在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

陪伴家人作文500字篇一

二歲時,，開口說的第一個字是：爸,。你無比的興奮。我回報你,，重復(fù)地說著爸,。

三歲時，你牽著我,，扶著我,，教我學(xué)走路。你放開我的小手,，看著我蹣跚的腳步,，欣慰的笑了。我回報你,，反復(fù)練習(xí),，終于，學(xué)會了走路,。

四歲時,，我很怕吃藥。那次,，因為不吃藥,，你打了我，我哭得好傷心,。你心疼了,，買了一個變形金剛送給我。我回報你,，開心的笑了,，卻好久都不和你說話,。

五歲時,，你牽著我去幼兒園,，路上你說要乖乖的聽話,，和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛,。我回報你,，常常受老師表揚(yáng),，說我很聽話。

八歲時,，已是小學(xué)二年級,，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認(rèn)真學(xué)習(xí),，廣交朋友,。你怕我跟不上,，總督促我復(fù)習(xí),。我回報你，復(fù)習(xí)是總想逃避，總想玩耍。

十一歲時，拿了三好學(xué)生獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。

時間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十四歲了,，已步入了中學(xué)的校門,。再看您頭上已爬上了些許銀絲,。可是你的愛卻依然不會蒼老,，你的愛就像一道五彩光暈,，罩在我的身邊。默默的給我力量,，給我溫暖,。

可能有時候，你不是我最好的朋友,；有時候,，可能意見不合，產(chǎn)生矛盾,；有時候，我也不是很理解你,，甚至,，會不喜歡你。但是,，父親就是父親,，終究是你的父親。

讓我們用一小會兒時間,，對那個叫爸爸的人表示敬意,，對他說一聲謝謝。雖然有時當(dāng)著面說不出口,，但他始終陪伴著我,。

陪伴家人作文500字篇二

滄海有岸，父愛無邊,?！}記

古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,，因為這種愛的一直與我們同在,，但是不易被發(fā)覺的。

我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來,，

從小開始,，爸爸就很注意對我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會因為我一道數(shù)學(xué)題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后,，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味,。

爸爸是很沉默的，好象從來都不愿意表達(dá)自己,。在別人眼中,，爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎狀,，榮譽(yù)證書,，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),，所以更不會給我物質(zhì)獎勵了,。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到,。

爸爸每天不辭辛苦的工作,，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦,。每次我看到父親干活時,，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了,。他寧愿自己是一只豐蚌,，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠,，他希望我們生活的更好,。

可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時，我愣住了,，一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸,。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號,，把成績單給了爸爸,。我不敢抬頭，因為我怕看見那失望的表情,，我等待著暴風(fēng)雨的來臨,。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對我說：“第一次考試,，難免有些緊張,，考的這樣也可以了……”

爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行,。

滄海有岸,，父愛無邊,。我愛您，爸爸,！

陪伴家人作文500字篇三

如今網(wǎng)絡(luò)幾乎遍地各地,，手機(jī)遍布各個家庭。有了網(wǎng)絡(luò),，手機(jī)的用途就不僅僅是打電話發(fā)信息了,。你認(rèn)為什么是陪伴？相信有人會說,，就是陪在她身邊,。不，不是的,，不僅僅是陪在她身邊,，你還要和她說說話，留意她的內(nèi)心,，逗她開心,，一起分享?？墒?，你們都做到了嗎？簡單來說,，陪伴就是人在,，心也在,！

說個我親身經(jīng)歷的例子吧,，在暑假期間中，我都加上同學(xué)們的qq了,，也進(jìn)了一些群,，聊著聊著，有一個同學(xué)提議相約去飯店,，還有就是逛街之類的,。沒有任何人反對，我也很期待,。想到很快就能見到親愛的同學(xué)們,，我心里很激動，迫不及待的準(zhǔn)備好一切,。因為我穿的是一條裙子,，沒有口袋裝手機(jī)，拿在手中不方便,，然后我就放在家里了,。

但是我真的不知道,，每個同學(xué)都帶了手機(jī)，除了我,，開始的時候我覺得沒什么,，都在一塊兒了，還用手機(jī)干嘛,？對的,，我手機(jī)就是拿來聊聊天之類的，沒有游戲軟件和其他的,。

