家長工作,。不斷把熱情投入工作中，把愛心送給每一名幼兒,，讓班集體成為孩子們成長的沃土,，成為家長們放心的搖籃,，成為我們共同生活的樂園。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,，我也馬上轉(zhuǎn)達家長,，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十三

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項潛力有了提高,，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,，我們會在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,。下方我對這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié)

每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,，開窗通風(fēng)，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進行盥洗時,，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自我的飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對進餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣;在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡，在我值班期間,，我能讓每個幼兒入睡,，等他們睡著后，能及時調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來,，我一向注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的狀況,，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解狀況,，個性是帶藥的孩子,，我都細致了解。午睡起床,，我會明白孩子自我洗臉,，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時,，我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，并加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的,，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好,，以及家長對我們工作所提出的合理化推薦我都能虛心理解,。

對于工作,，我一向都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處,，工作中,，有時出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會注意控制自我的情緒,。透過這段時光的工作,，我認為：自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷，才會得到家長和孩子的信任,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十四

離開了昔日的校園,，走進了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,。我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的,，快樂的，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失,。孩子愛我，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,，感慨頗多。

作為一名新上崗教師,，我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項活動,；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里2位老師認真負責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1,、備課：

我能夠積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱,，參加聽課活動,，積累教學(xué)經(jīng)驗。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。備課時認真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點,、難點,。

2、上課

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化,。力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學(xué)方法,，從實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識,，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。

3,、復(fù)習(xí)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后復(fù)習(xí)工作,。孩子愛動、好玩,，遺忘速度快,。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習(xí)工作。

4,、課后評析

在教學(xué)過程中,，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點,，與大家商議研究,，通過課下反思和聽課活動進一步改進教學(xué)策略，不斷調(diào)整,，大膽嘗試,，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),，觀摩優(yōu)秀課件及教案,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

5,、常規(guī)培養(yǎng)

（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久,，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓(xùn)練,。

如自己入廁，有秩的接水,，飯前便后要洗手,，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,，我們還教給孩子如何穿衣服,，穿鞋子,，疊衣服,，涂香香，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后,，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒,，總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有意識

（2）課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

（3）日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時間開展了“快樂學(xué)古詩”,，“才藝大比拼”，“開心閱讀”,，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗,，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子,。在此方面，班主任王老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況,。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合,。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動,。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會,。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

xx年年8月,，我光榮的成為了市實驗幼兒園的一員，在班主任王老師的帶領(lǐng)下,，走進了小五班這個溫馨的班集體,，開始了漫長而充滿期待的教師生涯。

xx年年9月,，做好迎接新生的工作&新上崗教師開門課活動,。我準(zhǔn)備的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點評，我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,，爭取在下次作課時得到良好的運用,。

xx年年10月，家長開放日活動,，在3位老師的配合下,，得到了家長的稱贊。

xx年年11月,，我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動,，我的歌詞創(chuàng)編活動，《誰餓了》得到了老師們很好的評價,，并和其他三位同事對新密幼兒園的老師作了展示,。通過作課、評課活動,，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性,，時效性，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,，使我受益匪淺,。

xx年年12月，小班組元旦聯(lián)歡會,。盡管時間不長,，但每個班的孩子都得到了集體展示的機會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

xx年1月,，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。

xx年3月,，為迎接50年園慶,，我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽，我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演,，得到了老師們的好評,；我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。

xx年4月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎,。

xx年4月中旬，我的音樂課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的評課活動,。

當(dāng)月我園開展了手口足病的防治工作,，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。

xx年5月,，汶川地震發(fā)生后,，全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的捐款活動。

xx年6月,，慶園慶,，迎六一廣場文藝演出。

xx年7月至8月,，參與暑期班的代課,。

xx年9月，與王紅梅老師及翁老師分入中五班，共同做好迎接新生工作,。

xx年9月中旬,，參加全國中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十五

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。，有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有十五個春秋,，也不免有一些感慨,。特作以下具體總結(jié)：

的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是園應(yīng)盡的義務(wù),。因此,，作為一名教師我從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好的每日生活,。

1,、加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,。

2,、加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對的玩教具按要求進行清洗、消毒,，每月為曬被褥等,。

2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

3,、加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求每天晨檢率達100。定期為進行健康檢查并作好記錄,。 4,、加強在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。、建立班級安全責(zé)任制,，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

1,、積極利用園小廣播、黑板報,、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與,，努力提高家長的安全意識,。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對進行衛(wèi)生安全并開展相關(guān)的活動，使掌握一些自我保護的技能,，提高的保護能力,。

