人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

高考半命題滿分作文 高考半命題作文600字篇一

這兒的月是多么皎潔,，帶著淡藍(lán)的憂傷,；風(fēng)是溫和的,，沒(méi)有北方的狂嘯,。最令人留念的，是那薄薄的白色的霧,。清晨,，每當(dāng)推開(kāi)窗戶，遙望天地,，如同一條絲綢在天地間飄舞,，伴隨著一陣陣花的清香，體會(huì)霧鎖樓臺(tái)的朦朧之美,。

是江南獨(dú)特的四季釀出了江南的美景,。我就愛(ài)這兒多彩的四季。

我愛(ài)春,。因?yàn)檫@里的春天不同于其他地方,。這兒的春是綠色的，最重要的是,，她綠得油膩,，綠得耀眼，綠得叫人迷失了方向,。獨(dú)自徜徉在綠的海洋,，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受,。綠,，滋潤(rùn)著我的心靈。她唱出了春的心聲,。

我愛(ài)夏,。江南的夏，到處飄逸著香氣：花香,、雨香,，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后,，經(jīng)常伴隨著一場(chǎng)雷雨,，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的熾熱,，洗去了人們內(nèi)心的浮躁,。雨后,，彩虹橫跨天際，那是天的笑臉,。夏天的清晨,，當(dāng)太陽(yáng)剛冒出一點(diǎn)影兒，一切都是火紅的,。不信,，請(qǐng)品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。

我愛(ài)秋,。自古以來(lái),，文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼,。然而,，我獨(dú)愛(ài)江南的秋。江南的秋,，風(fēng)涼而不寒,，水清而不冰。站在平靜的湖邊,，品讀張孝祥那“滿載一船秋色,，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽(yáng),，放起鱗鱗細(xì)浪”,。秋，金黃,，收獲,。

我愛(ài)冬。愛(ài)這無(wú)雪的冬,。盡管,，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道,。但江南的冬,，明凈，安詳,。風(fēng)是和藹的,，它不忍心吹掉一樹(shù)的枯葉，總會(huì)留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭,。人們見(jiàn)了,，心里暖暖的，總盼望著春天的到來(lái),。冬天,，盼望的季節(jié),。希望，到處飛揚(yáng)……

這便是江南的四季,，唯美之中夾雜著人性,。

我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在四季的土地上,。那寒冷的極地和那炎熱的赤道邊上的人們,，是無(wú)法體會(huì)這美好的天上人間的。

我愛(ài)江南的四季,。我要讓我的魂徜徉在季節(jié)的懷抱中,，讓我靈魂也滲透著江南四季的漂亮。

城市在一座座地建設(shè)著,，為何不給季節(jié)留一個(gè)空間，讓他們?cè)诔鞘邪布?？不要只讓季?jié)在稻田走過(guò),，也讓季節(jié)在城市與人為伴。

懷念從前,，向往明天,。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,，開(kāi)花,，如歌般行吟。

高考半命題滿分作文 高考半命題作文600字篇二

你曾極度自信,，我引以為榮的華夏文化!

你的一襲長(zhǎng)衫,，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,，履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,，終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào),，講述了一幕鬧?。弘娷?chē)?yán)铮瑤讉€(gè)儒生謙和有禮,，為一個(gè)空位揖首相讓,。

開(kāi)車(chē)時(shí)，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒,。魯迅的指責(zé),，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

你的一紙錦繡，唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,，便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿,，吟出過(guò)“今宵酒醒何處,，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律,、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主,，斷送了一國(guó)江山。直到有一天,，蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地,。這才是華夏攝人心魄的大氣,。

你的精美八股，沿襲數(shù)朝,，淘出精英無(wú)數(shù),，他們滿腹經(jīng)綸，妙筆生花,。面對(duì)前來(lái)朝拜的洋人,，他們以“異類”相待;面對(duì)精良的炮艦，他們不屑一顧,。終于有一天,，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務(wù)救國(guó)”的念頭,。近代的恥辱,，在無(wú)上的自信里拉開(kāi)帷幕。

近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,，近乎盲目的壅塞,，使你在近代落伍，所以,，汲取教訓(xùn)的你廣開(kāi)言路,，以海納百川的大度接納著各式外來(lái)文化。

你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木,。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的磚瓦,，用哽咽的語(yǔ)調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長(zhǎng),，和畫(huà)檐一樣精美的故事。你的勇氣,，是否來(lái)自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?

