演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇一

小說《水滸傳》中人物,。綽號豹子頭,。原為東京八十萬禁軍教頭，武藝高強,。被當朝權(quán)奸高俅所害,，蒙冤刺配滄州。后看守草料場,，高俅又派人縱火,，企圖將他燒死。被迫投奔梁山農(nóng)民起義軍,，屢建戰(zhàn)功.

豹子頭林沖,，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二,。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭,。因他的妻子長得漂亮，所以被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲,，自己也被高俅陷害,，給告上了朝廷。在發(fā)配滄州時,，幸虧魯智深在野豬林相救,，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時,，又遭高俅心腹陸謙放火暗算,。林沖殺了陸謙,，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容,。晁蓋,、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄,，林沖一氣之下殺了王倫,，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強,，打了許多勝仗,。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng),，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,，由武松照顧，半年后病故,。

上梁山后,，林沖的業(yè)績：

1、一打祝家莊——林沖為第二撥人馬領(lǐng)軍統(tǒng)帥,。

2,、二打祝家莊——林沖神速生擒扈三娘，救得宋江,。

3,、三打祝家莊——林沖為主力之一，擊敗祝氏三杰之一的祝龍,。

4,、高唐州救柴進——林沖為主力之一，消滅高廉的所謂“神兵”,。

5,、大戰(zhàn)呼延灼連環(huán)馬——林沖為第二陣主將，與呼延灼大戰(zhàn)五十多會合不分勝敗,。

6,、曾頭市救晁蓋——晁蓋不聽林沖勸阻，中計失敗,，林沖斷后,，拼死救回受傷的晁蓋。

7,、攻打大名府——林沖為主力之一,，后軍主將。

8、收關(guān)勝之戰(zhàn)——林沖為主力之一,，與秦明大戰(zhàn)關(guān)勝,，并率部擊敗關(guān)勝副將郝思文并生擒之。

9,、二攻大名府救盧俊義——林沖為主力之一，第二隊主將,。

10,、東昌府收張清之戰(zhàn)——林沖為主力，活捉張清副將龔?fù)?，并率軍將張清逼下水,，由水軍活捉?/p>

林沖，是小說水滸傳中的人物,。原為東京八十萬禁軍槍棒教頭,，生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須,，身長八尺,，人稱“豹子頭“，又喚“小張飛”,。善使“林家槍法”,，使一支丈八蛇矛，有萬夫不當之勇,。妻子張氏貞娘,，岳父也是禁軍教頭，父親是東京的提轄官,。周桐是他師父,，操刀鬼曹正是他的徒弟。

與倒垂把楊柳的花和尚魯智深一見如故,，結(jié)拜為兄弟,。卻不料妻子在去東岳廟上香時，被殿帥府太尉高俅之義子高衙內(nèi)調(diào)戲,，幸得使女錦兒告知林沖,，將其喝止。但其淫心不死,，又使高俅的心腹虞侯,、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒,，使高衙內(nèi)乘機對妻子張氏施暴,，幸為林沖趕回得免。又設(shè)計用寶刀讓林沖誤入白虎堂,。林沖被陷害刺配滄州,，在野豬林險些被公差董超,、薛霸殺死，幸虧被結(jié)義兄弟魯智深相救,。路過柴進府上棒打了洪教頭,。

到了滄州牢城營后，因柴進的關(guān)系,，讓他看守天王堂,。高俅又派陸謙等人來害他，派他看守草料場,。因外出打酒,，林沖又躲過一劫，草料場卻被燒毀,。林沖在山神廟殺了差撥,、陸謙、富安,，火燒草料場,。由柴進推薦，風(fēng)雪上梁山,。

上山后,，寨主王倫嫉賢妒能，多方刁難,，要林沖獻頭名狀,，結(jié)果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當晁蓋等上山入伙時,，又托詞推拒,，林沖在吳用的智激之下，火并王倫,，將他殺了,。推晁蓋為大頭領(lǐng)，開拓了梁山的局面,。其時,，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死,。岳父張教頭也染患身故,。

