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新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃十四篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 15:21:52
新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃十四篇(通用)
時間:2023-04-30 15:21:52     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇一

成績:班級管理步入正軌,,班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)正,,師生關(guān)系融洽,,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高,。

不足:學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,,學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,,尤其有五六個學(xué)生,,由于種種原因,,學(xué)習(xí)成績差,、紀(jì)律差、習(xí)慣差,,他們成為班級的破壞力量,。

針對以上現(xiàn)狀,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)

做人:做事先做人,通過日常學(xué)習(xí)生活,教學(xué)生做人,,提高情商,,塑造學(xué)生人格,。

學(xué)習(xí):爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。

紀(jì)律:讓每位任課教師都滿意,,不給學(xué)校找麻煩。

衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

差生:扭轉(zhuǎn)差生,,使其健康、快樂的成長,,最起碼不影響別人,。

總之,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn),!

為了實現(xiàn)以上目標(biāo),,制定具體措施

第一,加強(qiáng)班主任自身建設(shè),。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),,才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,,更好地豐盈自己,。

第二,利用班團(tuán)會,,豐富學(xué)生的校園生活,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,。使班會真正成為學(xué)生成長的載體,。

第三,加大對差生管理力度,。用愛心去融化堅冰,,用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),用決心去轉(zhuǎn)化差生,,從人性化角度教育,,多談心、多交流,,并聯(lián)合學(xué)生和家長共同努力,,扭轉(zhuǎn)差生,使其健康,、快樂的成長,,最起碼不影響別人。

第四,,培養(yǎng)班干部,,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,帶動班級,。

第五,,取消班級形式管理,加強(qiáng)班級內(nèi)涵建設(shè),。取消班級量化考核制度,。管理紀(jì)律一周一清;班級竟賽懲罰制,;管理學(xué)習(xí),,采取定目標(biāo)獎勵制。

總之,,我相信,,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,,七班會越來越美好,!

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇二

本學(xué)年我擔(dān)任了七年級 班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,,責(zé)任重大。因此,,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

爭取經(jīng)過一個學(xué)期的工作,,使學(xué)生基本能夠做到:

1、凈(衛(wèi)生):培養(yǎng)衛(wèi)生好習(xí)慣,。

2,、靜(紀(jì)律):培養(yǎng)學(xué)生不管做什么事情都要快、靜,、齊,。

3、敬(禮貌):培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣。

4,、竟(學(xué)習(xí)):培養(yǎng)學(xué)生有競爭向上,、拼搏的精神。

這是班級本學(xué)期發(fā)展的總目標(biāo),。使本班整體風(fēng)氣積極向上,、氣氛和諧,團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,,情緒平和的班集體,。使每個學(xué)生做到:有禮貌、會做人,、會學(xué)習(xí),。

我班現(xiàn)在基本情況:全班總?cè)藬?shù)55人(其中,女生27人,,男生28人,。)學(xué)生比較活躍,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績偏低,,并且登云社區(qū)和富泉的學(xué)生相對較多,,調(diào)皮的學(xué)生也有好幾個,同學(xué)之間關(guān)系不夠緊密,。針對此情況,,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認(rèn)識,、熟悉全班學(xué)生,,其方式利用課外活動交流、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等,。

1,、確定班委:班長 、副班長,、學(xué)習(xí)委員,、衛(wèi)生委員 、體育委員,、紀(jì)律委員,,男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責(zé),。鼓勵班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大的進(jìn)步,,在紀(jì)律,、行為習(xí)慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用,,使全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。 (值日班長就由這幾位班委輪流負(fù)責(zé))。

2. 召開臨時班委會議:確定班級重要習(xí)慣,、重點(diǎn)工作,。

(1)重要習(xí)慣:進(jìn)班讀書的習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、記筆記的習(xí)慣,、獨(dú)立按時完成作業(yè)的習(xí)慣、 隨時請教老師的習(xí)慣,、禮貌行為習(xí)慣,、守時認(rèn)真打掃衛(wèi)生的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣,、寫鋼筆字的習(xí)慣,。

