在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇一

設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)是一門(mén)新興的綜合性邊緣學(xué)科,，它研究的是如何保證設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性,，以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的展開(kāi)。在設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識(shí)的情況下,，我國(guó)業(yè)界內(nèi)部對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識(shí)與研究,，還沒(méi)有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。針對(duì)我國(guó)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀,，本書(shū)將就該學(xué)科的教學(xué)方面,，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深入理解設(shè)計(jì),，更好地掌握設(shè)計(jì)的`方法提供必要的指導(dǎo)。

二.學(xué)術(shù)價(jià)值分析

選題依據(jù)

計(jì)劃在今天已逐漸成為一門(mén)顯學(xué),，大至國(guó)家事務(wù),，小至個(gè)人日常生活，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)計(jì)劃,，各類大大小小的成功項(xiàng)目,，很大程度上都自覺(jué)或不自覺(jué)地導(dǎo)入，實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動(dòng),。計(jì)劃學(xué)的興起是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢(shì)所趨,。

而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn),，計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計(jì),，如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì)，這都需要科學(xué)的調(diào)查研究,，需要精準(zhǔn)的分析定位,，需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù)，需要合理的組織安排,，這些與我們通常理解的形式,，風(fēng)格的賦予層面的 設(shè)計(jì) 相異而相成的工作，就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容,。而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃,，存在著一個(gè)方法論的問(wèn)題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下,，設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬,，為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。

在設(shè)計(jì)先進(jìn)國(guó)家,，對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究,。尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果,，出現(xiàn)了一些有效的方法,，如技術(shù)預(yù)測(cè)法,，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法,，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)法,，邏輯設(shè)計(jì)法，信號(hào)分析法,，相似設(shè)計(jì)法,，模擬設(shè)計(jì)法，有限元法,，優(yōu)化設(shè)計(jì)法,，可靠性設(shè)計(jì)法，動(dòng)態(tài)分析設(shè)計(jì)法,，模糊設(shè)計(jì)法等,。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向，而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè),，更需要的是一種整合的靈活的解決問(wèn)題的計(jì)劃方法,。

這就需要我們針對(duì)計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn)，從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉,，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來(lái),。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇二

第一，你要寫(xiě)什么

這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述,，把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,，要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn))，然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論,，加以評(píng)估,，說(shuō)已有研究有什么不足)，說(shuō)現(xiàn)在有了這些研究,，但還有很多問(wèn)題值得研究,。其中要包括你選題將要探討的問(wèn)題。由于目前研究不足,，所以你要研究,。所以，你的碩士論文要寫(xiě)什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來(lái)的,，而不是你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了,。

第二,，為什么要寫(xiě)這個(gè)

這個(gè)主要是說(shuō)明你這個(gè)選題的意義。可以說(shuō)在理論上,，你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白,，所以你去做，就有理論價(jià)值了,。那么你要說(shuō)清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來(lái)的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位,。這就是理論價(jià)值。

然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談,。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義,，可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。

第三,，如何寫(xiě)

在開(kāi)題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說(shuō)清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問(wèn)題,。就是有了問(wèn)題，你準(zhǔn)備怎么去找答案,。要說(shuō)一下你大致的思路,，同時(shí)，重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究,。如文獻(xiàn)分析法,、訪談法,、問(wèn)卷法,、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究,、理論分析,、模型檢驗(yàn)等等。

在上述三個(gè)方面中間,，文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn),。沒(méi)有文獻(xiàn)綜述，你就無(wú)法找到自己的題目,，也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了,，所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然,，綜述的目的還是引出你自己的話題,，所以不能忘記評(píng)述喲。

復(fù)式結(jié)構(gòu)

實(shí)際上,，我們?cè)谧珜?xiě)論文時(shí),，并不一定要拘泥于傘式結(jié)構(gòu)一種模式。應(yīng)根據(jù)論文內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,，構(gòu)思有關(guān)闡析,、推理及反駁等論證的實(shí)質(zhì)部分如何穿插安排、展開(kāi),，才能全面,、準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明地說(shuō)明問(wèn)題，可以靈活運(yùn)用 復(fù)合型結(jié)構(gòu) ,。

學(xué)術(shù)論文正文的寫(xiě)作,，多采用傘式結(jié)構(gòu)，以傘式結(jié)構(gòu)作為論文的主框架,，其具體形式常見(jiàn)為圖2-10所示,。

學(xué)術(shù)論文常采用標(biāo)題和序號(hào)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們可以鮮明地突出論文的主要內(nèi)容,，使結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰,，且富有一種整潔有序、循序漸進(jìn)的節(jié)奏美感,。

標(biāo)題和序號(hào)可分為若干個(gè)層次,，編號(hào)系統(tǒng)常采用：

一 (標(biāo)題)

二 (小標(biāo)題)

(次級(jí)小標(biāo)題)

(1) (闡述事實(shí)小項(xiàng))

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作方法

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，與從事科研開(kāi)發(fā)工作一樣,，必須有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力,。

前言部分

前言部分也常用 引論 概論 問(wèn)題背景 等作為標(biāo)題,，主要介紹論文的選題。

首先闡明選題的背景和選題的意義,。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,，說(shuō)明在計(jì)算機(jī)研究中或部門(mén)信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的原因,，問(wèn)題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,，解決該問(wèn)題后能起什么作用等。結(jié)合問(wèn)題背景的闡述,，使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,，確有研究或開(kāi)發(fā)的必要性。

綜述部分

任何一個(gè)課題的.研究或開(kāi)發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的,。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,，特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評(píng)論,，說(shuō)明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義,。

其次,，還能反映出學(xué)生綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的內(nèi)容，這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平,，還要有一定的綜合能力,。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際,、恰到好處,，這與一個(gè)人的分析理解能力關(guān)系密切。

方案論證

在明確所要解決的問(wèn)題并完成文獻(xiàn)綜述后,，很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案,。在寫(xiě)作方法上，一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值,，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路,、算法和關(guān)鍵技術(shù)。

論文主體

主體部分的寫(xiě)法,，視選題的不同可以多樣化,，研究型論文和技術(shù)開(kāi)發(fā)型論文的寫(xiě)法就有明顯的不同。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇三

論文開(kāi)題報(bào)告,，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。開(kāi)題報(bào)告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn),，又是學(xué)位論文研究工作展開(kāi)的散射點(diǎn),，對(duì)研究工作起到定位作用。它主要說(shuō)明這個(gè)課題研究的必要性,、可行性,、真實(shí)性,，是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì),。其中真實(shí)性體現(xiàn)在研究計(jì)劃上。