梁山泊英雄排座次時，為山寨馬軍五虎將之一,，鎮(zhèn)守正西旱寨,。林沖武藝高強，打了許多勝仗。受招安后,，隨宋江,、盧俊義征討遼國、田虎,、王慶,。打方臘后，在杭州染了風(fēng)癱,，不能痊愈,，被迫留在六和寺養(yǎng)病，由武松照顧,，半年后病故。追封忠武郎,。

林沖是《水滸傳》中的重要人物,，他從一個安分守己的禁軍教頭當了“強盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳,，林沖走過了一條艱苦險惡的人生道路,。

林沖生活的北宋末年，這是一個積貧積弱的朝代,，國土面積偏小,，四周有強敵侵擾，國內(nèi)社會動蕩,，烽火四起,，民不聊生。面對國家的危難,，以王安石為代表的有志之士想通過變法來改善國家的困境,，由于政治腐敗，奸臣當?shù)?，變法慘遭失敗,。封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤剝?nèi)嗣瘛Ｋ纬熳铀位兆诟豢?，不?wù)正業(yè),，為了粉飾太學(xué)，大興土木,，建明堂,、修道觀、造假山,、征發(fā)役,，國力耗盡，人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石,，用大船運往京城,，花石綱使無數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn)。宋徽宗成天歌舞游蕩,，貪圖玩樂享受,，生活奢靡，夜宿娼門,。他遠賢人,，近小人，重用蔡京,、高俅等人,。這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋,，魚肉百姓,，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨,，敗壞朝政,，殘害忠良，把國家推向滅亡的邊沿,。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇二

有一個女孩在東北上大學(xué),，最近氣溫轉(zhuǎn)低，北方地區(qū)不少人已經(jīng)穿上了棉襖,。她的媽媽擔(dān)心上大學(xué)的女兒受凍,，平時很節(jié)儉的她給女兒買了鴨絨被、棉外套等防寒衣物,，足足裝了幾大包,。她覺得快遞也得花不少錢，還不如買車票把東西親自送過去,，這樣還能看看女兒,。打電話給女兒說的時候，女兒只同意媽媽用快遞,，卻不讓媽媽送過去,，得知媽媽一心想去學(xué)校，女兒最后才說出了心里話,。原來,，入學(xué)時她看到同學(xué)的媽媽穿得漂亮且時尚，自己的媽媽跟同學(xué)的媽媽一比較,，顯得土氣又老氣,，讓她覺得很沒面子,。所以，就打定主意再也不會讓同學(xué)看到她媽媽,。

當這個事件在電視新聞欄目里播出以后,，一石激起千層浪，一時之間,，這女孩成了眾矢之的,。遣責(zé)聲是此起彼伏。有人說,，兒不嫌母丑,，狗不嫌家貧，羊有跪乳之情,，鴉有反哺之義,，難道她連禽獸都不如?有人說，在她嫌棄媽媽土氣的時候,，為什么不想一想沒有這土氣的媽,，她又從哪里來?她自己有沒有想過，媽媽聽了這樣的理由,，該有多傷心，含辛茹苦養(yǎng)大的女兒竟然嫌棄自己,。這位媽媽傷心之余又擔(dān)心女兒凍著,，最后還是把衣物用快遞寄給了女兒。天底下最不計得失,，不求回報的就是媽媽的愛了,。儉樸的媽媽把她送進了大學(xué)的校門，面對媽媽千里之外的牽掛,，她的虛榮心使她不僅不知道感恩,，還把拒絕得理由說的那樣直白，讓自己的媽媽心傷心碎,。父母操勞是為了孩子能上好學(xué),，讓自己的孩子以后生活的好一些，孩子的理解與孝順則是他們最大的安慰了,。女孩不只是傷了她媽媽的心,，也傷了知道這事件人的心，不然也不會激起這么大的反響,。

