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鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇一

本學期,，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發(fā)展指南》為指針,，以進一步推進新課程改革,、優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮,、務實,、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設,、硬軟件設施建設,、省級優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建工作,，使園內各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學期園內整體工作簡要總結如下：

一,、建章立制，強化園內管理,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，,，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對完成幼兒園各項任務,，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施,。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度,、體格鍛煉制度,、園長工作職責、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職,，上下團結一心,，共同搞好工作。

二,、完善師資隊伍建設,，努力提高師資水平。

教學之本是教師,，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設,。努力提高本園教師的教育教學能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法,。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高,，不斷進步,。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過聽課,、評課,、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,，共同提高,。

三、強抓保教常規(guī)管理,，確保保教質量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德、智,、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學初結合本園實際制定好園務工作計劃,、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃,、保育工作計劃和班務工作計劃,，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內加強了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課,、講課、班務活動,、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查,、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結果,，肯定成績,，指出不足，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際,，查漏補缺，及時整改,，實行獎勤罰懶制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組,，對各班教師各科教育教學,、班務工作、常規(guī)培養(yǎng),、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,，并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結，積累經(jīng)驗，反思提高,，使園內各項工作有始有終，卓見成效,，保教質量穩(wěn)步上升,。

四、幼兒園工作扎實推進,，成效顯著,。

一學期下來，我們取得了“衛(wèi)生合格”證明,，全縣現(xiàn)場會在我園召開,，“美麗校園”創(chuàng)建，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告a食堂”創(chuàng)建,，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告a特色校園創(chuàng)建”,、 “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水,。

五,、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行,。 安全工作重于泰山,，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴,，防患于未然,。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內上下是時時處處講安全,，防安全,。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育,。

2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,。

六、開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機活力,，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象,。

1.組織召開家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學目標要求，積極支持配合幼兒園的工作,，家長攜手共同培育幼兒,。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強師生的體質,，而且提高師生的技能,。

3.開辟種植園地，設立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀察,、思維、想象,、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間,。4.組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能,。

以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能,，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象,。

總之,，本學期在縣教育局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足,，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足,，爭取來年取得更加突出成績,。回望一學期的生活,，我們在忙碌中度過,，但是我們一路走來，走的快樂,，充實,，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇二

一年來,，我鎮(zhèn)幼教工作在各級政府的關心支持下,，堅持以“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹,、執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》,、《福建省幼兒園教育指南》(試行)的主要精神，更新教育觀念,，全面推進幼兒園素質教育,。取得了一定成效，也存在許多不足之處。下面把一年來的工作總結如下：

一,、 總概況：

今年全鎮(zhèn)共有19個園(點),，其中獨立設置2所，小學附設幼兒班17所,。共有39個班,，其中9個大班，3個中班,，3個小班，21個混合班,。全鎮(zhèn)在園幼兒數(shù)1149人,，學前三年幼兒入園率為67%，學前二年幼兒入園率為55%,，學前一年幼兒入園率為94%,。全鎮(zhèn)教職工56人，園長,、教師52人,，其中學歷達標48人，達標率為92%,，專業(yè)達標45人,，達標率為87%。全鎮(zhèn)已達標評估的幼兒班共有8所(懷斧,、豐山,、三和、潘厝,、柑市,、錦和,、豐光,、東紅)。全鎮(zhèn)19所幼兒園(班)均已登記注冊并換證,。

二,、主要工作成效：

(一) 采取有效措施，加強師資隊伍建設,。

1,、 加強師德建設，通過組織全體幼教工作者深入學習《綱要》,、《指南》,，學習幼教法律、法規(guī)，增強了教師依法治教的意識,，沒有出現(xiàn)體罰,、或變相體罰孩子的現(xiàn)象，形成良好的師德,、師風,。

2、 鼓勵教師通過自學,、函授,、教師資格認定等形式，不斷提高學歷層次和專業(yè)水平,。今年全鎮(zhèn)共計14人參加大專自學進修學習,，占全鎮(zhèn)教師的26%。4月中旬,，全鎮(zhèn)有十一老師參加幼兒園教師資格認定的教育技能考核,，全部合格。

3,、 組織新教材的培訓,、學習，全面貫徹,、落實《綱要》、《指南》的精神,。4月12—13日,，組織全鎮(zhèn)52位教師參加鎮(zhèn)級新教材培訓。通過培訓,，轉變教師的教育觀念，建構新理念,，領會新教材的編寫意圖,、特點、結構特征及實施時的注意點,，從而為教師更好使用本教材墊定堅實的基礎,。

4、 開展鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教育活動反思”,、“優(yōu)秀教學經(jīng)驗總結”及“優(yōu)秀活動設計”的評選活動,，要求老師及時反思教學、總結教育教學經(jīng)驗,，不斷提高教師的理論水平及教育教學水平，以更好地適應課改的要求,。

5、 七月份組織教師參加體格檢查,，共有63位教師參加,，均取得健康證,。

(二) 加強規(guī)范管理,，確保幼教工作健康發(fā)展,。

1,、 嚴格幼兒園登記注冊制度,，結合幼兒園消防安全的要求,。通過組織人員進行驗收，升文,、甘棠、土安已于今年5月份通過省幼兒園登記注冊要求,。至此,，全鎮(zhèn)20所幼兒園(班)已全部辦理登記注冊手續(xù)。

2,、 加強幼兒園的安全教育,、管理，確保幼兒在園,、離園安全,。多次在校長會,、園負責人會、教師會上強調安全的重要性,，做到人人把安全放在第一位,。很多幼兒園(班)都能引起重視,，通過家長會,、分發(fā)告家長書等形式，取得家長的理解,、支持和配合,，共同做好幼兒園的安全管理工作,。為更好地貫徹市號文的精神，我鎮(zhèn)教委辦于今年9月12—16日開展幼兒園安全工作大檢查并結合注冊復查工作,，通過檢查,，及時發(fā)現(xiàn)各園(班)存在的一些安全隱患，并把檢查結果進行全鎮(zhèn)通報,，要求相應的園(班)在規(guī)定的期限內完成整改工作,，切實加強我鎮(zhèn)幼兒園(班)的安全工作管理。

