為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)網(wǎng)上教育教學(xué)方案 小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)工作方案篇一

1.推進(jìn)階段

線上教學(xué)分四個階段,。

一是11月x-x日籌備組織、動員準(zhǔn)備,、網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)階段,；

二是11月x日的試播階段，調(diào)試設(shè)備和試播課,；

三是11月x日晚上19:00-19:30的線上家長動員會,，由班主任及學(xué)生,、家長共同參加,，談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議，做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,；

四是從11月x日開始(至正常復(fù)課)正式的線上指導(dǎo)課程直播階段,。

2.直播時段

線上指導(dǎo)課程分兩個時間段：

(1)每天上午8:10―11:00。其中,，早晨7:40-8:10為課前準(zhǔn)備時間,，在指導(dǎo)學(xué)生課前準(zhǔn)備的同時,，組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡，并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內(nèi)操,。

(2)每天下午2:30-5:20,。安排兩節(jié)線上直播授課和兩節(jié)自習(xí)課，教師線上輔導(dǎo),。晚上不安排線上授課,。

1.課程內(nèi)容

線上指導(dǎo)課程，重點圍繞以下四方面內(nèi)容實施：

(1)學(xué)校日常行為規(guī)范要求,，養(yǎng)成教育,；

(2)各年級各學(xué)科學(xué)習(xí)要求及學(xué)科規(guī)范；

(3)各年級知識銜接,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等,；

(4)進(jìn)行專題版塊探究。

以小專題形式進(jìn)行集體備課實施,。根據(jù)七年級的教情和學(xué)情,，整合分解細(xì)化成小專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，一個小專題解決一類或一項知識,、方法等方面的問題,。

2.課程時間

“線上教學(xué)”暫時按自然周安排兩個周期，周末正常休息,。

1.教的要求

(1)備課要求：

①以備課組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課,，范圍為開學(xué)前兩周內(nèi)容。

②分工備課--組長分工分頭備課(一人主備),，要求寫出教學(xué)簡案,，制作課件ppt或視頻，備課組內(nèi)交流分享,。

③形成個案--在充分交流的基礎(chǔ)上,，形成適合自己學(xué)生的個性化教案和ppt。

④搜集整理---備課組長將這兩周教師的個性化教案和ppt搜集整理,。

(2)上課要求：

①教師上課務(wù)必提前準(zhǔn)備好個性化教案和ppt或視頻,，給自己的課起個標(biāo)題，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)用,。

②堅持線上直播授課“2+1”原則,，即教師講解時間不超過20分鐘、學(xué)生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘,。

③提前進(jìn)入上課群,，上傳課件等待上課；看清課表，上下節(jié)課可能會需要進(jìn)出不同群,，請及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間,。

④上課開始時記得點擊錄制，結(jié)束時點擊結(jié)束錄制,，整節(jié)課才能保存在網(wǎng)上,，便于學(xué)生觀看回放及后續(xù)向全省學(xué)校分享。

⑤注意提高網(wǎng)絡(luò)授課的效果,。授課過程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò)授課與課堂授課的區(qū)別,，建議講練結(jié)合，以練為主,，精選精煉并嚴(yán)格控制作業(yè)量,，多提問，講課時間不要太長,，注意適時調(diào)整,，特別是按時下課。

⑥特殊時期,，不宜要求家長打印課本或其他資料,。

(3)輔導(dǎo)、作業(yè)布置及批改要求：

①每天晚上學(xué)生在家自主完成作業(yè),。

②網(wǎng)絡(luò)授課亦應(yīng)布置當(dāng)天的作業(yè)練習(xí),，作業(yè)布置要少而精，要有針對性和有效性并有利于在線批改,，建議以思維導(dǎo)圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主,。

③自習(xí)按課表安排進(jìn)行作業(yè)在線輔導(dǎo)，不允許統(tǒng)一授課,。

2.學(xué)的要求

(1)學(xué)生應(yīng)按課表及時上課,，不遲到；

(2)在學(xué)習(xí)時段應(yīng)集中精力聽講,，遵守網(wǎng)絡(luò)公德,；

(3)按要求積極參與課堂提問，認(rèn)真完成課后作業(yè)書寫及上傳,；

(4)看清課表安排,，根據(jù)上下節(jié)課要求及時進(jìn)出不同群、及時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)空間,。

小學(xué)網(wǎng)上教育教學(xué)方案 小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)工作方案篇二

20xx年3月由于疫情原因,，學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時代發(fā)展的產(chǎn)物,，讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識,。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,，在線批改作業(yè),，隨時解疑答惑,。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生一對一,，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。全校老師們積極行動，互幫互助,，讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長,。為切實保障x年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對x年級教學(xué)的影響,，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)制定基本方案如下：

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，以教學(xué)周為單位,，確定教學(xué)內(nèi)容,，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,。x年級于3月x日動員,，xx日開始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)x年級教學(xué)工作,。

2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,，周六為培優(yōu)時間),，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個階段：

