在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

《格列佛游記》讀書筆記摘抄 《格列佛游記》的讀書心得篇一

其中一波三折的劇情,，也使我為之心驚肉跳,。我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

曾經(jīng)很友好的兩個(gè)國(guó)家,，不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向,，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),。主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵，受到厚賞,。后來(lái)主人公因心存正義而直接拒絕國(guó)君的無(wú)理要求,。卻讓國(guó)君無(wú)法接受，從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,，再加上官員暗中中傷主人公,，他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死地,。

這就如同書中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”,。

讀到此刻,，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,，忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,，君子自然被詆毀形象。想到這,，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè),。

在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁,，無(wú)情的生活,。從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活,，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織,。

《格列佛游記》讀書筆記摘抄 《格列佛游記》的讀書心得篇二

今天我讀了一本書叫《格列佛游記》，它是英國(guó)的喬納森斯威夫特寫的,。

這本書主要講了一位叫格列佛的人到小人國(guó),、大人國(guó)、飛島國(guó),、惠馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,。

我還在這本書的前言上看到：這是一本集中反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣的諷刺,、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策,。

看到這里我就想：這好像是一篇童話故事，怎么會(huì)是諷刺當(dāng)時(shí)的英國(guó)呢?

于是,，我?guī)е@些問(wèn)題翻開了這本書本在里面找到了一些關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的蛛絲馬跡：比如,，在惠馬國(guó)的語(yǔ)言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義,。他們也不懂什么是“懷疑”,。在他們的國(guó)度中，一切都是真實(shí)的,、透明的,。

再比如，在大人國(guó)里,，當(dāng)格列佛像大人國(guó)皇帝述及他的國(guó)家過(guò)去百年間的歷史事件時(shí),，大人國(guó)皇帝認(rèn)為這段歷史只是一串陰謀、造反,、謀殺,、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌，是貪婪,、派性,、偽善、背信,、殘暴,、狂怒、瘋癲,、仇恨,、嫉妒、淫欲,、陰險(xiǎn)和野心所能產(chǎn)生的最壞的惡果,。

當(dāng)我讀完這本書,，我十分羨慕這些國(guó)家的人，十分單純,，善良,。我希望我們的世界能像這些國(guó)家一樣，沒有謊言,，沒有戰(zhàn)爭(zhēng),。這樣，我們的世界將變得更加和平,、美好,。

《格列佛游記》讀書筆記摘抄 《格列佛游記》的讀書心得篇三

這部游記體小說(shuō)，是以其杰出的諷刺而名垂世界文學(xué)史的,。首先，斯威夫特利用虛構(gòu)情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí),。同時(shí),，他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的童話般的幻想世界。

在當(dāng)中有“宮廷游戲”和“語(yǔ)言的妙用”兩小節(jié),，我最為喜歡,。

在“宮廷游戲”那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來(lái)表演這種技藝。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件,?！拔摇庇H眼看見三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇帝皇后和首相看的,?；实郯讶⒊唛L(zhǎng)的絲線放在桌上。兩根藍(lán)的一根紅的還有一根綠的,。他們?cè)谝粋€(gè)與地面平行的棍子上面或下面挑來(lái)爬去,。第一名是藍(lán)絲線，第二名是紅絲線,，第三名是綠絲線,，他們把這些絲線纏兩道在腰間。

本章與格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲,，利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,，候選人中必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的,。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了,。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線,，小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒有不纏絲線的,。這只能說(shuō)明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。

斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的旨聵無(wú)能，無(wú)情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?/p>

在“語(yǔ)言的妙用”中作者本來(lái)是反對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語(yǔ),，以物示意的辦法的,，但是，他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來(lái)反對(duì)取消日常的語(yǔ)言,。他分明是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策,，卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無(wú)關(guān)。作者巧妙地用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺,，是讀者能更深刻地體味到作者的本意,。

作品的主人公格列佛是8世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人，同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜,。與魯濱遜不同的是,，格列佛每漂流到一個(gè)地方，必然去認(rèn)識(shí)那里的社會(huì),，種種形式的政治生活,。

《格列佛游記》比較完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí),。作品熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐，將兩者進(jìn)行對(duì)比,，用虛實(shí)的反差來(lái)完善諷刺的藝術(shù)效果,，具有強(qiáng)烈的感染力。

《格列佛游記》讀書筆記摘抄 《格列佛游記》的讀書心得篇四

格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情,，并且也到很多國(guó)家游覽了一番,，第一次他來(lái)到的是小人國(guó)。99年,，格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長(zhǎng)一起到南太平洋去航行,。沒想到的事情發(fā)生了：格列佛和船長(zhǎng)的船被大風(fēng)刮倒，遭遇了襲擊,，多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險(xiǎn),，可當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，自己卻動(dòng)彈不得,，原來(lái)他的手腳已經(jīng)被左右分開,，牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住，渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著,，只能仰望天空,。

不一會(huì)兒，他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,，他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行,，正朝他胸脯上走來(lái),，他盡量往下看，終于看到一個(gè)不到英寸高的小人,，它們手里拿著箭,，背上背著弓，在它的身后,，還有許多的小人在往上爬,，格列佛不禁大叫一聲，沒想到那些小人一下都掉了下來(lái),，有的居然摔斷了腿,。正在這時(shí)，小人國(guó)的國(guó)王來(lái)了,，隨后問(wèn)清楚格列佛的由來(lái)之后,，覺得他不是壞人，于是就熱情的款待了他一番：面包有子彈大小,、烤肉也只有那么大,、一桶酒呢?只有一個(gè)手指的大小……無(wú)論什么都那么的小。

過(guò)了一陣子,，格列佛要回自己的國(guó)家了,，臨走時(shí)還幫小人國(guó)打了一場(chǎng)勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情,。

又過(guò)了幾天,，格列佛又分別去了：大人國(guó)、飛島國(guó),、馬慧國(guó)……

如果你對(duì)這本書有興趣,，就可以親自閱讀一遍，可好看了!

這本書為青少年們的成長(zhǎng)提供了全面的豐富的“養(yǎng)料”,，不但可以提高小孩們的文化修養(yǎng),，而且還可以為我們的成長(zhǎng)做一個(gè)很好的指導(dǎo)，書里包含著：想象力,、好奇心等,，就像……就像一塊濃濃的巧克力糖，含進(jìn)嘴里,，除了一股股香甜以外,，更能回味無(wú)窮，永遠(yuǎn)的記住這本書,?？靵?lái)體驗(yàn)一下讀書的快樂(lè)吧!我相信你們一定能很喜歡這本書

《格列佛游記》讀書筆記摘抄 《格列佛游記》的讀書心得篇五

最近我讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》。它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì),。

其中一波三折的劇情,，也使我為之心驚肉跳。我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷,。

曾經(jīng)很友好的兩個(gè)國(guó)家,，不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),，導(dǎo)致兵戈相向,，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,，受到厚賞,。后來(lái)主人公因心存正義而直接拒絕國(guó)君的無(wú)理要求。卻讓國(guó)君無(wú)法接受,，從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,，再加上官員暗中中傷主人公，他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死地,。

這就如同書中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿足君王的奢望,，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕,。”

讀到此刻,，我顫抖了,，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,，君子自然被詆毀形象,。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè),。

在我腦海呈現(xiàn)出的,，是一個(gè)渾濁，無(wú)情的生活,。從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛６斡浄从吵鰜?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,，但無(wú)論如何，它畢竟是生活,，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織,。