3,、 結合預防“非典”的有關要求,，加強幼兒園(班)的衛(wèi)生保健工作。

⑴通過會議,、宣傳資料向園長,、教師及家長宣傳預防“非典”的有關常識。

⑵對有辦餐點的園(班)要求加強餐食管理,，注意食物,、點心的衛(wèi)生、新鮮,，做好廚房,、餐用具的消毒工作。

⑶統(tǒng)一分發(fā)消毒液,，要求各園(班)定期對巾,、杯、全園環(huán)境,、各項器具,、玩具進行消毒。

⑷做好每日晨檢工作,，關注每位幼兒的健康狀況,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離,，及時上報,。

⑸加強對在園幼兒的健康管理，與鎮(zhèn)保健院聯(lián)系,，于4月中,、下旬組織對全鎮(zhèn)在園幼兒進行體格檢查，于8月中,、下旬組織新生參加體檢,，把好新生入園前體檢這一關，并要求各園做好健康卡的管理工作,。

(三) 繼續(xù)推進課改工作,，全面貫徹《綱要》,、《指南》的精神。

1,、 每月組織全體教師集中教研一次,，按獨立園、學前班分組,，定期檢查教師的計劃,、教案，互相探討教學中的疑難問題,，深入學習《綱要》,、《指南》、新教材,、《福建幼教》等,，轉變教育觀念，建構新理念,，改進教育教學方法,。

2、 組織教師有選擇性地觀看新教材培訓光盤,，邊結合教研活動,，進一步提高老師靈活使用本套教材的能力。

3,、 深入基層園聽課,，了解新教材的使用情況。

4,、 充分發(fā)揮了中心園的示范,、輻射作用。以中心園作為貫徹《綱要》,、《指南》及新教材的試點園，深入開展教研活動,，進行每周每師一課的教學研討活動,，并于11月28日舉行課改觀摩研討活動，本次活動受到來自全鎮(zhèn)各園(班)教師的好評,。

5,、 為更好地貫徹、實施新《綱要》的精神,，我鎮(zhèn)于元月3日上午舉行幼兒教師學習新《綱要》知識競賽

(筆試),，本次競賽要求全體幼兒教師都參加，旨在了解教師對《綱要》的理解,、運用情況,。

(四),、開展各種比賽活動，調動教師工作積極性,。

今年我鎮(zhèn)分別開展了幼兒唱歌,、詩歌朗誦比賽，及時發(fā)現(xiàn)了一批批優(yōu)秀的人才,，也充分調動了教師的工作積極性,，為全面實施幼兒園素質教育墊定堅實的基礎。

三,、存在問題：

(一)受多方因素的影響,，中心園園址尚未落實。

(二)由于受師資編制,、園舍環(huán)境等多方因素的影響,，課改工作較難開展，教師使用新教材時感覺困難重重,。

(三)幼兒班的達標工作沒有進展,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇三

光陰似箭，日月如梭,，轉瞬間一學期的工作已成過去,，回望起一學期來的點滴，不禁感嘆：幼教工作任重而道遠,，辛苦而快樂,。回想一年來的工作情況,，有如下總結：

一,、著實改造硬件建設，完善幼兒園設施,。

為了使幼兒擁有一個安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,，幼兒園在上級主管部門的指導下,，先后投入了幾萬元用于創(chuàng)建工作，使園容園貌,、硬件設施在原有的基礎上有了較大的改善,。

良好的園舍設施是實施素質教育、提高保教質量的物質基礎。幼兒園本著安全第一的原則,，利用暑期,、節(jié)假日，先后對屋頂,、窗戶,、圍墻、保健室,、門衛(wèi)等進行了改擴建和更新,。為了孩子，我們有計劃地逐年更新,。在園內還添置了實物投影儀,、vcd、電腦,、等現(xiàn)代化的設備,。又戶外活動器具幼兒游戲學習操作材料等，豐富了孩子學習環(huán)境,，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望,。環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質教育的手段之一,。我們在積極完善設備設施的同時,，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅,，獲得美的情感體驗,，我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置。

二,、強化管理,，落實措施，提高教學實效,。

1,、加強內部管理。本學期,，我們改革了以往的教研活動模式,，根據(jù)園工作目標及熱點問題，分年級分別確定教研活動的重點和難點,，每周定時有序地開展活動。在“實”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展,，真正使活動經(jīng)常化，專題化和系列化,。(20xx年財務工作總結)

2,、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則,，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準,。從9月份開始，我們一直堅持檢查制度,，并做到每次檢查有反饋,。從聽課、檢查情況看,，大部分教師工作都做得十分認真,。尤其突出的是各班的環(huán)境創(chuàng)設，大家都已經(jīng)形成了一種共識,，能夠非常自覺地根據(jù)主題重點及季節(jié)的變化來及時調整環(huán)境布置,。

3、積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所幼兒園的辦園層次,，從側面可以看出一所幼兒園的教學質量和辦學水平。本學期我園舉行了慶“六一”文藝匯演,，通過以上活動,，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師，展示了我園幼兒過硬的基本功,。

三,，注重安全，保障幼兒健康成長,。

認真學習各類安全相關文件,，對教師開展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識,。我園定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視。嚴格執(zhí)行接送,、交接班制度,，對幼兒入、離園嚴格管理。為了幼兒的安全,，我園嚴格執(zhí)行交接班制度,，認真清點幼兒，并作好記錄,，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全,。各種安全教育活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法,。全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責,，各項安全措施得力,，管理嚴格，在此期間,，沒有發(fā)生任何一起安全事故,。在下一學期的安全工作中，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點,，改進不足之處,，使來年的安全工作更上一層樓。

四,、工作存在的不足之處及未來工作設想,。

幼兒園師生的安全意識有待進一步加強，各項制度的落實執(zhí)行力度不足,，與家長的溝通方法不夠妥善,。在以后的工作中，幼兒園將加大校園德育環(huán)境建設,，要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置,，把養(yǎng)成良好、文明的行為習慣作為“新世紀幼兒素質形象工程”的重要課程,，加大評價力度,，切實將班級幼兒的風貌、常規(guī)與教師的考核結合起來,。進一步深化教育改革,，認真開展園本課程的研究工作,，希望教師暑假期間抽出一定的精力進行深入地思考，提高教育教學效果,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇四