我們的民族有著悠久的歷史傳承,，百善孝為先，這個女孩對擔(dān)心她受凍的媽媽,，不心存感激,，還覺得媽媽土氣,，覺得媽媽去學(xué)校讓她在同學(xué)面前丟臉。我們在一味的遣責(zé)這個女孩自身修養(yǎng)不足的同時,，從另一個角度看,，家庭和學(xué)校也有著一定的責(zé)任。父母是孩子的啟蒙老師,，子不教,，父之過，做家長的是不是平時只注意孩子的學(xué)習(xí)成績,，而忽略了孩子的品質(zhì)教育呢?是否給了孩子一個相互尊重,，不愛慕虛榮的家庭氛圍?還有學(xué)校的《中學(xué)生守則》里曾有這樣一條：孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,。能考上大學(xué)的學(xué)生一定都是優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校提倡品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀了,，那品德呢?看來也不能硬性的以分數(shù)定優(yōu)劣。幸好這樣的孩子只是少數(shù),，但愿這個上了大學(xué)的女孩能認識到自己的錯誤,，給她的媽媽道歉，懇求她媽媽的諒解,。

不知道多少為人兒女的人,，了解這個事件后，能從中反思一下自己,，面對自己的父母,，自己做的夠不夠?年少的人，看到父母的操勞,，能體會到父母的苦心,，哪怕對父母說一句暖心感恩的話語，也會看到父母臉上寬慰的笑容,，有一天你長大了,，也會為人父人母。成家立業(yè)的中年人,，多抽時間陪陪父母,，不要拿以后有時間了，以后有錢了等等來當做理由,，因為父母年事漸高,，老人等不起，別等到有一天老人離開了,，空留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!一首《?；丶铱纯础烦隽颂煜赂改傅男脑?，不知道有多少做兒女的還記得這首歌?那首《懂你》的旋律還在誰的腦海中縈繞：

把愛全給了我把世界給了我。

從此不知你心中苦與樂,。

多想靠近你,。

告訴你我其實一直都懂你……。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡茏觽円黄瑖W然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧,！但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇四

世界上處處都有在逆境中成功的人,，和他們的困難相比,，我們現(xiàn)在的困難又算是什么呢?下面是由小編為大家整理的“高中課前三分鐘,。

演講稿。

勵志故事”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是“想成功,，就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次,，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,，蘇格拉底又問,，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,，整個教室里，只有一人舉起了手,。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈,?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作,，必須持之以恒,。”的確，我們干什么事,，要取得成功,，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子,，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個小時,，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚,，也不肯浪費一刻時間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,，那就是明確目標,，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持,。說它容易，是因為只要愿意做,，人人能做到,，說它難，是因為真正能做到的,，終究只是少數(shù)人,。

堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng),，堅持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長遠的打算,，竟在考試中作弊,，這種不合xx高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校,、老師蒙羞,，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會,，就相當于放棄了自己,，最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,，想成功,，就要堅持,。這是一個并不神秘的秘訣,。但只堅持勤奮,，卻選錯了方向，則令人可悲,?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向,，方向錯了,，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷,，淚水也罷,，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅持勤奮美化成點金石,，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,，把一束絲線攻成美玉,，也許力道、方法都恰當,，卻選錯了對象,。

當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗,，挫傷你進取雄心的時候;當負擔(dān),，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功,?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,，他們是天才,、神童，不是天生的,，而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點點而已。所以說,，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓、愛因斯坦,、愛迪生,、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點,。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方,，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,，是我種下的,。”每個人都有機會成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個機會,。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí),。

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學(xué)習(xí)的人物，當我讀完了心靈雞湯后,，其中有一篇文章把我深深的打動了,，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。

故事發(fā)生在某一天的黃昏,，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步,，她喜歡呼吸山野里的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲,。她對人們說：“你看,，我天天這樣鍛煉身體，多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,，每次她都是用手杖觸摸四周的東西,，一步步前進,。有一天，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹,，她的手杖便“短路”了,，她也迷路了。她來到一條小河邊,，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了，青年就像是面對一面“鏡子”,，從中獲得了生活的勇氣,，老太太也因青年的幫助回到了家中。