課題名稱就是課題的名字,，要準(zhǔn)確,、規(guī)范、簡(jiǎn)煉,。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題是什么,，研究的對(duì)象是什么交待清楚，有時(shí)候還要把研究方法寫(xiě)出來(lái),。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大，也不能太小,，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象,、問(wèn)題概括出來(lái)。

規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范,、科學(xué),，似是而非的詞不能用，最好引用成熟的理論術(shù)語(yǔ)來(lái)構(gòu)造題目,，口號(hào)式,、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究,，要用科學(xué)的,、規(guī)范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。

簡(jiǎn)練就是課題簡(jiǎn)短精練,，能不要的字就盡量不要,，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

論文開(kāi)題報(bào)告的格式及寫(xiě)作技巧

1. 論文開(kāi)題報(bào)告格式

論文開(kāi)題報(bào)告的一般內(nèi)容包括：

(1)課題來(lái)源,、開(kāi)題依據(jù)和背景情況,，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

(2)文獻(xiàn)綜述,，著重闡述該研究課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,、發(fā)展方向、研究方法,、應(yīng)用領(lǐng)域,，同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段,。

(3)課題研究的指導(dǎo)思想

(4)研究計(jì)劃,。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法（包括擬采用的實(shí)驗(yàn)手段）,、關(guān)鍵技術(shù),、技術(shù)路線、實(shí)施方案,、可行性分析（包括所需科研和實(shí)驗(yàn)條件,、課題工作量和經(jīng)費(fèi)）、研究中可能遇到的難點(diǎn),、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo),。

(5) 主要參考文獻(xiàn)，列出所查閱參考的文獻(xiàn),。

(6) 研究工作進(jìn)度計(jì)劃,。

2. 論文開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作技巧

(1)選題合適是前提一個(gè)清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論,，因此選題應(yīng)本著以下原則：

* 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和綜合訓(xùn)練的基本要求,難易度及任務(wù)量適宜,。

* 與自己實(shí)際教育背景,、科研工作或生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)的'、較為熟悉的問(wèn)題,。

* 是自己專業(yè)中發(fā)展迅速影響重大而需綜合評(píng)價(jià)的部分,。* 反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目,。

* 所選題目不宜過(guò)大,，越具體越容易收集資料，從某一個(gè)側(cè)面入手,，容易深入,。

(2)研究目標(biāo)具體卻不死板，有價(jià)值研究的目的,、意義也就是為什么要研究（根據(jù)什么,、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究）、研究它有什么價(jià)值,。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究,，去解決,，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后,，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值,。

(3)收集資料，積極學(xué)習(xí)研究課題所需理論是論文開(kāi)題報(bào)告的基礎(chǔ) 首先,，收集資料,。我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性,。

文獻(xiàn)資料是撰寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),，文獻(xiàn)越多，就越好寫(xiě),。 選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊,、經(jīng)典著作等,，要注意所選文獻(xiàn)的代表性,、可靠性及科學(xué)性、優(yōu)先選擇閱讀近期的(近3~5年),，后讀遠(yuǎn)期的,；廣泛閱讀資料，有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,，在閱讀時(shí),，注意做好讀書(shū)卡片或讀書(shū)筆記,。

其次，學(xué)習(xí)理論,。我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，研究工作才能有深入進(jìn)去，有真正的創(chuàng)造,。因此,，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地,，要加強(qiáng),，這樣我們寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的時(shí)候，才能更有把握一些,，制定出的開(kāi)題才能更科學(xué),、更完善。

文獻(xiàn)綜述是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理,，要注意按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)資料,。該部分應(yīng)是是評(píng)論性的，本著作者本人批判的眼光來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn),，而不是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”,。

(4) 正確的指導(dǎo)思想是論文開(kāi)題報(bào)告的政治保障指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等,。這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué),、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等,。對(duì)于范圍比較大，時(shí)間又很長(zhǎng)的課題來(lái)講,，大家在總的方面,，有了一個(gè)比較明確的指導(dǎo)思想，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯(cuò)誤,。

(5)研究計(jì)劃是開(kāi)題報(bào)告的核心研究計(jì)劃,，就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃,，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,。

研究計(jì)劃水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映,。一個(gè)好的計(jì)劃,，可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行,。

因此研究計(jì)劃要科學(xué),、要?jiǎng)?wù)實(shí)，切忌脫離實(shí)際,。

(6)參考文獻(xiàn)要有代表性,。

(7)進(jìn)度計(jì)劃要細(xì)致，這樣完成論文的時(shí)間才能比較準(zhǔn)確,。

為了保證學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,，提高論文質(zhì)量，就必須對(duì)論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià),。

論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)由3~5位相關(guān)學(xué)科的專家對(duì)論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,，與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請(qǐng)1~2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級(jí)職稱的專家參加，不同學(xué)科的論文開(kāi)題報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同,。

論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)上學(xué)生應(yīng)對(duì)課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào),，并對(duì)專家提問(wèn)做出必要的解釋和說(shuō)明。

論文開(kāi)題報(bào)告的成績(jī)考核以合格,、不合格記,。評(píng)審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評(píng)審意見(jiàn)。論文開(kāi)題報(bào)告成績(jī)不合格者,，不得進(jìn)入課題研究,。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇四

：基于android微博整合客戶端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

微博（英文名為micro-blog），即微型博客,，是隨著web 2.0而興起的一類開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù),，它允許用戶以簡(jiǎn)短文字隨時(shí)隨地更新自己的狀態(tài)，每條信息的長(zhǎng)度都在140字以內(nèi),，支持圖片,、音頻、視頻等多媒體的出版,，每個(gè)用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者,。與傳統(tǒng)博客相比，微博具有如下特點(diǎn)：

1) 準(zhǔn)入門(mén)檻低,。

傳統(tǒng)博客強(qiáng)調(diào)版本的布置與語(yǔ)言的組織,，因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性，也就是說(shuō),，在blog上寫(xiě)文章的門(mén)檻還是很高的,；哪怕是一個(gè)沒(méi)有受過(guò)嚴(yán)格中文訓(xùn)練的人，只要會(huì)發(fā)短信,，他就能使用微博,。閑得無(wú)事，更新一下簽名,，就被記錄了,。

2) 即時(shí)通訊的原創(chuàng)性。

對(duì)于每篇微博140個(gè)字符的`信息量特別適合手機(jī)上網(wǎng)用戶使用,，無(wú)論你是在咖啡廳還是在地鐵站,，都很容易通過(guò)手機(jī)完成自己的微博。因此,，微博的即時(shí)通訊功能非常強(qiáng)大,。很多微博網(wǎng)站，即便在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的地方,，只要有手機(jī)也可即時(shí)更新自己的內(nèi)容,。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事，如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表,，其真實(shí)性以及快捷性給人帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)感,，甚至超過(guò)所有媒體。