你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,，換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書(shū),，轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故,，愈加驕縱,，愈加頑劣。你的取舍,，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說(shuō)明?

你仍然錯(cuò)了,。

先賢朱熹有詩(shī)云：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！币环N文化若要有長(zhǎng)久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,，更需要堅(jiān)守自己,。

過(guò)分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失,。渠清如許,，我深愛(ài)的華夏文化，在與外界的交流中,，你能否清澈如許，流淌依舊呢?

高考半命題滿分作文 高考半命題作文600字篇三

天是燥的,，風(fēng)也學(xué)會(huì)了偷閑,。汗水先是密密地漲了滿頭，然后匯成了一行順著額頭流下,，以解心中的干渴,。略一頓住，擦一把汗,，繼續(xù),。

是誰(shuí)的手把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黃豆桿攏住，隨著鐮刀的“咔咔”聲,，一步步緩緩地前進(jìn),，將那沉重而堅(jiān)定的腳步牢牢地打進(jìn)了每一寸的土地。腰彎得太低,，猛然起身時(shí),，才覺(jué)酸痛。是誰(shuí)將時(shí)光偷走,，把那匿于云層之外的太陽(yáng)撥了開(kāi)來(lái),，太陽(yáng)悄悄地爬上了頭頂，半懸在額頭上的汗水閃著光,，晃亂了眼,。農(nóng)忙時(shí),，每一分每一秒的時(shí)間都成了最不能浪費(fèi)的享受。

猶記第一次與父母下地,，套好新新的麻手套,，握住新新的長(zhǎng)鐮刀。才上高中,，國(guó)慶的七天長(zhǎng)假美其名曰為“享受生活”,，到地里去割黃豆。天尚早,，還是白蒼蒼的一片,，露水還沒(méi)有褪去，空氣特別清爽——那時(shí),，自己無(wú)暇顧及太多,，帶著一股新鮮勁兒，從東頭起,，一口氣割了大半趟,。當(dāng)自己很有成就感地直起腰，回頭一望,，才發(fā)現(xiàn)自己割過(guò)的那一趟參差不齊,，豆茬長(zhǎng)一截短一截；再看看母親割過(guò)的那趟,，豆茬兒齊齊整整,，如剛出土的新芽?jī)海∑鸬尿湴粮幸搽S之沉下,?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”,，六歲起便能倒背如流的古詩(shī)句,，長(zhǎng)到十六歲才開(kāi)始懂得其中的意味，但是我的這一點(diǎn)勞累,，都算不上其中的一點(diǎn)苦頭,，又有什么資格去抱怨學(xué)習(xí)太累？我頓時(shí)忘記了身上的酸痛,，隨意地擦了擦額頭上的汗,，繼續(xù)。

十月,，收獲的季節(jié),。風(fēng)催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進(jìn)入高一以來(lái)的第一次成績(jī)成了父母最大的安慰,。太陽(yáng)在悄悄地爬上了山頂后,，又悄悄地爬回到山下，還沒(méi)有收回的余光,，灑在了那一方收割過(guò)的土地上,。把割下的豆桿裝上車(chē)，然后,，回家,。風(fēng)開(kāi)始起了，掠過(guò)高高的樹(shù)梢,，帶來(lái)了一陣陣的涼意,。

“真舒服！”我輕輕地說(shuō)道,，和母親相視一笑,。

“餓了吧？”母親關(guān)切地問(wèn)了句,，為我擦擦額頭上的汗,。

心里突然一暖，眼眶有點(diǎn)潮濕,，我眨眨眼睛,，露出一個(gè)大大笑容：“是餓了?！?/p>

突然想起了幾個(gè)月前在庭院內(nèi)專心地啃著一大堆復(fù)習(xí)材料,，時(shí)光就在頭頂上那片蒼邃的天空，一點(diǎn)點(diǎn)地消散,。清涼的風(fēng)一拂而過(guò)，耳畔傳來(lái)母親輕輕地一問(wèn)：“冷不冷,？”那時(shí)正被一個(gè)難題困倒,，聽(tīng)到母親的話不由覺(jué)得好笑，馬上到了夏天了,，哪里會(huì)冷呢,？我便隨意地答道：“不冷?！蹦赣H放輕了腳步,，一言不發(fā)地離開(kāi)。現(xiàn)在才知道,，母親聽(tīng)到那一句“不冷”,，心里是多么的難過(guò)，可又怕她的孩子因此擾亂了心緒，只得慢慢地,、輕輕地離開(kāi),。那時(shí)的自己一心撲在了即將到來(lái)的中考之上，哪有時(shí)間去想那么多,，也因此忽略了母親的失落,。