第一階段（3月xx日——xx）以x年級復(fù)習(xí)為主,，邊講邊練,。

第二階段（3月xx日后）x年級新課程學(xué)習(xí)。

上午：三節(jié)課,，一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

下午：三節(jié)課,，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學(xué)習(xí),。

通過師生互動加強課堂管理,。通過開設(shè)班會課、眼操,、體育活動及勞動教育,。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

為切實提升線上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課,。

1.為便于教師把控課堂,，得到切實有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級實際情況,，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測試。

2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級班情,、學(xué)情,、師資安排課表、教學(xué)班級,。（培優(yōu)課程表）

3.教研室加強集體備課,、二次備課指導(dǎo)。

4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,、在線布置作業(yè),，學(xué)生作答提交后，教師手動批改,，鞏固強化學(xué)習(xí)效果,，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行巡視,，教研室,、教務(wù)處、年級組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查,。

2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,，及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,，溝通學(xué)生上課情況,，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變,。還須加強班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗,、純凈，傳播正能量,。

堅持“因地制宜,、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,，掌握學(xué)生動態(tài),，引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài),、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意,、積極抗擊疫情,。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo)，同時指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí),、鍛煉時間,，規(guī)律作息,，確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,，思想教育不松懈。

教導(dǎo)處,，教研室,、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評,、組長評價相結(jié)合進(jìn)行打分,，線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。

1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法,。

2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點,、小容量、小步慢走,、知識點分解,、精內(nèi)容、多互動,、有展示,、勤反饋、有效率,、作業(yè)控制總量,，注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感，要創(chuàng)新教學(xué)方式,，增加師生互動,，關(guān)注過程監(jiān)督，務(wù)求提高實效,。盡可能減少線上看屏?xí)r間,，多給些線下練習(xí)，實踐性體驗性學(xué)習(xí),。

3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋,、講練錯題,、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個方面及時調(diào)整線上教學(xué)工作。

4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,，注重教與學(xué)有效互動,，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強線上與線下的實踐活動,，提高學(xué)生專注力,，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。

5.做好課前準(zhǔn)備,，掌握學(xué)情,，提高效果，精講多練,，提前做好3周教學(xué)計劃,，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集,，納入教師管理）,。

6.隨時根據(jù)家長學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式,，方法

7.加強板書,，注重小結(jié)，強化知識記憶,。

1.通過班級微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,，包括：預(yù)習(xí)要求，聽課要求,，每課檢測作業(yè),。

2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳，提出困惑點,，第二天上課集中解答,。

小學(xué)網(wǎng)上教育教學(xué)方案 小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)工作方案篇三

非常期間，為了減少新冠病毒疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,，確保學(xué)校停課不停學(xué),，停課不降教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)工作的影響,，并以此為契機,，提高我校教師運用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的水平，根據(jù)上級要求,，結(jié)合具體實際,，經(jīng)吸收各方面意見，并反復(fù)研究,，特制定我?！熬€上教學(xué)”工作預(yù)案,。

組長：劉xx（校長）職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作副組長：高xx（副校長）張xx（教務(wù)副主任）張xx（教務(wù)副主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校“線上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作,，全面督查督導(dǎo),，了解各班各學(xué)科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整學(xué)校工作方案,。

組員：各教研組長,、各班主任、全體科任老師,、電教專干職責(zé)：教研組長（馮xx,、李xx）：負(fù)責(zé)本學(xué)科線上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,，對接任課教師的資源發(fā)布,、備課教案和授課反饋活動,，及時督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況,。

班主任：負(fù)責(zé)本班“線上教學(xué)”的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實施落實情況,，協(xié)調(diào)安排本班科任老師教學(xué),，及時上報本班相關(guān)數(shù)據(jù)材料。

電教專干（魏xx）：

負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),，搜集,、發(fā)布各學(xué)科線上教學(xué)資源。

科任教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)科教學(xué)工作,，配合,、協(xié)助班主任做好本班線上教學(xué)工作。

1.全面性原則各班,、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點和局限性,，做到一班一方案、一科一方案,，具體學(xué)生具體對待,，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,，綜合采用線下自主學(xué)習(xí),、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。

2.因材施教原則根據(jù)不同學(xué)生的特點,、家庭情況靈活開展線上教學(xué),，網(wǎng)絡(luò)擁擠時應(yīng)允許學(xué)生錯峰登錄線上平臺、回放課程,，延長提交作業(yè)時間,，對確實無法實現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,，提供適當(dāng)?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。

3.創(chuàng)新性原則各任課教師要充分開發(fā)自己的教學(xué)資源,，積極主動的創(chuàng)新教學(xué)方式,，借助微信、qq,、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺組織開展教學(xué),，優(yōu)化課程資源，實現(xiàn)資源互補,。

4.教研組結(jié)合原則線上教學(xué)不同于熟悉的線下課堂教學(xué),，在實施過程中會遇到各式各樣的問題，各教研組要及時組織本學(xué)科教師線上集體研討,，線上教研會時間由各教研組長規(guī)定,。