3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素,。

4,、積累有關(guān)安全的資料，提高安全的科學(xué)性,。

1,、我結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動,，努力做到“靜與動”的結(jié)合

為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置,，找資料,、齊動手，在活動室里設(shè)立了圖書角,、益智區(qū),、小巧手、表演區(qū),、建構(gòu)區(qū),、娃娃家,、小醫(yī)院等，還利用室外一角,，設(shè)置了小超市,。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去,。結(jié)合季節(jié)特征,，開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動,，很受小朋友喜歡,，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。值得一提的是,，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯,，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機,。許多孩子的動手能力得到了很大提高,，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心,，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了,。

2、加強常規(guī)建設(shè),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進一步培養(yǎng)自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲的個性,、快樂為代價,。我班有個別生性好動，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作，重抓,，使小朋友逐漸能互相幫助,、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了,。

小朋友的獨立意識增強,，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆,、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣,，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

3,、做到保教并重,，促進家園互動

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為服務(wù),，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點，天氣熱,，提醒孩子多喝水,，及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒,。利用戶外活動的時間組織進行多種形式的體育鍛煉,，增強了的體質(zhì)，患病人數(shù)較少,，出勤率較高,。結(jié)合活動教給簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等,，提高了的安全意識和自我保護能力,。結(jié)合季節(jié)特點和班極的特點向家長宣傳有關(guān)疾病防!治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標(biāo)的在飲食上予以合理的控制,。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作,，使在園能健康安全的生活。每周還對玩具,、圖書等進行及時消毒,，雖然工作量很大,，但我毫無怨言。在老師的督促下,，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手,、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

在注重保教工作的同時,，我多形式,、多途徑地開展家園工作。通過電話,、家園聯(lián)系單,、家訪、家長會等形式和途徑,，向家長反饋在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系,。對于一些在園內(nèi)取得了一定進步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進步,。對教師關(guān)心和愛護的一些舉措，很多家長表示了認可,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,。

4,、四心對待，成績突出

做到對待孩子有細心,，有耐心,，有愛心，有熱心,。用愛感化孩子,。更新自己的觀念，并且認真學(xué)習(xí)新《綱要》,自身繼續(xù)充電,，每年參加大同市組織的繼續(xù)培訓(xùn),，計算機培訓(xùn)，20xx年自修完大專,，現(xiàn)正在自修學(xué)前大本,。這十幾年的工作中成績突出:1994年全分局教學(xué)標(biāo)兵、1995年分局五項全能技術(shù)比武榮獲二等獎,、1998年評為全分局好教師,、年年被評為幼教先進工作者,，出勤率xx。

回顧成績的同時,，我們也看到了不足之處,，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時,，找不到引導(dǎo)者,、支持者的感覺。在自身教學(xué)能力上更有待提高,。我想我會在在以后的工作中更加努力,，爭取更大進步。加強理論學(xué)習(xí),，樹立正確的觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，堅持以德為首，大膽創(chuàng)新,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十六

自從學(xué)了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》后,，我從中得到不少啟發(fā),，使我深深感受到了社會,、家長賦予我們的重大責(zé)任，作為教師,，我們是孩子人生旅途的啟蒙人,。在教育中我們對孩子的一點一滴，直接影響到一個孩子的未來,。只有我們老師不斷反思,、及時分析、努力審視自己的教育言行和不斷更新自己的教育觀念,，才使每一個孩子得到充分地展示,，開心、快樂成長,。以下是我教學(xué)的心得體會：

對所有的幼兒都要一視同仁,，不能偏愛幼兒或歧視個別幼兒。我覺得作為一名幼兒教師,，要有無私奉獻的精神,，關(guān)心每一位幼兒的成長，尊重,、理解每一位幼兒,，對那些困難幼兒,、問題幼兒、特殊幼兒都要采取針對性教育,，以求得每位孩子的發(fā)展,。

要加強與家長的聯(lián)系，尊重每一位家長,，虛心傾聽家長的意見,，以誠相待、以理相見,。與家長共同努力,，培養(yǎng)每一位孩子，使他們?nèi)娼】档陌l(fā)展,。

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,，它是教師和一切健康工作者在從事健康活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，因此,，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。教師作為人類的靈魂工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表。首先,，自己要有高尚的道德情操,，以身立教，才能以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。

教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,，我們應(yīng)該不斷給自己充電,，把讀書當(dāng)成一種愛好，把教學(xué)當(dāng)作一種樂趣,。從各方面吸取新的知識,，不斷反思、創(chuàng)新,，使自己變得更加的強大,，才能使我在以后的教學(xué)工作中得到更好地發(fā)展。