(2)重點(diǎn)工作:課堂教學(xué) 、環(huán)境衛(wèi)生 ,、干部培養(yǎng) ,、宿舍秩序。

課堂教學(xué):實行《班務(wù)記事》制度,,就是每天由值日班長負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄班級日記,,具體有出勤、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、課外活動,、晚自習(xí)、今日格言(每日一條格言,,早晨到校后,,寫在黑板右側(cè))、每日鋼筆字,、班務(wù)小結(jié)等項目,。對學(xué)生良好行為及時提出表揚(yáng),不當(dāng)行為及時提出批評,,并為操行分得分提供依據(jù),。

環(huán)境衛(wèi)生:實行衛(wèi)生委員,、值日組長負(fù)責(zé)制。并有值日班長進(jìn)行監(jiān)督驗收,,每一寸地方,、每一件物品都要明確負(fù)責(zé)人。每一個人必須有事情可做,,并且每一天都要做,。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)責(zé)任人的統(tǒng)籌安排,值日組長負(fù)責(zé)分工協(xié)調(diào),。班主任只負(fù)責(zé)檢查,、提醒,提出不足,,指出做的好的地方,。

干部培養(yǎng):這一項工作主要是由我來完成,結(jié)合班級狀況,,暫時選出臨時班委,,通過定期(周日晚6:00——6:30)的班委會議,進(jìn)行集中學(xué)習(xí),。交流班級工作,,暢談個人思想,創(chuàng)立民主作風(fēng),。使之能夠積極投入班級建設(shè)的事務(wù)中來,,使班委在同學(xué)中言之能立、立之能行,、行之有效,。

宿舍秩序:舍長要認(rèn)真履行自己的職責(zé),并且班委要相互督察,,使每個宿舍能按時入睡及起床,,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

對于習(xí)慣問題,,每一周確定1——3個,,作為重中之重來抓,班主任,、班委反復(fù)強(qiáng)調(diào),,反復(fù)重復(fù)、反復(fù)訓(xùn)練,,做不到者由班委,、班主任給予提醒,屢教不改者班委討論,、班主任給予嚴(yán)懲,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生交流,

把握每個學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班會上進(jìn)行文卷調(diào)查,,讓他們反映班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等,,以及和科任老師教學(xué)方面存在的問題,,及時的加以引導(dǎo),修正和跟蹤班級,。平時,,我在沒有事的情況下,早自習(xí),、上課,、晚自習(xí)課、以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學(xué)生情況,,多向?qū)W生了解學(xué)生,,從而更好的教育學(xué)生。

4,、確定班級管理制度

本班分別從紀(jì)律方面,、學(xué)習(xí)方面、衛(wèi)生方面,、儀表行為方面,,來嚴(yán)格要求學(xué)生,并且對每一個方面做出嚴(yán)格的規(guī)定,。根據(jù)《班務(wù)記事》記錄,,周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布,,扣分最多者在周末會上自我檢討,,并寫出原因及今后怎樣做(字?jǐn)?shù)300字以上)。最后學(xué)期末作為操行評定的最主要的依據(jù),。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化及做好各項安全工作,。

3,、通過各種的校會、班會,、晨會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

10、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“家?;顒颖怼?,平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

13,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。

14、多巡堂,,多查午休,,時刻留意學(xué)生的情況

九月份: 1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,,同時,,開展各項安全教育。 2,、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。 3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。 4,、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。 5、出好第一期墻報,。 6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份: 1,、結(jié)合國慶節(jié),,召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。 2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育,。 3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。 4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。 5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

十一月份: 1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。 2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,,深入了解學(xué)生情況。 3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育,。 4、召開中下生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 5,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

十二月份: 1、組織學(xué)生運(yùn)動籌備運(yùn)動會,。 2,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報,。 3,、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

一月份: 1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。 2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育,。

總之,,本學(xué)期我將多向領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、有經(jīng)驗的教師請教,,將竭力做好班主任的各項工作,真正調(diào)動所有學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,,男生27人,女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,,積極向上,活撥可愛,,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級的事情,,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

(一)行為規(guī)范教育:

1、進(jìn)校離校注意排隊整齊,、安靜,,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

2,、不打不鬧,上下樓梯靠右走,。

3,、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩,。

4,、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,,踴躍發(fā)言,。

5、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

6,、掌握一定的勞動技能,,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

(二)班級管理

1,、上學(xué)不遲到、不早退,。

2,、自己整理書包,、學(xué)具、書桌,。

3,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成,。

4、逐步做到“班級事,,人人管”,,自己管理好自己。

5,、逐步形成幫助互相幫助,,互相競爭的好品質(zhì)。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7、逐步形成一支小干部隊伍,,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平,。