（可根據(jù)上級要求實時調(diào)整）上午：預(yù)備8：00第一節(jié)：8：10-8：50第二節(jié)：9：00-9：40大課間：9：40-10：10第三節(jié)：10：10-10：50第四節(jié)：11：00-11：30（中、高年級）下午：預(yù)備2：20第一節(jié)：2：30-3：10第二節(jié)：3：20-4：00大課間：4：00-4：20第三節(jié)：4：20-5：00

各班班主任,、科任教師自行協(xié)調(diào),、安排，并在“線上教學(xué)”開始前三天將課程表上報教務(wù)處,。

（一）語文

1.各年級提前備課,，保證一周的余糧，進(jìn)行合理的課時分配,。

2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù),，要求學(xué)生掌握重點的生字與詞組，正確流利地朗讀課文,，能概括文章的主要內(nèi)容,，掌握每段的段意，并且正確地回答課后習(xí)題,。

3.教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)單為主要形式,，通過預(yù)學(xué)單讓學(xué)生預(yù)習(xí)每課的字詞，概括文章的段落大意以及主要內(nèi)容,。共學(xué)單講解易錯字,，分析重點句子，對比優(yōu)美句子的結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。并且根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行延學(xué)單拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提高學(xué)習(xí)效果,。

4.檢測形式以家長協(xié)助為主要手段,，調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，對于特殊的學(xué)生教師指導(dǎo)其進(jìn)行自行檢測,。檢測的內(nèi)容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內(nèi)容,。在答疑時間教師針對學(xué)生的共性問題進(jìn)行梳理與解答,，使學(xué)生掌握本課的知識目標(biāo)對開學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.開學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試,，有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果,。

（二）英語1.各年級提前備課，保證一周的余糧,，進(jìn)行合理的課時分配,。

2.授課的內(nèi)容以教學(xué)參考書為主要依據(jù)，要求學(xué)生掌握重點的單詞與詞組,，正確流利地背誦對話,，并且正確地書寫單詞與詞組。

3.教學(xué)內(nèi)容以微課為主要形式,，通過微課讓學(xué)生掌握單詞與句子的正確讀音,，同時掌握對話正確的語音語調(diào)，為背誦打下良好的基礎(chǔ),。

4.檢測形式以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自行檢測為主要手段,，教給學(xué)生寫下漢語,，書寫英語單詞,，同時調(diào)動有能力的家長幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況，檢測的內(nèi)容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內(nèi)容。在答疑時間教師針對學(xué)生的發(fā)音的易錯點進(jìn)行講解,，使學(xué)生掌握本課的知識目標(biāo)對開學(xué)之后的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.開學(xué)之后各班根據(jù)自己的具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單元測試,，有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果,。

（三）數(shù)學(xué)1.各年級提前備課，保證一周的余糧,，進(jìn)行合理的課時分配2.線上教學(xué)實施環(huán)節(jié)：

（1）閱讀教材環(huán)節(jié),，布置一兩個任務(wù)即可。

（2）帶著問題觀看微課,，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,。

（3）延學(xué)單以書中基礎(chǔ)題為主，可設(shè)計一道提高題(彈性要求),。

3.統(tǒng)一線上答疑時間。

各年組統(tǒng)一制定線上教學(xué)計劃,，做好集備、學(xué)習(xí)要求,、學(xué)習(xí)計劃、教案,、學(xué)習(xí)單的整理和歸檔，形式不限,！六,、具體措施1.學(xué)校高度重視疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作。切實落實上級相關(guān)通知要求,，從而保障師生身體健康和生命安全的高度，認(rèn)真組織我校網(wǎng)上教學(xué)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低,，最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組可利用視頻,，研究具體的研究方案,，各教研組長結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容制定合理的教學(xué)計劃，進(jìn)行合理的人員分工,，每位教師積極主動地做好工作,，保證線上教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)重點,。

3.各學(xué)科教師要根據(jù)制定的教學(xué)計劃和課程教學(xué)時間,，靈活組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué),、在線答疑等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真落實作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將會進(jìn)行在線監(jiān)督,，保障網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。

4.開學(xué)之后教導(dǎo)處將結(jié)合每一學(xué)科的教學(xué)計劃進(jìn)行單項測試,，檢測網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效果,，做到查漏補缺，保障線上學(xué)習(xí)和恢復(fù)上課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容有序地進(jìn)行,，有效銜接,。

1.為了保證學(xué)習(xí)效果，保護(hù)學(xué)生視力,，各老師要嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間,。一二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不得超過60

分鐘，三至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不得超過80分鐘，要增加課間休息次數(shù),、延長課間休息時間,，注意用眼健康，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn),、超進(jìn)度,、超難度、超負(fù)荷教學(xué),。

2.嚴(yán)格控制作業(yè)量,。各教師要根據(jù)線上教學(xué)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容,，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),，要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多,、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè),。

3.各教師向?qū)W生推廣的學(xué)習(xí)資源必須全部免費，嚴(yán)禁各類搭車收費行為,，不得向?qū)W生推送付費學(xué)習(xí)資源內(nèi)容,，禁止向?qū)W生進(jìn)行商業(yè)宣傳，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,。