服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真做好每一項工作,，恪守崗位職責(zé)。在各種競賽中要展現(xiàn)自我、相互促進,、共同提高,，同事之間相互尊重、和睦相處,，熱情招呼,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十七

時光飛逝如梭，20xx年即將過去,，嶄新的20xx眼看到來,，回首一年的工作，有默默地耕耘,，,，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中,，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，在思想上對安全工作有一個高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重幼師隊伍的建設(shè),，我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。 我講奉獻,，作表率，早來晚歸,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為幼師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,，時時不忘征求幼師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕幼師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與幼師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)幼師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對幼師的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園幼師的真心，激發(fā)了各位幼師工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

我時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋,、設(shè)施、大型玩具,、線路等進行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失,。再就是課間,、游戲 、入廁洗手,、 室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長,。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,，9月 6日進行了防震演練,，以增強師幼的安全意識和自保能力。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、 墻面設(shè)計 、吊飾等都進行了改裝,。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化 、情趣化 ,、兒童化,，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,，尤其幫小班設(shè)計兩

面主題墻。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助 ,，相互鼓勵 ，相互交流,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前,，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,，每天堅持加強晨檢,、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

我園做到主動、 親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流,，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步 ,、成長,、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，我園為增進家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,，得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解,，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見,，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋,。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí) ,、去探討,、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 ,、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的'不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十八

本學(xué)期,，我們一如既往的重視和加強了安全防護和安全教育工作,，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。并為班級配備相關(guān)光盤,，以動畫的形式,，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時,，一名教師負責(zé)在大廳門口進行晨檢,，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時間里,，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū),。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師,，大家共同查找原因,，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發(fā)生,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”,，我園自上至下高度重視,，積極做好衛(wèi)生、消毒,、通風(fēng),、等預(yù)防工作，對有生病,、發(fā)熱跡象的幼兒進行隔離,，另外，還利用家教宣傳欄,、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個干凈,、舒適,、放心的環(huán)境,。每年的六一健康體檢都組織得很好,。婦幼保健院來園對130名老生進行健康查體;20xx年4月10日教師全體免費體檢

在這個學(xué)期我園還聘請劍橋英語學(xué)校老師每周三周五來園執(zhí)教,，使我園的英語特色更是錦上添花。

本學(xué)期,，我園組織了春游,、“快樂六一”文藝匯演，通過開展各種形式的活動,，豐富了幼兒的生活,、社會經(jīng)驗，增加了教師與家長之間的溝通,，為教師做好家長工作搭建平臺,。

(一)關(guān)注教師反思水平的提高。

教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過程,，教師只有不斷反思,，才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期,，教師要高度重視教學(xué)反思對自己專業(yè)成長的重要性,，把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí)、自我提高的跳板,，不斷改進教育實踐,，提高教育質(zhì)量，促進自身素質(zhì)的提高,。

(二)關(guān)注兒童的發(fā)展,。

在本學(xué)期主題活動開展的過程中，教師對主題教材認識不夠,，

導(dǎo)致主題教學(xué)開展內(nèi)容不夠豐富,，教學(xué)效果不夠突出。重點體現(xiàn)在：

主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對主題活動最直接的認知,。教師在開展主題時對主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計,，材料的投放，教學(xué)活動的組織,，更多的是要關(guān)注“如何促進兒童健康發(fā)展”這個原則,。因為我們所設(shè)計的一切教育內(nèi)容，最終目的就是為了兒童的發(fā)展,。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來,，首先我個人在此檢討沒能盡到職責(zé)，工作上很多時候放松了對老師的監(jiān)督力度,，這一點我有不可推卸的責(zé)任,。鑒于這種情況,，新學(xué)期主要從：教學(xué)活動設(shè)計集體參與出精品課——分工合作解放時間——教學(xué)反思詳細記錄——主題總結(jié)務(wù)實精煉。(附說明：教師分科情況,、集體備課,、分工準(zhǔn)備、資源共享)相信通過大家的共同努力,，我園的保教質(zhì)量在新的學(xué)期將會有更大的提高,。

老師們，我們的事業(yè)是創(chuàng)造未來的希望,，我門的事業(yè)是萌及子孫的工程,，面對20xx年，又一個新的開始,，我相信,，辛勤耕作，必將換來碩果累累,、五谷豐登;同舟共濟,，必將肝膽相照、共存共榮,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇十九

時光如梭,，在幼兒園一年的工作即將到尾聲，我是幼兒園里的一名班主任,，本年度我從中班班主任升級成大班班主任,，為此我的工作也上升了一個高度。現(xiàn)來為這一年的工作進行如下的總結(jié)：