8、每日宣讀考勤,,人人參與報數(shù),。

(三)學(xué)生心理健康教育

1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的,,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾,。

2,、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機(jī)會,,為班級出一個點(diǎn)子,,比比誰是最關(guān)心感激的人。

3,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,專心聽,,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

(四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù)。

3,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

4,、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù),。

(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制:

(1)各種評比制度不變,男女生競賽,,小組競賽,,大組競賽,個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,,周周爭得“報喜鳥”。

(2)班級日志,,寫話,,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),,獎勵,。

(3)綜合實踐活動扎扎實實進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(4)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評比活動。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇四

本班共有學(xué)生52人,,其中女生46人,,男生6人,年齡一般都在16歲—17歲之間,,除兩人來自貴州省外,,其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生,,班上有33名共青團(tuán)員(目前正有5名同學(xué)在申請中)。從各方面情況來看,,本班總體是不錯的,,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng),。班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,,學(xué)生與老師積極配合,,班干部的工作積極性較高,能起到帶頭作用,,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況,組織好眼保健操,、課間操,、值日、墻報等工作,,為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作,。該班的成績整體水平較高,學(xué)生對各種活動積極性高,,對自己的將來也有一定的打算,,但也不排除有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好地約束自己的行為,,上課時愛隨便說話或者做小動作之類的,,此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象,需要任課老師的時刻提醒與督促,。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個學(xué)期,,在熟悉新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯的進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,營造一個團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。

1、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友,,熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度,,同時學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實落實好《學(xué)生守則》和本班班規(guī)細(xì)則;組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;,。

2,、大力培養(yǎng)班干部的工作能力,結(jié)合班干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、嚴(yán)格實施德育,、紀(jì)律分加分、扣分制度,,制定值日生安排,、班干部值日安排、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,嚴(yán)格按照學(xué)校政教處新學(xué)期的工作計劃的要求,,努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,以學(xué)生發(fā)展為本,,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,有計劃,,有目的的開展活動,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,,集中精力抓好班級管理工作,。

1.在班主任指導(dǎo)下開展活動;

2.熱愛、關(guān)心,、理解每一個學(xué)生;

3.在班級中提倡民主平等,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極進(jìn)取的精神,公平對待每一個學(xué)生;

4.工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、絕不敷衍了事。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

(2)與學(xué)生融洽相處,多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系,。

(3)進(jìn)一步教育學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)的重要性,,提高學(xué)習(xí)效率,。

(4)鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,,挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。

(5)利用空余時間進(jìn)行家訪,,及時與家長交流情況,,了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(1)抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,,爭取各項評比都有好成績,。

(2)積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(3)強(qiáng)化班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(4)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時代精神,、創(chuàng)新精神,,有健康情趣的人。

(5)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任心,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實好日常行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

(1)自信心教育:在適當(dāng)?shù)臅r候充分利用班會或課外時間講解自信心應(yīng)如何建立與實現(xiàn),,并可以結(jié)合學(xué)生的事例進(jìn)行分析,使學(xué)生明確自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力就是要靠付出和努力。

(2)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定一個學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中與期末考試進(jìn)行總結(jié)。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級管理規(guī)則和寢室管理規(guī)則,。(2)布置教室和寢室環(huán)境,。(3)讓全體學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,,例如加強(qiáng)值日生干部的職責(zé),,給值日生干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程之外,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,資料共享平臺《新班主任新學(xué)期工作計劃》,。活動之前要制定好計劃,,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課內(nèi)外活動,充分發(fā)揮學(xué)生特長,,張揚(yáng)學(xué)生個性,。例如:

(1)班級墻報:做好班級墻報的出版、組織,、策劃工作和任務(wù)分工,。其主要目的是鞭策全體學(xué)生共同前進(jìn)。

(2)主題班會:力爭將全班同學(xué)分組,,每一小組輪流各組織舉辦一次主題班會,,并確定一位同學(xué)為組長,負(fù)責(zé)分配組員的各項工作任務(wù),,目的是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的興趣,、養(yǎng)成良好的互相合作的精神,通過各組員之間的合作引發(fā)思考,提高集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