唐太宗李世民有這樣一句,。

名言,。

：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡,，可以知興替;以人為鏡,，可以明得失?！碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R,，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見,，把他人當作一面“鏡子”,，會給我們帶來許許多多的益處，我們可以從這面“鏡子”中審視自己,，明白我們自身有哪些地方是對的,，哪些地方是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自己身上沒有的優(yōu)點,，也可以因此而改正自己身上的缺點,。文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,，她向上,、自強，她積極,、樂觀,，她熱愛生活中的一切，她的種種精神和品質(zhì)都令不敢面對生活的青年羞愧萬分,，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣,，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡于水,，而鏡于人,。鏡于水,，見面之容;鏡于人，則知吉與兇,?！蔽覀儜?yīng)該找到這樣一面“鏡子”，不僅可以得到很多,，更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望,，而產(chǎn)生自殺等等思想，每一個生命都是美好的,，我們都要珍惜和感謝生命,。在我們?nèi)松穆贸讨校m然會遇到重重困難,，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難,，不要抱怨人生中會有太多的曲折,，活著——才是最好的,、才是最有意義的。讓我,，微笑著,，去唱生命的歌謠。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

按照慣例,，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,，你對他笑,，他就會向你露出笑臉，你對它哭,，那么你最終只會收獲沮喪的心情,。

相反的，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想,。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒,，他們同樣不會有燦爛的人生,，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的,。所以,，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑,，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇五

作為高中生,，突然的即興演講絕對不能慫，話題也絕對不能low,，別擔(dān)心下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘,。

演講稿。

有一天,，素有森林之王之稱的獅子,，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林,。”天神聽了,，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您,，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧,，它會給你一個滿意的答復(fù)的,。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒見到大象,，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里,，害我都快癢死了,。”獅子一邊走,，一邊回頭看著仍在跺腳的大象,，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我,，誰都會遇上麻煩事,，而它并無法幫助所有人。既然如此,，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想,，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

這個故事告訴我們,，一個障礙，就是一個新的已知條件,，只要愿意,，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機,。在人生的路上,，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事,，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān),。但實際上,，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣,，每個困境都有其存在的正面價值,。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句,。

開場白,。

手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來,。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請準許我做一件事,?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來,。他又說：“那么,，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳,，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺,?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,，你們還是想要它,，因為它并沒貶值，它依舊值20美元,。人生路上,，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值,。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中,，你們永遠不會喪失價值。在他看來,，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶,?！?/p>

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身。我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

親愛的同學(xué)們：

大家好!剛上初中時,，由于自己心無城府,，言行傻乎乎的有點“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個“雅號”——“根號二”,。

一次班上舉行故事會,，我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊：“根號二,，該你了!”老師茫然地問：“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺,。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,，同學(xué)們笑得更厲害了,。我沒有笑，反而煞有介事地說：“根號二約等于一點四一四,，他的諧音就是：說話做事要‘一點一點試一試’,，這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事，但我今天不講這個故事,，我講一個也許大家沒有聽過的故事吧,。”我頓了頓,，接著問：“你們知道,，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭，于是,，我朗聲講道：

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,，右膝跪地,，右足豎起，足尖抵地,。上身微左側(cè),，雙目炯炯凝視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀,。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞,，需要人工修復(fù),，故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的,。仔細觀察,，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見,。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài),。首先跪射俑高度不到根號二米,，尤其是作蹲跪姿，重心偏低,，支點頗多,，穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多,，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,，當棚頂塌陷、土木俱下時,，高大的立姿傭首當其沖受損,，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,，成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶,。”大家聽著,，都沒有再笑,，末了還報以熱烈的掌聲。

特別是在“2”上面加個根號,，它就更低了,，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開花落,。同學(xué)們每喊一次根號二,，就給我多一次提醒：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低,，為人處事低調(diào)一點,，切莫自以為是，說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,，我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,，但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”，尤其喜歡聽到大家說：“根號二,，你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲),。

謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓,。不一會兒,，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,，大家齊聲說好,，但接下來卻都沉默了,，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺,。

這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比,，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險,，無需膽量,，不受約束。你想嘗試冬泳,，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁,；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演,；你想學(xué)習(xí)一門外語,，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間,。在你的頭腦中,，一切都是那樣美好、切實可行,，不過,，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中,；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥,；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文,。

幾年前,，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),，場景又極生動,，形象，畫出來一定很富感染力,。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,，對事件的各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超,，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽,。一年以后，有人無意間提到那幅畫,，誰知畫家根本就沒動筆,！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了,，有許多事情要做,，根本沒時間畫這幅畫,。

生活中，有許多這樣的人,，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它,，這樣一來,，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中,，令人惋惜,。

老鼠沒有行動，是因為恐懼,，我們沒有行動,，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題,，任何借口都是蒼白無力的,。

我們應(yīng)該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動,。

謝謝大家,！

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇七

星期天的早上，小豬胖胖在外面和小伙伴們一起玩,，小豬胖胖玩著玩著就覺得肚子有點餓了,，小豬胖胖就跑回家找媽媽要點心吃。豬媽媽正在給小豬胖胖織毛衣呢,！媽媽看見胖胖回來了,，就對小豬胖胖說：“胖胖，你幫媽媽纏毛線好嗎,？”小豬胖胖說：“媽媽,，我現(xiàn)在肚子在咕嚕咕嚕的叫呢？我想吃點心,?！眿寢屨f：“胖胖，你先去狐貍阿姨那買點面包吃吧,，吃完面包你再回來幫媽媽的忙,。”小豬胖胖高高興興地接過錢,，向狐貍阿姨的面包店跑去,。

狐貍阿姨的面包店真奇怪，不賣巧克力面包、也不賣果醬面包,，它賣的是小豬模樣的面包,，小兔模樣的面包，老虎模樣的面包,，還有大象模樣的面包,。小豬胖胖的媽媽以前給他買面包的時候，每次都說：“胖胖是豬,，應(yīng)該吃豬面包,。”所以小豬胖胖只吃過豬面包,，沒吃過別的小動物的面包。小豬胖胖想嘗嘗別的面包是什么味道的,，小豬胖胖就對狐貍阿姨說：“狐貍阿姨我想要一個兔子面包,。”狐貍阿姨說：“小豬胖胖你是豬不是兔子你吃兔子面包干什么呀,？”小豬胖胖說：“我想嘗嘗兔子面包的味道,，但是媽媽老是給我買豬面包，所以這回我要吃兔子面包,?！焙偘⒁陶f不過小豬胖胖了，狐貍阿姨只好把兔子面包買給小豬胖胖,。

小豬胖胖走在回家的路上,，忍不住就把兔子面包吃了一口又一口。沒想到,，小豬胖胖吃過兔子面包,，就變成了一只兔子。小豬胖胖嚇了一跳,。他摸摸自己身上的毛,，又摸摸自己的長耳朵，然后高高興興的回家了,?；氐郊乙院螅∝i胖胖敲敲門,，小豬胖胖的媽媽就來開門了,，小豬胖胖對媽媽說：“媽媽，我回來啦,！”豬媽媽說：“小兔子,，你來我家干什么呀？我認錯了,，我不是你的媽媽,?！笨吹綃寢屨J不出自己了，小豬胖胖覺得很好玩,，就又跑到狐貍阿姨的面包店買了一個老虎面包吃了,。

小豬胖胖吃了老虎面包以后，就變成了一只大老虎,，有尖尖的牙齒和鋒利的爪子,。小豬胖胖想：“不知道這回媽媽看到我，會怎么樣呢,？”小豬胖胖跑回家里,。

豬媽媽看見自己眼前的大老虎，嚇得暈倒了,，小豬胖胖急忙叫起來：“媽媽,，我是胖胖啊,！”看到自己把媽媽嚇暈了,，小豬胖胖非常后悔，真不應(yīng)該變成老虎嚇唬媽媽,。小豬胖胖對自己保證說：“我以后再也不變成老虎嚇唬媽媽啦,！”

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇八

命運如同手中的掌紋，無論多曲折,，終掌握在自己手中,。有時候就是這么一句話，就能引人深思,，下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘,。

演講稿。

時常聽別人哼唱,，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同,?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

平平淡淡是最真,，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真,。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你,。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白,。

說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長，不會唱不會跳,，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,，也不過是只有一個神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時能同天才相比,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺,。

我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時,，再回首,，我們沒有平淡、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚吧!