3) 更強(qiáng)的互動(dòng)性,。

與博客上面對(duì)面的表演不同,，微型博客上是背對(duì)臉的 follow(跟隨)，就好比你在電腦前打游戲,，路過(guò)的人從你背后看著你怎么玩,，而你并不需要主動(dòng)和背后的人交流。既可以一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn),，也可以點(diǎn)對(duì)點(diǎn),。在web瀏覽器中實(shí)現(xiàn)好友管理是非常方便的，如果你想在手機(jī)中進(jìn)行管理的話同樣是非常方便的,，移動(dòng)終端提供的便利性和多媒體化,，使得微型博客用戶體驗(yàn)的粘性越來(lái)越強(qiáng)。與傳統(tǒng)博客相比,，微型博客具有更好的及時(shí)性,、開(kāi)放性和隨意性，用戶不僅可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)瀏覽和發(fā)布信息,，還可以通過(guò)手機(jī),、即時(shí)通訊軟件的客戶端、桌面客戶端,、外部api接口等多種途徑使用微博功能,。對(duì)單條信息長(zhǎng)度的限制是微博服務(wù)形式的核心特征，其信息短,、直觀,、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)便于迅速閱讀和傳播。

騰訊微博是一個(gè)由騰訊公司推出,，提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站,。用戶目前可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè),、手機(jī)、qq客戶端,、qq空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博,。

新浪微博是一個(gè)由新浪網(wǎng)推出，提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站,。用戶可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè),、wap頁(yè)面、手機(jī)客戶端,、手機(jī)短信,、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”,。用戶可以將看到的,、聽(tīng)到的、想到的事情寫(xiě)成一句話,，或發(fā)一張圖片,，通過(guò)電腦或者手機(jī)隨時(shí)隨地分享給朋友，一起分享,、討論,；還可以關(guān)注朋友，即時(shí)看到朋友們發(fā)布的信息,。

目前在移動(dòng)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),，騰訊微博手機(jī)客戶端和新浪微博手機(jī)客戶端為目前主流的兩大微博客戶端，擁有大量的用戶,，用戶可以在這兩個(gè)客戶端隨時(shí)隨地分享身邊的事情,，并且新浪跟騰訊均向開(kāi)發(fā)者提供了開(kāi)放平臺(tái)，開(kāi)發(fā)者可以根據(jù)開(kāi)放平臺(tái)提供的sdk和api開(kāi)發(fā)出不同的微博客戶端,。微博用戶可能同時(shí)擁有新浪微博和騰訊微博賬號(hào),，想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看，這就萌生了一個(gè)需求,，整合新浪微博和騰訊微博于一個(gè)客戶端當(dāng)中,，使得用戶可以同時(shí)獲取兩種微博平臺(tái)的數(shù)據(jù)，并且可以同一個(gè)客戶端分享自己的微博,。這個(gè)選題意義在于為研究社交應(yīng)用客戶端的實(shí)現(xiàn)方式,，微博sdk的使用方法和開(kāi)放平臺(tái)給廣大開(kāi)發(fā)者所提供的api接口的使用方法提供一個(gè)好的應(yīng)用實(shí)例，并且具有一定的商業(yè)價(jià)值,，整合實(shí)現(xiàn)多微博帳號(hào)登錄客戶端實(shí)現(xiàn)分享身邊事提供了一個(gè)很好的參考,，具有很好的參考價(jià)值。

研究目標(biāo)：

1、熟悉oauth2.0授權(quán)認(rèn)證機(jī)制流程,，實(shí)現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán),。

2、熟練使用開(kāi)放平臺(tái)提供的android sdk和api接口,。

3,、了解新浪微博開(kāi)放平臺(tái)和騰訊微博開(kāi)放平臺(tái)的異同點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)兩種微博平臺(tái)的整合,；

4、熟練使用slidingmenu,、pulltorefresh等android開(kāi)源控件,。

5、熟練掌握android高級(jí)核心技術(shù)的應(yīng)用,。

6,、了解用戶體驗(yàn)要素，設(shè)計(jì)出有較好用戶體驗(yàn)的界面效果,。

7,、研究移動(dòng)平臺(tái)的廣告投放的形式，實(shí)現(xiàn)基于應(yīng)用商店sdk嵌入廣告,。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇五

通常情況下,，學(xué)士學(xué)位論文的開(kāi)題報(bào)告中涵蓋了以下內(nèi)容：擬選題目、選題依據(jù)與研究意義,、選題的研究現(xiàn)狀,、擬研究的主要內(nèi)容和思路、研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重難點(diǎn),、研究進(jìn)程安排,、主要參考文獻(xiàn)。

擬選題目,，即作者要研究的核心問(wèn)題,。特別需要注意的是擬選題目和研究方向不同。研究方向是選定專業(yè)中的某一領(lǐng)域作為研究范圍,，而擬選題目需要對(duì)研究范圍加以限定,，明確要回答的具體問(wèn)題是什么。也就是說(shuō),，擬選題目是在研究方向的基礎(chǔ)上對(duì)某一問(wèn)題的針對(duì)性研究,。如“小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性”是一個(gè)研究方向，如果在此基礎(chǔ)上擬定論文題目的話,，就要對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的限定,，如“如何以學(xué)生為主體實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性---以小學(xué)三年級(jí)為例”.該論文題目與研究方向相比，加入了“以學(xué)生為主體”、“以小學(xué)三年級(jí)為例”兩個(gè)限定詞之后,，其研究對(duì)象,、研究范圍通過(guò)研究要回答的問(wèn)題在題目中一目了然地呈現(xiàn)出來(lái)。

在論文題目的選擇上,，“一個(gè)好的選題必須遵循兩大標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn),。何謂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？

即一個(gè)選題必須在該生所攻讀的專業(yè)范疇之內(nèi),，必須是本專業(yè)公認(rèn)的研究問(wèn)題,。何謂問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)？即一個(gè)選題必須是一個(gè)值得研究的好問(wèn)題,?！盵1]彭玉生提出了“好問(wèn)題”的四個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：“具體、集中,、原創(chuàng),、意義?！盵2]

選題依據(jù)陳述的核心是為什么選這個(gè)題目,，出于何種考慮選擇此研究對(duì)象，并說(shuō)明研究對(duì)象的典型性和特殊性,。研究意義可以理解為研究目的,，需要說(shuō)明：通過(guò)研究回答什么問(wèn)題，選擇什么方法展開(kāi)研究,，其研究對(duì)音樂(lè)實(shí)踐或音樂(lè)理論有何現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。