上半年我是中x班的班主任,，中班是介于小班和大班之間,，是一個過渡期，為了能夠讓這群中班幼兒在下半年的時候順利進入大班生活,，我對班級的管理更加的嚴(yán)格,。開學(xué)就在原先制定的班規(guī)上加了幾條新的班規(guī)，都是針對班級紀(jì)律和秩序而設(shè)的,。平時會去班上進行巡視,，看看孩子們是否認真跟著老師上課。在上半年的中班工作里,，我跟其他任課老師進行了交流,，跟他們商量教學(xué)的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)耐蟀嗟闹R內(nèi)容遞進，這樣就能夠讓幼兒們一點點適應(yīng)大班的學(xué)習(xí),，等到下半年進入大班,，不會因為學(xué)期的升級而產(chǎn)生不適應(yīng)的現(xiàn)象。

下半年，我們班順利的升上大班,，這群孩子也成為了大班的幼兒,，這使我開心的同時，也感到壓力的增大,。畢竟大班結(jié)束,，他們就要成為小學(xué)生了，那么大班時期的學(xué)習(xí)就很重要了,，是升入小學(xué)的基礎(chǔ),。我所應(yīng)該慶幸的是在上半年我就開始以大班的要求去要求他們,，所以在新學(xué)期開始后,，班上只有個別幼兒是不太適應(yīng)的，大部分的幼兒都能適應(yīng)新學(xué)期的生活,。在這一半年里,，我又新制定的班規(guī)制度，同時增加了一些體育的課程,，幫助孩子鍛煉強健的身體,，提高身體素質(zhì)。

在下半年的秋天里,，舉行了一場秋游,，帶領(lǐng)孩子們體驗野外生活，享受秋天的氛圍,，看秋景,。這個半年，我也分別聯(lián)合其他任課老師對幼兒的家庭進行家訪,，進一步了解孩子家庭和他們自身的情況,，針對不同孩子的家庭情況對其進行教育。比如班上有那么一兩個是留守兒童,，爸媽都在外地打工,，沒有時間陪伴他們，所以我會在班上幫助他交朋友,，幫助他把學(xué)習(xí)跟上來,，時常慰問一下他們家，讓他們慢慢的變得外向起來,。

這一年的工作,，讓我有了不一樣的體驗，從中班過渡到大班,，其實也是對我的一個挑戰(zhàn),，所幸這一年里我的工作沒有出現(xiàn)什么失誤，都比較好的完成了,。但是我不會驕傲,，因為我知道新一年的工作的挑戰(zhàn)會更加的大,。不過我會勇敢的去面對的，盡努力的做好班主任的職務(wù),。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二十

我叫,，是幼兒園園教師。每年我都是接手最棘手的小班,，孩子剛來園哭鬧,，我左手抱、右肩背,，不出一周孩子家長就都能認可我,。我手巧且會奇思妙想，發(fā)動家長積極配合,，墻飾布置既具農(nóng)家特色不失大方典雅,，教育局老師們每次來園都非常認可。

可能是自小頭腦簡單的緣故,，我的心理兒特別陽光每天都充滿快樂,，不能說不自私但周圍的人大多認為我私心相對別人要小，不論是同事還是園里只要是有需要我的地方,，盡管自己手頭的活計還沒有利索,，我總是義無反顧的配合，非常慶幸寒假里我主持做的大型壁畫“吉尼斯樂園”昨天又受到了縣局兩位主抓領(lǐng)導(dǎo)的特別贊賞,。

“我是革命一塊磚,，哪里需要哪里搬”這句話形容我絲毫不爽，去年小學(xué)需要,，期中我就去四年級當(dāng)班主任,，到期末考試我教的數(shù)學(xué)、語文成績均全鎮(zhèn)第一,。幼兒園每年暑假前要匯報演出,，我每天把小學(xué)課程調(diào)到緊湊，上完課馬上到幼兒園組織幼兒排練節(jié)目,。馬不停蹄兩頭跑節(jié)奏緊張超負荷,，那些日子平均每天減體重一斤。艱辛的付出換來的是幼兒精彩的表演家長的交口稱贊,。

暑假后我又回到幼兒園,，趕上幼兒園重新裝修，幼兒園都是女老師,，重體力活基本我都包了,，因此張彩龍老師給我起名楊排風(fēng)，說正應(yīng)該給我說個媳婦兒。今年幼兒園又處于特殊時期,，雙休日不休,，寒假大年二十七還在上班，過完春節(jié)國務(wù)院還沒有辦公我們就又上班了,。