(3)校運(yùn)動會:做好校運(yùn)動會的組織訓(xùn)練工作,其中包括比賽項目的組織訓(xùn)練,、啦啦隊和后勤服務(wù)工作的組織和安排,。力爭通過校運(yùn)動的比賽增強(qiáng)班級體集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級凝聚力,。

此外還可以舉辦一些知識競賽,、讀書交流會、辯論會,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

(1)認(rèn)真選拔及時要精心培養(yǎng)干部,。第一,,幫助班干部樹立威信,培養(yǎng)和鍛煉她們的能力;第二,,鼓勵班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,齊心協(xié)力,,能夠通過干部這個小集體,帶動整個班集體,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(2)堅持“個人影響集體,,集體帶動個人”的共識,,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,。

及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確把握學(xué)生對各學(xué)科的知識掌握程度,,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,鼓勵尖子生繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,,定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會與經(jīng)驗,此外做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,調(diào)動她們的學(xué)習(xí)積極性,及時與學(xué)生和家長交流,,注意學(xué)生的心理變化,,做好協(xié)調(diào)工作,重新燃起他們的自尊心,、自信心,,積極地去發(fā)展自己。

(1)針對學(xué)生的在?,F(xiàn)狀,,與家長共同討論學(xué)生的情況,商量解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵和幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。

暑假結(jié)束了,,在我送走了初三畢業(yè)班以后,,我開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,,我的班級成績良好,,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,希望我能夠通過努力將他們的成績帶上來,,我欣然接受了這項工作,。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇五

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操,、排隊上,、下樓、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

(一)充分尊重愛護(hù)學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

(二)要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力,。

(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時,取得家長的理解,、信任和支持,,做好堅強(qiáng)的后盾。

積極參加每星期的德育教研活動,,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景,、真實的活動過程中,,潛移默化地自我教育,自我管理,,自我規(guī)范,,以達(dá)到良好的效果。

孩子的進(jìn)步,,集體的成長,,離不開教師,也離不開家長,。在校外,,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長配合,,推動家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,做到人人互動,。

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”,。因為我班是七色光中隊,所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,,責(zé)任心,,互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。七,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.

新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇六

新學(xué)期伊始,為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),,以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:

本班有學(xué)生47人,,男生21人,,女生26人,他們思想單純,,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的,。學(xué)習(xí)和管理能力,。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是重點(diǎn)班,,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),。

(一)使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機(jī),,走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任,;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌,、互助互愛,、勤奮好學(xué)的集體。

(二)階段計劃:階段目標(biāo)時間,,階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施,。

(三)xx月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,。參觀學(xué)校讀書館,、閱覽室和實驗室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會,。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,。

(四)xx月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì),。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動比賽,,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽,、棋類比賽等,。

(五)xx月至xx月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,爭做一位在德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生,。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,,樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動,。

2,、關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生進(jìn)取,。

3,、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作,。

4,、教學(xué)認(rèn)真,為人師表,,處處作為學(xué)生的楷模,。

5、對學(xué)生一視同仁,,親切合藹,,平易近人。

6,、尊重學(xué)生人格和意見,,以身作則,言行一致,。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇七

在撰寫班主任工作計劃主要內(nèi)容時一般分成以下七個方面:

1,、序言部分。概括分析說明班級學(xué)生的思想,、品德,、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律,、身體健康等情況及特殊問題,。要說明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說明學(xué)生情況時,,要掌握班級的主導(dǎo)方面和本質(zhì)的東西,,要看大多數(shù)學(xué)生的情況,不能以點(diǎn)代面,;要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們在班級的作用,;要分析個別學(xué)生的情況及他們的作用和影響;要分析班級學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素,。計劃寫得詳略要根據(jù)班級具體情況和班主任的情況而定,,如新班主任工作計劃就要寫得詳細(xì)一些,經(jīng)驗比較豐富的班主任可以寫得簡略些,。但是,,都要把新學(xué)期工作計劃寫得具體明確,要定出班級的活動日程,。