同學(xué)們：

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀,，每一朵花兒都有它獨特的香味,，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

健康的我們,，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點,。俗話說人無完人。正因為這樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,，采取積極的行動來彌補不足,、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己,。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優(yōu)點,，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處,，對自己的認識才會全面,，才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,，小時候除了語文外,，其他學(xué)科成績并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著,。

通知書。

交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她,，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短,，專心寫作,。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》,。

書山跋涉,，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中,，踏出一條通向頂峰的道路,。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆,。

成功的花兒,，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒,，灑滿了血雨腥風(fēng),，浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把,，告訴它勇敢地走下去,。只有在汗水匯聚的江河里,，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水,，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,，讓我們乘著長風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,，朋友們你們要知道,，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮,、夏華,、秋實、冬素的前程,，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻,，你難道還需要徘徨,、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野,，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

課前演講稿三分鐘演講小故事高中篇九

大家好！我演講的哲理故事是《旁邊也是路》,。

老和尚問小沙彌：“如果你進一步則死,，退一步則亡，你該怎么辦,？”小沙彌毫不猶豫地說：“我往旁邊去?！?/p>

這句蘊含哲理的話,，給人們以啟迪：路的旁邊也是路，那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的,。

“往旁邊去”,，如此淺顯又蘊含的哲理，恐怕無人不知曉的,。然而,，在紛繁的經(jīng)年里,，人生有時會淪陷于沼澤，在迷茫之中久久徘徊,。一些耳熟能詳?shù)牡览?，也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,，因戀愛失敗而上吊,，因家庭變故而臥軌，因生意賠本而跳樓,，因仕途無望而投河等悲劇的時候,，我的心就會陣陣作痛，由衷地為他們的愚昧而悲憤,，為他們的舉動而惋惜,，真想在他們的背上猛擊一掌，讓其幡然醒悟：何必這樣,？此路的旁邊不也是路嗎,！

人們走在路上，走的久了,，會覺得疲憊,，甚至無奈。走累了,，還會覺得腳下的路越走越窄,，甚至到了山窮水盡疑無路的地步，再沒有勇氣繼續(xù)前行了,。其實,，前行的路依然精彩，而是我們的選擇視野太過狹窄,，缺少了對旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞,。許多時候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路，抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們原本就不夠?qū)掗煹囊曇?，在不?jīng)意間,，陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,，一個人如果不能追趕太陽,，就應(yīng)該選擇月亮。當我們面臨進退兩難時,，不妨想想小沙彌的話,，“往旁邊去”，多一些迂回,，少一些冒昧,，多一些妥協(xié),，少一些固執(zhí)，學(xué)會正視和面對,，勇于向旁邊邁出一步,，就會有多條全新的路供我們選擇，最終與希望不期而遇,。

只要我們不為奢侈過分地固執(zhí),，只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑，只要我們敢于面對現(xiàn)實而認識不過于膚淺,，懂得人生的順境與逆境是相互交融,，成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換，福禍總是相互更迭,，那么,，即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴，也會得到野草般的樸實與堅韌的,。

天有不測風(fēng)云,，人生之旅也艱辛，人,，誰都不會喜歡遺憾,，不會喜歡磨難，甚至生離死別,。然而,，這些誰又能去全然改變和回避呢？此時,，我們不妨去改變一下個體的走向,，往旁邊去，換一條路,，雖然會有些陌生,，然而就在瞬間，或許就踏上了成功的路,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！