中班第一學期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

保育方面

三位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作,，嚴格執(zhí)行消毒制度,，并及時記錄。幼兒的毛巾,、桌椅,、被褥每天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,，

教育方面

在教學活動中： 教師之間能夠互相取長補短,，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調整班上的教學計劃,，在遇到問題時教師們能夠共同商討,，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行,。

健康

針對中班幼兒的年齡特點,，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲,，完成各項體育活動目標,。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠,，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等,。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理,，但沒有 了老師的提醒還是不會自覺保護自己,。看來健康教育不能只是靠談話,，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的,。健康教育下一學期將是我們工作的重點,。

語言

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講,。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,，這將是我們下學期努力的方向,。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面,，我們注重在各個領域進行滲透,，而針對孩子來說，我們這學期重點關注的是張多,，趙雨晨,，高震，曹友怡,，李津瑤,，姚尚君等不愛表現(xiàn)或性格內向的孩子。為此我們努

力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境,，主動和孩子交往,，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小,、內向不愛講話,，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會,。此外,，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發(fā)展,，通過我們的共同努力,，曹友誼和李津瑤變得活潑膽大了愿意和老師小朋友主動交流了，姚尚君,、高震和趙宇晨能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,，進步最大的是張多，他在這一學期的講故事比賽中能夠在那么多家長和小朋友面前大膽講述一個完整的故事了,。我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到高興,。

社會

這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往,，有初步的合作意識,，有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具,，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了,，有了初步的初合作意識,，還能在游戲中做到愛護別人的玩具，而且通過這一活動,，不少孩子認識了星期,，知道一個星期有七天，在幼兒園五天,，而且總會盼望著星期五的到來,，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,，所以孩子們已經(jīng)基本上學會了合作。在活動中,，三位教師對孩子要求一致,，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想,，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒,，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績,。

科學

這一學期科學領域的大目標有三,。一是愛護動植物，關心周圍環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關系并體驗 數(shù)學的重要和有趣,。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索過程和結果,。

因為我們走的是主題活動,，所以科學領域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的，由于活動比較集中,，所以孩子的活動印象比較深,，特別是在主題“動物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師,，我們老師就會乘機引導他們“你們要好好學本領,，快快長大，找到好的辦法幫助他們”

在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會,，增進孩子之間的交往,，提高表達能力。現(xiàn)在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的,。而對于一些數(shù)學

活動,，我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學習數(shù)學,。

藝術

藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動,，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。這一學期我們通過教學活動，區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會,，大膽表現(xiàn)自己,。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實，所以活動進行過了,，但孩子的技能不扎實,，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。所以在下一學期中,，教師要在技能技巧上下功夫,。

環(huán)境創(chuàng)設：

根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設活動環(huán)境,，努力做到讓環(huán)境說話,。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期,，通過參加教研活動,，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，但在實際教學活動中教師在每個主題活動中并不能都按時,、按質,、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外,，作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標,，特別是角色區(qū)的目標，而且沒有計劃,。所以區(qū)域活動的創(chuàng)設很不理想,，希望在下學期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階,。

家長工作

與家長很好的合作,，能夠直接影響班上各項工作的進行，新學期開始我們換了新的生活老師,，家長們投來了懷疑的目光,，家長會上有的家長竟然表示有點不滿意，說孩子剛剛和要老師慣了怎么又換老師,。但是張老師卻用她的愛心,，耐心很快贏得了孩子們的喜歡，她成了孩子們的伙伴,。她經(jīng)常會和孩子一起畫畫,，一起做手工，還會說“哎呀,，

為什么你們總比張老師還畫的好呢”孩子們聽了是那么的高興和自豪,。有了孩子的喜歡，家長還會有什么不滿意的呢,。所以家長們已經(jīng)不再有什么顧慮了,。為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長,，對家長提出的問題進行耐心的回答,，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我,，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見,，共同促進孩子的發(fā)展,。如在活動中我們發(fā)現(xiàn)彤彤做動腦的事沒耐心,，不喜歡去“益智區(qū)”,。我們通過和家長溝通,，就從拼拼圖入手,，先借給孩子拼圖回去和媽媽一起拼，然后媽媽鼓勵她自己拼,，拼會了，老師及時肯定孩子的進步,。媽媽又買來了新的拼圖刺激孩子,。通過這一系列的“交頭接耳”孩子不僅對拼圖產(chǎn)生了興趣而且對另外一些數(shù)學活動也幼兒積極參與的愿望。

其他活動

本學期我們在正常的教學活動之外還開展了“講故事比賽,，拼圖比賽,，翻蓋樂比賽”“元旦聯(lián)歡會”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機會，得到了家長的認可,，家長們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機會,，更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力。

以上是我們班一學期的班級總結,，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練,，爭取更大的進步,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇五

隨著時間的推移,，20_學年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號?；仡欉@過去的一個學期,，我們學前班更像是一個大家庭，孩子們在七位老師的關愛下快樂成長,。本學期各項工作已經(jīng)順利結束了,，我們七位教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃,，回首所做過的工作,，共同總結經(jīng)驗，反思不足,，現(xiàn)就這一學期來我們開展的具體工作做以下總結 :

一,、學前班的基本情況

學前班有三個教學班，一班35人,、二班35人,、三班34人，共有學生_4人,。不足齡的26人,，沒讀學前大班的30人。 在學前班上課的老師7名,，兩名炊事員,。

炊事員負責做好師生的早餐和午餐，管理食堂的食品衛(wèi)生,，師生的開水供應,，食堂內外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點鐘就起床給我們燒開水、做早點,，毫無怨言,，做的飯菜有顏有色，味道很好,，老師和同學們都非常滿意,。你無論什么時候走進廚房，看到廚房里都是干干凈凈的很舒服,。