2,、思想政治工作計劃。計劃要反映對學(xué)生堅持四項基本原則,,培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人的教育,。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動中,此外,,還必須專門組織活動進(jìn)行培養(yǎng)教育,,要組織各種班會、報告會,、座談會、討論會,、各種社會活動,、勞動等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計劃地進(jìn)行,,同時要結(jié)合形勢和班級發(fā)展變化情況,,適當(dāng)增補(bǔ)新內(nèi)容。

3,、提高學(xué)業(yè)成績工作,。計劃要包括對學(xué)生進(jìn)行樹立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)方面存在的問題,,采取具體措施,。要規(guī)定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證班級的正常學(xué)習(xí)秩序,。

4,、共青團(tuán)、少先隊工作計劃,。班主任計劃要明確寫出協(xié)助團(tuán)隊組織進(jìn)行思想政治教育和指導(dǎo)團(tuán)隊活動的內(nèi)容,。

5、文體及科技活動工作。班主任計劃要包括組織班級文娛活動,、體育活動,、課外活動小組活動等內(nèi)容。根據(jù)平時對學(xué)生的了解,,充分發(fā)揮每個人的特長,,發(fā)展他們的興趣、愛好,,并使之更加廣泛,,讓他們的個性得到充分發(fā)展。計劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動時間,、活動內(nèi)容,、組織領(lǐng)導(dǎo)及目的要求等。

6,、 學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃,。班主任在計劃中要寫明配合校醫(yī)、體育教師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,,定期進(jìn)行身體檢查和記錄,,預(yù)防常見病、多發(fā)病,,認(rèn)真做好“兩操”,、“兩活”,爭取全班同學(xué)都達(dá)到國家鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

7,、家長工作。班主任工作計劃要包括學(xué)生家長工作的內(nèi)容,。要寫明家訪,、家長會、座談會等活動安排的時間,、目的,、要求和主要內(nèi)容。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇八

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。

此外,,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,,主動性,,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1,、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。

總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

2,、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

6,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

1、加強(qiáng)學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2、細(xì)心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上,。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,打牌,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,,多同他們交流,給予他們信任,。

總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇九

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,。

五年級(2)共有學(xué)生22人,,其中男生8人,女生14人,,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,沒有品德特殊的學(xué)生,。

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

5,、強(qiáng)化班級紀(jì)律

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

6,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

7,、及時了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

8,、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,,經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

3月份:

1,、班干部競選

2、尊師頌

4月份:

1,、“祖國,您好”主題班會

2,、評選文明之星

3,、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會

5月份:

1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2,、評選紀(jì)律之星

6月份:

1,、零花錢怎么辦

2、評選衛(wèi)生之星

3,、聯(lián)歡會

7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇十

剛送走了一屆學(xué)生,,無論是在德育還是智育上都是圓滿畢業(yè),雖然心中充滿了成就感,,但是如今踏進(jìn)新的一學(xué)期,,面對自己的教育教學(xué)工作我真的還是有許多感慨:競爭時代,不進(jìn)則退,,不謀自敗,。因此本學(xué)期我凡事都還要腳踏實地去做,不弛于空想,,不騖于虛聲,,從小處著眼,惟以認(rèn)真的態(tài)度做踏實的功夫,。因此本學(xué)期我重點(diǎn)從自己的實際情況出發(fā),,把事情想小做小,充分進(jìn)行精細(xì)化,。具體打算如下:

我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),樹立先進(jìn)的`教學(xué)理念,,明確教學(xué)努力的方向,;加強(qiáng)個人認(rèn)識,多學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī),,愉快的接受學(xué)校各級安排的工作,,并盡自已的最大的努力圓滿的完成,服從安排,,積極參與學(xué)校組織的各種活動,。團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,,顧全大局,,講求奉獻(xiàn)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)新的理念,,加強(qiáng)自我充電,為自己注入新思想和新思路。

