總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇一
在xx小學(xué)十幾天的時光,,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷,。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演,。但既然是總結(jié),,我想,就應(yīng)該少一點描述性的場景,,少一點個人感受,。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,,越辦越好,。
首先,對于三下鄉(xiāng)活動,,在個人認知上,,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),,顧名思義,,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐,。吃苦是必須的,,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,,最好學(xué)會從容應(yīng)對,,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我,、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況,。
其次,要樹立團隊意識,。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少,。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,,每個人看法也許不一,但作為隊伍,,必須要有統(tǒng)一的行動,,而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,,或者點頭不語,。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié),??梢哉f,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果,。但要注意的是,,單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通,。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案,。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),,一個最接近完美的方案才有可能誕生,。
再次,要有先人后己,、舍小我為大家的犧牲精神,。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責(zé)任重大,。粗重活必干不說,,還要負責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,,隊伍下達的命令必須執(zhí)行,,臟的、繁瑣的、粗重的,、危險的活都要努力干到最好,。大家要認識到,隊伍選擇了你,,就是看重你的能力,,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,,無論是何種任務(wù),,我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價把它做好,。只有每個人各司其職,,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進行下去,。
另外,,要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的,。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,,就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在,,只需要我們慢慢地用心體會,。
最后,也是感受最深的一點,,就是要互助互愛,。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學(xué)生,,對待見到的每一位家長等也該如此,。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在,。半個月的集體生活,,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人,。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,,從陌生到相識,,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,,只用了短短十四天,。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。
有人說,,“這里語言不通,,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方,,但只要孩子們在,,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,,外面的孩子們哭著向我們告別,,我沒有灑淚,只是報以微笑,,揮手告別,。鼻子酸酸的,心里很是壓抑,。我知道,,這一別,,也許就是一輩子,。此時此刻,感謝有孩子們,,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行,。
“仲情義夏,夢飛”,。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,,接下來的每一個夏天,,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事,。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,,回饋社會,。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇二
我是調(diào)研隊的,,雖然曬黑了很多,可是內(nèi)心里永遠裝著很多幸福的事!翻開三下鄉(xiāng)時寫的十篇日記,每天都記著調(diào)研外出的幸福,、感動,,不能一一道來,只能寫那些一輩子都不能相忘的事:你來,,我覺很高興
那個老人家寫給我的這句話,,我當珍寶似的保存起來。其實我一直在思考我們?nèi)锣l(xiāng)究竟能給當?shù)貛ナ裁?,我們又真的能為當?shù)刈鲂┦裁?。知道我們偶遇的那位老人家寫給我這樣的話:“你來,我覺很高興!”我沒有改一個字,,雖然這句話有稍微的語病,,但是這正是那個老人家內(nèi)心最真實的話。老人家沒上過學(xué),,但是他自學(xué)學(xué)會了認字,。那天我們在路邊吃午飯,老人家主動過來跟我們打招呼還領(lǐng)我們到他家做客,。我不會講客家話,,他也聽不懂普通話,我們靠紙和筆交流,,我寫一句,,老人家寫一句。我問老人家最大的心愿是什么,,他寫的是“你來,,我覺很高興!”。
這句話,,我在三下鄉(xiāng)開會的時候講了兩次,,因為這句話,我意識到我們?nèi)锣l(xiāng)調(diào)研的意義何在,,或許我們的調(diào)研報告對當?shù)氐淖饔谜娴牟淮?,但是我們確確實實給當?shù)氐睦先藥チ撕芏鄸|西。我也從來沒想過我會給那里的老人帶去歡樂,,但是我真的做到了,。我們以調(diào)研這種的獨特方式告訴良田鄉(xiāng)的老人,在社會上還有很多人在關(guān)心你們,、在愛護你們,,我們也要呼吁更多的有愛心的人:老人需要你們的關(guān)心!也明白了很多,或許你的一個無意之舉也會給別人帶來很多,,所以時刻懷著一顆善心去對待周圍的人,,無論路邊偶遇還是相伴一生的人!
一直想說一句話:“人間尚有真情在!”我跟這個老人家同樣是如露萍偶遇,,卻詳聊甚歡。他家的茶很濃很香,,他們家的全家福大合照起碼有百來人,,這個老人很幸福,跟他聊他們家那些幸福的事,,我也很幸福,。他說他已經(jīng)60多歲,卻依然每天上山種橄欖,,精神抖擻,。我很幸福,以至于走的時候忘帶了那把傘和牛奶,,走了不遠想起來的時候回去拿的時候,,那位老人家已經(jīng)把它們拿出來,還喊著“小伙子,,你的傘和牛奶!”我只能用這句“人間尚有真情在!”來表達我內(nèi)心的感動!
有這么一位老人,,他獨自站在良田鄉(xiāng)的公路上,每天如此,。他告訴我們他是看守這條公路的孤寡老人,,老人說這是政府體恤他而給他的工作。我們問老人平時生活過得如何,,他搖搖頭,,他說自己眼睛有毛病,,平時看醫(yī)生花的錢很多,,從來沒買過肉來吃?!贝蠹叶加X得心酸,,是啊,這位老人以這樣的語氣跟我們訴說他慘淡的生活,,而我們卻做不了什么,。仍然忘不了他望著我們時那雙充滿希望的眼,以及他孤獨落寞地走在公路上的身影……
一路上,,走了很多地方,,見到很多人,然而總有那個四個小女孩會出現(xiàn)在我們調(diào)研隊的周圍,,我們笑稱那是pk帶回來的野味,。因為每一次她們都是追著pk哥的。不過也要感謝這四個小女生,,因為她們讓我第一次喝到了擂茶這種獨特的東西,。曉峰,、培東、胡鍇有一次回來興奮地說他們喝到了擂茶,,把我們這個調(diào)研隊的人都氣壞了,,說他們竟然不叫他們。這是我第二次留在廚房做飯,,我很無奈,,我說:“不行,我也要喝擂茶!”我曾經(jīng)幻想過,,擂茶是不是某種很特別的茶葉?比鐵觀音,、龍井還要濃郁香色?然而我錯了,最后一天要走的時候,,四個小女孩帶來了擂茶,,原來竟是純白色的,如同牛奶那樣純潔,。一問才知道,,原來是用花生、薄荷來做的,,真的很香,。偶爾會想起那種獨特的味道。
一路上,,看到過很多青橄欖,,也看過最無語的一句警示標語:“此處有暗器,請勿偷摘青橄欖!”當時把我和曉彤雷到了,,笑暈了,,在這里竟然也有江湖的!不過我們還是果斷地偷摘了兩個,罪過罪過,,安拉真主原諒我們吧!
還有那間荒涼雙水中學(xué),,現(xiàn)在也想不透那些笑聲是從哪里來的,為什么雨停了他們小孩又全都消失不見了,。莫非真的是鬼故事?哇啊啊哇啊啊!……
走在良田的山路上,,還有很多故事,還有很多樂趣,,還有很多幸福,。少年與曉峰遺失了的的調(diào)研小毛巾,我們永遠送給了良田鄉(xiāng)的山山水水;12個調(diào)研隊成員的笑聲流淌在大山深處;我們的足跡也會在那片土地里生根發(fā)芽,、開花結(jié)果;良田的大山啊,,雖然我們回來了,但是有一樣?xùn)|西我們留給了你們——我們的心,,但是我們也帶回一份彌足珍貴的寶貝——一份真摯的友情!
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇三
為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號召,,農(nóng)大經(jīng)濟研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動,。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負責(zé)人,根據(jù)各部門特點,,分了3支隊伍:吉安遂川,、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,,7月4號開始至7月13號結(jié)束,,經(jīng)協(xié)的三支隊伍都達到預(yù)期目標,把”科技,,文化,,衛(wèi)生”成功送達下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”,、“調(diào)研”,、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成,。
“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者,、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對象的短期互動型公益項目。對于大學(xué)生,,公益與志愿者精神只能通過實踐去習(xí)得,,在公益行動中大學(xué)生更加懂得愛與被愛,懂得現(xiàn)實與理想,,懂得純真與感動,,懂得責(zé)任與堅守,懂得團隊與寬容,。對于孩子們,,不是知識的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,,體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛,。
“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,,通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實際情況提出問題的解決方法,。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,,貼近農(nóng)民,。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實的同時尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會貫通,,并能夠熟練的運用,,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,,更有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號召,,深入基層,走到農(nóng)民中間,,了解農(nóng)民的所思所想,,了解社會發(fā)展,更有力地把握時代脈搏,,實現(xiàn)個人的發(fā)展與進步,。并把理論與實踐結(jié)合,符合當代國情,。也有助于青年學(xué)生增長才干,,鍛煉品格,使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高,。
“文藝匯演”緊扣時代脈搏,,促進基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,,積極呈現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,,增強社會實踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,,提高文化素養(yǎng),。
這些活動緊跟時代步伐,在當?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),,領(lǐng)導(dǎo)的支持,、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛戴,,他們都強烈要求繼續(xù)合作,。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面:一是走進鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,,為鄉(xiāng)村注入新的活力,,加強鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界,讓他們對外面的世界,、對大學(xué)有更深的認識,,并給孩子們提供正能量,激勵他們好好學(xué)習(xí),,努力拼搏,,擺脫貧困,有個好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗農(nóng)村生活,,支教活動還能讓他們體會老師的艱辛,,在這個過程中使自身素質(zhì)得到提高。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇四