見到了面,，我們各自打了一個招呼，就沒有再說話,。我冥思苦想的找了一個話題想要打破這個僵硬的局面,，但是她們僅是回我一個“哦”字。我又扯了幾個話題,，漸漸的她們都嫌我啰嗦,，就沒搭理我了?？粗齻兏髯阅弥謾C(jī)玩游戲或者看小說,，一句話也不說，而我也就成為了一個局外人,。我坐立難安的呆了40分鐘,，仿佛過了20個世紀(jì)。

最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般復(fù)雜,。這次相約到底算什么,？跟各自在家沒什么兩樣吧？

我承認(rèn)手機(jī)的用途很多,，它也幫助過我很多,，解過我很多疑惑。但手機(jī)奪走了陪伴,，這是一個不得不承認(rèn)的現(xiàn)實,。如果沉迷于手機(jī)，我們也許不會再說話了,。

友誼就這么被手機(jī)拆散了,，而親情又是否能保住,？

平時上學(xué)很少回家,，這次難得放了個長假，終于能好好陪伴家人了,?？墒莿偺と爰议T口,，卻看到媽媽正在用手機(jī)看電視。為了引起她的注意,，我喊了一聲：“我回來了,。”

她只是看了我一眼,，然后點了點頭,，繼續(xù)看她的手機(jī)上的電視。

我覺得不管我怎么找話題,，也是自找沒趣了,。

這次的假期時間，我沒有再和同學(xué)相約一起玩,，因為上次的經(jīng)歷在心底里烙了印,，認(rèn)為結(jié)局都會是一樣的。

同學(xué)玩游戲,，媽媽看電視,。而我呢？我不喜歡玩游戲,，看電視總覺得演員演得很尷尬,，內(nèi)容又沒有一點新穎的，所以就不看,。那還有什么陪伴著我的呢,？實話告訴你吧，我加的同學(xué)都沒有發(fā)信息給我,，除了加的群,，但群里的話題卻是游戲，我沒有經(jīng)驗,，也就沒有話題,。

qq也越來越少上了,，因為我清楚不會有人發(fā)信息給我,。我真的好想問問她們都在干嘛？最后我還是問了,。

“在干嘛,？”

“玩手機(jī)?！?/p>

“玩什么?。拷榻B給我勒,，但是不要說游戲哦,，我好無聊啊～”

“看電視,，看漫畫，看小說……”

“平時都在干些什么,？”

“看漫畫,，最近新出的漫畫特別好看！新出的電視也好看,！不聊了,，我要看了?！?/p>

“嗯,。”這個字我并沒有發(fā)給她,，因為發(fā)了也是多余的,。

我不服氣的又問了幾個人，可是每一個話題都關(guān)乎手機(jī),，我也不再聊下去了,。

你是不是想說？我主動發(fā)信息給她們,，不就可以聊天了嘛?。坎皇沁@樣的,，發(fā)一大段信息給她的時候,，她有時不回，有時只回一個“哦”字,，可能我分享的話題她們都不感興趣吧,？還是因為沒有時間？嗯,？

記得小的時候,，和鄰居的朋友玩的那么開心。那時家里只有一臺電視,，手機(jī)只有大人才有,。所以幾個人一起看電視的時候，難免有人不想看這種類型的,。最后我們都不看了,，在一起玩樂。

要是現(xiàn)在去找鄰居,，想必鄰居是躺在床上側(cè)著身子在手機(jī)上看電視,，眼睛也不會放在我身上。最后尬聊幾句,，我就走了,。（這是真實的存在）

我知道我寫下這篇文章,，現(xiàn)實也不會有絲毫的改變。因為很多人都愛玩手機(jī),，自然沒有時間再理會其他人,，她們也不會感到孤獨，因為手機(jī)上她感興趣的事,。此時,，我倒是很期待回到學(xué)校，因為在學(xué)校不允許帶手機(jī),。到時無聊了,，自然有人和我說話了。

陪伴家人作文500字篇四

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章,。(60分)

①“我在寫作業(yè)，媽媽陪著我,，她在看手機(jī)”“臨睡前,，我和爸爸分享學(xué)校里的趣事，他在看手機(jī)……”最近,，南京一群小學(xué)生記錄下生活中最熟悉的“刷手機(jī)”場景,，匯編成一首詩歌《放下手機(jī)，抱抱我吧》,。

②《國民家庭親子關(guān)系報告》顯示,，l7.8%的父母在與孩子共處時常看手機(jī),。記者采訪了多位家長,，超過一半家長承認(rèn)回家看手機(jī)的時間多過陪伴孩子?；丶液蠓挪幌率謾C(jī)的爸爸媽媽在關(guān)注什么呢?大部分家長表示,，其實是隨便刷刷，“微博一刷,，微信群里回幾條,，一兩個小時沒了?！?/p>