本學(xué)年打算讀書不少于50本,。

2,、認(rèn)真專研教材,吃的透,,把握準(zhǔn),,能靈活的運(yùn)用教材。3,、從自己的教學(xué)實際出發(fā),,以抓課堂教研為依托,,扎扎實實落實教學(xué)研究,,讓學(xué)生真正體驗到學(xué)習(xí)的魅力。4,、多看一些名家的教學(xué)實錄和錄像,,多參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動,提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,。在參與中磨練提高自己,。學(xué)習(xí)名師們授課時語言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理,尤其是每個課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理,。5,、加強(qiáng)對信息技術(shù)的學(xué)習(xí),特別是網(wǎng)頁制作和課件制作方面要多拜師學(xué)習(xí),,做好班級網(wǎng)頁,,為打造數(shù)字校園出力。二,、教學(xué)中努力改進(jìn)的三個方向:1,、在新學(xué)期教學(xué)中要做到創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)自主探索欲望,。

問題情境是指學(xué)生覺察到的一種有目的,,但又不知如何達(dá)到這一目的的心理困境,是體現(xiàn)在學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)上但又不能直接解決的新問題,。而“欲望”會讓人產(chǎn)生一種沖動,,是動力的源泉。在教學(xué)中,,要努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索的問題情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)活動中去,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索問題的情境,,要把握好“激勵情感——設(shè)計問題——組織問題”三個環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)的問題要具有啟發(fā)性、層次性,、開放性,、難易適度。

2,、信任學(xué)生,,給學(xué)生自主探索的空間和時間。

讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,。學(xué)生有著強(qiáng)烈的求知欲,、自信心,他們總想成為研究者,、發(fā)明者,、探索者。在學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動時,,盡量讓他們進(jìn)行自主探索,,滿足他們的心理需求。因此,,充分相信學(xué)生,,應(yīng)留給學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立思考與自主探索的時間和空間,鼓勵學(xué)生通過自己研究去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。在教學(xué)中做到:凡是學(xué)生能看懂的內(nèi)容就放手讓他們自學(xué),;凡是學(xué)生能獨(dú)立解決的問題,就放手讓學(xué)生去解決……這樣,,就能讓學(xué)生在獨(dú)立思考中學(xué)會思考,,在自主探索中學(xué)會求知,從而調(diào)動了主動學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,教給學(xué)生自主探索的鑰匙,。

在有些知識的教學(xué)過程中,,盡量讓學(xué)生憑借自己的理解,先提出某種有目的的疑問,,再進(jìn)行解答,。在下學(xué)期的教學(xué)中,多要鼓勵學(xué)生進(jìn)行大膽的,、有目的質(zhì)疑,,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

1,、保證課堂四十分鐘的教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)中注意抓兩頭,,顧中間。2,、發(fā)揮同學(xué)之間的幫帶作用,。3、課后作業(yè)要根據(jù)學(xué)生的具體情況做不同的要求,,優(yōu)生適當(dāng)拔高,;學(xué)困生與其家長建立聯(lián)系,相互督促,,使其提高,。4、多讀書,,在提高閱讀理解能力的同時,,也能提高教學(xué)質(zhì)量。

我是一名班主任,,要在班級工作中身體力行,,以身作則,、循循善誘,、誨人不倦。在工作中就要更進(jìn)一步的從思想上,、行動上,,提高自己的工作水平和責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。

一,、開學(xué)準(zhǔn)備工作:1、布置教室,,在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字,;后面黑板上寫上“新面孔、新起點(diǎn),、新氣象”,;教室左前方布置圖書角,寫上“來,,我們一起讀書,!”;

右邊墻上貼上“書籍是人類進(jìn)步的階梯”綠色的條幅,。

2,、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

以上兩條讓學(xué)生一進(jìn)教室,,雖然換了新老師,但是有一種回家的感覺,有讀書的氛圍,,同時也能拉近我們師生之間的距離,,有一個良好的開端。

3.,、認(rèn)真檢查學(xué)生暑期作業(yè),。

4、發(fā)書,,發(fā)本,。5、開好九月一日下午的第一節(jié)班會,。二,、班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇十一

三年級兩個班共有學(xué)生 114人,他們的年齡大多數(shù)在10歲左右,,是一群活潑,、天真、爛漫的少年兒童,。雖然村籍不同,,但是他們卻關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)一致,,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。

思想方面:這些同學(xué)天真伶俐,品德良好,,樂于助人,,能團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,,多數(shù)學(xué)生有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。他們通過學(xué)習(xí),受到了一定的教育:如奮發(fā)向上,,關(guān)心他人,,做事一絲不茍,待人真誠,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等,。多數(shù)同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,不學(xué)習(xí)就落后,,就沒有本領(lǐng),。但個別同學(xué)認(rèn)識不夠,純粹是做一天和尚撞一天鐘 ——得過且過,。這樣的學(xué)生應(yīng)該給予正面引導(dǎo),。