炎炎夏日,,熾熱的陽光烘烤著大地,,而我們師范學(xué)院信息技術(shù)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿者服務(wù)活動也正如火如荼地進行著,。我有幸的作為一名記者隨我們系服務(wù)隊的16名隊員前往xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),以追蹤報道的形式記錄了我們的活動過程,。
我們的服務(wù)活動從7月12日至7月17日,,為期6天。在整個報道的過程中,,我各個方面得到了鍛煉,,增強了責(zé)任意識、團結(jié)協(xié)作的精神,,提高了社會實踐與獨立的能力,,收益最大的是寫作水平有了新突破。
雖然“三下鄉(xiāng)”活動的過程中辛苦不斷,,但卻為我提供了很好的鍛煉舞臺,,值得我回味一生,更是為我將來的工作做好了鋪墊,。
一,、責(zé)任意識牢記于心美國現(xiàn)代報業(yè)之父普利策曾經(jīng)說過:倘若一個國家是一條航行在大海上的船,新聞記者就是站在船頭的了望者,。他要在一望無際的海面上觀察一切,,審視海上的不測風(fēng)云和淺灘暗礁,及時發(fā)出警告,。
雖然不是一名經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練的記者,,但我還是要明確自己肩上的責(zé)任,即使不是正規(guī)的記者也應(yīng)該有責(zé)任意識,,包括社會責(zé)任,,工作職責(zé)等等。美國新聞學(xué)者特德·懷德告訴剛剛進入新聞業(yè)的新手說:“從現(xiàn)在開始,,你的生活字典中就多了兩個重要的詞——‘責(zé)任’與‘準確’,。這兩個詞是新聞道德的標志?!弊猿蔀橐幻细竦挠浾咭詠?,我的責(zé)任意識在平時工作中就不斷增強。當初選擇加入記者團只是覺得作為記者有很多便利之處,,并不是很熱衷于這樣的工作,,因為作為記者真的是很辛苦。而今,,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,我已經(jīng)慢慢喜歡上了這一神圣的工作,。特別是經(jīng)過此次“三下鄉(xiāng)“服務(wù)活動,。
我們服務(wù)活動的主題是“信技先鋒行,,服務(wù)新農(nóng)村“,幫助,、引導(dǎo)學(xué)生黨員,、青年團員進一步學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想,,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,,大力弘揚和培養(yǎng)民族精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員,、青年團員將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合促使學(xué)生黨員,、青年團員將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合。這正是給我們明確自己的社會責(zé)任和使命,,貼近群眾,、貼近實際、貼近基層的機會,。
我明確了自己的責(zé)任:是宣傳者,、服務(wù)者,也是報道者,。我們主要以正面的報道為主,,宣傳主旋律,宏揚新風(fēng)尚,、新風(fēng)貌,。責(zé)任意識決定了積極的心態(tài),心態(tài)又決定了行動,。作為記者,,我的工作與其他的隊員是不同的,要細心去觀察每一件事,,去發(fā)現(xiàn)其中的新聞價值,,所以沒有好的心態(tài)是完成不了工作的。剛到達第一個晚上我就執(zhí)筆寫下了第一篇報道,,其中有些隊員對我說,,我的部長找到了繼承人。其實這并不是重點,,主要的還是自己作為記者的職責(zé)所在,。僅從這一方面來看,在我將來的工作中始終都要提高責(zé)任意識,,以良好的心態(tài)去工作,,面對各種困難。
二、 團結(jié)就是力量
“三下鄉(xiāng)“就是科技,、文化,、衛(wèi)生下鄉(xiāng),去到最需要我們的農(nóng)村去進行宣傳,。來到一個陌生的環(huán)境,,一個比較艱辛的環(huán)境,所以我們隊員之間就需要團結(jié)協(xié)作,、互相幫助才能完成各項工作,。雖然是來自不同的班別,也許在這之前并不相互認識,,但是我們的服務(wù)隊就像是一個大家庭,,在每一個細節(jié)中體現(xiàn)著團結(jié)就是力量。無論是在活動過程中,,還是在生活上都是如此,。因此,雖然七天的生活比較艱苦,,但我們每一個人都過得很快樂,。
特別是我們男隊員與當?shù)卣蠡@球賽時更能夠體現(xiàn)我們的團結(jié)協(xié)作。在整個比賽的過程中我們隊員之間就積極配合,,講究團結(jié),,所以剛開始比賽的第一小節(jié),我們大學(xué)生隊是以11∶0遙遙領(lǐng)先對方,??墒窃谙掳雸鰰r,對方換上了一位體育老師,,對方很快就將分數(shù)追趕上來,。面對著著緊張的形式我們都隊員還是保持著良好的心態(tài),隊員之間的配合更加協(xié)調(diào)了,。到下半場,,我們主要是積極防守,在防止對方不得分的前提下有所突破,,穩(wěn)中求勝,。最后隨著裁判的一聲哨響,我們大學(xué)生隊以1分險勝政府隊,。雖然僅僅一分,,但這一分也顯得猶為重要。假如在下半場,,我們的隊員放松警惕的話,,我們極有可能輸?shù)舯荣?。雖然我只是在場外,并沒有參與到比賽當中,,但是我也能深刻地體會到團結(jié)的重要——團結(jié)就是力量,。
三,、發(fā)現(xiàn)了差距和不足
我們大學(xué)生真正參與到社會實踐的機會是很少的,,此次“三下鄉(xiāng)”的收獲當然是很大的,包括責(zé)任感的增強能力的提高,,而另外一個很大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了差距和不足,。
首先,是寫作水平與新聞敏感性有待提高,?!叭锣l(xiāng)”活動內(nèi)容豐富多彩,不同的報道方式就有其不同的新聞價值,。由于自己尚未經(jīng)過比較專業(yè)化的培訓(xùn),,寫出來的文章都是稚嫩的。發(fā)現(xiàn)了問題所在就要尋求解決辦法,,而不是逃避問題,。所以,經(jīng)過此次活動我意識到要想成為一位出色的記者,,自己須付出更多的努力與汗水,,更重要的是提高專業(yè)知識,雖然自己未來進軍新聞行業(yè)的可能性會很小,,但既然選擇了這一份工作,,就要對其負責(zé),認真把工作把做好,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇五
七月過去,,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束?;厥桩敵?,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),去邂逅,,去相遇,,去經(jīng)歷。最后,,我沒有辜負自己的期許,,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅,。
在xx小學(xué)十幾天的時光,,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演,。但既然是總結(jié),,我想,就應(yīng)該少一點描述性的場景,,少一點個人感受,。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,,越辦越好,。
首先,對于三下鄉(xiāng)活動,,在個人認知上,,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),,顧名思義,,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐,。吃苦是必須的,,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,,最好學(xué)會從容應(yīng)對,,苦中作樂,。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況,。
其次,,要樹立團隊意識,。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少,。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,,每個人看法也許不一,但作為隊伍,,必須要有統(tǒng)一的行動,,而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,,或者點頭不語,。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié),??梢哉f,,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,,單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識,,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案,。唯有加上每個人想法的積極元素,,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個最接近完美的方案才有可能誕生,。
再次,,要有先人后己,、舍小我為大家的犧牲精神,。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責(zé)任重大,。粗重活必干不說,,還要負責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,,隊伍下達的命令必須執(zhí)行,,臟的、繁瑣的,、粗重的,、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到,,隊伍選擇了你,,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人,。所以,,無論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),,不惜一切代價把它做好,。只有每個人各司其職,盡心盡力,,三下鄉(xiāng)才能順利進行下去,。
另外,要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié),。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的,。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情,。這些風(fēng)情無處不在,,只需要我們慢慢地用心體會,。
最后,也是感受最深的一點,,就是要互助互愛,。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學(xué)生,,對待見到的每一位家長等也該如此,。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在,。半個月的集體生活,,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人,。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,,從陌生到相識,,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,,只用了短短十四天,。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏,。
有人說,,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方,,但只要孩子們在,我愿意再來,。車發(fā)動那一刻,,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,,只是報以微笑,,揮手告別。鼻子酸酸的,,心里很是壓抑,。我知道,這一別,,也許就是一輩子,。此時此刻,感謝有孩子們,,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,,以后,,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行,。
“仲情義夏,,夢飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,,但三下鄉(xiāng)的路還很長,。我相信,接下來的每一個夏天,,在某個地方,,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會,。同時使自己的生命變得完整,,使自己的青春變得絢爛。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇六
今天是七月十七日,,距離支教結(jié)束的日子也有好幾天了。一直以來,,都沒能靜下心仔細回想在村里與小朋友們相伴的場景,。不知道是我不愿意回想,還是說一回到家就自動開啟了懶人模式,??傊惶ど霞亦l(xiāng)這片熟悉的土地,,我內(nèi)心的怯懦與逃避就解除了封印,,它們一直在我耳邊不斷地暗示我,聲音低沉:“停下吧,,停下吧,,你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情,,一旦化為筆下的內(nèi)容,,就像耗完的煙燼,蒼白而無力,?!?/p>
所以我該怎么做?我又該從哪里寫起這段故事?從一開始的相會,還是隨性而發(fā)從某個深有感觸的片段寫起?我不知道,,統(tǒng)統(tǒng)都不知道,。木心有句話,,大意是:‘當一個人講起一件事情,反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說也說不清時,,那他可能就是真的愛上了,。’當時我對這句話不以為然,,認為這其中的道理簡直荒唐可笑,。可是現(xiàn)在,,作為當初輕蔑的回報,,我終究也成為一個失語的人了。
在說其他事之前,,我想先談?wù)勚Ы唐陂g給我?guī)碜钌钣绊懙膬墒赘?。一首是「天空之城」,一首是「倔強」,?;氐郊抑螅@兩首歌依然在不斷的塑造我的心性,、凈化心外的浮躁,。不管是得空休閑,還是外出散步,,只要聽到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力,。其實,與這兩首歌也算是老相識,。但少年時代僅僅局限于好聽的認知在經(jīng)歷一系列刻入心扉的回憶后,,它們已經(jīng)與我心產(chǎn)生了難以言喻的深刻連結(jié)。每次播放天空之城,,眼前就出現(xiàn)一片幻象:混濁的空氣中,,隱約可見一條幽長小路,路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城,。我的拉普達,,很難描述清它到底代表著什么,但我愿意以我一生尋找它存在的每個間隙,??赡芪疑硇畏蚀T,反應(yīng)遲鈍,,擠在狹窄小道上呼吸困難,,會撞得頭破血流,摔得遍體鱗傷,??墒怯惺裁搓P(guān)系呢?飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝,,這個片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虜,,也是倔強的踐行者,。
閑扯了這么多,是時候回歸正題了,。
回想起支教期間一幕幕我經(jīng)歷的,、我感受的,溫暖與感動一直襲上心頭,,咽得我說不出話,。可是身邊的霧靄也從來不會無緣無故的消失,,每次寫下這一筆,,總會留出下一筆的漫長空白。情感上的不連續(xù),,讓我時刻都想逃離,,無法坐定,甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去,,時間吞噬也無妨,。
不能這樣,如果這樣,,還有什么資格做一個追夢人,。