二,、課堂上的情況

在教學活動中，采納探究在前,，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了孩子們學習的積極性和主動性。我們學前班到底教些什么，孩子們學些什么,，肯定是大家最關注的一個問題,。楊明友老師身體不好，幾次去宜昌求醫(yī),、買藥,，帶病堅持工作。他從教30多年,，有非常豐富的教學經(jīng)驗,，給拼音編序號、聽音判斷單韻母,、聲母和音節(jié)訓練,、摘蘋果游戲、開火車朗讀,、拼音填空練習等多種形式的教學不但促進了孩子們大腦的發(fā)育,，提升了孩子們的智力水平，還是為了孩子們順利升入一年級,，打好基礎,，不在起跑線上輸給別人作充分準備的。柳家菊老師也是如此,，腸胃不好,，長期服藥，帶病堅持工作,。

她長期代高年級的數(shù)學是數(shù)學把關教師,，在課堂教學中,，先檢查學生的學習用具,，復習舊課，探究新知,，充分利用圖片,、畫圖、提問,、游戲,、作業(yè)、獎勵等,，她的教學方法靈活多樣,。柳家貴老師是學前班的兼職門衛(wèi)，無論是家長還是送菜的,，隨叫隨到,，豪無怨言。本學期帶二班的數(shù)學，成績不錯,。李瑾霞老師身體也不好,，經(jīng)常頭疼，患有高血壓,，但對工作時認真負責的,。譚從元老師的各科教學都非常有特色：以教材為藍本，結合現(xiàn)實社會生活,，抓住孩子們的心理特征,，以身邊的人與事實施教學。采用多種激趣方法,，如講故事,、律動、猜謎語,、繪畫,、表演等形式，充分調動了學生的積極性,。尊重,、信任孩子們，和孩子一起活動,，體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲,，打了下課鈴，一張張可愛的小白臉還緊緊的抓住老師的手,，舍不得離開,，師生課內外和諧相處，做得很好,。

三,、家校配合，形成合力

本學期我們召開了一次家長會,。家長與老師在一起對孩子個方面的習慣的養(yǎng)成教育,，進行心與心得交流。

要教育好一個孩子,，家庭與學校之間的配合非常重要,。付覲宇、譚睿孜,、 魏子越,、 孫宏軒、譚禾智賢,、張玉佳,、 向悅康,、陳孝宇、陳方奧,、陳夢園,、等同學的家長與學校配合很好，非常支持學校的工作,。我們對家校教育工作十分重視,，堅持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相交流孩子在學校,、在家里的情況,，并有針對性的進行指導教育，幫助家長了解科學的育兒知識,，進行家校經(jīng)驗交流活動,，在家長會上請家長各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子,，互相商討切實可行的教育方法,。我們的工作得到了家長們的大力支持和緊密配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定,，這將激勵我們更好的開展家校工作,，讓領導放心、家長安心,。

我們召開了一次親子運動會,。運動會我們設計了六個訓練項目，在運動會上家長與學生的配合很好,，那激動人心的場面,，令我們久久不能忘懷。

四,、安全教育常抓不懈

1,、學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠等,，由于年久生銹,，不牢固,，不能去攀爬 ,。

2、在教室內,、樓梯間,、操場上不準追逐打鬧 ，特別是有的學生喜歡在操場上撿小石子扔來扔去,、拿著棍子你追我趕不安全,，二樓的學生不能在教室前的護欄上探頭往下看，怕從上面摔下來了，上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑,，有這種行為的同學一定要改正,。

3、教室內的插座任何學生,，不可以亂動,，不能隨便去插電源。

4,、接送學生家長要嚴格執(zhí)行簽字制度,，特別是不能把學生單獨放在校門外，家長或者開車的師傅走了孩子無人看管,，這是一個很危險的信號,，希望引起各位家長的警惕，以免產(chǎn)生不好的后果,。

五,、反思不足

1、安全教育的力度要加強,。

2,、成績不顯著的學科在教學方法上還要努力探索。

葉圣陶先生明確指出：“什么是教育?一句話,，教育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣,。”習慣對人的一生影響之大,，千萬不可忽視,。學前教育是學生學習生涯的開始，更應該引起我們的重視,，為學生畫個美好的未來,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇六

時光流逝，轉眼間我來幼兒園已經(jīng)半年了,，這半年我在與孩子們的共同成長中渡過了,。回首這走過的這半年,，最幸運的是有機會成為實驗幼兒園的一名幼兒教師;心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚,、正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要又紅又專,。我,，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力?！?/p>

在幼兒園的園長領導下,，各位老師的幫助下，使我在半年的見習生活里進步很大,。

一,、在思想上，重新認識了幼兒教育,。

在還沒有踏入實驗幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲,，打打鬧鬧,，學習的簡單的知識?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,，我對它有了進一步的了解。

除了做游戲,、學習知識等意外,，還要實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務在活動中制定不同的目標,，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展!

二,、在工作中,，我熱愛了這一行

每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛,，還參雜著濃濃的人情味!馬騁宇是我們班上的一位小朋友，一次下午吃茶蛋,，他把茶蛋攥在手里,，可是洋洋把他的茶蛋砸爛了，他哭了,，我問他：“怎么了,，為什么哭?”他說：“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀就這么有孝心，我很感動,。當我給孩子們削蘋果時,，孩子們圍上來說：“老師這么大的'刀子，你可別削著手,?！币患⌒〉氖拢阋宰屛腋械綕M足,，我還有什么理由不好好對待天真,、可愛的孩子們呢。

三,、在實踐工作中,，讓我成長

剛來的時候不知道怎么面對孩子，經(jīng)過了半年的磨練,，雖然孩子們不太聽我的話,，但我還是感到很滿足，畢竟我在組織教育活動的時候,，有一定的進步,。回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多,。

同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助,，使我很快的“成長”起來,。

在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇七

當20__年實習日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著,，但當日子真正來臨的時候,，我覺得有些不安了，但當我走進道外 幼兒園時,，心頓時就放下了,，這里的老師和領導都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過,，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),，一直到它的隕落，這一個月就這樣結束了,，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很開心,，和他們在一起過生日，在一起玩耍,。

實習對我們來說真的是一個很好的機會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,，古人常說：聽不如看,，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來,，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間,，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質,、義務和責任。

一個月的實習,，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富,。

實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。

通過這次實習,，所帶給我的，卻能終身受益,，這次實習中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向,，回顧這些日子,，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎,，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。

這次實習中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向,，回顧這些日子,，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎,，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗,，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的,。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗,。

