無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇一

早上，我在草坪上發(fā)現了一只小甲蟲,。我細細地觀察它，發(fā)現它的家,，就在前面不遠出,。我跟著它的步伐。走著走著,，突然,，那只甲蟲后面還有兩個跟班。再看看那只小甲蟲,，它驕傲的走著,，仿佛，它是公主一樣 ,。

它的家是在茂盛的草叢里,，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂,，許多小蟲趴在樹葉上睡覺,。那只小甲蟲一進草叢，許多甲蟲排著隊,，就連睡覺的甲蟲都爬了起來,。它們排著整齊的隊伍。歡迎那只小甲蟲歸來,。

它們其中一隊把翅膀張開,，快速拍打,。另一隊,，好像在唱著歡迎歸來的歌。

那只小甲蟲慢慢地走上去,。這是,，我觀察到,，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮,。

這時手機響了,，這下才把我的心收了回來,！

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇二

今天第六節(jié)課，汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察,。

這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點深綠色,。烏龜的殼像戰(zhàn)場上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜的身體,。殼背上有三個六角形和九個不規(guī)則的四邊形的紋絡,。腹部為金黃色,，也布滿了美麗的花紋。

烏龜的小腦袋是三角形的,，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋,，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜的重要特征,，所以巴西龜又叫紅耳龜。

再看看它的四肢,，長著五只趾頭，跟我們人類的趾頭一樣的數目,。趾頭上還長著無比鋒利的爪子,，看起來很兇猛,。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來,，快放我下來?！蓖衾蠋煱阉畔聛?，它就一搖一擺的逃走了,，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了,。

小烏龜吃食的時候非常有趣,。頭一伸一縮，觀察食物,，看看有沒有什么情況,，如果沒有人打擾它，它就會伸出頭來,，一下咬住食物一口一口地吃下去,。如果是活的食物，比如小蝌蚪,，小蝦呀,，它就會緊緊的追過去，看準機會伸長脖子猛的一口咬過去,，伸伸脖子就吞進去了,。

這可愛的小烏龜真有趣呀！

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇三

寒冬悄然來臨,，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,，大地披上了銀裝。我一步一滑,，艱難地向學校走去。

一進校門,，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片,。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立,。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀,，有的像小寶塔,，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,，美麗極了。

過了一會兒,，風停了，雪也停了,。太陽出來了,，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地,、操場……。頓時,，沉睡在夢中的校園蘇醒了,，瑯瑯的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風,，在校園上空回蕩,。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融,。

太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,，同學們越發(fā)精神了,。

太陽光越來越強烈，照在雪地上,，潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地,，飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來：同學們,，有的仰面朝天,，任憑雪花飄落在臉上,、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑著,、摔著,，摔著,、滑著。最有趣的要數男同學的打雪仗了,，只見大小不一的雪球,，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園,。

啊，竟是如此的美麗!我愛冬天!

觀察桃花的作文 觀察的作文400字篇四

隔壁的領居喜歡金魚,，也喜歡養(yǎng)金魚,，養(yǎng)了很多條金魚,。金魚越長越大，可是魚缸卻沒有長大,，他的魚缸快要放不下魚了，叔叔很心疼,，打算送出去幾條金魚，見我可愛,，就送給我了,。

我把金魚養(yǎng)在家里最大的魚缸里,，靠著陽臺。冬天,，太陽灑在水面上，暖融融的,。

起先，它們還不適應，在魚缸里的一角緊緊抱在一起,，仿佛在問：“這是哪兒呀,？”“我們怎么搬家了,？”我走過去，金魚們看到了我,，嚇得竄進了水里。漸漸地,，它們膽子大了，竟然在水里跳來跳去,。它們先是離我較遠,，見我不去傷害他們,，便一點點挨近，一會兒貼著水面,，扭動著尾巴；一會兒潛入水底,，若有所思；一會兒三三兩兩地你追我趕,，仿佛整個世界都是它們的,。然后在水里玩游戲、耍雜技,，在抬起頭瞧瞧我的反應。后來,，它們完全放心了，在水里跳來跳去,，濺起了水花,。

白天,，我在上課,，金魚們在練雜技,；傍晚，我回家了，它們再給我表演它們學的雜技,；深夜,；我鉆進被窩,，安然入睡,，它們潛入水底,，安然入眠,，仿佛整個世界都睡了,。

有一天，我在彈【騎士】，金魚竟然在水中跳起了舞,，我停下了手中的琴鍵,，走到魚缸邊,，欣賞著它們的舞蹈。

看著這些可愛的小家伙,，我不由自主地明白了，陪伴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?