所以這次,我想嘗試以一個旁觀者的角度,,敘述這一段支教的歲月:一座安寧的小村莊里,迎來了十一個年青人,,村里人熱情招待,、照顧周全,以最好的禮遇招待遠道而來的客人,。年青人們被安排住在村中閑置了很長時間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里,。這十一個人一開始大都互不相識,更談不上多么熟悉,,他們帶著各自的想法聚集在此地,,但都有一個共同的目標:傳播滿滿的正能量。初見小村,,村里的景色簡單又自然,,清一色的農(nóng)家小院、茂盛卻又雜亂的植被,、淺土色湍湍流淌的河流,、路邊玩耍的黝黑孩童,,還有滿眼的綠色、無邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風(fēng)景充斥在這群初來乍到的年青人眼中,。他們體驗著這些不同,,適應(yīng)著這些不同,感受著這些不同,,最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡樸中,。
年青人的友誼總是最好建立的,相處的日子一長,,生活在同一屋檐下的他們開始熟絡(luò)起來,。于是你可以看到他們相互取笑的場景,他們體育競技的場景,,他們夜間臥談的場景,,還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場景以及女生不以為然肆意調(diào)笑催促的場景……沒有了現(xiàn)代化科技的束縛,青春的荷爾蒙毫無芥蒂的旺盛起來,。
他們盡情的玩鬧,、盡情的釋放,他們也認真的備課,。教數(shù)學(xué)的小伙,,仔細地挑選每一道交給小朋友的數(shù)學(xué)題,題目是否太難?還是太簡單?一切的過程都在心中暗暗揣度;教音樂的女生,,把一首歌曲反復(fù)聽了若干遍,,挑歌、定歌,、抄歌詞,、記歌詞,安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學(xué)思路;教手工課的兩個女孩子,,趁著休息時間演練上課的每個對話,、每個手勢,熬著夜趕制手工模版,,頂著正午的烈日出去采摘樹葉……每個人都盡心盡力,,以一名老師的標準要求自己。
而孩子們,,從一開始的懵懵懂懂有所抗拒,,慢慢的開始學(xué)會珍惜老師們的付出與用心。
第一天的上課是最尷尬的一次,,統(tǒng)共只來了七個孩子,。孩子們又小又生疏,即使來了也不愿和老師配合。他們感到些許意外,,情緒上頗受打擊,,但還是按著悉心準備的教學(xué)方案進行下去。在他們的努力下,,漸漸地,,孩子們變得越來越多。漸漸地,,孩子們變得活躍,、樂意開口,從開始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動,。孩子們開始有了自己偏愛的課程,,有了自己中意的老師。孩子們甚至?xí)那挠浿蠋煼艑W(xué)回家的路線,,一路尾隨老師身后,,或者不動聲色的超前,在老師們的居住所來個“意料之外”的“偶遇”,。
時光的齒輪一直在轉(zhuǎn)動,。習(xí)慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉,習(xí)慣了卡車開過卷起的陣陣塵土,,習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”,,習(xí)慣了路邊便池時不時冒出的“自然氣息”,這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來路途遙遠的小道,,如今也快要走完了,。
孩子們不知情,依舊在放學(xué)后跟在喜歡的老師后面,,嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍,。老師們?nèi)匀话缰谀槪持鴩樦s走路上逗留的孩子快些回家,。
分別進入倒計時,,一天,他們在小會議廳里,,利用現(xiàn)有的資源,布置了一個小型電影院,,播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》,。電影播放,孩子們都出奇的安靜,,小孩子大孩子都被動畫里的純真世界所吸引,,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,開心地笑著。時間恍若靜止,,那天的氛圍靜謐柔和,,彷佛就已經(jīng)身處于天空之城。
分別的前一天,,萬里無云,,老師和孩子們一起上了音樂課。課堂上,,男老師們演唱了排練過多次的五月天的「倔強」,。面對臺下的小觀眾,站在臺上的老師還是有些緊張了,,合音有些生澀,,聲音也不夠穩(wěn)定,合唱沒有達到最完美的效果,。演唱完畢,,孩子們熱烈的掌聲驟時連成一片。有失誤又怎么樣呢?掌聲填補了所有的瑕疵,。
音樂課也結(jié)束了,,拍照,留影,。
沒有過多的煽情,,雖然心里的一股沖動已經(jīng)快要逼近它的沸點。大家還是微笑著,,露出了自己最燦爛的表情,。
他們,把屬于青春,、屬于陽光的笑臉全都定格在了七月最美的時光里,。
而從此以后,
我愛的人都會有雙夏天的眼神,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇七
7月15號中午,,匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會,回到宿舍收拾好必備的日常用品,,拉著沉重的行李,,坐上包車,開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊xx鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程,。
上課篇:我教了五年級1班,,五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課,,打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程,。課程包括準備活動環(huán)節(jié),、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié),。將跳遠與跳遠接力聯(lián)系在一起,,既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力,又鍛煉了學(xué)生們的團隊協(xié)作能力,。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起,,既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識,又考驗著學(xué)生們的反應(yīng)能力,。教學(xué)與游戲并重,,鍛煉身體的同時,讓學(xué)生體驗到體育課的樂趣,,一舉兩得,。
家訪篇:本地特產(chǎn)的我,在家訪的時候身價高漲,,成了班主任家訪必帶的主要人選之一,。家訪時總會習(xí)慣性的與長輩們交談,也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn),。熱情,、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來,而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負,。
調(diào)研篇:調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響,,所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士,,熱情的高鐵專線司機王大哥,,在田地了辛勤勞作的阿伯,善談的當?shù)卮迕胥憘サ陌职?,還有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報告所做的幫助,。
廚房趣事篇:每兩天一次的早上五點半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷,眼花繚亂的大市場,,讓我感覺到做主廚的辛苦,。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當然最欣慰的是花了很長時間準備的飯菜得到了小伙伴們的肯定,。
廣財友誼篇:很開心認識了財經(jīng)大學(xué)支教團隊的伙伴們,。記得第一天到達前一小學(xué)的時候天氣特別熱,你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝,。各種互幫互助,,齊心協(xié)力,合作才變得十分愉快,。到最后離別時的不舍,留下了彼此的微信,我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系,。
隊友小伙伴篇:一起熬夜備課,,一起熬夜寫新聞稿,一起談心分享各種心得,,一起玩各種休閑游戲,。吃飯前會唱我們的歌,成群結(jié)隊的逛超市,,踴躍積極的去家訪,,熱心的去做義務(wù)勞動,手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞,。記憶中留下了你們的身影,,很甜蜜。
學(xué)生篇:小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住,,但這正是這個年紀所該具有的活力,。“好不容易熟悉起來了,,我們卻要走了”,。最舍不得的是你們,那一個個燦爛的笑臉,。
文藝匯演篇:全體出動搬桌子,、鋪地毯、搭舞臺,、吹氣球,、掛橫幅、排節(jié)目,、拉背景,。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦,,卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得,。
以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實踐能力,能夠帶給學(xué)生的影響并不大,,所以以前一直有點排斥下鄉(xiāng)活動,。而這個暑假,因為某些原因,,第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程,。也因為這次下鄉(xiāng),讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法,。
九天的下鄉(xiāng)生活,,有矛盾有沖突,,但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會讓人感動,,下鄉(xiāng)的回憶就像電影,,時不時一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福,,給孩子們,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇八
今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會的暑期三下鄉(xiāng),充滿驚喜的7天之南雄之旅,,給予了我一個不一樣的經(jīng)歷,,我收獲了友誼,增長了見識,。
務(wù)農(nóng)篇
下鄉(xiāng)的第一天,,我們?nèi)?wù)農(nóng)!幫助當?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因為我排在隊列的第一排,,我被分到了第一支隊,,我們共六隊,四個人一組,,我們小組成員有鑫湖,,國偉,文麗和我,,我們帶著黃色彩旗,,興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)間小路,早晨的空氣特別清新,,鳥叫聲格外清脆,,我們一路上唱歌,聊天,,不知不覺就走到我們的目的地,。我們要幫助的農(nóng)家家里雖然樸素簡陋,但是他們一家子充滿熱情的招待,,使我們感到格外溫馨,。他們視我們?yōu)檫h方來的朋友,他們的熱情好客,,使得我們感到非常的不好意思了,,我心想,本來就是來干活的,,怎么來享福了?是啊,,當?shù)氐霓r(nóng)民樸素,熱情,,好客,,善良,,作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì),,向他們學(xué)習(xí),,向他們致敬。
走在田野的小路上,,一畝畝的水田,一片片的希望,。帶著鋤頭走過田間小路,,我們?nèi)ヤz煙草桿;拎著水桶走過,我們?nèi)パb瓜子;戴著草帽走過,,我們?nèi)佈怼?..我們有的人在摘辣椒,,有的人在掰瓜子,有的人在舉著鋤頭,,用力的除掉煙桿,,我們還有的人在割麥,在拋秧,,甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農(nóng)忙的情景,,整個小山村,熱鬧起來了,。一桶桶滿滿的秧苗,,裝滿著希望,被我們拋向水田,,水田承載著我們的期盼,,等待秋來收割。
對于務(wù)農(nóng),,我們有很多人都是第一次,,即使烈日當空,我們也還一直熱情飽滿,,村民們都贊美我們不怕苦,,不怕累,我們都笑了…….
后勤篇
三下鄉(xiāng)的第四天,,輪到我做后勤工作了,。這也是務(wù)農(nóng)結(jié)束后的第一天,調(diào)研活動和環(huán)教活動正式開始,。很遺憾沒有參與到環(huán)教活動的開營儀式,,因為作為后勤人員,一天都要負責(zé)后勤工作,,那是三十幾號人的伙食問題啊,,不容忽視,。那天我早早6點就起床,我們分工合作,,一部分人留在基地,,負責(zé)買當天的素菜,一部分人就去當?shù)氐募?,買肉類等,。我是負責(zé)去集市的,我們騎著單車,,像只小鳥一樣,,翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上,一路山,,上坡,,下坡,再上坡,,如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,仿佛就像我們的人生路一樣,一個個的坎,,不斷考驗著我們的毅力與耐性,,曾幾次,我痛喊:我后悔了,,早知道就讓別人去買菜,,我不去了。
一路上,,我們?nèi)?國偉,,清華和我),遇到上坡時,,實在是踩不上去了,,我們就下車推車,累的氣喘喘的我們,,還一路上相互鼓勵對方,,要堅持到底啊,我們大聲吶喊,,我們要堅持,,這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了,戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣,,增添信心,,那樣子的大戰(zhàn),我估計勝算的機會已經(jīng)有百分之五十了。所以,,最后我們勝利了,,我們耗時差不多一個小時,終于來到了這個山村的一個偏遠集市——南畝,。拖著疲憊的身軀,,我們又失望了,原來這里的集市將要收市了,,集市上的菜也不多,,我們討論計劃要買的菜,基本上都沒有了,,又渴又累的我們想吃個溫飽早餐都是個嚴重的問題,,我的肚子一直在抓狂的打鼓,它在抗議,,它竭斯底里的吶喊:怎么打完戰(zhàn)后,沒有如意的“戰(zhàn)利品”呢?最后,,無奈的我們到小賣部買了水,,我趕緊喝上半瓶,算是給自己補充能量,。
我們不能根據(jù)計劃買菜了,,那就應(yīng)驗了那句話:計劃總趕不上變化。我想,,我們的隊友們,,前兩天也同樣是遇到這樣的問題的,不過,,他們都很出色的完成了當天的后勤工作,,我認為我們也可以做到的。我們當時馬上打電話與我們基地人員聯(lián)系匯報情況,,就視集市的狀況,,我們快速重新作出計劃,最后,,我們買了一只鴨,,和好多豬肉等,我們當天的經(jīng)費還有剩余,,這讓我們都感到欣慰,,我們終于完成任務(wù),回程中,,我們心情更加愉快,,一路上,沿途的風(fēng)景其實很美,。
回到基地,,我們開始籌備做飯了,,我們要隆重的感謝兩位特別的人物,那就是文麗和清華啦,。文麗是我們這組后勤的主力軍,,幾乎所有的菜都是她親手一個人搞定,清華在家里給我們帶來了好多材料,,并親手下廚為我們添菜,,讓我們的菜式更豐富,更美味,。