在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦,。也很重要。也出一些經(jīng)驗,。首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細菌接觸的機會,。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜,，容易滋生細菌,，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境,，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況,，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到,。

我在實習中增長了見識,，我才知道,，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足,。我們要回到學校來充實知識,，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界,，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們,，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們,。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。

我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。

只有不好的老師,，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子,，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,，我更加堅定了自己的選擇,。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,，對幼兒教師不斷提出新的要求,，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的教師,。在工作中，要不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務,，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來。

在實習期間,，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大,。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣。上課時間的把握,，各個步驟的銜接,，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的一個多月時間里,，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細，吸收得當,，那么,，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展,。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實習,，有苦有甜,，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,。書本是我們的基礎，經(jīng)驗是我們的利器,，實習則是綜合器,，讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格,，當然這也不是說一夕就能完成的,，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西,，而我們在向他們學習之余,，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉變,，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉變,，也許這三次的轉變會花費我們很多的時間，很多的精力,，但這就是人生,，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,，自然的教授學生，自由的與家長交談時,，就是種子開始生長開花繁盛之時,。

在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西,，還為我開導心事,。

不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海,，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣,。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇八

時間的腳步從不停歇,，轉眼間，我已在幼教的崗位上工作了一年,，但是,，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了,。為了能使新學年的工作有所進步,，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期里的工作進行了總結：

一,、政治思想方面：

作為一名教師,，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，熱愛教師職業(yè)。認真學習馬列主義,、##思想,，并通過多種形式來了解國內外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己,，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己,。

二、工作方面：

1.教育教學：在一日活動中我結合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學習各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，運用多種教學手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習,。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點，選擇生動,、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設上讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理。物質環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。

在本學期的教學的過程中,，我們發(fā)現(xiàn),，要促進幼兒主動學習主動發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā),。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點,。結合幼兒的特點，從教材的選擇,，目標的定位,，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點的形式,。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件,，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎,，體現(xiàn)游戲教學的形式,，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意,、敢于表達,。

2.家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半,。因此,，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本,，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁,，成為彼此了解,、溝通、相互間緊密合作的紐帶,。通過細心得工作,，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議,。家長園地中科學育兒知識,、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等,，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通,、交流,，我們還制定了小二班家長的qq號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了,。

3.安全工作：幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，讓孩子們觀察討論,，談談自己的看法,，討論并總結應當注意些什么。如開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險,，于是，我們就教會孩子正確的搬法,，學期將近結束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

4.保教結合：小班幼兒年齡還很小,，針對這一情況,，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就行為方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往,。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結識了許多好朋友,。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力,。

三,、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣，業(yè)務技能,、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念,，我積極學習各種教育理論,，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

四,、不足：

1.加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步,。

學無止境，短短幾年的幼教工作,，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,，我摯愛這份職業(yè),，在以后的工作中，我將總結經(jīng)驗教訓,，對不足之處找到補足的途徑,，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn),。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇九

回顧這一學年的工作,，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經(jīng)過全體教師的共同努力,，各項工作已接近尾聲,，本著“反饋、總結,、自省,、提高”的原則，現(xiàn)將這一學年的工作總結如下：

一,、教師能力培訓方面：

1,、專業(yè)教師少，幼兒園資金短缺,，教師教學課堂設計局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論，取長補短,，學有所用,，把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點，教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,，新的模式的投入比如音樂,、道具等形式在課堂教學中大膽投入，取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉變了 更多的是靈活多樣的教學形式,。

2,、由于教學用具的短缺，我們還是積極組織教師在電腦上看資料,，學習廢舊物品的再利用,，還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,，這一活動的開展給我們解決了已往教學模式單一,，教學用具單調的窘境，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,，吸引著孩子們的注意力,。投其所好，教師雖然累了一時,，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,，課堂教學工作變得較為輕松;

3,、通過學習，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點,，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面,，教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時解決,。

二、教師安排及課程安排方面：

在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少,，年輕教師缺,，處于這種狀態(tài)，在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點,、教學能力和專業(yè)特征方面對各位教師的課時教學工作做了精心的調整和安排 在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達能力強一些,、工作經(jīng)驗豐富的教師調整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中 便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈能力突出的教師調整到了語言,、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位 教師的熱情也提高了孩子們的學習積極性也得到了調動和開發(fā),。

三,、教學活動設計 ：

本學期我們主要開設了《拼音》、《數(shù)學》,、《語言》、《美術》,、《科學》,、《健康》、《行為導引》等課程的教學,。教師們力求上好每堂課,，教務上要求教師在課前認真研究教材，準確把握重難點,，注意在課堂教學當中強化難點,、強調重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,，年齡特點,，結合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的,、有計劃,、有組織地開展各個課程的學習，并不斷歸納總結,，主動地提高了自身教學水平,。

1,、拼音教學方面：

本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節(jié),，并能讀準音,，認清形，正確書寫,，會讀它們的四聲,。學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié),，正確書寫音節(jié),。從實際出發(fā)，采用直觀教學,，如：圖片,、卡片。在教育教研方面,，教師能夠認真寫好教學計劃,，提早備好課，備課時認真鉆研教材,，學習好《綱要》,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。互相聽課,，認真聽取同事的意見,，改進教學方式。每天及時寫教學反思,、總結經(jīng)驗教訓,。在教與學的過程中，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點,，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”,、“語境歌”,。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境，引發(fā)著幼兒對學習的興趣,，以各種方式吸引了幼兒,，使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上,、智力上,、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,，我們的教師還注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂,、求知欲望高的氛圍中學習。

2,、數(shù)學教學方面：

我們的幼兒在老師的引導下,，能結合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系，并能準確的進行20以內加減運算,。能對周圍的事物有一定的空間想象能力,。在這個學期當中的工作當中，我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學知識，將其轉化為認識事物的能力,。在教學中組織創(chuàng)設各種情景,，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位,、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，充分發(fā)揮了幼兒學習的主體作用。

3,、語言,、美術、健康,、科學教學方面：

語言方面,，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事，能在本學期當中背誦課本當中的兒歌,，并且能夠復述課文中的故事,，并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書，詳細講解,，教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習和健康習慣,，指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