選題依據(jù)和研究意義是從兩個(gè)不同層面對(duì)論文選題展開(kāi)陳述，二者不可混為一談,。實(shí)際陳述中要求做到具體,、客觀，具有針對(duì)性,，語(yǔ)言表述具有密切的邏輯聯(lián)系,。切忌語(yǔ)言表達(dá)的空洞、抽象,。如某音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)位論文論題“淺析京劇類節(jié)目在央視春晚的生存現(xiàn)狀”的選題依據(jù)陳述如下,，較好地達(dá)到了上述要求。

京劇作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹,，蘊(yùn)涵著深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)內(nèi)涵,。京劇藝術(shù)號(hào)稱“唐三千宋八百”.從1983年央視春節(jié)晚會(huì)首次舉辦以來(lái)，央視春晚逐漸發(fā)展成向全世界展現(xiàn)我國(guó)民族音樂(lè)文化的重要窗口,。京劇在首屆春晚中占據(jù)著舉足輕重的地位,，并成為歷屆春晚的保留節(jié)目。可是隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),，京劇在春晚節(jié)目中呈現(xiàn)出：時(shí)間與比例減少,，劇目選擇范圍狹窄，演唱演員與演出方式的固定性,、程式性體現(xiàn)不完善等發(fā)展趨向,，體現(xiàn)了京劇在央視春晚的地位不容樂(lè)觀。梅葆玖先生認(rèn)為振興京劇應(yīng)在細(xì)節(jié)和實(shí)處著手,。他說(shuō)：“我不反對(duì)歌舞類節(jié)目多一些,，以迎合80后、90后的觀眾,。但在民族的大節(jié)日,、大晚會(huì)上,，就應(yīng)該給國(guó)家最傳統(tǒng),、最正規(guī)的節(jié)目一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，哪怕在黃金時(shí)段唱10分鐘也好啊”.

選題的研究現(xiàn)狀是對(duì)本論題已有的研究成果的總結(jié),、綜述,，即文獻(xiàn)綜述。從搜集到的資料中找出與本論題密切關(guān)聯(lián)的有意義,、有價(jià)值的文獻(xiàn)資料,，如論文、期刊文章,、專著等進(jìn)行總結(jié),、評(píng)述，其目的是讓研究者在充分認(rèn)識(shí)和理解前人的研究思路和研究成果的基礎(chǔ)上,，探尋和明確本論題可以進(jìn)一步研究的方向,，找出已有研究成果對(duì)當(dāng)下研究的啟迪和指導(dǎo)。

由此看來(lái),，文獻(xiàn)綜述是確保論題具有可行性和實(shí)際研究意義的前提,，是論文質(zhì)量與水平的重要保障。

要做好文獻(xiàn)綜述,，不僅需要注意搜集資料的全面性,、完整性，更要把握其中的“綜”與“述”的關(guān)系,。

文獻(xiàn)綜述中的常見(jiàn)問(wèn)題是對(duì)搜集到的所有資料進(jìn)行記“流水賬式”的面面俱到的記錄,，缺乏對(duì)資料的判斷、篩選和大膽評(píng)論,。需要明確的是：“綜”是對(duì)已有的研究成果有目的,、有層次的歸納整理，“述”是對(duì)歸納整理的文獻(xiàn)進(jìn)行大膽、深入的評(píng)述,?！熬C”是“述”的前提，“述”是在“綜”基礎(chǔ)上的提升,?！笆觥笨梢允强隙ǖ模部梢允欠穸ǖ?，要做到有理有據(jù),，切忌無(wú)話找話，流于形式,。

擬研究的主要內(nèi)容和思路是在繼承前人的已有研究成果的基礎(chǔ)上,，陳述研究者計(jì)劃從哪些方面對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行研究，如何展開(kāi)研究,，具體步驟是什么,。

當(dāng)研究者對(duì)以上問(wèn)題有了清晰的把握，并通過(guò)文獻(xiàn)綜述明確了前人已有研究成果,，那么,，擬研究的主要內(nèi)容和思路將在論題的邏輯推理過(guò)程中清晰、具體的展現(xiàn)出來(lái),。

從形式上來(lái)說(shuō),，開(kāi)題報(bào)告中擬研究的內(nèi)容是研究問(wèn)題的具體化，而論文提綱是研究?jī)?nèi)容最為直觀的陳述方式,?！白珜?xiě)提綱是作者思路定型的過(guò)程，是作者對(duì)全文的總設(shè)計(jì),，是作者思路外部形態(tài)的一種體現(xiàn),。”[3]89通常情況下,，論文提綱包含：標(biāo)題與副標(biāo)題,、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn),、層次段落與所用的材料,。提綱的常見(jiàn)形式有：簡(jiǎn)略提綱和詳細(xì)提綱。在開(kāi)題報(bào)告的“擬研究的主要內(nèi)容”這一環(huán)節(jié)中,，建議以詳細(xì)提綱的形式進(jìn)行陳述,。內(nèi)容詳實(shí)的論文提綱有助于研究者明確思路、貫通文脈,；有助于開(kāi)題過(guò)程中指導(dǎo)教師全面了解研究者的思路,，并提出合理建議,。

創(chuàng)新點(diǎn)是衡量一篇論文學(xué)術(shù)含量和水平的重要因素?！皬膬?nèi)容上看,，創(chuàng)新性的音樂(lè)論文應(yīng)該是在所研究的課題范圍內(nèi)對(duì)某些舊觀念的`否定，并提出新的見(jiàn)解,，在實(shí)地調(diào)查和分析的基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)和新的進(jìn)展,，并能把一些分散的材料進(jìn)行系統(tǒng)化處理，用新的觀點(diǎn),、新的見(jiàn)解加以論證而得出新的結(jié)論,。”[3]35簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),，創(chuàng)新點(diǎn)的陳述突出的是與前人的研究相比,，研究者用什么方法，從什么切入點(diǎn),，或使用什么論據(jù)進(jìn)行研究得出結(jié)論,。相對(duì)于碩士或博士論文，學(xué)士學(xué)位論文對(duì)創(chuàng)新性的要求較低,。特別是結(jié)論的創(chuàng)新對(duì)本科階段的學(xué)生較難,，但研究方法、研究思路,、論據(jù)等某一個(gè)方面的創(chuàng)新，在論文寫(xiě)作過(guò)程中是可以實(shí)現(xiàn)的,。

研究的重點(diǎn),、難點(diǎn)是與研究者的研究思路、擬研究的主要問(wèn)題密切相關(guān)的,，研究者在明確研究思路和具體研究?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本人對(duì)論題的認(rèn)識(shí)和把握，找到個(gè)人思路中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，并進(jìn)行詳細(xì)的陳述。

對(duì)于本科階段的學(xué)位論文,，研究進(jìn)程設(shè)計(jì)的主要目的是讓學(xué)生從時(shí)間上明確論文工作的整體安排,，促進(jìn)學(xué)生在時(shí)間和精力上有足夠的投入，以確保學(xué)位論文順利完成,。

