每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

流淚小學作文篇一

那一天,，我的腮幫子疼得厲害，讓人感覺生不如死,，去醫(yī)院一查,，原來是得了淋巴結(jié)腫大?；氐郊?，吃完藥躺在床上媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，腳直跺,。這時,，“吱呀”一聲，門被爸爸打開了,，爸爸看見我的.臉色蒼白,，四肢無力的躺著床上，悄悄地對媽媽說：“聽說有個土方子，把仙人掌的皮拔下來,，將里面的汁貼在臉上可以消腫

我媽媽聽了之后,，連忙用剪刀將仙人掌剪了下來，不管三七二十一,，直接用手拔刺。我微微地睜眼,，看到那一幕,，心里立刻有一股暖流涌上心頭，淚珠只在眼睛里打圈圈,，慢慢從眼睛里流了出來,，流到臉頰，滴到了地上,，濺到空中……

不一會兒,，媽媽拿著仙人掌汁一點一滴地敷在我臉上，那汁,，還一滴滴地落到我心里……直到夜色漸濃,，媽媽還是忙前忙后，對自己手上的刺不管不顧,，看到我漸漸入睡,，才坐在我身邊，對著臺燈看著自己的手,，過了一會兒,，我看見媽媽臉色蒼白，滿頭大汗,，原來她是忍著疼痛在燈下挑刺,。此時此刻，我的心一陣陣痛,，我再次流淚了,，眼淚滴在枕頭上，濕潤了枕頭,。我?guī)е鴭寢尩膼?，安然入睡了?/p>

媽媽您的愛讓我銘記于心，您的愛讓我無比的幸福,，您的急切讓我知道您關心我,、愛我，“我愛您,，媽媽!”,。

流淚小學作文篇二

每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷或喜悅或悲傷或懊悔。每一次流淚都會在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄沒一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程,。

這天我一個人走在放學回家的路上,，突然天上下起了傾盆大雨，我的身體很快被淋濕,，我見狀,，就趕緊往家里跑，沒跑多遠,，我就看見一位家長,，打著傘把傘偏向哪個孩子，孩子的書包,，也有家長背著,，而那位家長依然笑瞇瞇的對著那個孩子，看到此幕,，我不由得想起了父母為我付出的那么多：在我受委屈時,，是你們，在我身邊安慰我,，勸導我;在我要放棄時,，是你們，支持我前進;在我生病時,，是你們,，守在床邊無微不至的關心我;在天氣轉(zhuǎn)涼時，還是你們,，給我送來衣服和圍巾……

打開記憶的小窗,，至今我還清清楚楚的記得在二年級時，我生病了,，媽媽不顧那傾盆大雨,，把我一步一個腳印的背我到醫(yī)院，陪在我的.身邊,，照顧我,，鼓勵我，安慰我,，還不是問我感覺怎么樣,，餓不餓。每天像這樣日日夜夜的重復著,，直到我病好了,，可那時媽媽的黑眼圈加重了，皺紋也增多了,。

想到這時,，只覺得有一股洪流從心底涌來,，沖出了我的眼眶，我流淚了,。父母的愛是多么偉大呀,，如甘霖，似雨露,，滋潤著我;它如同陽光,，永恒而溫暖;恰似春雨，溫柔而細膩,。

那一次,，我流淚了，同天一起流淚,。

流淚小學作文篇三

生活中，常常會發(fā)生讓自己感動的事,，記得那一次……

那天,，我從補課班回來，看了看包里的口袋,，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢了,。早上媽媽特意囑咐我自己買吃的，因為她有事趕不回來,，而我卻……唉,，就在我愣愣地發(fā)呆時，好朋友欣欣發(fā)現(xiàn)了我的異常,，溫和地問我：“怎么了,？有什么事說說嘛……”

沒辦法，我把忘帶錢的事告訴了她,。她一聽也傻了,，連連說我太粗心了。過了一會兒,，她又笑嘻嘻地說有辦法了,，說她今天也不回家吃飯，媽媽給了錢,。盡管我半信半疑,，但我也跟著去了。

因為她的錢也有限,，所以我們?nèi)チ艘患冶阋说男〕圆?，要了兩碗冷面。在吃面的同時我在想她不會是騙我吧,，也就是說她媽媽在家,，而她卻告訴我說她媽媽不在家,。這個疑慮一直在我的腦海里，在她吃完去結(jié)賬的一剎那,，兩行熱淚不由自主地流在了我的腮邊,。因為擔心被她看見慌亂中我有悄悄地擦掉了。