4,、教學活動方面：

二月份：

1,、我們組織了幼兒入園，建立正常的教學秩序,，并將開學工作落實到位,。

2、加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng),。

3,、教師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設、重新調整,、科學規(guī)劃,，形成了有序的游戲環(huán)境。

4,、在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動,。

三月份：

1、經(jīng)常檢查各班常規(guī),，督促了教師對幼兒平日的教育,。

2、各學段組織了不同的教研活動,。

3,、我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課，評課,。

4,、對班級主題墻調研，提升教師主題墻創(chuàng)設的能力,。豐富班級自然角,，形成種類、豐富,、優(yōu)美,、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學用具和游戲道具,。

5,、青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質。

四月份：

1、督促了各學段組教研活動,，共同探討出現(xiàn)的問題,，達到了對于不同年齡段的孩子進行不同教育形式的教學目的。

2,、調動青年教師公開課活動,。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務水平，而且通過評課當中的鼓勵和共勉,，幫助青年女教師樹立了自信心,。

3、家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系,，使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,，從而得到了家長的大力支持 。

五月份：

1,、各學段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化,，同時也調動了全體教師投身教育的熱情。

2,、六一活動的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng),，我園教師雞雞鼓勵孩子們全部投身練習，無論好與壞,，對與錯,，教師都積極給予鼓勵，還給孩子們過節(jié)的權利,。

六月份：

1,、進行了各類資料的整理與歸檔。

2,、各個教師做好期末的結束工作,，做好回顧總結以及展望。

九月份：

1,、制定各類工作計劃,，完成對孩子的常規(guī)教育;

2、正常開展各類教學活動,，監(jiān)督各方面工作;

3,、因為面臨新的教學樓的建成，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學樓室內裝修設計布置的工作,。

十月份：

1、大力做好教學樓內手工制作工作;

2,、做好各班主題墻的設計和環(huán)境創(chuàng)設工作;

3,、完成裝修設計工作。

十一月份：

1、做好冬季取暖安全工作;

2,、開展主題墻應用和區(qū)角設計活動方面的活動,。

十二月份：

1、做好各項工作總結;

2,、做好假期工作安排,。

四、增強安全意識,，狠抓安全工作

1,、“安全是天，教學是地”雖是一句玩笑話,，但也不難看出人的價值越來越受到重視,，教育口各級領導對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊,。法人負責,、責任追究、責任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高,，為了加強教師們的安全意識,，樹立安全第一觀念，還是首先成立了安全工作領導小組,，形成園長任直接領導,，副園長主抓，并有計劃,、有總結,、有檢查、有考核,、并與年終考核掛鉤,。每周召開會議，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,，使教師門在思想上對安全工作高度重視,。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

2,、晨檢是一日活動的開端，因此,，我要求教師認真做到一問二看三摸四查,，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系，對服藥的幼兒要問清緣由,，并進行了登記,，杜絕服錯藥物。在手口足病爆發(fā)時期,，把好晨檢關,，進班前洗手，并做到有病及時發(fā)現(xiàn),，及時治療,，

3、各班配有消毒柜,，堅持幼兒餐具每餐消毒,。在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查，如：杯子,、毛巾,、物品等櫥柜，消毒藥水的配制,，桌面物品擺放是否整齊,，甚至地面是否潮濕等。現(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習慣,。

4,、定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如,，開關,、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運動器械等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結和改進安全工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十

緊張愉快的一學年工作結束了,，本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以幼兒發(fā)展為本“為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,，關注幼兒的個體差異,，促進每個幼兒富有個性、主動的人格發(fā)展,，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來在各領導的關心,、支持及全園教職工的共同努力下,，堅持以幼兒教育工作為重點，全園貫徹落實新綱精神,，以素質教育為目標,。幼兒教育工作取得一些成績，但也存在不足,，現(xiàn)將總結如下：

1,、加強學習，提高教師的思想素質

我園教師的思想積極要求進步,，加強思想政治職業(yè)道德學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等，不斷提高自身修養(yǎng)和素質,，樹立良好的師德形像,，增強了教師的事業(yè)心和責任感。

2,、工作方面

教師能認真遵守工作時間,，工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責,，以最大的努力,、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，使家長滿意,、放心。今年成功的舉辦了一次親子活動,，以及精彩的慶六一文藝表演,，得到家長們的高度評價。

3,、教學方面

教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課,，掌握各科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動,，使幼兒在愉快的活動中學到知識,。使幼兒在玩中學，學中玩,。

4,、加強管理,，改善辦學環(huán)境

對園內物品落實責任，對破損的桌椅,，玩具及時更換,。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備環(huán)境,。幫助家長解決在教育方面的困惑,。積極與家長溝通，動態(tài)了解孩子的成長,。

5,、安全方面

我園把安全工作放在各項工作之首，教師定期對幼兒進行安教育和緊急事件的演習,，時刻防止意外事故的發(fā)生,。切實保護幼兒的安全。

6,、存在的不足

教師專業(yè)水平有待提高,，辦園條件有待更新完善，多開展一些幼兒活動,。

二,、20__年星光藝術幼兒園工作要點

1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，圍繞課程目標的建構與落實,，加強研討，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質量,。

2、加強師資隊伍,，引導全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平,，進一步明確辦園目標,。

3、加強教師“專業(yè)”的培訓,、培養(yǎng),，促進教師內涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展,。

4,、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質量,，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校,。

5、有計劃地改進園舍設施,，為幼兒創(chuàng)設良好的學習,、生活條件，逐步提高幼兒節(jié)園硬件設施的質量,。

6,、樹立正確的健康觀念，加強健康教育,，保證幼兒安全,。

新的一年我園將更加努力工作，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，使家長滿意、安心,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十一

本學期,，我園的各項工作在各級領導部門的大力支持和指導下，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,，積極配合和認真貫徹落實教體局,、學區(qū)、學校的各項要求,，進一步規(guī)范辦園行為,，提高保教質量，扎實有效的開展了園本培訓各項活動,，并取得較好成效,。我本人努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設,，還是保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