參考文獻(xiàn)是衡量一個(gè)論題學(xué)術(shù)價(jià)值的重要因素,，也是考查論題選題依據(jù)、研究意義,、研究?jī)?nèi)容,、創(chuàng)新性的重要依據(jù),。沒(méi)有參考文獻(xiàn)或參考文獻(xiàn)不全的開(kāi)題報(bào)告猶如無(wú)源之水，既無(wú)法對(duì)論題的可行性做出推理分析,，也無(wú)法在繼承前人研究基礎(chǔ)上推動(dòng)對(duì)論題的研究,。開(kāi)題報(bào)告中參考文獻(xiàn)的呈現(xiàn)應(yīng)特別注意各個(gè)學(xué)校對(duì)其格式、形式的具體要求,。

在清楚了開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容之后,，還需要明確各項(xiàng)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。開(kāi)題報(bào)告中的七項(xiàng)主要內(nèi)容中,，除研究進(jìn)程安排,、主要參考文獻(xiàn)以外，其他五項(xiàng)內(nèi)容：擬選題目,、選題依據(jù)與研究意義,、選題的研究現(xiàn)狀、擬研究的主要內(nèi)容和思路,、研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重難點(diǎn)存在著內(nèi)在邏輯關(guān)系,。

擬選題目，也就是論題,，處于內(nèi)在邏輯關(guān)系的中心,，選題依據(jù)與研究意義是研究者對(duì)論題的典型性、特殊性及研究目的的把握,，選題的研究現(xiàn)狀是研究者對(duì)前人研究成果的總結(jié),、評(píng)述，擬研究的主要內(nèi)容和思路是研究者在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)論題的進(jìn)一步深入研究,，創(chuàng)新點(diǎn)和重難點(diǎn)是深入研究的具體呈現(xiàn),。在選題的研究現(xiàn)狀與選題依據(jù)、研究意義,、主要內(nèi)容和思路的對(duì)比中,，才能突顯和說(shuō)明研究者的創(chuàng)新。反之,，研究者只有在全面搜集資料和掌握,、借鑒前人已有研究成果的基礎(chǔ)上，才可能在自己的研究中有所突破和創(chuàng)新,，并形成研究?jī)?nèi)容中的重難點(diǎn),。

對(duì)開(kāi)題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握，有助于學(xué)生在開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作中建立邏輯思維,，用整體的觀念對(duì)待開(kāi)題報(bào)告,。

以上是筆者根據(jù)近幾年的《論文寫(xiě)作》課程教學(xué)實(shí)踐積累，對(duì)音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的一點(diǎn)思考,。當(dāng)然,，要寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告,，除了建立對(duì)開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容及其邏輯關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)之外，還需要教師和學(xué)生在思想上高度重視開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě),，在學(xué)生的寫(xiě)與教師的改中,，伴隨著整個(gè)學(xué)士學(xué)位論文工作的展開(kāi)不斷修改、完善,，真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告對(duì)學(xué)士學(xué)位論文寫(xiě)作的意義,。

[1]傅利民。音樂(lè)論文寫(xiě)作基礎(chǔ)[m].上海：上海音樂(lè)學(xué)院出版社,，20xx.

[2]陳明道,。音樂(lè)學(xué)：歷史、文獻(xiàn)與寫(xiě)作[m].北京：人民音樂(lè)出版社,，20xx.

[3]李虻,，姚蘭。音樂(lè)論文寫(xiě)作[m].重慶：西南師范大學(xué)出版社,，20xx.

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇六

即：在正文參考或引用處的右上角用方括號(hào)標(biāo)注依其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字排定的文獻(xiàn)序號(hào),，在文末的'參考文獻(xiàn)表中給出詳細(xì)的信息；“參考文獻(xiàn)：”頂格,，占兩行,。參考文獻(xiàn)表依次列出參考文獻(xiàn)，著錄格式（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）為：

a.書(shū)籍 ［序號(hào)］著者．書(shū)名［m］．版次．出版地：出版者,，出版年：起止頁(yè)碼（頁(yè)碼范圍號(hào)用半角的“-”）．

b.譯著 ［序號(hào)］著者,；譯者．書(shū)名［m］．出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼．

c.期刊 ［序號(hào)］作者．文題［j］．刊名,，年,，卷（期）：起止頁(yè)碼． d.報(bào)紙 ［序號(hào)］作者．文題［n］．報(bào)紙名，出版年-月-日（版次）． e.標(biāo)準(zhǔn) ［序號(hào)］標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),，標(biāo)準(zhǔn)名稱［s］．

f.專利 ［序號(hào)］專利所有者．專利題名［p］．專利國(guó)別：專利號(hào)，出版日期．

g.論文集［序號(hào)］作者．文題［a］．主編．文集名［c］．出版地：出版者,，出版年：起止頁(yè)碼．

h.電子文獻(xiàn) ［序號(hào)］作者．題名［eb/ol］．電子文獻(xiàn)的地址,，發(fā)表或更新日期 / 引用日期．

i 檔案 ［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名：原件日期［b］．收藏地：收藏單位（收藏編號(hào)）：起止頁(yè)碼．

j 古籍 ［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［o］．其他責(zé)任者（包括校、勘,、注,、批）．刊行年代（古歷紀(jì)年）及刊行機(jī)構(gòu)（版本）．收藏機(jī)構(gòu)．（即1911年以前出版、無(wú)現(xiàn)代版本但有據(jù)可查的善本）,。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：用全角的“,，”、“：”,、“．”,；作者前三位都要列出,，多于三位，則加“,，等”,；外文文獻(xiàn)的作者（姓在前，名在后）,、刊名,、出版單位，均用不帶縮寫(xiě)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)縮寫(xiě),。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇七

不同的論文選題背景都會(huì)有一定的差異性,，如果我們想要進(jìn)行論文的論述，現(xiàn)階段研究課題的研究背景和現(xiàn)狀的情況等,，我們也同樣都是確定好的,。不過(guò)這個(gè)方向只需要簡(jiǎn)單論述即可，這樣基礎(chǔ)的背景內(nèi)容整合也同樣很容易,。

一定要寫(xiě)明好我們的論文研究目的,，同樣也要注意好其論述的意義才行。因?yàn)槊恳环N論文方向是否真的有意義,，尤其是論文選題是否有價(jià)值,，你選題的具體目的等，我們也同樣都是不能忽略掉的,。

每一篇論文研究都是要有主要的`理論支持,，所以我們是需要掌握一定的理論知識(shí)之后，再去進(jìn)行論文的論述,。不過(guò)這部分只需要在開(kāi)題報(bào)告中簡(jiǎn)單的論述一下,，可能我們?cè)趯?xiě)論文的時(shí)候還會(huì)有其他方面的一些理論內(nèi)容。