突然想到三個(gè)月前，我把畢業(yè)證書(shū)交到母親手中時(shí),，母親的手輕輕地晃了晃,，攤開(kāi)了證書(shū)，她的眼神變得有些渺遠(yuǎn),。然后,，我聽(tīng)到她說(shuō)：“真好?！蔽逸p輕地接過(guò)了畢業(yè)證書(shū),，一言不發(fā)地回到了自己的房間，才覺(jué)那個(gè)地方,，很痛,。淚差點(diǎn)涌出。

十月,，收獲的季節(jié),，在那片收獲的天空下，映出了母親勞碌的身影,。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住,，把汗水灑進(jìn)土里,，彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅(jiān)定地前進(jìn),。她的身影越來(lái)越小,，慢慢地隱入了遠(yuǎn)方,。

十月,，收獲的季節(jié),，在進(jìn)入高中以來(lái)第一次考試成績(jī)的背后,，是母親揮舞著鐮刀,，隨著“咔”的一聲輕響,，額頭上的汗水在陽(yáng)光的照射下?lián)u搖欲墜,，晃迷了眼。

現(xiàn)在,，我站在人生的路口,，總有那么一天會(huì)應(yīng)戰(zhàn)高考。三年時(shí)間,，不長(zhǎng)也不短,，咬一咬牙，爭(zhēng)一口氣，一下便到了?，F(xiàn)在,，我埋頭于書(shū)海之間，爭(zhēng)那每一分每一秒,，全力拼搏,，堅(jiān)定且不失穩(wěn)重地為了三年后的高考，打起全副精力,，一步步地向前走著,。因?yàn)槲抑溃谖业纳砗?，在高考之外,，總有他們?yōu)槲倚燎趧谧鞫鴱牟环潘桑瑸槲夷冻龆鵁o(wú)怨無(wú)悔,。

是誰(shuí)說(shuō)的,，上善若水，宜任其方圓,。我在高一伊始堅(jiān)韌自己,，在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執(zhí)著于心,，于別有天地處,，細(xì)繪一抹愛(ài)的云煙。

高考半命題滿分作文 高考半命題作文600字篇四

書(shū)者如燈,，“是知燈者,，破愚暗而明斯道?！庇腥苏f(shuō),，人生須讀有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū),、心靈之書(shū)三本大書(shū),。吾與之也——有字之書(shū)為傳承，知識(shí)在其中,；無(wú)字之書(shū)為體悟，閱歷在其中,；心靈之書(shū)為本然,，我能讀我，方成大我,！

少年之時(shí)習(xí)句讀,，或觀古今之言，有字之書(shū)為師為友。以文字為媒介,，書(shū)籍帶著我們走向新的世界,，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，前人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,，虛幻的歡笑與淚水,，令我們沉醉、助我們成長(zhǎng),?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的古訓(xùn)仍在耳邊,。正是有字之書(shū)告訴了我們“老魚(yú)跳波瘦蛟舞”的詩(shī)意,，正是有字之書(shū)讓我們體味出“天荒地老無(wú)人識(shí)”的苦澀，有字之書(shū)塑造著最初的我們,，正如加繆評(píng)卡夫卡,，“他書(shū)中的每一頁(yè)都強(qiáng)迫我去讀它”，有字之書(shū),，有益之書(shū)的每一頁(yè)也都“強(qiáng)迫”著我們?nèi)ラ喿x,。

年齡稍長(zhǎng)，閱歷增加,，經(jīng)歷了若干人若干事,，無(wú)字之書(shū)的書(shū)頁(yè)也漸漸增加，其中內(nèi)容悲喜自知,。無(wú)字之書(shū),，是閱歷，是經(jīng)驗(yàn)的積累,、情感的積淀,，是人生路上經(jīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)路牌。它潛移默化地改變我們前進(jìn)的方向,，開(kāi)啟一扇扇不同的門(mén),。我們自己牽著自己，跟著無(wú)字之書(shū)的指引,。

有字之書(shū),，無(wú)字之書(shū)，說(shuō)到底其傳授之物均源于外,，你化而用之,，或上坦途，或墜深淵,。心靈之書(shū),，卻是由你而發(fā),，由你守候。