立足本職銳意進取,。本學期,，我園的各項工作在各級領導部門的大力支持和指導下，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針,，積極配合和認真貫徹落實教體局,、學區(qū)、學校的各項要求,，進一步規(guī)范辦園行為,，提高保教質量，扎實有效的開展了園本培訓各項活動,，并取得較好成效,。我本人努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設,，還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一,、健全制度，規(guī)范辦園：

本學期,，我們依據(jù)幼兒園實際,，逐步建立、健全了《教師管理制度》,、《幼兒在校安全制度》,、《保育保教制度》、《衛(wèi)生保健制度》等各項制度,，完善了《教師一日常規(guī)細則》,，并建立了幼兒健康檔案，把好幼兒入園關。

二,、安全第一,，強化管理：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園目前是一個小學附設的幼兒園,，小學生和幼兒同在一個院子里活動，造成了很多不安全的因素,，所以我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實以下工作,。

1、定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患,，成立了幼兒園安全領導小組，每月對全園的水電,、戶外玩具,、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全排查并做好記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全工作,。健全幼兒接送制度，嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度,。一人一卡,，憑卡接送，如有代接孩子的,，要做好調查記錄,，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,。

3,、注重班級安全工作。開學初,，各科任教師與幼兒園簽訂了安全責任書,，各班教師與家長簽訂了安全責任書，讓教師明確安全責任,，并積極主動地做好安全工作,，時時安全，事事安全;通過定期有針對性地組織教職工學習一些安全知識,、安全案例,，提高了教師的思想認識，增強了安全意識;各班級定期對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力;通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。

三、加強培訓,，提升素養(yǎng)：

1,、規(guī)范行為，重視師德,。

我們利用政治學習時間,，組織教師學習教師職業(yè)道德、教師素質,、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，認真做好筆記，并及時寫好學習心得,。同時我們注重在日常工作中互相督促,，樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子,，教師的語言,、動作應文方，批評孩子應注意講究方式方法,，不傷害孩子的自尊心等等,，幼兒園大班工作總結《幼兒園工作總結》。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進《幼兒園教師一日常規(guī)細則中》中,，表揚做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀,。

2、堅持學習,，提升素質,。

(1)、加強理論學習,，提高專業(yè)素養(yǎng),。

本學期我們認真學習了《國務院關于當前學前教育的若干意見》,、《甘肅省人民政府關于加快學前教育改革與發(fā)展的意見》、《甘肅省幼兒園教育指導綱要（試行）》,、《甘肅省幼兒園保教管理指導意見（試行）》《幼兒園教師職業(yè)標準》等各項規(guī)定,，并學習了幼兒園相關評估政策，通過記筆記,、寫心得等學習形式,，我們不但以先進的教育理念作指導，而且掌握了豐厚的專業(yè)知識,，還深刻領會到當前幼兒園突出規(guī)范辦園,、科學保教、促進辦園質量,、抵制“小學化”傾向的精神實質,，進一步提高了教師的法規(guī)意識和責任意識，不但規(guī)范了教師的行為,，還促進了幼兒園教育事業(yè)科學發(fā)展,、推動了幼兒園的標準化建設。

(2),、重視教師培訓,，創(chuàng)建特色課堂。

本學期我們主要對教師在幼兒學習活動中的地位與角色,、幼兒的學習心理與特點兩個方面的理論知識進行學習與培訓,。我們以先進的教育理念作指導，通過聽課,、評課、寫反思,、外出培訓等形式,，重點培養(yǎng)教師的理論與實踐結合能力、教育活動組織能力,、觀察能力和科研能力,。經(jīng)過專門的培訓和學習，教師能夠對自己的教育教學實踐中的具體問題進行一般的探索與研究,，不斷提高自己工作的專業(yè)技術含量,。我園采取多種培訓手段，積極創(chuàng)造機會讓教師走出去學習外面的先進經(jīng)驗和好的做法,。通過外出培訓學習,，既增長了專業(yè)知識，又開拓了他們的視野,，還增強了他們與家長的溝通能力,。

四,、校本教研，開展活動：

課堂教學是幼兒發(fā)展的陣地,，教師是駕馭課堂教學的主帥,，根據(jù)我園教師課堂教學能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要，本學期我們主要以新教材為依托,，以課例研究為主要研究方式,，開展集體教學的研究，進行了一系列學習,、研討和實踐,，來提高教師實施新教材能力，提升課堂教學的有效性,。

1,、分析課例，創(chuàng)新思路：我們根據(jù)教師在教學中存在的問題,，積極開展專題研究,，圍繞集體活動中“目標制訂與把握”、“內容的選擇”,、“環(huán)節(jié)設計”等內容進行理論學習,，同時通過具體的課例分析方式，幫助教師梳理正確的活動設計理論和經(jīng)驗,，為教育教學實踐打好基礎,。

2、教學實踐,，提高能力：在理論學習的同時,，我們積極開展集體研討、個人實踐活動,，努力做到人人參與研討,，形成團結合作的研究氛圍，使老師們在反復的實踐中,，逐漸將新的理念進行內化,，并落實到教育實踐中去。我們力爭自己的活動設計目標更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū),、內容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗,、教學方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學習的興趣，著眼問題,，提升能力,。

3、重視反思,，總結經(jīng)驗：我們堅持寫好課后反思,，課前我們重視運用所學理論知識,，認真研討教材、設計活動方案,；課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動中,，讓自己在參與活動的過程中能及時的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;課后我們積極討論自己在活動中的得失，總結經(jīng)驗,，寫好反思,，調整教學。

五,、家園共建,，密切聯(lián)系：

當前，家園共育作為擴展教育時空,，發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注。我們倡導教師要建立新型的家園關系,，即互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持,。同時切實做好家長學校工作，通過各種形式的活動,，如家長會,、家園直通車、致家長的一封信等幫助家長建立全新的育兒觀,。

本學期,，我們進一步密切了家園聯(lián)系，成立了家長委員會,，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力：三月份我們召開了家長會，四月份開展了幼兒園健美操比賽,，五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”,，六月份舉辦了首屆“親子活動”,，并邀請家長積極參與了我們幼兒園的各項活動,，通過這些活動的開展，既很好的宣傳了幼兒園“科學保教,，規(guī)范辦園的”宗旨,，又開拓了家長的視野，增加了家長與教師之間的溝通,，增進了家長與學校之間的情感,，有效的提高了幼兒園的辦園質量,。