我的女兒先天體質(zhì)弱,，發(fā)燒疝氣經(jīng)常隨時進行，家里儲存了幾十萬斤白薯,，每天裝白薯雇工還得管飯,，活計多累得婆婆、愛人每天都急著眼：大過年的,，別人都放假你們咋奏不放假呢?面對家人的抱怨,，我選擇了沉默，家里活計干不了就得帶孩子唄,，每天在寒風(fēng)中騎電動車帶凍得發(fā)抖的女兒上班,，別人看著可憐，我也知道心痛,，無奈為了幼兒園整體工作，我別無其他選擇,。

時間緊任務(wù)重,，冬日里白天短更恨干不出活兒來，我白天割紙殼子做樹葉,，壁紙刀握得我滿手大泡,，晚上回家兒子、女兒用丙烯打底色都是幫手,，家里的床單是調(diào)色盤,，墻壁成了涂鴉墻，呵呵,，啥都不是事兒,，只要作品完成就是我眼里的勝利和成功。

人人都知道榮譽好,，無奈狼多肉少僧多粥少,，榮譽我從來不爭，只是能靠自己的能力做到的,，不限制人數(shù)的我就參與,。全縣幼兒教師素質(zhì)大賽獲一等獎，《萬能屋》獲玩具制作一等獎,。

從小母親對我的教育就是“理解別人,，懂得感恩”。感恩各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事給我這個展示自我的平臺,，我已經(jīng)很知足了,，至于是否能得到榮譽我真的不是太在意。

謝謝大家!

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二十一

回首顧望,，感慨萬千,，忙碌、充實,、煩惱,、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實,，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌，我的充實,，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲,，執(zhí)著,，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋,。

認真學(xué)政治理論，不斷提高思想覺悟,。熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé),。幼兒園工作煩瑣而細小,，在班子成員中，我明確自己的角色定位,，做到分工來分家,，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,，總是舍身處地，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān),。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作,。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者,，又是教師，也是個學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色,，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，讀《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，我就會對照自己的工作，尋找差距,，不斷地充實，更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式,，并在一線理論聯(lián)系實踐，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在課改的今天,，我們都有煩惱、茫然的時候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成?每當(dāng)茫然的時候,，我就看書,，查資料,、詢問、探討,、反思,，通過多種途徑的教學(xué)和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出求學(xué)的機會,，聆聽專家的講座,，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己,，讓自己在教學(xué)中不斷成長起來,。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編，《呵護愛心,，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表,。

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度,。深入班級聽課80多節(jié),，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源，采取“新老教師結(jié)對幫扶”的形式,，通過園本培訓(xùn),、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,，形成老帶新,，強帶弱的良好氛圍,，通過教學(xué)—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓(xùn),，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定,。三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長，給教師“壓擔(dān)子”,，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,，如：優(yōu)質(zhì)課評比,、課題展示活動,、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比,、常規(guī)評價月等活動,，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭,、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎,，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得的名次。在全體教師的共同努力下,，在老教師的熱情幫助下,，新教師態(tài)度誠懇、虛心求學(xué),、努力,，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二十二

20xx年我幼兒園出都取得了可喜的成就,，作為幼兒園出納，我在收付,、反映、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),，特別是在非典期間，仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù),。

在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,，順利完成如下工作：

1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作,。

2,、清理客戶欠費名單，并與各個相關(guān)部門通力合作,，共同完成欠費的催收工作,。

3、核對保險名單,，與保險公司辦理好交接手續(xù),，完成對職工的意外傷害險的投保工作。

4,、做好20xx年各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表,，并及時送交相關(guān)主管部門。

1,、迎接評估,，準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室,。

2,、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

3,、按照公司部署,，做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,，做到及時匯報,，及時處理。

2,、及時收回公司各項收入,，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行,，從無坐支現(xiàn)金,。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù),，及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費,。

4、堅持財務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核算（發(fā)票上必須有經(jīng)手人,、驗收人,、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款,。

財務(wù)人員要提高自身素養(yǎng),，不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢,。

1.加強預(yù)算管理,。

預(yù)算工作要適應(yīng)財政預(yù)算體制改革的形勢，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要,，合理安排各項支出,。調(diào)動各部門理財?shù)姆e極性，發(fā)揮財務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能,，為幼兒園理好財,。

2.加強支出管理。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算計劃,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，規(guī)范經(jīng)費的使用程序。

（3）嚴(yán)格開支發(fā)票的會簽制,。開支發(fā)票需兩人以上簽名,，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。

