無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小升初數學典型應用題 小升初數學典型應用題篇一
1 小明跑步速度是步行速度的3倍，他每天從家到學校都是步行,。有一天由于晚出發(fā)10分鐘,，他不得不跑步行了一半路程，另一半路程步行,，這樣與平時到達學校的時間一樣,。那么小明每天步行上學需要時間多少分鐘？
2 大貨車和小轎車從同一地點出發(fā)沿同一公路行駛,，大貨車先走1.5小時,，小轎車出發(fā)后4小時后追上了大貨車。如果小轎車每小時多行5千米,，那么出發(fā)后3小時就追上了大貨車,。問：小轎車實際上每小時行多少千米？
3 已知甲車速度為每小時90千米,，乙車速度為每小時60千米,，甲乙兩車分別從a,b兩地同時出發(fā)相向而行，在途徑c地時乙車比甲車早到10分鐘,；第二天甲乙分別從b,a兩地出發(fā)同時返回原來出發(fā)地,，在途徑c地時甲車比乙車早到1個半小時，那么ab距離時多少,？
4 甲,、乙、丙三人步行的速度分別是：每分鐘甲走90米,，乙走75米,，丙走60米。甲,、丙從某長街的西頭,、乙從該長街的`東頭同時出發(fā)相向而行,，甲、乙相遇后恰好4分鐘乙,、丙相遇，那麼這條長街的長度是?米,。
5 甲乙兩人在a,、b兩地間往返散步，甲從a,、乙從b同時出發(fā),；第一次相遇點距b處60米。當乙從a處返回時走了l0米第二次與甲相遇,。a,、b相距多少米?
6 甲，乙兩人在一條長100米的直路上來回跑步,，甲的速度3米/秒,，乙的速度2米/秒。如果他們同時分別從直路的兩端出發(fā),，當他們跑了10分鐘后,，共相遇多少次？
7 從一個長為8厘米,，寬為7厘米,，高為6厘米的長方體中截下一個最大的正方體，剩下的幾何體的表面積是_________平方厘米.
8 有一個棱長為1米的立方體,，沿長,、寬、高分別切二刀,、三刀,、四刀后，成為60個小長方體這60個小長方體的表面積總和是______平方米,。
9 一千個體積為1立方厘米的小正方體合在一起成為一個邊長為10厘米的大正方體,，大正方體表面涂油漆后再分開為原來的小正方體，這些小正方體至少有一面被油漆涂過的數目是多少個,？
10 小強騎自行車從家到學校去,，平常只用20分鐘。由于途中有2千米正在修路,，只好推車步行,，步行速度只有騎車的1/3，結果用了36分鐘才到學校,。小強家到學校有多少千米?
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