一學期來，我雖很盡心盡力,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,，踏踏實實做好每件工作，帶領教職工努力工作,，但是工作上也許有許多不足之處,。在新的學期中，我將勤于反思,，在以下方面加以改善：

1,、繼續(xù)健全各項制度，進一步完善《教師一日常規(guī)細則》,。

2,、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施,，杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

3、日常教學管理應狠抓檢查落實,，教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案,。

4、加強教職員工的培訓,，提升各自的專業(yè)素養(yǎng),。

5、加強師德師風培訓,，用自己的言行影響孩子,，做好孩子的領路人。

一,、班級情況分析：

本學期本班幼兒21名,，經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步,。其次在自律方面有所提高,，全幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強。

4,、個別幼兒內向,，膽量小在自我保護較弱。鑒于以上不足,，本學期,，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練,，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和,、各學科教學有機結合起來,，為幼兒進入小學打好基礎。

二,、班級日常工作

1,、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點,，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設計,、要適合學前班幼兒的特點,，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習,。

2、本學期,，做好各項常規(guī)工作及大型活動：在“三.八婦女節(jié)”活動之際搞一次我是媽媽的好孩子的親子活動,；組織班級幼兒參加學校組織的運動會；積極準備五一活動,、故事展示會,；做好慶“六一”演出工作,。

三,、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好室內室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

四,、本期教育教學目標與要求

語言：

1、主動,、樂意,、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,，調整自己說話的內容,。

2、能認真,、有禮貌地傾聽別人說話,，掌握并理解其說話的內容。

3,、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容,。能有表情地朗誦詩歌,，復述故事。

5,、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字,。堅持在日常生活中說普通話,，做到發(fā)音和聲調基本正確。

健科社：

1,、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力,。

2,、能積極、主動地參加各種體育活動,，在活動中保持快樂,、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲,，增強合作意識,，培養(yǎng)競爭意識。

3,、增強愛祖國的情感,，對親人、對他人的關愛之情,，對勞動人民的尊敬與愛戴之情,。適應集體生活，有合作意識,，懂得謙讓,。

4、主動關心周圍環(huán)境的變化,，進行有益的探索活動,，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望,。關注身邊常見的科學現(xiàn)象,，感受科學技術給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學的情感,。

5,、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,，發(fā)展對環(huán)境的應變能力,、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎,。養(yǎng)成好問,、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心,、樂于合作的心理品質,。

音樂：

1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度,、力度和變化演唱歌曲。

2,、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作,。

3、學習感受風格鮮明,、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂,、勞動音樂的不同情趣,。

體育：

1、發(fā)展幼兒走,、跑,、跳躍、投擲,、平衡,、等基本動作，了解相關的知識,，掌握動作技能技巧,，使動作靈敏協(xié)調，增強體質,。

2,、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球,、繩,、圈、積木,、盒子等器械及廢舊材料進行活動,。活動中,，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進身體機能的發(fā)展,。

3,、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智,、勇敢,、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格,。

4,、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神,，有較強的集體榮譽感,，勇于克服困難，體驗成功的樂趣,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十二

一,、現(xiàn)狀分析：

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人,，女生7人,。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮,。

2,、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗,，依耐性強,，飲食習慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3、幼兒生活規(guī)律,、方式的變化,。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大,。想喝就喝,、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣,。

4,、家長焦慮情緒對幼兒的影響,。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,，會和幼兒一起流淚,，不忍離去。有的家長在門口,，或在窗外窺看,。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,，每個教師合作意識強,，溝通,、協(xié)調好,。

二、主要措施,。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,，注重“保中有教，教中有保,，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動,，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。

(一)保教工作

1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,，如：通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片,、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項活動,。

2、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導幼兒的正確盥洗,、進餐、入廁的習慣培養(yǎng),。如在固定點穿脫鞋襪,，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個位置進行餐后活動,。

3,、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好,。引導幼兒積極參與游戲活動,，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣,，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴,、老師再見,。

(二)安全工作

小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點從以下幾個方面進行

1,、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施,。

2,、每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施,。

3,、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4,、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)家長工作

1、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格、生活習慣,、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,，讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活,。

2、召開家長會,，向家長介紹一學年班3,、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如：做一些家庭記錄,，收集相應的資料(照片)等，進一步豐富,、完善孩子的成長檔案,。

3,、向家長宣傳,，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動,、征文,、開放日等活動。

(四)月份安排

九月份：

1,、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,，進行家訪，接待新生入園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,，建立幼兒個人成長檔案,。

3、家長工作：(1)召開家長會(2)家長學校講座(3)選家委會會員2名,。

4,、進一步完善班級周工作表內容，使之更加規(guī)范,。

十月份：

1,、引導幼兒積極參與游戲活動,。

2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,，會說簡單的禮貌用語,。

3、對幼兒進行正確盥洗,、進餐,、入廁的習慣培養(yǎng)。

4,、家長工作：配合班級活動,，引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途,。

十一月份：

1,、參加全園性秋游活動。

2,、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,，并與同伴一起玩的習慣。

3,、家長工作,。(1)家長學校講座(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩,。(3,、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。

十二月份：

1,、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境,，開展“迎新”活動。

2,、教育

幼兒在活動中愛護玩具,。

3、家長工作,。(1)家長開放日活動,。(2)新年親子登山活動。(3)進行家園協(xié)調對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)

一月份：

1,、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動,。

2、攥寫班級總結,。

3,、整理幼兒個人成長檔案材料，并向家長分發(fā),。

4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內容,，開學帶來級工作計劃及需要家長配合的內容,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作總結報告篇十三

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領導教師的關心指導下,，我認真做好各項本職工作,，進取完成園里布置的各項任務,?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的本事在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所提高，使自我的本事有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責,，進取理解領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自我,。

二,、業(yè)務學習

進取參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會,，認真學習教師專家的組織教學活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自我的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽_網(wǎng)站,，領略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情景,、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,，我進取創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每一天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的團體服務意識和服務本事,。堅持每一天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情景,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣經(jīng)過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、教師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，異常是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。