（4）學(xué)校重大支出項目如修繕,、內(nèi)部裝璜,、設(shè)備采購等，應(yīng)進行事前論證,，編制項目預(yù)算,，經(jīng)行政會議集體研究，由幼兒園教師代表會通過,，報中心學(xué)校批準(zhǔn),，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。

（5）凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理,。

抓好財務(wù)公開,、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度,，增加幼兒園財務(wù)的透明度,。

1.抓好財務(wù)公開工作。

學(xué)生收費項目及標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,，接受社會的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入,、支出,、重大項目建設(shè),、大宗采購，房屋租賃等,，要在教代會,、行政會議上公開，在幼兒園內(nèi)公示,。

2.抓好財務(wù)監(jiān)管工作,。

（1）凡幼兒園的各項預(yù)算外收入、結(jié)算資金,、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍,。

（2）開學(xué)兩周后，對開學(xué)收費情況組織一次內(nèi)部審計審核,，并將內(nèi)部審計審核的結(jié)果及時在幼兒園教師會議上予以公布,，并提出整改意見。

（3）每個月,，向中心學(xué)校報一次財務(wù)情況,，接受鄉(xiāng)中心學(xué)校審計和監(jiān)督。

（4）每期末,，組織全體教師結(jié)算學(xué)校經(jīng)費,，并做好審計檢查報告和整改結(jié)果等資料存檔。

經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障,。在經(jīng)費不足的今天,，唯有合理使用經(jīng)費才能促進學(xué)校發(fā)展，才能在服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué)上發(fā)揮最大作用,。

1、開源節(jié)流,，杜絕浪費,。用水用電，使幼兒園的一筆大開支,，總務(wù)處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水,、關(guān)電的良好習(xí)慣，杜絕浪費,。

2,、種菜養(yǎng)豬，提高福利,?？倓?wù)處要鼓勵教職工充分利用幼兒園空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇,。

3,、愛護財產(chǎn)，減小損耗,?？倓?wù)處要鼓勵教職工樹立主人公意識，愛護幼兒園財產(chǎn),，提高幼兒園財產(chǎn)利用率,，減小損耗。

總之,，總務(wù)處要充分發(fā)揮效能,，做好幼兒園財務(wù)工作，為幼兒園長足發(fā)展服務(wù),，把xx中心幼兒園辦成xx龍頭幼兒園,，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二十三

幼兒園又結(jié)束了一年的工作,，在這一年里在園長的指導(dǎo)下,，在其他老師的幫助之下，自己進步了很多,，也學(xué)到了很多的東西,，在這里也要感謝他們的幫助。這一年的工作在我自己看來我是完成得很不錯的,，各方面的表現(xiàn)也有很多值得表揚和鼓勵的地方,，雖然還是會有很多的不足之處，但跟上一年的工作相比,，自己是有了很大的進步的,。在新一年的工作開始之前，為自己這一年的工作做一個總結(jié),，幫助自己在下一年有更大的進步,。

幼兒園的孩子們主要需要教學(xué)的還是生活習(xí)慣方面，也為之后上小學(xué)做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),，教學(xué)的任務(wù)還是比較的簡單的。幼兒園的老師難就是難在跟小朋友的溝通方面,，這個年紀(jì)的小朋友正是活潑的時候,，也正是很多東西都不懂的時候。難的不是上課,，而是讓小朋友聽課,，把老師教的東西都學(xué)進去，也難在小朋友的管理上。我認為這一年我的表現(xiàn)還是有可圈可點的地方,，相比之前我可以說是好太多了,，也知道在上課的時候要怎樣做才能夠讓小朋友們認真的聽講了。

幼兒園在給學(xué)生培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之外,，最重要的就是培養(yǎng)孩子們的生活好習(xí)慣了，這樣在從幼兒園畢業(yè)進入小學(xué)之后就能夠很快的去適應(yīng)小學(xué)的生活,，獨立的去做很多的事情,。我在這方面會更加的注重于讓孩子們獨立的去做一些事情，讓他們體會到自己完成一件事情的快樂,，從而主動的去做一些自己能夠做到的事情,。開始的時候我只會要求他們自己做好，只要完成了就可以,，不在乎他們花了多少時間,。如果從一開始就讓他們又快又好的去完成一件事情是不可能的，還會讓他們變得不想去做這件事情,。在這一方面我也是有自己的一些心得的,。