紀(jì)律方面:大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度,,按時到校上課,不遲到,,不早退,,遵守《教室規(guī)則》和《小學(xué)生守則》,同學(xué)之間不打架,,不罵人,,尊敬師長,文明守紀(jì),。

學(xué)習(xí)方面:經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí),,大部分同學(xué)掌握了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法,數(shù)學(xué)水平有了較大的提高,,計算,、理解能力也具備了一定的水平,上課時,,思維敏捷,,迅速,回答問題積極踴躍,,能按時完成教師布置的作業(yè),,并自覺的預(yù)習(xí)功課。大部分學(xué)生,,上課時能比較積極的回答問題,,但思考問題較慢,。當(dāng)然,,也有一部分同學(xué),頭腦靈活,,思維敏捷,,但缺乏穩(wěn)定性,自立意識不強(qiáng),,懶于動腦;還有一部分學(xué)生,,頭腦思維較慢,反映不靈活,,基礎(chǔ)知識掌握特不好,,雖然干勁比較大,但成績總是提不高,。

總體上,,從上學(xué)期成績分析看, 成績較理想但還需繼續(xù)努力,,本學(xué)期要因材施教,,分別對待,。對于自己認(rèn)為聰明得很,平時懶讀,、懶寫,、懶做題,成績也不會好到哪兒去的學(xué)生,,可以引導(dǎo)多自學(xué),,自己悟出道理,小組展開討論,,比教師苦口婆心的說教會更有效,。對于基礎(chǔ)很差、干勁更差,,上課不遵守紀(jì)律,,作業(yè)叮囑再三都不能完成的同學(xué),更要認(rèn)真對待,,發(fā)現(xiàn)他們思想,、學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn),鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,,與家長聯(lián)系溝通,,與優(yōu)生結(jié)對子,力爭使他們成為砌墻的磚頭——后來居上,。

在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,,要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,提高學(xué)生的思維能力和實踐能力,。

(一)本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:除數(shù)是一位數(shù)的除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),,小數(shù)的初步認(rèn)識,,位置與方向,面積,,年,、月、日,,簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),,用數(shù)學(xué)解決問題,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)活動等等,。

(二)本冊教學(xué)的主要目的要求

1,、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,,會進(jìn)行相應(yīng)的乘,、除法估算和驗算,。

2、會口算一位數(shù)除商是整十,、整百,、整千的數(shù),整十,、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),,兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十),。

3,、初步認(rèn)識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位),初步知道小數(shù)的含義,,會讀,、寫小數(shù),初步認(rèn)識小數(shù)的大小,,會計算一位小數(shù)的加減法,。

4、認(rèn)識東,、南,、西、北,、東北,、西北、東南和西南八個方向,,能夠用給定的一個方向(東,、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個方向,,并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖,,能描述行走的路線。

5,、認(rèn)識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積,,體會并認(rèn)識面積單位,,會進(jìn)行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式,,會用公式正確計算長方形,、正方形的面積,并能估計給定的長方形,、正方形的面積,。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇十二

光陰似箭日月如梭,,忙忙碌碌,跌爬滾打中,,我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的路,,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,,酸甜苦辣盡上心間,,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得反思,,現(xiàn)對本班狀況簡單總結(jié)

成績:班級管理步入正軌,,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,,師生關(guān)系融洽,,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高。

不足:學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,,學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,,尤其有五六個學(xué)生,由于種種原因,,學(xué)習(xí)成績差,、紀(jì)律差、習(xí)慣差,,他們成為班級的破壞力量,。

針對以上現(xiàn)狀,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)

做人:做事先做人,,通過日常學(xué)習(xí)生活,,教學(xué)生做人,提高情商,,塑造學(xué)生人格,。

學(xué)習(xí):爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。

紀(jì)律:讓每位任課教師都滿意,,不給學(xué)校找麻煩。

衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康,、快樂的成長,,最起碼不影響別人。

總之,,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn),!

