使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語故事篇一

大家好,！

我是來自二年級6班的班長**,。我是一個自信,，開朗，多才多藝,，勤奮好學的小女孩,。

今天，我能站在這里發(fā)言,，心中無比的興奮和自豪,，對我的學校，老師更是充滿了感激,，是您們讓我愛上了讀書,，是您們給了我發(fā)揮才能的平臺，我才會在書法比賽中獲得了三等獎,，在口算比賽中獲得了二等獎,，在故事大王比賽中獲得了二等獎，在讀寫比賽中獲得了三等獎,，在演講比賽中脫穎而出,，喜獲一等獎，并且榮獲校級三好學生的稱號。

作為一名班長,，我時時告誡自己要有擔當,，要成為一名出色的領(lǐng)航員，做同學們的好榜樣,，當老師的得力助手,，不但要管好班上的紀侓，而且要幫助同學們熱愛學習,。最難忘的是前段時間,，我們的班主任曾老師摔倒骨折了，住了十幾天院,，曾老師在病床上再三囑咐我,，在關(guān)鍵時刻要勇挑重擔，履行一名班長的職責,，我除了管好班上的紀律,，還像老師一樣，天天教同學們認生字,，組詞,，因為個子不夠高，就爬上凳子去抄寫,，硬是自學完了幾課的生字,，還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。

我也記得,，在最初得知老師住院的消息時,，我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱，并布置同學們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,，還在楊老師的帶領(lǐng)下,，組織同學們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師，當同學們非常想念曾老師時,，我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,，并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽，感動的曾老師聲音哽咽,，熱淚盈眶,，并做出了不再休一個月的病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,，也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛,。

今后，我會慢慢長大,，也一定會在成長過程中,，揚長避短,，一邊體會師生之間的互敬互愛，一邊體會成長帶來的樂趣,，我想作為一名沙小人,，要是給我更大更多的平臺，我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,，我的成長過程一定是最幸福,，最快樂，最有意義的,！

謝謝大家的認真傾聽！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語故事篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風,?！?/p>

于是小男孩擦干眼淚坐在木桶邊想啊想，想半天終于想出一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的,。小男孩開心地笑，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑,。

是的,，我們不能改變風，改變不這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語故事篇三

親愛的老師、同學們：

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間,，時間在咱們忙碌的身影中匆匆閃過,。前不久的考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切,，但它客觀地反映出咱們這段時期的學習狀況,。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺,，或圓滿,，都是一個不可改變的事實。

在學習的道路上,，咱們同樣渴望歡樂,，追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著咱們,。一次又一次的考試,，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來,，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,，于是咱們想到了放棄，想到了聽天由命,。

正如尼采所說：高處并不可怕,，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,，獲得了成功,，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去,。然而,，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人,，相反,，只會歡迎那些努力奮斗的人。

我從爸爸那里得知,，他的一個初中同學由于沒考上好學校,，平時在單位工資少得可憐，每次他給爸爸打電話時,，他都在不同的地方,。盡管他非常幸運，有機會走遍了祖國的大好河山,，但其中的艱辛,、危險，咱們是難以想象的,。家人也無時無刻牽掛他的安危,。他告訴爸爸現(xiàn)在非常后悔沒有珍惜他的學習機會,。

學習好并不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切,，但是機會只留給有準備的人,。xx人來自全國各地，他們包括咱們的爸爸媽媽,，之所以來xx就是為了生活條件更好些,，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時,，如果咱們不努力,，天天啃老，失敗最終會降臨,。

世界上沒有絕對平坦的路,，也沒有一帆風順的人生。同學們,，現(xiàn)在除了努力奮斗,，咱們別無選擇。努力奮斗,，就已經(jīng)成功了一半,。讓咱們享受奮斗的艱苦，以苦為樂,，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,，駛過激流險灘,，共同到達成功的彼岸吧,！

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語故事篇四

以為那是冬日里的一束陽光,，傾盡一生的青春為此等待,。

以為那是夢靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候,。

愛,，只是夢一場;或多或少帶著幽怨、恨意離去;

痛,，只是哭一場;擦干眼淚,，忘卻過去重新再來。

想念帶著一點苦澀,，從此相思風雨中,。

相聚帶著一點愁離，從此各安天涯命,。

若人生縱有諸多無奈,，也只需盡心盡力面對,。

記憶，是青春的伏筆,，總免不了對花花世界的癡迷,。夢想，是青春的動力,，是我們所一直向往的國度,。歲月，是青春的墳?zāi)?，卻是見證我們這一路走來的艱辛,。青春，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了,。