這一年在跟家長的溝通方面我進步了很多，也知道了怎樣去跟家長進行溝通和溝通的一些技巧,。我自己也在這一年里閱讀了很多教育的書籍,，讓自己能夠知道更多的知識，更加得心應(yīng)手的去完成自己的工作,。我也是一直都在努力的學(xué)習(xí)的,，要與時俱進，隨時的去更新自己的知識,。

我知道自己這一年的工作還是沒有做到最好的,，在新的一年我也是會繼續(xù)的努力的，不管是在教學(xué)方面或者是其他方面我都希望自己在新的一年能夠有更大的進步,，也希望自己能夠成長更多,。新的一年繼續(xù)加油吧！

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二十四

在幼兒園工作的這一年,，我的思想是非常的富裕的,，自從進入了教育這份事業(yè)之后，我逐漸找到了自己的決心,，也逐漸找到了更加屬于自己的方向,。我喜歡這一份事業(yè)，同時我也喜歡幼兒園這個溫暖的大家庭,，很開心可以和各位老師以及各位領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)作,，在這個平臺之上，貢獻自我價值，也很感謝每一位家長對我這一年來工作上的支持和配合,，讓我能夠順順利利的完成好自己的工作,。

今年是非常特殊的一年，我們?nèi)珖嗣穸冀?jīng)歷著巨大的挑戰(zhàn),，對于我們教育行業(yè)來說,，更是存在著不小的危機。今年幼兒園整體情況都是非常緊張的,，自從開園之后,，我們所有教師都全部動身起來，然后為保證給學(xué)生們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。平時及時給孩子們進行健康體檢,，以及關(guān)注孩子們的身體情況，對于衛(wèi)生環(huán)境,，我也是非常的重視的,。每天放學(xué)之后，我會嚴(yán)格檢查班內(nèi)的通風(fēng)消毒工作,，在第二天早上早點來到學(xué)校再次進行通風(fēng)消毒工作,，這是我非常重視的一點，嚴(yán)格的執(zhí)行了下去的,。

這一年,，雖然過得非常的忙碌，但是對于我自己來說,，這也是非常的充實的,。我來到幼兒園不是很久，平時在工作上要學(xué)習(xí)的地方很多,。今年恰好是對我的一次檢測吧,，我也沒有辜負之前一段時間的學(xué)習(xí)，在今年各項表現(xiàn)中都達到了一個不錯的效果,。同時,，我也沒有放松對自己的培養(yǎng)，一直都在努力的進行提升著,，因為我相信,，在這個階段，如若我不努力一點,，那么我可能就會因此而被淘汰,，越是危急的關(guān)頭越是不能放縱自己，這是最簡單的道理,，也是我一直堅持的信念,。

在這一年的家長工作中,，我是做的最完美的一次了。以前總覺得自己在處于和家長的關(guān)系中存在著一些隔閡,，但是今年在我轉(zhuǎn)變了自己的而態(tài)度之后,，我發(fā)現(xiàn)其實和家長的溝通工作并不是那么難的。我會準(zhǔn)時在班級群里匯報孩子們一天的成果,，根據(jù)孩子們一天的表現(xiàn),，在班群里讓家長們知道孩子的表現(xiàn)。當(dāng)我把這些事情都完全做好之后,，其實家長們也是非常理解我們的工作的,，也是愿意積極配合的。任何一件事情都是需要雙方去配合和理解的,。我作為一名教師，自然也就需要身先士卒,，做出表率了,！因此我是非常感謝家長們的合作的，希望接下來一年還能有更好的成績,，更好的去相處,。

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二十五

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，頗感欣慰,，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯鄣男δ?，我覺得自我的付出并沒有白費,，此刻我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下。

參加園里組織的各項活動,。熱愛團體,、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。響應(yīng)工會號召,，并參與各項活動。我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,，不斷提高自我的職業(yè)素養(yǎng),。

在日?；顒又校覀冏⒅赜變焊鞣矫媪己昧?xí)慣的培養(yǎng),。我們倡導(dǎo)自我的事情自我做,，大部分幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，本事強的孩子還能主動去幫忙別人,。在孩子們進餐時大部分幼兒都能夠不挑食,，吃完自我的飯菜。

在體育活動中,，幼兒明白熱了,、累了時，讓我的小腳休息一下,，讓我的嘴巴喝點水,，會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護意識有所增強,，能夠躲避一些危險,，不做危險的動作，但在說話的習(xí)慣方面還不夠好,，聲音比較響不注意保護嗓子,。

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃,，認真對待每一天的半日活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,，給體弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

在每一次的教學(xué)活動中,，我們鼓勵讓每位孩子都舉手回答問題，當(dāng)教師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時我們會給孩子一個鼓勵的眼光，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。