事后我才明白事情的'真相和我想到的幾乎一模一樣,，我是從另外兩個同學嘴里得知的,。“你知道嗎,？欣欣昨天中午沒回家吃飯,，被她媽狠罵了一頓?！薄笆菃?？”當時我在看書，聽到她們的談話就再也無心看書了,，只想著放學找她……

事情雖然已經(jīng)過去一年多了,，但它深深地刻在了我的腦海里。

流淚小學作文篇四

淚有幸福的,，有傷心的……流淚的原因可能是被感動,，可能是受了委屈，可能是因為慚愧,、悔恨……而魚兒流淚了,，我認為是它因為失去了良好的`生活環(huán)境。

聽爸爸說,，在他們小的時候,，因為沒有工廠的污染，所以小河清澈見底,，還能看見水中正在嬉戲的魚兒呢,。相比之下，由于人們過多地開發(fā)工廠,，往河里排放臟水,，現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁，魚兒失去了良好的生活環(huán)境,。我剛看了一本書——《笑貓日記·青蛙合唱團》這本書中的青蛙就是因為河里的水太臟,，所以都受到了傷害。這些都是人們造成的,，青蛙們經(jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲,，但是，人們卻這樣對他們,，我真為他們感到不平,。魚兒和青蛙一樣都是動物,，我們都應該保護它們，而不是一味地傷害他們,。

記得有一次,，我看見有一位小弟弟，正在邊走邊吃著東西,，吃完后,，便將包裝紙隨手一扔，扔進了河里,。我看見了,，急忙上前說：“小弟弟，你不應該這樣亂扔垃圾,，這樣是不文明的,，而且會污染了河水，讓魚兒受到傷害,?！毙〉艿苈犃耍呃⒌氐拖铝祟^：“對不起,，是我的錯，我以后再也不會亂丟垃圾了,?！闭f完，紅著臉跑開了,。

生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，如：亂扔垃圾，往河里排放臟水……在這里,，我要對這些人說一句：污染環(huán)境,，害人害已。

地球是我家,，環(huán)境靠大家,。讓我們行動起來，給魚兒,、青蛙等動物一個美好的生活環(huán)境,。

流淚小學作文篇五

在我們的生活中，避免不了流淚,，有高興的淚,，激動的淚，還有傷心的淚……而那一刻,，我流下的眼淚,，讓我一生難忘……

那是去年的事兒了,。當時是星期六，那天下午,，我們?nèi)嗤瑢W都來到鎮(zhèn)海中學觀看“直升飛機模型大賽”,。我們大家個個都很興奮。

比賽在激烈地進行中,！我正在全神貫注地看比賽,，忽然，旁邊的董宇杰側(cè)過臉來說：“徐競逸,，今天晚上去我家吧,，我們得完成實踐作業(yè)，順便……”說罷他“奸笑”了幾聲,，我當然明白那是什么意思：他家買了個ipad2,，據(jù)說比iphone4s還好玩，我正巴不得去他家玩一玩呢,！于是,，我馬上拿出手機，給媽媽打電話,，她不太相信,，要我活動結(jié)束時在校門口等她，她要問一問老師,，有沒有這項實踐作業(yè),。

“哎呀！老媽怎么還不來嘛,！”我著急地在門口徘徊,。活動已經(jīng)結(jié)束十多分鐘了,，還不見媽媽的蹤影,。“我還是先走吧,！”我想,，“總之到了董宇杰家再通知她也不遲！”

“我怎么跟你說的??！在校門口等，難道這你都聽不進去嗎,？”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”,。我真后悔！如果我不自作主張,，先走人的話,，就不會在路口碰見媽媽了,，悲哀啊……

吃完晚飯后，我跟著媽媽在公園里的一個長凳上坐下,。媽媽教育我：不能自作聰明,、自作主張，做事要先經(jīng)過父母的同意……突然,，我透過皎潔的月光,，發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的.臉上多了一絲皺紋，臉上劃過一道道銀色的小珠簾……那一刻,，我也流淚了……

那天,，我真正明白了，為人處事最簡單也是最深奧的道理,。它只有十個字,，卻讓我終身難忘，那就是：聽媽媽的話,，別讓她傷心……