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觀察桃花的作文 觀察的作文400字(精選4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 19:41:59
觀察桃花的作文 觀察的作文400字(精選4篇)
時間:2023-04-30 19:41:59     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇一

早上,我在草坪上發(fā)現了一只小甲蟲,。我細細地觀察它,發(fā)現它的家,,就在前面不遠出,。我跟著它的步伐。走著走著,,突然,,那只甲蟲后面還有兩個跟班。再看看那只小甲蟲,,它驕傲的走著,,仿佛,它是公主一樣 ,。

它的家是在茂盛的草叢里,,彎彎曲曲的草,成了它們的屋頂,,許多小蟲趴在樹葉上睡覺,。那只小甲蟲一進草叢,許多甲蟲排著隊,,就連睡覺的甲蟲都爬了起來,。它們排著整齊的隊伍。歡迎那只小甲蟲歸來,。

它們其中一隊把翅膀張開,,快速拍打,。另一隊,,好像在唱著歡迎歸來的歌。

那只小甲蟲慢慢地走上去,。這是,,我觀察到,,這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼,更漂亮,。

這時手機響了,,這下才把我的心收了回來,!

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇二

今天第六節(jié)課,汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察,。

這只烏龜如手掌般大小,灰黑色但還帶著一點深綠色,。烏龜的殼像戰(zhàn)場上用的盾牌,殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜的身體,。殼背上有三個六角形和九個不規(guī)則的四邊形的紋絡,。腹部為金黃色,,也布滿了美麗的花紋。

烏龜的小腦袋是三角形的,,小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋,,我一眼就認出它是巴西龜,這是巴西龜的重要特征,,所以巴西龜又叫紅耳龜。

再看看它的四肢,,長著五只趾頭,跟我們人類的趾頭一樣的數目,。趾頭上還長著無比鋒利的爪子,,看起來很兇猛,。汪老師把它拿起來,烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說:“快放我下來,,快放我下來?!蓖衾蠋煱阉畔聛?,它就一搖一擺的逃走了,,尾巴卻緊收在屁股后面,把我們都逗笑了,。

小烏龜吃食的時候非常有趣,。頭一伸一縮,觀察食物,,看看有沒有什么情況,,如果沒有人打擾它,它就會伸出頭來,,一下咬住食物一口一口地吃下去,。如果是活的食物,比如小蝌蚪,,小蝦呀,,它就會緊緊的追過去,看準機會伸長脖子猛的一口咬過去,,伸伸脖子就吞進去了,。

這可愛的小烏龜真有趣呀!

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇三

寒冬悄然來臨,,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,,大地披上了銀裝。我一步一滑,,艱難地向學校走去。

一進校門,,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片,。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立,。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌,有的像把透明的刀,,有的像小寶塔,,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,,美麗極了。

過了一會兒,,風停了,雪也停了,。太陽出來了,,紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的光灑向了寬闊的草地,、操場……。頓時,,沉睡在夢中的校園蘇醒了,,瑯瑯的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風,,在校園上空回蕩,。教室外寒氣逼人,教室內卻春意融融,。

太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,,同學們越發(fā)精神了,。

太陽光越來越強烈,照在雪地上,,潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,,同學們像出籠的鳥兒飛出了教室,飛到了草地,,飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來:同學們,,有的仰面朝天,,任憑雪花飄落在臉上,、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當做了滑雪場,興致濃濃地滑著,、摔著,,摔著,、滑著。最有趣的要數男同學的打雪仗了,,只見大小不一的雪球,,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園,。

啊,竟是如此的美麗!我愛冬天!

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇四

隔壁的領居喜歡金魚,,也喜歡養(yǎng)金魚,,養(yǎng)了很多條金魚,。金魚越長越大,可是魚缸卻沒有長大,,他的魚缸快要放不下魚了,叔叔很心疼,,打算送出去幾條金魚,見我可愛,,就送給我了,。

我把金魚養(yǎng)在家里最大的魚缸里,,靠著陽臺。冬天,,太陽灑在水面上,暖融融的,。

起先,它們還不適應,在魚缸里的一角緊緊抱在一起,,仿佛在問:“這是哪兒呀,?”“我們怎么搬家了,?”我走過去,金魚們看到了我,,嚇得竄進了水里。漸漸地,,它們膽子大了,竟然在水里跳來跳去,。它們先是離我較遠,,見我不去傷害他們,,便一點點挨近,一會兒貼著水面,,扭動著尾巴;一會兒潛入水底,,若有所思;一會兒三三兩兩地你追我趕,,仿佛整個世界都是它們的,。然后在水里玩游戲、耍雜技,,在抬起頭瞧瞧我的反應。后來,,它們完全放心了,在水里跳來跳去,,濺起了水花,。

白天,,我在上課,,金魚們在練雜技,;傍晚,我回家了,它們再給我表演它們學的雜技,;深夜,;我鉆進被窩,,安然入睡,,它們潛入水底,,安然入眠,,仿佛整個世界都睡了,。

有一天,我在彈【騎士】,金魚竟然在水中跳起了舞,,我停下了手中的琴鍵,,走到魚缸邊,,欣賞著它們的舞蹈。

看著這些可愛的小家伙,,我不由自主地明白了,陪伴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

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