要有合適的研究主要內(nèi)容,，這也是開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容,，所以我們也不能忽略掉具體的內(nèi)容情況。所以我們還是要特別注意好主體部分的寫(xiě)作,，這樣完成了論文的開(kāi)題報(bào)告完整,，內(nèi)容上也符合要求。

中盡量還是要填寫(xiě)提綱,，簡(jiǎn)單的寫(xiě)一下大概過(guò)程和內(nèi)容就可以,，還有我們的研究和寫(xiě)作論文時(shí)間安排等等。最后要寫(xiě)明論文的基礎(chǔ)參考文獻(xiàn),，一定要先整合好參考文獻(xiàn),，以便于進(jìn)行論文的后續(xù)寫(xiě)作。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇八

主要說(shuō)明所選課題的歷史背景,、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),。歷史背景部分著重說(shuō)明本課題前人研究過(guò),，研究成果如何。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說(shuō)明本課題目前在國(guó)內(nèi)外研究狀況,，介紹各種觀點(diǎn),，比較各種觀點(diǎn)的異同，著重說(shuō)明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn),，同時(shí)說(shuō)明自己的觀點(diǎn),。發(fā)展趨勢(shì)部分說(shuō)明本課題目前國(guó)內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平，還存在什么問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等,，指明研究方向,，提出可以解決的方法。開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,，即選題的意義,，包括對(duì)選題的'理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說(shuō)明；另一方面也可以說(shuō)明開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)者對(duì)本課題研究是否有較好的把握,。

相對(duì)于選題的意義而言,，研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題想說(shuō)明什么主要問(wèn)題,，結(jié)論是什么,，在開(kāi)題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的，但必須是清楚的介紹,。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹,。

選題不同，研究方法則往往不同,。研究方法是否正確,，會(huì)影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平，甚至成敗,。在開(kāi)題報(bào)告中,，學(xué)生要說(shuō)明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法,、問(wèn)卷法,，論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等,。寫(xiě)明研究方法及措施，是要爭(zhēng)取在這些方面得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)或建議,。

課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排,。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)作過(guò)程中，材料的收集,、初稿的寫(xiě)作、論文的修改等，都要分階段進(jìn)行,，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始,，到什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。在時(shí)間安排上,，要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書(shū)中規(guī)定的時(shí)間安排，學(xué)生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告中給予呼應(yīng),，并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中,，時(shí)間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn),，千萬(wàn)別前松后緊，也不能虎頭蛇尾,，完不成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)任務(wù)。

在開(kāi)題報(bào)告中,，同樣需列出參考文獻(xiàn),，這在實(shí)際上是介紹了自己的準(zhǔn)備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源,，證明選題是有理論依據(jù)的,。在所列的參考文獻(xiàn)中，同樣應(yīng)具備不少于2篇的外文文獻(xiàn),。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇九

再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,，開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容須含選題的目的,、意義和必要性;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的主要重點(diǎn)與方法,、研究計(jì)劃;研究思路(或者寫(xiě)作提綱);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師的終審意見(jiàn),。在這個(gè)時(shí)候,，選題以確定甚至題目都已確定，材料搜集和準(zhǔn)備得差不多有80%了,。

1、說(shuō)明選題方向和論文名稱,。名稱要準(zhǔn)確規(guī)范,、簡(jiǎn)潔，一定要和內(nèi)容相一致，準(zhǔn)確地把研究的對(duì)象和問(wèn)題概括出來(lái),。

2,、論文研究的目的、意義,。為什么要研究,、研究它有什么價(jià)值，一般先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題,，需要去研究，去解決,，本論文的研究有什么實(shí)際作用,，再寫(xiě)論文的'理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。

3,、本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述),。一般包括：掌握其研究的廣度、深度,、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題,，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn),。

4,、論文寫(xiě)作的目標(biāo)。本論文寫(xiě)作的目標(biāo)定位,，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確,、精練、明了,。常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確;目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究,。

5、論文的基本內(nèi)容,?；緝?nèi)容一般包括：⑴對(duì)論文名稱的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象,、研究的問(wèn)題,、研究的方法。⑵本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論,、名詞,、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō),。

6,、論文寫(xiě)作的方法,。具體的寫(xiě)作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法,、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,、 個(gè)案法,、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等,。

7,、論文寫(xiě)作的步驟。步驟主要是論文寫(xiě)作時(shí)間和順序上的安排,，要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,。

上述小編的講解就到這里了，希望對(duì)大家的論文寫(xiě)作有所幫助,。如果大家還有論文難題沒(méi)有解決,，都可以來(lái)咨詢我們哦!

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇十

一、 開(kāi)題報(bào)告的含義與作用

開(kāi)題報(bào)告,，就是當(dāng)課題確定后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題,，也可以說(shuō)是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開(kāi)題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),。

研究方案,，就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃,，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,。研究方案對(duì)整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對(duì)于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來(lái)講,，一個(gè)好的方案,，可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行,。可以說(shuō),，研究方案水平的高低,，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。

二,、 寫(xiě)好研究方案應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作

寫(xiě)好研究方案要了解它的基本結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法,。寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性,，熟悉了別人在這方面的研究情況，才不會(huì)在別人已經(jīng)研究很多,、很成熟的情況下,，重復(fù)別人走過(guò)的路，而會(huì)站在別人研究的基礎(chǔ)上,，從事更高層次,、更有價(jià)值的東西去研究;其次，要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，理論基礎(chǔ)扎實(shí),，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則,，沒(méi)有理論基礎(chǔ),，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造,。因此,，進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料,，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，這樣我們寫(xiě)報(bào)告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些,，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué),、更完善。

三,、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法

課題研究方案主要包括：

(一)課題名稱

課題名稱就是課題的名字,。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但實(shí)際上很多人寫(xiě)課題名稱時(shí),，往往寫(xiě)的'不準(zhǔn)確,、不恰當(dāng)，從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量,。那么,，如何給課題起名稱呢?