要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,，選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作,，不得抄襲,。

最近幾年,，智能手機(jī)越來越普及，在給人們帶來各種便利的同時,，也使人們或多或少對這些電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴,，帶來了眾多負(fù)面影響。材料中,，父母對手機(jī)依賴而影響到孩子的情況越來越普遍,，這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。

解題時要注意到“家庭”“手機(jī)”“孩子”三者的聯(lián)系,，不要割裂開僅從一方去立意,。我們可以從以下幾個方面立意：一是家長在孩子面前要以身作則，為孩子的成長營造良好的家庭環(huán)境,。家長做了不良示范,，休息就是玩手機(jī)，這讓孩子誤認(rèn)為,，手機(jī)最好玩,，孩子也可能會變得越來越宅，甚至沉迷于手機(jī),。二是從如何建立和諧的親子關(guān)系人手,。專刷手機(jī)影響親子關(guān)系，時間久了,，家長變得不會跟孩子交流,，不知道如何交流，孩子與家長的隔閡也會越來越深,。當(dāng)然也可以綜合立意,。

寫好新材料作文關(guān)鍵在謀篇布局“五步”，以下“五步”助你寫新材作文得心應(yīng)手,。

第一步：引

“引”是引述原材料,，就是“敘讀”。對于短小的材料(如一首小詩)可以全篇引述,，對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述,。

特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工，凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,，而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出,，達(dá)到“論點源自材料，材料生發(fā)論點”的要求,。

第二步：提

“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,，即中心論點。具體來說，在引述材料后,，緊接著用一個句子點明中心論點,。這一步十分重要，關(guān)系到文章的成敗,。

第三步：議

“議”就是對所選論點展開分析議論,，對所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析,。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點,。

第四步：聯(lián)

“聯(lián)”就是“引申”“類比”，由此及彼地展開聯(lián)想,，特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實際,。文章內(nèi)容是否充實，是否具有針對性,，關(guān)鍵就在這一步,。

原材料再豐富，充其量也只是一個點,，一個小小的點,，是“滄海一粟”，如果再聯(lián)系社會現(xiàn)實,，這就像攝影機(jī)鏡頭畫面定格后又逐漸地放大,、放遠(yuǎn)、展開更廣闊的背景一樣,，使得文章的內(nèi)涵更豐富,、更廣闊。能使讀者由衷感到從材料內(nèi)提煉出的觀點確實有意義,，令人信服,。是從“小”到“大”的深化。

第五步：結(jié)

“結(jié)”就是收束全文,。它是在“議”的基礎(chǔ)上水到渠成得出的結(jié)論,。可以借用名言,，再作概括;或詩意點化,，升華論點;或畫龍點睛，意味深長;或總結(jié)全文,，發(fā)出號召……一句話,，就是使結(jié)尾回扣材料，照應(yīng)開頭,，深化中心,，使文章渾然一體,。

說明：“引”“提”是文章的引論部分;“議”“聯(lián)”是文章的本論部分;“結(jié)”是文章的結(jié)論部分。

近日,，有調(diào)查顯示許多父母在與孩子共處時時?？词謾C(jī),，更甚者玩手機(jī)的時間比陪孩子的時間更長,。于是，類似“我寫作業(yè),，媽媽在看手機(jī)”,，“我分享趣事，爸爸在看手機(jī)”的話時常從孩子口中說出,。手機(jī)雖好玩,，但它難道比親人還重要嗎?(引)

當(dāng)前，我們處在一個網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),，信息大爆炸的時代,。手機(jī)作為一種即時通信的有力載體，使我們能夠隨時隨地的瀏覽分享各種信息,。在很大程度上方便了每個人的生活,，節(jié)省了彼此的時間，改變了人們生活方式,，這些誠然是手機(jī)這個小鐵盒子帶給我們的利好,。但又有多少人能規(guī)避得了手機(jī)帶來的弊端，并且能夠真正的置身手機(jī)之外?也許沒有幾人,，更不要說初為父母的了,。但面對如此嚴(yán)峻的“親情缺失”的現(xiàn)狀，我們能安心嗎?(提)