最后,,我們的后勤工作完滿完成,也得到了充分肯定,。我明白到,,隊員們的相互信任,相互協(xié)助是十分重要的,。一項任務(wù),,只要同心協(xié)力,我們就能出色地完成,。曾經(jīng)我擔(dān)心過,,害怕沒有下過廚經(jīng)驗的自己,會拖累大家,,不能做好后勤工作,,但是看著其他隊員們吃著我們做的菜那么津津有味,那就見證了我們是成功的,,我的擔(dān)心是多慮了,。付出的辛勤,總有快樂的回報——不管我們是否會與不會,,但在這里,,我們都相互幫助,我們是一個團隊,,一個人不會做一件事情,,總不會有拖累的,因為我們都相親相愛,,相互幫助,。在這里我們都收獲了不少。
環(huán)教與調(diào)研篇
在環(huán)教活動中,,我們招收的學(xué)員有些數(shù)目,,面對著他們,我作為一個從沒教課經(jīng)驗的大學(xué)學(xué)生,又是一個考驗,。吖耀說,,不要緊張不要害羞,你是可以的!聽著隊員們的鼓勵,,內(nèi)心更是沉重,,但是我想,我會不會又在杞人憂天了呢?給自己信心,,或許我會做的很好,。
在我教課的前一個晚上,我和吖耀在昏黃的燈光下排練,,因為吖耀上年的下鄉(xiāng)中也是擔(dān)當環(huán)教的小老師,,所以她的經(jīng)驗十分豐富。我這樣告訴自己,,我們是同一組的,,所以我不用太擔(dān)心的,可是畢竟面臨的事情還是要認真對待,,因為我對要教課的內(nèi)容還不熟練,,這是個大問題。所以當晚我們ng了數(shù)遍,,知道大家都要去作息了,我還是做的不好,。第二天早上起來,,我又遇到了另一個考驗,那就是我講課的教案遺失了,。我當即用手機搜一些相關(guān)的內(nèi)容,,當務(wù)之急,我找到了一些相似的內(nèi)容,,幸好,,當時有石頭姐擋住時間,小朋友們很早就來到課室了,,我們都還沒開始上課,,他們就過來了,或許是對于我們的喜愛,,他們早早過來,,希望與我們呆上多些時間。石頭姐多才多藝,,叫他們唱歌,,跳舞,小朋友們都非常喜歡她。其實我們都非常喜歡與敬佩她,,她不僅多才,,還很有親和力,把我們都感染了,,給我們帶來了很多歡笑聲,。
教課的過程似乎很短暫,吖耀稱贊我做的很好,。其實我認為,,只要給自己足夠的信心,加上那么一點勇氣去表現(xiàn)自己,,事情就會如我們所愿,,做得出色的。
在調(diào)研活動中,,我是個跑龍?zhí)椎?。因為是最后一天的環(huán)教與調(diào)研活動了,環(huán)教活動的人手不缺,,所以我特意申請到調(diào)研組去體驗一個下午,。那天下午,我跟著調(diào)研組的隊員們再次走在鄉(xiāng)間小路上,,舉著彩旗,,我們像一支小小部隊,到處巡邏著,,維護鄉(xiāng)村治安,。
體驗后才知道,調(diào)研人員的工作不容易,。雖然這里的房子都是一戶挨著一戶,,但是調(diào)研期間,正好在家的村民很少,,有也多半是在家守著房子的老人和小孩,。據(jù)了解,每天下午約兩三點,,年輕的村民都要去田里干活,。由此可見,調(diào)查問卷的活兒,,不容易,。除此之外,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的農(nóng)家小路上尋找農(nóng)家,,就如在布滿地雷的迷宮里尋寶,,隨時都有為任務(wù)獻身的機會,。不過,我們的隊員都很勇敢,,特別是男隊員們,,主動在前面探路,而且還時刻顧慮著女隊員的安危,。這是值得稱贊的!
有時遇到的一些剛要趕著去田里干活的村民,,我們及時叫住他們,說明我們的來意,,他們都很樂意幫助我們做調(diào)查問卷,,放下手上的工具,停下腳步,,耐心的聽我們的問題,。有些村民還樂呵呵的給我們講述家中的大小事情,毫無忌諱,,他們是那么的可愛與豪爽,。
當?shù)氐拇迕駥ξ覀冞@些陌生人,并沒有畏懼與戒備,,這讓我想起如今我生活的繁華鬧市中,,每個人都對彼此充滿著戒心,父教子的語訓(xùn)中,,常常不離這一句:害人之心不可有,,防人之心不可無。在這里似乎沒有“人心難測”之類的話,,我感覺到身心都得到某種境界的放松,,沒有人與人之間的猜測,不信任——人活得是那么的自在!
會議篇
每天晚上,,我們都會準時開會,大家彼此分享收獲與快樂,。雖然我們沒有寬敞的會議室,,沒有明亮的燈光,更沒有凳子坐,,我們是在教室前的一塊空地上進行會議的,,那里有雜草,有蚊子,,有一盞昏暗的燈,,但是我們的會議卻是那么有紀律性的。大家都遵守紀律委員的紀律訓(xùn)條,,即使大家都飽受蚊子的叮咬,,不管是晚上睡覺,,還是開會時,大家都不在意,,因為那些都不是問題了,。
記得第一晚的會議,因為天氣問題,,我們是在教室里進行的,,因為太黑暗了,我們用充電電燈,,就這樣,,三十幾號人,“悶”在一個小小黑暗的教室里,,那里像烤爐,,我們像一個個可愛的小饅頭,就這樣,,被烘烤著……即使條件那么的艱苦,,但是分享時刻是最快樂的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說話的時候,,我是那么的激動,,我有好多話想對大家,說我在這里遇到了什么,,學(xué)到了什么等,,我是多么渴望把所有的時間都讓我說個夠,可是,,我不能這樣,,因為時間有限啊!而且,每晚的分享時刻的時間是那么的寶貴,,傾聽別人的感受,,別人的見聞,感覺自己也是感同身受,,彼此的快樂,,都在這片美麗的星空下。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇九
20xx年11月9號,,愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機會,。小雨蒙蒙,但阻擋不了我們前進的步伐,。綠絲帶在雨中飄揚,,訴說著我們的堅定。
本次支教分上午和下午兩批,,上午6人,,下午12人,,每人負責(zé)一節(jié)課。上午9點45下課后,,5分鐘之內(nèi)全部在計算機樓前集合完畢,,所有人胸上貼有代表青志的隊徽,手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶,,每人配戴工作牌,,身穿校服,全部整理好后到門口等車,。天氣很冷,,干事們凍得瑟瑟發(fā)抖,不免有點兒心疼,,但是從他們的眼神中我看出了堅定,、期待。心情是復(fù)雜的,,有害怕等不到車錯過給小孩子上第四節(jié)課的機會,,有盼望見到小孩子天真地笑,還不忘時時回憶已經(jīng)備好的教案,。137來了,,我們長舒一口氣,半個小時后下車,,此時已經(jīng)很晚,,還有一段路要走,此時我們顧不了那么多了,,奔跑著,,雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.
快到學(xué)校時給校長打了電話,說我們馬上到,。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油,, 作為部長告訴他們不要緊張,我相信你們一定可以做好,。進校門后,,我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流,并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書,,書雖然不多,希望能給孩子們豐富下視野,。交流過后,,干事分別到各自所教班級,與小孩子拍照]玩耍,。
上課鈴響后,,整個學(xué)校都恢復(fù)了平靜,,他們開始在講臺上盡情的展示自己,校長帶隊到教室聽課,,認真地做著聽課記錄,,能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流,,認真聽取他們的建議,,以在下一次改進。從校長和老師口中了解到,,第一次站上講臺就能講成這樣,,已經(jīng)非常不錯了。能得到學(xué)校老師的認可,,心里是欣慰的,。我知道為了這次支教,有的放棄了辯論賽上場的機會,,有的中午沒有吃午餐,,每個人都自己準備了小禮物小獎品,我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話,,很感動,,因為有愛心,所有事情都不成事情,,我為愛教的20個干事感到驕傲,。
上午課結(jié)束后,他們走后,,我留在教室吃午飯,,快到一點時候,已經(jīng)有小孩子來了,。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng) 里歌唱跳舞比賽,,還有參加 運動會獲獎的,包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平,,在鄉(xiāng)上排名前列,。他們給我唱歌跳舞,給他們拍照,、錄下了視頻,,那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照,,給他們簽名,,突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星,同時也感到了身上的責(zé)任,。
一次支教我們教不了太多知識,,但是一舉一動都在影響著他們,,也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的,,當時在上數(shù)學(xué)課,,我問他為什么不拿出筆來寫,旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫,,我沒說什么只是握著他的手,,一筆一筆的教他寫自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,,我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,,我不知道該怎樣幫助他,是的,,那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么,,還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),進而去給予他們力所能及的幫助,。雖然準備了本子,、筆,但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了,,我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去,,一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂,是我事先沒想到的,。有的孩子甚至在愿望中寫到:我想要一條綠絲帶,。
下午兩名副部帶隊過來,孩子們有點興奮過度,,以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上,,但是干事們的課迅 速吸引了他們認真地聽課。兩節(jié)課后,,學(xué)生放學(xué),,干事們幫助孩子打掃教室、樓道,,那時還在下著雨,,有些孩子沒帶傘,我們把他們送回家,。干事們說一切都值得了,,是的,這一堂課,,或許是他們一輩子的記憶,。
但也出現(xiàn)了一點兒小意外,按課程表上備課,結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課,,干事們臨場發(fā)揮,有點小緊張,,還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會吸取老師建議,我相信愛教會越走越好.
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動主題是:“盛世華誕傳神州 科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng) 情擁青春獻南澳 共建和諧生態(tài)島”!
我隊名稱為“共青團華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊”,。共有學(xué)生23名,指導(dǎo)老師2名,。時間共10天,。
活動內(nèi)容:預(yù)防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳; 建國六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)
10天的時間說起來是不常,一周多一點,,但對我來說是卻是難忘的一周加一點,。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,,要不是受到的臺風(fēng)的影響,,我想我們團隊的效果會更上一層樓。但是,,正是因為臺風(fēng)的來臨,,也看出了我隊具有很強的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊中,,我感到非常的開心,,我們就像一個溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,,教會我們許多做事方式和做人道理,。從活動的總體上來說,我認為是成功的,?!俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán),,是不能夠適應(yīng)這個社會的。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足夠了,,怕的就是什么都沒有學(xué)到,,浪費了那么多的時間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:
一、嚴遵紀律
對于一個組織而言,紀律是最重要的事情,,是其能否生存的基本前提,,可以說沒有紀律就沒有品格,沒有忠誠,、沒有敬業(yè),、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作,,沒有一切,。對于我們來講,在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低,,高素質(zhì)的組員必然嚴格遵守紀律,。我們要正確地認識紀律的重要性,嚴于律己,,做有理想,、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員,。一個隊伍如果沒有一個嚴謹?shù)募o律約束,,人心就會渙散,組織就會癱瘓,,就會變得難于管理,,辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律,。
二,、不輕言放棄
不要輕言放棄,堅持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,,即使在一片懊悔或嘆息,、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅持。
三,、關(guān)心他人
以前都是有活動了大家在起,,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,,通過這一次,,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。
四,、不斷的學(xué)習(xí)新知識
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,,這次活動讓我是親歷了一回,,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,,是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理,,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助,、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,,對人對已都有好處,。不論是活動的前后,有一顆善良的心,,一個良好的心態(tài),,一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,,以平常心來對待!