1、名稱要準(zhǔn)確,、規(guī)范,。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚,，比如有一個(gè)課題名稱叫“許昌市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”,，這里面研究對(duì)象就是許昌市,，研究的問(wèn)題就是教育現(xiàn)代化問(wèn)題。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大,，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象,、問(wèn)題概括出來(lái),。

規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范,、科學(xué)，似是而非的詞不能用,，口號(hào)式,、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究,，要用科學(xué)的,、規(guī)范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。有一個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，提高課堂教學(xué)效率”,，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告,，我覺(jué)得不錯(cuò),，但作為課題的名稱，我認(rèn)為不是很好,，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問(wèn)題,，這個(gè)問(wèn)題正在探討，正開(kāi)始研究,，不能有結(jié)論性的口氣,。

2、名稱要簡(jiǎn)潔,，不能太長(zhǎng),。

不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng),，一般不要超過(guò)20個(gè)字,。

(二) 課題研究的目的、意義

研究的目的,、意義也就是為什么要研究,、研究它有什么價(jià)值。一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題,，需要去研究,，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用,，然后,，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn),，有針對(duì)性一點(diǎn),，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么,、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究,。

⑵ 通過(guò)分析本地(校) 的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題,，研究的價(jià)值,，要解決的問(wèn)題。

(三)國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)

一般包括：掌握其研究的廣度,、深度,、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn)),、研究的特色或突破點(diǎn),。

(四)課題研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等,，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué),、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等,。對(duì)于范圍比較大，時(shí)間又很長(zhǎng)的課題來(lái)講,，在總的方面,，有了一個(gè)比較明確的指導(dǎo)思想，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯(cuò)誤,。

(五) 課題研究的目標(biāo)

課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題,，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確,、精練,、明了。相對(duì)于目的和指導(dǎo)思想而言,，研究目標(biāo)是比較具體的,，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái),。只有目標(biāo)明確而具體,，才能知道工作的具體方向,，才知道研究的重點(diǎn)，思路就不會(huì)被各種因素所干擾,。

常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確; 目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究,。

確定課題研究目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求,，另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平,。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇十一

撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，一定不要急于下筆,，首先要理清思路,。思路不理清，開(kāi)題報(bào)告就不容易寫(xiě)好,。下列問(wèn)題對(duì)你理清思路將有所幫助,。如果你能較好地回答這些問(wèn)題，那么你的開(kāi)題報(bào)告大體上的構(gòu)架就清楚了,，動(dòng)筆完成開(kāi)題報(bào)告也就不是一件難事。如果其中有些問(wèn)題你還回答不出或有疑問(wèn),，請(qǐng)務(wù)必先進(jìn)行思考及查找相關(guān)資料,，回答好這些問(wèn)題。只有當(dāng)你對(duì)下列問(wèn)題均胸有成竹時(shí),，你才有可能寫(xiě)出一篇比較符合要求的開(kāi)題報(bào)告,。否則，你的開(kāi)題報(bào)告十有八九達(dá)不到要求,。

1,、你的研究課題名稱是什么？為什么要進(jìn)行該課題的研究,？(選題依據(jù))

2,、你的課題是從何處來(lái)的？該課題的產(chǎn)生是否有什么特殊的背景,？(課題來(lái)源)

3,、你的主要研究目標(biāo)是什么？為實(shí)現(xiàn)你的總目標(biāo),，你需要實(shí)現(xiàn)哪些子目標(biāo),？

4、你的研究能夠取得什么樣的成果,？該成果能夠產(chǎn)生什么樣的工程應(yīng)用價(jià)值,？

5、要實(shí)現(xiàn)你所列出的子目標(biāo),，分別要對(duì)哪些方面進(jìn)行比較深入的研究,？對(duì)實(shí)現(xiàn)已確定的目標(biāo)而言,，這些研究分別又能夠起到什么樣的作用？(研究?jī)?nèi)容)

6,、要完成你的研究目標(biāo),，分別要掌握并使用哪些關(guān)鍵的技術(shù)？這些關(guān)鍵技術(shù)又分別能解決你所作研究中的什么問(wèn)題,、起到什么樣的作用,？(關(guān)鍵技術(shù))

7、你重點(diǎn)所進(jìn)行的研究,，總體而言是屬于哪一大類研究,？它又屬于該大類中的`哪一小類研究？該研究最核心的是要研究什么樣的對(duì)象,、解決什么樣的問(wèn)題,？(研究方向)

8、你制定了什么樣的總體方案來(lái)完成你的主要研究目標(biāo),？你的總體(最重要)

9,、要完成你的總體方案，最主要的必須完成哪幾項(xiàng)工作,？(很重要)

10,、你的總體方案，是否可以細(xì)分為幾個(gè)主要的部分(子模塊),？總體方案中的這幾個(gè)子模塊,，分別能夠起到什么樣的作用？(重要)

11,、你細(xì)分出來(lái)的這幾個(gè)子模塊本身,，是否也可以用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖/流程圖/邏輯圖等框圖的方式加以說(shuō)明？(重要)

12,、你細(xì)分出來(lái)的這幾個(gè)子模塊中,，各有什么需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題？(重要)

13,、你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)解決這幾個(gè)子模塊中的這些關(guān)鍵問(wèn)題,？(很重要)

14、你在解決問(wèn)題時(shí),，技術(shù)上是否存在什么障礙,？如果存在一些障礙，你有沒(méi)有辦法克服這些障礙,？你能分別給予描述嗎,？(重要)

15、在以往你自己的學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐等工作中,，有哪些是與本課題研究直接或間接相關(guān)的？(這些均可作為你完成本課題的研究基礎(chǔ))

16,、有哪些主客觀條件是對(duì)本研究工作有利的,？你準(zhǔn)備采取何種措施，以確保本研究工作的順利完成,？(可行性分析)

17,、要實(shí)現(xiàn)你自己課題的目標(biāo)，需要涉及哪些領(lǐng)域,，要使用哪些方法,、系統(tǒng)、工具和技術(shù),？這些領(lǐng)域以及方法,、系統(tǒng)、工具和技術(shù)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、發(fā)展動(dòng)態(tài)是怎樣的,？

18、在你選擇的方法,、系統(tǒng),、工具和技術(shù)之外，是否有其它方法,、系統(tǒng)、工具和技術(shù),，也能夠用來(lái)實(shí)現(xiàn)你課題的目標(biāo),？你對(duì)它們進(jìn)行過(guò)深入的研究嗎？作過(guò)分析,、比較嗎,？它們各自有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

為達(dá)到較好的撰寫(xiě)效果并節(jié)省時(shí)間,、加快速度,，建議按如下順序撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告：

1、撰寫(xiě)第一和第二部分,；

2,、撰寫(xiě)第五部分；

3,、撰寫(xiě)第六部分的研究方向,、實(shí)施方案；

4,、撰寫(xiě)第四部分和第六部分的可行性分析,；

5,、最后撰寫(xiě)第三部分。

以上每個(gè)步驟完成后立即發(fā)給自己的導(dǎo)師審一下,，該部分審核通過(guò)之后,，再進(jìn)行下一個(gè)步驟。及時(shí)交流能夠讓同學(xué)們迅速糾正自己的不足之處,，避免錯(cuò)誤的累積,，并能使得報(bào)告比較符合規(guī)范。

撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告期間一定要頻繁與導(dǎo)師交流,。這樣能夠使同學(xué)們?cè)诒容^短的時(shí)間里加強(qiáng)自己的分析與撰寫(xiě)能力,，對(duì)同學(xué)們的水平提高是非常有利的。不要有怕打擾老師的顧慮,，指導(dǎo)好同學(xué)們的開(kāi)題報(bào)告和學(xué)位論文是導(dǎo)師的本職工作即份內(nèi)之事,，老師們也是愿意與同學(xué)們多交流的。經(jīng)常交流實(shí)際上能夠減少導(dǎo)師修改時(shí)的工作量,；否則大量的錯(cuò)誤累積起來(lái),，導(dǎo)師修改時(shí)就會(huì)感到困難重重。老師們最擔(dān)心的,，就是長(zhǎng)久沒(méi)有交流的學(xué)生,。另外，由于同學(xué)們一般是第一次撰寫(xiě)這樣的開(kāi)題報(bào)告,，缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),，難免有這種或那種的不足；故同學(xué)們一定不要自信過(guò)頭,、完全不與導(dǎo)師商討就一口氣把報(bào)告寫(xiě)完,，因?yàn)檫@種報(bào)告往往是錯(cuò)誤累累，修改起來(lái)既浪費(fèi)導(dǎo)師的時(shí)間,、又浪費(fèi)同學(xué)們自己的時(shí)間,。

撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告(以及將來(lái)撰寫(xiě)學(xué)位論文及其它報(bào)告)時(shí)，一定要采取top-down的方式,，養(yǎng)成良好的撰寫(xiě)習(xí)慣也會(huì)對(duì)自己將來(lái)的工作帶來(lái)很大的益處,。每一部分撰寫(xiě)時(shí)務(wù)必要寫(xiě)提綱，尤其是第三部分和第六部分的實(shí)施方案,。撰寫(xiě)時(shí)要先思考一下,，把準(zhǔn)備寫(xiě)的內(nèi)容分成幾部分，每個(gè)部分給一個(gè)能夠概括本部分內(nèi)容的標(biāo)題,。標(biāo)題列出后還要認(rèn)真,、深入地想一想，看看有沒(méi)有被遺漏的內(nèi)容。確認(rèn)沒(méi)有遺漏之后,，對(duì)每一部分還要作進(jìn)一步的細(xì)分,，列出該部分中更為具體的小標(biāo)題。

要注意,，開(kāi)題報(bào)告中的所有語(yǔ)言都應(yīng)該使用科學(xué)的,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑶逦?、穩(wěn)健的書(shū)面用語(yǔ),，不能有口語(yǔ)化的表達(dá)，也不要用絕對(duì)化的,、夸張的,、模糊的、不準(zhǔn)確的表達(dá),，在不影響表達(dá)準(zhǔn)確度的前提下,，表述要盡可能簡(jiǎn)捷。撰寫(xiě)時(shí)還要注意語(yǔ)句的通順性,，每一段中要形成層層遞進(jìn)的關(guān)系,，一定要有邏輯性，并且盡量不要有重復(fù),；段與段要注意相互之間的有機(jī)聯(lián)系及承上啟下,，相鄰的兩段不要讓讀者看起來(lái)毫不相關(guān)，給人以突兀的感覺(jué)(過(guò)去很多開(kāi)題報(bào)告在此方面都或多或少存在問(wèn)題,。

開(kāi)題報(bào)告萬(wàn)能篇十二

“開(kāi)題報(bào)告”意味著研究者準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)入課題研究并向相關(guān)的研究者報(bào)告自己的研究主題,、研究?jī)?nèi)容和研究思路。一個(gè)清晰的問(wèn)題,，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論,；對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向,。開(kāi)題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,，清楚地展現(xiàn)出來(lái),。

開(kāi)題報(bào)告，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題研究人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃,。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題,，可以把任務(wù)書(shū)看作簡(jiǎn)化版的開(kāi)題報(bào)告,。開(kāi)題報(bào)告就是任務(wù)書(shū)的延伸。主要寫(xiě)任務(wù)的目的意義、國(guó)內(nèi)外研究情況,、實(shí)現(xiàn)方法方案,、任務(wù)進(jìn)度安排、參考資料等內(nèi)容,。是對(duì)任務(wù)充分了解,、調(diào)研以后提出的自己的觀點(diǎn)、設(shè)想,。也可以說(shuō)是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì),。開(kāi)題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的,，是要請(qǐng)老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌拢哼@個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值,、這個(gè)研究方法有沒(méi)有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷,。

因此,，開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容，就要按照研究目的和意義,、國(guó)內(nèi)外研究概況,、論文擬研究解決的主要問(wèn)題、論文擬撰寫(xiě)的主要內(nèi)容（提綱）,、論文計(jì)劃進(jìn)度,、參考資料等幾個(gè)方面展開(kāi)。其中,，論文擬研究解決的主要問(wèn)題（主要研究?jī)?nèi)容,、方法）是重點(diǎn)，許多人往往花費(fèi)大量筆墨鋪陳文獻(xiàn)綜述,，但一談到自己的研究方法時(shí)但寥寥數(shù)語(yǔ),、一掠而過(guò)。這樣的話,，評(píng)審老師怎么能判斷出你的研究前景呢,？又怎么能對(duì)你的研究方法給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議呢？

2.1 論文研究的目的與意義

研究的目的,、意義也就是為什么要研究,、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題,，需要去研究，去解決,，本課題的研究有什么實(shí)際作用,，然后,，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值?？梢赃@樣安排：

簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景,。

簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。

簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用,。

可以基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出,，允許有所重復(fù)。

2.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),，其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述,。一般包括：掌握其研究的廣度、

深度,、已取得的成果,；尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題。

可以基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出,，允許有部分內(nèi)容重復(fù),。

2.3 論文擬研究解決的主要問(wèn)題

在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)也可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)其他部分,。具體要求如下：

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題,，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。

明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀點(diǎn),、結(jié)論,、解決方法、階段性成果,、……,。

評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。

提出你的.論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,，簡(jiǎn)述初步理由,。 你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫(xiě)所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù),，因而并不是定論,，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果,。開(kāi)題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯?wèn)題是否值得研究,，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。

2.4 論文研究主要內(nèi)容

初步提出整個(gè)論文的寫(xiě)作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu),。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”。不同于論文主要內(nèi)容,，而是論文的目的與核心,。相對(duì)研究目標(biāo)來(lái)說(shuō)，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確,。

2.5論文計(jì)劃進(jìn)度

論文計(jì)劃進(jìn)度時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段,；各階段的起止時(shí)間；各階段要完成的研究目標(biāo),、任務(wù),；各階段的主要研究步驟等。

開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,，因而篇幅不必過(guò)大,，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究,、理論適用等主要問(wèn)題寫(xiě)清楚,。