“文章做到極處,，無(wú)有他奇,，只是恰好；人品做到極處,，無(wú)有他異,，只是本然?！蹦愕男撵`之書(shū),，只須本然，你要去讀懂,。何謂讀懂,？群居不倚，獨(dú)立不懼,，問(wèn)心無(wú)愧,，即為讀懂?？鬃永в陉惒?，問(wèn)弟子是否行道真的不可為，或說(shuō)不可為,，或說(shuō)應(yīng)與世推移,，顏回卻說(shuō)：“不容何病,？不容然后見(jiàn)君子,！”不容何病,？讀懂自己的心靈之書(shū),，遵循本心，遵循良心,，那么從心所向,，從欲而行，致力于其中,，豈不是人人都是“匠人”,？也正是心靈之書(shū)，才能讓人舍生取義,，因?yàn)樗褪俏覀兊摹拔摇保?/p>

有字之書(shū)以為梯,，學(xué)山為頂峰為己。無(wú)字之書(shū)以為舟,，破江渡海見(jiàn)真力,。心靈之書(shū)以為己，遵之循之莫為逆,。三者缺一而不可,，人生漫漫需砥礪！

三者缺一不可,，然而知前兩者之重要之人,，恒河沙數(shù)，故我能讀我,，方成大我,！

高考半命題滿分作文 高考半命題作文600字篇五

泱泱華夏，5000年的文化歷史,，中華文字,，博大精深。

語(yǔ)文,，是從我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的吐字不清,，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文,，在到我們步入社會(huì),，與人交流、溝通的一種必備的語(yǔ)言!又是古代文人墨客,，抒發(fā)自己情感節(jié)操,，記錄歷史事件的文字!對(duì)于我們炎黃子孫來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我們從小就接觸的一種語(yǔ)言,，是我們中華民族的母語(yǔ),。

從我們踏入課堂，開(kāi)始我們從課本上所學(xué)到的是中外古人,，名人的一些經(jīng)典詩(shī)詞,，文章，以及重要?dú)v史事件,，在課堂之外通過(guò)讀一些小說(shuō),，文獻(xiàn)，報(bào)紙之類的可以達(dá)到充實(shí)自己詞匯庫(kù),，這些都是能在課本上,，書(shū)上能學(xué)到的東西。

當(dāng)我們踏入社會(huì),，我們跟人溝通交流,，如果你自認(rèn)為看的書(shū)多，按書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)跟人打交道,，往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說(shuō)上所說(shuō)的不一樣,，所以在外也要多聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的,，怎么與人交流溝通的，這是一門(mén)學(xué)問(wèn),。課堂上的學(xué)習(xí),，課外的積累，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的運(yùn)用,，都是我們學(xué)習(xí)這些文字,，文學(xué)不可或缺的一部分，中華文字,，博大精深,。

在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學(xué)無(wú)止境,，更何況是我們的母語(yǔ)呢,，前人給我們留下了無(wú)數(shù)的文學(xué)巨作，來(lái)彰顯他們的各種精神,，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語(yǔ)文,。

高考半命題滿分作文 高考半命題作文600字篇六

銅錢(qián)是什么樣子的?毫無(wú)疑問(wèn),，外圓內(nèi)方。禪師把水和鏡子交給弟子,，要他師從水之隨機(jī)應(yīng)變,，鏡之正直真實(shí)，這不就是讓他學(xué)習(xí)銅錢(qián)的處世哲學(xué)——做一個(gè)外圓內(nèi)方的人嗎?

一枚銅錢(qián),，外沿被打造得圓滑卻堅(jiān)守著內(nèi)心的方正,。我不由得憶起沈從文先生曾對(duì)侄兒發(fā)出的深沉勸誡：做一個(gè)銅錢(qián)一樣的人啊。銅錢(qián)之圓,，就好比與人交往,，你得抹平棱角，不能像刺猬一樣讓別人遍體鱗傷的同時(shí),，也讓自己孤立無(wú)援,。如何做到銅錢(qián)之圓?首先要有“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”的應(yīng)變能力,。要努力使自身適應(yīng)環(huán)境,，而不是一味地怨天尤人，等待環(huán)境來(lái)遷就你,。

國(guó)學(xué)大師黃永玉在被拘期間,，一家人都待在一間沒(méi)有窗子的小屋里唉聲嘆氣，黃永玉卻瀟灑一笑,，拿出筆墨紙張潑墨揮毫,，不一會(huì)兒,，一扇栩栩如生的窗子就被他掛在了墻上。家人看罷,，覺(jué)得好像真的有陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),，陰郁的心情一掃而光。