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,,外出事先報隊長得到批準。每天記日記,,記錄好當天的生活點滴,,每2~3日進行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處,。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到,,等出了校門,進入社會,,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍,。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十一
說起調(diào)研真是失敗,,可以說我們隊此次下鄉(xiāng)的調(diào)研活動是一敗涂地,,沒有任何有效的收獲,原因總的來說是前期準備工作不足,,對項目點不夠了解,,沒有制作出合適的調(diào)查問卷。但我們還是通過訪談,、觀察等其他方法對這個地方有了一些了解:頁溝村的地形是v字形山溝,,基本上是靠天吃飯,不過溝底也有自流水,只能解決人畜的飲水問題,。糧食作物主要有小麥,、玉米、豆類;經(jīng)濟作物有蘋果,、早酥梨,、栗子以及杏子,其中以蘋果為主,,收入比較高,,到適當時候還要套袋,好的人家年終可以收入10000元以上,。在牲畜方面主要是驢和黃牛,,數(shù)量也比較多。交通運輸主要以農(nóng)用三輪車和摩托車為主,。此外在這兒還可以看到一個普遍的多子女問題,,有的人家甚至有5個女兒1個兒子,原因多半是受傳統(tǒng)思想影響,,生兒子傳宗接代,。還有就是這個村有98%的人都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,多數(shù)人對其都比較滿意,,認為特別實惠,,可以解決看病難、看病貴的問題,。
根據(jù)這個村的情況,,我想說一說個人的一些想法。
對于這樣一個種什么長什么,,水果,、玉米收成都比較好的絕佳地帶,人們的生活水平似乎有點低,,不說別的,,就簡單說蘋果吧,。家家戶戶都有自己的蘋果園,,里面有蘋果、桃子,、栗子等,。其中,蘋果占的比重較大,,算支柱產(chǎn)業(yè),,現(xiàn)在蘋果還沒熟,,都已套袋,等到10月份個個都是金元寶,。此外,,玉米、小麥的產(chǎn)量雖然由老天決定,,但也足以解決吃糧問題,,按這些情況,他們的生活水平不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣,,到底原因何在呢?通過這幾天的訪談,、了解,還有自己的一些看法,。
我認為第一個原因是路不好:靜寧蘋果的品牌已是名揚半個中國,,而在xx村許多收購商想進來,但路不好,,大車開不進來,看來“要致富,,先修路”此話不假,。
第二,是缺乏合作理念,,大多村民都是“各家自掃門前雪,,不管他家瓦上霜”的思想,蘋果每家都是獨家經(jīng)營,,完了自己拉出來賣了就行,,就是沒想過如果大家聯(lián)合起來形成一種規(guī)模種植,共同尋找出路,,那樣不是少了風(fēng)險,,省了事。
第三,,政府支持力度不夠,。如果政府出面規(guī)范種植方法,拉一些大的投資商形成訂單種植,,老百姓的心會放得更開,,種得更多。
第四,,缺乏技術(shù)指導(dǎo),。大多數(shù)老百姓都是靠經(jīng)驗種植,技術(shù)手段不正確,,影響質(zhì)量和數(shù)量,。當然肯定還有許多其它的原因,,以上只是我個人的偏見。
家長會:在支教工作開展的第三天,,我們召開了家長會,,會議主要內(nèi)容是家庭教育和農(nóng)村經(jīng)濟合作組織兩個主題,在家庭教育這個問題上,,由我們支教隊員結(jié)合自身經(jīng)歷及科學(xué)教育方法,,首先讓家長認識到家庭教育的重要性,之后又根據(jù)農(nóng)村實際情況相他們介紹了如何正確教育孩子,,如何正確應(yīng)對孩子在不同階段的一些心理變化,,還通過家長提問的方式向他們解答了一些有關(guān)家庭教育的疑難問題。之后又向家長們介紹了農(nóng)村經(jīng)濟合作組織的概念和一些簡單的合作理念,。雖然我們對這兩個問題的認識不夠?qū)I(yè),,作的一些解答也不夠精細完善,但我想既然下來了就應(yīng)該盡可能多做一些事情,,在了解別人的同時也應(yīng)該讓別人了解你,,了解你所知道的知識。
演講比賽 :
從一開始我就向各班班主任布置了演講比賽的任務(wù),,主題是“我愛家鄉(xiāng)”8月5日早上我們正式開展了此項活動,。比賽的形式有個人、小團體,、班級等,,比賽中還加入了一些表演性節(jié)目如:一、二年級的幼兒廣播體操,、五六年級的擒敵拳,、三四年級的歌曲《兒行千里母擔(dān)憂》等各種節(jié)目。雖然會場很簡單,,光禿禿的操場沒什么可修飾的,,但學(xué)生們的激情卻讓會場氣氛特別高漲。
怎么說那類似的活動每次下鄉(xiāng)都在搞,,形式也越來越多,,學(xué)生們的激情也特別高漲但真的有必要靜下心來想一想開展類似活動的必要性。就其主題來說罷“我愛家鄉(xiāng)”是一個小學(xué)生應(yīng)具備的思想意識,,有“為”先有“識”只有他們大腦中有這種意識,,才有可能激發(fā)實實在在的行動。就其過程來說吧,,這樣一個偏僻的農(nóng)村小學(xué)平時很少有類似的娛樂活動,,何況是在假期,大多數(shù)學(xué)生是在家里干活,,暑期生活枯燥無味,。我們搞類似的活動既豐富了他們的假期生活,,又增添了競爭性和趣味性。就其結(jié)果來說,,最后我們評出了個人前三名頒發(fā)了小獎品,,給團體參加的頒發(fā)了鼓勵獎,雖然獎品很簡單,,但激發(fā)了孩子們參加團體活動的勇氣,,可能他們中的許多人都是第一次在這么多人面前展示自我。當然本次活動也有許多缺點就不一一細說了,。
文藝演出:文藝演出是我們的壓軸活動,,也是我們隊員和學(xué)生共同獻給鄉(xiāng)親們最精彩的節(jié)目。節(jié)目形式有小合唱,、個人獨唱,、相聲、快板,、話劇,、舞蹈、游戲,、有獎知識競答等,,具體節(jié)目有三、四年級的《同一首歌》,、五年級的詩朗誦《滿江紅》,、一,、二年級小朋友的幼兒廣播體操,、六年級的話劇《陶罐和鐵罐》、我們隊員的獨唱《劉三姐》,、《真心英雄》等,。期間由我們隊員組織,群眾參與的游戲“摸象鼻子”,、“接力傳水”將會場氣氛推向了高潮,。整場節(jié)目進行的特別順利也特別成功。既達到了與學(xué)生互動的效果,,又宣傳了團結(jié),、合作的理念。
以上便是我們此次下鄉(xiāng)所搞的主要活動,,下面再來談?wù)勁c鄉(xiāng)親們,、學(xué)生們的感情吧。
與鄉(xiāng)親們
說到這兒我要說句實在話“我們吃遍了楊家村”,,聽了爽吧,,當然這可不是作風(fēng)腐敗問題,。我們到這后每頓飯都是麻煩村上領(lǐng)導(dǎo)給安排的,村上為了公平期間將我們楊家村的7名隊員分成兩組,,且每頓飯都在不同的人家吃,,一天4戶,12天就是48戶,。這樣以來我們跟群眾的接觸面更廣,,交流的機會更多。每天飯后我們都會跟叔叔,、阿姨,、大伯、大嬸們嘮嘮嗑,,了解一些有關(guān)這邊農(nóng)村的情況,。沒過幾天我們就跟村里的很多人搭上了話,好多叔叔,、阿姨見了硬要拉我們進去坐坐,。此外每次到農(nóng)戶家吃飯家里人都特別熱情,把家里好吃的都拿出來,,什么水果,、瓜子、豆子,,還有幾個小菜那,,說到這我心里都有點愧疚,真不知平時他們要多長時間才能吃這樣一頓好飯,。
與學(xué)生
學(xué)生是我們這幾天接觸最多給我們印象最深的人,。上課我們是師生,下課我們是朋友,,也許他們以前從來沒有這樣跟老師說過心里話,,這樣輕松放肆得跟老師玩耍過。記得有一天早上我去得早,,別的隊員還沒來,,就跟一年級的幾個小朋友聊天,一個名叫李幸福的學(xué)生這樣跟我說話“馬校長,,你姓馬一定是馬家莊的,,那里一定有很多馬,人們隨便都可以騎是吧”我聽了特搞笑,。由于他們這邊水果多,,學(xué)生們每天上學(xué)時都會帶一些水果送給自己最喜歡的老師,收到水果的老師心里自然是美死了,,免不了要在我們面前炫耀一下,。
越到后面感情越深,,以至于一周后我想放半天假,有的隊員都不同意,,理由是一天不見那些學(xué)生心里就急得慌,。最感動的要屬走的那天,教室里哭成一片連我們隊員也掉下了眼淚,,那種依依惜別場面真是感動,,連村委楊支書也說“這種感人的場面真是催人淚下啊”。
這些就是我此次下鄉(xiāng)所搞的主要活動和一些見聞感受,。雖然時間有限,,搞的活動也不多,但卻在我和學(xué)生,、農(nóng)民之間搭起了一座通向彼此心靈深處的橋梁,,讓我進一步了解了西部農(nóng)民的生活狀況。希望通過全社會的努力,,西部的明天會有更大的改變,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十二
7月15號中午,匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會,,回到宿舍收拾好必備的日常用品,,拉著沉重的行李,坐上包車,,開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊xx鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程,。
上課篇:我教了五年級1班,五年級2班總共四節(jié)體育課,。課前花了很多時間去備課,,打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準備活動環(huán)節(jié),、正式課程環(huán)節(jié),、游戲環(huán)節(jié),。將跳遠與跳遠接力聯(lián)系在一起,,既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力,又鍛煉了學(xué)生們的團隊協(xié)作能力,。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起,,既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識,又考驗著學(xué)生們的反應(yīng)能力,。教學(xué)與游戲并重,,鍛煉身體的同時,讓學(xué)生體驗到體育課的樂趣,,一舉兩得,。
家訪篇:本地特產(chǎn)的我,,在家訪的時候身價高漲,成了班主任家訪必帶的主要人選之一,。家訪時總會習(xí)慣性的與長輩們交談,,也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情,、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來,,而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負。
調(diào)研篇:調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響,,所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了,。十分感謝候車的旅客陳女士,熱情的高鐵專線司機王大哥,,在田地了辛勤勞作的阿伯,,善談的當?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報告所做的幫助,。
廚房趣事篇:每兩天一次的早上五點半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷,,眼花繚亂的大市場,讓我感覺到做主廚的辛苦,。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新,。當然最欣慰的是花了很長時間準備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財友誼篇:很開心認識了財經(jīng)大學(xué)支教團隊的伙伴們,。記得第一天到達前一小學(xué)的時候天氣特別熱,,你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助,,齊心協(xié)力,,合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍,,留下了彼此的微信,,我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
隊友小伙伴篇:一起熬夜備課,,一起熬夜寫新聞稿,,一起談心分享各種心得,一起玩各種休閑游戲,。吃飯前會唱我們的歌,,成群結(jié)隊的逛超市,踴躍積極的去家訪,,熱心的去做義務(wù)勞動,,手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影,很甜蜜,。
學(xué)生篇:小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住,,但這正是這個年紀所該具有的活力?!昂貌蝗菀资煜て饋砹?,我們卻要走了”。最舍不得的是你們,,那一個個燦爛的笑臉,。
文藝匯演篇:全體出動搬桌子、鋪地毯,、搭舞臺,、吹氣球、掛橫幅,、排節(jié)目,、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出,。辛苦,,卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實踐能力,,能夠帶給學(xué)生的影響并不大,,所以以前一直有點排斥下鄉(xiāng)活動。而這個暑假,,因為某些原因,,第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因為這次下鄉(xiāng),,讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法,。
九天的下鄉(xiāng)生活,有矛盾有沖突,,但更多的是歡笑與洋溢的幸福,。瞬間總是深刻也總會讓人感動,下鄉(xiāng)的回憶就像電影,,時不時一幕又幕在腦海里倒放,。最好的祝福,給孩子們,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十三
7月26日到8月2日僅僅8天的時間,,是我們計算機學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會到海豐縣德成中學(xué)暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子,。
猶記得,,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,一路上,,幻想著即將到來的環(huán)境,,我們都做足了心理準備,準備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環(huán)境,,準備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對,,準備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué),,我們一切都還很安靜,,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情,,還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配,。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么,但是在接下來的七天,,我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達成一片,,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內(nèi)心世界,。正如翠彬師兄說的,,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊?,F(xiàn)實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉(xiāng)隊伍的沖擊力還是不容小窺的,。記得,,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,,也很累很累,,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,,那群孩子們更是舍不得,。記得回到學(xué)校,加了他們的qq,,看到他們的qq心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情,,真的很感動。很感動,。
(一) 教學(xué)上