古人有道“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”的憂傷心境,，今人卻成了“舉頭忘所以，低頭刷手機(jī)”的激情,。與其說是激情,，不如說是一種麻木，像魯迅先生筆下封建社會人們對生活的麻木一樣,?！暗皖^族”若抬頭，眼底盡是茫然,，無知,，完全一幅被手機(jī)控制了身心無法自拔的休克狀態(tài)，連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理,。長此以往,，親情逐漸淡薄,，好像成了可有可無的一件“東西”，這難道不是當(dāng)今人類社會之大悲嗎?(議)

有人曾問,，機(jī)器人會控制人類嗎?依現(xiàn)狀來看,，毫不夸張地說機(jī)器人已經(jīng)控制了人類。人類把手機(jī)視為珍寶,，為了手機(jī)不問親情,，完全成了手機(jī)的奴隸，這難道不就是機(jī)器控制了人類嗎?因此,，只有放下手機(jī),，才可成為手機(jī)的主人，才能不被手機(jī)“奴役’,。(聯(lián))

放下手機(jī),，放下的不過是裝著世俗的鐵盒，而擁有的則是生機(jī)勃勃的完美世界,。放下手機(jī),，我們不僅可以節(jié)省大量的時間，還可以放松身心,，用這一段段的時間去陪伴親人,，暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,，用你的雙眼真切地領(lǐng)略世間萬象,，給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當(dāng)然,，我們也可以讀讀書,，身體和心靈，總有一個在路上,，放飛靈魂,，擁抱健康的生活，擁抱可愛的親人與朋友,。(聯(lián))

“她抬著頭,，渴望分享每一個發(fā)現(xiàn)，你低著頭,，錯過她的激情;她抬著頭,，期待你的回應(yīng)，你低著頭,，沉默不語冷落了一顆溫?zé)岬男?。”?dāng)你錯過了孩子的成長,，你是否感到悲哀?放下手機(jī)吧,，放下的是冷漠;陪伴親人吧,，陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛,，莫讓手機(jī)遮望眼(結(jié))

【點評】

本文首段簡引材料,，敘讀家長玩手機(jī)而不能陪伴孩子。第二段提出中心論點,，家長對孩子的親情缺失現(xiàn)狀極其嚴(yán)峻,。第三段化用詩句，用語詼諧幽默,，直指親情缺失給家人帶來的傷害,，該段為議論的主體部分,。接著兩個自然段展開聯(lián)想類比,，由小到大論述手機(jī)對人類的危害。最后一段,，總結(jié)全文,，發(fā)出呼吁。綜觀全文,，不失為一篇考場佳作,。

陪伴家人作文500字篇五

這個假期我陪伴了父母一天，有許多感受,。

早上剛睜開朦朧的雙眼,，就忙著跟母親下樓去吃早飯，然后去菜市場買菜,，便匆匆忙忙地度過了一個上午,。

回到家后，我當(dāng)母親的助手,，一起做飯吃,。煮飯時，把米弄到電飯鍋里,，加上水,，通上電。我看到母親在切肉,，心里覺得很新奇,，接過母親手中的刀。在做菜上,，我可是新手,，切得既不快又不均勻，母親一看這架勢,，心就砰砰直跳,，連忙有把刀拿了過去,。經(jīng)過一小時的努力，飯菜終于都上桌了,，我們一家人一邊看電視,，一邊品味飯菜的味道。

飯后,，我又幫母親干了一些力所能及的家務(wù),，累得我腰酸背痛，沒想到這小小的家務(wù)能把我難倒,，看來還需要多多鍛煉呀,！給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

時間總是過得那樣的快,，不一會兒就到晚飯時間了,，這一次做的飯可比中午的好吃，我相信在這樣的訓(xùn)練下,，我的廚藝一定會提高,。

晚飯吃完了，母親端出一盆洗好的草莓,，草莓的顏色很鮮艷,，我想一定非常好吃。草莓在我們一家人猛烈炮火的進(jìn)攻下,，一點一點的在減少,，不一會兒就只剩下一個了，可誰也不愿意吃下,，父親讓給母親吃,，母親讓給我吃，不知如何是好,，正當(dāng)母親走向廚房的時候,，我把草莓塞在她的嘴里，甜滋滋的,，那感覺真是太好了,。

晚上很早就睡下，想起今天勞累了一天,，真應(yīng)該好好地睡一覺,，可我一想，父親母親幾乎每天都要那么累,，甚至加上工作的壓力,，我今天受的這些辛苦又算得了什么呢？