同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，查看幼教方面的書籍，觀看優(yōu)質(zhì)的模范課,，向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，不斷地彌補自我的短處，努力提升自我的教學(xué)水準(zhǔn),。

我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識還是不錯的,，對動物,、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣,，能初步掌握各種繪畫工具的使用方法,，并且大部分幼兒能夠使用多種工具進行繪畫。這極大的提高了孩子的創(chuàng)造力和動手本事,。

語言方面,，我班幼兒喜歡看書，聽故事,，還能正確書寫一到十等簡單數(shù)字,，大部分幼兒明白進教室不能打擾別人，要腳步輕輕,、說話輕輕,、關(guān)門輕輕。幼兒們明白要一心一意地玩一個游戲,，沒有成功不能隨便換別的游戲,，并且能發(fā)表自我的看法和向大家展示自我的成果。經(jīng)過系列性的主題活動,，我們的孩子主動探索的本事也得到了進一步的提高。

在我們的日常游戲中,，孩子們能夠?qū)⒆晕业纳罱?jīng)驗很好的融入游戲中,，會自我制作一些游戲中的道具，比如買賣時出現(xiàn)的貨幣,，小豬的帽子等等,。

在游戲中我們的幼兒能遵守自我制訂的游戲規(guī)則，愿意與別人分享玩具,，他們學(xué)會了與人合作,，孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了團體活動的樂趣，幼兒的交往本事有了明顯的提高,。但關(guān)心團體和關(guān)心同伴的意識還需要增強,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了讓家長更了解我們的工作,，我們經(jīng)過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情景，比如：早晚家長接送孩子時,，家長入園參觀日等,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí),，生活,。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿,，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長！

幼兒園個人年終工作總結(jié)大班 幼兒園個人年終工作總結(jié)(個人篇二十六

一眨眼,，這學(xué)期又接近尾聲,。回顧這學(xué)期的工作,，我感受頗深,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，讓我與有經(jīng)驗的孫老師擔(dān)任中班的保教工作,。我覺得我們的工作和責(zé)任是重大的,。

在我園幼教理論不斷改革的今天，綜合教育得到廣泛的應(yīng)用,，綜合教育就是把每個階段集中,，進行某一方面的教育，同時改變活動內(nèi)容以教學(xué)形式開展,，使活動和手段互相聯(lián)系,，相互配合，使幼兒能在活動過程中充分感知,。

本學(xué)期中,，我每天帶領(lǐng)幼兒做好晨間活動和早操，讓每個幼兒都有強壯的身體,，今年秋天的天氣非常干燥,，我班許多幼兒經(jīng)常感冒，咳嗽,，我讓他們把藥帶來,，每天中午喂他們吃藥，讓家長放心地把孩子交給我們,。平時我還注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。如飯前便后洗手，飯后涑口等,，讓幼兒知道病從口入的道理,，每天放學(xué)后打掃教室，給孩子一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在學(xué)習(xí)方面,，我首先根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)特點訂好計劃，并對每個幼兒進行不同的教學(xué)要求和方法,，做到因材施教,。平時我深入到孩子中間和孩子們一起找感興趣的主題,，一起收集各種資料，一起布置環(huán)境,。比如,，我班開展的《我們都是好朋友》這一主題活動，我們班的小朋友平時都很團結(jié),，和睦,，經(jīng)常有小朋友幫助別的小朋友穿衣服，系鞋帶等,，根據(jù)這一現(xiàn)象,，我們開展一系列的課題《認識你呀真興》《好朋友》《采訪朋友》等。讓幼兒體會和朋友一起玩的快樂,，在活動中充分發(fā)揮幼兒的主體性,，讓幼兒做班級 的小主人。

我們利用廢舊的材料為幼兒開設(shè)了許多區(qū)角,，有“歡歡水果”“貝貝花房”“巧手區(qū)”“我真棒”,，讓幼兒知道許多廢舊材料還可以做有用的東西，養(yǎng)成他們節(jié)儉的好習(xí)慣,。

為了更好的了解幼兒,，我平時經(jīng)常與家長，向家長了解幼兒在家中達的情怳,，并反饋幼兒在幼兒園的表現(xiàn),。本學(xué)期我們還開了二次家長會，我向家長展示了《好朋友》這一節(jié)課,，得到了許多家長的好評，我們做到家園聯(lián)系共同教育好每個幼兒,。

本學(xué)期中,，我獲得了很多知識，但我知道還有許多不足之處,，希望在以后的工作中繼續(xù)努力,，讓我學(xué)的更多，工作更出色,。