我們真的不能夠帶去給他們什么,,我們只是在晚上夜自修的時間里,占用他們的自習(xí)時間,,開設(shè)了六門課程,。心理教育,,趣味英語,社交禮儀,,計算機硬件知識,,演講口才,普通話培訓(xùn),。在去之前,,隊伍里的成員懷著滿腔的熱情,認真的準備著,,我們那時的經(jīng)驗還是不足,,我們的準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當我們在第二天晚上站上講臺的時候,,我們真的發(fā)現(xiàn),,原來我們的設(shè)想和現(xiàn)實真的差了好多。他們調(diào)皮,,并沒有我們認為的乖巧,。他們好動,并沒有我們認為的安靜,。他們的好奇,,遠遠超出了我們的想象。但是,,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級,。沒有設(shè)置好課程的難易程度,沒有安排好隨機應(yīng)變的資料,,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問題,。這是我們在教學(xué)上的一個收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,,調(diào)差他們的所需,,是一切的前提。
但是,,當我們知道了學(xué)生的水平之后,,我們也適當?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,我們又犯難了,,我們該如何提高自己課堂的趣味性,,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,,我們剛開始真的不知道,,我們考慮了好少,但是,,后來,,我們意識到了問題的重要性,,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了,。第二個收獲:要懂得寓教于樂,,還要懂得如何才能很好的寓教于樂,。
然而,,當我們和他們混熟了之后,當我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實進行整改了之后,,一切的教學(xué)都好順利,,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了,。我們也越來越以教學(xué)為樂了,。但是這時候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,,又不失課堂的趣味性,,
我們一直在探討著,我們一直在摸索著,,最后,,我們形成了各自的一套。第三個收獲:在課堂之后,,我們是朋友,,我們可以聊得很開心,聊得很開,,我們可以把私密的事情將給對方聽,,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,,我們要獲得他們的尊敬,,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著如何解決,。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,,但是,那又何妨呢?我們討論過了,,我們努力了,。
(二) 生活上
雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因為那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好,,我們在生活上遇到的問題還是比較少的,。我覺得自己回來了之后,倒養(yǎng)成了一個習(xí)慣,,每天很早的起床,,我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧,。想一想,自從我們上了大學(xué),,我們又有過什么時候那么早的起床過,。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,,這是大多數(shù)人的一個感嘆。我們在一次溫習(xí)了以前緊張的高中生活,。這是第四個收獲,。
(三) 節(jié)目的排練
去到了那里,還有一個比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時期內(nèi)舉辦一個午會,。第一個要說的就是時間的安排,,什么時候要做什么事情,什么事情要誰去做,。這一點,,真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個收獲,。
放學(xué)后的興趣班,,雖然我沒有去教什么,但是,,光是看那陣勢就知道了,,不簡單。街舞那邊的,,孩子們都是很感興趣,,但是,要真的能夠教到上舞臺,,真的不容易,,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服,。手語,,很有趣,不單單孩子們學(xué)得很認真,,連我們隊員們都很認真的學(xué)習(xí)著,,深怕到時候出現(xiàn)狀況。唱歌,,在那么短的時間內(nèi)能夠配合的如此默契,,只能的很致敬。開心舞,,很可愛呢,,那一群女生,,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,,我覺得我們這一次的午會,,搭建的就是一個讓他們展現(xiàn)自我的平臺。有了我們的帶頭,,孩子們終于不再覺得上臺很可拍,,我們幫助他們開了這個頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊,。這是第六給收獲,。
小品的排練,,剛開始是很愕然的,。自己沒有經(jīng)驗,但是,,沒法,,只能上了,那個節(jié)骨眼上,。雖然很久之前就已經(jīng)知道了,,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本,,我們的要求也不高,,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,,要盡力要求完美的下品隊的同胞們,。說句實話,這一次的小品,,要是沒有潤軒在,,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持,。只是我的第七個收獲,。
(四) 調(diào)研
我們有幸在他鄉(xiāng)進行調(diào)研。自己真的覺得那是一個很是訓(xùn)練自己膽子的活,。我們旭淳是一組的,,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,,他們的不配合,,特別是第一個叔叔的不配合,我們真的很受挫,。但是,,一路下來我們改進我們的方法,,我們改善我們的說辭,我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā),,至于,,這期間的方法如何,真的很難一時說清楚,。這是使得我們的調(diào)研前后兩個時期收獲氣味不同的方法,。第八個收獲:要成事,光有膽子還是不行的,,要的還有是方法,。
在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學(xué),,能夠有了這八個收獲,,真的很值。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十四
為響應(yīng)團中央,、團省委,、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,,鼓勵大學(xué)生走出校園,、深入基層、了解社會,,推動大學(xué)生對社會熱點問題及經(jīng)濟,、文化、教育等民情,、社情的思考,,在實踐中受教育、長才干,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的一員,,我們以“關(guān)注留守兒童,,共譜和諧新篇”的實踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教,、調(diào)研,、宣傳、文娛等服務(wù)活動,,盡我們最大的努力把科技,、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一,、關(guān)注民生,,關(guān)注留守兒童
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設(shè)計問卷,。在期前工作中我們組員建言獻策,,分工合作,雖然遇到很多困難,,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作,。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個隊員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動,。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,,20xx年村民收入的主要來源有打工,、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20xx年村民人均收入4200元,,常住居民340戶,,約3.8萬人,。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,,社會的未來,,家庭的未來,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生,、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中,,我深深的感觸到,,當?shù)卮_實很貧困,經(jīng)濟來源單一,,主要是靠耕田維持生活,,據(jù)我了解當?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴重的超生現(xiàn)象,,可以設(shè)想一下,,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,他們選擇外出打工,,留守兒童隨之不斷的增加,,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,他們大部分都不能健康的成長,,形成了一個嚴重的社會問題,,這是值得我們關(guān)注的,。他們在填寫問卷時,通過觀察,,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法,。他們都是衣裳襤褸,,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇,,在深處藏著一般孩子有的天真無邪,。我們調(diào)研組走訪了10個村委會,得到了當?shù)卮迕竦臒崆榻哟?,在這7天的時間里,,我們在驕陽似火下工作,中午只能是找個方便的地方進食自己的干糧,,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?,為的是留守兒童,為的是社會的未來,,為的是祖國的希望?/p>
我呼吁社會各界:“關(guān)注民生,,關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面,。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)來講的,。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的,。一方面,,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,,開拓了視野,,渴求建設(shè)新生活。另一方面,,經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件,、互相促進,,相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力,、智力支持和思想保證,。
通過調(diào)查和走訪,我用當?shù)氐慕?jīng)濟和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進行一個簡單的對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計已經(jīng)達到小康,,但是當我們走進屋里,,讓我一片茫然,外表如此的整潔,,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的,,至于衛(wèi)生方面的問題,,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的,。我就這問題我深思了許久,,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說到底,,政府在經(jīng)濟建設(shè)有所發(fā)展的同時,,要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬,。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當?shù)氐慕?jīng)濟,,建設(shè)美好、和諧小康社會,。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪,,當?shù)匦W(xué)教育存在以下四個問題:
一是教師普遍素質(zhì)較低,,不負責(zé)任。分析其原因,,只要通過了縣教育局的所謂的教師資格考試,,就分配到所在村委會小學(xué)教書,并沒有什么獎懲制度和素質(zhì)考核制度,,這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展,,出現(xiàn)一上完課就回家,根本不會留下來輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;
二是校長集權(quán)制,,學(xué)校有一股官僚氣味,,政府把所有的權(quán)利交給校長,沒有一個有效的監(jiān)督機制,即使家長提出孩子教育存在問題,,最后都是收不到實效,,在學(xué)校各職位等級很明顯,官僚思想濃厚;
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,,據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會,,這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,,沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動,。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),,孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是:
一是建立合理的教師考核制度,,開展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);
二是政府應(yīng)該建立一個教育監(jiān)督體制,,家長積極參與,,讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,成為村民滿意的好學(xué)校;
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系,,實行定期聯(lián)系家長匯報學(xué)生在校情況,,注重雙方對學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動,,讓學(xué)生感覺到是生活在一個大家庭,,尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團隊,,分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊由25隊員和兩位指導(dǎo)老師組成,,隊員們各個身懷絕技組成了一支激情四射的團隊。組隊的時候遇到很多的問題,,由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,,但是經(jīng)過我們的努力,跨過重重難關(guān),,團隊建立起來了,。我們隊員來自不同的系,外語系居多,,在前期我們組織了團隊培訓(xùn),,在團隊培訓(xùn)活動中,大家在嬉笑聲中相互了解相互認識,,各個充滿活力,。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團隊的精神,我們相互幫助,,相互理解,,一起進餐,,一起工作,一起運動……我是永遠不會忘記我們一起哼著歌,,一起慶祝生日,,一起洗飯碗等等,這些都是我生命寶貴財富,,我要珍藏起來,,到時分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會,,隊員們都說出了自己最真摯的感受,,一個個感動的場面讓我不禁眼圈變紅,被感動的落淚了,,會上各個都感動的流出了感動的淚水,,我也不知道用什么語言來表達到時的感情,一個詞“感動”,,因分享而感動,,我想對我的隊員們說:“我感謝你們,感謝你們給予我這么多感動”,。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多,,我認識了很多真摯的朋友,讓我感動過的隊友,,我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活,。這是我一筆人生財富,我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,,同時我會更多的關(guān)注社會,,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”,。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,,我們的主題“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十五