然而,，銅錢(qián)之方卻是鮮有人能做到的。有了靠圓滑處世贏得的名與利,，有多少人還能守住內(nèi)心的方正呢?又有多少人能如莫言所說(shuō),，像鯨魚(yú)般響亮而沉重地呼吸著，而非如獵狗般群吠呢?銅錢(qián)的方正折射出的是內(nèi)心的真實(shí),，只為安享內(nèi)心的清風(fēng)與明月,。

《三國(guó)演義》中關(guān)羽的忠義形象深入人心。曹操以金錢(qián),、美女拉攏他,，他皆不為所動(dòng)，而接受赤兔馬的原因也只是“吾知此馬日行千里,，今幸得之,，若知兄長(zhǎng)下落，可一日而見(jiàn)面矣”,。他拒絕了曹操名與利的誘惑,，堅(jiān)守住了內(nèi)心的方正，做到了銅錢(qián)之方,。時(shí)下多少人困于名韁利鎖無(wú)法脫身,，其“圓”是做到了，但其“方”恐怕早已被拋之腦后,。是到了讓銅錢(qián)的處世哲學(xué)走向我們的時(shí)候了,。

銅錢(qián)之圓與方都是值得我們借鑒的?！恫烁T》云：去留無(wú)意,，漫隨天外云卷云舒。我們正該學(xué)學(xué)銅錢(qián)的處世哲學(xué)——待人以誠(chéng),，守心方正,。

高考半命題滿分作文 高考半命題作文600字篇七

晨，多么美妙的一個(gè)字眼!

先是那晨曦,。微微泛出魚(yú)肚白的空中,，漸漸透出些紅火，淡淡的鵝黃之后,，接著便有了點(diǎn)粉紅色的光澤,，有濃有淡,，隨著那云層的厚薄變化，反射著不同的光線,。不一會(huì)兒,，或粉、或桔,、或黃或白,，間隙中也有些淡藍(lán)，如此絢爛,，如此多彩,，如此迷人。

再等一會(huì)兒,，那朝陽(yáng)終于蘇醒了,，伸個(gè)懶腰，從被子里透出一撮發(fā)絲,，便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊,。接著，朝陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)挪了出來(lái),，透出火紅的額頭與兩只眼,，凝視著整個(gè)大地。金光照亮了半邊天,，那草葉,，那花瓣，總有幾個(gè)光點(diǎn),，似是天使撒下的一粒粒明珠,，在空中緩緩飄浮著,，播撒著希望,。這便是晨的另一大主角，甘露,。這是觀音大士?jī)羝恐械纳衤栋?

太陽(yáng)仍在繼續(xù)上升,。此時(shí)已幾乎不見(jiàn)紅光，只有耀眼的金黃映亮天空,，以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣,，一點(diǎn)點(diǎn)殘余的湖藍(lán)，在太陽(yáng)的千萬(wàn)支金箭中漸漸隱去了,，等待著下一個(gè)黑夜,，回來(lái)俯瞰寂靜的大地。

朝陽(yáng)已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個(gè)臉，仍照耀著露水,。嫩綠色的樹(shù)葉,、草尖也被蒙上了一層亮色，仿佛鍍了金一般,，美麗動(dòng)人。朝陽(yáng)終于又伸了個(gè)懶腰,，從地平線上跳了出來(lái),。

晨風(fēng),，帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，迎面撲來(lái),。我被這風(fēng)一吹,，便猛地醒了過(guò)來(lái),，活力充沛,。倘若天朗氣清,，舉目四望，忙碌的一天又開(kāi)始了,，便有一種全身心投入,，再創(chuàng)造的美好沖動(dòng);倘若有一點(diǎn)晨露，另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般,，讓我們感受大自然的幽靜與神秘,。

露漸漸地升騰了，它們飛向了太陽(yáng)的國(guó)度,，又回到了天使的懷抱之中，鼓勵(lì)著我們：快啊,，趕緊從現(xiàn)在開(kāi)始努力,，像我們一樣奔向自己的天堂吧!

太陽(yáng)也脫離了山的懷抱，抖擻精神,，把自己的熱獻(xiàn)給我們,，驅(qū)散黑暗，讓每個(gè)人看清眼前的路,。

晨,，多么美妙的字眼啊!

它代表著青春與活力，它高唱著贊歌迎接每一個(gè)日子。晨,，開(kāi)啟了日;日,，累起了年。年復(fù)一年,，人類充滿生氣的不息勞動(dòng),，不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!