為了實現(xiàn)以上目標(biāo),,制定具體措施:

第一,加強(qiáng)班主任自身建設(shè),。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),,才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,,更好地豐盈自己,。

第二,利用班團(tuán)會,,豐富學(xué)生的校園生活,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,。使班會真正成為學(xué)生成長的載體,。

第三,加大對差生管理力度,。用愛心去融化堅冰,,用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),用決心去轉(zhuǎn)化差生,,從人性化角度教育,,多談心、多交流,,并聯(lián)合學(xué)生和家長共同努力,,扭轉(zhuǎn)差生,使其健康,、快樂的成長,,最起碼不影響別人。

第四,,培養(yǎng)班干部,,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,,帶動班級,。

第五,取消班級形式管理,,加強(qiáng)班級內(nèi)涵建設(shè)。取消班級量化考核制度,。管理紀(jì)律一周一清,;班級竟賽懲罰制,;管理學(xué)習(xí),采取定目標(biāo)獎勵制,。

總之,,我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,,在我和孩子們的共同努力下,,七班會越來越美好!

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇十三

嚴(yán)寒度盡,,新的學(xué)期迎著燦爛的春光拉開了序幕,。使新學(xué)年的班級工作有序而行,有效而行,,本學(xué)期的班級工作做好如下計劃:

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,,其中男生32人,女生24人,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。本學(xué)期,,我班的基本目標(biāo)是:進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn),;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、做好學(xué)困生的工作,。

對學(xué)困生,,繼續(xù)傾注關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點(diǎn)”,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給他們創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對他們的缺點(diǎn)要有的放矢,,對癥下藥,嚴(yán)慈并舉,。利用多種形式加強(qiáng)與家長的交流和溝通,,目的是取得家長的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生,、家長”共同參與的工作,。

2、繼續(xù)抓課堂聽講紀(jì)律,。

課堂聽講是保證成績和提高成績的關(guān)鍵,。本班學(xué)生比較活躍,學(xué)的差些的學(xué)生時常跟不上節(jié)奏,,所以成績不能很好的提上來,,另外其他副科的聽課效果也要長抓不懈。加強(qiáng)課堂聽講紀(jì)律,,訓(xùn)練課堂聽講能力,,培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn),也是提高班級整體成績的關(guān)鍵,。

3,、加強(qiáng)思想品德教育。

“成才先成人,,成績先成長”,。良好的思想品德有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)素養(yǎng),。本學(xué)期計劃開展“爭星奪旗”,、“小組比拼”等活動,全面提高班級整體精神風(fēng)貌,。

4,、加強(qiáng)安全教育。

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用晨會,,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不能隨便到水邊游泳,不做危險活動,,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

5、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),。

進(jìn)—步完善班干部隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績進(jìn)步大,上進(jìn)心強(qiáng)者充實班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

6,、其他方面,。

各項競賽也是我們這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,,每天努力,,盡力每星期都爭取“五星班級”,并對學(xué)生教育,,班級的好壞,,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,,團(tuán)結(jié)心,,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

“堅信每位學(xué)生都是自己的助手,,自己也是每位學(xué)生的助手”,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

新班主任學(xué)期工作計劃小學(xué) 新班主任學(xué)期工作計劃篇十四

學(xué)期,,我接任初一的班主任工作,。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,,我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長,,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,,要當(dāng)一位稱職的船長,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中,。

我這學(xué)期的班主任工作計劃如下:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實施愛的教育,。

2,、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3,、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,,促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

1,、制定一個行之有效,,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),,并利用事事關(guān)心的時間加于強(qiáng)化,。

七年級班規(guī)如下:

(1)自尊自愛,注重儀表,。初一下班主任工作計劃(2)真誠友愛,,禮貌待人,。

(3)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),。

(4)勤勞儉樸,,孝敬父母。

(5)嚴(yán)于律己,,遵守公德,。

2、建立一個公平公開的評比激勵制度,。

3,、建立一個得力的班委,讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄,、班費(fèi)使用記錄,、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等,。

4,、要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,,維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,一有進(jìn)步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚(yáng)和獎勵,。

5,、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,,各抒己見,,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行,。

6、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步,;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。

7,、結(jié)合期中,、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。

8,。統(tǒng)一協(xié)作,常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,,共同努力,,及時溝通,齊抓共管,。

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