十天的時間很短,,下鄉(xiāng)的故事,談不上刻骨銘心,,但也耐人尋味。犯錯過,,內(nèi)疚過,,驚喜過,欣慰過,,高興過,。,。。這一趟,,值了,。
我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的
抱怨過十一個鐘頭車途勞累,,抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水,,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,,我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨,,玩樂,偶爾為之,,人之常情,,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來下鄉(xiāng)的,,不是來度假的,。艱苦奮斗,有點高度來說是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),,況且,,寬敞的宿舍,美味的食品,,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈,。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗,。抱怨時,,想一想,與其花一分鐘抱怨,,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義,。無聊時,不單單那五十多張撲克可以趕走時間,,及時定格自己的回憶,,是一件更美好的事。
教學(xué)技巧在講臺中成長
第一次講課,,雙腳微抖,,臉微紅,不知所措,。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,,孤獨無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬,。支教組的優(yōu)勢是整天在學(xué)?;?,可以聽其他人講課,慢慢地,,學(xué)習(xí),,總結(jié),取長,。漸漸在講臺上找到了感覺,,雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂乎,,相比一開始多了幾許自然,。
體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁
第一天接觸學(xué)生,感覺很拽很非主流,,于是,,第一天,我們是商討接下來如何對付這幫90后,。但相處時間的累積,,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進入彼此的視線,。面對假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑,。最后文藝匯演的大合唱,沒有學(xué)生的體諒,,也就無所謂配合,,缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。對于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,,我們不支持也不反對,,這個世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,,我們沒有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽話,,來不來靠的是自覺。但是我想說,,聽了幾天課或許真的學(xué)不到什么,,可能對于你們中考起不到任何直接作用,但是沒聽幾天的課,,你會覺得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么,。
隊友間的互助是最及時的力量
二十三個人不算多,但是團結(jié)的力量足以令人震撼,。什么時候的需要,,都會有人伸出手,大半個隊伍的成員都到支教組客串了不少課程,,游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起,,文藝匯演文藝組不可能來一個寫實版三個人一臺戲。,。,。。一切皆因我們是一家人,,有福同享有難同當,,支持力量也許不大,但絕對會是最及時的支援,,足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道,。
平凡到被忽略的親情
七天的支教時間,離別時可以讓學(xué)生哭泣;十天的共同起居,,南中的最后一刻竟然哽咽;可是,,但我們背井離鄉(xiāng)遠離我們的父母時,卻以無懈可擊的名義—成長,,宣布他們辛苦養(yǎng)育的兒女要上大學(xué),,要離家。我們自私地追求自己以為偉大的目標,,我們情遍隊友,,情遍學(xué)生,但是寬廣的心胸卻把親情壓縮到被忽略的境地,。每次離家,,光彩的外衣包裹著內(nèi)心的慚愧。偉大的親情蘊含著偉大的包容,,家,,是一個很賤的名詞,無論如何揉捏,,無論什么傷害,,都是剪不斷。某天突然的一句“我回來了”便是萬能的還魂丹,,重新點燃兩老生活的熱情,。當你還在搜尋下鄉(xiāng)隊員的資料時,暫停一分鐘,,把你下鄉(xiāng)期間學(xué)到的告訴父母,,他們會給你會心的微笑;當你還在努力編寫下鄉(xiāng)期間的故事時,暫停一分鐘,,把最精彩的片段與父母分享,,他們會從你身上的榮譽感得到滿足;當你帶著病從家里趕回學(xué)校時,,暫停兩分鐘給父母,第一,,你需要告訴他們目前身體恢復(fù)中,,自己會照顧好自己,第二,,你需要告訴他們實驗即將開展,,學(xué)校吃住都還好,不用擔(dān)心,。這時,,父母會怎么說呢?
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十六
為深入貫徹落實黨的__屆__中全會,全面做好20__年我社區(qū)的人口與計生工作,,保障和改善民生,,為“十二五”開局營造良好的人口環(huán)境,根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署,,自治區(qū)人口計生委決定,,中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開展了“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生宣傳活動”?;顒娱_展小結(jié)如下:
一,、指導(dǎo)思想
以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,學(xué)習(xí)宣傳__屆__中全會精神,、全面做好20__年人口與計生工作為主線,積極開展“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”,,慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者,,采取多種形式為群眾辦實事、辦好事,,解決生產(chǎn)生活中實際困難,,營造和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氛圍,。
二,、活動方式
(一)文藝文化惠民,積極開展人口文化宣傳活動,。
大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策,,展望“十二五”發(fā)展前景。
積極協(xié)調(diào)地方文藝團體,、駐區(qū)單位和轄區(qū)內(nèi)業(yè)余文藝骨干,,組成文藝小組,開展文藝演出,更好地滿足群眾對節(jié)日精神文化的需求,。
發(fā)揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋,、人口計生宣傳欄、宣傳標語,、計生文化墻等基本公共服務(wù)設(shè)施的陣地作用,,衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來,搞好環(huán)境布置,,定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放,并在今年五月5,、29繪制了二十余幅計生文化墻,,直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策,為基層群眾提供良好服務(wù),。
(二)促進生殖健康,,積極服務(wù)流動人口。
積極組織“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”,。組織專業(yè)技術(shù)人員,,積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育,、生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),。入戶認真開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動。
積極開展服務(wù)流動人口活動,、“一對一”幫扶活動,、“關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛留守兒童,、關(guān)愛空巢老人”的“三關(guān)愛”活動,。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問,,對他們的生活進行照顧,,并對轄區(qū)農(nóng)民工子女、留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課外實踐活動,。
衛(wèi)星路社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌安排各項工作,切實搞好“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”,,與婚育新風(fēng)進萬家活動,、新家庭計劃、關(guān)愛女孩行動,、生育關(guān)懷行動,、人口文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合起來,充分利用自身優(yōu)勢,開展了多種形式,、豐富多彩的人口計生“送服務(wù)送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”,,營造了良好氛圍。
三,、三下鄉(xiāng)活動的主要成效
一是經(jīng)過大力宣傳教育,,增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活,,促進了居民思想道德素質(zhì)的提升,。
二是通過提供衛(wèi)生健康服務(wù),積極為育齡群眾提供面對面,、個性化,、多元化、方便,、快捷,、優(yōu)質(zhì)的避孕方法,積極為育齡婦女上門做好環(huán)情,、結(jié)扎等隨訪服務(wù),,對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法,始終做到從育齡婦女實情出發(fā),,為全區(qū)的低生育水平提供了保障,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十七
7月16日至22日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,,這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,,我也獲益匪淺,。
下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
一,、增強了回報社會的意識
這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃,、開展的,懷集這片土地孕育了我,,作為當代大學(xué)生,,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的,,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,,我更加體會到了這個責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期,,沒辦法教給學(xué)生們很多的知識,,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來,,給他們提供了很好的接觸外部世界的機會,,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,,堅定求學(xué)的信念,,我認為,這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的,??粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?從初次見面眼神的躲避,,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,,他們一點一點的進步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了,,讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡,。
這次下鄉(xiāng)活動的成功,,更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,,用我學(xué)到的科學(xué)知識,,運用到回報家鄉(xiāng),回報社會的實踐當中,。
二,、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定,、活動策劃,、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會,。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,,遇到困難需要自己尋找解決的方法,,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說,作為后勤組成員,,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責(zé)后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題,,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,,對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題,,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂,。在這“在背后默默勤勞”的七天里,,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,,并在適當時候?qū)で髱椭?/p>
三,、 贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊員雖然同是懷集人,但是因為分散在不同學(xué)校的原因,,之前相互之間并不是很了解,。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,,相互之間建立了友誼,,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,。在下鄉(xiāng)期間,,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,,雖然也有意見不一的時候,,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中,,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性,。