這些年,，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算,。許多時候活在了別人的世界里,，把自己當成飾品，當成孤兒,。許多時候也明白這樣的活著是多么的可悲,，或許是沒有用心，或許是不夠堅定,。

經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比,，漸漸才明白，才懂得一些人與物的關(guān)系,?；钤诋斚露喟胧菫榱俗杂懰瑁⒄樂畛?、仗勢倚人,、利益之間人人為所趨。哀嘆社會的不公平,，卻忘了這時代已是這樣,，弱肉強食、人情冷漠,。

感性的人,，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫?？磻T了人來人往,，聽慣了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖,，看不穿紅塵滾滾,，道不明冤情錯案,。若徒留一片丹心，又何能照得了明月,。

感嘆著即將逝去的青春,，或許值得，或許不值得?與親情有關(guān),，與友情有關(guān),，又或許與愛情有關(guān)。原以為人若沒了愛情就會死,，卻忘了愛情是死不了人,，放不下的只是那顆作祟的心。

有時候痛恨這樣的自己,，明明知不可能,，卻還要勇往直前;明知終究要面對，卻一味的逃避現(xiàn)實;有太多的不切實際,，忘了該怎么去講述,。

曾經(jīng)在我最美好的時光里遇見你，我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,，只是付出越多的時候,，幸福反而離我越來越遠。于是我迷惑,，不得而知的結(jié)局,，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛情需要沉淀,。待到這一切都平靜之后,，所留下的才是真正屬于自己的東西。轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,，點點滴滴,，剪碎在那時的回憶里,。

喜歡過客這詞,，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什么可留戀,，又有什么可追求的呢?戀上一種風景,，你會不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對于她的瑕疵也能找出適當?shù)拿涝~來修飾,。只是因為你喜歡這道風景,，所以你能容忍她的所有。換而言之,，誰又會為了不相干的人或事,，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實也正如此,。

喜歡品茶，品各式各樣的茶,，卻獨獨不能忘的是人生烏龍,。品茶時，清淡而又悠遠;入味時,，苦澀中略帶甜意;回味時,，讓人感嘆。又仿佛如青春一樣,，有挫折,，有辛酸，有開心,，有快樂,。

喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂，喜歡她的旋律,，悠遠而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,，那如夢境的感觸，成了我入睡時的催眠曲,。有些人,，有些事，終究不必太在意,，就算真的在意了又能怎么樣,，倒不如沒心沒肺的放空這一切。

許多時候,，幸?？傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道，那么無心暇顧,。也始終以為沒有所謂的那種幸福感,，或許是我們太過強求，總與幸福失之交臂,。

有青春總是幸福的,，不經(jīng)意的相識，相遇,，相愛,，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解?；蛟S愛,，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風景的人，凝視自己的時候,，是否還能有那么一點感觸,。

曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過了歲月的洗禮,?；蛟S也見證了青春的蘊意。搖曳在記憶中的青春,，正一步一步的離我們而去,。

當我們說愛的時候，應(yīng)該讓她自由;不愛的時候,，讓愛自由,。別等不該等的人，別傷不該傷的心,。有時,，愛也是一種傷害。

殘忍的人,，選擇傷害別人;善良的人,，選擇傷害自己。有時候我們應(yīng)該看的淡一點,，那樣傷的就會少一點,，時間過了，愛情淡了,，也就散了,。時間只會讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺,。

許多時候我們真的要過了很久很久,，才能夠明白，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人,，怎樣的事。什么事情都會習慣的,，譬如別離和思念,。青春也總有散場的時候，似乎也該對她說聲：saygoodbye!

揮揮手,，再見了我的青春,，這即將逝去的年華,，無怨無悔的走過,。

揮揮手，再見了我的青春，和那流淌在我最美好的時光里的女神,，一同消逝,。

揮揮手，再見了我的青春,，帶著所有的回憶,，一同埋葬。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿成語故事篇五

大家好,，我叫xx,，今年九歲了。我要給大家分享一個寓言故事——好心幫忙的笨熊,。

有一位富人和一頭熊交上了朋友,。

一天，熊和富人出來散步,。熊對富人說：“朋友,，你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的,?！?/p>

于是，富人安心地睡去了,。這時,，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,，對準蒼蠅猛砸下去,。

結(jié)果，蒼蠅飛走了,，富人卻被砸死了,。

這個故事說明：有時候，傻瓜的幫助比敵人更可怕,。

我的演講完畢,，謝謝大家!