除了隊員之間,,我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神,。雖然我上的課不多,,但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系,,這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天,,我都被他們的活力和純真打動著,,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動,。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,,成為他們實現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點收獲,,除此以外,,我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如,,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,,考慮問題有時欠缺周全??粗渌爢T如此多才多藝,,自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力。
這次的下鄉(xiāng),,我并沒有覺得吃了什么苦,,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景,,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,,我一定會積極參與,,投入其中享受每一個瞬間。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十八
或許是因為出于對農(nóng)業(yè)的興趣,,也或許是因為之前有過一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,,我很榮幸的擔(dān)任了支農(nóng)隊長一職,在時間前期以及事件過程中,,帶領(lǐng)著大家完成一項又一項艱巨的任務(wù),。從前期的準備工作、活動方案的策劃,、隊員的選拔,,一直到踏上征程并順利完成任務(wù),無不凝聚著我們團隊隊員的心血,。
五月伊始,,我們就開始著手準備了,沒有絲毫的猶豫,,也沒有考慮過不被學(xué)校選上這些問題,。我們下鄉(xiāng)主要分為兩個板塊,,其一是和超過80%的實踐隊伍一樣——支教,其二,,利用我們所學(xué)所知,,開展特殊的支農(nóng)活動,。無論是支教還是支農(nóng),我們都積極的準備著,從支教的課程安排,、備課到支農(nóng)的熟悉農(nóng)業(yè)相關(guān)知識,同時也利用節(jié)假日的空隙,,我們有隊員專門前往實踐地辦理接收證明,。前期準備工作關(guān)系到我們后期能否順利的展開支農(nóng)支教工作,也決定著我們暑期實踐是否有意義,。就工作而言,,因為我之前有過參加的經(jīng)歷,而且對此次活動也有著濃厚的興趣,,可能接受的任務(wù)也相對較多,。
一.支農(nóng)部分
1)根據(jù)實踐地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,安排各個農(nóng)業(yè)興趣小組,,分別組織學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù),,以便于和當?shù)剞r(nóng)民相互交流
2)收集各種種養(yǎng)殖技術(shù)資料并簡化,使之通俗易懂,,并打印,,以便派發(fā)之后農(nóng)民能夠理解
3)聯(lián)系學(xué)院老師,以提供支農(nóng)所需派發(fā)的種子,,并最終獲得不少數(shù)量的秋播種子
4)和多為隊員一起到廣東農(nóng)學(xué)會收集書刊《廣東農(nóng)學(xué)通訊》
5)支農(nóng)策劃書
6)設(shè)計農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到和存在的相關(guān)問卷
7)設(shè)計服務(wù)隊隊服
二.支教部分
1)設(shè)計招生海報,、學(xué)生獎狀并打印
2)學(xué)習(xí)和掌握趣味數(shù)學(xué)的相關(guān)教學(xué)信息
驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響,。不在夕陽西下的時候幻想什么,,而在旭日初升的時候就投入工作,在兩周一次例會的基礎(chǔ)上,,時間過得很快,,但是我們?nèi)〉玫某删鸵苍蕉唷8黜棞蕚涔ぷ饕惨鸦窘Y(jié)束,,出發(fā)前的最后一次集體會議——暑期三下鄉(xiāng)動員大會,,簡單的說明當前的基本情況和此次活動的注意事項以及個人所需攜帶物資,再有幾天,,出發(fā)的時間到了,。我們滿懷激情,背起行囊,,和隊友踏上征程,,深入農(nóng)村,,服務(wù)農(nóng)村,爭取在這短暫的時光中能成長起來,,增多見識,,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
去時,,我們懵懂無知,,回來時,卻在背囊里裝滿了收獲,。有知識上的增長,,也有心靈上的撫慰。在沙湖鄉(xiāng)的日子里,,我們住在簡陋的宿舍樓,,每夜與蚊子作戰(zhàn),可是我們樂在其中,。在過去的日子里,,我們團隊的隊員分工協(xié)作,彼此鼓勵,,吵過鬧過,,重要的是我們一起經(jīng)歷過,這是我成長歲月中一段彌足珍貴的回憶,。也許,,當多年后再回首在沙湖鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)的日子,我依然會記得每一張笑臉以及背后感人的故事,。
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十九
團結(jié),、互助、愛心,、友誼這次寒期三下鄉(xiāng)活動讓我明白了它們的真正意義。
為響應(yīng)團中央,、中宣部和廣東省團委的號召,,為進一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們計算機學(xué)院,、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天,,主題為“師生共話兩會志愿民眾齊樹服務(wù)精神”的寒期社會實踐活動。在這只優(yōu)秀的隊伍中,,我是文娛組的負責(zé)人,。我們期待著:我們的到來能為當?shù)刈鲂嵤潞秃檬隆S谑?,在一個炎陽天里啟程,,烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn),一個“僑居”在群山包圍當中的小鎮(zhèn),。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時,,我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,,也是簡陋的,,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程,。
領(lǐng)導(dǎo)重視精心準備
作為一支充滿激情的志愿者的隊伍,,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,,我主要負責(zé)文娛組的各項事務(wù),,雖然我自己是一個師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識,,再加上熱情飽滿,,教學(xué)方式靈活,相信大家,、也相信自己也能夠盡自己的能力,,全心全意做好支教工作。
于是,,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?,期待我們站上講臺,期待在繼續(xù),。
真心付出收獲真情
翻越千山萬水,,我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛,,其實可以說陽光有點毒辣,,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無比激動,,我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了,。
很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍,雖然不如家里舒適,,沒有空調(diào),,沒有席夢思,只有兩個小風(fēng)扇,,只有硬硬的床板,,可是我們一點也不覺得苦,,反而有點甜。
很快的到了正式開課的第一天,,我們早早地就起了床,,準備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開幕儀式,為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習(xí),,看到曉江師兄一遍又一部認真地練習(xí)著主持稿,,看到承啟師兄早上5點多就起來練習(xí)我們的“企鵝舞”,看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日,,心里有一股暖流不停地涌動,。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課,有點緊張,,因為多媒體教室的電腦壞掉了,,不得不臨時換課,本來負責(zé)手語的老師還不太熟悉,,所以臨時找我過來救場,。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個班的學(xué)生,,緊張死了,。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,,算是一種收獲吧!
暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇二十
早晨五點半,,手機鈴聲準時將我叫醒,迅速洗涮完畢,,正打算去吃飯,,卻發(fā)現(xiàn)大門外面已經(jīng)有很多學(xué)生和家長前來報到,來不及吃飯了,,趕緊打開大門,,迎接來報到的學(xué)生。我一直在大門口維持秩序,,家長學(xué)生很多,,從早上六點一直忙到九點。這才進班查看我們班的情況,,我還擔(dān)任了八年級的班主任,心里迫不及待想去看看我的學(xué)生們,。來到班里,,看到他們一張張朝氣蓬勃的面孔,心里十分激動,。我和王瑞鋒老師首先做了自我介紹,,然后組織學(xué)生挨個上臺做了簡單的介紹,。看著他們,,心里很欣慰,,九天的招生期終于得到了回報,接下來的一個月,,我將和他們一起學(xué)習(xí),,交流,共同努力,,共同進步,。這天是七月十號,是tz培訓(xùn)殷店分校開學(xué)的第一天,,也是我來到tz,,來到殷店的第九天。剛剛結(jié)束了繁忙的招生期,,九天的時間,,日子不多,卻足以刻骨銘心,。
凌晨三點,,鬧鈴響起,我一下子坐了起來,,揉揉惺忪的睡眼,,提提神,快速洗涮完畢,。收拾收拾東西,,提起行李箱,看看宿舍正在熟睡的兄弟們,,悄悄地關(guān)上門,。到了樓下,宿舍門沒有開,,很不好意思地喊醒宿管阿姨,,走出宿舍,快步走向東區(qū)大門的集合點,,在那看到大家都已經(jīng)到了,。這天是七月二日,是我大二暑假的第一天,。這天我們出發(fā)去tz,,去駐馬店一個叫殷店的地方。到了火車站,在惡心的候車室等了一個多小時,,登上火車,,一路上睡睡醒醒,經(jīng)過兩個多小時的顛簸,,最終到達駐馬店火車站,。轉(zhuǎn)坐大巴,繼續(xù)前行,。
大約上午十一點左右,,我們到達了目的地,駐馬店市,,汝南縣,,三橋鄉(xiāng),殷店村,,一個普普通通的鄉(xiāng)下農(nóng)村,。走進學(xué)校所在的幼兒園——未來四十天我們一起工作和生活的地方。條件比想象中的要好,,收拾了一會兒,,大家換上工裝就開始工作了。在方校長的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)チ艘蟮杲稚闲麄髡猩?,天氣不太好,下著小雨,,有種壯士出征的意味,。然后大家分頭行動,挨家挨戶宣傳tz,??烧l知天公不作美,不一會兒竟然下起了大雨,,更可惡的是大雨下一會兒,,停一會,好大會兒我們都被困在路邊的屋檐下,,進退不能,。最后,也顧不得那么多了,,大家在雨中奔跑,,到了學(xué)校大家都成了落湯雞,渾身濕透,。晚上,,方校長給我們做了招生宣傳的培訓(xùn),,給我們講了招生宣傳的方法技巧。我們十個人被分成了五個小組,,每個小組負責(zé)幾個村莊的招生宣傳工作。我和宋偉宇分到了一個組,,負責(zé)賀屯及周邊幾個村莊的招生工作,。
三號早晨,六點準時起床,,洗涮,,吃飯。帶了兩瓶水,,帶了點干糧,,就準備前往目的地。一路上,,我們連東西南北都分不清,,到了村莊見到人就發(fā)單講解,挨家挨戶敲門宣傳,,這里的人都很好,,對我們很客氣,可是因為對我們還不了解,,大部分家長對我們還都不太信任,,說到報名交錢的時候他們都很猶豫,推脫,,這讓我們很失望,。這樣跑了一天,還是沒有一個人要報名,,有幾個有意愿的也是說過幾天再看看,。到了晚上七點的時候還是沒有收獲,帶著失落回到了學(xué)校,。到了學(xué)校,,其他幾個小組也沒有什么顯著的成效,大家都特別著急,,在一起該如何改進方法策略,。晚上開會,總結(jié)一天的經(jīng)驗教訓(xùn),,大家相互勉勵,,準備第二天的戰(zhàn)斗。
四號,,六點,,一切如昨。到了村里依舊發(fā)單,講解,。這次已經(jīng)有部分家長對我們有印象了,,這讓我們感覺很欣慰,至少我們已經(jīng)混個面熟了,。到了中午我們看到幾個家長在一起聊天,,我們倆便跑過去發(fā)單宣傳,這時候有位老大娘有意向給自己的孫你子報一個暑假班,,我們倆很高興,,她把她孫子叫過來,那個男孩當場也說要報,,我們已經(jīng)興奮了,,這可是第一次有人明確表示要報名啊。然后我又給他講了我們的優(yōu)惠政策,,看看他是否能找?guī)讉€小伙伴一起報我們的班,。這個男孩很配合,帶著我們?nèi)チ艘患?,這家的家長意愿不太明顯,,我就開始給家長聊天,給他們說孩子教育的`重要性,,給他們介紹我們的優(yōu)勢,,這一下子說了一個多小時,說的我口干舌燥!最終在我強大的攻勢面前,,家長終于認可了,,這個時候他問我們能不能優(yōu)惠點,我給他們說團報可以優(yōu)惠,,但必須達到五人以上,。這位家長又帶我們?nèi)チ藘杉遥@兩家都很爽快,,都打算報名,。這樣,我們一下子招到五個學(xué)生,,比起昨天簡直天上地下,。到了下午,還是在家長聚集聊天的地方我們又招到了幾個學(xué)生,,那個興奮,,絕非言語所能表達的。這次,,我和偉宇總結(jié)了一下經(jīng)驗,,我們發(fā)現(xiàn)在早上八九點,,中午十二點,下午六七點這幾個時間點家長一般都在家,,把握好這幾個時間點非常重要,。再者就是,在家長聚集聊天時宣傳最有效,,挨家挨戶宣傳固然有其優(yōu)勢,,可是農(nóng)村家長都有從眾心理,他們一般不愿單獨行動,,所以在家長聚集的地方宣傳,只要有一個家長認可,,那么其他猶豫的家長也可能被帶動,,很有可能產(chǎn)生團報。
之后的幾天,,我們陸續(xù)去了賀屯大隊的幾個村莊,,還有小胡莊,大胡莊,,劉莊,,按照上次總結(jié)的經(jīng)驗,我們基本每天都有收獲,。這也使我認識到方向比前進更重要,,方法比努力更重要!
結(jié)束招生期,緊接著就是授課期,,沒有過渡期,。大家又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。初為人師,,難免有些緊張,,總怕自己辜負了學(xué)生的期望。我擔(dān)任了六年級的英語(后來分給其他老師),、八年級物理,、九年級化學(xué)。得知自己要擔(dān)任物理化學(xué)老師時,,著實為自己捏了把汗,。你無法想象對于一個六年沒有摸過物理化學(xué)的文科生來說,他怎么能教物理化學(xué),,就我自己來說我也從來沒想過自己有一天能做物理化學(xué)老師,,雖然我很喜歡教師這個行業(yè),也從懷疑自己以后會做一名教師,。但翻了翻課本我輕松地笑了,,雖然已是多年未見,,可是初中時候堅實的基礎(chǔ)還未被時間完全摧毀,再說,,時至今日,,我的學(xué)習(xí)能力也不可同日而語,對付這些東西,,還不是問題,。也讓我更加堅信學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)比單純的知識積累更重要。
到今天,,我已經(jīng)來__28天了,,真的不短了。招生期的酸甜苦辣,,授課期的樂趣與痛苦,,多少崢嶸事,都付笑談中!